1.2时间和位移课件
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人教版(教材)高一物理必修第一册第一章1.2时间位移PPT
时刻与时间的两种判定方法 (1)根据上下文判断：时刻对应事件状态，时间间隔对应事件过程． (2)利用时间轴判定：画出时间轴，轴上的点表示时刻，两个时刻 间一段线段表示时间间隔．
【典例示范】
例 1 下列关于甲、乙两图中计时数据的说法，正确的是( ) A．甲图中博尔特百米夺冠成绩“9.58”是指时刻 B．乙图中的列车到点“16：30”是指时间间隔 C．乙图中的列车“晚点 1 小时 8 分”是指时间间隔 D．甲、乙两图中所列计时数据均指时间间隔
四、位移—时间图像 (自学教材第 16 页“位移—时间图像”部分) 1．位移—时间图像建立 如图，在直角坐标系中选时刻 t 为横轴，选位置 x 为纵轴，物体 运动的初始位置选作位置坐标原点 O，位置—时间图像就成为位移— 时间图像，又称 x -t 图像．
x -t 图像 2．图像的意义 从 x -t 图像可以直观地看出物体在不同时间内的位移．
【问题探究】 探究点 1 时刻和时间间隔的区别 读图区分时刻和时间间隔．
提示：对应数轴来看就可以啦，10 分钟对应的是一段，为时间间隔.8 点对应的是一个点，是时刻．
时刻对应着某个事件开始、结束或进行到某一状态时所对应的瞬 间，时间间隔对应着某个事件所经历的某个过程．
探究点 2 时刻和时间间隔的生活用语和专业术语 时刻和时间间隔既有联系又有区别．我们经常会遇到生活用语和 专业术语，要注意它们的区别，这一点要引起重视．甲同学问：什么 “时间”上课？乙同学说：8 点上课．甲又问：一节课多长“时间”？ 答：45 分钟． (1) 甲 同 学 第 一 次 问 到 的 “ 时 间 ” 是 “ 时 刻 ” 还 是 “ 时 间 间 隔”？ (2)第二次问到的“时间”是“时刻”还是“时间间隔”？
2.本文从多个方面进行对比，抨击“耻学于师”的人，先用古今对比，指出从师与不从师的两种结果，并用一个反问句推断圣人更圣
1.2时间、位移—【新教材】人教版高中物理必修第一册课件
物体从A运动到B，A、B的坐标分别是xA＝3m，xB= － 2m，求物体的位移。
是指某一瞬时，在时间轴上，用点来表示。
位移Δx＝ x2 －x1
标量：只有大小，没有方向的物理量。
Time, displacement
一维坐标系、坐标原点、正方向
一维坐标系、坐标原点、正方向
O
t/s
高中物理
课堂小结
时间、位移
1 坐标系 位置
点，A点坐标为x ，B点坐标为 x 。求物体的位移。 授课教师：XXXX
授课时间：2020.
一维坐标系、坐标原点、正方向
1
2
A 位移Δx＝ x2 －x1
5 用打点计时器获取物体运动的信息
B
物体从A运动到B，A、B的坐标分别是xA＝3m，xB= － 2m，求物体的位移。
一维坐标系、坐标原点、正方向
高中物理
时间、位移
Time, displacement
一、时刻和时间间隔
1 时间轴
时间、位移
Time, displacement
0 1 2 3 4 5 t/s
高中物理
一、时刻和时间间隔
2 时刻
是指某一瞬时，在时间轴上，用点来表示。
时间、位移
Time, displacement
3 时间间隔
是指两个时刻之间的间隔，在时间轴上用线段来表示。
1 坐标系 位置
6 位移—时间图像 ＝ － 2m－3m= － 5m
（1）用数学来表达物理（时间轴、坐标系、位移—时间图像）
以向东为正方向建立坐标系。
O A B C D 4 直线运动的位移
物体从A运动到B，A、B的坐标分别是xA＝3m，xB= － 2m，求物体的位移。
是指某一瞬时，在时间轴上，用点来表示。
位移Δx＝ x2 －x1
标量：只有大小，没有方向的物理量。
Time, displacement
一维坐标系、坐标原点、正方向
一维坐标系、坐标原点、正方向
O
t/s
高中物理
课堂小结
时间、位移
1 坐标系 位置
点，A点坐标为x ，B点坐标为 x 。求物体的位移。 授课教师：XXXX
授课时间：2020.
一维坐标系、坐标原点、正方向
1
2
A 位移Δx＝ x2 －x1
5 用打点计时器获取物体运动的信息
B
物体从A运动到B，A、B的坐标分别是xA＝3m，xB= － 2m，求物体的位移。
一维坐标系、坐标原点、正方向
高中物理
时间、位移
Time, displacement
一、时刻和时间间隔
1 时间轴
时间、位移
Time, displacement
0 1 2 3 4 5 t/s
高中物理
一、时刻和时间间隔
2 时刻
是指某一瞬时，在时间轴上，用点来表示。
时间、位移
Time, displacement
3 时间间隔
是指两个时刻之间的间隔，在时间轴上用线段来表示。
1 坐标系 位置
6 位移—时间图像 ＝ － 2m－3m= － 5m
（1）用数学来表达物理（时间轴、坐标系、位移—时间图像）
以向东为正方向建立坐标系。
O A B C D 4 直线运动的位移
物体从A运动到B，A、B的坐标分别是xA＝3m，xB= － 2m，求物体的位移。
《时间和位移》高一 第一章第二节 1.2课件(新人教版必修1)
2．下列情况中的运动物体，不能 被看成质点的是 A．研究绕地球飞行时航天飞 机的轨道 B．研究飞行中直升飞机上的 螺旋桨的转动情况 C．计算从北京开往上海的一 列火车的运行时间 D．计算在传送带上输送的工 件数量
一、时刻和时间间隔
西沱中学作息时间表
• ……
45min
• • • • •
早 读： 7：15………………8：00 45min 第一节： 8：10………………8：55 45min 第二节： 9：05………………9：5025min 课间操： 9：50………………10：15 45min 第三节： 10：15………………11：00
提醒:矢量的运算有一定的法则,不 同于标量的直接加减！
说明：
1、位移是矢量,有大小,切记还有方向.
2、求解时要指明其方向,位移的方向可用“+”、 “-”号表示。“+”号表示位移的方向与规定的 正方向相同;“-”号表示位移的方向与规定的正 方向相反。
如何在坐标系中表示位移？
y
B
A
0
x
路程和位移有什么不同？
1 2 3 位移不仅有大小，还有方向。 质点的位移与运动的路径无关。 路程只有大小，没有方向。
位移的大小有没有等于路程的时候？
只有的单向的直线运动中，位移的大小才等于路程。
想一想，做一做··· ···
1、某人从高为5m处以某一初速度竖直向下抛一 小球，在与地面相碰后弹起，上升到高为2m处 被接住，则这段过程中······· ······ （ ） A.小球的位移为3m，方向竖直向下，路程为7m B.小球的位移为7m，方向竖直向上，路程为7m C.小球的位移为3m，方向竖直向下，路程为3m D.小球的位移为7m，方向竖直向上，路程为3m 路程（path）：是物体运动轨迹的长度
高一物理精品课件集 1.2时间和位移 ppt课件1
课堂练习
1、关于时刻和时间，下列说法中正确是 ( ) A. 时刻表示时间较短，时间表示时间较长 B．时刻对应位置，时间对应位移 BC C. 作息时间表上的数字表示时刻 D．1 min内有60个时刻
• 物理中经常出现的说法： • ①第2秒初、第3秒末、开始运动时…… • ②第2秒内、前3秒内、开始运动至静止 时…… • 在国际单位制（SI制）中，时间和时刻 的单位：秒（s）
第二节
时间与位移
请讨论下列情形中涉及的是什么概念？
一、时刻和时间间隔
回忆一下有关时间的基本知识
• 时间的单位：年（y）月（m）日（d）小时（h） 分钟（min）秒（s） • 时间的单向性（不可逆性）
时间与时刻
• 时刻是描述不同事件发生的顺序的，时间间 隔是描述同一事件所发生的过程持续的 • 时刻是指某一瞬时，可以用数轴上的点表示 • 时间间隔简称时间，在数轴上用一段线段来 表示
练习：课本第一题
时间计量
• 法定计时单位 :秒、分、时、（日）、年 • 常用时间单位 :刻 周 季度 • 时间的测量:
57 26 55 24 53 22 51 20 49 18
28
59
13 12 11 10 9
0
14 0 1
31
2
2 33 4 35 6 37 8 39 10 41 12
8 7 6
3 4 5
分组研究
思考与讨论 一位同学从操场中心 A 出发， 向北走了 40 m，到达 C点，然后 又向东走了 30m ，到达 B 点。用 有向线段表明他第一次、第二次 的位移和两次行走的合位移（即 代表他的位置变化的最后结果的 位移）。 三个位移的大小各是多少？ 你能通过这个实例总结出矢量相 加的法则吗？
高中物理 1.2时间和位移课件 新人教必修1
1.2
时间和位移
第一章 运动的描述
t/h
8
9
10
上课
上课
下课
下课
45min
45min
10min
线段
点
时刻与时间间隔
时间间隔：指两时刻的间隔
时刻：指某一瞬时
表示方法
t/s
2
3
5
1
4
0
案例一：我们每节课用40分钟时间 案例二：学校规定同学们早上7:40到达教室的？ 案例三：开往广州的大巴于13时30分出发 案例四：登泰山时，从红门到南天门共用了4个小时
x
Ｏ
Δx＝ XＢ－ XＡ
＝-2m－3m
＝-5m
XB
XA
练习
位移
路程
由初始位置指向末位置的线段 有方向
是质点实际运动轨迹的长度 无方向
与质点的运动路径无关，只与初位置、末位置有关.
路程不仅与质点的初末位置有关,还与路径有关
位移的大小小于或者等于路程 只有当质点做单向直线运动时,位移的大小才等于路程
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BD
2．下列关于路程和位移的说法，正确的是（ ） A．位移就是路程。 B．位移的大小永远不等于路程。 C．若物体作单一方向的直线运动，位移的大小就等于路程。 D．位移是矢量，有大小而无方向，路程是标量，既有大小，也有方向。
高一物理必修一1.2《时间和位移》课件
思考与讨论 一位同学从操场中心A出发， 向北走了40 m，到达C点，然后又 向东走了30m，到达B点。用有向 线段表明他第一次、第二次的位移 和两次行走的合位移（即代表他的 位置变化的最后结果的位移）。 三个位移的大小各是多少？ 你能通过这个实例总结出矢量相加 的法则吗？
14
新课标资源网 三.直线运动的位置和位移
12
新课标资源网 二 .路程和位移
老师都说好!
1、路程的局限性
2、位移 3、矢量(scalar)与标量(vector) （1）矢量：具有大小与方向的量 （2）标量：只有大小，无方向 （3）矢量与标量的运算
13
新课标资源网 分组研究
老师都说好!
4
新课标资源网 辨析
老师都说好!
与神舟五号有关的几个时间：
9小时40分50秒 2003.10.15 09:00
11小时42分10秒
10.15 18:40
10.16 06:23
5
新课标资源网 一.时刻和时间间隔
老师都说好!
1、时间的单向性（不可逆性）
新课标资源网
老师都说好!
第一章
运动的描述
2、时间和位移
1
新课标资源网
老师都说好!
导入明标
1、掌握时间时刻的概念； 2、掌握位移和路程的概念； 3、知道位移和路程的区别。
2
新课标资源网 一.时刻和时间间隔
1、时间的单向性（不可逆性）
老师都说好!
坐标 1、直线运动的位置表示：_________
如物体先处于A位置，后处于B位置 ⑴ 试在图中画出物体的位移； ⑵ 指出位移的大小与方向； 如物体先处于B位置，后处于A位置 结果又如何？
高一物理必修一第一章第二节：时间和位移(共30张PPT)
时间和位移
例1 下列关于矢量(位移)和标量 方向不同，运动效果不同 (温度)的说法正确的是( BD ) A．两个运动的物体位移大小均 为20 m，这两个位移一定相同 B．做直线运动的两个物体的位 负号代表方向，若规定向东为正， 移x甲＝1 m,x乙＝－3 m,则x甲＜x乙 向西走3m和向东走1m哪个更远些呢 C．温度计读数有正负，其正号 温度的正负 表示温度的方向 代表温度的 D．温度计读数时正的温度一定 高低，而不 大于负的温度,正负不能代表方向 代表方向
5、一位同学从操场中心A出发，向北走40 m，到达C点， 后向东走30 m，达B点．用有向线段表明他第一次、第 二次的位移和两次行走的合位移(即代表他的位置变化 的最后结果的位移)．三个位移的大小各是多少? 6、气球升到离地面80m高空时，从气球上掉下一物体，物 体又上升10 m后才开始下落，规定向上方向为正方向． (1)物体从离开气球开始到落到地面时的位移大小是 多少米?方向如何? (2)表示物体的位移有几种方式? 注意体会“+”“－” 号在表示方向上的作用．
注：路程只有大小，没有方向，是标量。
2.位移——从物体运动的起点指向运动的终点的有向线段。
方向：由起点指向终点。
大小：有向线段的长度。
位移有大小，有方向，是矢量。
3.质点在做方向不变的直线运动时，位移大小才 等于路程，其他情况下位移大小要小于路程。 4.路程与位移在国际单位制中有相同的单位：米（m）
结论： n秒末、n秒初是指时刻。第n秒内是
指1秒的时间。第n秒末和第（n＋1） 秒初指的是同一时刻。
例：第3s内表示的是
练 习 3
1
s的
时间，是从 第2 第3 s末。
s 末到 第3
s末。前3s内表示的是从0时刻到
课件6：1.2 时间和位移
若两次位移大小直接相加，其和为70 m，而我们求出的合位移大小为
50 m，可见合位移并不是两个位移直接相加的结果．合位移AB和位移
AC，CB恰构成间隔的认识
以下的计时数据指时间的是( ) A．天津开往广州的625次列车于13时35分从天津发车 B．某人用15 s跑完100 m C．中央电视台新闻联播节目19时开播 D．1997年7月1月零时，中国对香港恢复行使主权 E．某场足球赛15 min时甲队攻入一球
1.2005年10月17日凌晨，神州无眠，万众翘首，绕地球飞行5天共77 圈的“神舟”六号飞船，载着我们巡天归来的英雄费俊龙、聂海胜，在 凌晨4时33分平安降落在内蒙古四子王旗阿木古朗草原．以下是有关“ 神舟”六号降落时的一组数据，其中指时刻的是________，指时间的是 ________．
①飞船在太空飞行近109个小时，费俊龙、聂海胜向北京航天飞行控 制中心报告，“神舟”六号开始进行返回准备．
时间间隔.3 s所对应的点为3 s末，也可说成4 s初，这是指时刻． 2．时刻与物体在运动过程中的某一位置相对应，时间间隔与物体在 运动过程中的位移(路程)相对应． 3．我们在日常生活中不注意区分时刻和时间间隔，而把它们统称为 时间．在以后的学习中，必须加以区分，因为二者的物理意义是不同 的．在物理学上所说的时间指的是时间间隔．
在理解时刻与时间概念的基础上，不难得出：
1 s末，2 s末，3 s末表示第1 s末，第2 s末，第3 s末各时刻； 1 s内，2 s内，3 s内表示从0～1 s,0～2 s,0～3 s各段时间； 第1秒内，第2秒内，第3秒内分别表示0～1 s,1 s～2 s,2 s～3 s各 段时间，时间间隔都是1 s.
(3)如果质点从某一位置开始运动，经过一段时间后又回到了出发 点，那么该质点在这段时间里的位移为零，但质点运动的路程不为 零．质点从起始位置到终止位置，可以有各种各样的运动轨迹，沿 不同轨迹运动，路程各不相同，但位移始终相同．可见，位移与路 程是不同的物理量．
1.2时间和位移
D）
A、7m、7m B、5m、2m C、5m、3m D、7m、3m
问题:
位移和路程相等吗?
位移的大小和路程相等吗? 位移_____路程
问题2:路程和位移的区别?
三、 直线运动的位置和位移
练习：物体在AB间运动,坐标是XA＝ 3m,XB=-2m,它的坐标变化量(位移)ΔX＝？ Δx
Ｂ
A-B
Ｏ
B-A?
§1.2时间和位移
一、时刻和时间间隔 (时间)
上 课 下上 课课 下 课
能不能说45min内有45个 时刻?
8
45min
945min
10
t/h
10min
1
问题1:什么是路程?
问题2:什么是位移?
小球从距地面5m高处落下，碰到地面反 弹
后，在距地面2m高处被接住，则小球从高处落下
到被接住这一过程中通过的路程和位移的大小 分别是（
T/s
0
1 2 T/s
什么运动: 往复运动 位移如何: 相同 位移图像不是运动的轨迹
二.理解x-t图象
1.X表示
2C A
B D 1 2 3 4 5 t/s
10
o
3.运动的性质 4.斜率
?
画一画
x
0
图1
龟兔赛跑x-t图象?
乌龟
兔子
t/s
新版龟兔赛跑x-t图象?(双赢)
x / m 乌龟 兔子
Ａ
x
Δx＝ XＢ－ XＡ ＝-2m－3m ＝-5m
四、匀速直线运动的位移时间图象
下表是某物体做匀速直线运动时记录的数据：
时间t/s 位移x/m 0s 0 0
1s
1 1
2 2
2s
物理：1.2《时间和位移-(2)》课件(人教版必修一)(2019年10月整理)
标:
1. 理解匀速直线运动和变速直线运动的概念。 2. 知道什么是位移-时间图象以及如何用图象
来表示位移与时间的关系。 3. 知道匀速直线运动的s-t图象的意义。 4. 知道公式和图象都是描述物理量之间关系
的数学工具，且各有所长，相互补充。 学习重点: s-t图
一、匀速直线运动
1．定义：物体在一条直 线上运动，如果在相等
的时间里位移相等，这
种运动称为匀速直线运动。
2．严格的匀速直线运动的特点应该是“在任何 相等的时间里面位移相等”的运动，现实生活 中匀速直线运动是几乎不存在的，是一种理想 化的物理模型。其特点是位移随时间均匀变化， 即位移和时间的关系是一次函数关系 。
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二、变速直线运动
1．定义：物体在一条直线上运动，如果在相等的时间内位 移不相等，这种运动叫变速直线运动。
2．变速直线运动的位移和时间的关系不是一次函数关系， 其图象为曲线。
【例一】物体在一条直线上运动，关于物体运动的以下描述正确的是
（
）
A．只要每分钟的位移大小相等，物体一定是作匀速直线运动。
B．在不相等的时间里位移不相等，物体不可能作匀速直线运动。
C．在不相等的时间里位移相等，物体一定是作变速直线运动。
D．无论是匀速还是变速直线运动，物体的位移都跟运动时间成正比。
三、位移—时间图象（s-t 图）：
1．表示位移和时间的关系的图象， 叫位移-时间图象，简称位移图 象．
2．物理意义：描述物体运动的位 移随时间的变化规律。
3．坐标轴的含义：横坐标表示时 间，纵坐标表示位移。由图象可
知任意一段时间内的位移或发生
某段位移所用的时间。
4．匀速直线运动的s-t图：
①匀速直线运动的s-t图象是一条倾斜直线，或某直线 运动的s-t图象是倾斜直线则表示其作匀速直线运动。
1. 理解匀速直线运动和变速直线运动的概念。 2. 知道什么是位移-时间图象以及如何用图象
来表示位移与时间的关系。 3. 知道匀速直线运动的s-t图象的意义。 4. 知道公式和图象都是描述物理量之间关系
的数学工具，且各有所长，相互补充。 学习重点: s-t图
一、匀速直线运动
1．定义：物体在一条直 线上运动，如果在相等
的时间里位移相等，这
种运动称为匀速直线运动。
2．严格的匀速直线运动的特点应该是“在任何 相等的时间里面位移相等”的运动，现实生活 中匀速直线运动是几乎不存在的，是一种理想 化的物理模型。其特点是位移随时间均匀变化， 即位移和时间的关系是一次函数关系 。
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二、变速直线运动
1．定义：物体在一条直线上运动，如果在相等的时间内位 移不相等，这种运动叫变速直线运动。
2．变速直线运动的位移和时间的关系不是一次函数关系， 其图象为曲线。
【例一】物体在一条直线上运动，关于物体运动的以下描述正确的是
（
）
A．只要每分钟的位移大小相等，物体一定是作匀速直线运动。
B．在不相等的时间里位移不相等，物体不可能作匀速直线运动。
C．在不相等的时间里位移相等，物体一定是作变速直线运动。
D．无论是匀速还是变速直线运动，物体的位移都跟运动时间成正比。
三、位移—时间图象（s-t 图）：
1．表示位移和时间的关系的图象， 叫位移-时间图象，简称位移图 象．
2．物理意义：描述物体运动的位 移随时间的变化规律。
3．坐标轴的含义：横坐标表示时 间，纵坐标表示位移。由图象可
知任意一段时间内的位移或发生
某段位移所用的时间。
4．匀速直线运动的s-t图：
①匀速直线运动的s-t图象是一条倾斜直线，或某直线 运动的s-t图象是倾斜直线则表示其作匀速直线运动。