建筑施工技术教案(完)
《建筑装饰施工技术》教案

《建筑装饰施工技术》教案一、教学目标1. 知识与技能:(1)了解建筑装饰施工的基本概念、分类和流程。
(2)掌握建筑装饰施工的主要技术要点,如抹灰、贴砖、刷漆等。
(3)熟悉建筑装饰施工中的安全防护措施。
2. 过程与方法:(1)通过案例分析,培养学生解决实际装饰施工问题的能力。
(2)利用模拟施工操作,提高学生的动手实践能力。
(3)培养学生团队协作、沟通交流的能力。
3. 情感态度与价值观:(1)培养学生对建筑装饰行业的兴趣和热情。
(2)增强学生遵守施工规范、注重施工质量的意识。
(3)培养学生环保、可持续发展的观念。
二、教学内容1. 建筑装饰施工概述(1)基本概念与分类(2)施工流程与组织2. 抹灰施工技术(1)抹灰材料的选择与配比(2)抹灰工具与设备(3)抹灰施工方法与质量控制3. 贴砖施工技术(1)瓷砖的选择与检测(2)贴砖材料与工具(3)贴砖施工方法与质量控制4. 刷漆施工技术(1)涂料的选择与配比(2)刷漆工具与设备(3)刷漆施工方法与质量控制5. 施工安全防护(1)安全防护措施与规定(2)安全事故预防与处理三、教学方法1. 讲授法:讲解建筑装饰施工的基本概念、分类、流程及施工技术要点。
2. 案例分析法:分析实际案例,培养学生解决实际问题的能力。
3. 模拟操作法:组织学生进行模拟施工操作,提高学生的动手实践能力。
4. 小组讨论法:分组讨论施工技术问题,培养学生的团队协作和沟通交流能力。
四、教学资源1. 教材:选用权威、实用的建筑装饰施工技术教材。
2. 课件:制作精美的课件,辅助讲解和展示施工技术要点。
3. 视频资料:收集相关的建筑装饰施工操作视频,便于学生直观理解。
4. 模拟施工设备:提供一定的模拟施工设备,如抹灰工具、贴砖工具等。
五、教学评价1. 平时成绩:考察学生的课堂表现、作业完成情况、团队协作等方面。
2. 实操考核:组织学生进行实际施工操作,评价学生的动手实践能力。
4. 期末考试:设置期末考试,全面测试学生对建筑装饰施工技术的掌握程度。
《建筑施工技术》教案-【范本模板】

知识与技能目标:1、熟悉并掌握土的分类与鉴别、土的工程性质
情感态度与价值观目标:1、培养学生认真学习的态度;2、培养学生团结合作的态度。
教学重点与
教学难点
1、土的分类与鉴别、土的工程性质
授课类型
讲述、举例
教学关键
使同学掌握土的分类与鉴别、土的工程性质。
教学方法
视频演示和讲授相结合.
作业布置
P51第一题第一小题
石灰和粘土拌合均匀,分层夯实.灰土体积配合比例3:7或2:8,常用3:7。
(二)砂或砂石垫层
颗粒级配良好,质地坚硬中砂、粗砂、砾砂、卵石和碎石。
(三)碎砖三合土垫层
由石灰、砂和碎砖按1:2:4的比例拌合而成.
二、浅基础施工
(一)刚性基础
1、毛石基础施工
(1)施工工艺
(2)质量要求
2、砖基础施工
(1)施工工艺
2、反铲挖土机
3、拉铲挖土机
4、抓铲挖土机
(二)推土机
(三)铲运机
二、土方工程机械选择
1、基坑开挖
2、作业环境
3、气候与季节
4、机械配套与供应情况
5、施工期限
第五节土方回填与夯实
一、土料的选择
二、压实方法
1、碾压法
2、振动压实法
3、夯实法
5min
10min
5min
5min
10min
三、影响填土压实的因素
5min
10min
5min
5min
5min
10min
15min
4、土钉墙
(四)基坑开挖应注意的问题
四、施工排水
(一)明沟排水法
(二)流砂现象及其防治
(三)人工降低地下水位
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过程检查和隐蔽工程验收程序讲解
1 2 3
过程检查
在施工过程中,对每道工序进行检查,确保符合 设计要求和施工规范。包括材料验收、施工工艺 、质量检查等方面的内容。
隐蔽工程验收
在隐蔽工程覆盖前,对其进行检查验收,确保质 量符合要求。包括验收程序、验收标准、验收人 员等方面的内容。
不合格品的处理
对检查发现的不合格品,采取相应的处理措施, 如返工、返修、报废等,确保工程质量符合要求 。
室内木隔断制作和安装方法论述
木隔断安装 在地面上弹出隔断位置线,确定固定点位置。
使用膨胀螺栓将角钢或木方固定在楼板上作为隔断支撑。
室内木隔断制作和安装方法论述
01
将制作好的木隔断按照顺序进行 组装,并用木楔调整垂直度。
02
使用射钉或自攻螺钉将木隔断与 支撑固定牢固。
室内其他细部装修施工要点介绍
在打磨后的腻子表面上涂刷一遍底漆,提高涂料 的附着力和遮盖力。
涂刷面漆
待底漆干燥后,按照设计要求涂刷两遍面漆,确保涂层 均匀、光滑、无流坠、无刷痕。
04
地面装饰施工技术
地面基层处理技术
地面基层检查与处理
清除基层表面的杂物,修补凹凸不平处,确保基层平整、干净。
地面防潮处理
对于潮湿的地面,需进行防潮处理,如涂刷防潮涂料或铺设防潮 材料等。
以简洁、明快和抽象为特点, 注重空间感和立体感的表现, 追求时尚、前卫和个性化的装 饰效果。
其他风格与流派
如地中海风格、东南亚风格、 日式风格等,各具特色,丰富
了建筑装饰的多样性。
建筑装饰材料及其性能
木材
具有质轻、强度高、易于加工和装饰效果好等优点,常 用于室内装修如地板、门窗、家具等。
建筑施工技术教案(建工)

建筑施工技术教案(建工)第一章:建筑施工概述教学目标:1. 了解建筑施工的基本概念、流程和重要性。
2. 掌握建筑施工中的主要环节和安全措施。
3. 熟悉建筑施工中的常用工程量和计算方法。
教学内容:1. 建筑施工的基本概念和流程。
2. 建筑施工的主要环节和安全措施。
3. 建筑施工中的常用工程量和计算方法。
教学方法:1. 讲授法:讲解建筑施工的基本概念、流程和重要性。
2. 案例分析法:分析实际案例,了解建筑施工的主要环节和安全措施。
3. 练习法:通过练习题,掌握建筑施工中的常用工程量和计算方法。
教学资源:1. 教材:建筑施工技术。
2. 课件:建筑施工流程和安全措施的图片和视频。
3. 练习题:包括选择题、填空题和计算题。
教学评估:1. 课堂问答:检查学生对建筑施工的基本概念和流程的理解。
2. 案例分析报告:评估学生对建筑施工的主要环节和安全措施的掌握情况。
3. 练习题:评估学生对建筑施工中的常用工程量和计算方法的掌握情况。
第二章:建筑施工测量教学目标:1. 了解建筑施工测量的基本概念和目的。
2. 掌握建筑施工测量的主要方法和工具。
3. 熟悉建筑施工测量中的误差分析和纠正方法。
教学内容:1. 建筑施工测量的基本概念和目的。
2. 建筑施工测量的主要方法和工具。
3. 建筑施工测量中的误差分析和纠正方法。
教学方法:1. 讲授法:讲解建筑施工测量的基本概念和目的。
2. 演示法:展示建筑施工测量的主要方法和工具的使用。
3. 实践法:学生进行实际操作,掌握建筑施工测量中的误差分析和纠正方法。
教学资源:1. 教材:建筑施工技术。
2. 工具演示:测量工具如全站仪、水准仪等。
3. 实践场地:提供实际建筑施工场地进行测量实践。
教学评估:1. 课堂问答:检查学生对建筑施工测量的基本概念和目的的理解。
2. 测量操作演示:评估学生对建筑施工测量的主要方法和工具的掌握情况。
3. 实践报告:评估学生对建筑施工测量中的误差分析和纠正方法的掌握情况。
建筑装饰施工技术教案完整版

建筑设计风格与流派
01 中西方建筑风格
了解中西方建筑风格的特点和差异,包括古典建 筑、现代建筑、民族建筑等,为建筑装饰施工提 供设计依据。
02 室内设计流派
掌握室内设计流派如现代简约、欧式古典、中式 传统等的设计理念和特点,为室内装饰施工提供 指导。
03 建筑装饰艺术
了解建筑装饰艺术的发展历程和主要流派,包括 绘画、雕塑、壁画等,提升建筑装饰施工的艺术 性和审美价值。
施工技术基础知识
建筑材料性能与选用
常用建筑材料性能
掌握水泥、混凝土、钢材、木材 等常用建筑材料的性能特点,包 括强度、耐久性、防火性、环保 性等方面。
材料选用原则
根据建筑设计要求、使用功能、 环境条件等因素,合理选择建筑 材料,确保施工质量和建筑安全。
新型建筑材料
了解新型建筑材料如高性能混凝 土、纤维增强复合材料等的性能 特点和应用范围,推动建筑行业 的创新发展。
勾缝
用与砖或石材颜色相近的 水泥砂浆或专用勾缝剂进 行勾缝,注意勾缝要密实、 平整、光滑。
清理表面
待粘贴牢固后,用湿布或 棉丝清理干净表面。
墙面软包及硬包施工技术
软包施工
先在墙面上铺钉一层木底板,然后在木底板上铺贴海绵或 泡沫塑料等软性材料,再用布料或皮革等面料覆盖在软性 材料上,最后用木线条收口。
材料准备
按设计要求准备相应材料,如砖、石、 木板、玻璃等。
室内隔断类型及施工方法
砌筑或安装
根据隔断类型,进行砌筑或安装施工,确保垂直度、平整度。
验收与维护
施工完成后进行验收,确保质量符合要求,并提供维护指导。
门窗类型选择及安装方法
木门窗
传统、自然,适用于中式、田园风格 装修。
建筑工程技术专业建筑施工技术课程的优秀教案范本

建筑工程技术专业建筑施工技术课程的优秀教案范本第一章:引言在建筑工程技术专业中,建筑施工技术是非常重要的一门课程。
本教案旨在提供一份优秀的教案范本,帮助教师更好地开展建筑施工技术课程的教学工作。
第二章:教学目标本课程的教学目标主要包括以下几个方面:1. 了解建筑施工技术的基本概念和原理;2. 掌握建筑施工技术的基本工艺和方法;3. 培养学生的施工技能和实践操作能力;4. 培养学生的团队协作和沟通能力。
第三章:教学内容1. 建筑施工技术的基本概念和原理;2. 建筑施工过程中的安全与质量控制;3. 建筑施工中常见的工艺和方法;4. 建筑施工中常用的施工设备与工具;5. 建筑施工中的团队协作与项目管理。
第四章:教学方法为了提高学生的实践操作能力和团队协作能力,本课程将采用以下教学方法:1. 理论讲授:通过课堂讲解、案例分析等方式,向学生传授建筑施工技术的基本概念和原理;2. 实践操作:通过实验课和实地考察等方式,帮助学生掌握建筑施工技术的基本工艺和方法;3. 小组讨论:以小组为单位,进行案例分析和问题解决,培养学生的团队协作和沟通能力;4. 案例教学:通过实际建筑工程案例的讲解,帮助学生理解并应用建筑施工技术。
第五章:教学评估与考核为了评估学生对建筑施工技术课程的掌握情况,本课程将采用以下评估方式:1. 平时表现:包括课堂表现、实验操作能力、课后作业等;2. 期中考试:综合考查学生对建筑施工技术的理论知识掌握情况;3. 期末考试:综合考查学生对建筑施工技术的理论知识和实践操作能力的综合应用。
第六章:教学资源为了支持教学工作,本课程将提供以下教学资源:1. 教材:建筑施工技术相关的教材和参考书目;2. 多媒体教具:投影仪、电脑、多媒体课件等;3. 实验设备:建筑施工相关的实验设备;4. 实地考察:组织学生进行实地考察,加深对建筑施工实践的了解。
第七章:课程总结通过本课程的学习,学生将掌握建筑施工技术的基本概念和原理,掌握建筑施工过程中的安全与质量控制,掌握建筑施工中常见的工艺和方法,并培养团队协作和沟通能力。
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教案
课程名称 编制教师 专业班级
建筑施工技术 涂学海 建筑工程施工班
2012 年 10 月 8 日
对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电,力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资,配料不置试仅技卷可术要以是求解指,决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资,配料而置试且时卷可,调保需控障要试各在验类最;管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下,安与要全过加,度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高;试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中,核资或对料者定试对值卷某,弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试,.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置,弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误,试高要方中求案资技,料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高,术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术,管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高,案中为;资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资,管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装,工置合作调理并试利且技用进术管行,线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确:指灵在导活分。。线对对盒于于处调差,试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷,术调应问试采题技用,术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔,变开需压处要器理在组;事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故,资障强料时电、,回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资,料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而,与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检,卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。
建筑施工技术教案(建工)

建筑施工技术教案(建工)第一章:建筑施工概述教学目标:1. 了解建筑施工的基本概念、分类和流程。
2. 掌握建筑施工的主要环节和施工方法。
3. 熟悉建筑施工中的安全管理和质量控制。
教学内容:1. 建筑施工的定义和分类。
2. 建筑施工的基本流程和主要环节。
3. 建筑施工方法及其选择。
4. 建筑施工安全管理与质量控制。
教学活动:1. 引导学生通过查阅资料和讨论,了解建筑施工的基本概念和分类。
2. 组织学生参观建筑工地,观察建筑施工的流程和环节。
3. 开展小组讨论,让学生分析不同建筑施工方法的优缺点。
4. 组织学生进行角色扮演,模拟建筑施工中的安全管理与质量控制过程。
练习与作业:1. 编写一篇关于建筑施工流程和环节的短文。
2. 分析某建筑工地采用的施工方法,并提出改进意见。
第二章:建筑材料教学目标:1. 了解常见建筑材料的性质、用途和分类。
2. 掌握建筑材料的选择和使用方法。
3. 熟悉建筑材料的质量检验和保管。
教学内容:1. 常见建筑材料的性质和用途。
2. 建筑材料的选择和使用方法。
3. 建筑材料的质量检验和保管。
教学活动:1. 引导学生通过查阅资料和讨论,了解常见建筑材料的性质和用途。
2. 组织学生参观材料仓库,观察不同建筑材料的特点和质量检验过程。
3. 开展小组讨论,让学生分析建筑材料选择和使用的重要性。
4. 组织学生进行模拟实验,掌握建筑材料的使用方法。
练习与作业:1. 编写一篇关于常见建筑材料特点和用途的短文。
2. 分析某建筑项目中材料选择和使用是否合理,并提出改进意见。
第三章:建筑施工测量教学目标:1. 了解建筑施工测量的基本原理和方法。
2. 掌握建筑施工测量的工具和仪器使用。
3. 熟悉建筑施工测量误差的原因和处理方法。
教学内容:1. 建筑施工测量的基本原理和方法。
2. 建筑施工测量的工具和仪器使用。
3. 建筑施工测量误差的原因和处理方法。
教学活动:1. 引导学生通过查阅资料和讨论,了解建筑施工测量的基本原理和方法。
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建筑施工技术教案 课题 第一章 绪论 1.1—1。4 施工技术的概论 第二章 土方工程 2。1 概述
课时 2课时 授课方式 理论课(∨)实验课()习题课()其它()
教学目标 使同学们通过这节课的学习,对施工技术能有初步的了解,知道我们所学的学科的主要内容以及学习的意义,同时了解土方工程的分类以及土的工程性质。
教学重点 教学难点 重点:土方工程的性质
难点:土的可松性的计算
教学方法 直接讲述法、示例法、提问、启示法.
教学用具 传统教学用具
教学过程 导入新课(5分钟) 在我们学习这门课程之前,我想问同学们一下,你们知道工程施工技术主要使学习什么的吗?而且工程中都涉及到哪些主要的技术呢?通过学生们的回答进行总结归纳,最后引申出我们学习的内容.首先我们就从第一章开始学习,我们最先学习的使土方工程,下面我们开始学习新课。
新课讲授 第一章 绪论 第一节 课程的学习任务及施工技术的发展以及施工工序(0。5学时) 一、课程的研究对象: 二、施工技术的发展 三、建筑施工规范以及施工工序 第二节 土方工程(1.5学时) 2。1土方工程的概述 2。1.2 土方工程的分类 一、按开挖难易程度分:八类 松软土、普通土、坚土、砂粒坚土、软石、次坚石、坚石、特坚石 二、土的工程性质 1、土的组成:水、空气、土颗粒 2、土的天然密度 3、土的干密度 4、土的可松性 5、土的压缩性 6、土的天然含水量 7、土的透水性
课堂小结 本章我们主要了解了施工技术的学习内容,同时了解了土方工程的基本的概念和性质,希望同学们在课后要认真复习这些基础知识,为我们学习以后各章打好基础
课后作业 1、 试述土的可松性。土的可松性对土方施工有何影响? 2、何为最佳含水量,最佳含水量对土方施工有何影响?
板书设计 主板 副板 第一节 课程的学习任务及施工技术的发展以及施工工序 1、课程的研究对象: 2、施工技术的发展 3、建筑施工规范以及施工工序 第二节 土方工程(1.5学时) 2。1土方工程的概述 2。1。2 土方工程的分类 一、按开挖难易程度分:八类 二、土的工程性质: 导入新课 示例 概念讲解 其它板书 建筑施工技术教案 课题 第二章 土方工程 2。2 土方工程量的计算和调配 2。3 土方边坡与深基坑支护
课时 2课时 授课方式 理论课(∨)实验课()习题课()其它()
教学目标 使同学们通过这节课的学习,掌握土方工程的计算格式以及计算方法,了解土方边坡的有关的知识,掌握深基坑支护的方法.
教学重点 教学难点 重点:土方工程量的计算以及支护的方法
难点:土方工程量的计算方法和工程
教学方法 直接讲述法、示例法、提问、启示法.
教学用具 传统教学用具
教学过程 导入新课(5分钟) 对上节课的内容进行复习和提问,然后提问了解同学们对高中几何的体积计算的掌握情况,然后引出对土方计算的基本的方法,我们学习其中的比较实用的一些方法.
新课讲授 第二章 土方工程 第二节 土方工程量的计算与调配(1学时) 一、计算公式:V=H(F1+4F0+F2)/6 计算例2-1 练习 二、土方工程的准备与辅助工作 1、场地清理 2、排除地下水 3、做好材料、机具的准备 4、修筑临时设施 5、做好土方工程的辅助工作 第三节 土方边坡与深基坑支护(1学时) 一、土方边坡的坡度概念: 二、土方边坡的形式 三、土方边坡的影响因素 四、土壁支护 1、 浅沟、槽的支撑方法 (1) 水平挡板式 (2) 垂直挡板式 2、 浅基坑的支撑(护)方法 (1) 协柱支撑 (2) 锚拉支撑 (3) 短桩横隔板支撑 (4) 临时挡土墙支撑 3、 深基坑支撑的方法 (1) 重力式支护 (2) 板式结构支护 (3) 土丁墙支护 (4) 锚喷支护
课堂小结 本节课我们学习了土方工程量的计算和支护的方法,其中土方工程量的计算和基坑的支护是我们的重点内容,对于基坑的支护,我们主要掌握基坑的支护形式以及做法。希望同学们课后能够认真的复习和巩固.
课后作业 1、 基坑和基槽土方量的计算方法? 2、 深基坑支护形式有哪些?
板书设计 主板 副板 第二节 土方工程量的计算与调配(1学时) 一、计算公式:V=H(F1+4F0+F2)/6 计算例2—1 第三节 土方边坡与深基坑支护(1学时) 一、土方边坡的坡度概念: 二、土方边坡的形式 三、土方边坡的影响因素 四、土壁支护 1、浅沟、槽的支撑方法 2、浅基坑的支撑(护)方法 3、深基坑支撑的方法 导入新课 示例讲解 图示讲解 其它板书 建筑施工技术教案 课题 第二章 土方工程 2.4 土方施工排水及降水 2。5 土方机械化施工
课时 2课时 授课方式 理论课(∨)实验课()习题课()其它()
教学目标 使同学们通过这节课的学习,掌握土方工程中排水的施工形式以及具体的做法。掌握土方施工的机械的特点和施工方法
教学重点 教学难点 重点:施工排水的布置形式
难点:施工排水轻型井点的布置
教学方法 直接讲述法、示例法、提问、启示法。
教学用具 传统教学用具
教学过程 导入新课(5分钟) 在开挖基坑或基槽时,土壤的含水层常被切断,地下水将会不断的渗入坑内,雨季施工时,地面水也会流入坑内,为了保证施工的正常进行,防治边坡塌方和地基承载力的下降,必须做好基坑降水工作,下面我们来学习几种降水的方法。
新课讲授 第二章 土方工程 第四节 土方施工排水及降水(1学时) 一、集水井降水法(简介) 二、井点降水法 1、 井点降水的作用 2、 井点降水法的种类 3、 一般轻型井点 (1) 井点的设备 (2) 井点的布置和计算 (3) 井点的施工 第五节 土方机械化施工(1学时) 一、主要土方机械的特点与施工方法 1、推土机 2、铲运机 3、挖掘机 (1)正铲挖掘机 (2)反铲挖掘机 (3)抓铲挖掘机 (4)拉铲挖掘机 二、大型基坑的开挖方法 1、分层开挖 2、分段开挖 3、盆式开挖 4、中心岛式开挖
课堂小结 本节课我们学习基坑井点降水方法,重点讲了轻型井点的布置和施工方法,然后我们又讲了土方机械化施工的是主要的施工机械。通过我们的学习使得我们对土方机械有了基本的掌握,但是具体的内容还需要我们不断的学习领会。希望同学们课后多看些相关方面的书籍。
课后作业 1、 井点降水的作用、井点降水的方法有哪些? 2、 试述轻型降水法的设备组成和布置方案。
板书设计 主板 副板 第四节 土方施工排水及降水 一、集水井降水法(简介) 二、井点降水法 1、井点降水的作用 2、井点降水法的种类 3、一般轻型井点 第五节 土方机械化施工 一、主要土方机械的特点与施工方法 1、推土机 2、铲运机 3、挖掘机 (1)正铲挖掘机 (2)反铲挖掘机 (3)抓铲挖掘机 二、大型基坑的开挖方法 导入新课 示例讲解 图示讲解 其它板书 建筑施工技术教案 课题 第二章 土方工程 2.6 土方填筑与压实 2。7 土方工程季节施工
课时 2课时 授课方式 理论课(∨)实验课()习题课()其它()
教学目标 使同学们通过这节课的学习,掌握土方工程的填筑方法与压实的方法以及影响土方压实的因素,同时掌握填土压实的质量检查。了解土方工程雨季和冬季施工的特点及注意事项.
教学重点 教学难点 重点:土方压实的方法及质量检验
难点:土方压实的方法
教学方法 直接讲述法、示例法、提问、启示法.
教学用具 传统教学用具
教学过程 导入新课(5分钟) 土方施工时,一个重要的指标时土方的压实度,所以对压实度的检查时非常重要的,我们在学习压实度时主要掌握压实方法和质量检查的有关的内容,希望同学们能够认真的听讲。
新课讲授 第二章 土方工程 第六节 土方填筑与压实(1学时) 一、土料的选择的规定 二、对地基的处理 三、填土压实的方法 1、碾压压实方法 2、夯实压实方法 3、振动压实方法 四、填土压实的影响因素 1、压实功的影响 2、含水量的影响 3、铺土厚度和压实遍数的影响 五、填土压实的质量检查 第七节 土方工程季节性施工(1学时) 一、雨季施工 1、雨季施工特点 2、雨季施工要求 3、雨季施工准备 二、土方工程冬季施工 1、冬季施工的特点 2、冬季施工的原则 3、冬季施工的准备工作 4、土方冬季施工的措施 (1)松土防冻法 (2)覆雪防冻法 (3)保温材料覆盖法 (4)暖棚保温法
课堂小结 本节课我们学习了土的填筑压实的方法和质量检验,此项内容是我们重点需要掌握的内容,希望同学们加强重点内容的掌握,对于土方工程的冬雨季施工,我们重点要掌握冬雨季施工的注意事项及施工方法。
课后作业 1、简述冬季施工的原则和雨季施工的特点
板书设计 主板 副板 第六节 土方填筑与压实 一、土料的选择的规定 二、对地基的处理 三、填土压实的方法 四、填土压实的影响因素 五、填土压实的质量检查 第七节 土方工程季节性施工 一、雨季施工 二、土方工程冬季施工 导入新课 示例讲解 图示讲解 其它板书