学校开展社团活动方案(3篇)

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学校社团活动方案通用【15篇】

学校社团活动方案通用【15篇】

学校社团活动方案通用【15篇】学校社团是校园文化建设中重要组成部分,充分发挥社团的积极作用。

以下是小编精心收集整理的学校社团活动方案通用【15篇】,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

学校社团活动方案篇1一.活动目的为了营造良___校园文化,全面提高大学生综合素质,调动广大同学参与社团活动的积极性和主动性,使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响,思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华。

创建校园精神文明和促进学生素质全面发展,体现时代性、参与性、竞争性,活跃我院大学生社团文化生活,培养和提高我院大学生的文化品位和艺术修养,营造良好的校园社团文化氛围,推动我院社团的发展。

特此,我院大学生社团联合会策划举办此次社团风采展活动。

二.活动内容1.各社团的特色节目展示。

2.各社团的海报展示。

3.游戏互动。

三.活动流程活动前期准备:1.提起两天出海报及通知宣传此次活动。

2.社团在__月__号前将本社团的表演节目上报社联,由社联负责对节目进行统筹安排。

3.社团在__月__号前将活动所需海报准备好,并打印巡礼月活动照片。

4.各社团负责提供一个互动游戏,并设置奖项,由社联统一提供奖品。

相关道具必须在__月__号前准备好。

活动当天:1.各社团将海报等放置在场地两侧。

2.由各社团表演本社团的特色节目,如跆拳道社的破板表演,双截棍社的双截棍表演,吉他社的吉他演奏,魔术社的魔术表演等。

3.由各社团介绍游戏规则,邀请过往学生组队参与,优胜者可以参与抽奖活动,奖品到社联咨询台处兑换。

活动后期工作:1.由社联负责统一打印各社团风采展活动当天照片,并出展板展示。

2.将活动总结交至学院报社,由报社协助宣传。

四.活动当天安排1.所需桌凳在早晨9点前准备到位。

2.所需音箱、调音台等设备在早晨9点前准备到位,并调试好。

3.游戏道具在早晨9:30分前准备到位,由社联统一安排各社团的活动场地。

4.在10:00-10:30、15:30-16:00之间播放各社团录音的简介。

学校地理社团方案策划书3篇

学校地理社团方案策划书3篇

学校地理社团方案策划书3篇篇一《学校地理社团方案策划书》一、引言地理社团的成立旨在激发学生对地理学科的兴趣,培养学生的地理实践能力和创新思维,拓宽学生的视野,提高学生的综合素质。

本策划书旨在规划学校地理社团的活动内容、组织方式和发展方向,为社团的顺利开展提供指导。

二、社团目标1. 培养学生对地理学科的浓厚兴趣,提高学生的地理学习积极性。

2. 增强学生的地理实践能力,通过实地考察、调查研究等活动,让学生更好地理解地理知识。

3. 培养学生的创新思维和团队合作精神,鼓励学生提出独特的地理见解和解决方案。

4. 提高学生的综合素质,包括观察力、分析能力、表达能力等。

5. 为学生提供一个展示自我的平台,增强学生的自信心和成就感。

三、社团成员面向全校学生招募社团成员,鼓励对地理感兴趣、有一定地理基础和积极参与意愿的学生加入。

四、活动内容1. 地理知识讲座:邀请地理专家或教师举办专题讲座,介绍地理学科的最新研究成果、地理现象的成因和发展趋势等。

2. 实地考察:组织学生到自然地理区域、城市社区等进行实地考察,观察地理现象,收集地理数据,进行地理分析和研究。

3. 地理实验与制作:开展地理实验,如制作地形模型、绘制地理图表等,培养学生的动手能力和实践操作技能。

4. 地理竞赛:组织地理知识竞赛、地理手抄报比赛、地理摄影比赛等活动,激发学生的竞争意识和学习热情。

5. 地理文化活动:举办地理文化节、地理电影欣赏、地理知识问答等活动,丰富学生的课余生活,增强学生对地理文化的了解和热爱。

6. 社团交流与合作:组织社团成员与其他学校地理社团进行交流与合作,分享经验,拓宽视野。

五、活动安排1. 每周一次活动:利用课余时间,每周安排一次社团活动,每次活动时间为[具体时长]。

2. 寒暑假活动:在寒暑假期间,组织学生参加较长时间的实地考察、研究性学习等活动。

六、组织管理1. 设立社团指导教师,负责指导社团的活动策划、组织实施和教学指导。

社团活动主题及内容(14篇)

社团活动主题及内容(14篇)

社团活动主题及内容(14篇)社团活动主题及内容(最新14篇)(篇一)为了丰富我校学生的业余生活,提高学生的整体素质,学校决定继续在学生中开展学生社团活动,并制定学校社团活动实施方案,方案如下。

一、指导思想:1、以培养学生创新精神、实践能力为重点,促进学生全面发展;2、为丰富校园文化生活,构建健康和谐文化氛围,让更多的学生获得成功的经验;3、为学校的各项活动培养人才。

二、社团活动总体目标:保证学生的自主性,提高学生的积极性,鼓励学生的创造性,力求活动的成效性,推进素质教育深入发展,营造优良的校风,真正把社团办成学生喜爱的家园、乐园和学园,使社团活动的开设与发展成为学校打造品牌的亮丽窗口。

三、社团活动实施内容和操作步骤:(一)体育类:1、体育运动队(篮球、乒乓球、田径)负责教师:刘楠楠、焦奎荣。

2、拉拉队负责教师:梁园(二)文化类:1、文学社负责教师:各班语文教师2、演讲团负责教师:各班语文老师(三)艺术类:1、书画社负责教师:王锋2、手工制作负责教师:谢亚楠3、舞蹈团负责教师:高燕燕4、合唱团负责教师:高燕燕(四)社会实践类:1、青年志愿者负责教师:刘保国2、环保社负责教师:张培娟负责教师在招收成员是应该本着自愿的原则,要对社团成员在课余时间进行相对专业的辅导,有必要的要写出辅导教案,按照行事历的安排组织学生定期不定期地进行展示,以此来宣传该社团的特色及成果。

(二)活动实施操作措施1、活动内容安排具有系统性、科学性。

每次活动目标明确,指导教师认真提前备好课。

2、做到人员固定、活动时间固定、活动地点固定的基本要求。

3、做好宣传工作,利用各种渠道宣传各项活动。

4、校团委将组织专门人员对社团的开展情况进行考核。

社团活动主题及内容(最新14篇)(篇二)一、指导思想为丰富校园文化生活,发展学生兴趣与特长,减轻教师和学生的工作学习压力,促进学生的全面发展,以社团活动为平台,以“全员参与、丰富生活、展示个性、培养兴趣,拓宽知识、开发潜能”为宗旨,成立相应的学生社团活动小组,努力使学校成为学生愉快而有趣的生活学习的乐园。

合唱社团开展方案策划书3篇

合唱社团开展方案策划书3篇

合唱社团开展方案策划书3篇篇一合唱社团开展方案策划书一、活动背景合唱是一种集体演唱多声部声乐作品的艺术门类,它要求歌唱群体音响的高度统一与协调,是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一。

合唱社团作为学校音乐教育的重要组成部分,对于培养学生的音乐素养、团队合作精神和审美能力具有重要意义。

二、活动主题“唱响青春,和谐校园”三、活动目的1. 提高学生的音乐素养和合唱水平,培养学生的审美能力和艺术修养。

2. 增强学生的团队合作精神和集体荣誉感,促进学生之间的交流与合作。

3. 丰富校园文化生活,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员合唱社团全体成员七、活动内容1. 合唱训练(1)基础训练:包括发声方法、呼吸控制、音准节奏等方面的训练。

(2)作品排练:选择适合学生演唱的合唱作品,进行排练和演唱技巧的训练。

2. 音乐欣赏(1)欣赏优秀的合唱作品,提高学生的音乐鉴赏能力。

(2)了解合唱的历史和发展,拓宽学生的音乐视野。

3. 合唱比赛(1)组织校内合唱比赛,展示学生的合唱成果。

(2)邀请专业评委进行评审,评选出优秀的合唱团队和个人。

4. 社团交流(1)与其他学校的合唱社团进行交流和合作,互相学习和借鉴。

(2)参加校外的合唱比赛和演出,提高社团的知名度和影响力。

八、活动流程1. 前期准备:(1)确定活动时间、地点和参与人员。

(2)制定活动计划和预算。

(3)准备活动所需的设备和道具。

(4)宣传活动,吸引更多的学生参与。

2. 活动开展:(1)按照活动计划进行合唱训练、音乐欣赏和合唱比赛等活动。

(2)注意活动的安全和秩序,确保活动的顺利进行。

3. 后期工作:(2)整理活动资料和照片,制作活动纪念册或视频。

(3)对优秀的合唱团队和个人进行表彰和奖励。

九、活动预算1. 设备和道具费用:[X]元2. 宣传费用:[X]元3. 评委费用:[X]元4. 奖品和证书费用:[X]元5. 其他费用:[X]元十、注意事项1. 活动期间要注意安全,避免发生意外事故。

高中生社团活动(通用3篇)

高中生社团活动(通用3篇)

高中生社团活动(通用3篇)【篇一】中学生社团活动我校自初、中学分别,创建市一级学校以来,学校大力开展丰富多彩的学生社团活动,社团活动主题显明、内容丰富、题材新奇,丰富了同学们的课外业余学问,充分发挥了学生们的爱好爱好和特性特点,加强了学生的自我管理,从而培育了创新实践型人才,促进了学生的均衡发展。

让学生的特性在集体中张扬学校团委、学生会多次在学生大会上、各社团活动中激励、表扬社团的作用并确定了他们的做法。

的确,这些社团活动的开展,全校学生基本上都动起来了,找到了自己的位置,从建校到现在,我校的学生社团有:文学社、学生记者部、摄影组、书画社、舞蹈社、声乐社、足球队、篮球队、雷锋队等12个社团。

同学们对这些社团的组建、发展有着巨大的热忱,从同学们的聘请海报中都可以看出他们对社团的责任心和热心。

他们在文学社中写到:这是呈现自己的舞台、是成就将来作家的摇篮、校内风采的聚焦、师生沟通的桥梁;记者部的海报中写到:给你捕获真实的机会,给你说实话的平台,走进一片属于自己的天空;雷锋队海报中写到:我为大家,大家为我,共创和谐校内;摄影组在海报中写到:到朝气盎然的大自然中去,到鲜活的社会中去,用特写的镜头,去享受生活情趣,感受生活的气息,去触摸生活的脉搏。

让稍纵即逝的瞬间成为多姿多彩的永恒。

这些社团从组建到发展所展示出来的鲜活性、自主性和创新性以及执着性都显示了他们强大的生命力。

让学生在色调斑斓的社团活动中成长成才学生社团活动的开展,让参加的学生面越来越广了,主动性越来越高,其中就文学社参加性而言,一次文学社学问讲座就接纳了近1010人参加,雷锋队就一次去__广场和西__清洁就有200多人。

创建以来,《摇篮》文学社承办了5期《摇篮》刊物,从文学社社员的培训,稿件的组织、修改、排版、绘画、校对等全过程,都由学生自己操作(他们在发展社员时就强调了社员肯定要有责任心,擅长文学、交际、采访、电脑、书法、漫画等方面的才华)。

小学学校社团活动方案

小学学校社团活动方案

小学学校社团活动方案小学学校社团活动方案篇1新学期开始了,为了进一步深化课堂改革,贯彻新课程理念,提高本教研组教师的课堂教学潜力和水平,促进教师成长,我们教研组将一如既往地开展好数学教研活动。

一、指导思想:本学期的教研活动仍然以素质教育为中心,不断深入课改实验,把提高教育教学质量放在首位,严格执行“新课程标准”。

以课程改革为核心,以课题研究为载体,以学生全面发展、教师业务潜力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作。

二、教研目标:1、以党的先进性教育为契机,进一步提高教师的职业道德。

2、为教师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围,带给一个和谐的研讨平台。

3、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。

在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识,构成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

4、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念,探索,总结新课程的实践经验,进一步提升本组教师的教科研潜力。

5、扎实有效地开展课题实验工作,规范数学教学常规,督促教学质量再上新台阶。

三、教研措施:(一)扎实有效落实课改精神,以课改为核心开展教研活动。

1、认真学习课程标准,研究新课标、新教材。

提倡每位教师本学期在小组里讲一节公开课,以新的教学理念来指导教学,用心实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。

立足于课堂教学实践,用好新教材,透过反复探索、研究、反思、实践,把课程改革的精神扎实地落实到具体的课堂教学中。

2、细化课改过程管理。

在课程改革实验工作中,加强教材研讨、坚持推行听课制度,加强数学常规课的常规考核,收集、整理优质课件资料,并及时总结课改经验,确保课改工作落在实处。

(二)开展多样化教研活动,以教研活动促进教师专业成长。

1、采用集中学习、教师自学、网络学习的方法,使教师及时了解科学的教改信息,扩展教师知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教师的教育教学理论,提升教师的理论水平和教学教研水平。

学校社团活动实施方案

学校社团活动实施方案

学校社团活动实施方案学生社团是当今校园文化的重要载体,是学校实施艺术教育的有效途径。

下面是有学校社团活动实施方案,欢迎参阅。

学校社团活动实施方案范文1为了全面贯彻素质教育理念,加大校园文化建设的力度,营造良好的校园文化氛围和提高学生的朗诵水平,根据班级学生的特点,我特制定计划如下:一、活动目的:1、通过各项活动,拓展学生的朗诵水平,激发学生阅读诗歌的兴趣;培养朗诵新秀。

拓宽学生视野,丰富学生的课余生活,在文学实践活动中全面提高语文素养,培养学生留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。

2、把朗诵、文学欣赏、结合起来,提高学生审美修养,定期开展活动,提高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。

3、健全组织,积极开展各项活动,有计划、有组织地开展好各项活动。

4、深化素质教育,通过朗诵诗社开展的表演、交流研讨等活动,促进学生全面发展,同时让学生体验合作与成功的喜悦。

二、活动内容1、任课老师宣布诗歌朗诵会的意义、活动设想及注意事项;2、每位同学认真收集自己喜欢的诗歌,并要谈谈自己喜欢这首诗歌的原因。

3、组织学生将收集到的诗歌相互交流,并互相朗诵,作好准备;4、选出对诗歌有一定欣赏能力、有一定文学基础的同学担任评委,并宣布优秀诗歌评选的标准;(也可请相关老师担任评委)5、在班级中举行诗歌朗诵会,组织学生评委选出优秀诗歌朗诵者名单;6、请老师或学生给获奖的同学颁奖;7、将学生选出的部分优秀诗歌贴于班级布告供其他学生欣赏;8、请获奖同学以座谈会的形式畅谈自己的对作品欣赏的感受。

三、活动要求及措施1、按时参加,遵守纪律,不迟到、不早退,有事请假。

2、每次活动要求学生能掌握本节课内容。

3、学生掌握朗诵的技巧后,定期开展朗诵比赛,让社员互相学习,提高自己的朗诵能力。

四、活动时间:每周五下午课外活动五、具体安排:第一次:组建诗歌朗诵社团。

阅读引导教你怎么去读书。

第二次:朗诵技巧及训练。

第三次:结合学校参经典阅活动契机,引领社员广泛阅读经典书籍。

社团活动主题及内容(优秀3篇)

社团活动主题及内容(优秀3篇)

社团活动主题及内容(优秀3篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学校开展社团活动方案(3篇)
学校开展社团活动方案篇1
一、指导思想
为了规范学生的书法行为,营造浓厚的写规范字的氛围,打造我校富有特色的书香校园,特组建了我校书法社团,命名为“文心墨苑”,为广大同学提供展示自我的空间和舞台。

二、社团宗旨
点在聚墨,主在领悟,重在交流,旨在提高,活在运用。

以“营造书香校园,促进和谐发展”为追求目标,以写字教育为切入点,促进学生综合素养全面提升,扎实推进学校素质化教育进程,张扬学生个性,发展特色教育。

培养学生良好的写字“双姿”。

培养出一批学生书写能手和尖子。

三、社团机构
社团部长:___
社团副部长:___
社团成员:学校选出来的书法爱好者
四、社团发展计划
(一)打造一支有着过硬本领的社团队伍(重学习,肯吃苦)
1、先由学生自愿报名和各班班主任推荐,再经过考核,选拔社团成员,形成社团机构。

2、每周(周二、周四中午午写时间)的两次学习要重质量、重实效地开展,教师针对社员的作品给予指导,社员应认真、虚心地学习并坚持不懈地练习。

3、因为本社团刚刚成立,各制度、规模可能都还不完善与成熟,希望社员有吃苦和克服一切困难的决心,为建立起属于学生自己的社团而共同努力。

(二)发挥一种合作、交流、有凝聚力的社团团队精神(主人翁及团队意识)
社团不是一个人的组织,而是一个有机的整体,所以我们必须要有团队精神,团队精神的核心——协同合作;团队精神的境界——凝
聚力;团队精神的基础——挥洒个性。

团队精神是看不见的堡垒;团队意识是同心合力、团结共进、群策群力、众志成城。

1、社员之间应互相沟通、交流,真诚合作,为实现社团的整体目标而奋斗。

建立一个好的社团,社员除了具有独立完成工作的能力之外,还要学会积极的与人沟通,具有与他人合作共同完成工作的能力,在实际工作中要懂得沟通、交流,抱着合作的心态,多理解别人的苦衷,多设身处地为别人想一想,互相帮助,共同进步。

2、时代需要优秀的团队。

一个人没有团队精神将无所作为。

所谓“没有完美的个人,只有完美的团队”。

个人再完美,也就是沧海一粟,而一个团队、一个优秀的团队才是无边的大海。

因此每个社员要有主人翁的精神,要将自己的利益与社团的利益相结合,用自己的才能真正展现出我们书法社团的风貌。

(三)描绘一幅校园文化和谐主旋律的书法社团活动绚画(充实自身素质,装点校园文化气息,为学校出力)
每个社团的建立都是要它的价值存在的,书法社团的成立:
1、满足一些书法爱好的学生,让学生从小学习书法,并不是为了让他们一定要成为艺术家,一下子就把毛笔字写得如何漂亮,而是通过毛笔书法学习,能够培养他们的全面素质,提高个人修养。

并且,学习毛笔书法的过程,其实也是学习古典文学这些传统文化的过程,这在一定程度上也带动了孩子的全面学习。

2、修炼心志,写字,急噪不得,这就要求学生写字时排除杂念,做到平心静气、专心致志,延伸到平时做事情,也能戒骄戒躁。

3、校园是一个充满文化气息的圣地,把被誉为我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠的书法体现在校园里,这一文化气息不是更加浓厚吗?
4、平时学校的板报、标语就是这些小社员们能力发挥、力量贡献的地方了。

还能利用假日、春节等时间,帮助一些需要帮助的人写写春联什么的。

学校开展社团活动方案篇2
全面推进素质教育,开创教育教学改革的新局面。

根据上级文件精神,每两周活动一次。

开设以“体验新课标、新课程”为重点的、全校师生共同参与的、具有知识性、趣味性、新颖性的体育社团活动。

为了激发学生参加活动的愿望和要求,提高学生参与的积极性和自觉性,使他们具有自觉接受教育和锻炼的心理状态,使学生每次参加活动都能既满足各自需要,乐意参加,又确实增长见识,有所得益。

以“2+1工程项目“建设为平台,进一步增强学生体质,培养健康、乐观的生活情趣,形成健全人格,让每一颗心灵都快乐幸福的成长。

结合我校开展体育节活动的实际情况,特制定本学期体育社团活动方案如下:
一、指导思想
体育社团活动是我校创办特色体育教育活动的载体,是实现“培养学生健康快乐成长”体育教育理念的重要体现,也是为丰富校园文化生活,促进学生全面发展的具体抓手,更是想通过体育社团活动扩大学生视野,激发学生学习兴趣、促进学生个性特长发展,影响学生健康成长,达到学生全面发展,身心两健的目的。

体育社团活动将紧紧围绕推进素质教育和配合学校“减负提质”工作为核心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,进一步推动学校体育和艺术教育的改革与发展,全面实施“体育、艺术2+1”。

二、活动课程设置
根据我校的实际情况,本着“活动应丰富多彩,富有吸引力;充分发挥学生的积极性主动性;课堂教学和课外体育活动互相配合,互相促进;符合学生的年龄特征,照顾学生的体育兴趣和运动特长”的原则,切实减轻学生学习负担,在体育活动中学习,在体育活动中增进健康的原则,根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好,特设定体育社团活动项目如下:
1、呼啦圈
2、踢毽子
3、小跳绳
4、长跳绳
5、沙包游戏
6、跳橡皮筋
7、篮球
8、羽毛球
9、游戏
10、足球
三、活动安全要求
1、穿运动鞋参加活动,衣着宽松,尽可能穿运动服装,不能装、带各类坚硬、锋利的物品。

2、在指定位置进行规定项目活动,不能擅自进行其他项目活动,更不能乱窜乱跑。

3、要根据身体情况开展活动,如有身体不适或受伤应立即告知老师。

4、活动时,同学间要互相协作、谦让,互相帮助,共同做好安全保护工作,不能互相吵闹、争执甚至打架。

5、对学生进行安全教育,使学生们了解运动安全知识、运动安全技巧,明确安全运动的重要。

6、体育社团活动,要制定相应的安全措施。

四、教师职责
1、要加强安全教育,并使学生掌握必要的安全防范知识。

2、检查学生衣着,了解学生的健康状况,合理安排运动量。

3、活动时,要做好组织及安全防护工作,防止伤害事故发生。

4、如有意外伤害事故,要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。

5、教师要和学生一起参与活动。

五、运动口号
每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子;我运动,我健康,我阳光,我快乐;走向操场,走进自然,走到阳光下。

六、活动实施内容
1、社团活动由学生组织者组织进行,由教师指导学生开展活动,固定时间、地点开展活动,活动时间以下午大课间活动和放学课余时间为主。

2、体育社团学期初有方案,有指导,学期末有总结。

每次活动目标明确,活动过程完整。

学校开展社团活动方案篇3
一、活动目的
借助英语角活动的开展,提高学生的学习兴趣和口语水平。

创造一个交流的空间,丰富同学们的生活。

通过制作英语贺卡,英语小游戏,画图标单词,英语手抄报,英语单词大比拼等形式展开,侧重培养学生的兴趣和动手操作能力。

二、活动宗旨
提高学生学习英语的兴趣,增强语感,培养听说能力和口语表达能力,使学生在语音,语调方面都有不同程度的提高,能够让学生在具体的真实语境中表达英语,更好地辅助英语教学。

三、指导思想
Happy English,Happy life快乐英语,快乐生活。

四、活动地点
校园活动角和课余时间
五、具体安排
1、每月的四个星期内容交替进行。

周三或周四下午课外活动时间。

2、宣传活动:任课老师负责在本班召集团员,原则上每班不超过五人。

3、活动内容:
第一期主题:以My School为主。

(介绍自己的学校设施,问路等对话形式,也可以画出自己心目中的校园等)
第二期主题:制作手工表,并能用所学句型训练时间的问法,并能向别人询问时间以及在某个时间该干什么,重点训练孩子动手能力。

第三期主题:画图标单词,根据中央电视台天气预报图标,自己绘出天气预报图标,并能在图标旁边标出英语单词,重点培养孩子的动手和动脑能力,并能联系生活实际,把英语知识生活化。

第四期主题:英语单词大比拼,本部分主题要求学生对日常常见的蔬菜和动物进行分类汇总,也可以设计学过的内容和生活中见到的
此类单词,目的是丰富孩子的词汇量。

第五期主题:英语表达,此部分是理论联系实际,让孩子们用自己平时的着装进行表达,让学生能在生活中学习英语,让英语来自生活再回到生活。

第六期主题:以《小红帽》为本自编课本剧,让学生把所学知识用表演的形式展示出来。

六、评价方式
教师综合学生的表现给予学生奖励,也可分一二三等奖,一、二、三等奖可以获得物质奖励。

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