学期教学工作总结15篇
教学工作总结(15篇)
教学工作总结(15篇)教学工作总结1第二学期应用化学系教学工作，在系党政班子领导下，经全系教师拼搏努力，圆满地完成了教学任务，系教学督导成员除完成教学任务之外，做了大量的教学督导工作，使我系整体教学工作水平和质量得到提高，取得了较好的教学效果。
一、补充系督导成员，加大督导力度。
本学期初，聘请樊树红、姜业朝老师为新补系教学督导成员。
并且对教学工作进行全过程督导。
安排督导组相关人员对本学期各个阶段的教学工作进行监督和指导。
教学督导人员均为我系教学骨干、专业带头人，担任大量教学任务和教学管理工作，每位督导教师都投入大量精力进行教学督导工作，共督导理论课、实验环节等教学工作达78人次，对年轻教师、外聘教师加大了督导力度，对实验环节的教学加强了监控。
对于教学工作中发现的问题和薄弱环节，督导人员及时与任课教师交流沟通，提出改进措施和方法，对于教学改进效果非常显著。
二、对整个学期教学工作分阶段进行检查、督导，做到各个环节严把质量关。
开学初，我系全体教师提前两天报道上班，以教研室为单位，对开学后教学工作的准备情况进行了全面检查，包括教学大纲、授课计划、教案、教材、实验计划等教学资料，以及各教研室活动计划、实验实训场所、设备的准备情况，每位教师都做好了较充分的准备。
个别教师教案不够规范，实验计划的时间需要全系统一协调安排。
本学期以教研室为单位，对教学各个环节进行了初、中、末各阶段工作检查，包括授课计划、教案、教学进度、作业布置和批改情况，通过检查找出不足和差距，提出整改措施，提高教师的重视程度，规范了教学过程。
三、加大课堂教学、实践环节的督导力度，尤其对外聘教师、青年教师课堂教学情况以及实验实训进行重点督导。
教学督导人员在工作过程中，坚持原则，注意方法，取得了较好的工作效果。
对课堂教学中存在的问题，及时与任课教师交换意见，交流看法，提出了很多有益的建议。
督导中发现检查青年教师中，普遍存在课堂的驾驭能力欠老道;对教材和教学内容的处理、理论与实践关系的把握、教学组织能力等方面有待提高。
教师教学个人工作总结(15篇)
教师教学个人工作总结(15篇)教师教学个人工作总结1新课程实验搞得红红火火，为了保证新课程实验能健康顺利开展，重要的是教师要树立的新课程理念，要以新课程的理念指导实践，在实践中进一步领悟新理念。
为此，我非常重视学习，平时认真阅读教学杂志上有关新课程改革的__，学习教科研专著，认真听讲座，积极参加校本培训，通过一系列的学习，自己的教学理念进一步更新，对新课程理念感悟也在一步步加深。
除了学习理论__外，我还学习文化知识方面的书籍。
为了提高自己的课堂教学水平，我还虚心向同行们学习，积极参与教研组的，听课，评课，观摩，研讨活动，不断吸收新鲜血液，以适应现代化教育的需要，使自己的课堂教学跟上时代的发展的脉搏。
作为一名本学期刚来的教师，我在对学校环境完全陌生和经验不足的情况下，带着校领导的信任和家长的期待投入教学工作，深感惭愧！回顾这四个月来的工作，应该是收获和遗憾并存。
从一名学生转变成了一名教师，角色转变的同时，性质也发生了变化。
起初，我也曾为这种转变茫然过，但现实容不得我长时间的不适应。
不可否认，在这个过程中有过太多的失败，也有过很多的埋怨，但更多的我想是收获了属于自己的那份心得。
在教学教研方面：在工作的同时，我也不忘提高自己的理论水平，积极参加市、区教育局组织的各项论文竞赛。
1999年，我的论文《诗词教学中形象思维的拓展》获得区二等奖，《班会课教学设计》获得区三等奖。
一、勤学好问，虚心请教老师，学习他们身上的优点，克服自己的缺点，征求他们的意见，改进自己的工作。
作为新教师在教学上肯定存在很多的不足，基本功不扎实，上课随意性比较大，经验缺乏，因此有很多的地方需要学习，而勤学，好问应该是一条不错的捷径。
在此我非常感谢六年级语文组的有经验的教师，他们在我的讲授过程中给予了很多的帮助。
讲课思路或者是教学过程中出现的疑难问题，他们总是给予我认真地指导。
从他们的教导中我学到了很多优秀的教学方法，也学会了很多处理应急问题的方式。
小学教师个人工作总结(15篇)
小学教师个人工作总结(15篇)小学教师个人工作总结1在这一年里, 我对自己要求严格, 力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
我还积极参加各类政治业务学习, 努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排, 配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
以下是我这一年的个人工作总结。
一、加强学习, 不断提高思想业务素质这一学年, 小学数学教学工作中, 我始终坚持党的教育方针, 面向全体学生, 教书育人, 为人师表, 确立“以学生为主体”, “以培养学生主动发展”为中心的教学思想, 重视学生的个性发展, 重视激发学生的创造能力, 培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
我在思想上严于律己, 热爱教育事业。
时时以一个好教师的身份来约束自己, 鞭策自己, 力争在思想上、工作上取得进步, 得到提高, 使自己能顺应社会发展的需要, 适应岗位竞聘的需要。
一学年来, 我还积极参加各类学习, 深刻剖析自己工作中的不足, 找出自己与其他教师间的差距, 写出心得体会, 努力提高自己的政治水平和理论修养。
同时, 服从学校的.工作安排, 配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
“学海无涯, 教无止境”, 作为一名教师, 只有不断充电, 才能维持教学的青春和活力。
随着社会的发展, 知识的更新, 也催促着我不断学习。
所以, 本学年, 除了积极参加政治理论学习外, 我还积极进行业务学习, 提高自己的工作能力和业务素养, 使自己能够更好的胜任自己的教师工作。
结合课程改革利用书籍、网络, 认真学习课程改革相关理论, 学习他人在教育教学中好的经验、方法等。
通过学习, 让自己树立了先进的教学理念, 也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新, 认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务, 我明白, 工作再苦、再累, 我也不能落后, 应该尽力去作好本职工作, 特别是教学工作。
课前, 我认真钻研教材、教参, 课程标准, 认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
教学工作总结(15篇)
教学工作总结(15篇)教学工作总结1本学期即将结束，回顾本学期的教学工作，收获颇多。
本学期担任高三（6）及高二（16）2个班的通用技术，现将本人本学期教学工作总结如下：一、踏踏实实的备课，认认真真地教学。
本学期开学后我认真研读教材，认真钻研教材，在坚持集体备课的基础上，努力备好教学中的各个环节，脚踏实地的落实课堂教学，努力向课堂要质量。
二、积极听课、评课。
积极听校级及县、市级其他教师的课，让我受益匪浅，学习他们好的教学方法和教学手段，取他之长，补己之短，通过不断的学习，不断提升自己的业务水平。
三、努力提高学生的学习效率。
对于高考、会考复习，我尽量做到精选精改，并努力让学生在练的过程中去自己总结知识点内在联系，从中发现更多的问题，然后带着强烈的求知欲在课堂上认真聆听老师的讲解。
功夫不负有心人，三项高考中，我班通用成绩80分以上达25位学生。
其次，积极开出校级公开课《工艺》和县级公开课《流程与设计复习》。
认真阅读与教学有关的课外书籍。
教学工作总结2作为铣工实习指导教师，对于铣工专业技能培训与生产实践的差距有切身体会。
主要实习内容是传统的简单常规操作，与现代制造技术相差甚远，加之实习条件艰苦，学生在学习过现代制造课程后明显表现出对铣工的实习积极性不高，甚至出现抵触情绪，在实习中完全处于被动状态。
他们普遍认为铣工已经与目前高速度、高精度、高可靠性等的市场需求产生了极大的差距，应该取消这种落后的加工方式。
对这种不正确的观点应引起足够的重视，众所周知，铣工是机械、机电等专业人才不可缺少的基础性技能。
如何教好这门专业技能课，应该怎样组织好实习指导？通过教学实践和不断的思考，我认为，要做好这项工作，应抓住以下六个方面：一、明确学习目标，激发学习兴趣我校为职业类学校，学生素质和普通中学相比，差距较大。
对机械专业而言，学生基础多数较差，且具有一定的厌学情绪，一些学生就只想混张中专或大专毕业证书。
文化课不必说，专业理论课也不认真学。
道德与法治教学工作总结15篇(精编)
道德与法治教学工作总结15篇道德与法治教学工作总结1本学期，我担任七年级三个班的道德与法治的教学任务。
一学期来，我认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业。
做好课后辅导工作，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学经验及教训。
一、政治思想方面。
本人在思想上严于律己，热爱党的教育事业。
对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立好的印象。
既教书又育人，除对自已严格要求外，还利用一切合适的场所，对学生进行思想教育，提高班上学生的思想觉悟，教育学生热爱中国共产党，热爱社会主义祖国、同时热爱家乡。
同一切不良的现象作斗争。
本学期，积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的`政治水平和业务水平。
二、深入钻研教材，认真备课，精心选择教法。
备好课是上好课的前提和保证。
为此，本人根据教材内容及学生的实际，设计课堂教学，拟定采用的教学方法。
在深入钻研教材和了解学生的基础上，认真写出了切实可行的教案，使每一节课都能做到“有备而上”。
本学期学校建立了多媒体教室、电脑室，开通本地教学资源，利用这一优势，本有精心组织和充分利用这些教学资源，下载和制作各种利于吸引学生注意力的教学课件，使现代教学技术走进课堂，使学生乐学，充分调动了学生学习积极性，达到愉快教学的目的。
在教学中注重学生活动，课堂气氛活跃，教学效果良好。
三、精心组织课堂教学，提高教学质量上好课是提高教学质量的有效途径。
课堂教学中本人尽量讲解做到清晰化、条理化；课堂语言力求准确化、情感化和生动化；教学思路做到线索清晰、层次分明。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲多练，在课堂上老师讲得尽量少些，学生活动尽量多些；同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
小学数学教师教学工作总结(15篇)
小学数学教师教学工作总结(15篇)小学数学教师教学工作总结1本学期，我担任六年级二班数学教学工作，我结合本班学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得。
把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到良好的效果。
从而顺利完成教育教学任务，并且取得了一定成效。
在具体的教学工作中，我适应新时期教学工作的要求，认真钻研新课程标准，注重和同行老师特别是经验丰富的老教师进行教学方法、策略的交流，结合本班学生的学习情况及班级情况，精心制定教学计划，并按计划实施。
使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
并在教学工作中对计划的不足及时修改和完善，为了让今后的教学工作更上一层楼，完善自己的教学工作，提高自己的执教能力，现特对本学期教学工作作出总结，以促使今后的教学工作做的更好。
一、自己认真准备课、注重集体备课。
1、认真备课，不但备学生，而且备教材、备教法。
根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，有的在课后写出教学反思。
2、经常与同年级、同教研组教师教学方法、策略和思想的交流。
对于在教学中出现的问题可以在第一时间讨论解决的策略，对于闪现的好的教学思路和方法可以及时地互相交流，大家互相促进使我的教学更加有序。
二、利用各种资源进行学习，是给自己“充电”，提高自己的业务能力。
1、我注意利用电脑进行学习。
平时从网上搜集各种教学信息，利用、制作形象的课件，吸引学生注意力，提高教学容量和教学效率，提高我的业务能力。
2、坚持博览群书，写读书笔记和读后感，在单位经常读书看报，并且经常写有关教学的论文随笔。
三、认真批改作业本学期中为了让学生既掌握技能又掌握知识，我决定从学生的作业质量上着手。
语文教学工作总结(精选15篇)
语文教学工作总结(精选15篇)语文教学工作总结1光阴似箭，日月如梭，一学期的时间就这样悄悄逝去。
回顾来时路，心里滋味万千，有喜有忧，有苦有甜。
但总的来说，在学校领导的关心、全体教师的合作，以及学生们的配合下，本学期的五年级一班的语文教学任务顺利完成了。
而回顾本学期学生的些许进步、本人的点滴成长，以及曾经克服了的困难，心中总有万语千言。
为了在今后的教学道路上，更好地完成更多的教学任务，特对本学期的教学工作简单总结如下：首先，结合学生具体情况，努力扎实语文基础知识。
针对本班的总体学习成绩一般、学生的语文基础知识薄弱的具体情况。
我于开学时就加强让学生注重积累的工作，让学生把教材的每一篇课文中所有的生字词、成语、俗语，以及近反义词、名言名句等摘抄在积累本上，时常拿出来温习。
其次，注重学习方法的引导。
俗话说：“授鱼不如授渔”。
我时常跟学生强调，“学内容，更要学方法；获知识，更要获能力。
”在教学过程中，时常结合教材，有针对性地引导学生学会如何结合__来理解词语意思，引导学生如何理清__脉络，引导学生学习教材课文的写作方法等。
让学生学习一定的学习方法，不仅便于学生独立自主学习，而且让学生真正地加强自己的语文能力。
再次，结合教材编写特点，发挥语文的人文性功能，对学生进行思想激发和熏陶。
根据教材编写重视文化熏陶，注意民族性和现代性统一的特点，在教学过程中，重在通过教师引导和激发，让学生自主感悟大自然的神奇，感悟民族英雄的光辉等精神，激发学生热爱生活、热爱祖国、热爱。
教育无止境，教师不止步，尽管本学期的教学工作总体上取得较为满意的成绩。
但作为一位全身心投入于教学工作中的教师来说，还需要不断地完善自己、加强自己，以便在今后的教学工作中不断争取佳绩。
语文教学工作总结2光阴似箭，日月如梭。
一个学期的学习生活即将画上句号。
身为一名语文教师，我感触颇多，越来越感觉到书上仅有的知识远远不能满足学生那一双双求知若渴的眼睛，自己仅有的知识更是满足不了他们如饥似渴的求知欲。
教师教学个人工作总结(15篇)
教师教学个人工作总结(15篇)教师教学个人工作总结1从这一期开始，我继续在一个九年级的班里教化学。
经过一个学期紧张有序的教学，注重激发学生学习化学的兴趣和热情，夯实学生基础，提高学生学习成绩，取得良好的教学效果。
到学期结束时，这一时期的教学任务已经完成。
现将这一时期的教学工作总结如下。
一、这一时期开展的主要工作1、对于九年级的学生来说，这个时期是提高学习成绩的关键时期，因为学习任务重，时间紧。
新学年伊始，学校领导和教研室成员深入课堂听课、评课，提出了许多有价值的意见，大大提高了教师的教学水平，为顺利完成当前的教学任务奠定了坚实的基础。
2、为了进一步提高化学课的优秀率和平均分，完成学校布置的教学任务，老师们知道任务艰巨。
长期以来，他们兢兢业业、兢兢业业，坚持提前三小时编制教学计划，做到备课充分、实用、高效、灵活。
为此，教师应树立奋斗目标，确立前进目标，从课堂教学入手，精心备课，确保每一节课都是好的。
实施课堂教学环节，突出知识教学的重点和难点，努力实践学校提出的“先学后教，课堂训练”的教学模式，在教学过程中积累了一定的教学经验。
3、考点培训及时准确，单元过关测试实用。
以学生为主体，充分调动学生的积极性，进一步优化课堂教学，在课堂教学中突破重点和考点，严格注重训练，让教师讲得认真，学生练得多，进一步突出合作学习的地位和作用。
4、这一时期以来，教师完成了剩余4个化学单元的新教学内容，系统复习了教材，并在考试中完成了5道专题训练和模拟训练题。
二、教学工作的成绩1、注重常规教学，提高教学效率。
本期以来，老师们按照教学计划进行教学，成功地完成了化学第二册所有新的教学内容和复习内容。
学校举行了三次质量检查考试，教师的班级成绩稳步提高。
同时，教师认真分析，找出差距，及时解决教学中的问题，鼓励、指导和检查学习困难的学生，并利用现有的数据选择练习，使所有学生的学习成绩都有了很大的提高。
学生作业要当天批改，作业的数量和质量要严格控制。
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学期教学工作总结15篇学期教学工作总结1一学期的工作已接近尾声，回顾半年来在区委、区政府、区教育局、进修学校的正确领导，指引下；在全校师生的共同努力下，学校的各项工作都有了新的进展，取得了可喜的成绩。
下面就本学期学校的教学工作做一下简单总结。
根据省、市、区教育工作会议精神，我校教学工作全面推进以培养学生创新精神和实践能力为核心的素质教育。
牢固树立学校以教学为中心和教育教学质量是我们学校工作的生命线的思想意识。
以加强教育理论学习，转变教育思想观念为基础，以深化课堂教学改革为核心，基于此种指导思想，我校本学期主要抓了教师队伍建设和课堂教学改革两大方面：（一）教师队伍建设。
１、以区“名师、名校”互动工程为战略思想指导，以“打造名师，推举名学科，创建名校”为目标，启动我校“青蓝”工程。
为强化教师队伍建设，加大学校骨干教师的培训力度，结合新时期教师培训的特点及本校教师的实际，学校决定全面启动“青蓝工程”。
学校出面，请来省、市名校的名教师为师傅，并与东北师大附小、市一实验小学签定了联谊书及“拜师授徒合同”。
学校通过校内考核，选择教龄三至五年的骨干教师作为名师的徒弟，定期到师傅所在学校听课，参加观摩教学；师傅每学期听徒弟二至三节课，并及时进行点评、交流。
在这一工程的辐射带动下，力争在三年内使全校教师的整体业务水平上一个新台阶，达到打造一批市内名师，进而创造名校的目的。
２、学校十分重视教师的继续教育工作。
本学期开学的第三天，学校就进行了教师基本功素质水平测试，请专家出题和批卷，采用答卷的形式、全体教师参加。
对教师起到了促进作用，取得了良好的效果。
同时，为了转变教师的教育观念，使教师跟上时代前进脚步，学校请省教育学院的.专家进行了“转变教育思想观念”的专题讲座，并进行了专题讨论。
使广大教师在思想观念上得到很大提高。
学校一直倡导教师要树立终身学习的理念。
所以除了学校每周组织现代教育理论的学习外，还有计划地组织、督促教师自学，并记自学笔记，学校定期检查、展评，学校教师中形成了良好的自学风气，促进了教师整体素质的提高。
四月份，魏书生、窦桂梅来长春作报告讲课，学校组织三十多位教师利用双休日去学习、听课，回校后进行了专门的座谈，大家感触很深。
学校还尽可能为每位教师提供到省市名校听课，学习的机会。
本学期共有八十多位教师外出听课近六百节，人均外出听课达七节。
大家都十分珍惜学习的机会，认真听，认真记，回校自己实践。
使大家各方面得到很大提高，促进了学校的教学工作。
为了使教师成为掌握现代信息技术的现代教师，学校积极组织教师进行微机培训与考核，经过一学期的学习与努力，现在我校教师在微机中级培训考核中，９５％达到中级水平。
同时，在区级信息技术大赛预赛中，我校有七名教师进入决赛。
（二）课堂教学改革。
根据市教委、区教育局关于推行全方位、立体化、深层次的开放式教学活动要求，结合我校“打造名师，推举名学科，创建名校”的计划，我们把课堂教学改革与开放工作当作头等大事来抓，把现代课堂教学手段和课堂教学模式的研究、提高教学质量作为今年课堂改革的重要任务。
本学期开展了以“发展为本，主动学习“为主题的系列教学开放活动：系列活动之一：三月份是校内开放，教师互相听课，评出参加区优秀课的教师。
系列活动之二：区骨干教师、老教师引路课。
系列活动之三：四月份分年段开放，面向家长。
来校家长达２８５人。
系列活动之四：五月二十九日校开放日。
面向社会、家长。
参加开放活动的家长达八、九百人。
省、市、区、各校领导及来宾二百余人；这次活动取得良好的社会效果。
吉林电视台、吉林教育电视台、长春日报、城市晚报等多家媒体给予了宣传、报道。
系列活动之五：六月份，参加工作两年的新教师作了汇报课，来听课的家长达２００余人。
系列活动之六：七月份今年参加工作的新教师作上岗课。
课堂教学改革活动的开展，促进了教师的素质与能力的提高。
在本学期中，我校的张键老师，邹海燕老师被区里推荐参加市优秀课的评比；陈铃老师、张键老师被评为区优秀课教师；马龙丽老师参加了省级英语录象课的评比，受到好评；孙笑老师、董洪山老师、张娇老师参加了区级心理、思品优秀课的评选。
以上仅是我校教学工作的简单总结。
工作中我们肯定还存在着很多不足之处。
今后，我们一定更加努力，争取取得更大的成绩！学期教学工作总结2一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学经验及教训。
1、要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：⑴课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的`情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上。
对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。
从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
5、"进无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
学期教学工作总结3__年春季教学工作已接近尾声，我所担任的初20__级9班的数学教育教学工作也在开学的教学计划下有条有序的开展并顺利的结束。
回眸本学期的工作感触颇多，工作任务挺重而又很充实，围绕着数学教育教学，以同学们学有所获为标准，以学以致用为原则，以提高教学质量为宗旨，以提高同学们的成绩为最终目标。
在教学过程中师生都要体现出“亮剑”精神。
作为二、9班，班上同学的基础都不是很扎实，有少部分同学有厌学的情绪，不想学习数学，这对我来说可是晴天霹雳的信息啊，为了让同学们树立信心摆脱困境，以结合我看过的电视连续剧《亮剑》给同学们讲述电视一幕幕惊天动地抗战史，一幕幕催人泪下的壮歌。
然后再借用历史的背景下指出亮剑的含义，“亮剑”精神是一种敢于战斗，永不服输的精神；“亮剑”精神是一种相互配合、团结协作的精神，有了这种精神，我们才能集团队智慧；有了这种精神，我们的.团队才能始终保持一种气势，勇往直前。
《亮剑》中最值得学习的是一种面对任何困难和敌人都永不言败的精神，对事业的执着、忠诚和高度的执行力，我们应该把这种精神应用于生活、学习，那么我们也就可以所向披靡，成为真正的钢铁长城了！这也是鼓励同学们不能在困难面前低头，要勇往向前。
其实在教育教学中不光是学生必须具有这样的精神，教师也应该首当其冲，也应该具备这样的精神，在学校这个大家庭中都要有坚忍不拔的工作作风，相互尊重、相互竞争，形成一种良性竞争，即使教育教学成绩不如对方也不能，怨天尤人，要积极的“反抗”，以最努力迎接挑战，力争交上自己满意的答卷。
在教学过程中要有吃苦耐劳的精神。
教师应具备先学生之忧而忧，后学生之乐而乐的情怀。
学生学习上不去，应该想好点的办法解决，而不是以怨抱怨，把不好的情绪全部发泄在学生的身上，多在自己身上找原因，为什么学生会听不懂，怎样以最直接的方式将知识传授给学生，怎样让学生能够学而致用。
怎样调动学生学习数学学科的积极性。
我个人认为在教学中只要找到这些答案的话，教学质量应该达到一个前所未有的成果。
但成果的达成必须要有持之以恒过程，这个过程就是要不断的给自己充电，以更博学的知识去面对学生，更好的把知识传授给学生，我经常在上课之前要把这节课的知识梳理一下，然后虚拟的想象上课时的情景，想象应该怎么样去传授知识、怎样传授好知识（我个人认为这条途径对我来说还是比较管用）；知识传授只是其中的一个方面，另外就是还必须了解学生学习成果，这个在学生的平时作业中能够反馈出来，通过经常批阅作业来了解学习情况，以便及时调整教育教学策略，能够更好的对学生掌握知识情况进行摸底，然后对症下药，采取积极有效的补救措施，力争将出现的问题化解在萌芽状态中。
总之，以办人民满意教学为己任，本着对学生负责、对社会负责、对家长负责的宗旨，我坚持不懈的努力着，我也会一如既往的坚持着。
学期教学工作总结4本学期，我担任四年级英语课的教学工作。
开学之初，我认真制定了教学计划，为自己在后来的教学工作中有目的的完成教学任务打下了基础。
教育教学工作中，我力求以新思路、新方法来指导学生。
本学期，我主要做了以下工作：１、精心设计教案，认真备课教育学中说：备课是制作教学文本，是上好课的先决条件。
因此，每一堂课前，我都深钻教材，充分考虑学生身心发展的特点，结合学生的实际来设计教法，力求营造一个轻松、活泼的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。
每一单元，我都精心准备了图片或单词卡片或实物来进行教学，对努力认真的学生进行贴画或语言奖励。
２、设计游戏和chant，激发学生学习兴趣小学英语的教学中，游戏与chant都是必不可少的元素。
在一堂40分钟的课中，如果仅仅只让学生读、背、写的'话，孩子们会感觉非常沉闷和枯燥，产生倦怠心理，注意力极易分散。
因此我常常采用大声小声、木偶人、接龙游戏等来激发他们学习的热情。
另外，chant也是较好的吸引孩子们注意力的一个方法。
他们对这种边拍手边诵读的的学习形式十分感兴趣，我在教学句型的时候经常使用。
３、坚持学习，丰富自身的教育理念这一学期来，我仍然坚持学习，包括英语的教育理论两个方面。