社区护理导论参考答案

合集下载

社区护理学生选做答案(★)

社区护理学生选做答案(★)

社区护理学生选做答案(★)第一篇:社区护理学生选做答案社区护理学生选做题第一章社区卫生服务二、问答题:1.社区卫生服务基本原则有哪些?答:(1)坚持为人民服务的宗旨;(2)坚持政府领导;(3)坚持预防为主,综合服务,健康促进;(4)坚持社区卫生服务与社区发展相结合;(5)坚持实事求是。

2.定向转诊应遵循哪些原则?答:1.坚持临床诊治需要的原则;2.坚持社区卫生服务中心主导的原则;3.坚持规范转诊原则。

第二章社区护理二、问答题:1.社区护理的目标是什么?答:(1)发现和评估健康问题;(2)协助家庭成员了解卫生知识(3)提供各类人群所需要的护理服务(4)控制(或尽量消除)威胁健康或降低生活兴趣的社会环境(5)协助居民早期发现健康问题2.社区护理应遵循哪些原则?答:(1)社区护士必须要有满足社区内卫生服务需求的责任感;(2)社区内的弱势团体(老弱残障)应列为优先的服务对象;(3)社区护理的服务对象必须参与服务计划的评估;(4)坚持就近性、方便性、主动性、可及性的服务原则。

第三章社区护理程序二、问答题1.简述社区护理评估主要内容答:(1)社区人口特征;(2)社区环境;(3)社会服务资源;(4)人群健康;(5)个人评估;(6)群体健康状况评价指标。

2.请叙述社区护理明尼苏达模式答:影响健康因素(1)生物、心理因素包括个体的遗传特性、体质、抵抗传染性疾病的能力和个体的心理品质。

(2)环境因素环境是指个体的生存空间,包括生活、学习、工作、娱乐的场所、地理环境、气候变化等。

气候的急剧变化、地震、噪声、水源及空气污染、生活场所是否安全等都会直接影响到个体、家庭或社区人群的健康。

(3)医学科技与医疗机构因素医学科学的进步为挽救生命、延长人类的寿命起着极其重要的作用,就目前而言,医学科技的适当运用与资源的恰当分配在维持人群中起着决定作用。

(4)社会因素社会因素包括社会的稳定、经济的发展、法制的完善、教育的普及、居民的收入、社会福利、家庭等都与健康有着密切的关系。

2018年自学考试《社区护理学导论》章节试题及答案

2018年自学考试《社区护理学导论》章节试题及答案

2018年自学考试《社区护理学导论》章节试题及答案第一章护理学概论1.世界上第一所护理学院开办于( B )A.美国的纽约B.英国的伦敦C.法国的巴黎D.中国的福州E.意大利的佛罗伦斯2.1860年世界上第一所护理学院的创办者是(E)A.贝蒂·纽曼B.多罗丝·奥瑞姆C.卡利斯塔·罗伊D.西格蒙德·弗洛伊德E.弗洛伦斯·南丁格尔3.世界上第一所护士学校由南丁格尔创办于(E)A.1820年B.1830年C.1840年D.1850年E.1860年4.我国第一所护士学校建立于( D )A.1921年,北京B.1905年,上海C.1895年,苏州D.1888年,福州E.1865年,广州5.我国高等护理教育开始于( B )A.金陵女子文理学院B.北京协和医学院C.燕京大学D.岭南大学E.齐鲁大学6.现代医学模式是( C )A.生物一生理~社会医学模式B.生理一病理一社会医学模式C.生物一心理一社会医学模式D.生理一心理一病理医学模式E.生物~生理一病理医学模式7.护理专业最为关注的主体是( A )A.人B.环境C.健康D.疾病E.护理8.在护理学中有关“人”这一概念的描述,不正确的是( E )A.人是一个整体B.人是一个开放的系统C.人是护理服务的对象D.人应对自己的健康负责E.在不同发展阶段人都有相同的基本需要9.在护理学中有关“人”这一概念的描述,正确的是( B )A.人是一个闭合的系统B.人是护理服务的对象C.人应对他人的健康负责D.人是由生理和心理两部分组成E.在不同发震阶段人都有相同的基本需要10.在护理学中有关“人”这一概念的描述,错误的是( D )A.人是护理服务的对象B.人对自己的健康负责C.人是护理专业最为关注的主体D.人是由生理和心理两部分组成E.人在不同发展阶段有不同层次的基本需要11.在护理学中有关“健康”这一概念的描述,正确的是( C )A.健康就是没有疾病或不适B.健康和疾病具有清晰的界限C.健康是一个动态、连续的过程D.人的健康观念受单独某一因素的影响E.健康主要是指机体内部各系统的协调和稳定12.关于人健康与疾病的关系,正确的描述是( C )A.健康与疾病是分阶段的过程B.健康与疾病是可以明确分界的C.健康与疾病是一个动态变化的过程D.健康状态即指动态过程中某个静止位置E.健康体现在机体内部各系统的稳定、协调13.按照护理学的概念,关于“环境”的叙述不正确的是( D )A.人的环境包括内环境和外环境B.良好的环境能够促进人的健康C.人的内、外环境是动态和持续变化的D.人需要被动地去适应不断变化的环境E.内、外环境进行着物质和能量的交换14.在护理学中有关“护理"这一概念的描述,不正确的是( C )A.护理的服务对象是整体的人B.护理活动是科学、艺术、人道主义的结合C.护理工作的目标是帮助病人恢复健康D.护理是有目的、有组织的创造性活动E.护理逐渐成为一门独立的学科和专业15.在护理学中有关“护理”这一概念的描述,正确的是( B )A.护理服务的对象是病人B.护理活动是科学、艺术、人道主义的结合C.护理实践是以经验积累为基础的活动D.护理是有目的、有组织的被动性活动E.护理工作的中心内容是为病人提供服务16.人的外环境不包括( A )A.生理条件B.人际关系C.社会安全D.生物条件E.生活方式17.符合以“病人为中心”的护理阶段的特点是( C )A.认为没有疾病即是健康B.造成疾病的原因主要来自外部C.护士与医生是合作伙伴的关系。

《社区护理学》参考标准答案

《社区护理学》参考标准答案

《社区护理学》参考答案————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:第一章社区护理概论参考答案一、单项选择题:1.A 2.B 3.B 4.D 5.B 6.D 7.A 8.B 9.C 10.D 11.C 12.B二、多项选择题:1.ACE 2.ACDE 3.ACE 4.ABC 5.ABCE6.ACD 7.BCD 8.ABDE 9.ABCDE 10.ABCDE11.ABCD 12.ABCE 13.ABCDE 14.ACDE三、填空题:1.地域性人口要素同质性结构要素2.连续的动态3.概念工作范围4.社区5.初级卫生保健6.阿拉木图宣言四、名词解释:1.社区:世界卫生组织认为:社区是由共同地域、价值或利益体系所决定的社会群体。

其成员之间互相认识,相互沟通及影响,在一定的社会结构及范围内产生及表现社会规范、社会利益、价值观念及社会体系,并完成其功能。

社区包含四层含义。

1)地域性2)人口要素3)同质性4)结构要素。

2.社区卫生:是以确定和满足社区居民的健康照顾需要为主要目的的人群卫生保健活动。

3.社区护理:社区护理是杰出有组织的社会力量,将公共卫生学及护理学的知识预计能相结合,以社区人群为服务对象,对个人、家庭及社区提供促进健康、预防以疾病、早期诊断、早期治疗、限制残障等服务,提高社区人群的健康水平。

4.初级卫生保健:是卫生人员为社区人群提供的最基本、必需的卫生保健。

是以全社会广泛动员为基础,以社区人群积极参与为前提,通过健康教育等一系列措施,达到预防疾病、促进健康的目的。

五、简答题(答案要点):1.简述社区的功能。

社区的功能主要包括五个方面:(1)社会化功能(2)生产、分配及消费功能(3)社会参与及归属功能(4)社会控制功能(5)相互支持及福利功能2.简述社区护理的特点。

以预防保健为主;强调群体健康;社区护理工作范围的分散性及服务的长期性;综合性服务;可及性护理服务;具有较高的自主性与独立性;多学科协作性。

社区护理复习题及答案

社区护理复习题及答案

社区护理概论试题第一章社区与社区护理概述4题1.构成社区的第一个要素是:A、一定数量的社区人口B、一定范围的地域空间C、一定类型的社区活动D、一定规模的社区设施及其运行制度E、一定特征的社区文化2.社区护理的中心是:A、健康B、疾病C、康复D、预防E、健康教育3.美国社会学家在把腾尼斯的社区概念翻译成英文时,强调了社区的:A、人口素质B、地域性C、活动类型D、文化特征E、规模设施4.社区卫生服务的内容包括A、预防与保健B、健康教育C、医疗与康复D、计划生育指导E、以上都是答案:1A 2A 3B 4 E第二章社区护理的工作程序5题1.社区护理工作程序的第一个步骤是:A、社区健康评估B、社区护理诊断C、社区护理计划的制定D、社区护理计划的实施E、社区护理效果评价2.社区健康评估最重要的方法是:A、系统观察方法B、调查法C、文献法D、实地考察E、讨论会3.又称社区实地考察的社区护理评估方法是:A、社区调查B、社会指标C、问卷调查D、访谈重要人物E、挡风玻璃似的调查4.评估社区居民的健康行为指标是:A、吸烟率B、急性发病率C、交通事故发生率D、传染病发病率E、酒精中毒者5.导致医疗费用上升的因素,以下哪项除外:A、人口老龄花B、家庭病床C、疾病谱的改变D、人民生活水平的提高E、医疗技术水平的提高答案:1A 2A 3E 4A 5C第三章社区护理工作中的人际关系与沟通技巧7题1.非语言交流中最重要的因素是A、仪表B、姿势C、步态D、表情E、手势2.护患关系中最基本的关系是:A、技术性关系B、道德关系C、利益关系D、法律关系E、价值关系3.沟通基本要素中最重要的是:A、沟通场所和环境B、信息C、途径D、信息发送者E、信息接收者4.护士要快速了解病人的情况,提问方式为:A、封闭式提问B、诱问C、套问D、反问E、开放式提问5.不属于护患关系基本规范的是:A、热情体贴、B、平等C、诚实文明D、忠于职守、不谋私利E、为了解病情,追查到底6.护士要核实资料错误方法是:A、复述B、改述C、澄清D、总结E、暗示7.要成为一位有效的倾听者,必须做到:A、聚精会神,适当可以看表B、避免眼神交流C、及时打断病人谈话D、适当地反应E、认真记录病人的谈话答案:1D 2A 3D 4E 5E 6E 7D第四章护理伦理及相关的法律、法规4题1.以下哪项不是护理伦理的原则:A、自主原则B、行善原则C、公平原则D、不伤害原则E、公正原则2.建立护患关系的原则不包括:A、独特性原则B、长期性原则C、目的性原则D、专业性原则E、可分期性原则3.某护士因疏忽给一位未做过青霉素试验的病人注射了青霉素,引起病人休克死亡,该护士属于:A、侵权B、犯罪C、过失D、差错E、渎职罪4.要求护理人员为护理对象提供有益身心健康的服务,同时预防伤害,去除伤害及受伤害危险的原则是:A、自主原则B、行善原则C、不伤害原则D、公正原则E、同情原则答案:1C 2B 3E 4B第五章家庭与家庭访视6题1.家庭访视成功的前提是:A、访视B、预约访视C、访视记录D、准备E、评价2.核心家庭的特点不包括A.又称为小家庭财产 B、家庭成员少 C、家庭资源少 D、有几个权利中心 E、结构简单3.旁系家庭的特点不包括A.又称为主干家庭 B、家庭成员多 C、家庭资源丰富D、又称联合家庭E、有几个权利中心4.家庭访视的时间一般在:A、15分钟以内B、30分钟以内C、45分钟以内D、60分钟以内E、90分钟以内5.现代社会的基本家庭单位是:A、核心家庭B、直系家庭C、联合家庭D、旁系家庭E、单亲家庭6.家庭访视的准备内容不包括:A、确立访视对象B、家庭资料C、确定访视目的D、安排访视路线E、预防答案:1D 2D 3A 4B 5A 6E第六章家庭病床与家庭护理11题1.有利于了解疾病史和相互关系的指标是A.家系图B.家庭亲密度C.社会支持度评分评分评分中A表示A.适应能力B.家庭成员间的同伴意识C.家庭财产成熟程度D.互爱程度E.亲密程度3.家庭护理评估的最佳工具A、家系图B、家庭亲密度C、社会支持度D、家庭适应度和凝聚度E、家庭APCAR问卷4.社区护士在家庭护理工作中的角色是A.个案管理和发现者B.健康教育者C.护理提供者和监督者D.咨询者与研究者E.以上都是5.关于健康教育的描述错误的是A、以社区为基本单位B、以社区人群为对象C、以促进居民健康为目标D、是有计划、有组织、有评价的健康教育活动E、以治疗疾病为目的6.不是家庭病床的服务对象是:A、老、弱、病、残B、慢性病C、急性传染病D、康复期病人E、晚期肿瘤病人7.家庭护理的重点是:A、家庭中的病人B、家庭成员C、家庭整体D、家庭成员和家庭整体E、妇女8.家庭内资源不包括:A、信息资源B、文化资源C、情感支持资源D、经济支持资源E、医疗处理资源9.家庭危机不包括:A、家庭生活压力事件引起B、意外事件引发的危机C、家庭发展所伴发的危机D、家庭结构本身所造成E、照顾者有关的危机10.不可避免的家庭危机是:A、家庭生活压力事件B、意外事件引发的危机C、家庭发展所伴发的危机D、不照顾有关的危机E、家庭结构本身所造成危机11.一级家庭护理应每周进行A、3-5次B、1次C、1-2次D、隔日一次E、2次答案:1A 2A 3A 4E 5E 6C 7D 8E 9A 10C 11A第七章个案管理1题1.个案管理的必须程序是:A、收案和转案B、转案和转段C、转案和消案D、收案和结案E、结案和重开案答案:1D第八章社区护理管理2题1.影响社区护理质量的主要因素是:A、护士自身的素质B、护患关系C、医患关系D、医疗水平E、服务态度2.不是社区护理管理原则的是:A、不分专业B、统一指挥C、有层次D、职权与权限一致E、能级的原则答案:1A 2A一、单选题 1.下列有关发热的描述哪项是错误的 A.一般而言当腋下温度超过37℃,一昼夜体温波动在1℃以上即为发热 B.根据热源的性质和来源不同,可分将发热分为医院获得性发热和外源性发热 C.物理降温有局部和全身冷疗两种方法 D.在针对社区中发热患者的护理急救前,应做好患者的评估 E.发热也称体温升高 2.排卵前后多少天内为易孕期,其余的时间不易受孕,被视为安全期分值:1分~5d ~8d ~12d ~10d ~15d 3.下列关于物理降温错误的是分值:1分 A.物理降温有局部和全身冷疗两种方法 B.可将冰袋等置于头部、腋下、枕后、腹部、足底等处C.可以采用温水擦浴 D.可以采用30%~50%的酒精擦浴 E.做好体温监测 4.老年人头面部及皮肤发生改变,面容皮肤皱纹最早出现于分值:1分 A.眼角 B.鼻唇沟 C.眼睑 D.前额 E.鼻根部 5.家庭健康护理评估中资料收集不当的是分值:1分 A.家庭生活周期各阶段的发展任务和危机 B.在社区的健康指标中获得家庭健康问题C.家庭日常生活能力和应对问题的能力 D.家庭结构与功能的相关资料 E.家庭与社会的关系 6.下列哪项不是老年人感觉系统的变化分值:1分 A.视野宽度增加 B.瞳孔适应能力降低 C.视网膜变薄 D.味蕾萎缩,味觉敏感性降低 E.皮肤感觉迟钝7.社区健康教育的最终目的是分值:1分 A.帮助人们掌握基本的健康知识和技能 B.引导和促进人们树立健康观念 C.改善、维护和促进个人、家庭、社区的健康 D.促使人们自觉采纳有利于健康的行为和生活方式 E.合理利用社区的保健服务和资源8.麻疹的接种月龄为分值:1分个月个月~6个月个月 E.以上均不对 9.某患者皮肤烧伤,表现为有较大水泡,泡壁较薄,水泡皮剥脱后,可见创面均匀发红,水肿明显,剧痛,这属于哪种程度的烧伤分值:1分 A.Ⅰ度烧伤 B.浅Ⅱ度烧伤 C.深Ⅱ度烧伤 D.Ⅲ度烧伤度烧伤 10.下列哪项不属于社区护士的职责分值:1分 A.参与社区儿童计划免疫任务 B.参与对社区人群的健康教育 C.为临终患者提供临终护理服务 D.管理小区中的经济及物价 E.参与社区康复、慢性病防治与管理工作 11.下列哪项不是康复的领域分值:1分 A.医学康复 B.社会康复 C.体育康复 D.教育康复 E.职业康复 12.下列哪项不是导致宫颈癌发病的常见因素分值:1分 A.多产B.晚婚晚育 C.单纯疱疹2型病毒感染 D.丈夫包皮过长 E.性生活频乱 13.下列关于社区急救的描述哪项是错误的分值:1分 A.社区急救是社区护理的重要组成部分B.社区急救定位于家庭抢救水平之上、医院急诊科室之前 C.社区急救以挽救生命为首要任务 D.社区急救处理的原则是先轻后重、先缓后急、先远后近 E.社区急救是在发生事件的现场和护送途中进行的,是暂时的、应激的 14.下列哪项不属于心理健康的标准分值:1分 A.智力正常 B.有安全感 C.自我概念成熟 D.有稳定的工作E.恰当的现实感 15.一辆装载6人的面包车在街道上和一辆乘载4人的飞速行驶的轿车相撞,以下是一些来自现场的受害者,作为预检分诊社区护士,请根据患者的情况标记其所属的分类色是25岁男性,有轻度肢体擦伤,在现场走动,呼吸23次/分,脉搏80次/分,精神状态正常;分值:1分 A.红色 B.黄色 C.绿色 D.黑色 E.灰色 16.下列有关护理评价的陈述错误的是分值:1分 A.社区护理评价是护理程序的最后一个步骤,是一种有计划、有目的和不断进行的活动 B.社区护理评价是社区护理程序的最后步骤,意味着必须到护理的最终阶段才能评价 C.社区护理评价时将收集的资料与预期目标进行比较,了解目标是否实现 D.护理评价是对整个护理计划完成后的效果、效率及社会效益的回顾和总结 E.计划阶段所确定的预期目标可作为护理效果评价的标准 17.最稳定的家庭类型是分值:1分 A.单亲家庭 B.主干家庭 C.核心家庭D.联合家庭 E.夫妻分居的婚姻家庭 18.下列哪项不属于家庭的外部结构评估的内容分值:1分 A.经济来源 B.宗教团体 C.教育机构 D.沟通类型 E.医疗卫生机构19.预防老年人跌倒的措施中错误的是分值:1分 A.洗澡不要用过热的水 B.走廊、转角部位有良好照明 C.房间、盥洗室内地面应防滑 D.起、坐等姿势改变时,动作应缓慢 E.在室内宜穿宽大舒适的拖鞋 20.下列有关社区护理诊断的说法错误的是分值:1分 A.社区护士在完成了资料收集之后,应对资料进行分析,并做出相应的社区护理诊断 B.迄今为止,社区护理诊断已经有一个像临床护理诊断那样得到国际公认的完善的诊断系统 C.社区护理诊断的陈述可采用PES公式系统对社区护理对象的问题作了系统的陈述和分类,并成为社区护理人员制定计划的指南 E.完整的护理诊断包括PES,但在实际工作中有的诊断不一定三个要素都具备二、判断题 21.服用避孕药物避孕的夫妇应停服药物后一个月后再受孕为宜;分值:1分正确错误的发病与季节和气候突变有密切关系,寒冷常为本病发作的重要原因和诱因;分值:1分正确错误 23.高血压是脑血管病最重要的可逆性危险因素,及时诊断和治疗高血压患者是预防脑卒中的重要措施;分值:1分正确错误 24.饮食与癌症的关系是复杂的,饮食既能致癌,又能防癌、抑癌;分值:1分正确错误 25.给易感者接种某种特异性抗原,刺激机体主动产生特异性免疫抗体,从而产生相应的免疫能力,称为人工被动免疫;分值:1分错误 26.运动能使骨质更加坚固,预防骨质增生,增强关节的光滑度和灵活性;分值:1分正确错误 27.儿童从出生到6个月以内来自胎盘及母乳的多种特异性的抗体,活性较强,不易患病;分值:1分正确 28.伤员凡有骨折或疑有骨折部位均应给予临时固定处理,开放性骨折可将刺出的骨端送入伤口,以免骨折端移动造成软组织再损伤;分值:1分正确 29.病因不明的高血压,称之为继发性高血压;分值:1分错误 30.在灾害现场针对一个伤员的预检应在1~2分钟内完成,并且最好重复进行2~3次;分值:1分正确三、填空题 31.社区心理护理计划包括、、、四个阶段;分值:4分答:入院、手术前、手术后、出院 32.社区老年人的护理保健原则是、、、、、;分值:6分答:全面、区域、费用分担、功能分化、独立、参与四、名词解释 33.居家护理分值:6分答:对需要照顾的个人及其家庭,在自己居家环境中,获得定期的专业健康照顾和护理服务,达到促进健康、维护健康及预防疾病的目的; 34.社区急救分值:6分答:对需要照顾的个人及其家庭,在自己居家环境中,获得定期的专业健康照顾和护理服务, 达到促进健康、维护健康及预防疾病的目的; 35.灾害护理分值:6分答:对需要照顾的个人及其家庭,在自己居家环境中,获得定期的专业健康照顾和护理服务,达到促进健康、维护健康及预防疾病的目的; 36.主干家庭分值:6分答:对需要照顾的个人及其家庭,在自己居家环境中,获得定期的专业健康照顾和护理服务,达到促进健康、维护健康及预防疾病的目的; 37.休克分值:6分答:是机体由于各种严重致病因素引起的急性有效循环血量不足导致的以神经-体液因子失调与急性循环障碍为临床特征的临床综合征; 五、问答题 38.简述社区儿童及青少年保健的意义;分值:10分答:1.促进生长发育 2.促进早期教育3.降低发病率和死亡率 4.控制或消灭某些儿童期的传染病 39.简述社区慢性精神疾病患者的护理特点;分值:10分答:①康复护理贯穿予整个过程的护理服务;②防治结合与健康教育为一体的护理服务;③系统的、持续的、全方位的护理服务;④社区基层保健机构、学校团体、患者单位及亲友家属等各种资源参与的护理服务;40.简述社区护理的特点;分值:10分答:1.预防保健为主:通过一级预防途径达到促进健康、维持健康的目的,减少社区人群的发病率; 2.强调群体健康:社区护理的对象是社区全体人群,既包括健康人群也包括患病人群; 3.社区护理工作范围的分散性及服务的长期性:社区护理的服务对象居住相对比较分散,使得社区护士的工作范围更广;社区中的慢性病人、残疾人、老年人等特定服务对象对护理的需求具有长期性; 4.综合性服务:由于影响人群健康的因素是多方面的,要求社区护士的服务除了预防疾病、促进健康、维护健康等基本内容外,还要从整体全面的观点出发进行综合服务; 5.可及性护理服务:要求护理服务具有就近性、方便性、主动性,以满足社区人群的健康需求; 6.具有较高的自主性和独立性:社区护士的工作范围广,医.学教育网搜集整理要运用流行病学的方法来预测和发现人群中容易出现健康问题的高危人群,这就需要护士具有一定的认识问题、分析问题和解决问题的能力;另外,社区护士需经常上门服务,采取“一对一”的服务形式;对其他各方面的知识和技术及职业道德水平要求较高,护士必须具有慎独精神; 7.多学科协作性:社区护理的内容及对象决定社区中影响居民健康的因素可能涉及多个部门才能解决;。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

社区卫生服务:是以基层卫生机构为主体,全科医生为骨干,合理使用社区资源和适宜技术,以人的健康为中心,家挺为单位,社区为范围,需求为导向,以妇女儿童老年人慢性病人残疾人等为重点,以解决社区主要卫生问题,满足基本卫生服务需求为目的,融预防医疗保健康复健康教育计划生育技术服务等为一体的,有效经济方便综合连续的基层卫生服务。

社区护理:是将公共卫生学与护理学理论相结合,用以促进和维护社区人群健康的一门综合学科。

社区护理以健康为中心,以社区人群为服务对象,以促进和维护社区内个人,家挺及人群的健康为主要目标。

护理计划:一种由多方合作的,体现优先顺序并经历循环往返的程序以达到预期护理目标。

护理专业伦理准则:是依据专业所认定的价值确定的,专业的成员必须认同专业的价值,通过内部控制保证服务质量,获得社会的认可。

社区护理过程评价:重点是测量社区日常护理活动和功能,强调及时收集和分析资料,以指导收集和分析护理活动的不断完善。

结果评价:指针对护理活动的近期和远期效果进行评价。

社区护理记录格式:采用PIO格式,问题加护理措施加结果的书写格式。

社区分析:社区护士对所获资料进行检查,归类和判断。

生命价值论:以人具有内在的与外在的价值来衡量生命意义。

临终关怀:是对频临死亡病人的照顾,它是现代医学一个新兴领域,由多学科相互协作。

社区护理伦理准则:是表明社区护理专业的基本价值,以及社会所赋予及专业所应承担的职责。

护理研究:是在护理实践中发现问题,然后用科学的方法去探索研究,从而获得新知,解决问题或评价现存护理措施的有效性,再用以指导护理实践的过程。

随机:有随机抽样和随机分组,是指实践对象抽样抽到或分到实验组和对照组的机会相等的方法。

健康管理:指对个体和群体的健康危险因素进行监测,分析和评估,提供健康咨询和指导,对已知的健康危险因素进行适当干预的全过程。

健康风险:指人的生命过程中,环境,社会等外部环境和人自身的内部因素威胁或损害健康的各种可能性。

风险管理:是在对风险进行识别,量化,评价的基础上,运用风险管理策略或技术,对风险实施有效控制的管理过程。

健康风险评估:是对个体或群体的健康状态和健康危险因素导致待定疾病和或死亡的频率以及潜在的健康损失程度的描述和估计。

社区健康管理:是指在社区开展的健康管理,以居民健康档案和规范的健康体检为基础,以健康风险评估及健康促进指导为手段,以多渠道的健康教育为辅助,以持续性多元化的诊疗服务为保障,以提高个体和群体的健康素质,节约医疗费用支出,维护健康为目的,为社区居民提供有效的连贯的多方位的健康保健服务。

社区健康促进:是指通过健康教育和环境支持改变个体和群体行为,生活方式和社会影响,降低本地区的发病率和死亡率,提高人民的生活质量和文明素质。

健康传播:是通过研究与应用传播策略来告知,影响以及激励公众,社区,组织机构人士(政府、非政府组织、社会团体、私人机构)专业人员及领导,促使相关个人及组织掌握健康知识与信息,转变态度,采纳有利于健康的行为并做出促进健康的决定。

护理健康教育:主要由护士进行的,针对教育对象开导的具有护理特色的健康教育活动。

护理健康教育程序:指一种有计划,有目标,有评价的系统教育活动。

个人健康行为习惯:包括吸烟,饮酒,饮食,体育锻炼几个方面。

社区健康教育监测:是指有计划地对社区人群和社会环境连贯性的观察、客观地收集资料,切实掌握人群卫生知识、卫生习惯、卫生行为和生活水平的现状和变化情况,探讨开展健康教育的有效方法和效果,并对上述客观指标进行综合分析与评估总结。

POMR:即以问题为导向的病历记录,是全科医疗中对个人健康问题所采用的一种记录方式。

家系图:是以绘图的方式来描述家庭结构、家庭成员疾病间的遗传了解、家庭关系及家庭重要事件等,它使医生快速地掌握大量信息,评判家庭成员的健康状况,家庭生活周期、家庭功能以及在家庭资源等资料的最好工具。

1. 社区卫生服务有哪些特点?以健康为中心以人群为对象,以家庭为单位,提供综合服务等2. 开展社区服务有哪些意义?社区卫生服务是实现“人人享有卫生保健”的重要基础;体现“医乃仁术”的医德医风是适应市场经济,大力发展健康产业的重要举措;国际卫生服务的大趋势;精神文明建设的重要组成;实现医学模式转变的最佳途径;优化卫生资源配置的可靠保证。

3. 简述社区护理评估内容的重点需从社区的各个层面即人、地点和功能三个方面收集资料;包括社区人群、社区健康和社会服务资源和利用,居民健康状况、社区地理环境和居民居住情况、社区经济、社区教育等内容。

4. 什么是社区护理计划的实施?是以社区健康为中心的综合干预,是指充分利用社区资源、在社会各部门的参与下、针对社区不同的目标人群,按事先制定好的社区健康计划,在不同的场所开展防治疾病和促进健康的活动。

5. 社区护理诊断的三要素即社区健康问题,问题的相关因素,以及可以推断问题的主观和客观资料。

6. 护理伦理原则中的公正原则。

是指平等,公正,一视同仁,主要指“收益”和“负担”的公平合理分配,又称分配的公正。

公正要求社区护士应公平对待社区成员。

7. 护理专业伦理准则。

依据专业所认定的价值确定的,专业的成员必须认同专业的价值,通过内部控制保证服务质量,获得社会的认可。

8.自主原则?自主原则的前提?原则:在医疗行为上也就是护士尊重病人的自主权、自我决定的权利。

前提:A病人意识清楚,即具有行为能力及判断能力B尊重病人自主权。

9.有利原则?有利于服务是护士的首要职责。

有利原则包括两方面A不伤害病人,即避免或不给病人带来有意或无意或疏忽所造成的痛苦、疼痛、损害、残疾或死亡。

B确实对服务对象有益。

10.临终关怀中的整体护理原则即全方位的服务,主要包括:A对临终病人的生理、心理、社会等方面全面给予关心与护理B为病人提供全天侯即24小时的服务C即关心病人自身,又关心病人家属D即为病人生前提供服务以,又为其死后提供居丧服务等等11.临终关怀定义及对象是对频临死亡病人的照顾,它是现代医学一个新兴领域、由多学科相互协作。

关怀对象是那些晚期肿痛病人和其他患严重慢性疾病途径人生最后旅程而需要帮助的终末期病人12.如何对安乐死进行评价对于安乐死的评价必须坚持辩证唯物主义的观点,坚持医学道德的基本原则,准备理解和体现人道主义的精神。

13.健康教育室质量管理的标准A布局合理,环境美化,舒适,安静,清洁,安全。

B健康教育宣传资料放置有序C维护视听设备的完好D定期更换宣传栏的内容,使健康教育宣传内容通俗易懂14.社区医源感染的预防措施充分认识感染的严重性,严格消毒灭菌和无菌技术操作,严格隔离预防措施,彻底洗手,防止自身感染17.简述护理研究的步骤(1)提出问题,确立研究课题(2)制定研究方案,创造研究条件(3)实施研究,获取研究资料(4)分析资料,寻找科学答案18.健康管理特点以控制健康危险因素为核心,以提供健康咨询和指导为内容,以科学利用健康资源为宗旨,以标准化、系统化、信息化的管理服务为具体实施方法19.健康管理师的职业工作能力要求。

有5大项,健康监测。

健康风险评估和分析,健康指导,健康危险因素干预,指导与培训与研究20.健康管理师工作的具体内容9个方面,采集和管理健康信息,制订与实施监测方案,评估健康和疾病危险性,开展健康咨询与指导,制定健康促进计划,实施健康维护,进行健康教育和推广,研究与开发健康管理技术,评估健康管理技术应用的成效等21.健康风险的特点。

人身的伤害性,健康的基本性,原因的复杂性,社会的扩展性22.风险管理的基本步骤风险识别,风险评估,风险管理方式选择,实施风险管理决策,监控和评价风险管理效果23.健康风险评估的特点评估对象是人的健康状态,评估结果是预测未来发生特定疾病和|或死亡的几率,评估内容是潜在的对健康影响的危险因素,评估指标是量化评估24.健康风险评估的作用有助于认识健康危险因素,有助于消除不健康的行为方式,有助于制定健康管理方案,有助于健康的分类管理,有助于评价健康管理的效果,有助于健康保险的成本预测25.健康管理的基本步骤健康相关信息收集,健康风险评估,健康干预与后续服务26.健康管理服务流程健康管理体检,健康评估,健康管理咨询,健康管理后续服务,专项的健康管理27.健康相关信息收集的原则目的性原则,系统性和完整性原则,及时性原则,可靠性原则,经济性原则28.促进健康行为具有的特点A个体的行为表现有自己的鲜明的个性,又能根据整体环境随时调整自身行为B行为表现有益于自己,他人和全社会C行为表现为恒定的规律D行为本身具有外显性,但它与内心的心理情绪是一致的,没有冲突或表里不一的表现E行为强度有理性控制,无明显冲动表现,且该强度是对健康有利的29.健康教育内容公共卫生道德的教育,生活卫生知识的教育,常见疾病防治知识的教育。

家庭急救知识的教育,居室环境卫生知识的教育,心理卫生知识的教育30.健康教育实施方法实施计划前准备,实施的时间安排,教育方法的选择31.个体健康教育计划的组成教育诊断,教育目标,教育内容,教育方法,对计划的评价32.护理健康教育计划评价的种类形成评价。

过程评价。

效应评价。

结果评价33.家庭教育的基本内容家庭环境卫生教育:包括住宅庭院和居室内部的环境生活方式教育,包括饮食行为知识教育、起居生活习惯教育、休闲、娱乐方式教育、健身运动教育疾病防治知识教育心理健康知识教育生殖与性教育意外伤害教育34.健康问题SOAPS代表病人主观资料:主观资料是由病人或其就医时的陪伴者提供的主诉、症状、病人的主观感觉、疾病史、家族史和社会生活史O代表客观资料:医生在诊疗过程中所观察到的病人的资料。

包括体检所见,实验室检查结果,心理行为测量结果以及医生观察到的病人的态度、行为A代表对健康问题评估:是问题描述中的最重要的一部分,完整的评估包括诊断,鉴别,问题的轻重程度及预后P:代表对问题的处理计划:处理计划是针对问题而提出的,计划内容一般包括诊断计划、治疗计划、对病人的各项健康指导等35.居民健康档案的基本要求资料的完整性。

资料的科学性。

资料的真实性。

资料的连续性。

资料的可用性。

社区护理导论综合题1.根据社区卫生服务的特点和工作要求,请你描述作为一名社区护理人员的形象?(1)具有高尚的敬业精神和健康身心(2)良好的护士品质和服务态度(3)丰富的知识、技能和经验(4)敏锐的观察力及护理评估能力(5)人际沟通和进行健康教育的技巧(6)具有较强适应能力2. 为什么需要将社区环境作为社区资料评估内容?举例说明社区环境对人的健康影响?居住环境作为与人的健康有直接影响的因素。

社区环境评估包括社区地理特点,居民居住条件,社区在城市中的地理位置,气候条件对健康的影响(最高温度、最低温度、相对湿度等)水源、住宅、交通状况以及由人为因素造成的环境状况。

相关文档
最新文档