旅游政策与法规 课程标准

《旅游政策与法规》课程标准

一、课程定位

《旅游政策与法规》这门课程是旅游、酒店专业必修的专业基础课。是一门理论性、应用性、综合性非常强、涉及很多学科类别的课程。该课程涉及我国旅游业宏观管理体制，以及旅游业中各个行业经营管理过程中具体的法律规章制度。学生了解掌握了相关若干重要的旅游政策与法规，方可在日后的旅游服务与管理岗位上称职的工作。本课程同时又是导游证考试必考课程之一。

本课程应该在完成思想道德修养与法律基础、旅游学概论等专业基础理论课程后开设，要使本课程的知识在实际中真正发挥作用，这就要求我们的学生对所学旅游课程知识要达到融会贯通的地步，同时，还要辅之于长期的实践和探索。

二、课程目标

1．素质目标

1）具有良好的政治思想觉悟，自觉地遵纪守法；

2）具有良好的依法办事，依法律己，依法维护国家利益和自身的合法权益，自觉地同违法行为作斗争的素质；

3）具有良好的旅游服务意识和职业道德。

2．能力目标

1）能够初步运用旅游政策法规知识解决相关问题；

2）能够具有良好的组织能力与应变能力。

3．知识目标

1) 了解法的基本常识，掌握法律基础知识；

2) 理解、掌握常用的各类旅游法律法规知识。

3）掌握旅行社管理的相关政策与法规

4）熟练运用导游政策与法规的知识

5）了解酒店法规、旅游交通法规三、教学内容和要求

四、实施建议

1．教学方法

1）教学模式：

课程实行“一条主线，六个步骤”教学模式。具体如下：以训练学生能力为主线，以“项目引入—任务引导—资讯检索—任务实施—成果展示—检查评估”六个步骤进行实施。

2）教学方法：

高职教育的教学方法必须体现出高职教育的应用性、实践性特征。《旅游政策法规》是一门理论与实践紧密结合的课程，因此，课程教学中积极启用项目教学法、任务引领法、学习情境法、分组讨论法、案例分析法、角色扮演法等多种教学方法，实现多元并存。

3．参考教材与文献

（一）教材选用

《旅游政策与法规》卢宏义主编，海洋大学出版社

（二）参考教材

（1）刘伟，朱玉槐．旅游法规．广州：广东旅游出版社，2009

（2）孙文昌．现代旅游开发学．青岛：青岛出版社，2011

（3）皱树梅．导游法规．青岛：青岛出版社，2008

（4）林南枝，陶汉军．旅游法规．天津：南开大学出版社，2010

（5）罗明义．导游政策与法规．天津：南开大学出版社，2011

（三）参考网站

/Tourism/onlineclass.asp?rel=25 旅游政策与法规精品网站

五、考核评价

本课程标准的设置以培养学生自主学习能力为第一要任，同时不可忽视提高学生导游证考试通过率。因此完成能力训练项目的成绩，在本课程的考核成绩中占有一定的比例，其目的是突出能力训练的重要性，鼓励学生自主学习能力的养成。

具体考核标准及办法：

平时成绩10％＋作业10%+项目得分30％＋期末闭卷50％。

六、其他说明

本课程标准根据实际授课情况的变化可作适当调整。