人教版七年级下语文第三周周末复习作业

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七下语文第三周周末复习作业

命题人:初一语文备课组陈礼华

班级:座号:姓名:

一、基础积累巩固

(一)根据拼音写出相应的汉字。

1、我站在高山之diān(),望黄河滚滚,奔向东南。

2、惊涛péng pài(),掀起万丈kuáng lán()狂澜。

3、用你那英雄的体魄筑成我们民族的píng zhàng()。

4、我们民族的伟大精神,将要在你的bǔ yù()下发扬滋长!

5、浊流宛转,结成jiǔ qǔ lián huán()

6、有时流到很bī xiá()的境界,两岸丛山叠岭,绝壁断崖,江河流于其间,huí hu án qū zhé(),极其险峻。

7、旅途上的征人所经过的地方,有时是坦荡平原,有时是qí qū()险路。

8、目前的艰难境界,哪能zǔ yì()我们民族生命的前进?

9、民族生命的进程,其经历yì fù rú shì()。

(二)诗词默写

10、《山中杂诗》一诗中反映山中屋宇地势高峻且富有情趣的的两句是:,

11、王维《竹里馆》一诗中,写夜静人寂、明月相伴的两句是:、。

12、,。,

。(《峨嵋山月歌》李白)

13、《峨嵋山月歌》中连用五个地名,构思精巧,不着痕迹,这五个地名分别是:、

、、。

14、《木兰诗》中写木兰出征前紧张准备的句子是:、

、。

15、《木兰诗》中“,”这两句诗,通过环境描写,渲染出十年军旅生活悲壮,严酷的气氛,烘托出木兰勇敢、坚强的性格。

二、课内阅读

《木兰诗》

一、解释文中括号后的加点字。

唧唧复唧唧,木兰当.()户.()织。不闻机杼声,惟.()闻女叹息。

问女何所思

.....(),问女何所忆.()。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖

(),可汗大点兵

..()卷,卷卷有爷.()名。

..(),军书十二

阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市.()鞍马,从此替爷征。

东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦.()辞爷娘去,暮.()

宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但.()闻黄河流水鸣溅溅

..()。旦辞.()黄

河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑

..()。

..()鸣啾啾

万里赴戎机

....(),关山度.()若.()飞。朔.()气传金柝

(),寒光照铁衣

..()。将军百战死,壮士十年归。

归来见天子,天子坐明堂

..()十二转.(),赏赐

..()。策勋

百千强.()。可汗问所欲

..()尚书郎;愿.()

...(),木兰不用

驰千里足,送儿还故乡。

爷娘闻女来,出郭.()相扶将

..();阿姊闻妹来,当户理红妆.();

小弟闻姊.()来,磨刀霍霍

..()向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,

著.()我旧时裳,当窗理云鬓

..

..(),对镜帖.()花黄。出门看火伴,火伴()皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔

..();双兔傍地走.(),安.()能..(),雌兔眼迷离

辨我是雄雌?

二、本文《》选自宋代编的一书。这首诗是

时期北方的一首乐府民歌。

三、指出下列句子中的通假字并解释其意思:

⑴当窗理云鬓,对镜帖花黄通,意思是

⑵出门看火伴,火伴皆惊忙通,意思是

四、解释下面加点的古今异义词。

1、木兰当户.织古:今:

2、军书十二

..卷古:今:

3、从此替爷.征古:今:

4、但.闻燕山胡骑鸣啾啾古:今:

5、出郭.相扶将古:今:

6、双兔傍地走.古:今:

五、解释下面的一词多义的词语。

1、市:愿为市鞍马()东市买骏马()

2、强:赏赐百千强()强人所难()

3、安:安能辨我是雄雌()风雨不动安如山()《茅屋为秋风所破歌》

4、帖:昨夜见军帖()对镜帖花黄()

六、重点句子翻译

1、万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。

2、将军百战死,壮士十年归。

3、可汗问所欲,木兰不用尚书郎。愿驰千里足,送儿还故乡

4、雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

七、文章内容理解

1、全诗详略得当。都写得比较详,则写得比较略。这是因为诗的中心在于颂扬勇于献身、不图荣华富贵的高尚情操以及热爱和平生活的精神。

2、“旦辞爷娘去……但闻燕山胡骑鸣啾啾”一句借木兰的心理状态勾勒征途中的,表达了木兰的感情,极大丰富了女英雄的形象。

3、“将军百战死,壮士十年归”运用了的修辞手法,概括了战争旷日持久,战斗激烈悲壮。本文中同样运用此种修辞手法的句子还有(请写出至少两句):①

4、木兰到家后的一系列动作表现了木兰怎样的心情?有哪些动词?

答:

5、“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭”运用的修辞方法是、,写出了木兰急切操办行装,而且井然有序的情景。

6、“旦.辞爷娘去,暮.宿黄河边”“旦.辞黄河去,暮.至黑山头”写出了征途,行军速度和军情。

7、对第3段中的“不闻……但闻……”分析正确的一项是()

A.采用对比手法,反映战争紧迫。

B.采用反复手法,表达了木兰对亲人的深切怀念。

C.采用对比手法,以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀。极大地丰富了女英雄的形象。D.采用反复手法,表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理。

8、选出不是对偶句的一项()

A.万里赴戎机,关山度若飞。B.策勋十二转,赏赐百千强。

C.当窗理云鬓,对镜帖花黄。D.将军百战死,壮士十年归。

9、结尾一段吟唱附文,以兔为喻,赞颂了什么?

答:

10、木兰代父从军的故事表现了什么样的主题?

答:

名著阅读《童年》

有一天,酒馆女主人和外祖父吵架,她捎带着把没有参加吵架的外祖母也骂上了,骂得很凶,甚至向她扔红萝卜。

“您真糊涂,我的好太太。”外祖母安详地对她说,然而可把我气坏了,我决定对这个恶婆报复一次。我想了又想,怎样才能给这个双下巴细眼睛的红发胖女人来一次更痛的打击,我观察邻人们的内讧,知道他们互相报复的方法是:切掉猫尾巴,把狗给毒死,打死公鸡和母鸡,或者半夜偷偷地进到仇人的地窑里,把煤油倒入腌白菜和王瓜的木桶里,把桶里的克瓦斯放出来,——但是这些办法都不合我的意;需要想一个更惊人更厉害的方法。

我想到一个法子:我瞅酒倌女主人下地窑的时候,合上地窑的顶盖,锁上,我在上面跳了一通复仇者之舞,把钥匙扔到屋顶上,就一溜烟地跑到厨房里,外祖母正在那里做饭。她没有马上明白我为什么高兴,但当她弄明白后,狠狠地朝我的屁股拍了几巴掌,把我拖到院子里,叫我到

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