小学文明美德伴我成长主题班会
小学文明礼仪主题班会(共7篇)
篇一：小学生文明礼仪主题班会《文明礼仪伴我成长》主题班会三年三班教学目标：1.通过看图片、阅读材料、讨论等系列活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。
2.把礼仪常规贯穿到歌谣、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。
3.通过此次班会使学生具有良好的礼仪素养，加深对语言文明礼仪的认识。
通过发现身边一些不文明的现象来规范学生的行为。
教学过程：一、活动准备：1、开班会前，我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫：搜集中华文明礼仪的故事等资料；调查争做文明学生的做法。
2、搜集相关图片、文字材料。
导入新课：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：《文明礼仪伴我成长》主题班会现在开始。
二、活动开始韩：敬爱的老师李：亲爱的同学们合：大家好！韩：今天，我们三（3）班举行《文明礼仪伴我成长》主题班会，许多老师都来参加了，我们真高兴，我们热烈欢迎。
全班起立，向后转---（全班欢迎）李：三月奏响了春天的旋律.韩：今天是阳光明媚的日子。
李：雷锋叔叔的故事传遍校园。
韩：文明之花到处盛开李：我们是祖国的花朵韩：我们是新时期的少年。
李：讲文明，讲礼貌韩：讲卫生，讲秩序李：心灵美，语言美韩：行为美，环境美，是我国的传统美德。
李：让我们从小懂得五讲四美，做一个有道德的人。
合：向阳小学三年三班《文明礼仪伴我成长》主题班会现在开始。
韩：下面有请我们的班主任张老师。
（一）家庭文明礼仪。
中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化渊源流长。
作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请听历史故事：《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》。
听了这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？学生自由发言。
文明美德伴我成长主题班会
“文明美德伴我成长”主题班会七（13）班一、活动主题使学生知道讲文明是中华民族的传统美德，教育学生讲文明、爱文明，养成良好的习惯，营造良好的文明习惯和学习习惯。
通过对自身的日常行为进行反省，提高全体学生文明礼貌、遵规守纪方面的意识，提高同学们的综合素质。
二、活动目的通过本次班会，是使学生对讲文明自律有一个认识和了解，体会文明的重要性。
在日常生活中，培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个讲文明的好学生。
三、活动过程主持人：同学们，在这个收获的季节里，我们在这里举行“文明美德，伴我成长”的主题班会。
中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为中学生，我们更不能忘记传统，应力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，有孝敬父母的，有诚信待人的，有尊老爱幼的…，同学们觉得在生活中我们应该怎样做呢？学生自由发言。
主持人：身为二十一世纪的接班人，我们怎么能落后呢？让我们一起从校园礼仪开始吧！下面请欣赏《校园礼仪》三句半表演（材料附后）其实，在我们的生活中，很多文明美德大家都知道，可真正付诸行动的却不多，有一句话说得好：“文明有时只是一张纸的厚度”。
同学们，在你们中间有没有不文明的现象呢？我们该怎样做？学生自由发言。
四、活动总结同学们，我们要懂得，乐队有了指挥，声音才会优美，生活有了规则，才能安全来回。
我们要语言美、行动美、心灵美，才算真正的美。
你给别人一个微笑，别人回报给你一个春天，你给别人一份谦让，别人给你敬重千万。
文明让人举止文雅，礼仪，让人风度翩翩。
下面有请班主任讲话。
班主任：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名中学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象，只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果。
《文明美德伴我行》主题班会3
班会目的：1、通过主题班会活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。
3 .培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个新世纪讲文明懂礼貌的好孩子。
活动准备：1、搜集文明礼仪故事资料。
2、环境布置。
3、组织学生排练相关节目。
活动过程：一、活动导入：师：为培养同学们的文明意识，使同学们从小养成良好的文明习惯，今天这节课，我们将举行一次《文明美德伴我成长》主题班会，有请主持人上场。
（全班掌声）主持人甲：敬爱的老师们！主持人乙：亲爱的同学们！主持人甲乙：大家好！怀铁一小六年级九班《文明美德伴我成长》主题班会现在开始。
主持人甲：中国是一个有着五千年历史的文明古国。
主持人乙：中华民族自古以来就是一个礼仪之帮，文明美德是中华民族的传统美德。
主持人甲：华夏儿女的举手投足无一不体现中华民族的气质与修养。
主持人乙：讲文明，懂礼仪是中华民族的优良传统。
源远流长的礼仪文化是仙人留给我们的财富。
主持人甲：作为新一代少年儿童，我们更不应该忘记传统，应力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美四处传播。
二、活动开始：1、唱《少年先锋队对歌》主持人甲：全体起立！唱《少年先锋队对歌》“我们是、、、、、预备起”2、演讲主持人甲：坐下。
礼仪是恭谦，行为要规范。
主持人乙：礼仪是形式，互敬成自然。
主持人甲：礼是人的魂，无魂在世脚无根。
主持人乙：礼是文之精，有文有化有人生。
主持人甲：下面请欣赏杨翠同学带来的演讲《文明美德伴我行》。
文明是一朵花，一朵永久芳香的花。
我们用真诚去浇灌，用热情来哺育，让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。
礼仪是一首诗，一首淡雅清晰的诗。
我们用理解去融化，用关爱来抚慰，让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。
《文明礼仪伴我成长》小学一年级主题班会课件
集体活动中的文明礼仪
1 安静聆听
在集体活动中，我们要专心听老师的讲解和同学的发言。
2 关爱环境
我们要保持活动现场的整洁，不乱丢垃圾。
3 遵守规则
我们要遵循活动的规定和要求，不打闹和损坏设施。
家庭中的文明礼仪
1
帮助家人
2
我们要主动帮助家人做家务和其他事
情。
3
尊敬长辈
我们应该尊敬和孝顺父母、长辈，不 说粗话和不尊重的话。
公平分享
我们要与兄弟姐妹平等相处，不争抢 和斗气。
文明礼仪对成长的重要性
通过学习和实践文明礼仪，我们能够培养出品德端正的优秀人才，增强社会责任感，成为对他人有益且 受人尊敬的人。
提升社交能力
文明礼仪帮助我们建立良好的人际关系，提 升沟通和合作能力。
塑造良好形象
文明礼仪是展示我们个人品质和素养的重要 方式，塑造良好的社会形象。
总结与展望
通过这次班会，我们了解了什么是文明礼仪及其重要性。希望大家能够在日 常生活中积极践行文明礼仪，成为文明的小公民。
《文明礼仪伴我成长》小学一年 级主题班会课件
《文明礼仪伴我成长》小学一年级班会课件 开场：介绍主题 什么是文明礼仪？ 文明行为示例 集体活动中的文明礼仪 家庭中的文明礼仪 文明礼仪对成长的重要性 总结与展望
什么是文明礼仪？
文明礼仪是一种社会行为准则，它涵盖了人们在不同场合中的行为守则和言谈举止。它帮助我们 与他人和谐相处，展现了对他人的尊权利、感受和空间。
言谈得体
我们应该用友善和尊重的语言与他人进行交流。
注意仪容仪表
文明礼仪要求我们保持整洁的外表和良好的仪态。
文明行为示例
礼让行人
在过马路时，我们应该礼让行 人，遵守交通规则。
文明美德伴我成长主题班会策划书PPT
在海报上用简短、有力的文字描述班会的主题、时间、地点等关键 信息。
制作传单
将班会的更详细信息制作成传单，内容可以包括班会的流程、活动 介绍等，以便同学们更全面了解。
利用学校广播站、官方微信、微博等平台提前宣传班会信 息
学校广播站宣传：提前联系学校广播站，预约时 间分享
组织策划团队进行经验分享，总结策 划和执行过程中的得失，提升团队的 组织能力。
延续关注
持续关注学生对文明美德的践行情况 ，鼓励学生在日常生活中践行文明美 德，形成良好的校园风尚。
04
宣传和推广策略
制作班会海报和传单
设计精美海报
选择醒目的背景图片与主题相关的图案，如和谐、礼仪等，突出 主题班会的核心内容。
动的案例进行讲解。
互动环节
设计有趣的小游戏或问答环节 ，让学生积极参与，加深对文
明美德的理解和记忆。
分享环节
邀请学生代表分享身边关于文 明美德的小故事或个人经历，
树立榜样，传递正能量。
班会后期总结
总结反馈
及时收集学生对班会的意见和建议， 分析班会的优点和不足，为后续活动 提供参考。
成果展示
将班会中的精彩瞬间、学生感悟等制 作成展板或视频，在学校进行展示， 进一步扩大班会影响力。
班会目的和意义
本次班会的目的是让学生通过参与各种活动，了解文明美德 的重要性，激发学生自身积极向上的力量，争做有文明美德 的好学生。同时，通过各种活动的组织和参与，也能够增进 同学之间的交流和感情，促进班级团结和融洽。
意义方面，本次班会能够帮助学生树立正确的价值观和道德 观，提高学生的人文素养和综合素质。同时，也能够推进学 校精神文明建设，促进校园文化的繁荣发展。
小学文明美德伴我成长主题班会讲述
《黄香诚心敬父母》 黄香小时候，家中生活很艰苦。在他9岁时， 母亲就去世了。黄香非常悲伤。他本就非常孝敬 父母，在母亲生病期间，小黄香一直不离左右， 守护在妈妈的病床前，母亲去世后，他对父亲更 加关心、照顾，尽量让父亲少操心。 冬夜里，天气特别寒冷。那时，农户家里又 没有任何取暖的设备，确实很难入睡。一天，黄 香晚上读书时，感到特别冷，捧着书卷的手一会 就冰凉冰凉的了。他想，这么冷的天气，爸爸一 定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上还
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《孔融让梨》 孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言 妙答，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能 背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常 喜爱他。 一日，父亲买了一些梨子，特地拣了一 个最大的梨子给孔融，孔融摇摇头，另拣 了一个最小的梨子说疲乏：“我年纪最小， 应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。”父 亲听后十分惊喜。
6、课前准备好学习用品，预备铃响后安静做好。 7、上课认真倾听，积极发言，声音响亮。 8、不带零食、饮料和利器进入学校。 9、爱护花草树木，爱护学校公物。 10、认真按时完成各科作业。
班会总结 今天班会课，我们学习了很多关于文 明美德的知识，希望刚才所做的检测题能 够帮助你们意识到自己的不足之处，希望 大家在今后的生活学习中，能够不断克服， 不断进步。 相信只要我们严格要求自己，从小处做起， 从现在做起，我们的文明之花一定会开得 更加灿烂。
别人说话时不随便插嘴，不干扰
各方面的文明礼仪 （一）交谈中的礼仪 1、与对方说话时，目光注视对方，专心倾 听。 2、自己讲话声音不要过高，口气要谦虚，不 能自以是。 （二）待客的礼仪 1、有客人敲门，应回答“请进”或门口相迎。 2、敬茶给客人用双手端上。 3、送客应送到门外，告别时说“再见”。
（三）握手的礼仪 1、见到客人主动握手 2、握手是眼看对方，脸露微笑，礼貌称 呼。 （四）公共场合礼仪 1、依次上车，不抢座位，不吵闹，主动给老、 弱、病残让座。 2、爱护公共设施，花草树木，不乱涂乱画乱 刻、不攀折，不乱丢果壳，保持公共场合的 整洁、安静。
小学班会教案“文明礼仪伴我成长”主题班会详案
小学班会教案“文明礼仪伴我成长”主题班会详案在学习中，大家都参加过不少主题班会吧？主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。
一个好的主题班会是什么样的呢？以下是小编整理的小学班会教案“文明礼仪伴我成长”主题班会详案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
【活动目的】：通过本次德育活动课，使学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。
在日常生活中会正确运用礼貌用语，，从自我培养学生从现在做起做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。
【活动准备】：1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。
2、排练快板《假如》、文明礼貌操、文明礼貌儿歌、歌曲等节目。
3、布置教室。
【活动过程】：英文歌《HELLOSONG》导入。
主持人出场男：好孩子,志气高女：讲文明,懂礼貌男：欢欢喜喜进学校，见到老师行个礼，女：见到同学问声好，大家夸我有礼貌，合：我们是新世纪的小学生，我们是合格的小公民。
让我们从小讲文明，讲礼貌。
一（1）班《文明礼仪伴我成长》主题班会现在开始！（鼓掌）男：自古以来，我们中国就是一个礼仪之帮。
请听中/英文故事版的：《孔融让梨》。
女：从我们踏入校门那一刻开始，老师就教育我们要做一名有礼貌的好孩子。
小伙伴们，在我们身边有很多的礼貌用语，你知道它们吗？（点同学回答）1、我知道“您好”是礼貌用语。
2、我知道“请”是礼貌用语。
3、老师“谢谢”也是礼貌用语。
4、“没关系”也是礼貌用语。
5、我知道“对不起”是礼貌用语。
6、“打扰”也是礼貌用语。
7、我知道“再见”是礼貌用语。
男：说得太好了，那我们来看看在水族学校里的学生们是怎样讲文明懂礼貌的呢？（播放：水族学校之文明礼仪）女：水族学校的.同学们，真的是很懂礼貌。
我相信我们班的同学，也都是讲文明，懂礼貌的好孩子。
那我们来做一个你来说，我来猜的“礼貌用语猜词游戏”吧。
愿意参加的举手。
男：准备好了吗？（开始游戏）女：同学们他俩棒不棒？男：我也很棒的！女：怎么说？男：这些礼貌用语，我还能用英文说呢！请大家跟我说：please。
《文明礼仪伴我成长》主题班会教案
《文明礼仪伴我成长》主题班会教案《文明礼仪伴我成长》主题班会教案活动地点：教室活动目的：选取学生日常生活中的真实故事，编排成节目，让学生自己教育自己，使学生认识养成教育的重要性和必要性，从小养成良好的文明礼仪习惯。
活动形式：座谈、讨讲故事、歌曲、拍手歌活动准备：布置学生做好准备，行为习惯拍手歌主持人：谢博多于航孙新悦杨金珠策划指导：班主任活动过程：甲：敬爱的老师乙：亲爱的同学们合：大家好丙：自古华夏儿女，讲文明懂礼仪。
丁：好习惯要牢记。
甲：我们生活在一起，形成了一个可爱的班集体。
乙：今天，迎着和煦的春风，伴着花香鸟语。
丙：大家相聚在这里。
丁：我宣布《文明礼仪伴我成长》主题班会现在开始。
甲：讲文明懂礼仪，让我们从说话做起。
乙：大家都知道哪些文明用语？（大家随便谈）（您好、请、谢谢、欢迎、再见、没关系、请原谅、对不起、请稍等…………）丙：同学们说得真好，下面请听《三个小金人》的故事。
丁：是呀，我们要学会倾听，倾听是对人的起码尊重。
甲：当然啦，讲文明、懂礼貌不仅挂在口头上，更要把它落实到实际行动中去，让我们再看一段表演《一声“对不起”》，看看他们的行为美不美？人物：A、某高年级学生B、某低年级学生A：在操场上走着。
B：边玩球边走路，球突然砸在A身上。
对不起，我不是故意的。
A：没关系。
（拍身上的灰尘）B：大哥哥，你没受伤吧？（帮忙拍身上的尘土）A：还好，谢谢你。
乙：同学们，他们的行为美不美啊？（集体回答：美！）是啊，一声“对不起”作用了不起，一声没关系，团结我和你！丙：好习惯还能给人带来成功呢，不信，你听有这么一个故事，说的是一家外企公司招聘高级管理人才，有很多应聘者去参加考试，一个个考下来，虽然对答如流，但都没有被录取。
轮到最后一个人了，他走进房门时，发现干净的地毯上有一个纸团，有卫生习惯的他很自然的捡起纸团放到纸篓里。
这时，考官说："请你看看捡起的纸团。
"这位应聘者打开纸团，只见上面写着："热情欢迎你到我们公司来任职。