初中生期末考试没有考好检讨书_检讨书
考试没考好自我反省检讨书(四篇)
考试没考好自我反省检讨书尊敬的老师：这次的语文考试令老师与父母大失所望，成绩令我也十分震惊，是的，考砸了。
总结了失败的原因，才发现有很多。
首先，学习态度不端正，课前预习不充分，学完每一课后没有及时复习，导致考试时碰到以前课程的题目，失分过多。
学习习惯不好，没有合理安排时间，作业的质量与效率不高，经常熬夜，上课没有精神。
其次，上课没有积极参与课堂，对于每一个问题没有仔细思考，以致思路不活跃，掌握的知识不具体、不全面，不会举一反三，思考问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。
做的练习很少，做题的经验较少。
再者，便是课外书的阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词汇的积累也很少，语言没有逻辑性，文章显得十分杂乱，苍白无力。
对历史与人文的理解也很少，对许多文章包括诗词都不能理解，导致考试中的课外文言文失分不少，阅读能力仍有待提高。
最后，则是我最大的弱点：粗心。
总是“大意失荆州”，做题马马虎虎，没有审清题意便盲目做题，不知是语文，所有的科目都是这样，做完试卷后没有仔细检查，导致犯了许多不该错的失误，正确率较低。
以后做题一定要仔细，不能因为题目简单而不去在意，学习是一个循环渐进的过程，只有打牢了基础，才能在此之上再去提高，所以，对以前知识的掌握，是必要性的。
通过了对本次语文考试的总结，我了解了更多自己的不足之处，知道了，自己的水平还差得很远，只有下苦功夫，才能取得成功。
检讨人：xxx时间：xxx考试没考好自我反省检讨书（二）尊敬的xx老师：现在我满怀懊悔愧疚的心情向您递交这份检讨书，以深刻反省自身错误。
本次期中xx考试，我的成绩是全班倒数的，严重拉低了班级平均分，我感到难辞其咎，痛苦万分。
经过您的批评教育，我对于错误有了深刻反省与认识，也发现了自身之所以没有考好xx的原因：第一，平时没有好好看书，没很好领会知识结构。
xx是一门需要综合知识结构的学科，不是单单背诵一条信息，记住一些知识就可以学好的。
虽然我没有足够的时间去“行万里路”，但是目前在学校里好好看书，领会书中知识却是可以的。
考试没过检讨书
考试没过检讨书考试没过检讨书「篇一」尊敬的老师：您好！在以前的学习中，我没有认真努力，这次没考好，现在想起来非常后悔，今天，我怀着愧疚和懊悔的心情，写下这份检查。
以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的机会。
谢谢您。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，对于数学和物理这种需要大量做题的学科，总是抱有偷懒心理。
以至于最终没有认真学习，导致了这种恶果。
不但对不起父母和老师，更在同学中间成为了反面教材。
也是对xx班的一种不责任的表现，另外还让老师经常担心。
我已深深地认识到了自己的错误，作为初中生，我没有意识到自己已经是个大孩子了，非但没有帮老师、家长分担压力，反而给他们找了很多没必要的麻烦，我感觉到很后悔，我是班里学习较好男生中的一个，而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题，不踏实的感觉，我觉得自己欠缺集体荣誉感，我从哪跌倒就从哪爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒第2次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。
脚踏实地，争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的？老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，尊重师长，按时完成作业，认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。
脚踏实地的初中生，一切跟着大家走，坚决不做个别生。
所以我不可以再犯懒惰的错误了，我要积极地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美好的回忆，给同学和老师留下好的印象，让我在这三年的时间创造出一个另人折服的'奇迹。
此致敬礼！检讨人：xxx20xx年xx月xx日考试没过检讨书「篇二」尊敬的老师：您好！相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会忘记划线了，在学生上多用心，提高考试的成绩。
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师要我们划线一定是为了我们学生好，所以我们一定要铭记，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
初中生期末考试英语没考好检讨书
初中生期末考试英语没考好检讨书尊敬的老师：您好！我是您的学生×××，我在期末考试中英语成绩不尽如人意，我非常自责和遗憾。
通过反思和反省我认识到自己存在很多问题，同时我也有了解决问题的意识和决心。
我写这份检讨书向您表明我对自己的失误负责，同时向您保证我会认真对待学习，努力提高我的英语水平。
首先，我意识到我在备考方面存在不足。
我平时的学习态度不够端正，学习时间分配不合理，没有将英语学习放在优先位置。
我经常熬夜玩手机，没有按照规定时间完成作业。
这导致了我在复习备考时时间不够充足，没有能够充分巩固知识点。
我对于一些基础知识的掌握还不够扎实，导致了在考试中出现了一些低级错误。
其次，我在考试策略上存在一些问题。
我没有在考试前充分进行模拟试题的练习，缺乏对考试形式和出题规律的了解。
另外，我在考试过程中不具备足够的时间安排和时间控制能力，导致了在有些题目上花费了过多的时间，而在紧迫的时间内赶不及完成其他题目。
还有，我在英语技巧的应用上有所欠缺。
虽然我学过一些语法知识和词汇，但是我在运用这些知识时显得有些吃力。
对于阅读理解题目来说，我缺乏足够的阅读理解技巧，没有能够把握文章主旨和细节。
而在写作方面，我在语言表达和逻辑结构方面有待加强，写作能力不够熟练。
针对以上问题，我制定了一套改进计划。
首先，我决定调整我的学习态度，把英语学习放在学习任务的首位，并且制定合理的学习计划，使得我的学习时间能够得到充分利用。
我将严格把控手机和电脑等诱惑因素对我学习时间的干扰，保证每天坚持进行适量的英语练习和复习。
在备考过程中，我会合理安排时间，加大对重点知识的学习和复习力度，确保每一个知识点都掌握扎实。
其次，我决定加强考试策略的学习和运用。
我将通过做更多的模拟试题和真题，了解考试的形式和要求，熟悉出题规律，提高我的应试能力。
我会注重把握答题时间，在做题时合理分配时间，以确保所有题目都能完成。
我还将参加一些英语辅导班和培训课程，提高我的英语技巧。
考试没考好的反思检讨书最新8篇
考试没考好的反思检讨书最新8篇考试没考好检讨书篇一尊敬的老师：期中考试失利后的与这次的语文考试令老师与父母大失所望，成绩令我也十分震惊，是的，考砸了。
总结了失败的原因，才发现有很多。
首先，不端正，不充分，学完每一课后没有及时复习，导致考试时碰到以前课程的题目，失分过多。
学习习惯不好，没有合理安排时间，作业的质量与效率不高，经常熬夜，上课没有精神。
其次，上课没有积极参与课堂，对于每一个问题没有仔细思考，以致思路不活跃，掌握的知识不具体、不全面，不会举一反三，思考问题所需时间很长，导致时间不充裕。
做的练习很少，做题的较少。
再者，便是课外书的阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词汇的积累也很少，语言没有逻辑性，显得十分杂乱，苍白无力。
对历史与人文的理解也很少，对许多文章包括诗词都不能理解，导致考试中的课外文言文失分不少，阅读能力仍有待提高。
较后，则是我较大的弱点：粗心。
总是“大意失荆州”，做题马马虎虎，没有审清题意便盲目做题，不知是语文，所有的科目都是这样，做完试卷后没有仔细检查，导致犯了许多不该错的失误，正确率较低。
以后做题一定要仔细，不能因为题目简单而不去在意，学习是一个循环渐进的过程，只有打牢了基础，才能在此之上再去提高，所以，对以前知识的掌握，是必要性的。
通过了对本次语文考试的总结，我了解了更多自己的不足之处，知道了，自己的水平还差得很远，只有下苦功夫，才能取得成功。
xxx日期：20xx年x月x日考试没考好的反思检讨书篇二尊敬的。
老师：在刚刚结束的期末考试里，我犯了很多不该犯的错误。
我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。
经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。
这点也同样延伸到了数学和英语方面。
很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。
对于这点我感到十分抱歉。
但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
考试没考好反省检讨书
考试没考好反省检讨书考试没考好反省检讨书(15篇)考试没考好反省检讨书1尊敬的老师：您好！此次的考试结束了，但看着自己在历史方面的成绩，我真的感到十分的抱歉和惭愧。
同在您的教导下，但我明知到自己在历史这门课上有许多的不足，但在平时的学习中依旧没有用心。
我很清楚，您为了教导好我们的课程花费了很多的心思，但我却辜负了您的付出和努力，给我们班级分数拖了后腿，对此我真的十分遗憾。
反思自己的历史学习，其实这也不是一天两天的事情了。
我对历史课的兴趣一开始就并不算太高，随着后来学习的复杂，在学习上渐渐的竟然出现了断层的现象！现在想想，这也正是因为我在历史学习上的不重视，导致了在课堂上的不专心。
而成绩的下降和知识的断层，也以进一步的加强了这份影响，渐渐形成了一个恶性的循环。
过去的历史课学习中，仔细反省，其实我有不少的问题和错误存在与自己的行为中。
首先，在于我的思想问题。
我知道自己不擅长历史，兴趣也并不高。
但我却没有认真的想过要改变自己，纠正自己的错误思想！这正是我犯下如今错误的起点！也是最大的问题！其次，是我的行为上的问题。
作为一名学生，我却没有在课堂上履行自己的职责，没能认真的学习老师为我们准备的课程，甚至还在历史课上做过其他课程的作业。
现在想来，这真的是非常糟糕的行为！这不仅严重影响了我的历史学习，更是对老师十分不尊重的行为！此外，我在历史的学习上还犯下过许多的错误问你题，仅仅因为自己的兴趣不高就不去学习，这件事情本身就是十分错误的了！我是一名学生，本该以学习作为本职！但我却以自己的兴趣作为借口，“避重就轻”！对自己不擅长的科目就不重视，这才造成了如今的结果。
经过了如今对自己的检讨和分析，我也更加充分的认识到了自己在学习上的问题！而这份逃避逃避的思想也正是造成我现在严重偏科问题的缘由！对此我真的很抱歉！但如今，我已经实际的认识到了这一错误问题的严重性！今后，我会认真的面对自己的错误，并改正自己！还望您能原谅我在过去的懈怠和问题，我会在下次的考试中努力的提高自己的成绩，向您证明我的努力！此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日考试没考好反省检讨书2亲爱的老师：我很抱歉考试没考好。
考试没考好检讨书800字三篇
【导语】检讨书想必⼤家都不陌⽣，在我们成长的过程中难免会犯错，犯错后就必须检讨⾃⼰的错误，并督促⾃⼰不再违规犯错！下⾯是⽆忧考为⼤家整理的“考试没考好检讨书800字”，仅供参考，欢迎⼤家阅读。
考试没考好检讨书800字（⼀） 尊敬的⽼师： 我怀着愧疚的⼼情，写下这份检查。
以向您表⽰我的决⼼和悔改之意，只希望⽼师能够给我⼀个改正错误的机会。
以前我没有意识到⾃⼰的散漫和⽆知，上课总是不认真听讲，导致我考试没考好。
我认为，这次考试考不好还有两个⼤的原因。
⼀是学习不⽤功。
这么说有些笼统，其实它可以分为很多⼩原因。
也许您知道也许您不知道。
前段时间不是因为⽉考成绩看得过去有所松懈，⽽是⼀直就不紧张：早读有⼀半的时间⽤来犯困，另⼀半时间中的效率也不⾼，有时还哼⾸歌什么的（由此决定以后少听歌）。
上课时，尤其是数学和英语，⼀有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂（最近课前开始仔细预习，上课听懂就不犯困，这⽅⾯有改善）。
然后，我不知道什么时候有个⼤⽑病----发呆。
这的确浪费很多时间。
只要⼀闲下来就发呆。
所以，以后打算把⽇程排满，充实⾃⼰，改掉这个⾃杀式的烂⽑玻还有，我有个不爱写作业的⽑玻尤其是上⾼中后作业多起来。
以后要勤快些。
其实这也是学习态度的问题。
⼆是学习态度不端正。
我常把⾃⼰定位为厌恶学习的孩⼦。
其实这是消极的⼼理暗⽰。
事实上我已经开始对许多的科⽬产⽣兴趣。
⼼理暗⽰也是蛮重要的。
现在我⼗分重视，并从内⼼上谴责⾃⼰，反省⾃⼰。
要记从⾃⼰⾝上找错误，查不⾜，深刻的反醒。
我知道，错并不重要，重要的是在⾃⼰做错事的时候，能够正确的认识到⾃⼰的错误，并且知道如何改过⾃⾝，所以我在以后的⽇⼦⾥，会格外的严格要求⾃⼰。
现在我对⾃⼰的学习也有新的要求因为我发现我竟然有⼀点为现在玩的痛快不管以后的征兆。
所以，现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮⾥。
还有⼀点，就是要减少吃东西的时间。
每天都要花半个⼩时左右的时间吃零⾷。
考试考差了给老师写检讨书范文5篇
考试考差了给老师写检讨书范文5篇态度决定一切，细节决定成败。
俗话说“合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。
泰山不拒细壤，故能成其高;江海不择细流，故能就其深。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”下面是小编为大家精心整理的考试考差了给老师写检讨书范文5篇，希望对大家有所帮助。
考试考差了给老师写检讨书范文1尊敬的老师;在以前的学习中，我没有认真努力，这次没考好，现在想起来非常后悔，今天，我怀着愧疚和懊悔的心情，写下这份检查。
以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的机会。
谢谢您。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，对于数学和物理这种需要大量做题的学科，总是抱有偷懒心理。
以至于最终引火自—焚，导致了这种恶果。
不但对不起父母和老师，更在同学中间成为了反面教材。
也是对初2_班的一种不责任的表现。
另外还让老师经常担心。
我已深深地认识到了自己的错误，作为初中生，我没有意识到自己已经是个15岁的大孩子了，非但没有帮老师、家长分担压力，反而给他们找了很多没必要的麻烦，我感觉到很后悔，我是班里学习较好男生中的一个，而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题，不踏实的感觉，我觉得自己欠缺集体荣誉感，我从哪跌倒就从哪爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒第2次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。
脚踏实地，争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，尊重师长，按时完成作业，认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。
脚踏实地的初中生，一切跟着大家走，坚决不做个别生。
所以我不可以再犯懒惰的错误了，我要积极地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美好的回忆，给同学和老师留下好的印象，让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。
这次，老师跟我谈了许多问题，给我敲响了警钟，使我幡然悔悟，理解到了“播种一个行为，收获一个习惯，播种一个习惯，收获一个性格，播种一个性格，收获一个命运”的道理。
期末考试没考好的检讨通用15篇
期末考试没考好的检讨通用15篇期末考试没考好的检讨通用15篇期末考试没考好的检讨1尊敬的老师：您好！在期末考试之前你就三令五申，要好好复习每一门功课，并且不能凭借自己的喜好去复习，合理安排，认真复习，争取考一个好成绩，到了放寒假也能过一个好年而不是被家人责骂或者是面对父母失望的眼神。
我没能遵循您的教导，在整个这一学期我都没有认真听过您的课，在课堂上笔记也是一带而过，到了复习期间也因为自己半懂不懂从而不想复习这一门转到另外一门我喜欢的课程去了。
这就导致在期末考试中什么都不会写，考出了一个糟糕的成绩，与我复习了的另一门简直是天差地别。
在这里我向您认错。
我已经上初二了，学校又开了一门新的课程，由您来教我们班。
有很多人觉得您教的'很好，上课也听得进去，但是可能是女生的原因，对于课本上的知识从未接触过，新的课程听不懂，慢慢就有了抵触。
不想听，听不进，形成了死循环。
虽然在平时同学们都说我认真，各项成绩也相对平均，但是在我心里是不一样的。
我喜欢我听得懂得课程，喜欢语言，比较有逻辑性的一些东西对我来说比较困难，数学这门主科已经废了我百分之八十的脑子去复习，跟它较劲。
所以在其他科目的复习上心程度上就一科不如一科，在最后的考试中比较糊涂，没有取得好的成绩。
在拿到成绩单之前我已经有了心理准备，这次我可能在一些科目上没有想象中的好，但是在看到成绩的那一瞬间，还是有一点接受不来。
在之后我和妈妈进行了一番深入地谈话，对于我成绩偏差过大的问题，我讲了一学期的心路历程，也觉得自己有一些过分，在妈妈的开导下，我明白在之前对这一门课程就带有偏见，也有点消极，觉得自己肯定学不好就干脆放弃的想法。
我认真地检讨了自己，向您道歉，也请您相信我，在假期里我会将之前学过的内容进行复习，在下一个学期我不会再像上学期一样消极，请您期待我之后的表现吧。
此致敬礼！检讨人：__2023年__月__日期末考试没考好的检讨2尊敬的老师：您好！对不起，我辜负了老师您对我的期望，也辜负了您每一天严格的监督我们学习，您每一天都是比我们早的来到教室，又是每一天比我们晚的放学，中间还要给我们好几个班上课。
考试没考好检讨书15篇
考试没考好检讨书15篇考试没考好检讨书1尊敬的语文老师：我怀着愧疚的心情，写下这份检查。
以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲，导致我考试没考好。
我认为，这次考试考不好还有两个大的原因。
一是学习不用功。
这么说有些笼统，其实它能分为很多小原因。
也许您清楚也许您不清楚。
前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的。
上课时，特别是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂。
然后，我不清楚何时有了个大毛病——发呆。
这的确浪费了很多时间。
只要一闲下来就发呆。
所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛玻还有，我有个不爱写作业的毛病，特别是上了高中后作业多了起来。
以后要勤快些。
其实这也是学习态度的问题。
二是学习态度不端正。
我常把自己定位为＂厌恶学习的孩子＂。
其实这是消极的心理暗示。
事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。
心理暗示也是蛮重要的。
现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。
要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。
我清楚，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且清楚如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。
现在我对自己的学习也有了新的要求。
因为我发现我竟然有一点＂为了现在玩的痛快不管以后＂的征兆。
所以，现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。
还有一点，就是要减少吃东西的时间，每天都要花半个小时左右的时间吃零食。
而其他人都用这半小时学习了。
人总是不见棺材不落泪的。
我已经看到了事态的严重性，不会再下滑了。
只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在没有任何借口，任何理由能为讲话开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由考试不考好了。
初中生考试没考好检讨书(六篇)
初中生考试没考好检讨书尊敬的xx老师：期中考试刚刚结束，一部分科目的成绩已经公布。
在关注成绩的同时，不得不说，这次考试对我们在这一段时间内的学习状态、态度与对知识的掌握情况是一个很好的反应。
我这段时间的学习状态非常不好。
上课时经常走神，听讲效率低，记笔记手笔凌乱；下课时不能积极主动利用时间，做一些预习复习工作；家庭作业完成速度慢，对学习兴趣不高。
对此我深刻做出检讨和反思，并采取一些相对措施：首先，在课上集中注意力认真听讲，而且我现在坐在前排，更要认真把握机会，其次用心记好笔记，自觉利用下课时间，主动找老师问问题，最后提高做事学习效率，不要拖拉。
至于对知识的掌握情况，可分为两种情况，一是马虎，另一个一时不会。
马虎的现象是考试不细心读题目的坏习惯首引起的，也和答题技巧有一定关系。
总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。
时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
如果出现难题一时间很难想出或概念不清的，不管是考试中的，还是作业中的，我要把它在原卷上打上标记，在试后有针对性的询问老师或复习。
期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。
下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长失望，不让自己失望。
我相信自己的实力！此致敬礼！检讨人：xxxxx年xx月xx日初中生考试没考好检讨书（二）亲爱的老师：这次英语考试，我的成绩很不理想，没有考到老师要求的分数以内，我反省了许多，感到十分愧疚。
这次没达到老师的要求，我觉得主要是我的态度不好。
在平时的学习中，我不太重视英语，觉得英语不是太重要，于是上课时没有认真听课，作业没有好好做，考试前也没有认真复习。
于是，这次考试的成绩自然就差了。
其实，英语是一门很重要的学科，不仅从小学到高中都是主科，在每次考试中都占很大比重，而且英语对我们未来的生活和发展也有着至关重要的作用，以后如果要出国，说一口好的英语能让自己更加方便。
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初中生期末考试没有考好检讨书_检讨书
初中生期末考试没有考好检讨书1
尊敬的老师：
您好！
期末考试失利后的总结与反思，这次的语文考试令老师与父母大失所望，成绩令我也十
分震惊，是的，考砸了。
总结了失败的原因，才发现有很多。首先，学习态度不端正，课前预习不充分，学完每
一课后没有及时复习，导致考试时碰到以前课程的题目，失分过多。学习习惯不好，没有合
理安排时间，作业的质量与效率不高，经常熬夜，上课没有精神。
其次，上课没有积极参与课堂，对于每一个问题没有仔细思考，以致思路不活跃，掌握
的知识不具体、不全面，不会举一反三，思考问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。做
的练习很少，做题的经验较少。再者，便是课外书的阅读，阅读量过少，导致写作文没有素
材，词汇的积累也很少，语言没有逻辑性，文章显得十分杂乱，苍白无力。对历史与人文的
理解也很少，对许多文章包括诗词都不能理解，导致考试中的课外文言文失分不少，阅读能
力仍有待提高。
最后，则是我最大的弱点：粗心。总是“大意失荆州”，做题马马虎虎，没有审清题意便
盲目做题，不知是语文，所有的科目都是这样，做完试卷后没有仔细检查，导致犯了许多不
该错的失误，正确率较低。以后做题一定要仔细，不能因为题目简单而不去在意，学习是一
个循环渐进的过程，只有打牢了基础，才能在此之上再去提高，所以，对以前知识的掌握，
是必要性的。
通过了对本次语文考试的总结，我了解了更多自己的不足之处，知道了，自己的水平还
差得很远，只有下苦功夫，才能取得成功。
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
初中生期末考试没有考好检讨书2
尊敬的：
您好！
我怀着愧疚的心情，写下这份检查，以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够
给我一个改正的机会。以前我没有意识到的散漫和无知，上课总是不认真听讲，导致我考试
没考好。
我认为，这次考试考不好还有两个大的原因。
一是不用功。这么说有些笼统，其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。
前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张：早读有一半的时间用来
犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的（由此决定以后少听歌）。上课时，
尤其是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂（最近课前开始仔细预习了，
上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善）。
然后，我不知道什么时候有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下
来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛玻还有，我有个
不爱写作业的毛玻尤其是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的
问题。
二是学习态度不端正。我常把自己定位为“厌恶学习的孩子”。其实这是消极的心理暗示。
事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。现在我十分重视，并
从内心上谴责自己，反省自己。要记从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。
我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，
并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。现在我对自己的
学习也有了新的要求。因为我发现我竟然有一点“为了现在玩的痛快不管以后”的征兆。所以，
现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。
我一定不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终，学习更是一样，不能够半途而废。
我现在已经深刻的认识到了自己的.错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老
师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自己的错误。望老师能够再给我一次机会，我
一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
初中生期末考试没有考好检讨书3
尊敬的老师：
您好！
关于此次某科考试不及格的问题，我在此递交某科考试不及格的检讨书，由此来深刻反
省我的错误，向您做出如实保证，并且提出诚恳改正措施，最大程度地弥补错误。
回顾错误经过，我在上一阶段某科学习过程当中出现了严重的厌学问题，一度某科课几
乎没有认真地听，导致多门课程的知识点没有掌握。最终导致了此次单元某科考试不及格，
得到了全班最低分。
面对错误，我感到羞愧万分，此次错误充分地暴露出我思想上存在着放松、懈怠自己的
诸多问题。林林总总的问题，归根结底还是我不够成熟，没有充分意识到学习某科的重要性。
特此，我向您保证：
1、我今后一定提高自己对于某科这门学科的充分认识，努力提高自身学习素质，做到
不偏学不偏科，不懈怠学习。
2、我一定努力进去，认真学习某科，提高某科成绩，争取在下阶段某科考试当中取得
好成绩。
3、我必须充分地以此次错误为戒，反省自己，重新定位自身，争取早日成为一名德智
体美劳全面发展的好学生。
总结，我愿意接受大家的监督！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
初中生期末考试没有考好检讨书4
尊敬的老师：
您好！
首先，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末某科考试中
我惨败而归，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。
这次失败的原因，我分析了一下试卷，有绝大部分是由于我的马虎粗心造成的，但也有
少数部分我不懂。您平常也就经常告诫我们，可我就是改不了粗心大意的毛玻不过，我不应
该给我自己找理由，放心，老师，我会改正的。
在这个假期里，我一定要腾出一部分时间来复习我的英语，我想好了，每天早上9：
00——11：00来学习2个小时的英语。还有，我建立了1个错题本。以后，一旦有什么不
懂的问题或错误的问题我都会记录下来的。
并且，如果有什么弄不懂的问题，我会请教父母。同时，我要经常在好好学习这个贴吧
里去了解一些学习某科的方法。并且我不能偏科，一定要全面发展。
老师，我知道，仅仅是语言是苍白无力的。放心，我绝对会以自己的实际行动来履行我
的诺言的。我决定了，我开学考试的英语成绩一定不能下110分。同时，我要在年级的名次
保持在前10内。
老师，请不要生气了。看我的实际行动把！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
初中生期末考试没有考好检讨书5
尊敬的老师：
您好！
现在我满怀懊悔愧疚的心情向您递交这份检讨书，以深刻反省自身错误。本次期末xx
考试，我的成绩是全班倒数的，严重拉低了班级平均分，我感到难辞其咎，痛苦万分。
经过您的批评教育，我对于错误有了深刻反省与认识，也发现了自身之所以没有考好
xx的原因：
第一，平时没有好好看书，没很好领会知识结构。xx是一门需要综合知识结构的学科，
不是单单背诵一条信息，记住一些知识就可以学好的。虽然我没有足够的时间去“行万里路”，
但是目前在学校里好好看书，领会书中知识却是可以的。
第二，缺少足够的语言表达能力。很多答题我都没有把思路很清晰得写出来，这充分说
明了我的书面表达能力不强，这跟我的语文学习水平也有关系。
第三，没有好好审题，性质急躁。xx是开卷考试，但是我遇到难题找了一番发现答案
找不到就不继续找了，出现了心情急躁就胡乱作答的情况，这非常要不得。
您经常教导我们xx的重要性，现如今我是真的深深领会。若我没有学好xx知识，以后
将很难有良好的发展与提高。为此，我必须从此次错误当中吸取深刻经验教训，好好学好
xx。现在起我就要重视起来，xx课认真听讲，认真做好每一道xx作业题，争取在期末考试
取得一个令老师令自己满意的成绩。
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
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