最新人教版二年级数学上册《.角的初步认识 解决问题》优质课课件_2
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人教版二年级上册数学课件第1课时角的初步认识(共13张PPT)
二年级上册数学课件 第1课时 角的初步认识 人教版 (共13张PPT)
人教版数学二年级上册 第三单元
情境导入
探究新知
基础练习
课堂小结
二年级上册数学课件 第1课时 角的初步认识 人教版 (共13张PPT)
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情境导入
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边 顶点
边
角有一个顶点、两条边。
2、角的大小与两边的长短无关；与两边张口的大小有
关，张口越大，角就越大，张口越小，角就越小。
3、儿歌。 小小角，真简单，一个顶点两条边。 画角时，要牢记，先画顶点再画边。
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探究新知
边
顶点 边
角是由一个顶点和两条边组成的，并且 顶点是尖尖的，两条边是直直的。
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探究新知
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基础练习
1. 数一数，下面每个图形分别有几个角？
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3个角
4个角
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基础练习
2. 下图中共有几个角。 6个角
注意比较角的大小时， 要把角的顶点和其中 一条边对齐哦！的张口大小有关。
人教版数学二年级上册 第三单元
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边 顶点
边
角有一个顶点、两条边。
2、角的大小与两边的长短无关；与两边张口的大小有
关，张口越大，角就越大，张口越小，角就越小。
3、儿歌。 小小角，真简单，一个顶点两条边。 画角时，要牢记，先画顶点再画边。
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边
顶点 边
角是由一个顶点和两条边组成的，并且 顶点是尖尖的，两条边是直直的。
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基础练习
1. 数一数，下面每个图形分别有几个角？
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3个角
4个角
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基础练习
2. 下图中共有几个角。 6个角
注意比较角的大小时， 要把角的顶点和其中 一条边对齐哦！的张口大小有关。
新人教版二年级数学上册第1课时 长度单位 角的初步认识-优质课件.ppt
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/142021/1/142021/1/142021/1/14
谢谢观看
。2021年1月14日星期四2021/1/142021/1/142021/1/14 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/142021/1/14January 14, 2021
边
边
顶点
我们学过锐角、 一个角有一个 直角、钝角。 顶点，两条边。
把这说些一角说从这大些到角小的排名一称排。。
钝角
锐角
直角
左起第一个角是钝角， 第二个角是锐角，第 三个角是直角。
下面的各个图形是角吗？是的画“√”， 不是的画“×”。
（ ×） （√ ）（ ×） （√ ）
在下面给定的边上画一个直角（从给出 的点画起）。
画一画： a. 画一条4 厘米长的线段。 b. 画一条比5厘米长2厘米的线段。 c. 画一条比5厘米短2厘米的线段。
a.画一条4 厘米长的线段。
b.画一条比5 厘米长2 厘米的线段。 5+2=7
c.画一条比5 厘米短2 厘米的线段。 5 -2 = 3
二、复习角的知识
一个角有我几们个都顶学点过，哪几些条角边？？
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
谢谢观看
。2021年1月14日星期四2021/1/142021/1/142021/1/14 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/142021/1/14January 14, 2021
边
边
顶点
我们学过锐角、 一个角有一个 直角、钝角。 顶点，两条边。
把这说些一角说从这大些到角小的排名一称排。。
钝角
锐角
直角
左起第一个角是钝角， 第二个角是锐角，第 三个角是直角。
下面的各个图形是角吗？是的画“√”， 不是的画“×”。
（ ×） （√ ）（ ×） （√ ）
在下面给定的边上画一个直角（从给出 的点画起）。
画一画： a. 画一条4 厘米长的线段。 b. 画一条比5厘米长2厘米的线段。 c. 画一条比5厘米短2厘米的线段。
a.画一条4 厘米长的线段。
b.画一条比5 厘米长2 厘米的线段。 5+2=7
c.画一条比5 厘米短2 厘米的线段。 5 -2 = 3
二、复习角的知识
一个角有我几们个都顶学点过，哪几些条角边？？
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
最新部编版二年级数学上册第3单元 角的初步认识精品优质公开课课件
我发现，活动的两条边张得 越大，这个角就越大。
二、探究新知
我们用纸折 出了角，来 比一比吧。
我折的角比你 的小。
二、探究新知
思考：角的大小与什么有 关，与什么无关。
角的大小与两边叉开的大小 有关，与边的长短无关。
二、探究新知
先画一个顶点，再从这个顶点向不同的方向 画两条笔直的线，就画成一个角。
1.数一数下面图形中各有几个直角。
（ 1 ）个直角
（ 4 ）个直角
（ 2 ）个直角
三、巩固练习
2.填空。
（1）红领巾上有（ 3）个角，国旗上有（ 4 ）个角。 （2）长方形有（ 4 ）个角，每个角都是（ 直）角。 （3）三角板上有( 3 )个角，其中特殊的一个角是( 直)角。
四、课堂小结
直角的画法
三、巩固练习
1. 下面的图形哪些是角，哪些不是角？
√
×
√
×
三、巩固练习
2. 下面的图形各有几个角？
（ 3 ）个角
（4 ）个角
（ 4 ）个角 （0 ）个角
四、课堂小结
顺口溜 小小角，真简单， 一个顶点两条边。 画角时，要牢记， 先画顶点再画边。
边
顶点 边
同学们，下课了！
新部编版二年级数学上册第三单元
新部编版二年级数学上册第三单元
角的初步认识 第1课时 角的初步认识
一、引入新课
你能找到哪些角？
二、探究新知
这些物品中都有角 边
顶点 边
二、探究新知
上面的图形都是角。一个 角有一个顶点，两条边。
二、探究新知
思考：指一指哪里有角，并寻找生活中的角。
二、探究新知
我做了一个活动角，移动活动 角的一条边，可以形成许多不 同的角。
二年级数学上册 三 角的初步认识《认角、比较角的大小、画角》课件 人教版
二、认识角及各部分名称
2. 下面的图形哪些是角，哪些不是角？
（ ） （ ×） （ ） （ ×）
三、比较角的大小
我发现角的两边 张开得越大，角 就越大。
比的时候要注意两个 角顶点对齐，一条边 也对齐。
三、比较角的大小
3. 打开折扇，看看角有什么变化。
4. 在两个三角尺上各选一个角， 比一比它们的大小。
四、画角
别忘了让我来 帮助你呀！
画角要记住：先画 顶点再画边。
五、课堂作业
作业：第39页“做一做”第1题。 第43页练习八，第3题。
1、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年2月12日星期六2022/2/122022/2/122022/2/12 2、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年2月2022/2/122022/2/122022/2/122/12/2022 3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志 着科学的真正进步。2022/2/122022/2/12February 12, 2022 4、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2022/2/122022/2/122022/2/122022/2/12
角的初步认识
认角、比较角的 大小、画角
一、联系生活，揭示课题
（一）寻找生活中的角
今天我们一起学习 角的初步认识。
（二）揭示课题
二、认识角及各部分名称
一个角有一个顶 点，有两条边。
一个角有几个顶点？ 这有些几物条品边中？都有角。
两条边是直直的， 都从顶点出发。
二、认识角及各部分名称
人教版二年级数学上册课件《角的初步认识》
第三单元
角的初步认识
一、角的初步认识
（一）寻找生活中的角
今天我们一起学习 角的初步认识。
认识角及各部分名称
一个角有一个顶 点，有两条边。
一个角有几个顶点？ 这有些几物条品边中？都有角。
两条边是直直的， 都从顶点出发。
边 顶点
边
顶点 边
边
顶点 边 边
说一说：一个角有几个顶点？有几条边？
1. 指一指哪里有角。
谁聪明谁来猜
？
比直角小 直角
②
●
①
●
比直角大
12
●
④ 12
⑤
12 ③
⑥
●
●
2、给下面的角分类，将序号写在（ ）里。
锐角（① ⑤ ）直角（ ） 钝角（ ③ ⑥ ）
②④
● ●
①
②
●③ຫໍສະໝຸດ ●●④⑤
⑥
生活中的角
悉
建筑物中，角给 我们带来形与力的
尼
视觉享受！
歌
剧
院
艾菲尔铁塔
阅 兵 仪 式
课后总结
下面哪些角是直角？
这两个角都是直角。
用三角尺量一量教科书封面 上的角是不是直角。
你会用纸折一个直角吗？
六、画直角
你知道怎样画直角吗？
七、锐角和钝角
我数们学认书识上了有直角角吗，？ 你是还什知么道角什？么角？
直角
我认识锐角。
我发现每一个三角尺上， 除了有一个直角外，剩下 的这两个角都是锐角。
1、通过本课学习，大家都有什么收获？ 2、课后多多观察你的周围哪些物体表面有角，指 给你的小伙伴看看。 3、你喜欢生活中的哪些角，画下来并和同学交流 你喜欢的原因。
红领巾上的这个 角不是锐角啊！ 是什么角呢？
角的初步认识
一、角的初步认识
（一）寻找生活中的角
今天我们一起学习 角的初步认识。
认识角及各部分名称
一个角有一个顶 点，有两条边。
一个角有几个顶点？ 这有些几物条品边中？都有角。
两条边是直直的， 都从顶点出发。
边 顶点
边
顶点 边
边
顶点 边 边
说一说：一个角有几个顶点？有几条边？
1. 指一指哪里有角。
谁聪明谁来猜
？
比直角小 直角
②
●
①
●
比直角大
12
●
④ 12
⑤
12 ③
⑥
●
●
2、给下面的角分类，将序号写在（ ）里。
锐角（① ⑤ ）直角（ ） 钝角（ ③ ⑥ ）
②④
● ●
①
②
●③ຫໍສະໝຸດ ●●④⑤
⑥
生活中的角
悉
建筑物中，角给 我们带来形与力的
尼
视觉享受！
歌
剧
院
艾菲尔铁塔
阅 兵 仪 式
课后总结
下面哪些角是直角？
这两个角都是直角。
用三角尺量一量教科书封面 上的角是不是直角。
你会用纸折一个直角吗？
六、画直角
你知道怎样画直角吗？
七、锐角和钝角
我数们学认书识上了有直角角吗，？ 你是还什知么道角什？么角？
直角
我认识锐角。
我发现每一个三角尺上， 除了有一个直角外，剩下 的这两个角都是锐角。
1、通过本课学习，大家都有什么收获？ 2、课后多多观察你的周围哪些物体表面有角，指 给你的小伙伴看看。 3、你喜欢生活中的哪些角，画下来并和同学交流 你喜欢的原因。
红领巾上的这个 角不是锐角啊！ 是什么角呢？