【物理】河北省武邑中学2018-2019学年高一12月月考试卷
河北省武邑中学2018-2019学年高一12月月考数学试题word版含答案
河北武邑中学2018-2019学年高一年级上学期12月份月考数学试卷一、选择题：本大题共12个小题,每小题5分,共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．下列几何体是组合体的是（）2．对于命题，使得，则是A ．，B ．，C ．，D ．,3．已知函数，且，则实数a 的值是（）A ．1B ．2C ．3D ．44. 已知角α的终边经过点(－4，3)，则cos α＝()A.45B.35C ．－35D ．－455. 若sin θcos θ<0，则角θ是() A ．第一或第二象限角B ．第二或第三象限角C ．第二或第四象限角D ．第三或第四象限角6.已知A ＝{x |x ≤２，x ∈R }，a ＝，b ＝2，则()A ．a ∈A ，且b ?AB ．a ?A ，且b ∈AC ．a ∈A ，且b ∈AD ．a ?A ，且b ?A7.把函数y ＝f (x )的图象向左，向下分别平移2个单位，得到y ＝2x的图象，则f (x )的解析式是()A ．f(x)＝2x ＋2＋2 B ．f (x)＝2x ＋2－2 C ．f(x)＝2x －2＋2D ．f(x)＝2x －2－28.一个半径为R 的扇形，他的周长是R 4，则这个扇形所含的弓形的面积是（）A.2)1cos 1sin 2(21RB.1cos 1sin 212R C.221RD.)1cos 1sin 1(2R 9.函数1cos 2x y的定义域为（）A ．3,3B ．kkk,32,32C ．3,3 D.kkk,32,32A B C D10.设函数)0)(6cos()(xx f .若)4()(f x f 対任意的实数x 都成立，则的最小值为（）A.31 B.21 C.32 D.111.已知函数1,log 1,4)13()(xx x a x a x f a 是(,)上的减函数，那么a 的取值范围是（）.(0,1)A 1B.(0,)311C.[,)731D.[,1)712.设函数(x)yf 在R 上有意义，对给定正数M ，定义函数(x),f(x)M (x){,(x)MM f f M f ，则称函数(x)M f 为(x)f 的“孪生函数”，若给定函数2(x)2x f ，1M ，则M (x)yf 的值域为（）.[1,2]A B.[1,2]C .(,2]D.(,1]二、填空题（每题5分，满分20分，将答案填在答题纸上）13．三棱锥的三条侧棱两两垂直，其长分别为3、2、1，则该三棱锥的外接球的表面积.14．若，则=___________________15．已知函数f(x)是R 上的奇函数，且f (x ＋2)＝－f(x)，当x ∈(0,2)时，f(x)＝x 2，则f (7)＝________.16．已知关于x 的函数y ＝log a (2－ax)在（0,1）上是减函数，则a 的取值范围是________三、解答题（本大题共6小题，共70分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．）17．（本题10分）已知3sin 3cos 2sin2cossinf（1）化简f（2）若是第二象限角,且1cos23,求f的值.18．（本小题满分12分）设全集R U ，集合1,3x x Bx x A.（Ⅰ）求A B AB 和 ;（Ⅱ）求错误！未找到引用源。
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小中高 精品 教案 试卷
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河北省武邑中学2018-2019学年高一物理上学期期中试题（扫描版）
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河北武邑中学2018-2019高二物理上学期第三次月考试卷有答案
河北武邑中学2018-2019高二物理上学期第三次月考试卷（有答案）点以相同速度飞出a、b两个带电粒子，仅在电场力作用下运动轨迹如图中虚线所示，则()A．a一定带正电，b一定带负电B．a的加速度将减小，b的加速度将增加C．a的速度将减小，b的速度将增加D．两个粒子的电势能一个增加一个减小3.某电场的电场线分布如图所示，A、B是电场中的两点，A、B两点的电场强度的大小分别为EA、EB，则EA、EB的大小关系是（）A.EA＞无法确定4.一个标有220V60W的白炽灯加上由零开始逐渐增加到220V的电压此过程中U和I的关系如果用以下几条图线表示，可能的是（）ABCD5.如上右图所示，直线a为某电源的UI图线，直线b为电阻R的UI图线，用该电源和该电阻组成闭合电路时，电源的输出功率和电源的内阻分别为A．4W，1ΩB．6W，1ΩC．4W，0.5ΩD．2W，0.5Ω6、如图所示，A、B、C、D、E、F为匀强电场中一个边长为1m的正六边形的六个顶点，A、B、C三点电势分别为10V、20V、30V，则下列说法正确的是（）A．B、E一定处在同一等势面上B．匀强电场的场强大小为10V/mC．正点电荷从E点移到F点，则电场力做负功D．电子从F点移到D点，电荷的电势能增加20eV7、如图所示，R1＝10Ω，R2＝20Ω，R3＝30Ω，接在电源上时，功率分别为P1、P2、P3，则（）A.P1＞P2＞P3B.P1＝P2＝P3C.P2＜P1＜P3D.P1＜P2＜P38.电动势为E、内阻为r的电源与定值电阻R1、R2及滑动变阻器R连接成如图所示的电路，当滑动变阻器的触头由中点滑向b端时，下列说法正确的是A．电压表和电流表读数都增大B．电压表和电流表读数都减小C．电压表读数增大，电流表读数减小D．电压表读数减小，电流表读数增大9.平行板电容器的两极板接于电池两极，一带电小球悬挂在电容器内部闭合电键k，电容器充电，这时悬线偏离竖直方向的夹角为则下述说法正确的是A.保持电键k闭合，带正电的A板向B板靠近，则不变B.保持电键k闭合，带正电的A板向B板靠近，则变大C.电键k断开，带正电的A板向B板靠近，则不变D.电键k断开，带正电的A板向B板靠近，则增大10．如图所示，带电荷量之比为qA∶qB＝1∶3的带电粒子A、B以相等的速度v0从同一点出发，沿着跟电场强度垂直的方向射入平行板电容器中，分别打在C、D点，若OC＝CD，忽略粒子重力的影响，则()A．A和B在电场中运动的时间之比为1∶2B．A和B运动的加速度大小之比为4∶1C．A和B的位移大小之比为1∶1D．A和B的质量之比为1∶1211.一个标有220V100W字样的白炽灯泡，它两端所加的电压U由0逐渐增大到220V，在此过程中电压U和电流I 的关系可用图线表示.下列给出的四个图象中，不符合实际情况的是（）ABCD2.静电场在X轴上的场强E随x的变化关系如图所示，x 轴正向为场强正方向，带正电的点电荷沿x轴运动，则点电荷（）A.在和处电势能相等B.由运动到的过程电势能增大C.由运动到的过程电场力先减小后增大D.由运动到的过程电场力先增大后减小第Ⅱ卷（共52分）二、实验题（15分）13.（7分）某同学在描绘小灯泡的伏安特性曲线的实验中，使用的器材如下：A.待测小灯泡（2.5V，1.25W）B.电源（电动势3V，内阻不计）C.电流表（0～0.6A，内阻约0.125Ω）D.电流表(0～3A，内阻约0.025Ω）E.电压表（0～3V，内阻约3kΩ)F.电压表（0～15V，内阻约15kΩ）G.滑动变阻器（最大阻值2Ω，最大允许电流0.6A）H.滑动变阻器（最大阻值1500Ω，最大允许电流0.3A）I.单刀单掷开关及导线若干（1）为减小误差，实验时电压表应选用，电流表应选用，滑动变阻器应选用。
河北省武邑中学2018-2019学年高一12月月考数学试题(含精品解析)
【全国百强校】河北省武邑中学2018-2019学年高一12月月考数学试题一、选择题：本大题共12个小题,每小题5分,共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1.下列几何体是组合体的是（）A. B. C. D.【答案】D【解析】试题分析：A，B，C分别是圆锥、圆柱、球，都为简单几何体；D为圆台去掉一个圆锥，为组合体，故选D.考点：简单组合体的特征.2.对于命题，使得，则是A. ，B. ，C. ，D. ,【答案】C【解析】由特称命题的否定为全称命题，得命题，使得，则，故选C.3.已知函数，且，则实数a的值是（）A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】B【解析】【分析】根据表达式及，解得实数a的值【详解】由题意知，，又，则，又，解得．故选：B【点睛】(1)求分段函数的函数值，要先确定要求值的自变量属于哪一段区间，然后代入该段的解析式求值，当出现f(f(a))的形式时，应从内到外依次求值．(2)当给出函数值求自变量的值时，先假设所求的值在分段函数定义区间的各段上，然后求出相应自变量的值，切记要代入检验，看所求的自变量的值是否满足相应段自变量的取值范围．4.已知角的终边经过点，则=（）A. B. C. D.【答案】D【解析】试题分析：由题意可知x=-4，y=3，r=5，所以.故选D.考点：三角函数的概念.5.若，则角是 ( )A. 第一或第二象限角B. 第二或第三象限角C. 第二或第四象限角D. 第三或第四象限角【答案】B【解析】【分析】由已知得sinθ与cosθ异号，由此结合正弦函数和余弦函数在四个象限的符号，能得到角θ的终边所在象限．【详解】∵sinθcosθ＜0，∴sinθ与cosθ异号，∵在第一象限，sinθ＞0，cosθ＞0，在第二象限，sinθ＞0，cosθ＜0，在第三象限，sinθ＜0，cosθ＜0，在第四象限，sinθ＜0，cosθ＞0，∴角θ的终边在第二或四象限．故选：B．【点睛】本题考查角的终边所在象限的求法，是基础题，解题时要认真审题，注意三角函数在不同象限的符号的合理运用．6.已知，，，则( )A. ，且B. ，且C. ，且D. ，且【答案】B【解析】【分析】根据已知中A={x|x≤2，x∈R}，判断a，b的值与2的大小，可得a，b与集合A的关系【详解】∵A={x|x≤2，x∈R}，a=，b=2,由>2，可得a∉A,2<2，可得b∈A,故选：B．【点睛】本题考查的知识点是元素与集合关系的判断，判断一个元素是否属于一个集合，关键是判断元素是否满足集合的条件．7.把函数的图象向左，向下分别平移2个单位，得到的图象，则的解析式是( )A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】直接求解：把函数y=f（x）的图象向左、向下分别平移2个单位可得y=f（x+2）-2，根据题意可得f（x+2）-2=2x，从而可求f（x）【详解】∵把函数y=f（x）的图象向左、向下分别平移2个单位可得y=f（x+2）-2∴f（x+2）-2=2x∴f（x+2）=2x+2=2x+2-2+2则f（x）=2x-2+2故选：C ．【点睛】本题主要考查了函数的图象的平移法则：左加右减，上加下减的应用，要注意解答本题时的两种思维方式.8.一个半径为的扇形，他的周长是，则这个扇形所含的弓形的面积是 （ ）A.B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】通过扇形的周长，求出扇形的弧长，进而求出扇形的圆心角，然后求出扇形的面积，三角形的面积，即可得到这个扇形所含弓形的面积．【详解】解： ,，，= .故选：D ．【点睛】本题是基础题，考查扇形的面积公式的应用，弓形面积的求法，考查计算能力，注意弓形面积的求法．9.函数的定义域为（ ） A. B. C. D. 【答案】B【解析】由2cosx﹣1≥0，得cosx，解得：．∴函数的定义域为故选：B ．10.设函数.若対任意的实数都成立，则的最小值为（）A. B. C. D. 1【答案】C【解析】【分析】利用已知条件推出函数的最大值，然后列出关系式求解即可．【详解】解：函数f（x）=cos（ωx﹣）（ω＞0），若f（x）≤f（）对任意的实数x都成立，可得：，解得，则ω的最小值为：．故选：C.【点睛】本题考查三角函数的最值的求法与应用，考查转化思想以及计算能力．11.已知函数是上的减函数，那么的取值范围是（）A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】由f（x）在R上单调减，确定a，以及3a-1的范围，再根据单调减确定在分段点x=1处两个值的大小，从而解决问题．【详解】解：依题意，有0＜a＜1且3a-1＜0，解得0＜a＜,又当x＜1时，（3a-1）x+4a＞7a-1，x＜0，当x＞1时，loga因为f（x）在R上单调递减，所以7a-1≥0解得a≥,综上：≤a＜,故选：C．【点睛】本题考查分段函数连续性问题，关键根据单调性确定在分段点处两个值的大小．12.设函数在R上有意义，对给定正数M，定义函数，则称函数为的“孪生函数”，若给定函数，，则的值域为（）A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】先求出fM （x）的表达式，由表达式易求y=fM（x）的值域．【详解】当即时，有=，值域为当>1即或时，有，值域为所以=的值域为.故选B.【点睛】本题考查学生对新定义型问题的理解和掌握程度，理解好新定义的分段函数是解决本题的关键．二、填空题（每题5分，满分20分，将答案填在答题纸上）13.三棱锥的三条侧棱两两垂直，其长分别为、、1，则该三棱锥的外接球的表面积_______________.【答案】6π【解析】解：因为三棱锥的三条侧棱两两垂直，其长分别是1、、，则其外接球的的半径就是长宽高分别为1、、的长方体的外接球的半径，体对角线的一半，因此此三棱锥的外接球的表面积是6π14.若，则=___________________【答案】【解析】【分析】根据换底公式求得，代入表达式化简即可。
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2017-2018学年下学期河北省武邑中学高一第一次月考测试卷物 理一、选择题：（每小题5分，共60分，1—8小题为单项选择题，9—12题为多选题，全部选对5分，错选得0分，漏选得3分） 1．下列说法正确的是A ．库仑利用实验较为准确地测出了引力常量G 的数值B ．根据速度定义式v=x t ∆∆，当△t 非常非常小时，x t ∆∆可以表示物体在t 时刻瞬时速度C ．开普勒认为只有在一定条件下，弹簧的弹力与形变量成正比D ．亚里士多德首先提出了惯性的概念2．跳高运动员从地面跳起的瞬间，设运动员受的重力为G ，地面对运动员的支持力大小为F 1，人对地面的压力大小为F 2，则下列关系正确的是A ．F 1>F 2B ．F 1<F 2C ．F 1>GD ．F 1=G3．如图所示，某学习小组利用直尺估测反应时间：甲同学捏住直尺上端，使直尺保持竖直，直尺零刻度线位于乙同学的两指之间。
当乙看见甲放开直尺时，立即用手指捏住直尺，根据乙手指所在位置计算反应时间。
为简化计算，某同学将直尺刻度进行了改进，以相等时间间隔在直尺的反面标记反应时间的刻度线，制作了“反应时间测量仪”，下列四幅图中刻度线标度正确的是4．如图所示，物体A 和B 相对静止，以共同的速度沿斜面匀速下滑，则A ．A 、B 间无摩擦力的作用B ．B 受到的滑动摩擦力的大小为（m A +m B ）gsinθC ．B 受到的静摩擦力的大小为m A gcosθD ．取走A 物后，B 物将做匀加速直线运动5．如图所示，质量、初速度大小都相同的A 、B 、C 三个小球，在同一水平面上，A 球竖直上抛，B 球以倾斜角θ斜向上抛，C 球沿倾角为θ的固定的光滑斜面上滑，空气阻力不计，它们上升的最大高度分别为h A 、h B 、h C ，则A. A C B h h h => B ．B C A h h h =< C ．A B C h h h == D ．,A B A C h h h h >>6．如图所示，假设月球半径为R ，月球表面的重力加速度为g 0，飞船在距月球表面高度为3R 的圆形轨道Ⅰ运动，到达轨道的A 点点火变轨进入椭圆轨道Ⅱ，到达轨道的近月点B 再次点火进入近月轨道Ⅲ绕月球做圆周运动．则A ．飞船在轨道Ⅰ上的运行速度为14B ．飞船在A 点处点火时，动能增加C ．飞船在轨道Ⅲ绕月球运行一周所需的时间为D ．飞船在轨道Ⅰ上运行时通过A 点的加速度大于在轨道Ⅱ上运行时通过A 点的加速度7．如图有三个斜面1，2，3斜面1与2底边相同，斜面2和3高度相同，同一物体与三个斜面的摩擦数相同，当物体分别沿三个斜面从顶端由静止下滑到底端时，下列说法正确的是 A ．三种情况下物体重力做功相等B ．三种情况下物体克服摩擦做功321W W W <=C．到达底端的速度大小321υυυ=>D．运动时间321ttt<=8．如图所示，质量为m的小球由轻绳a和b分别拴在一个“L”形杆上的A点和C点，当轻杆绕轴BC以角速度ω匀速转动时，小球在水平面内做匀速圆周运动，绳a竖直，绳b水平，当小球运动到图示位置时，绳b被烧断且杆停止转动，则下列说法不正确的是A．小球仍在水平面内做匀速圆周运动B．a绳中张力突然增大C．小球可能做平抛运动D．小球可能在垂直于平面ABC的竖直平面内做圆周运动9．细绳拴一个质量为m的小球，小球用固定在墙上的水平轻质弹簧支撑，小球与弹簧不连结，平衡时细绳与竖直方向的夹角为53°，(cos53°=0．6，sin53°=0．8)以下说法正确的是A．小球静止时弹簧的弹力大小为34mgB．小球静止时细绳的拉力大小为35mgC．细线烧断瞬间小球的加速度大小为35gD．细线烧断瞬间小球的加速度大小为g10．如图所示，表面粗糙且足够长的传送带与水平面夹角为θ，以速度v0逆时针匀速转动。
河北省武邑中学2018-2019学年高一12月月考数学试题(含精品解析)
【全国百强校】河北省武邑中学2018-2019学年高一12月月考数学试题一、选择题：本大题共12个小题,每小题5分,共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1.下列几何体是组合体的是（）A. B. C. D.【答案】D【解析】试题分析：A，B，C分别是圆锥、圆柱、球，都为简单几何体；D为圆台去掉一个圆锥，为组合体，故选D.考点：简单组合体的特征.2.对于命题，使得，则是A. ，B. ，C. ，D. ,【答案】C【解析】由特称命题的否定为全称命题，得命题，使得，则，故选C.3.已知函数，且，则实数a的值是（）A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】B【解析】【分析】根据表达式及，解得实数a的值【详解】由题意知，，又，则，又，解得．故选：B【点睛】(1)求分段函数的函数值，要先确定要求值的自变量属于哪一段区间，然后代入该段的解析式求值，当出现f(f(a))的形式时，应从内到外依次求值．(2)当给出函数值求自变量的值时，先假设所求的值在分段函数定义区间的各段上，然后求出相应自变量的值，切记要代入检验，看所求的自变量的值是否满足相应段自变量的取值范围．4.已知角的终边经过点，则=（）A. B. C. D.【答案】D【解析】试题分析：由题意可知x=-4，y=3，r=5，所以.故选D.考点：三角函数的概念.5.若，则角是 ( )A. 第一或第二象限角B. 第二或第三象限角C. 第二或第四象限角D. 第三或第四象限角【答案】B【解析】【分析】由已知得sinθ与cosθ异号，由此结合正弦函数和余弦函数在四个象限的符号，能得到角θ的终边所在象限．【详解】∵sinθcosθ＜0，∴sinθ与cosθ异号，∵在第一象限，sinθ＞0，cosθ＞0，在第二象限，sinθ＞0，cosθ＜0，在第三象限，sinθ＜0，cosθ＜0，在第四象限，sinθ＜0，cosθ＞0，∴角θ的终边在第二或四象限．故选：B．【点睛】本题考查角的终边所在象限的求法，是基础题，解题时要认真审题，注意三角函数在不同象限的符号的合理运用．6.已知，，，则( )A. ，且B. ，且C. ，且D. ，且【答案】B【解析】【分析】根据已知中A={x|x≤2，x∈R}，判断a，b的值与2的大小，可得a，b与集合A的关系【详解】∵A={x|x≤2，x∈R}，a=，b=2,由>2，可得a∉A,2<2，可得b∈A,故选：B．【点睛】本题考查的知识点是元素与集合关系的判断，判断一个元素是否属于一个集合，关键是判断元素是否满足集合的条件．7.把函数的图象向左，向下分别平移2个单位，得到的图象，则的解析式是( )A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】直接求解：把函数y=f（x）的图象向左、向下分别平移2个单位可得y=f（x+2）-2，根据题意可得f（x+2）-2=2x，从而可求f（x）【详解】∵把函数y=f（x）的图象向左、向下分别平移2个单位可得y=f（x+2）-2∴f（x+2）-2=2x∴f（x+2）=2x+2=2x+2-2+2则f（x）=2x-2+2故选：C．【点睛】本题主要考查了函数的图象的平移法则：左加右减，上加下减的应用，要注意解答本题时的两种思维方式.8.一个半径为的扇形，他的周长是，则这个扇形所含的弓形的面积是（）A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】通过扇形的周长，求出扇形的弧长，进而求出扇形的圆心角，然后求出扇形的面积，三角形的面积，即可得到这个扇形所含弓形的面积．【详解】解：,，，= .故选：D．【点睛】本题是基础题，考查扇形的面积公式的应用，弓形面积的求法，考查计算能力，注意弓形面积的求法．9.函数的定义域为（）A. B.C. D.【答案】B【解析】由2cosx﹣1≥0，得cosx，解得：．∴函数的定义域为故选：B．10.设函数.若対任意的实数都成立，则的最小值为（）A. B. C. D. 1【答案】C【解析】【分析】利用已知条件推出函数的最大值，然后列出关系式求解即可．【详解】解：函数f（x）=cos（ωx﹣）（ω＞0），若f（x）≤f（）对任意的实数x都成立，可得：，解得，则ω的最小值为：．故选：C.【点睛】本题考查三角函数的最值的求法与应用，考查转化思想以及计算能力．11.已知函数是上的减函数，那么的取值范围是（）A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】由f（x）在R上单调减，确定a，以及3a-1的范围，再根据单调减确定在分段点x=1处两个值的大小，从而解决问题．【详解】解：依题意，有0＜a＜1且3a-1＜0，解得0＜a＜,又当x＜1时，（3a-1）x+4a＞7a-1，当x＞1时，log a x＜0，因为f（x）在R上单调递减，所以7a-1≥0解得a≥,综上：≤a＜,故选：C．【点睛】本题考查分段函数连续性问题，关键根据单调性确定在分段点处两个值的大小．12.设函数在R上有意义，对给定正数M，定义函数，则称函数为的“孪生函数”，若给定函数，，则的值域为（）A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】先求出f M（x）的表达式，由表达式易求y=f M（x）的值域．【详解】当即时，有=，值域为当>1即或时，有，值域为所以=的值域为.故选B.【点睛】本题考查学生对新定义型问题的理解和掌握程度，理解好新定义的分段函数是解决本题的关键．二、填空题（每题5分，满分20分，将答案填在答题纸上）13.三棱锥的三条侧棱两两垂直，其长分别为、、1，则该三棱锥的外接球的表面积_______________. 【答案】6π【解析】解：因为三棱锥的三条侧棱两两垂直，其长分别是1、、，则其外接球的的半径就是长宽高分别为1、、的长方体的外接球的半径，体对角线的一半，因此此三棱锥的外接球的表面积是6π14.若，则=___________________【答案】【解析】【分析】根据换底公式求得，代入表达式化简即可。
河北省衡水市武邑中学2018届高三(上)第一次月考物理试题(原卷版)
2017-2018学年河北省衡水市武邑中学高三（上）第一次月考物理试卷一、选择题（每小4分，共48分）1. 一位女士由于驾车超速而被警案拦住。
警察走过来对她说：“太太，你刚才的车速是80km/h！”。
这位女士反驳说：“不可能的！我才开了10分钟，还不到一个小时，怎么可能走了80km呢?”“太太，我的意思是：如果您继续像刚才那样开车，在下一个小时里您将驶过80km。
”“这也不可能的。
我只要再行驶20km 就到家了，根本不需要再开过80km的路程。
”你认为这位太太没有认清哪个科学概念（）A. 位移与路程的概念B. 时间与时刻的概念C. 平均速度与瞬时速度的概念D. 加速度与速度的概念2. 甲、乙两物体所受的重力之比为1 : 2，甲，乙两物体所在的位置高度之比为2 : 1，它们各自做自由落体运动，则（）A. 落地时的速度之比是B. 落地时的速度之比是1 : 1C. 下落过程中的加速度之比是1 : 1D. 下落过程中加速度之比是1 : 23. 如图，在粗糙水平面上放置A、B、C、D四个小物块，各小物块之间由四根完全相同的轻弹簧相互连接，正好组成一个菱形，∠ADC=120°，整个系统保持静止状态．已知A物块所受的摩力大小为f．则D物块所受的摩擦力大小为（）A. 3fB. 2fC. fD.3 3f4. 一个物体在多个力的作用下处于静止状态，如果仅使其中一个力的大小逐渐减小到零，然后又从零逐渐恢复到原来的大小(此力的方向始终未变)，在这一过程中其余各力均不变．那么，下列各图中能正确描述该过程中物体速度变化情况的是()A. B. C. D.5. 如图所示，某“闯关游戏”的笔直通道上每隔8m设有一个关卡，各关卡同步放行和关闭，放行和关闭的时间分别为5s和2s．关卡刚放行时，一同学立即在关卡1处以加速度2m/s2由静止加速到2m/s，然后匀速向前，则最先挡住他前进的关卡是（）A. 关卡2B. 关卡3C. 关卡4D. 关卡56. 如图是某跳水运动员最后踏板的过程：设运动员从高处落到处于自然状态的跳板(A位置)上，随跳板一同向下运动到最低点(B位置)．对于运动员从A位置运动到B位置的过程中，下列说法正确的是：( )A. 运动员到达最低点时处于失重状态B.运动员到达最低点时处于超重状态C. 在这个过程中，运动员的速度一直在增大D. 在这个过程中，运动员的加速度一直在增大7. 如图质量相同分布均匀的两个圆柱体a、b靠在一起，表面光滑，重力均为G，其中b的下一半刚好固定在水平面MN的下方，上边露出另一半，a静止在水平面上，现过a的轴心施以水平作用力F，则（）A. 当F=G时，物体a恰好离开地面B. 从物体a恰好离开地面到物体被拉着开始沿物体b表面缓慢移动到最高位置的过程中，拉力F逐渐减小C. 从物体a恰好离开地面到物体被拉着开始沿物体b表面缓慢移动到最高位置的过程中，拉力F先减小后增大D. 从物体a恰好离开地面到物体被拉着开始沿物体b表面缓慢移动到最高位置的过程中，a、b间的压力先减小后增大8. 如图所示，质量均为m的a、b两木块叠放在水平面上，a受到斜向上与水平面成θ角的力F作用，b受到斜向下与水平面成θ角的力F作用，两力在同一竖直平面内。
【物理】河北武邑中学2018-2019学年高一年级期末考试试题
河北武邑中学2018-2019学年高一年级期末考试物理试题一、选择题：（共12小题，每小题4分，共48分。
其中1—9题只有一个选项正确，10—12题有多个选项正确，全选对的得4分，选对不全的得2分，有错的得0分）1.下列关于质点的说法中，正确的是（）A. 体积很小的物体都可以看成质点B. 质量很小的物体都可以看成质点C. 只有低速运动的物体才能看做质点，高速运动的物体不能看做质点D. 不论物体质量多大，只要物体尺寸对所研究问题没有影响或影响可以忽略，都可以看成质点【答案】D【解析】【详解】体积较小、质量很小的物体不一定能看成质点，比如研究原子核的内部结构，原子核不能看成质点。
故AB错误。
低速运动的物体不一定能看成质点，高速运动的物体不一定不能看做质点，物体能否看成质点，关键看物体的大小和形状在所研究的问题中能否忽略。
故C错误。
不论物体的质量多大，只要物体的尺寸对所研究的问题没有影响或影响可以忽略，就可以看成质点。
故D正确。
故选D。
2.下列各组物理量中，全部是矢量的是（）A. 速度、平均速度、位移、加速度B. 位移、时间、速度、加速度C. 质量、路程、速度、平均速度D. 位移、路程、时间、加速度【答案】A【解析】【详解】速度、平均速度、位移、加速度都是既有大小又有方向的物理量，是矢量；而时间、质量、路程只有大小无方向，是标量；故选A.3.如图所示为一质点做直线运动的v-t图像，下列说法中正确的是（）A. ab段与bc段的速度方向相反B. bc段与cd段的加速度方向相反C. ab段质点的加速度大小为2m/s2D. bc段质点通过的位移为2m【答案】C【解析】试题分析：ab段与bc段的速度均为正值，故方向相同，选项A错误；因为直线的斜率等于物体的加速度，故bc段与cd段的加速度方向相同，选项B错误；ab段质点的加速度大小为，选项C正确；bc段质点通过的位移为，选项D错误；故选C.考点：v-t图线.4.如图所示，质量为m=1kg的木块上方用一根轻质绳与天花板链接，下方与一根轻质弹簧相连，且弹簧的拉力为2N。
河北省武邑中学2018-2019学年高一12月月考数学试题(解析版)
【全国百强校】河北省武邑中学2018-2019学年高一12月月考数学试题一、选择题：本大题共12个小题,每小题5分,共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1.下列几何体是组合体的是（）A. B. C. D.【答案】D【解析】试题分析：A，B，C分别是圆锥、圆柱、球，都为简单几何体；D为圆台去掉一个圆锥，为组合体，故选D. 考点：简单组合体的特征.2.对于命题，使得，则是A. ，B. ，C. ，D. ,【答案】C【解析】由特称命题的否定为全称命题，得命题，使得，则，故选C.3.已知函数，且，则实数a的值是（）A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】B【解析】【分析】根据表达式及，解得实数a的值【详解】由题意知，，又，则，又，解得．故选：B【点睛】(1)求分段函数的函数值，要先确定要求值的自变量属于哪一段区间，然后代入该段的解析式求值，当出现f(f(a))的形式时，应从内到外依次求值．(2)当给出函数值求自变量的值时，先假设所求的值在分段函数定义区间的各段上，然后求出相应自变量的值，切记要代入检验，看所求的自变量的值是否满足相应段自变量的取值范围．4.已知角的终边经过点，则=（）A. B. C. D.【答案】D【解析】试题分析：由题意可知x=-4，y=3，r=5，所以.故选D.考点：三角函数的概念.5.若，则角是 ( )A. 第一或第二象限角B. 第二或第三象限角C. 第二或第四象限角D. 第三或第四象限角【答案】B【解析】【分析】由已知得sinθ与cosθ异号，由此结合正弦函数和余弦函数在四个象限的符号，能得到角θ的终边所在象限．【详解】∵sinθcosθ＜0，∴sinθ与cosθ异号，∵在第一象限，sinθ＞0，cosθ＞0，在第二象限，sinθ＞0，cosθ＜0，在第三象限，sinθ＜0，cosθ＜0，在第四象限，sinθ＜0，cosθ＞0，∴角θ的终边在第二或四象限．故选：B．【点睛】本题考查角的终边所在象限的求法，是基础题，解题时要认真审题，注意三角函数在不同象限的符号的合理运用．6.已知，，，则( )A. ，且B. ，且C. ，且D. ，且【答案】B 【解析】 【分析】根据已知中A={x|x≤2，x∈R}，判断a ，b 的值与2的大小，可得a ，b 与集合A 的关系 【详解】∵A={x|x≤2，x∈R}，a=，b=2,由>2，可得a ∉A,2<2，可得b∈A,故选：B ．【点睛】本题考查的知识点是元素与集合关系的判断，判断一个元素是否属于一个集合，关键是判断元素是否满足集合的条件． 7.把函数的图象向左，向下分别平移2个单位，得到的图象，则的解析式是( )A. B.C. D.【答案】C 【解析】 【分析】直接求解：把函数y=f （x ）的图象向左、向下分别平移2个单位可得y=f （x+2）-2，根据题意可得f （x+2）-2=2x ，从而可求f （x ）【详解】∵把函数y=f （x ）的图象向左、向下分别平移2个单位可得y=f （x+2）-2 ∴f （x+2）-2=2x ∴f （x+2）=2x +2=2x+2-2+2 则f （x ）=2x-2+2 故选：C ．【点睛】本题主要考查了函数的图象的平移法则：左加右减，上加下减的应用，要注意解答本题时的两种思维方式.8.一个半径为的扇形，他的周长是，则这个扇形所含的弓形的面积是 （ ）A. B.C.D.【答案】D 【解析】 【分析】通过扇形的周长，求出扇形的弧长，进而求出扇形的圆心角，然后求出扇形的面积，三角形的面积，即可得到这个扇形所含弓形的面积．【详解】解：,，，= .故选：D．【点睛】本题是基础题，考查扇形的面积公式的应用，弓形面积的求法，考查计算能力，注意弓形面积的求法．9.函数的定义域为（）A. B.C. D.【答案】B【解析】由2cosx﹣1≥0，得cosx，解得：．∴函数的定义域为故选：B．10.设函数.若対任意的实数都成立，则的最小值为（）A. B. C. D. 1【答案】C【解析】【分析】利用已知条件推出函数的最大值，然后列出关系式求解即可．【详解】解：函数f（x）=cos（ωx﹣）（ω＞0），若f（x）≤f（）对任意的实数x都成立，可得：，解得，则ω的最小值为：．故选：C.【点睛】本题考查三角函数的最值的求法与应用，考查转化思想以及计算能力．11.已知函数是上的减函数，那么的取值范围是（）A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】由f（x）在R上单调减，确定a，以及3a-1的范围，再根据单调减确定在分段点x=1处两个值的大小，从而解决问题．【详解】解：依题意，有0＜a＜1且3a-1＜0，解得0＜a＜,又当x＜1时，（3a-1）x+4a＞7a-1，当x＞1时，log a x＜0，因为f（x）在R上单调递减，所以7a-1≥0解得a≥,综上：≤a＜,故选：C．【点睛】本题考查分段函数连续性问题，关键根据单调性确定在分段点处两个值的大小．12.设函数在R上有意义，对给定正数M，定义函数，则称函数为的“孪生函数”，若给定函数，，则的值域为（）A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】先求出f M（x）的表达式，由表达式易求y=f M（x）的值域．【详解】当即时，有=，值域为当>1即或时，有，值域为所以=的值域为.故选B.【点睛】本题考查学生对新定义型问题的理解和掌握程度，理解好新定义的分段函数是解决本题的关键．二、填空题（每题5分，满分20分，将答案填在答题纸上）13.三棱锥的三条侧棱两两垂直，其长分别为、、1，则该三棱锥的外接球的表面积_______________.【答案】6π【解析】解：因为三棱锥的三条侧棱两两垂直，其长分别是1、、，则其外接球的的半径就是长宽高分别为1、、的长方体的外接球的半径，体对角线的一半，因此此三棱锥的外接球的表面积是6π14.若，则=___________________【答案】【解析】【分析】根据换底公式求得，代入表达式化简即可。
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河北武邑中学2018-2019学年高一年级上学期12月考试 物理试题
时间90分钟 满分110分 一．选择题（本题共14小题，每小题4分，共56分。其中1~10为单选，11~14为多选，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得零分。）
1．物体自楼顶处自由下落（不计阻力），落到地面的速度为v 。在此过程中，物体从楼顶落到楼高的一半处所经历的时间为（ ）。
A: B: C: D: 2．如图所示，一只蜗牛沿着葡萄枝缓慢爬行，若葡萄枝的倾角为α，则葡萄枝对重为G的
蜗牛的作用力大小为( ）
A． Gsinα B． Gcosα C． G D． 小于G 3、一辆汽车在水平路面情况相同的公路上直线行驶，下面关于车速、惯性、质量和滑行距离的问题，正确的是 A、车速越大，刹车后滑行的距离越远，所以惯性越大 B、车速越大，刹车刹停的时间越长，惯性越小 C、质量越大，运动状态越不容易改变，其惯性越大 D、质量越小，运动状态越不容易改变，其惯性越大 4．如图，三个大小相等的力F，作用于同一点O，则合力最小的是（ ） A. B. C. D.
5．如图所示，物体用轻绳通过轻小且不计摩擦力的滑轮悬挂起来，物体静止。现将B点稍向下移一点，物体再次静止，则此时与原来相比较（ ）
A. 绳子拉力变大 B. 绳子拉力变小 C. 绳子拉力不变 D. 无法确定 6．如图所示，两个质量均为m的物体分别挂在支架上的B点(如图甲所示)和跨过滑轮的轻绳BC上(如图乙所示)，图甲中轻杆AB可绕A点转动，图乙中水平轻杆一端A插在墙壁内，已知θ＝30°，则图甲中轻杆AB的作用力F1和图乙中滑轮的作用力F2大小分别为( ) A． F1=mg，F2=mg B． F1=3mg ，F2=mg C． F1=mg ， F2=3mg D． F1=3mg ，F2=3mg 7.下列说法不正确的是（ ） A．抛向空中的球，在竖直向上运动时，受到手向上的抛力和重力 B．静止在水平地面的足球受到重力和地面对它的支持力，这两个力是平衡力 C．木块在桌面上滑行，滑行过程中受到桌面给它施加的阻力作用而慢慢停下来 D．火车头牵引着车厢前进，火车头给车厢的力等于车厢给火车头的力 8. 在图中，a、b（a、b 均处于静止状态）间一定有弹力的是（ ）
9.将一铁块 A 放在水平放置的磁板 B 上，A 被 B 吸住并处于静止状态（如图所示），关于铁块 A 的受力情况，下列叙述正确的是：（ ）
A.铁块共受三个力的作用，其中有两个力的施力物体是磁板 B.铁块所受的重力与铁块所受磁板的支持力是一对平衡力 C.磁板所受铁块的压力等于铁块的重力 D.磁板对铁块的吸引力与铁块对磁板的吸引力，大小相等方向相反，是一对平衡力 10.某人买了一辆前轮驱动的玩具小汽车，接通电源让小汽车自动前行，地面对前轮的摩擦力为Ff1，对后轮的摩擦力为Ff2；关掉电源，推着小汽车前进时，地面对前轮的摩擦力为F′f1，对后轮的摩擦力为F′f2，则( )
A．F′f1与车前进方向相同 BF′f2与车前进方向相同 C．Ff1与车前进方向相同 D．Ff2与车前进方向相同 11．两辆汽车在平直的公路上沿同一方向做直线运动，t=0时刻同时经过公路旁的同一路标，在描述两车运动的v﹣t图中（如图），直线a、b分别描述了两车在0～20s的运动情况．关于两车之间的位置关系，下列说法正确的是
A．在0～10s内两车逐渐远离 B．在10～20s内两车逐渐远离 C．在0～10s内两车的总位移相等 D．在0～20s内两车的总位移相等 12．如图所示，轻质弹簧连接A、B两物体，A放在水平地面上，B的上端通过细线悬挂在天花板上；已知A的重力为8 N、B的重力为6 N、弹簧的弹力为4 N。则地面受到的压力大小和细线受到的拉力大小可能是（ ）
A．18 N和10 N B．4 N和10 N C．12 N和2 N D．14 N和2 N 13．如图所示，固定的半球面右侧是光滑的，左侧是粗糙的，O点为球心，A、B为两个完全相同的小物块（可视为质点），小物块A静止在球面的左侧，受到的摩擦力大小为F1，对球面的压力大小为N1；小物块B在水平力F2作用下静止在球面的右侧，对球面的压力大小为N2，已知两小物块与球心连线和竖直方向的夹角均为θ，则（ ）
A．F1∶F2＝cosθ∶1 B．F1∶F2＝sinθ∶1 C．N1∶N2＝cos2θ∶1 D．N1∶N2＝sin2θ∶1
14．如图所示，质量为m的物块和质量为M的木板叠放在水平地面上，现给物块一个初速
度，使它在木板上向右滑行。木板与地面间动摩擦因数为μ1，物块与木板间动摩擦因数为μ2，已知木板始终处于静止状态，那么下列说法正确的是( ) A．物块受到的摩擦力大小为μ2mg B．物块对木板的摩擦力方向水平向右 C．地面对木板的摩擦力大小一定是μ1(M＋m)g
D．地面对木板的摩擦力是水平向左的静摩擦力
二．填空题（本题共2小题，共计18分） 15．（9分）某物理小组做“验证力的平行四边形定则”实验，方木板一块，白纸，量程为5N的弹簧测力计两个，橡皮条（带有两个较长的细绳套），图钉若干，刻度尺。 （1）实验操作前，同学们提出了关于实验操作的一些意见，以下正确的是（ ） A.使用测力计时，测力计应与板面平行且施力方向应沿测力计轴线；读数时视线正对测力计刻度 B.根据合力与分力的等效性原理，每次实验时必须保证橡皮条的伸长量相同 C.用两个弹簧测力计同时拉细绳时，为较小实验误差应使两测力计的示数尽可能接近 D.在用两个测力计操作时，要将其中一个测力计沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一个测力计的大小和方向 （2）实验时，橡皮条的一端固定在A点，另一端通过细绳连接弹簧测力计。用两个弹簧测力计把橡皮条的拉伸到O点，F1、F2表示拉力的大小和方向。甲同学：F1和F2方向互相垂直，F1=3.2N,F2=3.8N;乙同学：F1和F2方向夹角约为60°，F1=F2=4.0N；丙同学：F1和F2方向的夹角约为120°，F1=F2=4.2 N.通过计算哪位同学的操作是不合适的 . 16．（9分）如图甲所示，用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码，探究在弹性
限度内弹簧弹力与弹簧伸长长度的关系。
（1）实验中还需要的测量工具有：_________________。 （2）如图乙所示，根据实验数据绘图，纵轴表示是钩码质量m，横轴是弹簧的形变量x。由图可知：图线不通过原点是由于__________；弹簧的劲度系数k=______N/m（重力加速度g取9.8 m/s2）。 （3）如图丙所示，实验中用两根不同的弹簧a和b，画出弹簧弹力F与弹簧长度L的关系图像。则下列说法中正确的是_______。 A．a的原长比b的长 B．a的劲度系数比b的大 C．a的劲度系数比b的小 D．弹力与弹簧长度成正比
三．计算题（本题共3小题，共计36分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须写出数值和单位。）
17．（10分）如图所示，能承受最大拉力为10N的细线OA与竖直方向成45°角，能承受最大拉力为5N的细线OB水平，细线OC能承受足够大的拉力，为使OA，OB均不被拉断，OC下端所悬挂物体的最大重力是多少？
18．（12分）质量为2kg的物体静止在水平地面上，物体与地面之间的动摩擦因素为0.5，最大静摩擦力与滑动摩擦力大小视为相等。对物体施加一水平拉力,求： （1）当拉力大小为5N时，地面对物体的摩擦力是多大？ （2）当拉力大小变为12N时，地面对物体的摩擦力是多大？ （3）若撤去拉力，在物体继续滑动过程中，地面对物体的摩擦力是多大？（取g＝10 N/kg）
19．（14分）有一质量为m=2Kg的物体静止于水平面上的D点，水平面BC与倾角为θ=37°的传送带AB平滑连接，转轮逆时针转动且传送带速度为v=1.8m/s，物体与水平面间的动摩擦因数为μ1=0.6，物体与传送带间的动摩擦因数为μ2=0.8．DB距离为L1=48m，传送带AB长度为L2=5.15m．在t=0s时，将一水平向左的恒力F=20N作用在该物体上，4s后撤去该力．（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）求：
（1）拉力F作用在该物体上时，物体在水平面上运动的加速度大小？ （2）物体到达B点时的速度大小？ （3）物体从D点到A点运动的总时间为多少？
【参考答案】 1.C 2. C 3. C 4. C 5. C 6. B 7. A 8. B 9. A 10. C 11. AD 12. BC 13.AC 14. ABD 15、__ A ， 乙同学（或乙） 16、（1）刻度尺（2）弹簧自身重力，K=4.9N/m （3）B 17、5N 18、答案：（1）5N（2）10N（3）10N 解析：（1）最大静摩擦力Ffm=Ff=µFN=µmg=10N.拉力为5N时，F1=5N. 物体不滑动，地面对物体的静摩擦力Ff1=F1=5N。 （2）拉力为12 N 时，F2=12N>Ffm
物体滑动，地面对物体的滑动摩擦力Ff2=µFN=10N。 （3）撤去拉力物体继续滑动过程，物体受滑动摩擦力作用
Ff3=µFN=10N。
19、解：（1）物体所受合力为：F﹣μ1mg=ma1 代入数据得：a1=4m/s2 （2）前4s内物体继续沿水平面运动，则：m …① v1=a1t1=4×4=16m/s …② 4S后撤去F则物体在水平面做匀减速运动：
…③ 物体做减速运动的位移：x2=L1﹣x1=48﹣32=16m …④