一年级语文上册全套同步练习题

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人教版 (部编)一年级上语文同步练习题9 ai ei ui(含答案)

人教版 (部编)一年级上语文同步练习题9 ai ei ui(含答案)

人教(部编)一班级上语文同步练习题9 ai ei ui含答案姓名---- 等级----一、写一写。

ai ei ui二、拼一拼,写一写。

n—ǎi— l—éi— c—uī—m—ǎi— t—uǐ— m—ěi—三、选一选,组成词语。

fēi hé qí bù zuǐ dàběi guài kuàiba tuǐ gāi四、看图补全音节,标准声调。

sh b w g sh gb__ c__ m__ huā p__ d__ 五、请你写出下列字的韵母。

妹奶水外六、读句子,在符合句意的图下画“√”。

mèi mei xià qí. nǎi nai huà huā.2.①()②()③()④()七、我会跟老师读儿歌。

xiǎo bái tù小白兔xiǎo bái tù ,chuān píǎo,小白兔,穿皮袄,ěr duo cháng ,wěi ba xiǎo。

耳朵长,尾巴小。

sān bàn zuǐ ,hú zi qiào。

三瓣嘴,胡子翘。

yí dóng yí dóng,zǒng ài xiào。

一动一动,总爱笑。

1、我会跟老师读儿歌。

2、我会背诵儿歌。

八、读一读,完成练习。

mā mɑ zuò fàn wǒ tí shuǐ,妈妈做饭我提水,bà bɑ zāi cài wǒ zhuō chónɡ爸爸栽菜我捉虫。

hǎo hái zi,ài láo dònɡ,好孩子,爱劳动,rén rén kuā wǒ hǎo ér tónɡ人人夸我好儿童。

一年级上册语文同步练习及答案大全

一年级上册语文同步练习及答案大全

一年级上册语文同步练习及答案大全学生也只有在通过语文知识理解了教材内容后,才有可能将信息进行内化,借助语言在大脑中形成相关的知识体系。

下面是小编为大家整理的关于一年级上册语文同步练习及答案,希望对您有所帮助!小学一年级上册语文同步练习题及答案一、认读几个生字,给生字加上音节。

矮杯喂摆给北快水怀二、音节的.组成。

和声调标在谁头上g gou j jiu k ou kou q iu qiu h hou x xiu三、借助拼音学生字豆儿在四、书写生字。

豆:按从上到下的顺序写的。

儿:按从左到右的顺序写的参考答案:一、认读几个生字,给生字加上音节。

矮(ǎi) 杯(bēi) 喂(wèi) 摆(bǎi) 给(ɡěi) 北(běi) 快(kuài) 水(shuǐ) 怀(huái)二、略。

三、借助拼音学生字豆(du) 儿(ér) 在(zài)四、略。

一年级语文上册练习及答案一、连一连。

二、读一读,把上下两行中能组成词的'字连起来。

三、加一笔变成新字。

口( ) 木( )十( ) 日( )四、一字组多词。

火( )( )( )土( )( )( )鱼( )( )( )五、课外阅读。

写字船儿在海上,用浪花写字。

飞机在天上,用云雾写字。

鸟儿在枝头,用歌声写字。

蜜蜂在花园,用花蜜写字。

我在白纸上,用铅笔写出最美丽的字。

1.填空。

2.你还知道谁在哪里,用什么写字吗?六、看图写话。

图上都有谁?他们在干什么?用几句话写下来吧。

参考答案三、日(中) 禾(本) 土(干) 目(田)四、大火火山火苗土地土豆泥土大鱼金鱼热带鱼五、1.海上浪花天上云雾白纸上铅笔2.蚯蚓在农田里,用泥土写字。

农民在稻田里,用汗水写字。

六、示例:吃过晚饭,明明和妈妈在台灯下读书。

书中的故事一定特别有趣,你看,明明和妈妈笑得多开心啊!小学一年级上册语文句子练习题及参考答案一、照样子,写句子。

例:荷叶圆圆的,绿绿的。

一年级上册语文试题2.金木水火土+同步练习部编版(含答案)

一年级上册语文试题2.金木水火土+同步练习部编版(含答案)
04
CHAPTER
判断对错
考察内容主要包括句子的结构、语法、词汇和语义等方面。
题目形式类似于“选择题”,但不同于传统的选择题,而是给出题干和四个选项,要求选择一个最合适的答案。
本题要求判断给出的句子是否正确,每个句子给出了题干和四个选项,需要在四个选项中选择一个正确的答案。
判断句子是否符合汉语的基本语法和句法结构,例如主谓宾是否完整,句子是否有歧义等。
对于一些题目,可能有多个正确答案,或者没有正确答案。
考生需要根据自己的理解和对知识的掌握程度,选择最合适的答案。
一年级上册语文试题2.金木水火土 同步练习部编版(含答案)
目录
看ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ识字连线题填空题判断对错
01
CHAPTER
看图识字
请学生根据给出的图片,写出对应的汉字。
图片可能包含人物、动物、物品等。
汉字书写要规范、工整,不写错别字。
观察图片,提取关键信息,理解图片内容。
记忆汉字的形状、音节、意思等。
考察学生的观察力和注意力。
CHAPTER
填空题
请学生根据题目要求,完成填空题。
家长可适当指导,但不要代为完成。
考察内容主要包括:金木水火土的基本概念、五行相生相克的关系、以及与实际生活的联系等。
要求学生能够理解并掌握基本知识点,同时能够灵活运用到实际生活中。
金木水火土是五行中的五种基本物质,它们按照相生相克的关系组合在一起,共同构成了宇宙中的万物。
句子的结构
考察句子中词汇的含义是否符合句子的语境和语义,例如多义词在不同语境下的不同含义。
词汇的含义
考察句子所表达的含义是否清晰、准确,是否符合常识和逻辑。
句子的语义
考察句子所涉及的文化背景知识,例如历史事件、文化传统、地理环境等。

部编人教版一年级语文上册全册语文园地同步练习题及参考答案

部编人教版一年级语文上册全册语文园地同步练习题及参考答案

部编人教版与年级语文上册语文园地一同步练习题第一课时一、认一认,连一连。

十八七九六6 7 8 9 10二、按照笔顺规则,写好下面的字。

从上到下:二二云云先横后竖:十十禾禾三、生字变魔术。

加一笔,组成新字再组词。

口→()木→()日→()人→()第二课时一、背一背,连一连。

曲项白毛红掌浮绿水拨清波向天歌二、读一读,完成练习。

一二三四五六七,七六五四。

七个阿姨来摘果,七个篮子手中提。

七个果子摆七样,苹果、桃儿、石榴、柿子、李子、栗子、梨。

1.猜一猜,补全儿歌。

2.阿姨摘了哪七样果子?用“”画出。

参考答案:第一课时一、十——10 八——8 七——7 九——9 六——6二、略三、日(日子)禾(禾苗)目(目光)大(大人)第二课时一、曲项——向天歌白毛——浮绿水红掌——拨清波二、1. 三二一2.苹果、桃儿、石榴、柿子、李子、栗子、梨。

部编人教版与年级语文上册语文园地二同步练习题第一课时一、读一读,看看缺了谁。

b p m d nl h j xc s ch sh二、选一选,把音节补充完整。

b d p qìchēàù ííyī三、把不是同类的词语图上颜色。

1. wū yāhú li zhuō zi dà xiā2. dà mǐbōluïxīguājúzǐ第二课时一、拼一拼,连一连。

xǐ lí z i huà tú huà lā dà chē二、读儿歌,完成练习。

xiǎo xiǎo hái ,shàng nán wā ,páo gè kēng er zhîng xī guā 。

xiān zhǎng yè ,hòu kāi huā ,jié gè xī guā yuán yòu dà ,lè de xiǎo hái xiào hā hā 。

【小学语文】一年级语文上册全册每课同步练习题

【小学语文】一年级语文上册全册每课同步练习题

【小学语文】一年级语文上册全册每课同
步练习题
第一课:认识“我”
1. 请根据图片写出相应的字词。

2. 用你学过的字写一段话,介绍你自己。

第二课:认识“朋友”
1. 根据图片,给下面的句子选择正确的答案。

- (a) 小明有个___朋友。

1. 好
2. 妈
3. 爸
- (b) 小红是小明的___朋友。

1. 最好
2. 最小
3. 好
2. 用你学过的字写一封信给你的好朋友,邀请他一起玩。

第三课:认识“爸爸”
1. 请根据图片写出相应的词语。

2. 用你学过的字写一封信给你的爸爸,告诉他你对他的爱。

第四课:认识“妈妈”
1. 根据图片,选择正确的词语填空。

- (a) 妈妈___好吃的饭菜。

1. 做
2. 吃
3. 跑
- (b) 妈妈___漂亮的衣服。

1. 运动
2. 做
3. 穿
2. 用你学过的字写一段话,表达对妈妈的感激之情。

第五课:我的学校
1. 根据图片,选择正确的句子。

2. 用你学过的字写一篇短文,介绍你的学校。

第六课:我喜欢的食物
1. 请根据图片写出相应的字词。

2. 用你学过的字写一篇短文,介绍你最喜欢的食物。

...
(继续按照相同的格式继续编写其他课程的练题)
总结
通过每课同步练习题的完成,孩子们可以巩固所学的内容,并通过写作的方式进行实践运用。

每个练习题都注重培养学生的语文能力和思维能力,同时培养他们的表达和综合素质。

希望同学们能够认真完成每个练习题,不断提高自己的语文水平。

一年级上册语文同步练习第10课《升国旗》人教部编版(含答案)

一年级上册语文同步练习第10课《升国旗》人教部编版(含答案)

“我们爱五星红旗。”
“立正!”
“向国旗敬礼!”
课文主题思想
爱国主义教育:通过升国旗的仪式,培养学生的爱国情感和民族自豪感 尊重国旗:教育学生尊重国旗,理解国旗代表的意义 遵守纪律:教育学生遵守纪律,尊重升旗仪式 了解祖国:通过升旗仪式,让学生了解祖国的历史和文化,增强民族认同感
03
同步练习解析
语文与科学:探索国旗在科 学中的应用,如光学、材料
科学等
语文与道德:培养学生的爱 国情感和道德品质
综合素质拓展建议
语言表达能力: 通过朗读、背诵 等方式提高孩子 的语言表达能力
思维能力:通过 阅读、写作等方 式培养孩子的思 维能力
观察能力:通过 观察图片、实物 等方式培养孩子 的观察能力
合作能力:通过 小组合作、团队 游戏等方式培养 孩子的合作能力
同步练习题目及答案
答案:学生需要掌握生字的组 词方法,并能够正确运用。
答案:学生需要掌握课文中的 重点词语和句子的搭配方法,
并能够正确运用。
题目:我会认读生字 答案:学生需要掌 握生字的正确读音和书写方法。
题目:我会组词 答案:学生需要掌握 生字的组词方法,并能够正确运用。
题目:我会填空 答案:学生需要掌握 课文中的重点词语和句子的意思,并
上升——下降
此处添加正文
词语搭配及运用
形容词和名词的 搭配:例如“美 丽的国旗”、 “鲜艳的五星红 旗”等
动词和名词的搭 配:例如“升国 旗”、“敬礼” 等
常用词语的积累 :例如“祖国” 、“国旗”、“ 敬礼”等
词语的理解和运 用:通过练习题 的形式,让学生 理解并运用所学 词语进行表达
语言知识点总结
一年级上册语文同步练习第10课 《升国旗》人教部编版

(2024版新教材)语文园地一同步练习(含答案)--统编版一年级语文上册

园地一任务单一年级语文上册任务一:字词积累与运用一、看图填空。

()个苹果()朵花 ( )个草莓()个指头二、我会组词。

(不会写的字可以用音节代替)十( ) 云 ( ) 小( ) 水( )八( ) 山 ( ) 火( ) 目( )三、选择加点字的正确读音,画“√”。

六个(liù lùi) 七天(qīqǐ)九个(jiǔjiù) 白毛(máo má)四、照样子写一写。

二三禾十五、我会照样子一字组三个词语。

月月亮月光月牙八()()()火()()()六、我会看图填空。

人+()=天口+()=田日+()=目七、选一选填一填。

人天口田日目大( )张( )红( )白( ) ( )地 ( )光任务二:句子理解与训练一、我会用字组词,用词语说句子。

1、八()()。

2、十()()。

二、猜谜语。

头上红冠不用裁,满身雪白走将来。

生平不敢轻言语,一叫千门万户开。

谜底是()任务评价:A级()A级()A级()A级()任务三:综合理解判断与选择。

一、选择。

1、“弯弯的脖子对天唱着歌。

”对应的诗句是()。

A曲项向天歌 B红掌拨清波2、《咏鹅》的作者是()。

A李白 B骆宾王3、“一身白毛浮在绿水上” 对应的诗句是()。

A白毛浮绿水 B红掌拨清波4、“六片七片八九片,飞入芦花都不见。

”诗句中的数字是()。

A六七八九 B五六七八任务评价:A级()A级()A级()A级()任务四:阅读理解与分析。

一、我会读诗歌做题。

咏鹅[唐]骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

1、这首诗主要写的是( )。

A鹅 B鸡2、找出下面这首诗中表示颜色的字,用“ —”出来。

3、这种动物的脖子是()的。

A长的 B短的二、阅读短文,回答问题。

小白兔和小灰兔老山羊在地里收白菜,小白兔和小灰兔来帮忙。

收完白菜,老山羊把一车白菜送给小灰兔。

小灰兔收下了,说:“谢谢您!”老山羊又把一车白菜送给小白兔。

小白兔说:“我不要白菜,请您给我一些菜籽吧。

一年级语文同步练习题

一年级语文同步练习题第一章:识字练习1. 把下面的汉字写成拼音:a) 猫b) 书c) 桌子d) 露天2. 根据拼音写出对应的汉字:a) zǐránb) míngtiānc) lǎoshīd) fēngjǐng第二章:词语搭配在每个句子中选择合适的词语填空:1. 我喜欢______,因为它们可以飞上天空。

a) 鸡毛b) 鸭毛c) 鸟羽毛d) 猫毛2. 弟弟喜欢吃______,所以妈妈经常给他买来吃。

a) 饭b) 面条c) 书d) 糖果第三章:句子填空根据图片和给出的句子内容,选择正确的句子填空:1. [图片:一个男孩在读书]a) 姐姐在看书。

b) 弟弟在看书。

c) 妈妈在看书。

d) 奶奶在看书。

2. [图片:一个女孩在吃苹果]a) 弟弟在吃苹果。

b) 爸爸在吃苹果。

c) 妈妈在吃苹果。

d) 姐姐在吃苹果。

第四章:填空题根据句子内容,选择正确的字填空:1. 爸爸每天开着______去上班。

a) 飞机b) 公交车c) 自行车d) 小轿车2. 弟弟喜欢在______上画画。

a) 书本b) 桌子c) 地板d) 衣服第五章:找相同找出下面每组图中相同的一项并写下来:1. [图片:三个动物:猫、猴子、鸟]答案:_____________2. [图片:三个水果:苹果、菠萝、橙子]答案:_____________第六章:连线题在每组图片下方的线上,连线组成合适的词语:1. [图片:花] [图片:车]答案:_____________2. [图片:米饭] [图片:炒菜]答案:_____________第七章:阅读理解阅读短文,并回答问题:爸爸每天早上都会给我讲故事,在漫长的旅程中,他和我一起去看很多有趣的地方。

我最喜欢他给我讲的故事是关于动物世界的。

我们看到了许多不同种类的动物,比如狮子、大象、长颈鹿等等。

我从爸爸的故事中学到了很多关于动物的知识,我现在知道狮子是世界上最大的猫科动物,大象有很长的鼻子可以喷水,长颈鹿的脖子可以伸得很长等等。

一年级上册语文同步练习题1+a+o+e+(无答案)+++部编版

首先要认真读题,了解题目要求自己做什么,是写作训练还 是阅读理解等。
理解文章内容
对于本题目中的a o e三个字母,需要理解它们分别代表什么 ,以及它们在拼音中的作用。可以通过查阅教材或其他资料 ,加深对这三个字母的认识。
表达能力
用正确的语音语调朗读字母
在理解字母的基础上,学生需要用正确的语音语调朗读这三个字母,并注意与其 他拼音的组合拼读。
声韵配合
学生理解并掌握声母与韵 母配合的规则,为后续的 拼音学习打下基础。
拼音组合练习
基础拼音组合
通过大量的实例练习,学生能够 熟练掌握单韵母与声母的组合,
如“ba”、“ma”等。
复韵母与声母组合
学生掌握复韵母与声母的组合规律 ,如“shai”、“chai”等。
拼音连读
学生练习拼音连读,掌握音节间的 连贯和停顿。
通过填空、选择等方式,让学生熟悉 “这是……”、“那是……”等基本句 型,并尝试自己构建简单的句子。
语境理解
给出一些简单的对话或描述,让学生 理解其中的语境,并根据语境填写相 应的词语或句子,如“早上,我____ 去上学。”
日常对话练习
问候与道别
通过模拟日常场景,引导学生学习“你好”、“再见”等基本的问候与道别用 语,并能在实际生活中运用。
述。
故事情境理解
情境背景理解
学生能够理解故事发生的背景和情境,对故事有 一个整体的认知。
角色行为理解
学生能够理解故事中主要角色的行为和情感,以 及这些行为和情感对故事发展的影响。
故事寓意理解
学生能够理解故事所传达的深层含义和寓意,从 中汲取积极的价值观和生活智慧。
04
写作训练
内容理解
理解题目要求
书写规范、美观

统编版语文一年级上册+7+z+c+s+同步练习题(word版有答案)


平舌音:zicisi
zī zī wǔ wǔ:形容人精神抖擞、 神采奕奕的样子。
sī sī yǔ yǔ:形容说话连续不断、 流畅自然。
z c s 的书写及组词
01
02
03
z的书写
拼音z的形状像一只小鹅 ,起笔先写一个横折,再 写一个短横,最后写一个 半圆。
c的书写
拼音c的形状像一只大鹅 ,起笔写一个横折,再写 一个半圆。
zhichichi、zhizhi zhi、 zhaochaocha等。
z c s 的辨音及词语搭配
词语搭配
以下是一些包含zicisi的常用词 语和短语,可以帮助学生扩展
词汇量
zicizi
指雌性的马、牛、羊等动物。
cicici
指很脏乱的地方或物品。
sicici
指把某物擦拭干净。
02
词语练习
z c s 的词语搭配及造句
03
句子练习
z c s 组成的句子及朗读
总结词
掌握拼音,正确朗读句子
详细描述
通过朗读练习,让学生掌握拼音的正确发音,培养良好的语感,熟悉句子的构 成。
z c s 组成的句子及翻译
总结词
理解句意,进行简单翻译
详细描述
通过翻译练习,让学生了解句子的含义,提高语言理解能力,同时也能增强学生 的阅读理解能力。
si
sisi、siusui、sicuci、sicici 、zisi等。
z c s 的辨音及词语搭配
辨音
zicisi是平舌音,发音时舌头平伸 ,发音部位接近喉咙。以下是一 些容易混淆的平舌音和舌音词语对比平舌音
zicisi、zuizuizui、zuoci zuoci、 zuosi zuosi等。
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一年级语文上册全套同步练习题(语文S版) 语文S版一年级上册《汉语拼音ɑ o e 》同步练习 一、读一读。 张大嘴巴aaa 圆圆嘴巴ooo 扁扁嘴巴eee 小鸽子送信来了,快读给大家听听! ǎ ō è ó ě ò ā é á 语文S版一年级上册《汉语拼音b p m f 》同步练习 一、拼一拼。 爸爸 妈妈 伯伯 他们在干什么呢? 二、读一读。 我听广播bbb 小兔泼水ppp 我摸人mmm 爬山看佛fff 三、写一写。 ē à ǒ 二、写一写。 a o e b p m f 语文S版一年级上册《汉语拼音 i u ü y w》同步练习 i u ü y w 一、读一读。 雨衣 二、拼一拼。 bǐ fǔ pù bù mǐ mù wū 三、读一读。 韵母:uü 整体认读音节:wu 四、写一写。 y u w ü 试题《语文S版一年级上册《汉语拼音ɑ o e i u

语文S版一年级上册《汉语拼音 d t n l》同步练习 d t n l 一、读一读。 马蹄印ddd 弯伞把ttt 圆门洞nnn 小直棍lll 二、说一说。看着书上的图画说。 木塔、兔子拿梨、猴子吹喇叭、小熊打靶 三、写一写。 d d d ttt n n n lll 四、我能拼读句子了,真有意思。 弟弟拿笔。 我搭木塔。 妈妈答题。 五、想办法。 你有什么办法区分“b”和“d”?画一画。 语文S版一年级上册《g、k、h》同步练习 一、拼一拼。 yì pǐ luò tuo wǔ gè xī guā bā duǒhuā 二、读一读。 ggg 9字就像 蝌蚪碰草kkk 靠背椅子hhh 三、写一写。 h g k j q x版一年级上册《》同步练习语文S 一、拼一拼,写一写。 ji qi xi xi ɑxqī ī j q x jiɑqiɑ ɑ i j ī jqx三兄弟,小ü见了把点去。 )q—ü→( j—ü→( )x—ü→( ) 二、读一读。. qū qu dà xiā jiǎ yú mì jú wō jù bi qi 三、连一连。 jǔ zhòng qí mǎ 四、说一说。 小鸡和小鸽子在唱什么? jī jī jī gū gū gū 你画一朵大荷花, 我画七朵绿菊花。 你画一幅画, 我画一幅画, 弟弟拿去乐哈哈。 语文S版一年级上册《zcs》同步练习 一、拼一拼。 我们爱劳动 cā bō li dǎ qì 二、连一连。 木马 mù mǎ 西瓜 xi guā 司机 si ji zi ǎd 打字 三、说一说。 走下山去采菊花。 司机 好司机 爸爸是好司机。 四、写一写。 z c s zi ci si 语文S版一年级上册《zh ch sh r》同步练习 一、拼一拼。 huo se hua uore he zha cuo sha huazhe chuo ruo 二、说一说 爬上山去夺红旗 夺到红旗了! 这里是树林 小鸡趾甲尖。 笛子是竹子做的。 柿子树下是石狮子。 三、读一读、填声母。 ē i ú I i ū 子 车出日子竹 四、写一写。 zh ch h zhi chi shi r ri 语文S版一年级上册《ɑi、ei、ui》同步练习 一、拼一拼 wū guī b2i c4i mèi mei 二、读一读。 读对了,就把花涂成红色吧。 哥哥画梅花 我爱吹喇叭 女孩买白菜 三、写一写。 ɑi eiui 语文S版一年级上册《ɑo、ou、iu》同步练习 一、拼一拼。 ao aodtnl——gkhy——aojiqixi—— 二、拼词语。 3xi niú 3i ōu shuǐ hēi gǒuh o hóu 三、读一读。 牛牛拉牛牛犁地。 妞妞跳水水花美。 标调号,有诀窍。 上头,a标在a有 没a再去找oe。 小ü总在最后走, iu并列要标后。 三、写一写。 ɑo ou iu 语文S版一年级上册《ie、üe、er》同步练习 一、拼一拼。 m2què húdié xuěhu1 yuèy2 二、读一读。 一二一,一二一 我的马儿真稀奇 不喝水,不吃草, 跑起路来数第一。 三、写一写。 ie üeer 试题《语文S版一年级上册《ie、üe、er》同步练习》, 语文S版一年级上册《ɑn、en、in》同步练习 一、拼一拼。 zhun、yǐ、chun、hu、pén 二读一读。 蓝天高,燕子飞, 森林里,鸟儿叫, 花园里,百花开, 啊!欢迎春天到。 三、看着《看图说话学拼音12》的图,说一说。 夜晚,月儿又大又圆,猴哥俩走出家门,穿过小树林,来到小河边,他们…… 四、写一写。 ɑn en in试题《语文S版一年级上册《ɑ 语文S版一年级上册《un、ün》同步练习 一、 拼一拼 quanzunzhuanyunlunchunjuanyuanyinxuan 二、 读一读 hǎi tún yuán bái cài jūn jiàn lián yī qún 三、说一说。 把你最喜欢的涂上颜色,说给大家听。 lúncchuán jūnzǐ lán shān cūn cǎi yún 四、写一写。 un ün 试题《语文S版一年级上册《un、ün》同 语文S版一年级上册《ang eng ong ing》同步练习 一、 拼一拼,写一写。 ) () () () ——(ang——ji/qi/ni/li zhu/chu/shu——ang——( )( )( ) 二、试一试。 这些字你都认识吗? 风儿白云雨水 山头下去大门 十头牛一个西瓜二月三日 你好一个好弟弟小西会开车 三、写一写。 ang eng ong ing ying试题《语文S版一年级上册《ang eng 语文S版一年级语文上册第一单元检测题 一、看拼音写笔画:14分 xié ɡōu shù ɡōu piě diǎn piě zhé ( ) ( ) ( ) ( ) hénɡ zhé zhé ɡōu hénɡ zhé zhé piě wān ɡōu ( ) ( ) ( ) 二、看拼音写部首:16分 zhuǎ zì tou shì zì pánɡ fānɡ zì pánɡ ( ) ( ) ( ) yán zì pánɡ bǎo ɡài tou zǒu zhī dǐ ( ) ( ) ( ) n áp ìz ǚn ɡnáp īo sǎji ( ) ( ) 三、读拼音选字,填在括号里:12分 鲜 竹 花 马 天 足 妈 话 mā( ) zú ( ) tiān( ) huā( ) mǎ( ) zhú( ) xiān( ) huà( ) 四、看拼音写词语:22分 zǔ ɡuó wu xīnɡ hónɡ qí wǒ de jiā ) ) ( ( ) ( n shì xiān huā dià tí shuǐ kàn shū ( ) ) ( ) ( ) ( ɡ nɡín yuè xiǎo xué shēm ) ) ( ( 五、组词:8分 ) ( 送( )( ) 种( ) ) ( ) ) 动( ( )叶( 六、数笔画:12分 “送” 有( )笔,第八笔是( 。 ) 。 )笔,第五笔是( ) “我”有( 第四笔是()笔, 有(“奶” 。 ) 。) 第三笔是( )笔, 有( “旗” 七、找朋友:7分 打 电动 火车 种 茶 爱 小人 书 提 花 看 国家 看 水 玩 电话 送 书 八、抄写下面的生字:4分 是 们 爸 玩试题《语文S版一年级语文 语文第一次月考测试题 一. 按要求写字母。(29分) 单韵母: 声母: 二、照样子,边读边写。(15分) f àn (fàn) ch ē ( ) n ǚ ( ) q ü ān ( ) sh ū ( ) x ǖ ( ) l u àn ( ) l üe ( ) j üé ( ) g u ) ( āng qiē ( ) ( ) jiā ( ) ( ) ( ) xué ( ) ( ) juān ( ) ( ) ( ) m?i ( ) ( ) xuán ( ) ( ) ( ) fēng ( ) ( ) xi?o ) ( ) ( ) ( 6分)(三、读儿歌,把三拼音节写下来。 jiào què , zhā xi?o x? zhā w?i dà ba , qiào de gāo jiào .miāo lái p?o miāo māo huā z?u lè fēi xià x? què de 一年级语文中考试卷 20分一、我会按顺序填写 b□m□,□□n l,,g□h y□□□□□□,□jxzh ch z c 二、我先写出单韵母12分 三、我能按要求找12分 zh i wu chi yi u yu < z zi s si 、单韵母:1. 2、声母: 3、整体认读音节: 四、我会说说写写8分 w →( )—( ) x →( )—( ) ( )u—( )→gu j →( )—( ) 五、我会判断8分 j—<→j< ( ) x—< →xu ( ) l— →l ( ) n— →n ( )

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