四川省简阳市养马镇养马中学八年级物理上学期期中试题 新人教版

s/m t/s 0 2 4 6 8 10 12

0．4

0．8 1．2 1．6 甲 乙

2015—2016学年度第一学期半期考试八年级物理试题 第Ⅰ卷（选择题，共36分） 1．下列估测最符合实际情况的是（ ） A．中学生的身高约1.6m B．普通教室的高度约10m C．福州5月的平均气温约50℃ D．成年人正常步行的速度约12m/s 2．某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.95cm，则该物体的长度应记为（ ） A．12.35cm B．12.34cm C．12.50cm D．12.36cm 3．小明乘坐动车时，看到桌面上的苹果保持静止不动，则他所选的参照物是（ ） A．铁轨 B．桌面 C．路旁的树木 D．从旁边走过的列车员 4．甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，它们的s－t图像如图所示。由图像可知（ ） A．甲的速度小于乙的速度 B．经过6s，甲在乙前面1.2m处 C．以甲为参照物，乙向东运动 D．以乙为参照物，甲向东运动 5．汽车在平直的公路上以某速度匀速行驶，下列说法正确的是（ ） A．汽车的速度越大，通过的路程越大 B．汽车的速度越大，所用的时间越小 C．汽车的速度与路程成正比，与时间成反比 D．汽车的速度与路程和时间无关 6．家住二楼的小明早上醒来，听到同学小华在楼下喊他一起打球。下列解释不正确的是（ ） A．小明能听到楼下的叫喊声，说明声音可以在空气中传播 B．小华的叫喊声很大，说明他的音调高 C．小明从叫喊声中听出是小华，他是根据声音的音色来判断的 D．小明的妈妈提醒他下楼时脚步要轻些，这是为了减弱噪声 7．关于声现象，说法正确的是（ ） A．只要物体振动，我们就能听到声音 B．声音的传播速度总是340m/s C．声音是一种波，它具有能量 D．禁鸣喇叭是在传播过程中减弱噪声 8．下列关于温度计的说法中，错误的是( ) A．使用温度计前，要看清温度计的量程及分度值 B．测量时，应使温度计的感温泡跟被测物体充分接触 C．只有当温度计内液面停止上升时才能读数，且视线必须与液柱的上表面相平 D．虽然不能用温度计来测量超过它的最高刻度的温度，但对于低温，温度计都可以测量 9．下列各图描述了常见的物态变化现象，其中需要放热的是（ ）

A．甲、乙 B． 丙、丁 C．甲、丙 D．乙、丙 10．甲、乙、丙、丁四图是晶体和非晶体凝固或熔化时温度的变化曲线，下列说法正确的是（ ）

丁.用干手器将手烘干 甲.冰雪消融 乙.水烧开时冒出“白气” 丙.草叶上的“白霜” 2

A．甲、乙两图表示的是晶体熔化时温度的变化曲线 B．甲、丙两图表示的是晶体熔化和凝固时温度的变化曲线 C．丙、丁两图表示的是非晶体熔化和凝固时温度的变化曲线 D．乙、丙两图表示的是非晶体熔化时温度的变化曲线 11．大自然中关于霜、云、雾、露的形成，下面说法正确的是（ ） A．云是水蒸气升入高空时凝固成的小冰晶 B．雾是漂浮在空气中的大量的水蒸气 C．露是大量的小冰晶吸热熔化成的小水珠而形成的D．霜是空气中的水蒸气直接凝华成的大量的小冰晶 12．如图所示，下列图像能反映水沸腾过程的是（ ）

A． B．C． D． 第Ⅱ卷（非选择题，共64分） 13．如图中是人们在日常生活中常用的测量仪器，请你读出它们的示数。测量物体长度的基本工具是 ，图（甲）中物块的长度为 cm；测量物体温度的基本工具是 ，图（乙）中所示温度是 ℃；测量时间的基本工具是 ，如图所示的时间是 S。

14．在体育中考50m短跑测试中，小明看见终点线快速向他靠近，这时他是以 为参照物的（选填“自己”或“终点线”）。最终他跑出8s的成绩，则他的平均速度是 m／s= km／h。

15．“会说话的汤姆猫”是一款手机宠物类应用（如图所示）。“汤姆猫”和人说出的话虽然语义相同，但由于两种声音的 （填“音调”、“响度”或“音色”）不同，所以能够区别出来，你讲话的声音是靠你的声带 产生的。 16．小明在家里吹奏笛子，悠扬的笛声是由空气柱 产生的，声音的传播需要 ，声音能够传递 和能量。小明抬起不同的手指，就会改变空气柱的长度，从而改变声音的 （选填“音调”、“响度”或“音色”），笛声通过 传到妈妈的耳朵里。考场附近“禁鸣喇叭”，这是在 （选填“声源处”、“传播途中”或“人耳处”）减弱噪声。 17．俗话说：“下雪天不冷，化雪天冷”，是因为有的雪 成水或 成水蒸气时（填物态变化的名称），此物态变化过程都要 热。为了防止南京长江大桥路面夜间上冻，往往在桥面上洒盐，其目的是为了 ，南京长江大桥的正桥长约为1600 。 18．日光灯用久了两端会发黑，是因为管内钨丝中的钨先 ，后 （选填“升华”、“凝华”、“汽化”或者“液化”）而形成的，钨是 体，它的熔点是3410℃，则它的凝固点

丁丙乙甲时间 O 温度 时间 O 温度 时间 O 温度 A B C

D

O 时间

温度 F G E

H 3 为 ℃。

19．夏天，从冰箱中取出饮料瓶，可观察到瓶子表面有许多小水珠，擦干后很快又形成，这过程中发生的物态变化是 ；南极地区年平均气温是-25℃，降水量很小，但这里的空气却很湿润，这是由于冰发生了 现象（填物态变化的名称），在这个过程中，冰需要 （选填“吸热”或“放热”）。 20．随着科技的发展，过去“呼风唤雨”的神话已成为现实。人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰（固态二氧化碳），干冰在空气中迅速吸热 ，使空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷 成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中遇到暖气流就 成水滴，水滴降落就形成了雨。（填物态变化的名称） 21．光在真空中的速度是 米/秒，光年是 单位。蜡烛通过小孔在右边光屏上成了一个像,这就是物理学上说的 ，这说明光在同一种介质中是 传播的。 三、实验题（3小题，共15分） 22．（5分）如下图丙所示是小华测量小车平均速度的实验装置，图表是小华在实验中所记录的数据：

①该实验的原理是 ； ②实验中用金属片使小车停止，这样做的目的是： ； ③根据表中数据可知，小车通过斜面下半段路程的平均速度是 m／s。 23．（5分）在做“观察水沸腾”的实验时。

（1）A组同学用的是如图甲所示装置，他们测出的水温将偏 （选填“高”或“低”）。 （2）图乙是B组同学在实验时某时刻温度计的示数，此时水的温度是 ℃。 （3）分析图像可知：水的沸点是 ℃，当时的大气压 （选填“＜”、“＞”或“＝”）l标准大气压；B、C组得到b、c两种不同图像的原因可能是水的 不同。 24．（5分）在学习演奏小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响，他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想： 猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关； 猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关； 猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。 为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表：

路程（cm） 运动时间（s） 平均速度 1s90 1t3

2s40 2t2 4

（1）为了验证猜想一，应选用编号为 的琴弦进行实验。 （2）为了验证猜想二，应选用编号为 的琴弦进行实验。 （3）为了验证猜想三，选用编号为①、②的琴弦进行实验，则缺少的数据为 。 四、计算题（2小题，共13分） 25．一辆汽车向着山崖以15m/s的速度匀速行驶，在距离山崖一定距离的地方鸣笛，经过0.8s后司机听到了回声。求：（已知声音在空气中的传播速度为340m/s） （1）汽车鸣笛时距山崖多远．（2）此时汽车距山崖多远？

26．小明同学在今年初中毕业升学体育考试50m跑项目中，取得8s的成绩．求： （1）小明的平均速度． （2）终点计时员在发令枪响后多久听到声音． （3）如果终点计时员听到发令枪声才计时，则小明的实际成绩是多少？（结果保留两位小数） 5 tsv

2015—2016学年度第一学期半期考试 八年级物理学科试题（答案） 第Ⅰ卷（选择题，共36分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 A A B D D B C D D B D C 第Ⅱ卷（非选择题，共64分） 13．刻度尺，1.45 ；温度计，36.7 ；秒表，54.4 。 14．自己，6.25、22.5。 15．音色，振动。 16．振动，介质，信息。音调，介质（空气），声源处。 17．熔化，升华，吸。降低水的凝固点，m。 18．升华，凝华，固（晶），3410。 19．液化；升华，吸热。 20．升华，凝华，熔化。 21．3×108，长度。小孔成像，沿直线传播。 三、实验题（3小题，共15分）

22.① ；②更方便测量时间； ③0.5。 23．（1）高。（2）92。（3）98，＜，质量（多少）。 24．（1）③⑤。（2）④⑤。（3）20。 四、计算题（2小题，共13分） 25．（1）142m（2）130m 26．（1）6.25m/s． （2）0.15s．（3）8.15s