学前班语音试题
电大幼儿园语言教育专题幼儿语言教育专题作业三0036(课程号：1405578)标准答案
幼儿园语言教育专题幼儿语言教育专题作业三_0036山西电大省开课课程代码：1405578、单项选择题（共20 道试题，共40 分。
）1.为幼儿提供积极参与命题性质实践机会的是（）活动。
A. 谈话B. 游戏C. 讲述D. 表演.参考答案：C2.复述与朗读是一种文学（）活动。
A. 改造B. 创造C. 再造D. 想象参考答案：B 3.从幼儿早期阅读活动的目标出发，我们为幼儿提供的阅读内容所含3 个块面的阅读经验中不包括( )。
A. 前图书阅读经验B. 前文字创作经验C. 前书写经验D. 前识字经验参考答案：B4.文学欣赏的活动第一步是（）。
A. 结合教学演示B. 文学作品传递C. 参与活动D. 理解作品参考答案：B 5.适合在小班后期进行的日常谈话类型是（）。
A. 日常集体谈话B. 日常个别谈话C. 有计划的谈话D. 升级性讨论活动参考答案：C6. 有关谈话活动的正确说法是( )。
A. 不强调规范化语言B. 要求儿童统一认识C. 交流方式只有教师与幼儿交谈D. 语言信息量较小参考答案：C7.在讲述活动中，幼儿对语言交流信息清晰度的调节技能的提高，体现于增强对听者特征的敏感性、语境变化的敏感性和( )A. 教师和家长反馈的敏感性B. 谈话者反馈的敏感性C. 听者反馈的敏感性D. 同伴反馈的敏感性参考答案：C8.能够激发儿童情绪的提问是（）。
A. 针对儿童经验的提问B. 针对细节的提问C. 针对作品语言的提问D. 针对作品主题的提问参考答案：B9.下列不属于创造性的看图描述的是( )。
A. 讲出图片的主要内容B. 根据图片线索编成简短的故事C. 根据图片线索编成有情节的故事D. 不能超出图片内容进行编诉参考答案：D10. 能使学前儿童逐步获得独立构思和完整连贯表述的语言经验是( )。
A. 谈话活动B. 讲述活动C. 欣赏文学作品D. 早期阅读参考答案：B11.( )目标是以培养幼儿倾听和表达能力为主。
A. 讲述活动B. 谈话活动C. 听说游戏活动D. 游戏活动参考答案：C12.讲述活动的语言情境需要（）。
学前班必练100个生字
学前班必练100个生字学前班阶段是孩子学习语言和识字的重要时期，大约在3-6岁之间。
在这个时期，孩子的大脑发育迅猛，吸收能力强，正处于敏感期。
因此，学前班必练100个生字是帮助孩子打下扎实的语言基础的重要环节。
本文将为您介绍一些适合学前班孩子练习的100个生字。
一、日常生活用品类1. 书2. 纸3. 笔4. 刀5. 椅子6. 桌子7. 衣服8. 鞋子9. 袜子10. 杯子11. 碗12. 盘子14. 筷子15. 毛巾在日常生活环境中，这些应用频率较高的物品是孩子们认知世界和表达自己的基础。
二、日常活动类1. 吃2. 喝3. 睡4. 跑5. 跳6. 游泳7. 走路8. 爬山9. 骑车10. 写字11. 画画12. 唱歌14. 看书15. 看电视通过掌握这些生字，孩子们能够准确描述自己的日常活动和兴趣爱好，更好地与周围的人交流。
三、动物类1. 猫2. 狗3. 老虎4. 狮子5. 象6. 袋鼠7. 熊8. 兔子9. 鱼10. 鸟11. 鸭子12. 鸡14. 牛15. 马通过学习这些生字，孩子们能够认识和了解不同的动物，培养对自然的兴趣和关爱之心。
四、食物类1. 米饭2. 面条3. 面包4. 苹果5. 橙子6. 葡萄7. 西瓜8. 香蕉9. 菜10. 黄瓜11. 西红柿12. 鸡蛋14. 水15. 糖果通过学习这些生字，孩子们能够更好地描述自己的饮食喜好，并能认识到不同食物的营养价值。
五、自然物体类1. 太阳2. 月亮3. 星星4. 水5. 土地6. 树7. 花8. 草9. 山10. 河11. 海洋12. 雨14. 风15. 云通过学习这些生字，孩子们能够感受自然界的美妙，培养对大自然的敬畏之心。
六、人物类1. 爸爸2. 妈妈3. 姐姐4. 弟弟5. 哥哥6. 妹妹7. 爷爷8. 奶奶9. 叔叔10. 阿姨11. 老师12. 医生14. 农民15. 经理通过学习这些生字，孩子们能够更好地描述家庭成员和社会角色，有助于培养他们对周围人的尊重和感恩之心。
2019年10月全国自考(00401)学前比较教育试题及答案
学前比较教育试题选择题部分一、单项选择题:本大题共 30 小题,每小题 1 分,共 30 分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1. 从研究时间来看,比较学前教育的研究中心是A. 近代B. 古代C. 近现代D. 当代2. 下列论著中,不属于比较教育的因素分析时代的是A. 《教育问题专题报告》B. 《比较教育:教育的因素和传统研究》C. 《关于比较教育的工作纲要和初步意见》D. 《各国教育的动力》3. 通过交谈、答卷等形式获得原始资料,并对所得资料进行分析、讨论,从而获得关于研究对象的认识的研究方法是A. 调查法B. 问卷法C. 访谈法D. 分析法4. 日本第一部由政府颁布的有关幼儿园的法令是A. 《幼儿园保育及设备规程》B. 《幼儿园令》C. 《保育大纲》D. 《保育所保育指南》5. 21 世纪以来,日本注重学前教师职前培养,要求学前教师必须具备A. 高职以上学历B. 大专以上学历C. 本科以上学历D. 研究生以上学历6. 1919 年,为了抚育战后的孤儿和私生子,英国儿童救济基金会在伦敦开办了A. 日间托儿所B. 游戏小组C. 保育学校D. 机会团体7. 英国学前教育课程的基本哲学是A. 游戏B. 自由C. 民主D. 独立8. 20 世纪 40 年代,英国学前教育进入改革阶段,该时期颁布的文件为A. 《初等教育法》B. 《哈多报告》C. 《教育白皮书》D. 《费舍尔法案》9. 2000 年,英国布莱尔政府首次在基础阶段设立统一的国家课程,针对的儿童为A. 3 ~ 5 岁B. 3 ~ 6 岁C. 4 ~ 6 岁D. 5 ~ 7 岁10. 2007 年,日本政府强调要从根本上改革整个幼儿教育系统,颁布了A. 《学校教育法》B. 《幼儿园令》C. 《学制令》D. 《儿童福利法》11. 为推行幼保一元化,日本综合了一些现有幼儿园和保育所,设立了A. 认定幼儿园B. 认定儿童园C. 混合型幼教中心D. 林间幼儿园12. 下列选项中,属于地方自主管理模式优点的是A. 能够调动地方办教育的积极性B. 能够克服各地教育发展的不均衡状态C. 能够集中全国力量实现教育机会均等D. 能够普遍提升各地学前教育质量13. 英国政府于 1989 年拟定了学前教育课程的实施原则,主要体现于A. 《基础阶段学习计划》B. 《早年课程分类》C. 《教育指导》D. 《全国课程框架》14. 下列国家中,其学前教育机构管理部门职权属于单轨衔接模式的是A. 美国B. 德国C. 法国D. 韩国15. 学前教师职前培养主要集中于各级师范院校的国家是A. 美国B. 德国C. 法国D. 俄罗斯16. 由美国韦卡特和他的同事在 1962 年创建,又称为海伊斯科普课程的是A. 银行街早期儿童教育方案B. 高瞻课程C. 直接教学模式D. 光谱方案17. 主要研究学前教育的美育问题,出版了《学前教育学》、《儿童的造型创作》等著作的苏联学前教育家是A. 克鲁普斯卡娅B. 乌索娃C. 福辽莉娜D. 阿尔金18. 法国最早的幼儿教育机构是A. 编织学校B. 幼儿学校C. 日间看护中心D. 母育学校19. 20 世纪 60 年代,韩国开始重视学前教育事业,政府制定并颁布了一系列的法令。
学前班语言(儿歌我唱歌儿骑着马)
学前班语言（儿歌我唱歌儿骑着马）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学前班拼音期末考试
学前班拼音期末考试在孩子们的成长历程中，学前班是一个重要的启蒙阶段。
而拼音作为学习汉字和语言的基础，其期末考试更是备受关注。
考试前的准备工作可是不少。
老师们精心设计了复习计划，通过有趣的游戏、生动的故事和多样的练习，帮助孩子们巩固所学的拼音知识。
课堂上，孩子们睁着好奇的大眼睛，认真跟读、书写，努力记住每一个拼音的形状和发音。
家长们也没闲着，在家里积极配合老师，陪孩子一起复习。
有的家长准备了拼音卡片，和孩子玩认读游戏；有的家长给孩子讲故事，让孩子在倾听中感受拼音的魅力；还有的家长耐心地纠正孩子的发音，给予他们鼓励和支持。
终于，迎来了考试的这一天。
孩子们早早地来到了学校，穿着整齐的校服，脸上洋溢着既兴奋又紧张的神情。
考场布置得温馨而有序，黑板上用彩色粉笔写着“加油，宝贝们！”的字样。
考试开始了，教室里安静极了，只听见铅笔在纸上沙沙作响的声音。
孩子们时而皱起眉头，认真思考；时而露出笑容，自信地写下答案。
监考老师轻轻地在教室里踱步，目光中充满了关爱和期待。
这次学前班拼音期末考试的题型丰富多样。
有认读拼音的题目，让孩子们准确读出给出的拼音；有书写拼音的题目，要求孩子们把听到的拼音规范地写在四线三格中；还有拼音与汉字的连线题，考查孩子们对拼音和汉字的对应关系的理解。
其中，认读拼音的题目对于孩子们来说，是一个小小的挑战。
有的拼音发音相似，比如“b”和“p”，“d”和“t”，需要孩子们仔细分辨。
但大多数孩子都能集中注意力，用他们稚嫩的声音准确地读出。
书写拼音的部分则考验了孩子们的书写规范和耐心。
他们小手握着铅笔，一笔一划地认真书写，努力让每个拼音都写得工整漂亮。
有的孩子甚至还会在写完后，仔细检查一遍，确保没有错误。
拼音与汉字的连线题则充满了趣味。
孩子们需要根据所学的拼音知识，将正确的汉字与对应的拼音连起来。
这不仅考查了他们的拼音能力，还检验了他们对汉字的初步认识。
考试结束的铃声响起，孩子们交上了自己的试卷。
有的孩子如释重负，开心地和小伙伴们交流着；有的孩子则略显担心，还在回忆着自己的答案。
本科考试：2021学前教育真题模拟及答案(2)
本科考试：2021学前教育真题模拟及答案(2)共647道题1、《幼儿园教育指导纲要（试行）》是我国幼儿教育的法规性文件，它是（）年颁布的。
（单选题）A. 2000B. 2001C. 2002D. 2005试题答案：B2、良好的师幼关系应该体现的是（）。
（单选题）A. 互主体性B. 主客关系C. 双主体性D. 主体-主导关系试题答案：A3、尼德兰人文主义教育家伊拉斯谟斯的学前教育著作是《（）》。
（单选题）A. 儿童教育论B. 幼儿教育论C. 母育学校指南D. 母育学校试题答案：B4、（）等水平上的联系能够促使幼儿更有兴趣、更积极主动地投入到学习过程中去，也可以更好地帮助幼儿掌握学习内容，同时给幼儿发展提供更为广泛的机会。
（多选题）A. 动作表征B. 形象表征C. 概念表征D. 心理表征试题答案：A,B,C5、资料整理的基础工作和资料分析的首要工作是对资料进行（）（单选题）A. 分类B. 审核C. 归纳分析D. 演绎分析试题答案：A6、（）的学前儿童教育观是以发生认识论为基础的。
（单选题）A. 卢梭B. 裴斯泰洛齐C. 蒙台梭利D. 皮亚杰试题答案：D7、1966年英国教育咨询委员会委员长发表了一篇报告，即《（）》，其中有一章呼吁大力发展英国的幼儿教育。
（单选题）A. 哈多报告B. 教育白皮书C. 普洛登报告书D. 巴特勒报告试题答案：C8、我国1922年制定的（）学制确立了学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。
（单选题）A. 癸丑B. 壬寅C. 壬子D. 壬戌试题答案：D9、幼儿园创设听说游游戏情景的方式是（）。
（单选题）A. 用物品创设游游戏情景B. 用动作创设游游戏情景C. 用语言创设游游戏情景D. 用物品、动作、语言创设游游戏情景均可试题答案：D10、（）的《母育学校》是世界教育史上第一本幼儿教育专著。
（单选题）A. 柏拉图B. 夸美纽斯C. 伊拉斯谟斯D. 维吉乌斯试题答案：B11、蔡元培的“实利主义教育”即（）。
学前比较教育试题及答案
学前⽐较教育试题及答案2008年10⽉⾼⾃考学前⽐较教育试题⼀、单项选择题1奠定朱利安作为⽐较教育学之⽗的著作是A《⽐较教育的研究计划与初步意见》B《⽐较教育》C《⽐较教育：教育的因素和传统的研究》D《教育中的⽐较法》2提出“校外的事情甚⾄⽐校内的事情更重要，校外的事情制约并且说明校内的事情”观点的是A朱利安B霍姆斯C萨德勒D康德尔3⽐较教育作为⼀门独⽴的学科，设计到争执、经济等多⽅⾯的内容，这说明⽐较教育有A开放性B跨学科性C跨区域性D可⽐性4对某个国家或地区学前教育的各个⽅⾯进⾏全⾯的、综合的、纵横交错的研究是A区域研究B整体研究C局部研究D问题研究5在英国，正式将保育学校纳⼊国民教育制度中的是A《泰勒报告》B《普洛登报告书》C《⼉童法》D《费舍法案》6英国多数想成为托⼉所保姆的⼈都必须参加A教师鉴定委员会的考试B国家托⼉所保姆考试局的考试C国家教育委员会的考试D国家考试中⼼的考试71770年，法国新教派牧师奥柏林创⽴的学校是A编织学校B母育学校C家庭学校D保育学校8幼教机构承担教育、保育、诊断和治疗，并把社会、卫⽣和⼼理三者综合起来的国家是A德国B美国C法国D韩国9德国最早且最负盛名的学前教育机构是A巴乌利美保育所B弗利托那幼⼉学校C柯夏幼⼉园D福禄倍尔幼⼉园10强调⾮正式的、实践的学前教育的必要性，强调通过建⽴幼⼉班级为初等学校做准备⼯作地必要性的是A萨⾦特委员会B中央福利委员会C坎葛萨兰新哈委员会D克萨内委员会11在印度，标志着政府已经意识到⼉童是有价值的⼈⼒资源的是A《印度教育法》B《联邦⼉童法》C《幼⼉园设施基准令》D《联邦教育法》12幼⼉园⼀般不设学习计划，学习是⾃由的国家是A美国B苏丹C埃及D南⾮13开办第⼀所“公寓幼⼉学校”或称“⼉童之家”的是A柯夏B蒙台梭利C巴乌利美侯爵夫⼈D福禄倍尔14蒙台梭利教育内容中最重要⽽且最具有特⾊的部分是A艺术教育B情感教育C感觉教育D语⾔教育15⽪亚杰⼼理发展理论中的⼀个核⼼概念是A同化B图式C顺应D平衡161855年创⽴了美国最早的幼⼉园的是A福禄倍尔B伊莉莎⽩-⽪博迪C马尔波D玛格丽特-舒尔兹17美国学前教育机构的两种主要类型之⼀是A保育学校B托⼉所C家庭学校D学前班181965年在美国批准先⾏计划，建⽴多个项⽬与中⼼，为⼉童提供服务的是A克林顿B约翰逊C布什D卡特191984年后苏联出现了招收学前和学龄⼉童的A特殊幼⼉园B托⼉所幼⼉园C托⼉所学校D幼⼉园20提出教育民族性原则，对俄国幼教发展产⽣深远影响的教育家是A乌索娃B凯洛夫C叶连娜D乌申斯基211949年⽇本公布法令将幼⼉园教师称为A教员B保姆C保育员D教谕22⽇本于1990年颁布的将幼⼉园教育内容改为“健康”、“⼈际关系”、“环境”、“语⾔”、“表现”五个领域的是A《保育⼤纲》B《幼⼉园教育⼤纲》C《学校教育法》D《保育所保育指南》23在澳⼤利亚最早建⽴幼⼉园的组织是A新南威尔⼠幼⼉园同盟B威尔⼠幼⼉园同盟C新威尔⼠幼⼉园同盟D南威尔⼠幼⼉园同盟241977年，墨西哥城的幼⼉园占了全国幼⼉园的A 1/3B 1/4C 1/5D 1/625认为幼⼉园的主要任务是体育锻炼的匈⽛利学前教育是A特热兹B布努恩斯维C克⽡格D沃嘉26光谱⽅案的合作完成者是费尔德曼和A西蒙B加德纳C⽐奈D⽪亚杰27瑞吉欧幼教体系的主要特⾊是A⼉童的百种语⾔B⽣成课程C⽅案教学D合作研究28以下属于⾏为主义学前课程的是A拉⽡特⾥的早期⼉童课程B韦卡特的认知性课程C恩格尔曼和贝雷特的课程⽅案D海伊斯科普早期初等教育⽅案29为解决幼⼩衔接问题，⽇本专门设置了A连贯教育B幼⼉学校C保育学校D幼年学校301989年，联合国⼤会⼀致通过了被誉为“为⼉童⼈权拟定种种保证的第⼀项国际法律⽂书”的⽂件是A《⼉童权利公约》B《⼉童权利宣⾔》C《⼉童⽣存、保护和发展世界宣⾔》D《⽇内⽡⼉童权利宣⾔》⼆、名词解释31.1942年《青少年福利法》32.《朝鲜民主主义⼈民共和国⼉童保育教养法》33“先⾏计划”34视觉⼀空间智⼒三、简答题35简述英国学前教师的培养。
幼儿园语言教育活动设计与指导-中职版测试(含答案)
《幼儿园语言教育活动设计与指导》测试2一、单选题1. 能独立仿编或创编故事、诗歌和散文的完整内容或部分内容是（）的语音教育目标。
A. 小班B. 中班C. 大班D. 学前班2. 儿童的问题语言最丰富的时期是（）。
A. 1-2岁B. 2-3岁C. 4-5岁D. 6-7岁3. 以对话形式进行的言语交往活动是（）。
A. 讨论B. 文学作品欣赏C. 讲述D. 谈话4. 言语表达形式主要是对话言语的儿童处于（）阶段。
A. 呀呀语B. 简单句C. 单词句D. 复合句5. 中国儿童能发出四声变换是在出生后的（）。
A. 9个月B. 12个月C. 15个月D. 18个月二、概念解释1. 语言的含义2. 示范模仿法3. 幼儿园文学作品学习活动三、简答题1. 简述幼儿园语言教育活动的重要性。
2. 幼儿园语言教育活动目标制定的依据是什么？3. 简述文学教育的意义。
4. 幼儿童话故事的选择原则？四、论述题1.幼儿（1~6岁）的语言发展特点。
2. 幼儿园语言教育活动目标的层次结构。
3. 谈话活动的意义。
4.幼儿园早期阅读活动材料的选择。
《幼儿园语言教育活动设计与指导》测试2答案一、单选题1. C2. C3. D4. B5. A二、概念解释1. 语言的含义：语言是人类传递信息内容的工具。
人类的语言，是人类传递情感信息的工具。
以符号、文字、图案、音乐、语音、肢体动作与面部表情等形式为载体，来传递或交流情感信息。
语言是人类最重要的交际工具，是人们进行沟通交流的各种表达符号。
人们借助语言保存和传递人类文明的成果。
2. 示范模仿法：示范模仿法指的是教师为幼儿提供语言学习的样板，通过教师自己或者语言发展较好的幼儿的示范，让幼儿在良好的语言环境中自然地模仿学习。
3. 幼儿园文学作品学习活动幼儿园文学作品学习活动是以婴幼儿文学作品为基本教育内容而设计组织的语言教育活动类型。
主要通过教师的解读赏析、环境创设、精巧设问、思维启迪、整合渗透，来引导幼儿进行对话质疑、有效互动、表演游戏、迁移经验、仿编作品，它是一个从理解到表达、从模仿到创新、从接受到运用的整合过程。
幼儿园大班语文题
幼儿园2017-2018语文期末考试语文姓名班级总分语文试卷二一、抄写汉字10分神写草欢池妈奶电画松二、汉字笔画书写;20分三画子画工画飞画无画三、把下面的字去掉一笔,变成另一个字;24分个本去丢太土子方来天自玉四、写反义词;12分大——上——前——左——开——多——五、先找朋友,再连线;20一口书二朵刀三片牛四本井五只花六把鸟七头人八条叶九个笔十支狗一、请小朋友按要求仔细分,仔细填;20分1、分一分8分ū ú u ǐ āi è í áo òng 一声 二声 三声 四声2、 区分平舌音与翘舌音6 分ch ù z é su ǒ sh ù c ā zh à 平舌音翘舌音2、找声母,找韵母;8 分 b f a ao ie ang g n声母： 韵母：二、写出下列拼音字母的笔顺;10分i kx ü 三、照样子、写一写;12分miagegua huo四、 拼一拼,标上给他们戴上四顶帽;10分ch —a — cha chā chá chǎ chà m —o —sh —u — 五、 写出下列词的反义词;12分大 — 上 — 多 — 来 — 左 — 前 — 六、读拼音与相应的汉字连线;10分d —à—dàr—ém —ù— m ùsh — u ǐ— shu ǐm —ǐ— m ǐn—rén七、看图填字母;6分八、写一写;12分九、猜谜语;6分小朋友动动你的小脑筋,看谁最聪明,写出谜底是什么字三口重叠,莫把品字猜,猜一个字：亲爱的小朋友,经过一个学期的愉快学习,你一定学到了许多知识,让我们去知识乐园大显身手吧一、我能分出声母、韵母;12 分a g o k i h ü j p u x e声母：韵母：二、我听准老师的声音圈出听到的字音;12分1 a d2 y r 3l a 4 h n 5 w m 6 u ü7 f t 8 b d9 q p 10n m 11zh z 12i j三、我能根据图上的内容写出汉字;12分四、我能仿照老师的样子把下面意思相反的词连起来;10分大多上左美好黑关粗冷少下丑小右开细热坏白五、我会组词;10分冬冬河河上上开开清清出出女女飞飞朋朋生生六、我会写笔顺;20分“天”的笔顺是：_______________________ ;“木”的笔顺是：_______________________ ;“太”的笔顺是：_______________________ ;“电”的笔顺是：_______________________ ;“土”的笔顺是：_______________________ ;“手”的笔顺是：_______________________ ;“风”的笔顺是：_______________________ ; “目”的笔顺是：_______________________ ;“元”的笔顺是：_______________________ ;“云”的笔顺是：_______________________ ;七、把下面的字去掉一笔,变成另一个字;12 分个本去天丢太土玉子方来自小朋友,走出知识乐园,说明你成功了,多高兴啊赶快检查检查吧;幼儿园大班语文测试题一、填空;ɑi ei ɑo ou üe en inɑnɡ onɡ二、按要求填空;-ái━bái t-ài━ ɡ- ━ɡōnɡ m-áo━ l-ánɡ━ɡ- ━ɡěi f- ━fèi n- ━nǎo q-i-ǎo x-ü-ǎn━y- ━yǎn -ù━hù三、看生字写拼音;生看爸故姐妹奶学耳分木六安三方花四、看图写拼音;五、连线;一本花▌小白兔xiǎo qiáo ▌ huā duō 汽球两朵飞机▌ 小桥tiān kōnɡ ▌ qì qiú 自己三架金鱼▌ 天空xiǎo bái tù ▌ zì jǐ 朋友四条书▌ 幼儿园yòu ér yuán ▌ pénɡ yǒu 花朵六、看生字写笔划;故___________________________________________________________ 画言___________________________________________________________ 画快____________________________________________________________ 画说____________________________________________________________ 画七、在下面的拼音中找出前鼻音韵母并画上～～后鼻音韵母画——复韵母画====;ɑ ɑn zhi b p inɡ ei er en ɑnɡ e h onɡ ui ie ɑi ou iu in o u j zh z enɡ f d shi yuɑn yin zi ci期末考试幼儿园大班语文试卷一．默写10 个生字10 分二．认出下面的字我最棒30 分燕书画花草桥鱼春夏秋冬油球井羊出去鸟衣蛙明鸡鸭鹅河峰祖国眼睛三．听写韵母和声母 15 个15 分四．认识下面的声母10 分a p m f d n k h zh c sh五．说出下面的反义词8 分高——黑——多——笑——胖——上——大——左——六．把下面的量词填入相对应的括号里12 分本只片朵一树叶一书一花一鸟七．背诵下列古诗15 分望庐山瀑布凉州词早发白帝城春夜喜雨游子吟幼儿园大班语文期末考试题一、听写笔画名称;点横竖撇捺竖勾横折提二、默写 6 个单位韵母;三、听写 23 个声母;四、照样子写笔顺;例子：三一二三三画月__________________ 画小_____ _ __ 画牛 ______________ 画风___________________ 画大________________ 画五、听写生字;小手下雨下雪雷电中国六、组词语;大上日小下左月人风水右雨七、写反义词;大——上——前——左——开——黑——八、口语和普通话练习1、有感情地朗诵一首古诗;游子吟慈母手中线,游子身上衣;临行密密缝,意恐迟迟归;谁言寸草心,报得三春晖;2、有感情地朗诵一首儿歌;小雨点小雨点,真调皮,哗啦哗啦落下地;浇得禾苗结谷粒;浇得苹果把个比,浇得高粱把头低,浇得人们笑咪咪;幼儿园拼音期末试卷姓名：＿＿＿＿＿得分：＿＿＿＿＿一、听写;20 分二、在下列找出复韵母画上“”;18 分an ei zi iu ün üe ri ie ao zh三、拼一拼,写一写;32 分nǎi nai tài yáng shōu nóng mǐn fēngchàng gē bái yǔn shàng xué bà ba 四、拼读音节,将图与相应的音节连线;30 分pǎo bù 跑步tiào shuǐ 跳水yóu yǒng 游泳qié zi 茄子hāu píng 花瓶shuǐ tǒng 水桶幼儿园语言期末试卷姓名：＿＿＿＿＿得分：＿＿＿＿＿一、看图写字;30 分二、组词;45 分看尾奶奔跳森闪听号外眼伞猫果猎三、猜一猜,画一画;25 分二、默写6个单韵母和9个复韵母;15分三、看拼音,写词语;huáng guā luó bo bái cài mā ma四、你认识下面的物体吗请你用音节写出它们的名字;10分这是一个 ; 这是一个 ;五、我会填;b-ǎi→ - →fēi m-ào→ - →dùi q-ǜ→ - →jǔ l-ù→ - - →xiào j-i-ǎo→ - - →zhūo六、听写汉字;20 上大班幼儿素质测试一、写一写;二、写出与下列意思相反的词语;大------ 左------ 短------ 矮----- 多------ 上------三、完整的讲述一个自己喜欢的故事;变色的房子小松鼠访友冬天的礼物四、提问：有哪些方法可以战胜寒冷说一句祝贺词;你为爸爸、妈妈、老师、小朋友做过哪些好事幼儿园中班语言期末考试试卷姓名得分一、我会写生字40 分木干田上二、我会连线30分叶手日云花衣鸟虫368二、看图写数48分三、反义词30 分胖小多矮长瘦开少大短高关幼儿园中班数学期末考试试卷姓名得分一、我会写数字20 分☆☆☆☆☆☆☆☆三、找朋友32 分5 72 84 63 1 幼儿园大班语文期末考试卷姓名得分一、听写大——木——厂——三——又——古——二、 加一笔,变另一字; 写报纸一棵风景 看 音乐 一群球赛 做 作业一处小树 四、 看图写字五、 找反义词六 矮 胖 短哭小 左 瘦早 笑 快 右口—— 三、我会连干——十—— 听家务 一场 小鸟多晚甜慢高少长苦六、选择合适的量词打“√”一本样书二棵朵苗三张把桌四座条桥五台块电脑十只个鸟幼儿园大班数学期末考试卷姓名得分一、填顺数和倒数1、 2 4 6 8 1010 8 6 4 22、3、一个星期有天, 天上课,2 天休息;二、△△△△△△ ☆☆☆三、填相邻数99+=－=四、把下列各数按从小到大的顺序排;9、5、7< < < < << < < < 五、在○里填“>”“<”“=”.8 3 2 5 8 66 7 5 1 6 4 10 5六、看图列式－ = + =+ = - =+ = 七、想一想,算一算1+0= 2+8= 5+2= 9－3=3－0= 5－5= 3+3= 3+5=4+5= 10－2= 3－1=2+3=八、分一分,合一合幼儿园学前班上学期语文期末测试卷姓名 得分 一、默写 9 个复韵母9 分二、我会帮它们找自己的家28分b ye a maiou uiy cik lh ei zi ao yi oü wu zh ou t ei ch siri单韵母： 声 母：复韵母： 整体认读音节32750 052○○○○84 10532三、把音节中的韵母写在里16 分fā zú bēi kǔmō bái jǔ kuí tóu jiǔ xiě bāokē qì nǚ xüé四、分一分12 分bái→ ——qiē→ ——méi→ ——xüé→ ——tuī→ ——jǔ→ ——bāo→ ——qù→ ——tóu→ ——xǔ→ ——jiǔ→ ——rú→ ——五、选正确的音节画“√”6 分大dà bà 七qī pī 五wǔ ǔ石shí shì 火fǒ huǒ 土tǔ fǔ 六、把下面各字的音节补充完整30 分b à t ǒu a八大土头妈iǎo uǐ uā è m小水花个米ǎ mà ái ǎo马木爸白草大班语文考试试卷姓名分数一、填上所缺的拼音字母;24 分b f d n g h j x z s zh sh r w a e i二、给下面的字选择正确的读音,并写在田字格内;18 分yú mǎ yá hé t mù zhú shí hu土鱼火马牙禾目竹三、拼出音节并填空;14 分bh—u z—ub—四、比较上下两个字并组词;24 分马云手牛鸟会毛午五、猜谜语,写出谜底;10 分身穿绿衣裳, 弟兄七八个,包着红瓤瓤;围着柱子坐;生的籽儿多, 只要一分开,个个黑脸膛; 衣服就扯破;打一水果打一植物谜底谜底六、欣赏古诗,将右边的词语与左边空白处连线;10 分从军行王昌龄长云暗雪山, 百战孤城玉门关; 青海黄沙穿金甲,终不还不破楼兰 ; 遥望亲爱的小朋友,经过一个学期的愉快学习,你一定学到了许多知识,让我们去知识乐园大显身手吧一、我能分出声母、韵母和整体认读音节;12 分a g o k I h ü j p u x e声母：韵母：二、我听准老师的声音,并圈出听到的字音;12 分1 a d2 y r3 l a4 h n5 w m6 u ü7 f t8 b d9 q p 10n m 11zh z 12i j三、我能仿照老师的样子连线;1、把下面的字连成词语;12 分下米河土大舌门水雪地饭头口海2、把下面意思相反的词连起来;10 分大多上左先内少下后右外小四、我会听音标序号;12 分河海金雷电沙角元花鸟鱼虫先1五、我会按照笔顺;20 分“天”的笔顺是：_______________________;“禾”的笔顺是：_______________________;“刀”的笔顺是：_______________________;“上”的笔顺是：_______________________;“土”的笔顺是：_______________________;“手”的笔顺是：_______________________;“马”的笔顺是：_______________________;“目”的笔顺是：_______________________;“元”的笔顺是：_______________________;“内”的笔顺是：_______________________;六、数一数下列汉字共有几画;10 分“左”共有画“下”共有画“木”共有画“禾”共有画“牛”共有画“勺”共有画“电”共有画“瓜”共有画“风”共有画“田”共有画。
周凤丽《幼儿园语言教育活动指导》试卷和答案
2017—2018学年第一学期期末考试《幼儿园语言教育活动指导》试题适用班级：16幼教3、4、5班时间：90分钟总分：100分班级：学号：姓名：得分：请将选择题的答案写在表格中：一、单项选择题：（每小题1分，共25分）1．讲述活动为幼儿创设的是（）A．日常口语交往情景 B. 正式的口语表达情景C．日常交谈 D. 总结性谈话情景2．幼儿园专门的语言教育内容分别蕴涵在（）等几种形式的活动之中。
A. 谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和早期阅读B .谈话活动、讲述活动、听说游戏、日常游戏C．日常游戏、讲述活动、听说游戏、早期阅读D．谈话活动、讲述活动、讨论活动、文学活动3、对于语法结构发展阶段，幼儿常常用“球球”表示“这是一个球”、“我要球球”等，这是（）。
A .单词句B、电报句C、完整句D、复合句D. 听说游戏、文学活动和亲子活动4 . 幼儿园所开展的讲述活动应具备的主要特征不包括（）。
A . 有相对正式的语境B .有一定的凭借物C . 旨在锻炼一种独白语言 D. 提高幼儿学习书面语言的兴趣5 . 幼儿语言教育的三个基本观念是（）。
A.完整语言教育观、整合教育观和活动教育观B. 语言教育观、整合教育观和活动教育观C. 完整语言教育观、自然教育观和活动教育观D. 语言教育观、自然教育观和活动教育观6. 谈话活动为幼儿创设的是（）。
A . 日常口语交往情景 B. 正式的口语表达情景C . 日常游戏情景 D. 书面语言环境7.《幼儿园教育指导纲要（试行）》是我国幼儿教育的法规性文件，它是（）年颁布的。
A. 2000B. 2001C. 2002 D . 20058. 创设幼儿园谈话活动的谈话情境，主要的两种方式是（）A . 用实物创设情境和用游戏创设情境B . 用游戏创设情境和用语言创设情境C . 用实物创设情境和用语言创设情境D . 用图画创设情境和用诗歌创设情境9. 从幼儿园谈话活动与幼儿日常交谈的话题看，二者（）。
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学前班期中语音试题
一、请小朋友将单词与对应的衣物连线。
毛衣 裙子 夹克衫 袜子 手套 帽子 牛仔裤
围巾
Gloves socks skirt sweater sart jacket jears
hat
二、你知道下列食品用英语怎么说吗？
米饭rice 面包bread 热狗hot dog 汉堡
hamburger
饺子dumplings 果汁juice 面条noodles 可乐coke
三、请你用英语说出下列物品与动物的名称
电视TV 茶几tea table 沙发sofa 小鸟
bird
桌子table 椅子chair 床bed 绵羊
sheep
猪pig 兔子rabbit 马horse 鸭子
duck
四、我会背诗歌
《翻跟头》 《小飞船》 《春天》
五、老师说上句，小朋友接下句。
师：什么船儿上月球？ 小朋友：宇宙船儿上月球。
什么船儿海底游？ 潜水艇儿海底游。
什么船儿水面飞？ 气垫船儿水面飞。
什么船儿冰上走？ 破冰船儿冰海走。
六、蒙阅儿歌我会念。
《小小竹叶》 《淘气小猴》 《螵虫写信》
七、说说下列的小朋友做的对不对？应该怎样做？
1、小熊猫排队时，总是不看齐，一会儿前，一会儿后。
2、小白马过马路时，闯了红灯，差点被车撞。
3、小鸭子吃完香焦，把香焦皮随地乱扔。
4、小老虎放学后在幼儿园大门口买吃零食。
八、我会讲故事，大家仔细听。
《狐假虎威》