内蒙古2017年幼儿教师资格证《综合素质》考点：儿童观知识构架考试题
幼儿教师资格证考试综合素质儿童观考点
幼儿教师资格证考试综合素质儿童观考点幼儿教师资格证考试综合素质儿童观考点，幼儿教师招聘笔试渐渐落下帷幕，如何在面试中脱颖而出成了大家最关心的问题。
在招聘面试中，试讲或说课的过程是最重要的，但其他的细节问题也不容小觑。
今天幼儿教师考试网和大家分享一下儿童观这个考点。
“育人为本”的儿童观1. 幼儿是发展中的人，要用发展的观点认识幼儿幼儿是发展中的人是指幼儿有发展的潜能和发展的需要，幼儿成长的过程就是不断发展的过程。
幼儿不同于成人，正处于发展之中，他们有自己独特的认知方式、成长特点，有巨大的发展潜能和被塑造与自我塑造的潜力，人们要用发展的眼光来认识和看待幼儿。
（1）幼儿的身心发展是有规律的。
把握幼儿身心发展的规律是教师开展教学活动的前提。
幼儿发展的规律性主要体现在身心发展上，不同阶段的幼儿具有不同的身心特征，教育者是主导性的因素。
作为教育活动的组织者和领导者，教师依据幼儿教育目的，采用适当的教育手段，创设必要的教育环境，调控幼儿和整个教育过程，从而促进幼儿的身心发展，使其达到预期的目的。
①身心发展具有方向性和顺序性正常情况下，幼儿的发展具有一定的方向性和顺序性，既不能逾越，也不会逆向发展，按由低级到高级、由简单到复杂的顺序进行。
②身心发展具有连续性和阶段性幼儿心理的发展是一个不断的矛盾运动过程，是一个不断从量变到质变的发展过程。
幼儿心理发展的连续性表现在：先前的较低级的发展是后来较高级的发展的前提。
幼儿心理时刻都在发生量的变化，随着量变的积累，到了一定程度，就会发生“质变”，从而使幼儿心理发展呈现出“阶段性”。
③身心发展具有不平衡性人的发展不是等速的，学前期和青春期是发展的两大加速期。
在学前期的不同时间内，幼儿的发展速度也不同。
幼儿年龄越小，发展的速度就越快，这是学前期幼儿心理发展的规律。
关键期和危机期是发展不平衡的表现。
幼儿各种心理机能的发展有一个年龄段，称之为“关键期”。
如果在这个年龄段为幼儿供适当的条件，就会有效促进这方面的发展，如果错过了这一时期，将来就很难弥补。
2017年内蒙古中学教师资格《综合素质》：教师观考试题
2017年内蒙古中学教师资格《综合素质》：教师观考试题一、单项选择题（共26题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、进行学习任务分析，主要考虑两个问题：一是（），二是正确认识教材。
A：关注学生的经验基础B：教学目标C：教学内容D：课程结构2、遗传素质是人身心发展的__。
A．主导因素B．决定因素C．物质因素D．内部因素3、．《学记》中说“学不躐等”。
下列哪一条教学原则与其在思想上是一致的____ A：巩固性原则B：直观性原则C：因材施教原则D：循序渐进原则4、下列对于古代称谓说法错误的是。
A：阁下是对长辈的尊称B：足下是下级对上级或同辈之间尊敬的称呼C：内子用于丈夫对别人称自己的妻子D：“舍”用以谦称自己的家或自己的卑幼亲属5、主张让儿童顺其自然地发展，甚至摆脱社会影响的法国教育家是（）A．裴期泰洛奇B．洛克C．卢梭D．杜威6、学生身心发展的动力是（）。
A．遗传因素B．环境因素C．教育因素D．个体主观能动性7、目前我国中小学校与学生家庭保持联系的主要方式是（）A：召开家长会B：传递书信C：打电话D：给家长寄送校刊8、行动迅速，强而有力，属于气质类型中的__A．胆汁质B．多血质C．粘液质D．抑郁质9、学校施行德育的基本途径是。
A：课外活动与校外活动B：少先队活动C：班主任工作D：思想品德课与其他学科的教学E：重视个别差异10、一名教师是否真正具备从事教师的职业条件，能否合格履行教师角色，根本上还在于教师的（）A：道德修养B：专业素养C：学历水平D：科研水平11、课堂导人方式多种多样。
以学生的生活经验。
已知的知识素材为出发点，教师通过生动而富有感染力的讲解，谈话或提问，以引起回忆，自然导人新课，鼓动起学生的求知欲望。
A：实践教育学派B：实证教育学派C：传统教育学派D：实用主义教育学派12、（）是学校的基本功能。
A：能实现人口的控制B：培养社会所需的合格人才C：为社会政治、经济制度服务D：为繁荣文化服务13、与学习活动本身相联系的学习动机属于__A．间接的远景性动机B．直接的近景性动机C．间接的近景性动机D．直接的远景性动机14、教幼儿掌握词，最重要而有效的途径是__A．利用卡片等教学工具B．反复细心的说明和解释C．与练习相结合D．结合日常生活活动15、文化基础学科的作业可分为（）A：课内作业和课外作业B：独立完成作业和合作完成作业C：语文作业和数学作业D：知识作业和应用作业16、____首先在形状知觉方面进行了迁移训练的实验研究。
教师资格证《幼儿综合素质》材料分析题高频考点+答题模板
教师资格证《幼儿综合素质》材料分析题高频考点+答题模板1、判断行为对错该老师的行为不符合\符合……的要求（没有践行\践行了……），不值得\值得大家学习2、理论要求+材料分析注意：分条罗列，重要的写在前面，不太重要的写在后面，材料分析既可以用自己的话对材料概括，也可以用材料中下关的句子。
一般为3-4条3、总结理论和材料分析标志性词语：综上所述/总之/因此/+作为一名老师，我们应该……素质教育观一、必考考点：实施素质教育的基本要求1、面向全体正：一个都不能少，教育关注所有学生反：差别对待，忽视差生，贫困生2、促进学生全面发展正：德智体美并重，不以某个方面的优劣排序反：只重视学习成绩，只重视主科，只重视特长3、促进学生创新精神和实践能力的培养正：保护好奇心求知欲，鼓励探索实践反：忽视学生好奇心、创新，忽视实践，照本宣科，只给标准答案4、发展学生的主动精神，促进学生个性健康发展正：允许自主探索发现，自主思考，因材施教反：单纯的灌输式、填鸭教学、一刀切，抹杀学生的个性发展5、着眼于学生的终身可持续发展正：注重生活能力的发展、性格的培养、长远发展、关注未来反：只关注现在记忆口诀：双全双发展，创新与实践二、命题套路：请结合材料，从教育观的角度评析材料中老师的教育行为。
三、答题思路答题思路一般分三段作答：（一）先评价，该老师的行为不符合\符合……的要求（没有践行\践行了……），不值得\值得大家学习。
如：该教师的教育行为是正确（错误）的，有助于（不利于）培养学生核心素养，符合（违背）了素质教育观的要求；（二）再分析（理论要点+展开+材料分析）注意：分条罗列，重要的写在前面，不太重要的写在后面，材料分析既可以用自己的话对材料概括，也可以用材料中相关的句子。
一般为3-4条，所列的点需要在材料中有体现。
.素质教育观要求教育要面向全体学生，实施素质教育不是面向少数学生，而是面向每一个学生，材料中某老师……符合（违背）了素质教育观的要求；.素质教育要求教育要促进学生全面发展。
2017年教师资格证《幼儿综合素质》真题及答案
2017年教师资格证《幼儿综合素质》真题第 1题：单选题(本题2分)夏老师教唱儿歌，可可总是唱错歌词，夏老师当全班幼儿的面，严肃对可可说“你怎么这么笨，脑子进水了啊！”小朋友们哄堂大哭。
夏老师做法（）A.阻碍幼儿探究学习B.破坏幼儿同伴关系C.损害可可名誉D.侮辱可可人格【正确答案】：D【答案解析】：老师不能体罚、变相体罚或者其他辱骂学生人格尊严的行为，题干中夏老师的话严格伤害了可可的人格尊严。
第 2题：单选题(本题2分)郑老师搜集矿泉水瓶、报纸、纸箱、塑料绳等材料，并改造成适合幼儿的教学材料，郑老师的行为是()。
A.环境创设的能力B.随机教育的能力C.教学反思的能力D.教学生成的能力【正确答案】：A【答案解析】：教师变废为宝的过程体现了环境创设的能力。
第 3题：单选题(本题2分)公办幼儿园教师张某多次申报职称未果，认为是幼儿园领导故意为难他。
此后，张某经常迟到、早退，教学敷衍了事，园长对其进行批评教育，但张某仍然我行我素，幼儿园上报教育主管部门后将其解聘。
该幼儿园做法（）A.正确，张某行为给教学造成损失B.正确，应同时追究张某教育教学权C.不正确，侵犯张某教育教学权D.不正确，事业单位的人员不能解聘【正确答案】：A【答案解析】：幼儿园的做法正确，因为给教学造成了损失。
第 4题：单选题(本题2分)自然界中很多固体物都可晶体状态存在，如水晶。
下列物质中，不以晶体状态存在的是（）A.玻璃B.钻石C.盐D.糖【正确答案】：A第 5题：单选题(本题2分)在Potter point中，演示文稿基本组成单元是（）A.文本B.图形C.工作表D.幻灯片【正确答案】：D【答案解析】：解析：幻灯片是演示文稿的基本构成单位，每张幻灯片包括文字、图案、声音、视频、图表、动画效果等。
第 6题：单选题(本题2分)王某是某集团公司的老总，举办了一家民办幼儿园。
下列关于王某举办幼儿园行为说法不正确的是()。
A.幼儿园应依法接受监督B.幼儿园可以以营利为目的C.幼儿园应该维护幼儿合法权益D.幼儿园可以自行决定收费标准【正确答案】：B【答案解析】：幼儿园不得以营利为目的。
教师资格考试《幼儿综合素质》模拟题试卷二及答案
教师资格考试《幼儿综合素质》模拟题试卷二及答案教师资格证是教育行业从业教师的许可证。
也就是说，没有教师资格证，就考不了正规教师。
下面小编给大家整理教师资格考试《幼儿综合素质》模拟题试卷二，希望大家喜欢！教师资格考试《幼儿综合素质》模拟题试卷二一、单项选择题1.人本位儿童观认为( )。
A.儿童是家族繁衍的工具B.儿童是父母的私有财产C.儿童是国家的财富D.儿童享有生存权、发展权、教育权【答案】D。
解析：儿童享有生存权、发展权、教育权是现代儿童观，即人本位儿童观的基本观点。
2.从已知的一般性或普遍性的原理或结论出发，推论出个别的或特殊的结论的思维方法是( )。
A.归纳B.分析C.演绎D.综合【答案】C。
解析：演绎是从已知的一般性或普遍性的原理或结论出发，推论出个别的或特殊的结论的一种思维方法。
3.世界上最早使用麻醉剂的是我国古代的( )。
A.扁鹊B.华佗C.张仲景D.孙思邈【答案】B。
解析：华佗是东汉末杰出的外科学家，他是我国也是世界上最先发明麻醉剂，并最早应用全身麻醉的医学家，堪称“外科鼻祖”。
4.就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是( )。
A.信度B.效度C.区分度D.复杂度【答案】B。
解析：就一测验的优劣而言，效度是一个比信度更为重要的指标，因为一个低效度的测验，即使具有很好的信度，也不能获得有用的资料。
5.以下句子中，没有动词的使动用法的一句是( )。
A.劳其筋骨，饿其体肤B.且庸人尚羞之C.广故数言欲亡，忿恚尉D.晋侯饮赵盾酒【答案】B。
解析：A、C为不及物动词的使用用法，D为及物动词的使动用法。
6.构成教育活动必不可少的基本要素是( )。
A.教育者、受教育者、教育影响B.教育者、受教育者、教育物资C.教育者、受教育者、教育物质D.教育者、受教育者、教育手段【答案】A。
解析：教育者、受教育者、教育影响是教育活动的主要因素。
7.明确把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范的是( )。
2017年教师资格证考试《幼儿综合素质》全真模拟试卷及答案(1)
注意事项：1.考试时间为120分钟.满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1.在一节美术课上，老师让学生们把自己的梦想画出来。
等大家都画完后，老师指着墙角的一片区域说：“下面我们请最可爱乖巧的女生展示一下她的作品。
”这时.坐在墙角的一个学生站起来，刚要举起自己的作品时，老师说：“青青，老师说的不是你，应该是小文同学最可爱乖巧。
”老师说完后，青青忍住要掉下的眼泪，环顾了一下四周的同学，怯怯地坐了回去。
老师的做法()。
A.正确，老师在教学中指定幼儿来展示作品.可以促进此幼儿的发展B.错误，老师的做法违背了素质教育中面向全体学生的要求C.正确，老师通过合理的方式来维护课堂秩序D.错误，老师的做法不利于小文和青青形成良好的同伴关系2.下列哪一项违背了教育公正的儿童观?()A.幼儿园小班张老师上班时间玩手机B.某幼儿教师视每个幼儿的家庭条件而区别对待不同幼儿C.某幼儿教师在工作之余还对小学生进行有偿家教D.某幼儿教师认为自己现有的教学技能和知识水平已足够应对幼儿园的学生，不再需要继续探索创新3.全面发展的教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育构成。
它们相互依存、相互促进、相互制约，构成一个有机整体，其中起统帅和灵魂作用的是()。
A.智育B.体育C.劳动技术D.德育4.某幼儿园一位教师打骂学生。
起因是教师在认真上课时，男孩在下面起哄、打闹，教师前去制止。
结果，孩子只顾打闹而完全忽略了老师，老师便用凳子打伤该生。
对这一问题的认识，不正确的是()。
A.幼儿应该尊敬老师，不应该扰乱课堂B.教师应该爱护学生，不应该对幼儿动手C.幼儿应该遵守课堂纪律D.老师对幼儿的教训是对的，起到了杀鸡儆猴的作用5.教师职业的基本要求是()。
A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.为人师表6.教师职业的本质要求是()。
A.爱岗敬业B.爱国守法C.关爱学生D.终身学习7.有位幼儿教师，经常挖苦、憎恶一位调皮的学生，还把该学生从教室里推出去时，挖苦学生“脸皮比城墙还厚，朽木不可雕”。
内蒙古2017年上半年小学教师教师资格证《小学生综合素质》考试题
内蒙古2017年上半年小学教师教师资格证《小学生综合素质》考试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在（）。
A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、大学阶段2．我国古代的教学组织形式为（）A班级授课制B个别教学C分组教学D群体教学3．下列人物中持个人本位教育目的论是（）。
A、柏拉图B、卢梭C、涂尔干D、孔德4．外部分组教学主要根据学生的（）或学习成绩编班进行教学A年龄B发展水平C知识水平D能力水平5．《学记》提出了“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的观点，体现了（）。
A．巩固性原则B．启发性原则C．因材施教原则D．循序渐进原则6．学校教育产生于（）教育阶段。
A、古代B、原始C、近代D、现代7．学生是生活在一定社会社会关系中具有特定的（）属性的人。
A、自然B、社会C、实践D、现实8．“教育目的应完全根据社会需要来确定，教育目的在于使受教育者掌握社会的知识和规范。
”这种观点属于（）。
A、个人本位论B、社会本位论C、科学本位论D、神学本位论9．中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启发之说，提出这一思想的是（）。
A、孟子B、荀子C、墨子D、孔子10．学生集体的特征首先是要有（）A集体舆论B共同目标C干部队伍D班风11．在儿童发展过程中起主导作用的是（）。
A、遗传素质B、家庭环境C、学校教育D、社会人文地理条件12．暗示教学的代表人物是（）A斯金纳B布鲁纳C卢扎诺夫D瓦?根舍因13．测验对学生的不同水平能够区分的程度叫测验的（）A信度B效度C区分度D难度14．建国初期，下列哪一位前苏联教育家对我国教育理论体系产生的影响较大?（）A．赞可夫B．巴班斯基C．凯洛夫D．阿莫纳什维利15．”导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的（）A美国B英国C法国D德国二、填空题(本大题共20个空，每空1分，共20分。
内蒙古2017年上半年下半幼儿教师资格考试《综合素质》预测考试试卷
内蒙古2017年上半年下半幼儿教师资格考试《综合素质》预测考试试卷一、单项选择题（共29 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、在短时记忆到长时记忆的过程中__起重要作用。
A．注意B．学习C．信息D．复述2、从课程制定者或管理制度角度,可把课程分为__.A．地方课程B．研究型课程C．知识性课程D．社会中心课程3、20世纪20年代到50年代末，是教育心理学的__A．初创时期B．发展时期C．成熟时期D．完善时期4、根据财政政策具有调节经济周期的作用来划分，可分为自动稳定的财政政策和__的财政政策。
A．相机抉择B．适度从紧C．积极D．扩张性5、在教育目的问题上，法国教育家卢梭的主张体现了____A：社会本位论思想B：个人本位论思想C：社会效益论思想D：教育无目的论思想6、生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个____A：新的理解B：不同的见解C：c．认知策略D：类比或表象E：新的意义7、由《学记》提出的教育主张是A：有教无类B：兼爱C：复归人的自然本性D：化民成俗，其必由学8、下列选项中，对概念所做的概括，不正确的一项是。
A：将细菌概括为生物B：将逻辑学概括为科学C：将吉普车概括为车D：将亚洲人概括为中国人9、以下和“小米和丽丽是舍友”判断不同的是。
A：阿兰和阿华是同乡B：小陈和老陈是客家人C：大琴和小琴是双胞胎D：小聪和小明是姐妹10、儿童心理发展趋势和顺序____A：没有规律B：根据不同个体而不同C：大致相同D：有时相同，有时不同11、培养学生作为一个公民所必须的读写算的基本能力的教程是__。
A．基础型课程B．拓展型课程C．知识性课程D．工具性课程12、人的身高、体重有两个增长高峰，第一个高峰出现在出生后的第一年，第二个高峰在青春发育期，这说明个体的身心发展具有__A．顺序性B．阶段性C．不平衡性D．个别差异性13、（）不属于外存储器。
A：硬盘B：磁带C：ROMD：光碟14、我国小学课程的设计要适合小学儿童____的特点。
幼儿教师资格证《综合素质》考点
幼儿教师资格证《综合素质》考点2017幼儿教师资格证《综合素质》考点2017年下半年全国中小学教师资格考试统考时间为11月4日。
接下来店铺为大家精心整理了2017幼儿教师资格证《综合素质》考点，想了解更多精彩内容请关注店铺!职业理念考点1：幼儿教育的重要性1.幼儿时期是智力开发的最佳期幼儿期是大脑发育最快的时期，在儿童大脑迅速发展的时期，早期教育对智力的影响特别大。
若在这一时期内，对幼儿用正确的方法施以适当的早期教育，其智力水平能得到明显提高。
2.幼儿时期是人格健全的关键期幼儿时期，儿童的个性品质开始萌芽并逐渐形成。
这时他们的可塑性强，自我评价尚未建立，往往以家长、老师的评价来评价自己。
因此，幼儿教育对人的个性品质形成具有重要作用。
3.幼儿时期是性教育的关键期3岁左右的儿童，开始产生性别意识，这是一个特殊的性心理发育阶段，心理学上称为“性蕾期”。
如果幼儿能够正确将自己的性别与社会要求的性别角色对应起来，他们的性心理就能够正常发展。
【考题模拟题】( )时期，个性品质开始萌芽并逐渐形成。
A.婴儿B.幼儿C.少年D.青年答案：B考点2：幼儿教育中开展素质教育的途径和方法1.树立正确的素质教育理念教师要面向全体幼儿，确立正确的培养目标，在提高群体素质的同时，也不能忽视个体的素质。
应该针对幼儿的差异因材施教。
2.提高幼儿教师队伍的水平教师在相当程度上决定着素质教育的成败，因此必须提高教师的综合素质。
3.将素质教育落实到教学之中进行幼儿素质教育必须将其落实到教学之中，可通过开展多种活动和游戏来进行。
4.在日常生活中逐渐培养幼儿的素质对幼儿的品德教育，要贯穿在教师的言行中，不管大事小事，教师都要用自身良好的理想、信念、道德品质、言行举止去影响幼儿，做幼儿的楷模。
5.幼儿园、家庭和社会相互配合在对幼儿进行素质教育的过程中，除了幼儿园的教育，还需要家庭和社会的配合。
只有将三方面的力量结合起来，才能形成合力，保证幼儿健康茁壮地成长。
2017年教师资格证考试《幼儿综合素质》模拟试卷五(考生版)
云测库，互联网测评考试与人才管理平台2017年教师资格证考试《幼儿综合素质》模拟试卷五（考生版）试卷题量：33题试卷总分：150分试卷限时：120分钟测评/引用码：WlvPZmx一、单项选择题1、俗话说“一寸光阴一寸金”。
这里的“一寸”是用哪种古代计时器量出的时间单位( )A、圭表B、漏刻C、日影D、漏壶2、世界最早的儿童文学奖是( )A、国际安徒生奖B、纽伯瑞奖C、卡内基文学奖D、波士顿全球号角书奖金奖3、小强，男，15岁，初中学生，因涉嫌盗窃被公安机关立案侦查。
在侦查过程中，依照我国法律的规定，侦查人员讯问小强时，正确的做法是( )A、可以通知其父母到场B、应当通知其父母到场C、应当通知其老师到场D、应当通知未成年人保护团体或者妇联的工作人员到场4、将事物整体分解为各个部分、要素或层次，分别抽取其个别属性加以考察，从而认识事物本质的思维方法是( )A、比较方法B、演绎方法C、分析方法D、综合方法5、下列哪项属于21世纪取得的科学成就( )A、“炎黄一号”项目的成功B、器官移植成为常规疗法C、克隆羊 “多莉”的诞生D、试管婴儿路易斯·布朗诞生6、现代自然科学，不是单单研究一个个事物、一个个现象，而是研究事物、现象的变化发展过程，研究事物相互之间的关系，这就使自然科学发展成为严密的综合起来的体系，这是现代自然科学的重要特点。
这段文字的主旨是( )A、现代自然科学，研究一个个事物、一个个现象B、严密的综合起来的体系是现代自然科学的重要特点C、自然科学发展成为严密的综合起来的体系D、现代自然科学的重要特点是研究事物、现象的变化与关系7、根据我国《教师法》的规定，学校应对教师进行考核的内容是( )A、政治思想、业务水平、工作态度和工作业绩B、思想品德、教学水平、科研能力和社会影响C、政治表现、教学能力、科研成果和工作绩效D、思想作风、教学能力、科研水平和育人业绩8、最初的人类，为了寻找足够的食物，经常过着一种漂泊不定的生活，漂泊到一个地方，即随便找个临时夜宿处。
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内蒙古2017年幼儿教师资格证《综合素质》考点：儿童观
知识构架考试题
本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意）
1.《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述( )
A.幼儿的学习与发展
B.科学的保育和教育
C.基本规律和特点
2.幼儿园工作规程是( ) 颁布的。
A.1996年3月9日 B.2001年7月
C.2001年9月 D.1996年6月
3.好奇好问、活泼好动是幼儿( )。
A.气质特征的表现 B.能力特征的表现
C.性格的年龄特征的表现 D.思维特征的表现
4.儿童发展是指在儿童成长过程中什么变化的过程?( )
A.身体 B.心理
C.身体和心理 D.身心有规律的量变和质变
5. 自( )开始，我国各地相继实行了教师资格制度。
A. 1992年 B. 1993年 C. 1994年 D. 1995年
6. 下例哪项属于社会教育( )
A.认识周围自然环境 B.形成积极的态度
C.加强对自我的认识，对他人的认识
7. 教职工代表大会是学校民主管理的基本形式，其职责不包括。
A：听取校长工作报告，审议学校重大问题，提出意见和建议、
B：听取和反馈教职工对学校工作的意见，团结教职工支持校长正确行使职权，
C：决定有关教职工福利的重要事项，监督校长和学校其他负责人的工作
D：罢免校长
8. 幼儿午睡一般应达到( )小时左右。
A.1小时左右 B.2小时左右
C.1.5小时左右 D.2.5小时左右
9. 关于幼儿园社会性教育的论述，不正确的有。
A：幼儿园社会性教育就是品德教育在幼儿园中的体现
B：幼儿社会性教育是幼儿社会性发展所需要的
C：幼儿社会性教育应该从幼儿的生活经验出发
D：幼儿园社会性教育要渗透到幼儿日常生活和活动中进行
10. 活动性原则源自于( )的“做中学”
A.皮亚杰 B.夸美纽斯 C.福禄 D.杜威
11. 幼儿园的任务是实行( )相结合的原则。
A.保育与教学 B.教育与教学
C.保育与学习 D.保育与教育
12. ( )是教师观察、发现和指导儿童最经常、最自然、最容易的活动。
A.餐饮活动 B.生活活动 C.盥洗活动 D.整理活动
13. 幼儿社会学习与发展目标可分为两大类( )
A.幼儿人际交往的学习与发展目标和幼儿行为规范的学习与发展目标
B.幼儿人际交往的学习与发展目标和幼儿社会适应的学习与发展目标
C.幼儿归属感的学习与发展目标和幼儿社会适应的学习与发展目标
14. 下面哪个用语不适合对幼儿讲( )
A.你真棒 B.你太好笑了 C.勇敢的孩子 D.你想的真周全
15. 幼儿教育是对( )周岁年龄阶段的幼儿所实施的教育。
A.4—5 B.1—6 C.3—7 D.3—6
16. 幼儿一日膳食中蛋白质占总热量的( )
A.12%~15% B.15%~20% C.25%~30% D.60%~70%
17. ( )是幼儿园的服务对象和教育合作者。
A.幼儿 B.教师 C.家长 D.保育员
18. 幼儿园不同年龄段班级的人数应为( )
A.小班30 中班35 大班40
B.小班25 中班30 大班35
C.小班20 中班25 大班30
19. 在幼儿园谈话活动中，教师的主要作用在于( )。
A.间接引导 B.直接引导 C.提供示范 D.观察幼儿
20. 对待3岁前婴儿“口吃”现象( )
A.这是学活初期常见的正常现象，不必紧张
B.应强迫孩子再说一遍
C.应反复练习加以矫正
D.应进行心理治疗
21. 幼儿的学习是以( )为基础，在游戏和日常生活中进行的。
A.自身兴趣 B.直接经验 C.实际操作 D.组织活动
22. 享有“当代艺术魔法大师”盛誉的画家是。
A：德拉克洛瓦
B：毕加索
C：达利
D：梵高
23. 从数量上看幼儿一日生活各餐热量的分配比早餐占( )
A. 25﹪—30﹪B. 30﹪—40﹪ C. 5﹪—10﹪ D. 15﹪—20﹪
24. 主题活动打破了( )的界限，将各方面的学习有机的联系起来，幼儿所获得的经验是完整
的。
A.幼儿与老师之间 B.老师与家长之间
C 幼儿与幼儿之间 D.领域之间
25. 幼儿教育是对( )周岁年龄阶段的幼儿所实施的教育。
A.4—5 B.1—6 C.3—7 D.3—6
26.幼儿园小班人数一般为( )。
A.20人 B.25人 C.30人 D.35人
27.( )是园所生存的基础，是园所发展的动力和取得成功的关键，甚至可以说是园所的灵魂。
A.生源 B.师资 C.园所文化 D.信誉
28.有的教师一谈到幼小衔接，马上就想到让幼儿认汉字、学拼音、做算术题，而对于体、
智、德、美各方面的全面准备重视不够，这忽视了( )指导思想。
A.长期性而非突击性 B.整体性而非单项性 C.多样性 D.均衡化
29.与“士别三日，当刮目相看”有关的是。
A：吕布
B：张飞
C：吕蒙
D：司马懿
30. 幼儿园科学膳食中红薯不能跟( )一起食用。
A.西红柿 B.菠菜 C.白菜 D.猪肉
31. 保育员应具备心理素质与( )
A.合作精神 B.爱心 C.专业素质 D.丰富的知识
32. 幼儿园应与( )密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展
创造良好条件。
A. 家庭 B.社会 C.社区 D.家庭、社区
33. 赛龙舟习俗的是。
A：清明节
B：重阳节
C：端午节
D：元宵节
34. 幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的( )
A.发展阶段 B.奠基阶段 C.形成阶段 D.成长阶段
35. 我国幼儿园应每隔( )为幼儿测一次身高和视力。
A.3个月 B.5个月 C.6个月 D.12个月
36. 我国幼儿教育的基本出发点是( )。
A.对幼儿实施全面发展教育 B.对幼儿开展智力教育
C.保护幼儿健康成长 D.对幼儿进行道德教育
37. 被后世誉为意大利文艺复兴时期的“三杰”是指。
A：达·芬奇米开朗基罗拉斐尔
B：达·芬奇米开朗基罗莎士比亚
C：歌德达·芬奇拉斐尔
D：果戈理达·芬奇米开朗基罗
38. 五四运动以前的历次革命运动失败的根本原因是。
A：没有先进阶级的科学革命理论作指导
B：没有充分发动群众，依靠群众
C：没有分清谁是真正的敌人，谁是真正的朋友
D：没有实行革命的统一战线
39. ( )是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。
A.夸美纽斯 B.裴斯泰洛齐 C.洛克 D.福禄贝尔
40. 幼儿园教师带孩子们来郊区小农场参观，让城里的孩子看到了“真正的猪和牛”其主要
的教学方式是( )。
A.实践法 B.直观形象法 C.行动操练法 D.情感体验法
41. 通过摆事实、讲道理，使幼儿明是非的教育方法是 ( )
A.情感陶冶法 B.说理教育法
C.品德评价法 D.实际锻炼法
42. “朱门酒肉臭，路有冻死骨”这一名句的作者是。
A：杜甫
B：李白
C：韩愈
D：白居易
43. 素质教育的主渠道和教育改革的原点是。
A：家庭教育
B：教师培训
C：课外活动
D：课堂教学
44. 幼儿园应对幼儿每( )测一次视力。
A.年 B.半年 C.季度 D.月
45. 健康包括和两方面。( )
A.生理和心理 B.身体和心理 C.身体和生理 D.心里和生理
46. 3—4岁幼儿能单脚连续向前跳米左右。( )
A.2 B.3 C.5 D.8
47. 教师通过自己的语言、动作或教学表演，为儿童提供具体模仿的范例，这种方法是( )。
A.示范法 B.范例法 C.观察法 D.演示法
48. 语言领域要求养成幼儿注意( )的习惯，发展语言理解能力。
A.倾听 B.说话 C.勤劳 D.写作
49. 在健康领域中，( )幼儿能单脚连续向前跳5米左右。
A.2-3岁 B.3-4岁 C.4-5岁 D.5-6岁
50. 科学探究中，4—5岁幼儿能用( )和其他符号来记录观察和探究的过程与结果。
A.数字 B.图画 C.图标 D.形状