2016年中国农业科学院考博分子遗传学真题
分子遗传学考博试题
分子遗传学试题(2003年)一、名词解释1．持家基因：在哺乳动物各类不同的细胞中均有相同的一组基因在表达，这组基因数目在10000左右，它们的功能对于每个细胞都是必需的，这组基因叫做持家基因。
2．DNA指纹：3．剪接体：4．操纵子：又称操纵元，是原核生物基因表达和调控的一个完整单元，其中包括结构基因、调节基因、操作子和启动子。
5．S-D序列：6．内含子：在原初转录物中通过RNA拼接反应而被去除的RNA序列或基因中与这段序列相应的DNA序列。
有些基因的内含子可以编码蛋白质(RNA成熟酶或转座酶)。
7．AP位点：8．基因簇：9．冈崎片段：10．Alu序列：Alu族序列大约有300000个，平均每6kbDNA就有一个。
每个长度约300bp，在其第170位置附近都有AGCT这样的序列，可被限制性内切酶AluⅠ所切割(AG↓CT)。
11．核酶：12．琥珀突变：13．弱化子：14．同功tRNA：携带氨基酸相同而反密码子不同的一族tRNA称为同功tRNA。
15．颠换：由一个嘌呤碱基变为一个嘧啶碱基或由一个嘧啶碱基变为一个嘌呤碱基的突变，就做颠换。
16．核小体：17．拟基因：18．增变基因：研究发现有一些基因的突变可以大大提高整个基因组其它基因的突变率，这些基因被称为增变基因。
19．异源双链体：是指重组DNA分子两条链不完全互补的区域。
二、问答题：1．简述snRNA的生物学功能2．真核mRNA和原核mRNA在结构上有何区别3．真核生物体内的重复序列有哪几种类型？有何生物学意义？在分子研究中有何应用？4．病毒8s(+)RNA复制的表达特点5．以乳糖操纵子为例，说明正调控和负调控的作用分子遗传学试题(2002年)一、名词解释1．拓扑异构酶(topoisomerase)：催化DNA拓扑异构体相互转化的酶，有Ⅰ、Ⅱ两类，Ⅰ类使一条链产生切口，Ⅱ类使两条链都产生缺口，Ⅱ使DNA超螺旋化，Ⅰ使DNA松驰化。
2．同裂酶(Isoschizomer):能识别和切割同样的核苷酸靶序列的不同内切酶。
2016年高考生物真题分类汇编——专题07 遗传的分子学基础 Word版含解析
1.（2016上海卷.8）在果蝇唾液腺细胞染色体观察实验中，对图3中相关结构的正确描述是A. 图3 表示一条染色体的显微结构B. 箭头所指处由一个DNA分子构成C. 染色体上一条横纹代表一个基因D. 根据染色体上横纹的数目和位置可区分不同种的果蝇【答案】D【考点定位】本题考查果蝇唾液腺细胞染色体的观察。
【名师点睛】本题考查对果蝇唾液腺细胞染色体的理解。
属于容易题。
解题关键是明确果蝇唾液腺染色体是果蝇三龄幼虫的唾液腺发育到一定阶段后，细胞的有丝分裂停留在间期，每条染色体经过多次复制形成一大束宽而长的带状物。
本题易错选B项。
错因在于混淆了果蝇唾腺染色体和常见染色体图像的区别。
2.（2016上海卷.28）在DNA分子模型的搭建实验中，若仅有订书钉将脱氧核糖、磷酸、碱基连为一体并构建一个含 10对碱基（A有6个）的DNA双链片段，那么使用的订书钉个数为A.58B.78C.82D.88【答案】C【解析】构成一个脱氧核苷酸需要2个订书钉，20个个脱氧核苷酸总共需要40个；一条DNA单链需要9个订书钉连接，两条链共需要18个；双链间的氢键数共有20错误！未找到引用源。
总共需要订书钉40错误！未找到引用源。
【考点定位】本题考查DNA的结构。
【名师点睛】本题考查DNA双螺旋结构模型中的化学键。
属于中档题。
解题关键是熟悉DNA的三种组成成分之间、基本单位之间、双链之间的连接方式。
3.（2016上海卷.29）从同一个体的浆细胞（L）和胰岛B细胞（P）分别提取它们的全部mRNA(L-mRNA和P-mRNA),并以此为模板在逆转录酶的催化下合成相应的单链DNA（L-cDNA和P-cDNA）。
其中，能与L-cDNA互补的P-mRNA以及不能与P-cDNA互补的L-mRNA分别含有编码①核糖体蛋白的mRNA②胰岛素的mRNA③抗体蛋白的mRNA④血红蛋白的mRNAA. ①③B.①④C.②③D.②④【答案】A【考点定位】本题考查细胞分化、基因文库。
(完整版)分子生物学考博历年试题
2009年山东大学考博–分子生物学试题by admin on 2010年01月25日· 2 commentsin 专业真题一、名词解释：1、顺式作用元件；2、模序与结构域；3、岗崎片段；4、Southern Blotting；5、遗传密码的简并性和摇摆性二、简答：1、基因治疗中常用病毒载体类型及特点？2、IP3-PKB介导的受体信号转导途径？3、蛋白质（酶）活性的快速调节方法有哪些？举三例说明磷酸/脱磷酸化是酶活性快速调节的重要方式。
4、细胞死亡受体蛋白的分类，组成成员的作用？5、细胞周期Cdk的调控作用。
6、原核生物DNA复制后随链合成中参与的酶和蛋白质及作用？7、举出5种类型RNA并简述其作用。
三、论述：1、原核生物和真核生物表达调控的层次有哪些？调控机制。
2、原核生物和真核生物DNA复制的起始、延长和终止有哪些不同点？复制过程参与的因子及功能？08中科院分子生物学试题1、表观遗传，及调控方式，还有蛋白质通过哪些共价修饰调控其功能？2、蛋白质与DNA结合的方法和比较，EMSA和DNase1足迹法？3、密码子改造研究新蛋白药物，原理，关键和方法4、设计研究未知基因（预测两个跨膜区域）功能的实验方案（不低于4个）5、质粒改造原则6、诱导全能干细胞的方法，实验方案等。
（去年的nature上发表的）个人认为除了第二和五题之外，其它的题目都属于一骑绝尘的，要么会，要么不会，想蒙是绝对没门的。
这门专业课能及格，我想都不错了，特别是1，3，6题。
不知道大家做的如何，反正第一题，我是意思都没看懂，不知道连续的3问是不是指1个东西。
还是最后1问是单独的，与前面的2问无关2008年中科院动物所生物化学与分子生物学博士题一名词解释密码子的变偶性程序性死亡冈崎片断单克隆抗体基因治疗 SD序列移码突变 Z型DNA 蛋白质组学反向PCR二大题简述真核生物5’帽子结构和功能。
简述NO作为信号分子的调节作用。
运用你所学的知识和可能的实验经验，研究一个新基因的生理功能。
2016年高考生物模拟及真题汇编专题七遗传的分子基础
专题七遗传的分子基础考点1 人类对遗传物质的探索过程8．(2014年6月·单选Ⅰ)艾弗里的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质，该实验最关键的设计思路是( )A．分离噬菌体和细菌，比较其差异B．降解DNA以研究其结构组成C．用同位素标记DNA和蛋白质D．分别研究DNA和蛋白质是否具有遗传效应9．(2013年6月·单选Ⅰ)赫尔希和蔡斯用32P和35S标记噬菌体侵染细菌的实验证明了( )A．DNA是遗传物质B．蛋白质是遗传物质C．DNA外壳留在细菌外面D．蛋白质进入到细菌细胞中10．(2012年1月·单选Ⅰ)在“噬菌体侵染细菌”的实验中，赫尔希和蔡斯使用了放射性同位素32S和35P，以证明( )A．DNA是遗传物质B．蛋白质是遗传物质C．S是构成核酸的主要元素D．P是构成蛋白质的主要元素11．(2012年6月·多选)下列关于科学家及其成就的描述中，正确的是( )A．孟德尔提出生物性状由基因决定B．摩尔根用实验证明了基因位于染色体上C．格里菲思的转化实验证明RNA是遗传物质D．赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA是遗传物质考点2 DNA分子结构的主要特点12．(2014年6月·单选Ⅰ)某双链DNA分子含1000个碱基对，已知腺嘌呤(A)的数目是300个，则胞嘧啶(C)的数目是( )A．400个 B．500个 C．600个 D．700个13．(2013年6月·单选Ⅰ)下图为DNA分子的平面结构示意图，属于DNA双螺旋结构特点的是( )A．由两条脱氧核苷酸链组成B．磷酸和核糖排列在外侧C．内侧的碱基随机配对D．碱基对通过肽键连接14．(2013年6月·单选Ⅰ)加热可以使血红蛋白变性，原因是高温导致其( )A．分子量发生改变 B．基因发生改变C．氨基酸序列发生改变 D．空间结构发生改变15．(2012年1月·单选Ⅱ)提取某病毒的遗传物质，测得其嘌呤(A＋G)和嘧啶(U＋C)分别占总核苷酸量的30%和70%，由此判断这种病毒可能是( )A．单链RNA病毒 B．双链RNA病毒C．单链DNA病毒 D．双链DNA病毒16．(2012年6月·单选Ⅰ)某双链DNA分子中，G的含量占该DNA分子碱基总数的20%，则T的含量占( )。
农科院分子生物学复习题.docx
分子生物参考答案L1Nucleic acid is the genetic material (to explain via four examples)⑴肺炎球菌转化实验有毒性的肺炎球菌为S型，表面光滑具有荚膜多糖；S型菌属可产生无荚膜多糖的变异体，这些变异体没有毒性，具有粗糙的(rough)表面，称为R型。
分别将加热至死S型和活R型细菌注入小鼠体内，均不能引起小鼠中毒死亡，但两者同时感染时却能与活的S 型菌感染一样，有效地杀死老鼠。
并能够从致死的小鼠体内分离得到S型菌。
试验中死S型菌是III型的，而活的R型菌是来自II型的，提取出来的是HI型S型菌，故本实验说明了S型菌中含有某种物质使R型菌发生转换，1944年证明该物质是DNAo⑵噬菌体感染实验将T2噬菌体的DNA组分用32P标记，蛋白质组分用35S标记，感染大肠杆菌。
分离子代噬菌体后可得，子代噬菌体中含有30%的32P标记和不到1%的35S 标记，此实验再次强化了DNA是遗传物质的结论。
⑶DM转染实验将纯化的DNA加入到培养生长的单一真核生物细胞群体中，核酸进入细胞，DNA整合到细胞屮可以产生特殊的蛋口质。
女2没有TK基因的细胞不能产生胸腺卩密噪激酶并且在缺乏胸腺卩密噪时会死亡，当将外源TK基因转染到真核生物细胞中，转染细胞能够在不含胸腺卩密噪激酶的培养基中生存。
即外加DNA转染的结果使真核生物细胞获得新的表型。
2. 3’—，5’—DNA是由脱氧核糖核昔单磷酸通过3 , 5磷酸二酯键连接而成的高聚物，从同一个磷酸基的M酯键到5Z酯键的方向定为链的方向。
在大多数天然DNA分子长链的两端，总是有一个核糖带有自由的宁一磷酸，而另一端的核糖带有自由的轻基，前者称为端，后者称为M—端。
DNA链的方向就是从5,端到M端。
3・A、C. T、G、U、D、I4. Denaturation:变性,是描述DNA或RNA从双链转变为单链的状态，链分开的过程经常伴随着加热过程。
分子生物学考博真题
分子生物学考博真题中国疾控中心2005年分子生物学（博士）一、名词解释1.EST2.YAC3.Sense DNA4.RNAi5.Race二、问答题1、乳糖操纵子的结构。
IPTG如何诱导结构基因表达？2、正向突变、抑制突变及回复突变的定义及与突变的关系。
3、PUC18克隆载体的结构特征。
4、在做PCR过程中，常遇到的问题及解决方法。
5、已知蛋白A、B之间相互作用，C、D分别与A、B 相似，如何签定C、D之间的相互作用，两种方法说明之。
6、试用分子生物学相关知识建立动物模型的方法，如何建立病原生物学的动物模型。
军事医学科学院1995年分子生物学试题（博士）1. Apoptosis的生物学意义及其调控基因。
2.基因转移的概念及基因转移载体应具备的条件。
3.原癌基因的功能及其转化为癌基因的机理。
4.人主要组织相容性抗原在细胞识别中的作用及原理。
5.染色体重排对生物体的影响及其主要类型。
6.噬菌体显示技术原理及其在生物学研究中的意义。
军事医学科学院1996年分子生物学试题（博士）1.什么是原癌基因？它们怎样被反转录病毒激活？2.什么是tumor supperssor gene？举例说明它的调控功能。
3.细胞染色体的异常如何导致癌基因的激活？4 解释以下名词：(1) gene knock-out (2) molecularhybridization (3) restriction fragment length polymorphism (4) human genome project5.G蛋白的结构特点信其功能.6 .apoptosis的特征与其生理及病理意义,已知它的调控基因有哪些？2006 协和生物化学与分子生物学专业博士试题一、填空（24空24分）1.---------年，由-------和-------（英文姓）首次提出了DNA的双螺旋模型，其结果发表在----杂志，他们提出的实验依据是-------和--------。
农大2016年硕士 考研试题真题-812 遗传学
2016年湖南农业大学硕士招生自命题科目试题科目名称及代码：遗传学812 ________适用专业（领域）：遗传学 ______________考生需带的工具： ______________________考实页：①所有答裁颁睇一律琢在标明题目序号。
一、名词解释（共计42分，每小题3分）二、判断题（对的打“ J”，错的打“X”，共计20分，每小题2分）1、减数分裂时染色体数目减半发生在减数分裂后期II。
（）2、同源四倍体植物减数分裂形成的配子都是可育的。
（）3、回交将导致群体后代的基因型趋于纯合。
（）4、椎实螺外壳旋转方向的遗传是细胞质遗传的典型事例。
（）5、基因突变是可逆的。
（）6、红色面包霉的八分子泡子在子囊中的排列顺序为++aa++aa,则说明该子囊抱子中+/a等位基因的分离形式为第一次分裂分离模式。
（）7、Hfr细菌与F「细菌杂交，可使F细菌转变为Hfr细菌。
（）8、染色体中间缺失杂合体在减数分裂的粗线期可形成缺失圈。
（）9、错义突变是指由于DNA的碱基改变导致编码氨基酸的密码子突变成终止密码子。
（）10、连锁基因之间的重组率大于其交换值。
（）三、选择题（共计10分，每小题2分）1、基因型为AaBBCc的个体自交后代群体中将出现（）种基因型。
A. 3B. 6C. 9D. 122、玉米体细胞中有10对染色体（2n=20）,则其卵细胞、胚、胚乳和根的染色体数目分别为（）oA. 10, 20, 20, 20B. 10, 10, 30, 20C. 20, 20, 30, 20D. 10, 20, 30, 203、一位色觉正常的女性红绿色盲基因携带者与一位色盲正常的男性结婚，则他们的儿子为色盲的概率为（）oA. 0B. 50%C. 75%D. 100%4、基因型为AaBbCcdd个体自交后代中，出现AaBBccdd的概率是（）。
A. 1/4B. 1/16C. 1/32D. 1/645、豌豆2n=14,可产生（）种三体。
2016年高考生物真题分类汇编——专题07 遗传的分子学基础 Word版含解析
1.（2016上海卷.8）在果蝇唾液腺细胞染色体观察实验中，对图3中相关结构的正确描述是A. 图3 表示一条染色体的显微结构B. 箭头所指处由一个DNA分子构成C. 染色体上一条横纹代表一个基因D. 根据染色体上横纹的数目和位置可区分不同种的果蝇【答案】D【考点定位】本题考查果蝇唾液腺细胞染色体的观察。
【名师点睛】本题考查对果蝇唾液腺细胞染色体的理解。
属于容易题。
解题关键是明确果蝇唾液腺染色体是果蝇三龄幼虫的唾液腺发育到一定阶段后，细胞的有丝分裂停留在间期，每条染色体经过多次复制形成一大束宽而长的带状物。
本题易错选B项。
错因在于混淆了果蝇唾腺染色体和常见染色体图像的区别。
2.（2016上海卷.28）在DNA分子模型的搭建实验中，若仅有订书钉将脱氧核糖、磷酸、碱基连为一体并构建一个含 10对碱基（A有6个）的DNA双链片段，那么使用的订书钉个数为A.58B.78C.82D.88【答案】C【解析】构成一个脱氧核苷酸需要2个订书钉，20个个脱氧核苷酸总共需要40个；一条DNA单链需要9个订书钉连接，两条链共需要18个；双链间的氢键数共有20错误！未找到引用源。
总共需要订书钉40错误！未找到引用源。
【考点定位】本题考查DNA的结构。
【名师点睛】本题考查DNA双螺旋结构模型中的化学键。
属于中档题。
解题关键是熟悉DNA的三种组成成分之间、基本单位之间、双链之间的连接方式。
3.（2016上海卷.29）从同一个体的浆细胞（L）和胰岛B细胞（P）分别提取它们的全部mRNA(L-mRNA和P-mRNA),并以此为模板在逆转录酶的催化下合成相应的单链DNA（L-cDNA和P-cDNA）。
其中，能与L-cDNA互补的P-mRNA以及不能与P-cDNA互补的L-mRNA分别含有编码①核糖体蛋白的mRNA②胰岛素的mRNA③抗体蛋白的mRNA④血红蛋白的mRNAA. ①③B.①④C.②③D.②④【答案】A【考点定位】本题考查细胞分化、基因文库。
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2016年中国农业科学院博士入学考试
分子遗传学真题
一、名词解释（10选8）
朊病毒 基因组印记 染色质重塑 同源重组 宏基因组学
RNA干扰 绝缘子与减弱子 组蛋白修饰 表观遗传变异
程序性细胞死亡
二、简单题
1.DNA修复的机制有几种方式；
2.简述至少三种基因克隆的原理与技术；
3.简述至少三种DNA与蛋白相互作用的技术。
三、论述题
1.CRISPR/ Cas9 技术的原理及应用；
2.一代，二代，三代测序技术的特点及应用；
3.2015年分子遗传学的进展（国内5例，国外5例）