细菌的生理

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细菌的生理

细菌的生理
感染性疾病的诊断
医学中的应用 细菌学研究 生物制品的制备 工农业 生产中的应用 制造各种产品 处理垃圾 制造菌肥农药等
基因 工程中的应用
表达重组DAN制备产品
连续培养系统:是一个 恒定体积的流动系统, 新鲜培养基以恒定的速 度流入,又以相同的速 率流出,细菌始终保持 在对数生长期。
连续培养系统
第三节 细菌人工培养
一、细菌生长繁殖条件
1.培养基 (1)水分 人工培养细菌应用蒸馏水、无离子水。 (2)含碳化合物 葡萄糖、乳糖、蔗糖及麦芽糖。
(3)含氮化合物
第二章 细菌的生理
第一节 细菌的新陈代谢
一、细菌的酶
1、酶的性质
根据酶作用的部位不同 胞内酶
胞外酶
2、酶作用原理
固有酶 根据酶生成的条件不同 诱导酶
转移酶类 水解酶类 裂合酶类 连接酶类
3、细菌酶的种类
根据酶催化的化学反应类型不同
酶催化的化学反应类型
裂合酶
二、细菌的新陈代谢产物
1.分解产物
(1)糖的分解产物
酸类 琥 甲 乙 乳 丁 珀 酸 酸 酸 酸 酸 丙 酮 正 乙 甘 丙 醇 油 醇 丁 异 烯 丙 二 醇 醇
酮类

丙酮酸
醇类
乙 酰 甲 基 甲 醇
气体
H2
CO2
(2)蛋白质的分解产物
无机物质:水、NH3、CO2、 H2、H2S、H2SO4、磷酸等 含氮有机物质:甲胺、尸胺、 酪胺、腐胺、组胺、色胺等 有机酸类:饱和酸、不饱和 酸、酮酸、羧酸 其他:甲烷、酚、甲酚、尿 素、硫醇、粪臭素等
一般以简单的二分裂法进行无性繁殖,个别细菌如结 核杆菌偶有分枝繁殖的方式。 2.世代时间 一个细菌分裂为两个菌体所需的时间。

梭菌属的生理功能

梭菌属的生理功能

梭菌属的生理功能
梭菌属是一类革兰氏阳性菌,主要由肠道中的一些细菌组成,包括产气荚膜梭菌(Clostridium perfringens)、艰难梭菌(Clostridium difficile)等。

梭菌属的细菌具有以下一些生理功能:
1. 好气菌:梭菌属的细菌属于好气菌,可以在氧气的存在下进行呼吸代谢。

此外,它们还可以在缺氧条件下进行厌氧代谢。

2. 异养生长:梭菌属的细菌可以通过异养生长来获取能量和碳源。

它们可以利用一些复杂的有机物质(如糖类、氨基酸等)进行能量代谢和生长。

3. 背部孢子的形成:梭菌属的细菌可以产生背部孢子。

这些孢子可以在恶劣的环境条件下生存,并在适宜的时机发芽重新生长。

4. 梭菌毒素的产生:一些梭菌属的细菌可以产生毒素。

例如,产气荚膜梭菌可以产生α、β、ε、ι四种毒素,其中α毒素是其主要致病因素之一。

5. 益生作用:尽管某些梭菌属的细菌是致病菌,但也有一些菌株对人体有益。

例如,某些艰难梭菌菌株可以抑制其他病原菌的生长,对人体健康起到一定的保护作用。

总之,梭菌属的细菌具有异养生长、背部孢子的形成、产生毒
素、益生作用等生理功能,但需要根据具体的菌种来深入了解其特点和功能。

病原生物学及免疫学 第三版 第二章 细菌的生理

病原生物学及免疫学 第三版 第二章 细菌的生理

第一节 细菌的生长与繁殖
第一节 细菌的生长与繁殖
(一)充足的营养物质
水分:菌体成分、溶媒 碳源:菌体成分、提供能量 氮源:菌体成分、参与代谢 无机盐:菌体成分、调节渗透压、维持酸碱平衡等 生长因子:是指某些细菌生长必须而自身又不能合 成的一类有机物质,主要是B族维生素、嘌呤、嘧啶和 某些氨基酸。
第一节 细菌的生长与繁殖
第二节 细菌的人工培养
第二节 细菌的人工培养
(三)细菌在固体培养基中的生长现象
将标本或培养物划线接种在固体培养基的表面,因划线的分 散作用,使许多原混杂的细菌在固体培养基表面上散开,称为分 离培养。
由单个细菌生长繁殖形成的肉眼可见的细菌集团,称为菌落 (colony)。多个菌落融合成片,形成菌苔(mossy)。
第二节 细菌的人工培养
第二节 细菌的人工培养
(二)在工农业生产中的应用
提纯精制抗生素、维生素、氨基酸、醇类、酱油、味精等产 品,细菌培养物还可生产酶制剂,用于石油脱蜡,处理废水、 垃圾,制造菌肥和农药等。
(三)在基因工程中的应用
应用基因工程技术已成功地制备了胰岛素、干扰素、乙型肝 炎疫苗等。
第三节 细菌的代谢产物
(二)适宜的温度
病原菌在长期进化过程中适应人体环境,最适宜的生长温度为人 的体温,即37℃,故实验室一般采用37℃培养细菌。
第一节 细菌的生长与繁殖
(三)适宜的酸碱度
大多数病原菌最适宜的酸碱度为pH7.2~7.6,在此pH 下,细菌的酶活性强,生长繁殖旺盛。个别细菌如霍乱弧 菌在pH8.4~9.2的碱性条件下生长最好,结核分枝菌在 pH6.5~6.8的条件下生长最适宜。
第二节 细菌的人工培养
2.按用途分类: (1)基础培养基 (2)营养培养基 (3)选择培养基 (4)鉴别培养基 (5)厌氧培养基

2.细菌的生理

2.细菌的生理

三、繁殖方式与速度 细菌的生理
在培养物中不 断加入新鲜营养物 质,同时移去其中 的大量代谢产物, 使细菌长期保持对 数生长状态。 连续培养装置
细菌的生理
一、细菌生长繁殖的概念
二、细菌生长繁殖的基本条件
三、繁殖方式与速度
四、细菌的人工培养
四、细菌的人工培养
培养基
用人工方法配制而成的,
专供微生物生长繁殖使用的混合营养物制品
3、鉴别细菌的生化检测试验有哪些?
菌体重量增加和体积长大
生长(growth)
细菌细胞增长到一定程度时开 始分裂,个体数目增加
繁殖(multiplication)
细菌的生理
一、细菌生长繁殖的概念 二、细菌生长繁殖的基本条件
二、细菌生长繁殖的基本条件 细菌的生理
1. 营养物质(nutrients) 水 碳源:自养菌(autotroph) 异养菌(heterotroph) 氮源 无机盐:嗜盐菌(halophile)
四、细菌的人工培养
常用培养基种类
厌氧培养基
选择培养基
增菌培养基
鉴别培养基
基础培养基
四、细菌的人工培养
细菌的生长情况
固体培养基中 菌落(S型) 菌落(R型)
菌苔
四、细菌的人工培养




基 中
沉 淀 生 长
混 浊 生 长
表 面 生 长
四、细菌的人工培养
半 固 体 培 养 基 中
无动力
有动力
细菌的生理
致病性
细菌素—细菌分型、流行病学调查 抗生素 维生素
治疗
细菌的生理
一、细菌生长繁殖的概念
二、细菌生长繁殖的基本条件
三、繁殖方式与速度

第二章 细菌的生理

第二章 细菌的生理

(3)流动蒸汽消毒法
(4)间歇蒸汽灭菌法 应用:适用于不耐高温的营养物质的灭菌
(5)高压蒸汽灭菌法
应用最广泛,灭菌效果最好 压力—103.4KPa(1.05kg/cm2) 温度—121.3℃ 维持时间—15~20分钟
应用:适用于耐高温、耐潮湿物品的灭菌
相同温度下,湿热的灭菌效力比干热大,原因: 1、蛋白质在有水的条件下,易变性 2、湿热穿透力强 3、湿热存在潜热
3.鉴别培养基 利用细菌分解糖类 和蛋白质的能力及其代谢产物的不同, 在培养基中加入特定的底物和指示剂, 通过指示剂的反应不同来鉴别细菌。
如:单糖发酵管、伊红-美蓝琼脂 培养基、克氏双糖铁琼脂等。
4.选择培养基 在培养基中加入抑制剂,抑 制标本中的杂菌生长,利于所需细菌的生长。
如: SS琼脂
麦康凯培养基
第六节 细菌的分类
一、分类原则与层次
❖ 原则:传统分类、种系分类 ❖ 层次:界、门、纲、目、科、属、种 ❖ 在细菌中常用属和种、亚种、型(噬菌体
型、血清型、生物型等)
❖ 不同来源的同一菌种的细菌称为该菌的不 同菌株(strain)
❖ 标准菌株或模式菌株:具有某种细菌典型 特征的菌株
❖ 最具权威的:《伯杰氏系统细菌学手册》
殖体(包括结核杆菌)、真菌和大多数病毒 (包括含碘消毒剂、醇类消毒剂等)
含碘消毒剂:
皮肤黏膜、物体表面等
醇类消毒剂:
3、低效消毒剂 ——可杀灭多数细菌繁殖体,但不能杀灭
细菌芽胞、结核杆菌及某些抵抗力较强的真 菌和病毒 (包括季铵盐类消毒剂(新洁尔灭)、氯己定 (洗必泰)、高锰酸钾等)
皮肤黏膜、物体表面、 地面等
(二)辐射杀菌法
1、紫外线 波长:265~266nm 原理:损伤细菌DNA 特点:杀菌力强、穿透力弱

细菌生物膜的形成及其生理意义

细菌生物膜的形成及其生理意义

细菌生物膜的形成及其生理意义细菌不像人类一样有复杂的身体结构,它们的生存环境需要不断变化和适应,因此它们通过“生物膜”这种结构来适应环境的变化,从而生存下来。

生物膜是细菌在生长过程中形成的一种屏障,它是由细胞内某些成分分泌出来的,由细胞周围的水分子组成。

生物膜的存在使得细菌能够在不利环境下生存,并且提供了一种保护机制,防止物理、化学和生物性的伤害。

生物膜与细菌对宿主的致病能力密切相关,生物膜可使细菌从宿主体内逃逸,从而增加细菌的存活率。

此外,生物膜也能够降低细菌对抗生素的敏感性,这是许多细菌引起疾病时抵抗抗生素治疗的重要原因。

生物膜的形成是一种复杂的过程,是细菌为适应环境生存实现的一种生理生化机制。

在细胞内,细菌通过一系列酶、蛋白质和多糖等物质合成生物膜的主要成分,这个过程因细菌的类型、环境和外部信号而有所不同。

生物膜的结构常见于显微镜下,呈现出一种粘稠的黏液状物,可分为两层:外层为外部糖类、酸类和蛋白质的粘附物;内层是从生物膜周围环境中吸收的几种物质所构成的“底物”。

与保护细胞的内膜不同,生物膜的外层会有一些固定的蛋白质和酶结合在上面,能够帮助细菌招募外来物质,抵御宿主的防御系统,并形成细胞的防护壳。

生物膜的形成不仅保护细菌,而且在其它生物群落(如污水处理厂)中也起着重要的作用。

生物膜是这种细菌群落的结构基础,随着时间的推移,它可以在松散的群落中融合成固定的结构,为细菌提供了全新的生存环境。

细菌生物膜对疾病治疗有一定的影响,通过对它的结构及其形成机制的了解,科学家可能能够找到更好的治疗和预防细菌感染的方法。

此外,细菌生物膜的研究也能够为工业、环境和农业领域带来一些新的技术和设备。

生物膜的形成是细菌为适应环境而采取的重要改变,与细菌及其宿主的相互关系密切相关。

深入了解生物膜的构成和机制,有助于我们探究宿主与微生物之间的关系,并为治疗和预防细菌传播带来新的思路和方案。

细菌的基本性状--细菌的生理

细菌的基本性状--细菌的生理

C
吲哚试验
试剂:蛋白胨水培养基
原理:分解色氨酸产生 吲哚,与吲哚试剂形成 红色化合 结果判断: 阳性:上层变红 阴性:不变色 (—) 吲哚试验 (+)
I 大肠埃希菌 产气杆菌 + -
M + -
Vi +
C试验 +
2、细菌的合成代谢产物(与医学有关的产物)
利用分解代谢的产物和能量,合成新的物质
合成 产物
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细菌的人工培养
培养基:是由人工方法培配置而成的,专供微 生物生长繁殖使用的混合营养物制品。
按其营养组成和用途分类:基础培养基、营养培 养基、 选择培养基、鉴别培养基、厌氧培养基。 按其物理状态分类:固体培养基、液体培养基、 半固体培养基。
固体培养基中
--分离培养
菌落(R型)
第二节 细菌的生理学
主要内容: 1.细菌的理化性质;
2.细菌的生长代谢;
3.细菌的人工培养; 4.细菌的分类;
细菌的理化性状
一、化学组成
水: 占细胞总重等 无机离子: 钾、钠、铁、镁、钙等
特有成分:肽聚糖、胞壁酸、磷壁酸等
80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 水 蛋白质 糖类 无机盐 脂类 核酸
殖 的 条 件
①对氧气要求:专性需氧菌 微需氧菌 4、对气体要求 兼性厌氧菌 专性厌氧菌 ②对CO2要求: 5% CO2
(六)细菌生长繁殖的规律
细菌个体的生长繁殖
细菌以二分裂法进行无性
繁殖,多数细菌每20-30分
钟繁殖一代,少数细菌如结
核杆菌的代时为18-20小时。
• 若以大肠杆菌每20min分裂一次的速度计算, 一个细胞连续分裂48h或144代之后,可以 产生2.2×1043个子细胞,其质量将超过 2.2×1025吨,约为地球质量的3680倍。显 然这种条件是不可能在自然界存在的。

细菌特殊结构生理

细菌特殊结构生理

第一节 细菌的理化性状
细菌的化学组成 多种化学成分包括水、无机盐类、蛋白质、糖类、脂质和核酸等。 有碳、氢、氮、氧和少数的无机离子。 还含有原核细胞特有的化学物质: 肽聚糖、磷壁酸、胞壁酸、 D型氨基酸 吡啶二羧酸(DPA) 二氨基庚二酸(DAP)
二、细菌的物理性状
光学性质
半透明
体表面积
02
必要条件是营养物质和适宜的环境。
03
营养物质
04
水分、无机盐类、蛋白胨(或氨基酸)和糖等。对营养要求高的细菌还需要某些生长因子。
05
氢离子浓度(pH) pH7.2~7.6
01
温度 最适温度随细菌的种类而不同 大多数病原菌生长的最适温度与人体的体温相同,即37℃。
01
气体 O2和CO2
某些细菌在一定的环境条件下,胞质脱水浓缩,在菌体内部形成一个圆形或卵圆形小体称为芽胞,是细菌的休眠形式。
产生芽胞的细菌都是G+菌,重要的有芽胞杆菌属和梭菌属。
芽胞有较厚的壁,有较强的折光性,不易染色,特殊染色后可观察----芽胞染色。
芽胞(spore)
破伤风梭菌芽胞
芽胞的形成
受遗传因素的控制和环境因素的影响。 形成条件因菌种而异,一般在营养物质缺乏尤其是C、N、P不足,易形成芽胞。 一个细菌仅形成一个芽胞,而一个芽胞只生成一个菌体,芽胞无繁殖能力。
一般在动物体内和营养丰富的培养基中才能形成。
荚膜具有抗原性:有助鉴别细菌及作为分型的依据 荚膜肿胀反应
功能:增强细菌的致病性 抗吞噬、粘附作用、抗有害物质的损伤
鞭毛 附着在菌体上的细长、波状弯曲的丝状物
是细菌的运动器官(鞭毛蛋白是一种弹性纤维蛋白)。
用特殊染色法染色----鞭毛染色。
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细菌的生理 细菌的生理活动包括摄取和合成营养物质,进行新陈代谢及生长繁殖。整个生理活动的中心是新陈代谢,细菌的代谢活动十分活跃而且多样化,乃至繁殖迅速是其显著的特点。研究细菌的生理活动不仅是基础生物学科的范畴,而且与医学、环境卫生、工农业生产等都密切相关。诸如对于人体的正常菌群,特别是益生菌(probiotic),如何促进其生长繁殖和产生有益的代谢产物。对于致病菌,了解其代谢与致病的关系,设计和寻找有关诊断和防治的方法。利用细菌的代谢来净化环境,开发极端环境的微生物资源等都具有重要的理论和实际意义。

第一节 细菌的理化性状 一、细菌的化学组成 细菌和其他生物细胞相似,含有多种化学成分,包括水、无机盐、蛋白质、糖类、脂质和核酸等。水分是菌细胞重要的组成部分,占细胞总重量的75%~90%。菌细胞去除水分后,主要为有机物,包括碳、氢、氮、氧、磷和硫等。还有少数的无机离子,如钾、钠、铁、镁、钙、氯等;用以构成菌细胞的各种成分及维持酶的活性和跨膜化学梯度。细菌尚含有一些原核细胞型微生物所特有的化学组成,如肽聚糖、胞壁酸、磷壁酸、D型氨基酸、二氨基庚二酸、吡啶二羧酸等。这些物质在真核细胞中还未发现。 二、细菌的物理性状 光学性质 细菌为半透明体。当光线照射至细菌,部分被吸收,部分被折射,故细菌悬液呈混浊状态。菌数越多浊度越大,使用比浊法或分光光度计可以粗略地估计细菌的数量。由于细菌具有这种光学性质,可用相差显微镜观察其形态和结构。 表面积 细菌体积微小,相对表面积大,有利于同外界进行物质交换。如葡萄球菌直径约1μm,则1cm3体积的表面积可达60000cm2;直径为1cm的生物体,每cm3体积的表面积仅6cm2,两者相差1万倍。因此细菌的代谢旺盛,繁殖迅速。 带电现象 细菌固体成分的50%~80%是蛋白质,蛋白质由兼性离子氨基酸组成。革兰阳性菌pI为2~3,革兰阴性菌pI为4~5,故在近中性或弱碱性环境中,细菌均带负电荷,尤以前者所带电荷更多。细菌的带电现象与细菌的染色反应、凝集反应、抑菌和杀菌作用等都有密切关系。 半透性 细菌的细胞壁和细胞膜都有半透性,允许水及部分小分子物质通过,有利于吸收营养和排出代谢产物。 渗透压 细菌体内含有高浓度的营养物质和无机盐,一般革兰阳性菌的渗透压高达20~25个大气压,革兰阴性菌为5~6个大气压。细菌所处一般环境相对低渗,但有坚韧细胞壁的保护不致崩裂。若处于比菌内渗透压更高的环境中,菌体内水分逸出,胞质浓缩,细菌就不能生长繁殖。

第二节 细菌的营养与生长繁殖 一、细菌的营养类型 各类细菌的酶系统不同,代谢活性各异,因而对营养物质的需要也不同。根据细菌所利用的能源和碳源的不同,将细菌分为两大营养类型。 自养菌(autotroph)该类菌以简单的无机物为原料,如利用CO2、CO32―作为碳源,利用N2、NH3、NO2―、NO3―等作为氮源,合成菌体成分。这类细菌所需能量来自无机物的氧化称为化能自养菌(chemotroph),或通过光合作用获得能量称为光能自养菌(phototroph)。 异养菌(heterotroph)该类菌必须以多种有机物为原料,如蛋白质、糖类等,才能合成菌体成分并获得能量。异养菌包括腐生菌(saprophyte)和寄生菌(parasite)。腐生菌以动植物尸体、腐败食物等作为营养物;寄生菌寄生于活体内,从宿主的有机物获得营养。所有的病原菌都是异养菌,大部分属寄生菌。 二、细菌的营养物质 对细菌进行人工培养时,必须供给其生长所必须的各种成分,一般包括水、碳源、氮源、无机盐和生长因子等。 水 细菌所需营养物质必须先溶于水,营养的吸收与代谢均需有水才能进行。 碳源 各种碳的无机或有机物都能被细菌吸收和利用,合成菌体组分和作为获得能量的主要来源。病原菌主要从糖类获得碳。 氮源 细菌对氮源的需要量仅次于碳源,其主要功能是作为菌体成分的原料。很多细菌可以利用有机氮化物,病原性微生物主要从氨基酸、蛋白胨等有机氮化物中获得氮。少数病原菌如克雷伯菌亦可利用硝酸盐甚至氮气,但利用率较低。 无机盐 细菌需要各种无机盐以提供细菌生长的各种元素,其需要浓度在10-3~10-4mol/L的元素为常用元素, 其需要浓度在10-6~10-8 mol/L元素为微量元素。前者如磷、硫、钾、钠、镁、钙、铁等;后者如钴、锌、锰、铜、钼等。各类无机盐的功用如下:① 构成有机化合物,成为菌体的成分;② 作为酶的组成部分,维持酶的活性;③ 参与能量的储存和转运;④ 调节菌体内外的渗透压;⑤ 某些元素与细菌的生长繁殖和致病作用密切相关。例如白喉棒状杆菌在含铁0.14mg/L的培养基中毒素量最高,铁的浓度达到0.6mg/L时则完全不产毒。在人体内,大部分铁均结合在铁蛋白、乳铁蛋白或转铁蛋白中, 细菌必须与人体细胞竞争得到铁才能生长繁殖。 具有载铁体(siderophore)的细菌就有此竞争力, 它可与铁螯合和溶解铁, 并带入菌体内以供代谢之需。 如结核分枝杆菌的有毒株和无毒株的一个重要区别就是前者有一种称为分枝菌素(mycobactin)的载铁体,而后者则无。一些微量元素并非所有细菌都需要,不同菌只需其中的一种或数种。 生长因子 许多细菌的生长还需一些自身不能合成的生长因子(growth factor),通常为有机化合物,包括维生素、某些氨基酸、嘌呤、嘧啶等。少数细菌还需特殊的生长因子,如流感嗜血杆菌需要Х、Ⅴ两种因子,Ⅹ因子是高铁血红素,Ⅴ因子是辅酶Ⅰ或辅酶Ⅱ,两者为细菌呼吸所必需。 三、细菌摄取营养物质的机制 水和水溶性物质可以通过具有半透膜性质的细胞壁和细胞膜进入细胞内,蛋白质、多糖等大分子营养物需经细菌分泌的胞外酶的作用分解成小分子物质才能被吸收。 营养物质进入菌体内的方式有被动扩散和主动转运系统。 被动扩散 被动扩散指营养物质从浓度高向浓度低的一侧扩散,其驱动力是浓度梯度,不需要提供能量。将不需要任何细菌组分的帮助,营养物就可以进入细胞质内的过程称为简单扩散。如果需要菌细胞的特异性蛋白来帮助或促进营养物的跨膜转运称为易化扩散。如甘油的转运就属于后者,进入细胞内的甘油要被甘油激酶催化形成磷酸甘油才能在菌体内积累。 主动转运系统 主动转运系统是细菌吸收营养物质的主要方式,其特点是营养物质从浓度低向浓度高的一侧转运,并需要提供能量。细菌有如下三种主动转运系统: 1.依赖于周浆间隙结合蛋白的转运系统(periplasmic-binding protein-dependent transport system):营养物与周浆间隙内的受体蛋白结合后,引起后者构型的改变,继而将营养物转送给细胞膜上的ATP结合型载体(ATP-binding cassette-type carrier),导致ATP水解提供能量和营养物通过细胞膜进入胞质内。革兰阳性菌以膜结合脂蛋白作为该系统的受体蛋白。 2.化学渗透驱使转运系统(chemiosmotic-driven transport system):该系统利用膜内外两侧质子或离子浓度差产生的质子动力(proton motive force)或钠动力(sodium motive force)作为驱使营养物越膜转移的能量。转运营养物的载体是电化学离子梯度透性酶,这种酶是一种能够进行可逆性氧化还原反应的疏水性膜蛋白,即在氧化状态与营养物结合,而在还原状态时其构象发生变化,使营养物释放进入胞质内。 3.基团转移(group translation):营养物在转运的过程中被磷酸化,并将营养物的转运与代谢相结合,更为有效地利用能量。如大肠埃希菌摄入葡萄糖需要的磷酸转移酶系统,细胞膜上的载体蛋白首先在胞质内从磷酸烯醇丙酮酸获得磷酸基团后,在细胞膜的外表面与葡萄糖相结合,将其送入胞质内后释放出6-磷酸葡萄糖。经过磷酸化的葡萄糖在胞内累积,不能再逸出菌体。该系统的能量供体是磷酸烯醇丙酮酸。 需要指出的是各种细菌的转运营养物质的方式不同,即使对同一种物质,不同细菌的摄取方式也不一样。 四、影响细菌生长的环境因素 营养物质、能量和适宜的环境是细菌生长繁殖的必备条件。 营养物质 充足的营养物质可以为细菌的新陈代谢及生长繁殖提供必要的原料和充足的能量。 氢离子浓度(pH) 每种细菌都有一个可生长的pH范围, 以及最适生长pH。大多数嗜中性细菌生长的pH范围是6.0~8.0,嗜酸性细菌最适生长 pH可低至3.0,嗜碱性细菌最适生长pH可高达10.5。多数病原菌最适pH为7.2~7.6,在宿主体内极易生存;个别细菌如霍乱弧菌在pH8.4~9.2生长最好,结核杆菌生长的最适pH为6.5~6.8。细菌依靠细胞膜上的质子转运系统调节菌体内的pH,使其保持稳定,包括ATP驱使的质子泵,Na+ /H + 和K+/H+ 交换系统. 温度 各类细菌对温度的要求不一。藉此分为嗜冷菌(psychrophile),其生长范围-5~30℃,最适生长为10~20℃;嗜温菌(mesophile),生长范围10~45℃,最适20~40℃;嗜热菌(thermophile),生长范围25~95℃,最适50~60℃。病原菌在长期进化过程中适应人体环境,均为嗜温菌,最适生长温度为人的体温,即37℃。当细菌突然暴露于高出适宜生长温度的环境时,可暂时合成热休克蛋白(heat-shock proteins)。这种蛋白对热有抵抗性,并可稳定菌体内热敏感的蛋白质。 气体 根据细菌代谢时对分子氧的需要与否,可以分为四类。 1.专性需氧菌(obligate aerobe) 具有完善的呼吸酶系统,需要分子氧作为受氢体以完成需氧呼吸,仅能在有氧环境下生长。如结

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