魏书生讲座视频观后感
2024年魏书生讲座培训心得感想（3篇）
2024年魏书生讲座培训心得感想踏入师范大学的那一刻，魏书生的名字便如一道灯塔，照亮了心中的迷茫。
魏老师的讲座，犹如一把钥匙，逐一解开思想的困惑。
初入职场，我以第一份工资购入了魏老师的教学讲座与专著，每当面临工作上的挑战，便翻开它们寻求答案。
每一次聆听魏老师的讲座，都仿佛是一次心灵的朝圣，渴望从中汲取智慧以应对现实中的难题，而每次都能收获新的见解与感悟。
今日，在德育部门的精心安排下，我再次观看魏书生讲座的录像，深受触动，仿佛与这位教育专家进行了面对面的交流。
魏老师的讲座摒弃了高深的理论和华丽辞藻，用发生在我们身边的生活琐事，生动地阐释了教育理念。
这些实例贴近实际，仿佛就是发生在自己班级的故事，他所提供的方法，恰好能够解决班级中出现的棘手问题。
魏老师的讲座幽默风趣，见解独到，对教师尤其是班主任的启示深远。
他强调，教育的成功关键在于引导学生成为班级和学习的主体。
通过培养“班级是我的，我是集体的小主人”和“我要学习，而非被迫学习”的意识，学生的主观能动性得以提升，在教师的积极引导和具体操作方法的指导下，学生自然会取得进步和改变。
魏老师提出的一系列自我管理和监督机制，正是我们追求的学生自主管理的理想模式。
魏老师的教育理念强调民主与科学，这两大法宝培养出了具有自学能力和自我教育能力的学生。
他坚信每位学生都是教师的助手，教师也同样是学生的助手，让每个学生都参与到教育教学中来，这是科学教育的精髓。
魏老师的教育方法与当前提倡的人文教育和学生主体性教育理念不谋而合。
魏书生倡导学生树立自信、自强、自育的意识，这些教育理念不仅适用于学生时代，更将使学生受益终身。
魏老师的事业心和责任感深深感染了我。
无论是作为班主任、校长还是局长，他都始终坚守教学一线，以身作则，成为教师们学习的楷模。
他的良好行为习惯在学生心中播下了种子，并在他的悉心培养下茁壮成长。
魏老师的讲座给予了我深刻的启发，未来，我将以他为榜样，在热爱的岗位上默默奉献，以积极乐观的态度提升自我，不辜负学生和人民教师的使命。
名师魏书生视频讲座笔记及观后感
名师魏书生视频讲座笔记及观后感名师魏书生视频讲座――让民主与科学走进班级管理之民主化篇课堂笔记：班级管理的两大特点：一靠民主，二靠科学。
民主四段：（1）树立为学生服务的思想。
（2）建立互助的师生关系。
（3）发展每个学生的人性与个性。
（4）决策过程要民主。
科学三段：（1）建立计划系统（2）建立监督检查系统（3）建立总结反馈系统名师魏书生视频讲座――让民主与科学走进班级管理之民主化篇观后感中华教育圣坛，人才济济，千帆竞发，百舸争流，又如美丽的夜空，星汉灿烂，异彩纷呈，交相辉映，各领风骚。
著名教育家魏书生正是其中一颗璀璨的明星。
魏书生的教育思想和教育经验是博大精深的，既有理论高度，又具有很强的实践性，同时，他对教育改革所倾注的热情，为众人所景仰！“相信每位班主任老师在自己的班主任工作经历中，都积累了许许多多、丰富的经验，建议各位老师?千千万万坚守住自己成功的经验，决不放弃、绝不动摇、一点一点的拓展?，相信你班主任工作就会做得越来越好”魏老师是全国的名师，他首先能肯定全国班主任的工作，在肯定自己工作经验基础之上，学习新的经验，这一番话也告诉我们不要盲目的学习、今天学张三明天学李四，不要一天一个新花样、到头来什么也没有搞扎实。
一、“松、静、匀、乐”伴我成长。
魏书生老师强调“松、静、匀、乐”降低了劳动成本，提高了工作效率。
早晨已进校园“松、静、匀、乐”的和同事打招呼，“松、静、匀、乐”的备课，“松、静、匀、乐”的上课，可以降低劳动成本。
在生活中我们支付了许多不必要的成本，如:在备课时，一边写一边牢骚?都写多少遍了，不写不行吗？不行校长要检查??随便写写不行吗？不行要是让人查出来怎么办?，一边写一边烦，一边写一边狠、一边写一边怨，这无形中增加了许许多多的成本，你想烦也得写，恨也得写，还不如“松、静、匀、乐”的写，你就想备课是一件多么高兴的事情啊，一边上着班一边拿工作的时间练自己的字，一边写着字还一边回忆着自己以前上课时最难忘的情景，一边备课还一边看别人成功的经验，用于自己的课堂，这是何等高兴的事情啊。
学习魏书生讲座心得体会10篇
学习魏书生讲座心得体会10篇学习魏书生讲座心得体会篇1听了魏书生的讲座后，我感慨良多，深深地被他崇高的精神世界感染着，被他积极乐观的处世工作态度感染着，被他自由民主的班级管理方法感染着，被他放松宽容的课堂教学感染着！一、崇高的精神世界魏书生的讲座，总是将深刻的哲理，甚至苦闷的话题用流畅、幽默而又富有抒情的话语形象的表述出来，其语言如行云流水，挥洒自如，他用真情厚意感染着所有在场的人，让听众产生强烈的心灵共鸣，他使听者为之激动。
为什么被别人视作艰辛工作的教育在他眼里和心里竟然是那样的亲切和欢欣？这都出自他对教育的深刻认识和真挚的厚爱。
他的思想不是超然无踪缥缈的，而是真实质朴的，根植于我们的教育状况，根植于我们的教师的需求，根植于广大学子的心灵。
因为，他总是把走向学校当作一种精神享受，把认真教书育人当作是一种人生享受，把一切不如意之事之人当作体验生活的一种愉悦享受。
他时时享受，处处享受。
用这样一种积极乐观的态度对待凡人凡事，一切都在于“道法自然”，何乐而不为呢！他还特别告诫我们要不追风，要在纷乱复杂的社会里，在紧张激烈的人际中坚守住心灵的宁静，坚守自己的个性。
他认为，快乐可以外取，也可以内求。
只有时时做到以静制动，快乐才可能随你而来！因为，有一失，必有一得；有一利，必有一弊；翻开手背，必定是手心；走出阴影，必定是阳光。
二、人的一生一定要找痛快在他的讲座中我最欣赏的有两句话：人的一生一定要找痛快，找别扭就是找死；用平平常常的心态、高高兴兴的情绪，去做平平凡凡的工作。
他讲得很实在，在生活和工作中会有许多的不尽人意的事情。
“教师是人类灵魂的工程师，是天底下最光辉的职业。
”从教师职业的意义来说，这样的地位教师是当之无愧的，但现实生活中，教师是否能有这样的地位，则是另外一回事了。
理想与现实总是存在差异。
我们工作量、工作压力大。
宁静的夜晚，我们在做课件；休闲的假日，我们在备课，而大多数机关事业单位的人下班后的时间可以完完全全休息。
听魏书生讲座心得体会(精华10篇)
听魏书生讲座心得体会（精华10篇）听魏书生讲座心得体会（精华10篇）听魏书生讲座心得体会篇1习惯读书也好，不习惯读书也好，以下这些人的书多少要读一点，好处就在于：忽然间顿悟，从迷惘、烦躁不安中寻到一点光明，如严冬过后的春暖花开，暗夜里一点点温馨的烛火，阴雨连绵中那一折花伞，馨香淡雅，和暖安畅，抵挡风寒。
带着敬畏去读他们、她们，做一个知性、感性、理性的人，在瞬间的回味与品鉴中，感受生活的乐趣，让灵魂时时熏染一种娴雅清致、云淡风轻的卓然，于是，我们会在所有的生活里陡升一种智慧，自自然然化解了内心的积郁、苦闷。
养心无需良药，只在高尚灵魂里漫步，听他们从岁月之河流淌出来的琴歌，看他们在喧嚣红尘中怎样的安置自我、掌控自我，读他们感性和理性交织下的哲学思想和人文情怀，如此，我们便有了一种心灵的陪伴，漫漫长夜、苦雨凄风、孤家寡人、寂寞无助、偏执孤注，都将在云散处、天微明，还你一抹灿烂的朝霞，而那朝霞在暗示你，刚才的刚才已经永远成为了过去。
他们的名字或许很多人都很熟悉，雪小禅、张小娴、白落梅、吴淡如、逸野、碑林路人、汪国真等等。
如果你喜欢音乐，不妨听听中国古典乐器演奏的纯音乐，如古琴、古筝、洞箫、埙、琵琶、二胡，西洋乐器钢琴、小提琴、大提琴等等。
如果你喜欢喝茶，备一套考究一点的茶具，煮一杯普洱茶或者绿茶，在茶香的。
氤氲下让心平静下来。
如果你喜欢养花种草，兰花必不可少，菊花更不能缺，借花喻人，隐逸者、君子者多为淡雅独立，在与花的对语中，我们更能领略到静以修身的情志。
如果你喜欢交朋友，尽量去选择一些味道相投的人，不常联系，却从未忘记，互相欣赏、互相鼓励、互相理解，从平凡岁月里找寻那一点点真实，足矣！我对朋友的观点是，不腻不疏，不离不弃。
如果你还有一点业务的爱好，比如运动，那就从运动中寻找灵动的快乐吧，比如羽毛球、乒乓球、网球、排球、游泳、跑步，或者坚持去健身房，但最好是去户外进行简单的有氧运动，让机体活跃起来，精神蓬勃起来，情志开朗起来。
魏书生《如何当好班主任》视频讲座观后感
魏书生《如何当好班主任》视频讲座观后感--当好班主任是一门艺术学校组织我们观看了魏书生老师的《如何当好班主任》视频讲座，魏书生老师用幽默诙谐，精当干练的语言，睿智的思索，精辟的见解，如磁石般深深吸引了我们在场的每一个人，大家都聚精会神的听讲座、做记录。
这次他提出的主题是：班级管理要民主化、科学化。
在他精彩的介绍中，我感觉他不仅是一个称职教师，也深深的感受到了他的对生活和人生的思考，对生活和人生的积极和乐观的态度，对学生的一份深深的爱。
以下几点给我留下了尤为深刻的印象，也是我为之佩服和学习的地方。
一、要树立为学生服务的思想老师要根据不同学生的需要、不同学生的性格、不同学生的起点提供不同层次的服务，既为成绩好的学生服务，又为后进生服务。
这个班级才能充满生机和活力。
学生也才会积极投入到班级管理中去。
二、建立互助的关系他对学生说:“凡是普通百姓能做的事，班委不要做；凡是班委能做的事，班长不要做；凡是班长能做的事，班主任不要做。
”瞧，这就是魏书生。
这也就是他当班主任轻松的所在。
对班级一些具体的用品及各项专门事务，魏书生总能用自己独特的方法发动每一个学生去“承包”，人人参与管理，同时便于人人接受管理。
三、关于“人”字的解读魏老师对于“人”字的解读体现了极高的人生境界，让我记忆最深刻的是他说：“人”字一撇一捺，互相帮助，一撇帮助一捺组成一个人，千万别想，我在这里帮着你、撑着你，让你像个人似的，我一定得给你拆台，我走了让你倒下，不是人，人家不是人，自己也不是人了！四、人生做事的几种境界魏老师谈到人生快乐与否，关键在于干这件事情的时候，你处于哪一种境界，人在无心无意的境界时干任何事情，他都会感到灵魂流浪、精神漂泊，这山望着那山高，人一生处于流浪奔波状态，定不下心来，一直品尝不到做人的乐趣，每个人都应该守住自己快乐的阵地和建设自己的精神家园，一心一意、舍身忘我的做着平凡的工作一样快乐、高兴，有滋有味。
魏书生老师的关于如何当好班主任的视频讲座让我深深体会到：要走进学生心灵，就应具备进入学生心灵世界的本领，在学生的心灵世界中耕耘、播种、浇灌，让他们的心灵绽放出真诚善良、美好光明、积极向上的花儿。
学生观魏书生观后感
学生观魏书生观后感篇一学生观魏书生观后感嘿，朋友们！最近我看了魏书生老师的一些演讲和教学视频，真的是让我感触颇深啊！魏书生老师，那可真是教育界的大咖！他的那些教育理念和方法，就像一道道闪电，直接击中了我的小心脏。
也许有人会说，不就是个老师嘛，能有多厉害？但我觉得，这种想法可大错特错啦！魏老师主张的“民主”和“科学”的管理方式，让我眼前一亮。
他让学生们自己管理自己，自己制定规则，这不是给了我们极大的自由和信任嘛！我就想啊，要是我们班也能这样，那该多好！可能我会更积极地参与班级事务，也许我还能发现自己更多的潜力呢。
还记得他说的那些话，“每个人都有自己的长处和短处，要善于发现自己的优点”。
这让我不禁反问自己，我的优点到底在哪里呢？我以前总是盯着自己的不足，觉得自己这不行那不行的，现在想想，是不是太傻啦？看着魏老师和学生们之间那种亲密无间、相互尊重的关系，我心里那个羡慕哟！我觉得我们的老师也可以学学魏老师，多给我们一些自主的空间，说不定我们能飞得更高更远呢！不过，话说回来，要实现这样的教育方式，也不是一件容易的事吧？毕竟每个学校、每个班级都有自己的情况。
但不管怎么说，魏老师给我们点亮了一盏灯，让我们看到了教育的另一种可能。
这一路观看魏老师的种种，真好！让我对学习和自我管理有了新的认识，我可得好好努力，说不定未来我也能像魏老师那样厉害呢！篇二学生观魏书生观后感哇塞！看了魏书生老师的东西，我这小心肝儿那叫一个激动！你们知道吗？魏书生老师简直就是教育界的大神！我一开始看的时候，心里还嘀咕：“能有多特别？”结果，看了一会儿，我就被深深吸引住了。
他讲的那些教育方法，就跟魔法似的。
比如说，让学生自己当“小老师”，这一招可太妙啦！我就在想，要是我有机会当“小老师”，那得多威风啊！也许我能把那些知识讲得比老师还清楚呢！还有啊，他特别强调要培养学生的自律能力。
我觉得这点真的太重要了！像我，有时候就管不住自己，老是想玩游戏、看电视。
魏书生教育讲座心得体会（通用5篇）
魏书生教育讲座心得体会（通用5篇）魏书生教育讲座篇1昨天上午很荣幸听了魏老师的讲座，见到了真人~说实话很吃惊~一开始听说听魏老师讲座，还以为是看录像呢。
魏老师讲座总的来说，感觉很平易近人，就像同事说的，很平常的事情，但是人家说的确更有道理，我想这就是讲座成功之处——引起大家的共鸣。
但实际上包含很多道理。
从讲座一开始，我就很受震惊!魏老师从1979——1997年一直坚持陪学生跑步、做操，这么一件平凡的小事，但是坚持那么长时间就是不平凡!现在看来把平凡的小事坚持下来，就是不平凡!我要加油，做一个平凡的不平凡者!魏老师一开始提倡其他老师跑步时，也受到阻力，很多老师不同意。
他说：“先统一行动再统一认识!”这一点，我非常赞同。
因为老师们在跑步的过程中，锻炼了自己的身体，充实的自己的生活~何乐而不为。
接着魏老师又讲到他所在市一高是由他设计的，学生在五洲四海上做广播体操。
让学生感觉很好玩~呵呵~连我都感觉很好玩，而且还可以学到地理知识。
学校里到处充溢着语文、历史氛围，无处不教育!这种感觉太好了~，同时说明了一个道理，要当一个好的教育者，自己要多才多艺，做一个有吸引力的老师!魏老师是连任四届兼职教师，其他几位都是部长级别的，是浙江省书生中学的校长、法人代表。
他一直说自己就是个平常人，还很搞笑的说，很多人有点本事了就不把自己当人看了。
没有本事时，就自卑的不把自己当人看~整个就没有做人的感觉。
很搞笑，很生动，却很真实!现代社会就是有这样一些人。
而魏老师一直都那么真实!能够守住一颗平常心真的很不容易~魏老师是个坚定的共产主义拥护者!这一点和我一样~我很荣幸~哈哈~人类社会要进步，等到人类素质足够高，以助人为乐、以服务别人为荣的时候，我想共产主义就离我们不远了。
这一点或许是乐观主义者的共识。
是的，魏老师是个乐观主义者。
他很享受生活，他的生活很简单。
用他自己的话说，烟酒糖茶不吃、瓜果梨桃不沾，很低的生活成本。
但是魏老师的身体确一直很好!连续37年没打过点滴，没有请过病假~这和他一直锻炼身体也有关系吧!所以，老师们坚持锻炼身体吧!这一方面我做的不好，以后要加油!刚才说到魏老师很享受生活，他一只强调“松静匀乐”松是指身体放松，静是指心灵宁静，匀是指呼吸匀畅，乐是指情绪快乐。
魏书生教学视频心得体会
魏书生教学视频心得体会魏书生教学视频心得体会（精选19篇）我们在一些事情上受到启发后，往往会写一篇心得体会，这样我们就可以提高对思维的训练。
那么你知道心得体会如何写吗？下面是店铺为大家收集的魏书生教学视频心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。
魏书生教学视频心得体会篇1看了魏书生老师的视频讲座，我感受颇深，感觉他就像在跟你面对面谈心，他不讲高深的大道理，也不用华丽的词语，只是谈一些身边的与生活、工作、学习有关的小事情，幽默有趣，很有一番见地。
感觉魏老师就像是在享受生活，享受学习，享受工作。
使我豁然开朗，对自己的工作有了更深刻的认识，真是“听君一席言，胜读十年书”！其中对于民主、科学的管理思想，印象最为深刻：魏老师经常说这样一句话“凡是学生能干的事，班干部不要干；凡是班干部能干的事，班长不要干；凡是班长能干的事，班主任不要干。
”从魏老师的这句话里，体现了他民主、科学的管理思想，他认为民主管理提高了学生对管理的认识，最大程度地调动了学生参与管理的积极性，解决了学生服从管理、投入管理的问题。
1、树立为学生服务的思想。
对学生管理不要出现“我管你服”的现象，总觉得自己是管理他们，只有走进学生的心，才能让学生服从管理。
2、建立互助的师生关系。
要做到坚持每位学生都是自己的助手，自己也是每位学生的助手。
3、发展学生的人性、个性。
不同的学生有不同的生活背景，在学习智力、学习目标、学习途径和方法上都存在着差异，我们要尊重学生间的这种差异。
4、决策过程多商量。
我们作为老师，如果有了“为学生服务”的观念，就不会因学生的调皮而生气，也不会因学生完不成作业而大动肝火，因为“教育本身就是把学生由自然人变成社会人的过程。
”老师要把自己定位于耐心帮助学生解决困难的服务员。
这样，面对学生的各种举动，老师都能用平和的心态，去理解，去应对。
科学的民主的班级管理与班主任平时的工作是息息相关的，要管理得好就要做好班主任工作。
我深深体会到：良好的师生感情是决定班主任工作成功与否的关键。
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魏书生讲座视频观后感
看过魏书生老师的讲座视频后，我所有的感受
可以用四个字形容：“如坐春风”。魏老师演讲的时候，
他身上好像散发着无穷的魔力，每一个听众都聚精会
神，生怕漏掉了一个字，听到妙处，心领神会，笑声、
掌声自然而起；台上台下，心神相通，每个人都全身舒
泰，满溢笑容，如尝佳酿，如品仙茗。魏老师用幽默风
趣的语言，例举一个个生动而鲜活的案例，不仅深刻诠
释了一种民主、科学的管理理念，更饱含了一个优秀教
育者对教育事业的满腔热忱。
魏书生老师的讲座深入浅出、富含哲理，有很
多精彩名言。比如：以静制动，以不变应万变，以我心
应万物；人生就是一点一滴积累的结果；教书是条条大
路通罗马；走出阴影，必然有阳光，手心反过来，必然
是手背……他还让我们明白：作为学校的教师，首先要
有一颗沉下来的心、一颗奉献的心、一颗虔诚的心；人
生，就如魏先生所言，是一段人与人相互扶持的过程，
所以，不管什么岗位，都注定了要争取身边人的理解和
支持，特别是教师，更要争取找到你集体的核心幸福观
和价值观，这样的集体，自然是一个强大的集体让我最
为感动还是他的那句话：许多事情是没办法选择的，但
你可以选择态度。是呀，态度决定一切。我们总是埋怨
环境不好，工资太低，学生不懂事，素质差，却不懂或
者不肯从自身出发找原因，不善于改变自己来适应周围
的环境。听过魏老师的多改变自己，少埋怨环境这一讲
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述后，由此我也深深懂得：在遇到问题时要变换角度思
考问题，选择积极的角色进入生活，不能一味地要求学
生来适应老师，作为一名教育者而是要去努力适应自己
的学生。只有教师熟悉、适应学生，由此才能去改变学
生，使师生成为一个和谐的整体，促进师生的共同进步
和成长。有了这样的认识，我们才能面对现实，坦然地
面对班内残障学生，才能自信地工作，千方百计地改变
自己的教育教学方法，提高自己的教育教学水平。
“守住心灵的宁静，守住自己快乐的阵地”一句朴
朴实实的话却惊动了很多颗不安分的心。教师待遇的不
尽人意，超负荷的工作量等等因素，使得教师这个职业
让人又爱又恨，很多人也因此退出了这个圈子，另辟财
路。“谁都可以瞧不起咱，自己不能瞧不起自己”再一次
激起了在坐每一位人民教师的道德底线，干一行应该爱
一行，何况我们面对的是如此单纯的孩子们呢。
“民主＋科学”是魏书生管理思想的精髓。小至一
个班级，大至一个教育局，其一把手的角色，在魏书生
眼中都是“班主任”，“班主任”是快乐的，有作为的。使
得班级人人有事干，事事有人干，事事有时间干，时时
有事干。从小事、平凡事做起。从魏老师的管理思想，
使我反思了自己以前的不恰当的管理方法，对于我今后
对班级的管理有很大的帮助。
魏老师提倡“一松，二静，三匀，四乐”，即“身
体松，心灵静，呼吸匀，情绪乐”这种人生境界也是在
经历过磨难之后的感悟吧。我们这些没有经历过风雨的
人又该多么庆幸可以听君一番话，感悟到人生的短暂，
而去珍惜眼前的一切，每天都怀着一颗感恩的心，高高
兴兴的工作，以一张笑脸去面对学生，用我们的好心情
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去影响学生，让他们也感到轻松快乐，那他们一定学得
比现在快得多。“不要想、管自己办不到的事，说了不
算的事，搜索自己说了算的事，做自己能做的事。”至
理名言让我们身体力行吧。
总之，魏书生的做人态度，做人的谦卑，生活
的勤劳，科学的教学，管理的艺术等，太多太多值得我
去学习，现在一个好的老师不但是一本好书，更是一面
镜子，用他可以照亮自己的不足。