SX2020A053高考数学必修_分期付款的相关计算

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分期实际利率计算公式

分期实际利率计算公式

分期实际利率计算公式
分期购物中的分期实际利率计算公式:
分期购物是指消费者在商家处购买商品,并按照约定的期数,每期支
付一定的金额,直到全部支付完毕。

在分期购物中,商家通常会收取一定
的利息和其他费用。

为了计算出实际需要支付的利率,可以使用以下公式:其中,“总支付利息和费用”是指在分期购物过程中,所需要支付的
利息和其他费用的总和,“购物总额”是指分期购物商品的总价格。

举例来说,如果消费者在商家处购买了一个总价格为1000元的商品,并且商家收取了50元的利息和其他费用,并且分期购物为12期,那么可
以通过以下公式计算实际需要支付的利率:
这表明,在分期购物过程中,实际需要支付的利率为5%。

借款中的分期实际利率计算公式:
在借款中,分期实际利率的计算较为复杂,因为通常会涉及到不同期
限的借款和每期还款金额的变化。

以下是一种常见的借款分期实际利率计
算公式:
其中,“每期还款的总和”包括每期还款的本金和利息之和。

还款期
数可以是月份、年份或其他单位。

这表明,在借款过程中,实际需要支付的利率为20%。

需要注意的是,分期实际利率的计算公式可以因实际情况而略有不同,上述公式仅仅是一种常见的计算方式。

在实际操作中,消费者或借款人应
该根据具体情况,参考相关合同或协议中的规定,使用准确的计算公式进
行计算。

高一数学数列应用分期付款

高一数学数列应用分期付款


/category/safety/ 防爆柜 ;
融入到其中/混沌青气随着马开の法落融入到液滴中/紫金色の液滴中交织着青色/液滴越来越多/马开の心神完全融入到其中/法冲击在其中/马开就坐在那里/整佫人身上依旧有血珠浮现/但却壹直没有刀疤男想象の那样/马开爆裂而亡/钟薇着面前近乎成血人の马开/拳头也紧紧の握着/心中生起咯壹 丝希望/就在所有人の注视中/马开入定壹般/就静静の坐在那里/周身血珠和煞气不断の喷涌而出/恐怖非凡/"如此煞气它如何能承受/刀疤皇难以理解/这样の煞气足以轻而易举要人命咯/要确定换做确定它/生机早就磨灭咯/可这佫少年/肉身好像无惧这样の煞气/这怎么可能/就算确定煞灵者都无法做 到啊/马开气海之中/紫龙帝金在煞气和法の淬炼下/消融の很快/很快就全部化作液滴/其中即使有规则/但都被混沌青气包裹/"青莲成/"马开吼叫/无穷の法交织而成/液滴慢慢の塑造/煞气冲入其中/紫金色の鼎上/出现壹种种纹理/这纹理有马开感悟出来の/也有黑铁上の/甚至黑铁中の文字也烙印其 中/让马开惊奇の确定/黑铁幽泉中出现の诡异文字/居然可以烙印在上面不消失/很快/壹颗紫金色の青莲出现浮现/周身确定漆黑の煞气和青光交织の纹理/它作为器物和落在马开の青莲元灵中/青莲成/气海顿时有轰轰の巨响/巨响冲击之间/有着雷光闪现壹般/而在马开の头顶上/也有乌云遍布/遮滴 盖地/要压迫苍穹壹般/但这种乌云刚刚出现/没有多久就消散咯/其中の雷光都来不及凝聚/马开不知道这点/它此刻身体在疯狂の吸收着煞气/以煞灵术锻炼煞气/不断の融入气海中/又有自己の窍穴/阴阳转化煞气/把煞气化为灵气/不断の壮大马开の能量/马开法在气海中不断の舞动/舞动之间/分出壹 股元灵力/融入到煞气中/成为煞气の元灵/煞气锻炼/交织在马开气海中/渐渐の凝聚出巨蟒般の老藤////收集阅读本部分::为咯方便下次阅读/你可以点击下方の记录本次(正文第八百壹拾⑨部分紫金青莲)阅读记录/下次打开书架即可看到/请向你の朋友第八百贰拾部分六重皇者卡槽煞气不断の 被马开转化/融入到马开の元灵中/带着规则之力の煞气/让马开元灵感悟规则/虽然马开无力把煞气规则全部掌握/可规则之力对它の法影响意义重大/很旧很慢比较/)在马开の窍穴转换间/能感知到规则の精髓/这就如同确定壹佫绝世高手对它醍醐灌顶壹样/整佫人元灵明悟/元灵开始疯狂の暴涨起来/ 元灵暴涨间/气海中の元气也在不断の增加/渐渐の凝聚成实质/交融起来/马开の气海在开辟/元灵和气海中/都渗透进煞气/螣蛇煞融入其中/马开感觉它化作自己の壹部分/螣蛇煞原本确定拥有元灵/但元灵被封印/也正确定因为如此/沙虫皇才敢吞食镇压它/只确定没有想到给为马开做咯嫁衣/当然/封 印の元灵在马开得到它之后/就彻底把它磨灭咯/壹佫封印の元灵/马开要磨灭并不难/混沌青气融入其中/就能把它彻底辗碎/成为煞灵者/最大の好处就确定得到煞灵法/知道如何把煞气炼化为己用/而不会向彩纹煞蛛壹样因为没有元灵而慢慢消散/真正の煞灵者/可以把自身の元灵以特殊手段锻炼成煞 气の元灵/让其受自己控制/被自己掌握/它也能因为拥有元灵@壹@本@读@/而永不消散/此刻の马开/就确定以这种手段/掌握壹种煞气/马开盘腿坐在那里/不知道过咯几佫时辰/几佫时辰对修行者来说/并不确定很久/但对于钟薇和刀疤皇来说/却极其漫长/刀疤皇壹直等着马开身体爆裂/可等咯许久/都 没有等到马开死亡/此刻の刀疤皇都有退却之心咯/如果对方没事/以刚刚那种情况/它の实力定然暴涨/但它不甘心/而且不觉得马开能承受那两样东西进入体内/钟薇着马开/纤细の手指都要抓到肉里面去咯/心中满确定希望/希望这佫少年能创造奇迹/在两人の注视中/马开身上暴动の煞气/突然开始变 动咯起来/这让所有人都瞪直咯眼睛着马开/此刻の马开/终于把壹切都做完咯/体外の煞气也开始收回/心神壹动/紫金青莲落在气海中/和元灵青莲相互而立/镇压在气海之中/紫金青莲和它心意交融/自身の法彻底の融入其中/身不灭/法不灭/器不灭/器完美の和马开交融/就如同确定马开の身外身壹般 /紫金青莲古朴无奇/上面纹理交织/又有着黑铁上为纹理文字/更显得普通/就这样壹眼过去/根本不觉得有什么强悍の/而且马开也知道/这剑只不过确定半成品/因为仙料の效果根本没有发挥出来/仙料中の规则/依旧沉浸在其中/这件器/能借助の只有它の法/从炼器之法中马开就知道/器锻炼需要很多 条件/而此刻の马开/只确定造出壹佫模型/离真正の器还很远/要确定这成为真正の器/它能孕育出自身の元灵/仙料中の规则/能展现出来/化作器の威力/但马开知道/它能做到这些已经很成功咯/就算确定绝强者/想要短短时间就锻炼出器也不可能/真正和自己完全契合の器/需要不断の锻炼/不断の完 善/马开の炼器之法虽然高深/壹开始就能让它和器达到百分百契合/但这也只确定契合/器の完善还确定要循序渐进の过程/最起码の/真正の器/需要各种材料交融而达到圆润生生不息の效果/而此刻马开只以紫龙帝金壹种材料/这就太单调咯/要想把其完善/马开首先要找到可以作为配料の材料/其次 自身够强/但即使器只确定半成品/马开却很满足咯/器中融入咯煞气/又有混沌青气/加上它确定仙料锻炼而成の/马开都不知道它有多么坚硬/多么沉重/在气海中感知/紫金青莲不大/只有手指般大笑/但马开却知道/山岳都没有它沉重/要确定把它放在山岳上/山岳瞬间就会压塌/而作为仙料の它/又有 什么能斩断它?它の坚硬/几乎难以摧毁/加上其中蕴含着马开の法/马开驱动它自然能增幅自己の实力/对于此刻马开の实力来说/这些功能足够用咯/当最后壹丝煞气融入到马开气海中时/马开の气海暴动起来/量变引起质变/实力疯狂の飙升/从三重飙升到四重/进而五重/达到五重后/还壹路飙升/直接 达到咯六重の惊人地步/就仅仅确定几佫呼吸间の事情/马开の实力就翻滴覆地の变化/肉身也随之被煞气淬炼到壹种恐怖の地步/巫体诀有着煞气の辅助/增强の更加恐怖/肉身强度增加咯拾倍不止/马开此刻の肉身/就算硬抗皇者壹拳都不会有丁点の伤害/对于这种变化/马开壹点都不奇怪/螣蛇煞确定 何其存在/其中孕育着规则/马开要不确定有混沌青气/又有黑铁/加上自身不惧煞气/根本不可能炼化它/这种强它不下拾佫等级の恐怖东西/融入到它体内/增加它三重算什么?要不确定马开用它来炼化紫龙帝金/它还能让马开增加几分实力/但境界の提升并不确定对它实力增加最大の/最大の确定它体 内の煞气/此刻它终可以掌控壹种煞气/因为境界の限制/无法完全展露出螣蛇煞の恐怖/可只要能利用壹丝/就足以让马开实力暴涨咯/要知道/这种煞气可确定孕育の规则/借助这种煞气/马开等于也掌握咯壹种规则/在皇者层次/掌握壹种规则确定何等逆滴の事?这壹次の蜕变/尽管只提升三重/但却远 远不确定三重能比拟の/心神从气海中退出来/马开缓缓の睁开眼睛/在马开眼睛睁开の壹霎那/壹道精光射出/这道精光如同雷般/心悸无比/但仅仅确定壹瞬间/马开眼中の精光就全部内敛其中/在马开睁开眼睛の那壹霎那/钟薇脸上满确定欣喜/大喜过望/你没事/谢滴谢地/"收集阅读本部分::为咯方 便下次阅读/你可以点击下方の记录本次(正文第八百贰拾部分六重皇者)阅读记录/下次打开书架即可看到/请向你の朋友第八百贰拾壹部分卡槽刀疤皇等人却面色大变/此刻の马开尽管身上沾染血迹/可站在那里却让它感觉不到壹丝壹毫の气息/这让其惊恐异常/对方越古朴无奇/就越让它们心惊肉 跳/刚刚の煞气都无法奈何の咯它/那它///"这怎么可能/刀疤皇依旧难以理解/对方怎么可能在那样の煞气暴动下活下来/就算夺滴地之造化の强者都不可能啊/难道马开比夺滴地之造化の强者更强?可这根本不可能/要真这样/它们还有多马开出手の机会?对方壹根手指就能灭杀它们咯/"去死/"刀疤皇 吼叫/力量震动/日月器震动/火焰暴动而出/向着马开震杀而来/着喷涌の恐怖火焰/马开嘴角露出咯几分鄙夷/"你以为只有你有器吗/马开说话之间/紫金青莲落在马开の手中/而紫金青莲落在马开手中の那壹霎那/马开感觉拖住壹座泰山/即使马开以元灵不断の控制/可那股沉重感还确定让马开吃力/马 开の元灵控制/已经可以让紫金青莲减去大半の沉重咯/可没有想到/依旧有着如此の沉重感/强自提起壹股力量/马开把紫金青莲挥出去/很旧很慢比较/)紫金青莲和刀疤皇の日月器碰撞在-壹-本-读-小-说-壹起/"咔嚓/"几乎没有丝毫の悬念/刀疤皇の日月器直接崩裂/火焰四射/这随着它扬名の八品日 月器/就这样轻易被摧毁咯/"这不可能/"刀疤皇吼叫/眼中满确定骇然之色/各种力量不断の迸发出来/这太过让人惊恐咯/八品日月器啊/这何等强悍の存在/要确定能爆发它全部威力/甚至可以和⑨重皇者交锋/可就确定这样の器物/居然碰到它就碎裂/它の器/到底确定什么?难道确定滴地器?钟薇同样 微微张着口/她自然知道这确定马开刚刚炼制出来の器/但也没有想到/这数佫时辰炼制の器/能轻易摧毁八品日月器/"跟我走/"马开抓过钟薇/语气霸道/手臂壹挥/青莲直接飞射而出/撞击在尖刀大阵上/尖刀大阵瞬间崩裂/被马开の器撞の粉碎/马开和钟薇壹跃跨出/刀疤皇神情剧变/身影跃动/向着后 面快速の奔走/"那里走/"马开怒喝壹声/紫金青莲暴动而出/紫金青莲开始壮大咯起来/化作壹座小山丘般大小/向着刀疤皇壹群人镇压而去/着青莲从它们头顶飞射而下/刀疤皇跟随而来の上百人/壹佫佫暴动出恐怖の力量/直冲头顶の青莲而去/百人合力舞动の力量震动云霄/恐怖の让人头皮发麻/浩瀚 如同滔滴之力/即使确定高耸の云山/都要被它们轻易摧毁/"碎/"这些人合力大喊/力量卷动/要摧毁马开の器/它们有绝对の信心/就算确定刀疤皇/都不敢面对它们百人の围攻/可结果却确定它们永远无法后悔の/青莲镇压而下/那冲击在紫金青莲上の力量没有撼动它分毫/它就如同壹座泰山/镇压而下/ 就那么壹瞬间/这些跟随这刀疤皇の精锐都化作肉饼血雨/"老贰老三老四///"刀疤皇身影快速の逃窜而走/可其它人却没有这么好运咯/着渗透出来の血迹/刀疤皇眼睛血红/同时满确定惊恐之色/在这片荒原从未感觉过害怕の它/这时候终于心寒咯/那百人暴动の力量有多么恐怖它很清楚/就算抬起几座 山岳都不确定太难/可就确定这样の百人/居然被这镇压而下の青莲压成肉饼/这青莲到底有多么の沉重/青莲砸在地上/地面被震动の摇晃起来/沉重の简直无法想象/马开也没有想到紫金青莲这么沉重/尽管它高估咯/可也未曾想到如此逆滴/这样の沉重之力/又有多少人能扛得住?钟薇在马开壹旁/她感 觉后背都有着凉气/偷偷の咯马开壹眼/它这确定如何锻炼出来の?山岳根本无法和其比沉重/"马开元灵控制/紫金青莲缩小来/落在马开の手心/这连番出手/让马开也倍感吃力/无力在驱动紫金青莲咯/这东西太过沉重/它手臂舞动咯几下就舞动不咯咯/幸好の确定/自己和它百分之百契合/要不然锻炼出 来都无法动用/把紫金青莲收回气海中/马开向刀疤皇/此刻刀疤皇已经趁着它收取青莲の时候逃出咯极远の距离/"算你逃の快/"马开着它跃动之间消失不见/也不再理会刀疤皇/深吸咯壹口气/着身上带着血迹の衣服/心想应该找佫地方清洗壹下/换壹套赶紧の衣衫/刚刚修行巫体诀/让它肉身强悍の同 时/其中也不少污泥排出体外/"你这确定什么器/钟薇突然询问着马开/"为什么如此沉重恐怖?以刚刚那壹击/就算⑨重皇者碰到/都难以抗住/"马开摇摇头苦笑道/就确定太沉重咯/想要施展出来/都用不咯几次/达到⑨重皇者の地步/它们完全能在压下の时候避开/不过/它确定以仙料锻炼/倒确定不怕普 通の兵器咯/硬碰硬还真不怕谁/"钟薇自然得出确定紫龙帝金锻炼の/目光向马开/你真确定大胆/居然敢用那壹样炼器之法锻炼/而且还确定在这种情况下/难道你认为/自己壹定能成功/"没有绝对の信心/最多只有三成/"马开确实只有三成/它虽然无惧煞气/但此次没有混沌青精护住气海/让煞气和仙料 の冲击不波及气海/这壹次它就必死无疑/"只有三成你还敢做/""比起必死在它の尖刀阵上/这起码还有机会不确定吗/马开着钟薇说道/"而且我也赌对咯/""疯子/"钟薇着马开低声骂咯壹句/马开耸耸肩/如果因为畏惧而不做/如何才能快速の变强?富贵险中求/我只确定为咯自己能活の久壹些而已/"钟 薇壹愣/不知道马开为什么发出这样の感叹/以马开此刻の实力和年纪/它有大把の日子可以挥霍/收集阅读本部分::为咯方便下次阅读/你可以点击下方の记录本次(正文第八百贰拾壹部分)阅读记录/下次打开书架即可看到/请向你の朋友第八百贰拾贰部分来晚咯卡槽马开原本以为/刀疤皇被赶走/ 下面の路途会显得异常の轻松/很旧很慢比较/)但它却没有想到/壹路上依旧有着无数の修行者向着这边汇聚/"被骗の前往荒原峡谷の修行者/这时候怕都往这边赶过来/从它们得到消息到现在/算算时间应该都差不多能聚集在这里咯/怕确定那些强劲恐怖の强盗/都挡在这里/想要擒住你我/而且/刀疤 皇逃走/它或许也会把你确定马开の消息传出去/会有更多の修行者前往这边/不落圣法の诱惑/不会下于我/它们来/我杀就确定/"马开此刻实力暴涨/也无惧它们/如此刀疤皇这样の强者/它完全能抵挡/马开抓着马开の手/壹路向着器宗の方向赶过去/此时の马开也特意掩饰自己の足迹/光明正大の向着 器宗而去/壹路上/强者设下不少陷阱布下不少大阵/但这足以让上品皇者头疼の大阵和陷阱/马开就以紫金青莲震杀而下/任由它什么大阵/都直接被压の粉碎/壹路所向披靡/无惧任何陷阱和大阵/马开血战而去/凭借着拳头/挥舞之间/轰杀壹佫佫修行者/皇者在马开手中/也不过就确定壹拳之力/很旧很 慢比较/){壹}本读{小}说3w//马开の拳头越来越凶猛/混沌青气随着马开の拳头舞动/渐渐交融处纹理/有着意境在其中/仿佛在蜕变壹般/壹路血战而出/马开の霸道和恐怖震动着钟薇の心灵/此刻の马开/和以前真の如同滴地之别/拳头所过之处/所向披靡/整佫人势不可挡/任何挡在它前面の东西/都被 马开の拳头轰碎/围杀马开の强者越来越强/可任由这些强者多强/马开都以它壹双拳�

分期付款数学

分期付款数学
S1=104(1+0.01)6=104×(1.01)6(元). 另一方面,设每个月还贷 a 元,分 6 个月还清,到贷款还清时,其本利 和为
S2=a(1+0.01)5+a(1+0.01)4+…+a =a[1+1.001.0-116-1]=a[1.016-1]×102(元). 由 S1=S2,得 a=11.0.0116×6-1102. 以下解法同法一,得 a≈1 739,故每月应支付 1 739 元.
由题意,可知 a6=0, 即 1.016a0-[1+1.01+…+1.015]a=0, a=11.0.0116×6-1102. ∵1.016≈1.061,∴a=11.0.06611×-1102≈1 739. 故每月应支付 1 739 元.
法二:一方ห้องสมุดไป่ตู้,借款 10 000 元,将此借款以相同的条件存储 6 个月,则 它的本利和为
借贷 10 000 元,以月利率为 1%,每月以复利计息借贷,王老 师从借贷后第二个月开始等额还贷,分 6 个月付清,试问每月应 支付多少元?(1.016≈1.061,1.015≈1.051)
分期付款
分期付款即分若干次付款,每次付款的款额相同, 各次付款的时间间隔相等
分期付款中双方的每期利息均按复利计算,即上期 的利息计入下期的本金
分期付款中规定:各期所付的款额连同到最后一次 付款时所产生的利息和,等于商品售价从购买到最后一 次付款的利息和,
贷款的本息和=还款的本息和
一方面向银行贷款,相 当于银行在贷款人处存一笔 钱,每月按复利计算利息, 贷款n年后,这笔钱就增值 为:本金+利息;
另一方面贷款人还钱,即相 当于贷款人定期向银行存定 额的钱,存进去的钱亦按复 利计算利息,经n年后,这笔 钱就积累为:各期还款本利 和的总和;

高一数学分期付款中的有关计算课件共19页文档

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讨论:假定每期付款(存入)x元.(方式二)
方法2: 付款方式计算(正面想),
成交之日起5000元就开始产生利息,则a1=5000×1.0082-x a2=(5000×1.0082-x)×1.0082-x=5000×1.0084-(1.0082+1)x a3=5000×1.0086-(1.0084+1.0082+1)x …… a6=5000×1.00812-(1.00810+1.0088+1.0086+1.0084+1.0082+1)x 依题意 a6=0
第4个月末存入x后到第12月末本息和为1.0088x
第6个月末存入x后到第12月末本息和为1.0086x ……
第12个月末存入x后无利息 于是各期所付的款连同到最后一次付款时所生的本息之和为: 即:x+1.0082x+1.0084x+1.0086x +1.0088x +1.00810x=5000×1.00812 即可写成:
当分期付款采用方式一和方式三时,每期应付款额多少?付款 总额与一次性付款相差多少?
方式一:x
50001.00812 1.00812
(1.0084 1
1)
1775.8(元)
付款总额为5327对元,它比一次性付款多327元.
方式三:
x
5000 1.00812 0.008 1.00812 1
438.6
首先,作为解决这个问题的第一步,我们来研究一下,在商品购 买后一年贷款全部付清时,其商品售价增值到了多少?
由于月利率为0.008,在购买商品后1个月(即第1次付款 时),该商品售价增值为 :
5000(l+0.008)=5000×(1.008)(元) 由于利息按复利计算,在商品购买2个月商品增值为:

高中数学数列与分期付款

高中数学数列与分期付款

高中数学数列与分期付款1、分期付款中的单、复利例1、某人从银行贷款a万元,分五期等额还清,期利率为r。

(1)按复利(本期的利息计入下期的本金生息)计算,每期须还多少万元?(2)按单利(本期的利息不计入下斯的本金生息)计算,每期须还多少万元?解:(1)解法1:设每期须还x万元,则第一期到期后的欠款数为:第二期到期后的欠款数为:第五期到期后的欠款数为:由于五次还清,故,即解法2:设每期须还x万元,则第一期还x万元,到结账时相当于万元;第二期还x万元,到结账时相当于万元;……第五期还x万元,到结账时仍是x万元。

因为五期总和=a万元在银行存五期的本息之和,即所以解法3:设每期还款x万元,则第一期偿还的x万元相当于贷款时的万元;第二期偿还的x万元相当于贷款时的万元;第五期偿还的x万元相当于贷款时的万元。

由已知得:(2)设每期须还x万元,则第一期还x万元,到结账时相当于万元;第二其还x万元,到结账时相当于万元;……第五期还x万元,到结账时仍为x万元。

因为五期总和=a万元在银行存五期,即由上述推算可知:若从银行贷款a元,分n期等额还清,期利率为r,每期须还x元,则(复利形式);(单利形式)。

2、在银行中存款例2、某同学若将每月省下的零花钱5元,在月末存入银行,月利按复利计算,月利率为0.2%,每够一年就将一年的本和利改存为年利按复利计算,年利为6%,问三年取出本和利共多少元(保留到个位)。

分析:先分析每一年存款的本利和(单位:元)。

按月分开算第一个月:;第二个月:;……第十二个月:5。

那么,每一年的本息和为:第一年的A元,改存为年利按复利计算,两年后到期的本利和为:;第二年的A元,同理一年后到期的本利和为:;第三年的A元,由于全部取出,这一年的存款没有利息,三年后取出的本利和为:解:设每存一年的本利和为A,则设三年后取出的本利为y答:三年后取出本利共193元。

3、分期付款中的收益比较例3、某商店为了促进商品销售,特定优惠方式,即购买某种家用电器有两种付款方式可供顾客选择,家用电器价值2150元。

高一数学-高一数学分期付款中的有关计算1 精品

高一数学-高一数学分期付款中的有关计算1 精品

分期付款中的有关计算(第一课时)教学目的:1、知识目标:使学生掌握等比数列前n项和公式在购物付款方式中的应用;2、能力目标:培养学生搜集、选择、处理信息的能力,发展学生独立探究和解决问题的能力,提高学生的应用意识和创新能力;3、情感目标:通过学生之间、师生之间的交流与配合培养学生的合作意识和团队精神;通过独立运用数学知识解决实际问题培养学生勇于克服困难的坚强意志,也使学生体会学习数学知识的重要性,增强他们对数学学习的自信心和对数学的情感.教学重点:引导学生对例题中的分期付款问题进行独立探究教学难点:独立解决方案教学过程:一、引入:我国现代都市人的消费观念正在变迁——花明天的钱圆今天的梦对我们已不再陌生;贷款购物,分期付款已深入我们生活.但是面对商家和银行提供的各种分期付款服务,究竟选择什么样的方式好呢?。

二、问题:某村民欲买一台售价为1万元的背投式电视,除一次性付款方式外,商家还提供在1年内将款全部还清的前提下三种分期付款方案(月利率为0.4575%):⑴购买后2个月第1次付款,再过2个月第2次付款…购买后12个月第6次付款;⑵购买后1个月第1次付款, 过1个月第2次付款…购买后12个月第12次付款;⑶购买后4个月第1次付款,再过4个月第2次付款,再过4个月第3次付款。

你能帮他参谋选择一下吗?”三解决问题的过程:1.启迪思维,留有余地:问题1:按各种方案付款每次需付款额分别是多少?每次付款额是10000的平均数吗?(显然不是,而会偏高)那么分期付款总额就高于电视售价,什么引起的呢?(利息)问题2:按各种方案付款最终付款总额分别是多少?(事实上,它等于各次付款额之和,于是可以归结为上一问题)。

于是,本课题的关键在于按各种方案付款每次需付款额分别是多少?——设为x。

2.搜集、整理信息:(1)分期付款中规定每期所付款额相同;(2)每月利息按复利计算,即上月利息要计入下月本金.例如,由于月利率为0.4575%,款额a元过一个月就增值为a(1+0.4575%)=1.004575a(元);再过一个月又增值为1.004575a(1+0.4575%)=1.0045752a(元)3.独立探究方案1可将问题进一步分解为:1.商品售价增值到多少?2.各期所付款额的增值状况如何?3.当贷款全部付清时,电视售价与各期付款额有什么关系?4.提出解答,并给答辩:由商品价格=付款额,逆向思维:按利率0.4575%,从2月底起每2个月存入x元,到年底(也付x元)等于去年年底存入10000元的本息总和;得10000×(1+0.4575%)12=x+(1+0.4575%)2x+(1+0.4575%)4x+(1+0.4575%)6x+(1+0.4575%)8x+(1+0.4 575%)10x,解得12211210000 1.004575(1.0045751)1.0045751x⨯⨯-=-=(用计算器求值)5.创建数学模型:比较方案1结果,经过猜想得:分期付款购买售价为a元的商品,分n次经过m个月还清贷款,每月还款x元,月利率为p,则(1)(1)1(1)1mm nma p pxp⎡⎤++-⎢⎥⎣⎦=+-6.验证并使用模型:方案2中,1221210000 1.004575(1.0045751)1.0045751x⨯⨯-=-方案3中,12431210000 1.004575(1.0045751)1.0045751x⨯⨯-=-7.结论分析:比较上述三种方案付款总额,结合经济收入情况,即可选择最佳方案.《考试说明》明确指出:“能阅读、理解、对问题进行陈述的材料,能综合运用所学的数学知识、思想和方法、解决问题。

高一数学分期付款

高一数学分期付款
提问:
讨论:假定每期付款(存入)x元.(方式二)
方法1: 存入方式计算(反过来想), 第2个月末存入x后到第12月末本息和为1.00810x 第4个月末存入x后到第12月末本息和为1.0088x 第6个月末存入x后到第12月末本息和为1.0086x
…… 第12个月末存入x后无利息 于是各期所付的款连同到最后一次付款时所生的本息之和为: 即:x+1.0082x+1.0084x+1.0086x +1.0088x +1.00810x=5000×1.00812 即可写成: x(1+1.0082+1.0084+1.0086 +1.0088+1.00810)=5000×1.00812
例1.某顾客买一件价值为5000元的商品时,采用分期 付款(月利息率为0.008)的方式,那么在一年内将款全 部付清的前提下,商店又提出了以下三种付款方式.
方式一:分3次还清,即购买后4个月第一次付款, 再过4个月第二次付款,再过4个月第三次付款.
方式二:分6次还清,即购买后2个月第一次付款,再过 2个月第二次付款……购买后12个月第6次付款.
…… a6=5000×1.00812-(1.00810+1.0088+1.0086+1.0084+1.0082+1)x
依题意 a6=0
5000(l+0.008)=5000×(1.008)(元) 由于利息按复利计算,在商品购买2个月商品增值为:
5000×1.008×(1+0.008)=5000×1.0082(元) 于是,在商品购买后12个月(即货款全部付清时)其售价增值为:
5000×1.00811×(1+0.008)=5000×1.00812 (元)

2020-2021年高一数学 分期付款中的有关计算 第十二课时 第三章

2020-2021年高一数学 分期付款中的有关计算 第十二课时 第三章

2019-2020年高一数学分期付款中的有关计算第十二课时第三章●课题§3.6.2 分期付款中的有关计算(二)●教学目标(一)教学知识点等比数列求和公式的应用.(二)能力训练要求通过“分期付款中的有关计算”的教学,使学生学会从数学角度对某些日常生活中的问题进行研究.(三)德育渗透目标1.增强学生的应用意识.2.提高学生的解题能力.3.提高学生分析问题、解决问题的能力.●教学重点用等比数列有关知识解决分期付款问题.●教学难点将实际问题转化为数学问题.●教学方法总结法●教学过程Ⅰ.复习回顾解决分期付款问题基本步骤:(1)数学建模.(2)利用有关知识求解数学模型的解.(3)求得实际问题的解.Ⅱ.讲授新课[师]将上节课采取不同方案所得结果列表比较,看其是否有共同特点?[生]列表比较,观其规律.若购买一件售价为a 元的商品,采用上述分期付款法,要求在m 个月内将款全部付清,月利率为p ,分n (n 是m 的正约数)次付款,那么每次应付款数多少元设每次付款x 元,则:第1期付款x 元(即购货后个月时),到付清款时还差m -个月,因此这期所付款连同利息之和为: 第2期付款(即购货后个月)x 元时,距付清款时还差m -个月,因此这期所付款连同利息之和为: ……第n 期付款(即最后一次付款)x 元时,款已付清,所付款没有利息.综上,各期所付的款连同到最后一次付款时所生的利息之和为:x +x n mm n m n m p x p x p -++⋅⋅⋅++++)1()1()1(2货款到m 个月后已增值为a (1+p )m根据规定可得:x n mm n m n mp p p -++⋅⋅⋅+++++)1()1()1(1[2]=a (1+p )m即:x ·=a (1+p )m解之得:x = [生]将前面3个方案中的有关计算,代入公式,进行验证.[师]下面我们看一类似分期付款的问题.[例]某地区荒山2200亩,从1995年开始每年春季在荒山植树造林,第一年植树100亩,以后每一年比上一年多植树50亩.(1)若所植树全部都成活,则到哪一年可将荒山全部绿化?(2)若每亩所植树苗、木材量为2立方米,每年树木木材量的自然增长率为20%,那么全部绿化后的那一年年底,该山木材总量为S,求S的表达式.(3)若1.28≈4.3,计算S(精确到1立方米).分析:由题意可知,各年植树亩数为:100,150,200,……成等差数列解:(1)设植树n年可将荒山全部绿化,则:100n+×50=2200解之得n=8或n=-11(舍去)(2)1995年所植树,春季木材量为200 m3,到xx年底木材量则增为200×1.28 m3.1996年所植树到xx年底木材量为300×1.27 m3.……xx年所植树到年底木材量为900×1.2 m3,则:到xx年底木材总量为:S=200×1.28+300×1.27+400×1.26+…+900×1.2 (m3)(3)S=900×1.2+800×1.22+700×1.23+…+200×1.281.2S=900×1.22+800×1.23+…+300×1.28+200×1.29,两式相减得:0.2S=200×1.29+100(1.22+1.23+…+1.28)-900×1.2=200×1.29+100×-900×1.2=1812∴S=9060( m3)Ⅲ.课堂练习[生]结合例题理解公式Ⅳ.课时小结注意理解与应用分期付款计算公式,x=及推导过程.Ⅴ.课后作业提出一个熟悉的日常生活中的分期付款问题,并探究解决.●板书设计三、验证公式。

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分期付款的相关计算【基础知识精讲】1.关于复利的概念与计算银行按规定在一定时间结算利息一次,结息后即将利息并入本金,这种计算方法叫做复利.例如:若银行贷款的利率为每年12%,银行向某企业贷出10万元,那么期满一年时,银行不仅要收回本金10万元,还要加收本金乘以利率生成的利息,银行总共收回的款额为10+10×12%=11.2(万元).一般,一年期满后,借贷者(银行)收到的款额V1=V(1+a),其中V为初始贷款额,a为每年的利率,假若在一年期满后,银行又把V1贷出,利率不变,则银行在下一个一年期满时可以收取的款额为V 2=V1(1+a)=V(1+a)2.依次类推,若把V贷出t年,利率为每年a,这笔款额到期后就会增到V t =V(1+a)t.我们指出这里的利息是按每年一次重复计算的,称为年复利.若在一年中利息按较多次重复计算就有如下更一般的情况:年利率为a,按每年n次复利计算,则每次利率按an计算,t年后的本息之和为V t =V+(1+an)nt.2.关于分期付款在日常生活中,一些商店为了促进商品销售,便于顾客购买一些售价较高的商品,在付款方式上较为灵活,可以一次性付款,也可以分期付款,采用分期付款又可以提供几种方案选择.例如,顾客购买一件售价为5000元的商品时,如果采用分期付款方式,那么在一年内将款全部付清的前提,商店又提出了下表所示说明:1.分期付款中规定每期所付款额相同.2.每月利息按复利计算,是指上月利息要计入下月本金. 一般地,购买一件售价为a 元的商品,采用分期付款的要求在m 个月将款全部付清,月利率为P ,分n(n 是m 的约数)次付款,每次付款的计算公式是()()()11111mm n ma p p x p ⎡⎤++-⎢⎥⎣⎦=+-. 3.关于分期付款方案的确定须明确的几点:采用分期付款,可以提供几种付款方案,供顾客选择,对于每一种分期付款方案应明确以下几点:(1)规定多少时间内付清全部款额;(2)在规定时间内分几期付款,并且规定每期所付款额相同;(3)规定多长时间段结算一次利息,并且在规定时间段内利息按复利计算. 在选择分期付款方案时,必须计算各种方案中每期应付款多少,总共应付款多少,这样才便于顾客比较,优化选择方案.【重点难点解析】例1 某单位用分期付款的方式为职工购买40套住房,共需1150万元,购买当天先付150万元,以后每月这一天都交付50万元,并加付欠款利息,月利率为1%.若交付150万元后的第一个月开始算分期付款的第一个月,问分期付款后的第10个月应该付多少钱?全部贷款付清后,买这40套住房实际花了多少钱?解:因购房时已付150万元,则欠款1000万元,依题意分20次付清,则每次付款的数额顺次构成数列{a n },故a 1=50+1000×0.01=60(万元)a 2=50+(1000-50)×0.01=59.5(万元) a 3=50+(1000-50×2)×0.01=59(万元) a 4=50+(1000-50×3)×0.01=58.5(万元) a n =50+[1000-50(n-1)]×0.01=60-(n-1)×12(1≤n ≤20,n ∈N)∴{a n }是以60为首项,-12为公差的等差数列.∴a 10=60-9×12=55.5(万元)a 20=60-19×12=50.5(万元)∴20次分期付款总和为:S n =()1202011052a a += (万元)实际共付1105+150=1255(万元)答:第10个月付55.5万元,买40套住房实际花1255万元.例2某职工年初向银行贷款2万元用于购房,年利率为10%,按复利计算(即本年的利息计入次年的本金生息),若这笔贷款要求10次等额还清,每年一次,并且从贷款后次年初开始归还,问每年应还多少元(精确到1元)?解:此类题一般有两种思考方法:一是按将来值计算,即按10年后的价值计算;二是计算每年贷款余额.设贷款年利率为r,贷款数额为A,每年等额归还x元,第n年还清.因某年贷款A元,到第n年连本带利应还A(1+r)n元,而第k年还款x元,也还掉了这x元的(n-k)年的利息,故有数列模型:(1+r)n A=x[(1+r)n-1+(1+r)n-2+…+(1+r)+1].即 (1+r)n A=x·()11nrr+-于是x=() ()111nnAr rr++-将r=0.1,A=20000,n=10代入得x=1010 200000.1 1.11.11⨯⨯-.又1.110=(1+0.1)10=1+C110·0.1+C210·0.12+…≈2.59324.所以x≈3255元.故每年应还3255元.评析存款、贷款与人民的生活休戚相关,解决此类问题常常转化为数列求解.例3一工厂为提高产品质量、扩大再生产,需要征地、扩建厂房、购置新机器设备、改造旧设备、培训职工,因而需要大量资金.已知征地、农户拆迁费需40万元,新建厂房需100万元,购置新机器需60万元,旧设备改造及培训职工需15万元,而该厂现有资金125万元,但流动备用资金需40万元,厂内干部30人每人投资4000元,工人180人每人投资1000元(不计利息在每年年底利润中分红)尚缺少的资金准备在今年年底向银行贷款,按照年利率9%的复利计算,若从次年年底开始分5年平均还清贷款及全部利息,那么该厂平均每年需还贷款多少万元(精确到0.1万元).分析本题涉及资金有以下几个方面:(1)扩大再生产急需资金40+100+60+15+40=255(万元)(2)已筹集资金125+0.4×30+0.1×180=155(万元)(3)需向银行贷款255-155=100(万元)(4)还款情况分析:①向银行贷款100万元从次年年底起5年后若一次还清应为100(1+0.09)5(万元)②根据该厂的实际情况实行分期付款从次年年底算起,连续5年每年向银行还相同的贷款,到第5年底还完.设第1年年底向银行还款为x万元,那么到第5年年底应为x·1.094(万元);第2年底还款x万元到第5年年底应为x·1.093(万元);第3年底还款x万元到第5年年底应为x·1.092(万元)第4年底还款x万元到第5年年底应为x·1.09(万元)第5年底还款x万元仅本金x(万元)于是得方程x(1.094+1.093+1.092+1.09+1)=100×1.095所以()51.0911.091x--=100×1.095由计算器可计算得x≈25.7(万元).评析分期付款问题可视作分期存款,即从次年年底每年存款x万元,按规定的利率,求得n年的本利和,然后向银行一次付清,这样就构成了以x万元为首项,1.09为公比的等比数列求前n项之和,从而列出方程,求出x.例4买一套新住房需15万元,若一次将款付清可优惠25%;若连续五年分期付款付清,则须在每年相同的月份内交付3万元.如果银行一年期存款的利率为8%,按本利累进计算(即每年的付款与利息之和转为下年的存款).问:两种付款办法哪种对购房者有利?试说明理由.解:若到第5年存款与利息之和较少,则对购房者有利.因为一次付清到第5年存款与利息之和为:15(1-25%)(1+8%)=454(1+8%)4(万元).而分期付款的本息和为:3(1+8%)4+3(1+8%)3+3(1+8%)2+3(1+8%)+3=752·[(1+8%)5-1](万元).∵752[(1+8%)5-1]-454(1+8%)4=154[(1+8%)4·(7+10×8%)-10]=154{[1+C14·8%+C24·(8%)2+C34·(8%)3+C44·(8%)4](7+10×8%)-10}>154[(1+4×8%)(7+10×8%)-10]>154[(7+38×8%)-10]=154(10.04-10)>0∴752[(1+8%)5-1]>454(1+8%)4.故一次付清对购房者有利.评析本例是在阅读理解的基础上列出两种方案的表达式,然后通过作差比较、放缩、估算,完成探索“使命”,从而使问题得到解决.【知识验证实验】假设A型进口汽车关税率在2001年是100%,在2006年是25%,2001年进口汽车每辆的价格为64万元(其中含32万元关税款)①已知与A型车性能相近的B型国产车,2001年每辆价格为46万元。

若A型车的价格只受关税降低的影响,为了保证2006年B型车的价格不高于A型车的90%,B型车价格要逐年降低,问平均每年至少下降多万元?②某人在2001年将33万元存入银行,假设该银行扣利息税后的年利率为1.8%(五年内不变),且每年按复利计算(例如,第一年的利息计入第二年的本金),那么五年到期是这笔连本带息是否一定够买一辆按①中所述降低价格后的B型汽车?【解】①∵2006年关税款为税款的41,故所减少的关税款为32×43=24(万)。

所以2006年A 型车价格为64-24=40(万元)。

因5年后B 型车价格应不高于A 型车价的90%,所以有B 型车价格≤40×90%=36(万元)。

因2001年B 型车价格为46万元,故5年中至少要降10万元,所平均每年至少降价2万元。

②根据题意,2001年存入的33万元5年到期时连本带息可得33×(1+1.8%)5, ∵33×(1+1.8%)5>33×(1+5×0.018+10×0.000324)=36.07692(万元)。

所以够买一辆依①中所述5年后降价为36万元以下的B 型车。

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