高二上学期生物期末考试试卷(选考)套真题

高二上学期生物期末考试试卷（选考）

一、单选题

1. 下列有关人体内环境稳态的叙述不正确的是（）

A . 神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制

B . 血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关

C . 内环境稳态遭到破坏时，必将引起细胞代谢紊乱

D . 正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的

2. 医生建议:老年人每天早晨起床后，应饮一杯水，以降低血液黏稠度，预防脑溢血的发生;平常生活中，应注意定时饮水，不要等渴了再喝水，因为口渴表明内环境已经缺水。下列说法不正确的是（）

A . 起床饮水后人体的细胞外液渗透压会下降

B . 人体调节水平衡的机制是正反馈调节

C . 若喝水多，尿就多;若喝水少，尿就少，说明健康的人体具有维持体内水平衡的能力

D . 水是细胞内良好的溶剂，为各种生化反应提供溶液环境

3. 学习和记忆是脑的高级功能之一，如图是人类不同形式记忆的关系，下列说法错误的是（）

A . 学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为习惯和积累经验的过程

B . 短

期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关C . 学习和记忆是人脑特有的高级功能D . 长期记忆可能与新突触的建立有关

4. 当人体失水过多时，不会发生的生理变化是（）

A . 血浆渗透压升高

B . 产生渴感

C . 血液中的抗利尿激素含量降低

D . 肾小管对水的重吸收加强

5. 下列有利于人体散热的是（）

A . 骨骼肌不自主战栗

B . 皮肤血管收缩

C . 汗腺分泌汗液减少

D . 用酒精擦拭皮肤

6. 下列关于人体反射活动的叙述，错误的是（）

A . 兴奋在反射弧上的传导是单向的

B . 参与膝跳反射的神经元只有2个

C . 神经元受到适宜刺激后会产生神经冲动

D . 反射活动一定需要大脑皮层的参与

7. 下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（）

A . 神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致

B . 神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位

C . 突触小体完成“化学信号—电信号”的转变

D . 神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋

8. 饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在①大脑②小脑③脑干三个结构中，与此反应相对应的结构分别是（）

A . ①②③

B . ②①③

C . ③①②

D . ③②①

9. 实验小组的同学从小白鼠的体内提取了一种激素，推测可能是胰岛素或甲状腺激素。实验小组为了探究该激素是何种激素，把生理状况相同的小鼠分成四组，编号甲、乙、丙、丁，给甲组小鼠注射一定量的该激素，乙组小鼠注射等量的生理盐水，丙组小鼠饲喂含该激素的饲料，丁组小鼠饲喂不含该激素的饲料，观察现象。下列分析错误的是（）

A . 如果甲组小鼠会出现休克，注射适量的葡萄糖后恢复，则该激素是胰岛素

B . 如果该激素是胰岛素，则丙组小鼠会出现休克，注射适量的葡萄糖后恢复

C . 如果甲组小鼠比乙组小鼠兴奋、呼吸和代谢加快，则该激素是甲状腺激素

D . 如果丙组小鼠比丁组小鼠兴奋、呼吸和代谢加快，则该激素是甲状腺激素

10. 如图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系，①、②、③、④代表相关激素，则下列说法正确的是（）

A . 图中激素②能促进甲状腺的分泌，抑制下丘脑的分泌

B . 寒冷环境中血液中激素①②③④的量均增加

C . 机体内激素的分泌既有分级调节也有反馈调节

D . 激素②能促进激素③的分泌，激素③能抑制激素②的分泌，所以说②③具有拮抗作用

11. 下面是医院验血报告单的部分截图，下列分析合理的是（）

检测项目

检测结果

正常值

甲患者

乙患者

T3（ng/dL）

4.1

345.1

10～200

T4（ng/dL）

2.8

15.8

5.5～12

TSH（ulu/mL）

22.7

0.1

0.2～7.0

注：T3和T4均反映甲状腺激素水平，TSH反映促甲状腺激素水平。

A . 甲可能是甲亢（甲状腺功能亢进）患者，乙可能是甲状腺肿大患者

B . 正常人刚从寒冷的室外进入医院就抽血体检，检测结果中甲状腺激素的含量与正常值相比可能会偏低

C . 促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素都能参与调节TSH激素的分泌

D . 遇到紧急情况时甲状腺激素增多，心率加快，内环境的稳态失衡

12. 研究表明，埃博拉病毒和HIV侵入机体后，主要感染的细胞分别是吞噬细胞和T淋巴细胞。下列叙述正确的是（）

A . 治愈后二次感染埃博拉病毒，浆细胞会大量增殖

B . 感染埃博拉病毒后，人体内细胞免疫和体液免疫都会发生

C . 叮咬过艾滋病患者的蚊蝇叮咬正常人可以传染艾滋病

D . 艾滋病的直接死因是T细胞大量死亡的结果

13. 下列关于植物生长素的叙述,错误的是

A . 植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素

B . 成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输

C . 幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同

D . 豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响

14. 下列有关植物激素的应用，不正确的是（）

A . 苹果树开花后，喷施适宜浓度的脱落酸类似物可防止果实脱落

B . 用赤霉素处理大麦种子可以诱导其产生α­淀粉酶用于啤酒的生产

C . 用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟

D . 用青鲜素处理蔬菜和水果可以延长其贮藏期