第二次英语常规检查

费城小学第二次英语常规检查总结

为了进一步落实我校关于加强教学常规管理的有关规定，教研室根据中心校教研工作计划，在季主任带领下于11月28日-12月4日对全镇小学进行了第二次常规检查。现将检查情况总结如下：

一、备课方面

书头案：每位教师都能按照自己的理解方式写书头案，尽管理解不同，写法不一样，但都能在书上写出自己的教学设想，有写目标要求的、有写教学设计过程的，内容多，包括如何导入，如何呈现，以及重难点如何突破等，均有较高的使用价值。比较好的老师有：曹光倩王高楠王安娜谢海岩刘莹刘太莲于克露李红李中秀刘文娟提文娇徐启芳王新玲李倩王照丽等老师。

精品教案：大多数老师的教案设计完整，教学重点、难点突出，紧紧围绕新课标，能突出对学科素养的高度关注。正确理解教材，准确把握教材，创造性地处理和使用教材。从整体上把握教学内容，恰当取舍，突出重点、训练点。有课程资源意识，合理利用资源，适当延展教学内容的广度和深度。板书设计具有高度的归纳与概括性，并能展示知识内在结构。做的较好的有：曹光倩王高楠王安娜谢海岩刘莹刘太莲于克露李红李中秀刘文娟提文娇徐启芳王新玲李倩等老师。

教学反思：大多数老师能够根据课堂实际，反思到位，能发现课上高效的环节，也能发现课上的问题所在，并根据问题提出下次的教学建议，为今后教学质量的提高提供了非常有价值的参考意义。也有部分老师教学反思不够认真、不够详细，没能对本堂课的得与失作出记录与小结，停留在形式化，针对性不强，从中也可以看出我们对教学反思还不够重视。只有勤反思，才能发现问题，进而提高自己的业务水平。在此方面做得较突出的老师有：曹光倩王高楠王安娜谢海岩刘莹刘太莲于克露李红李中秀刘文娟提文娇徐启芳王新玲李倩王佳等老师。

教学课件：教学课件是辅助教学的多媒体教具，集直观性、趣味性等特征于一身，运用教学课件进行教学可以大大提高课堂教学效率和教学质量，对此老师们都已有所重视，在这次检查中，很多老师已准备了课件，但仍存在应付的现象，比如有的老师直接从网上下载不做任何修改就存入自己的电脑，对课件内容都不了解，使用效果可想而知。老师们要根据自己的课堂实际，制作或修改出适合自己课堂的高质量的课件，让课件真正服务于我们的教学。已准备课件的老师有：曹光倩王高楠王安娜谢海岩刘莹刘太莲于克露李红李中秀刘文娟

提文娇等老师。

二、作业方面

课堂作业：从孩子的书写看，绝大多数同学书写态度认真，书写规范，由此也可看出，老师们要求到位，并做到了精心批改，使用激励性语言进行双级评价等。但个别老师还存在没开始设置作业和批改不到位的现象。做的较好的老师有：曹光倩王高楠王安娜谢海岩刘莹刘太莲于克露李红李中秀刘文娟

提文娇徐启芳王新玲李倩等老师。

基础训练：所有老师基本都能做到基础训练运用得当，都能根据教学进度及时完成，要求到位，批改认真，而且簿本整洁。

手抄报：手抄报是集美术和英语学科的综合训练，既要求学生设计精美的版面又展示英语字体的美观。多数教师已按要求，让学生设计美观大方的手抄报，达到很好的效果。也有的是老师设计手抄报版面，做的很精美。既有主题，又有内容。版面设计

用心，科学合理，内容丰富多彩。这与老师的严格要求是分不开的。曹光倩

王高楠王安娜

谢海岩刘莹刘太莲于克露

李红李中秀

刘文娟提文娇

徐启芳王新玲等老师。

另外，在“四达标”方面，做的最好的有：城北的曹光倩和刘太莲老师，社庄的李中秀老师，城南的刘文娟和提文娇老师，以及埠南湖的王安娜和王高楠老师。

三、单元检测：所有老师都能根据教学进度做到及时完成，要求到位，批改认真，而且同学们都做了订正，老师们都认真做了单元补教补学，并且装订整齐。有个别老师未装订，显得有点散乱。已及时给予建议。

四、业务笔记:撰写业务笔记可以让教师主动学习、发现问题、解决问题，促进教学互长，提高职业成就感，促进教师成长。所有英语老师都已在为业务笔记中认真抄写了有关英语教学方面的内容，字迹工整，态度认真。

五、听课记录：教师听课评课是提高教师教学水平的重要途径，通过听课能发现自己的不足，该怎样更好地去教，怎样更好地调动学生去学，老师之间互相学习，取长补短，寻找更好的教学方法。绝大多数老师在听课方面做得非常到位。比如：曹光倩王高楠王安娜谢海岩刘莹刘太莲于克露李红李中秀刘文娟提文娇徐启芳王新玲王佳李倩等。

为了今后更好地完成教学常规，建议如下：

1．老师们要制作出适合自己教学实际的课件，让教学课件真正服务于教学，以更好地提高课堂教学效率和教学质量。

2．作业书写与批改：今后教师要加强板书示范，规范学生的书写，并及时按要求批改。从作业批语上，尽量多采用鼓励性语言。

3．教师的教学反思要通过自己的课堂实际发现问题，有针对性地解决问题，做到反思到位，为今后的教学提出合理化建议，进而逐步提高自己的教育教学水平。

总之，本次检查结果比上次有了非常大的进步，大多老师都已清楚地了解常规要求，并能根据要求认真准备所需材料。通过本次业务检查，再次了解了每位教师的工作情况，希望老师们也能从这次检查中不断反思，不断进取，发现差距，在今后的工作中能克服缺点、发扬优点，让自己的课堂更加高效，为了我们的成绩不断进步！