大学教室照明改造方案

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XXXX大学教学楼LED应用照明节能改造方案

XXXXX照明科技有限公司

公司网址:。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

一、绿色照明的意义和政策环境(方案背景)

绿色照明理念最早是由美国环保局于1991年提出的,实施至今二十年,已取得良好的社会、经济和环保效益。其宗旨是节约能源、保护环境和提高照明环境质量。我国最初的定义是“绿色照明指通过科学的照明设计,采用高效率、寿命长、安全和性能稳定的照明电器产品(电光源、灯用电器附件、灯具、配线器材以及调光控制设备和控光器件),改善提高人们工作、学习、生活的条件和质量,从而创造一个高效、舒适、安全、经济、有益的环境并充分体现现代文明的照明。

广东、辽宁、湖北、陕西、云南五省和天津、重庆、深圳、厦门、杭州、南昌、贵阳、保定八市将首先开展低碳试点工作。

------国家发改委发布了《国家发展改革委关于开展低碳省区和低碳城市试点工作的通知》进一步推动绿色照明工程,促进半导体照明节能产业健康有序的发展--------国家发改委《关于组织申报半导体照明产品应用示范工程项目的通知》十城万盏(计划覆盖上海、扬州、潍坊、郑州、武汉、成都、深圳、广州等21个城市)

----国家科技部《关于同意开展“十城万盏”半导体照明应用工程试点工作的复函》“十一五”期间,一场以绿色和低碳为核心的低碳经济革命正在中国的城市中萌芽。与“十一五”期间各种低碳城市的尝试与探索不同,“十二五”期间城市的低碳化进程推进方案将以“收益”为核心,在改变传统能源消费模式的同时,保持城市经济以新模式高速成长。

二、XXXLED灯具的优势

1、环保灯具,保护地球:传统的日光灯中含有大量的水银蒸汽,如果破碎水银蒸汽则会挥发到大气中。但XXXLED日光灯则不使用水银,且XXXLED产品也不含铅,对环境起到保护作用。XXXLED日光灯被认为二十一世纪的绿色照明。

2、高效转换,减少发热:传统灯具会产生大量的热,而XXXLED灯具则是

把电能全都转换为光能,不会造成能源的浪费。而且对文件,衣物也不会产生退色现象。

3、清静舒适,没有噪音:XXX LED灯具不会产生噪音,对于使用精密电子仪器的场合为上佳之选。适合于图书馆,办公室之类的场合。

4、光线柔和,保护眼睛:传统的日光灯使用的是交流电,所以每秒钟会产生100-120次的频闪。XXXLED灯具是把交流电直接转换为直流电,不会产生闪烁现象,保护眼睛。

5、无紫外线,没有蚊虫:XXXLED灯具不会产生紫外线,因此不会象传统的灯具那样,有很多蚊虫围绕在灯源旁。室内会变得更加干净卫生整洁。

6、电压可调85V-275V:传统的日光灯是通过整流器释放的高电压来点亮的,当电压降低时则无法点亮。而XXXLED灯具在一定范围的电压之内都能点亮,还能调整光亮度.

7、节省能源,寿命更长:XXXLED日光灯的耗电量是传统日光灯的三分之一以下,寿命也是传统日光灯的10倍,可以长期使用而无需更换,减少人工费用。更适合于难于更换的场合。

8、坚固牢靠,长久使用:XXXLED灯体本身使用的是PC料而并非传统的玻璃,更坚固牢靠,即使砸在地板上XXXLED也不会轻易损坏,可以放心地使用。

9、与普通的荧光灯相比,XXX LED日光灯无需镇流器,无需启辉器,无频闪。

10、免维护,频繁开关不会导致任何损坏。

三、改造评估

1、改造说明

XXXXXX大学未央校区ABC三栋教学楼教室有三种,改造预计采用大量MY1201/18W-MS高亮长寿LED灯管,本案将通过在同一种教室,分别选用传统灯具和LED灯具进行为期一个月的对比使用及市场调查,在使用环境基

本一致的情况下,计算出传统灯具与LED灯具的能耗对比,从而得出选用LED的可行性及经济效益。

2、改造目标

提高原有教室照度,为学生提供明亮的学习环境;无有害物质和有害光线,光线柔和,无闪烁,为学生提供健康的学习环境;节省能源、寿命更长,节约成本;寿命更长、免维护,避免频繁更换灯管带来的不便。

四、两种灯具经济分析

1、两种灯具对比

灯具教室图片参数

(功

率)

数量:

pcs

MY1201/18W-MS B20518W34

40W荧光灯B20640W34 2、教B205和教B206电表读数跟踪表

日期教室

10.25

(初始读数)

11.01

(实测读数)

11.08

(实测读数)

11.15

(实测读数)

用电总量

(11.15读数减

初始读数)

B20588125173208120 B206109211317412303

3、教B205和教B206能耗对比表电价:0.5元/度

教室

用电

总量总

教室每日用电量

(用电总量/总天

每只灯管每日用电量

(每教室每日电量/34)

每年(365)每教室电费

(每日用电*0.5*365)

安装LED的B205教室一年节约电费:2764.88-1095=1669.88元

结论:XXX LED灯管的使用寿命是普通灯管的10倍

选用LED灯有很好的经济效益同时达到节能环保效果。

两种方案的经济对比分析

注:由调查报告得出,现有荧光灯管一般2个月更换一次;LED寿命5年;以B205为参考(34盏灯);普通荧光灯单价15元,单个维修费10元,镇流器20元(一年换一次),启动器3元(半年换一次);

一年内

ABC三栋教学楼合计(共4480盏灯)节约电费:

1669.88/34X4480=220031.247(元)

节约成本及维修费:

[(15+10)X6+20+3X2]X4480=788480元

共节约费用:788480+220031.247=1008511.247元

五、调查问卷

我们对平日在B205与B206教室学习的同学、上课老师以及电工进行了多次不定时的抽样调查得到了六十多分调查表,并进行了概率分析。

1、学生调查报告结论:(60人)

1、B205教室的调查问卷第7题和B206调查问卷第8题反映出有90%

以上的同学更愿意在装有红太阳LED灯管的教室里学习。

2、从两份报告的第1题反映出,47%的人对现有普通荧光灯经常坏

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