学会欣赏学会赞美-主题班会
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赞美。因为懂得鉴赏你才能准确地说出对方美之所在; 赞美要尽可能具体;要赞美他人身上并不是显而易见 的长处和优点;赞美必须真诚,必须发自肺腑,否则 就成了恭维。而发自肺腑的赞美需要一颗充满自信的 爱心,需要一种不断学习他人、完善自我的胸怀;赞 美要及时。在发现可赞美之处时就马上赞美,这时你 的语气会是最真诚的,因而效果也是最好的。
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简简单单的几句话,使我重新认识了自己,没想到 自己居然能面对几十名学员谈自己的经验、想法, 无形中使自己面对客户时变得更加自信,所以就取 得了这么好的成绩!”
总结:简单的几句赞美有时可以起到很大的作用 。既 然这样,我们为何要吝惜赞美之辞呢!
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多一点欣赏,少一点妒忌; 多一点赞美,少一点挑剔; 多一点宽容,少一点苛求;
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• 【如何赞美】
• 诚心赞美
• 具体而准确
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• 避免滔滔不绝
• 避免同时夸赞很多人
• 不要在别人出错时还去赞美对方
• 尽量不要在你有求于人的时候赞美对方
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【赞美的力量】
某公司培训部A老师在开发新讲师的时候,从结训学员中 随意的选取了B,来培训部讲一堂并不太重要的课程。课程结 束后,A老师礼节性的赞美了B几句。
的开心对你很重要,他会因影响你的心情。相互的赞美会让你更有激情和动力。
如果你试着去赞美周围的人,你会发现,周围的人都变得喜欢你,愿意和
你一起交往,赞美是一种无形的力量。
快快行动起来,我们一起赞美吧!
多一份欣赏,多一份赞美,多一份帮助,多一份真诚,那么我们就能拥有
更多的朋友ppt。课件
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【总结】
学习赞美实际上就是学习鉴赏术。懂得对方的美才可以
两周后的一天,当A老师再次邀请B来培训部讲那堂课程的时候, B兴奋的对A老师说:“A老师,告诉你一个好消息,我这个月 已经交了三单了,还有好几单这几天就要签了。从下个月开始, 我也要晋升业务经理了!”
A老师很惊奇的问B是怎么取得这么好成绩的。
B对A老师说:“上次我讲完课,对自己的表现其实并不 太满意,但你真诚地对我说第一次这个样子已经很不错了,以 后我一定可以成为一名优秀的讲师。
•
欣赏是一种学习,是一种真心实意的学习。生活里,每个
人都有每个人的优点,每个人都有每个人的弱点。学会欣赏,
就要时刻看到别人的优点,让别人的优点自觉地成为自己的优
点。久而久之,你便自然成为一个优秀的人;优秀的人,自然
也懂得欣赏。
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欣赏和赞美密不可分, 学会欣赏就是学会赞美。
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【为什么要赞美】
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【小论欣赏 】
• 欣赏是一种情怀,是一种博大高雅的情怀。没有爱心的人, 不懂得欣赏;缺少情趣的人,不知道欣赏。欣赏需要资本。
• 欣赏是一种幸福,是一种少数人才能享受的幸福。大千世 界,芸芸众生,自以为是者多,懂得欣赏别人的少;自私自利 者多,专门利人者少。欣赏滋生幸福,幸福需要懂得欣赏。
增进感情、拉近彼此之间的距离 取得别人的赞美 赞美别人、成就自己
赞美是一种艺术
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【讨论】
赞美在人际交往中发挥着神奇的作用, 但不是所有的赞美都是起作用的。比如你 的赞美太慷慨,看起来毫无根据或赞美者 本身被怀疑心有所图,赞美就不会有好的 效果。那么什么样的赞美才受人欢迎呢? 赞美别人需要哪些技巧呢?
【开胃小菜】
• 在一个宁静的花园里,一只黑乌鸦栖息在一棵橘子树上。一
只美丽的孔雀正在绿草如茵的地上散步。乌鸦看见后,叫道
“是谁让这只怪鸟跑到花园里来的?瞧他走路的样子,就好
像他是国王似的。他的脚步多难看啊!他的羽毛。怎么是可
怕的蓝色?我可没有这种颜色的羽毛。他拖着尾巴像只狐
狸。”乌鸦叫完后等着孔雀回答。过了一会儿,孔雀忧郁地
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笑了笑说“我想,你说的并不符合事实,你错怪我了。你说
我傲慢,那是因为我只有高高仰起头,才能使我肩上的羽毛
伸展开来,以免损坏我的外貌。我其实并不傲慢。我知道我
并不好看,我知道我的脚皱得像块老牛皮,这使我很烦恼,
所以我仰起头来不看我的脚,你仅仅看了我丑的部分,你闭
上眼睛看不见我的好处、我的美貌。你难道不知道,你说我
丑,而人们却赞美我的美丽p吗pt课?件 ”
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【讨论】 1、你喜欢这只乌鸦吗?为什么? 2、生活中你见过这样的乌鸦的人吗? 3、如果你是乌鸦,你该怎么做?
欣赏他人的优点,学会赞美别人。
【赞美小游戏】
1.选取一个对象,可以是你 的同桌,也可以是你身边的其 他人。
2.观察他们30秒,发现他们最
为显著的特点并进行赞美。
好好的爱他们,及时地浇水施肥,给予营养,这样就会使家长喜欢你,学生爱
你,甚至终身记住你。
身为子女的你,一定要学会赞美自己的父母,因为父母辛苦的把我们养大
不容易,不论父母做了什么样的饭菜,我们都要吃的香甜,因为父母的爱是无
私的,将伴随你终生。
身为朋友的你,一定要看到朋友的长处,及时赞美,及时欣赏,因为朋友
多一点鼓励,少一点指责。
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学会欣赏,学会赞美
每个人都渴望得到别人的赞美,因为这种赞美是对自己的重视和肯定。
当你很完美地做成一件事情时,不管你是否承认,你总是会期许着别人的赞美
的,如果有人称赞你做得好,你或许谦虚地说“我本应该做得更好”或者说声
“谢谢”,但,其实你心里是很高兴的。
身位老师的你,要经常赞美你的学生,因为他们就像你管理的小树,你要
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• 赞美的语言胜似美妙的音乐,永远在他人的 记忆深处歌唱。所以在你每天的生活之旅中, 别忘了为别人留下一点赞美的温馨,这一点 火花会燃起友谊的火炬。当然,我们在学习 赞美术的时候不要忘记赞美一个你最好的朋 友——你自己,因为它能使你变得更能悦纳 自己,更自信。
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