手指操

1、教学内容:手指操

2、教学目标:

⑴、90%的学生了解手指活动对开发智力的作用,记住手指操的名称动作,方法.

⑵、发展学生手指的灵活性，协调性。

⑶、培养学生对手指操学习有浓厚兴趣，乐于重复练习。

3、教学重点：学生手指操的正确性，连续性。

教学难点：手指间的协调配合。

4、教学过程：

⑴、小组共同交流复习，练习手指操。

⑵、教师喊口令并带领学生进行手指操练习。

⑶、随音乐节拍进行连贯动作表演。

5．素质练习

㈠练习内容：连续下蹲 10次×2组

㈡要求：

⒈发展学生的下肢力量，动作连续正确。

⒉注意安全性，纪律性。

㈢教学方法

⒈教师示范，讲解动作要领，学生认真观察，听讲。

⒉组织学生统一练习。

⒊教师小结整堂课，宣布下课。

五．板书设计

手指操