初二数学尺规作图典型例题归纳
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
初二数学尺规作图典型例题归纳
典型例题一
例已知线段a、b,画一条线段,使其等于
.
分析所要画的线段等于
,实质上就是
.
画法:1.画线段
.2.在AB的延长线上截取
.线段AC就是所画的线段.
说明
1.尺规作图要保留画图痕迹,画图时画出的所有点和线不可随意擦去.
2.其它作图都可以通过画基本作图来完成,写画法时,只需用一句话来概括叙述基本作图.
典型例题二
例如下图,已知线段a和b,求作一条线段AD使它的长度等于2a-b.
图(2)
正解如图(2),
(1)作射线AM;(2)在射线AM上,顺次截取AB=BC=a;
(3)在线段CA上截取CD=b,则线段AD就是所求作的线段.
典型例题三
例求作一个角等于已知角∠MON(如图1).
图(1)图(2)
正解如图(2),
(1)作射线
;(2)在图(1)上,以O为圆心,任意长为半径作弧,交OM于点A,交ON于点B;(3)以
为圆心,OA的长为半径作弧,交
于点C;
(4)以C为圆心,以AB的长为半径作弧,交前弧于点D;(5)过点D作射线
.
则∠
就是所要求作的角.
典型例题四
例如下图,已知∠α及线段a,求作等腰三角形,使它的底角为α,底边为a.
分析先假设等腰三角形已经作好,根据等腰三角形的性质,知两底角
∠B=∠C=∠α,底边BC=a,故可以先作∠B=∠α,或先作底边BC=a.作法如下图
(1)∠MBN=∠α;(2)在射线BM上截取BC=a;(3)以C为顶点作
∠PCB=∠α,射线CP交BN于点A.△ABC就是所要求作的等腰三角形.
说明画复杂的图形时,如一时找不到作法,一般是先画出一个符合条件的草图,再根据这个草图进行分析,逐步寻找画图步骤.
典型例题五
例如图(1),已知直线AB及直线AB外一点C,过点C作CD∥AB(写出作法,画出图形).
分析根据两直线平行的性质,同位角相等或内错角相等,故作一个角
∠ECD=∠EFB即可.
作法如图(2).
图(1)图(2)
(1)过点C作直线EF,交AB于点F;
(2)以点F为圆心,以任意长为半径作弧,交FB于点P,交EF于点Q;
(3)以点C为圆心,以FP为半径作弧,交CE于M点;
(4)以点M为圆心,以PQ为半径作弧,交前弧于点D;
(5)过点D作直线CD,CD就是所求的直线.
说明作图题都应给出证明,但按照教科书的要求,一般不用写出,但要知道作图的原由.
典型例题六
例如下图,△ABC中,a=5cm,b=3cm,c=3.5cm,∠B=
,∠C=
,请你从中选择适当的数据,画出与△ABC全等的三角形(把你能画的三角形全部画出来,不写画法但要在所画的三角形中标出用到的数据).
分析本题实质上是利用原题中的5个数据,列出所有与△A BC全等的各种情况,依据是SSS、SAS、AAS、ASA.
解与△ABC全等的三角形如下图所示.
典型例题七
例正在修建的中山北路有一形状如下图所示的三角形空地需要绿化.拟从点A出发,将△ABC分成面积相等的三个三角形,以便种上三种不同的花草,请你帮助规划出图案(保留作图痕迹,不写作法).
(2003年,桂林)
分析这是尺规作图在生活中的具体应用.要把△ABC分成面积相等的三个三角形,且都是从A点出发,说明这三个三角形的高是相等的,因而只需这三个三角形的底边也相等,所以只要作出BC边的三等分点即可.
作法如下图,
找三等分点的依据是平行线等分线段定理.
典型例题八
例已知∠AOB,求作∠AOB的平分线OC.
错解如图(1)
作法(1)以O为圆心,任意长为半径作弧,分别交OA、OB于D、E两点;
(2)分别以D、E为圆心,以大于
DE的长为半径作弧,两弧相交于C点;
(3)连结OC,则OC就是∠AOB的平分线.
错解分析对角平分线的概念理解不够准确而致误.作法(3)中连结OC,则OC是一条线段,而角平分线应是一条射线.
图(1)图(2)
正解如图(2)
(1)以点O为圆心,任意长为半径作弧,分别交OA、OB于D、E两点;
(2)分别以D、E为圆心,以大于
DE的长为半径作弧,两弧交于C点;
(3)作射线OC,则OC为∠AOB的平分线.
典型例题九
例如图(1)所示,已知线段a、b、h(h<b).
求作△ABC,使BC=a,AB=b, BC边上的高AD=h.
图(1)
错解如图(2),
(1)作线段BC=a;
(2)作线段BA=b,使AD⊥BC且AD=h.
则△ABC就是所求作的三角形.
错解分析①不能先作BC;②第2步不能同时满足几个条件,完全凭感觉毫无根据;③未考虑到本题有两种情况.对于这种作图题往往都是按照由里到外的顺序依次作图,如本题先作高AD,再作AB,最后确定BC.
图(2)图(3)
正解如图(3).
(1)作直线PQ,在直线PQ上任取一点D,作DM⊥PQ;
(2)在DM上截取线段DA=h;
(3)以A为圆心,以b为半径画弧交射线DP于B;
(4)以B为圆心,以a为半径画弧,分别交射线BP和射线BQ于
和
;
(5)连结
、
,则△
(或△
)都是所求作的三角形.
典型例题十
例如下图,已知线段a,b,求作Rt△ABC,使∠ACB=90°,BC=a,AC=b (用直尺和圆规作图,保留作图痕迹).
分析本题解答的关键在于作出∠ACB=90°,然后确定A、B两点的位置,作出△ABC.
作法如下图