2017年考研政治史纲复习交叉知识勤串联
考研政治时政部分怎么准备
考研政治时政部分怎么准备一、各科目复习重点1 、马原：马原是这里面最难的科目，六个字概括就是「高投入低回报」刚开始复习马原时，不要花太多精力去钻研里面的东西，马原需要在一个比较长的时间内反复做题、理解，所以一般复习政治也是从马原开始的。
这里比较建议大家听徐涛老师的课程，讲的很明白（但是我前面也说了，听明白不一定做对题，所以在听课的过程中一定要配合刷题）。
重点复习哲学部分，因为分值占比最高（24』的马原，哲学部分就占18』)，政治经济学部分比较难，分值低，时间不够完全可以少花点精力。
2、中特：属于「高投入高回报」的科目，重点章节为 8、9、10、11，仅这四章涵盖了毛中特 80% 左右的分数，但这也是最难的 4 章。
3、史纲：现阶段「低投入高回报」的科目。
史纲主要是梳理时间线，思修我没有花很大功夫，因为如果你现在看真题，即使没有学过思修的课程，按照常识和价值观也能选对，这也是最简单的科目。
：4.时事:建议11月集中背诵。
网上有很多考号，冲刺阶段的线上课程也会附带时事总结。
建议大家多比较，多看两遍。
而且12月份萧秀荣的四卷也会压题，时政一般准，一定要看。
考研政治除了马原都是记忆性的内容，需要你反复背诵基础知识，因为考研政治的知识点会比较碎，建议大家领取整理的学霸笔记，整理了政治会议时间线等易混淆的知识点，建议打印出来时常看看，这都是高频命题重点。
在下面链接选择「免费参与」之后，这个课程就到你的书架上啦！二、网课看谁的？我看网课看的比较少，考研期间主要看了徐涛的强化精讲课程（并没有看基础类的，目前这个时间段也不建议看基础精讲，比较浪费时间，直接上强化性价比高点）。
看强化精讲是解决「理解」的问题，主要解决的是选择题；分析题部分我准备的比较晚，大概 10 月底、11 月才开始，看的陆寓丰的主观题技巧课，对我帮助比较大。
所以这部分只给大家介绍这 2 个课，我也只看了这俩，其他没有时间看了。
如果你还有私藏的性价比高的课程和老师，大家不妨在评论区 pou 出来～1、徐涛强化班徐涛老师实打实通过网课打出自己的招牌，给我的感觉就是稳重、儒雅、有趣。
考研政治史纲知识点：如何评价旧民主主义革命
考研政治史纲知识点：如何评价旧民主主义革命考研政治史纲知识点：如何评价旧民主主义革命考点1:如何看待近代农民斗争的革命性和局限性?1、革命性：近代社会中，首先奋起反抗封建压迫和外来侵略的是农民群众，他们的斗争，沉重打击了帝国主义和本国封建势力，动摇了其统治，显示了革命主力军的伟大力量。
2、局限性：农民阶级不是新的生产力和生产关系的代表，无法提出完整、正确的政治纲领和社会改革方案;无法克服领导集团自身腐败的滋长;无法长期保持领导集团的团结。
比较：为什么新民主主义革命时期，农民的斗争能够不断走向胜利?1、农民占人口的大多数，深受帝国主义、官僚主义和封建主义的压迫，蕴藏着极大的革命性;2、有了无产阶级，即共产党的领导，以马克思主义为指导，从而克服了小生产者的狭隘目光和自身弱点，成为了无产阶级的可靠同盟军，具有了新的革命前途。
考点2:如何评价资产阶级革命派的革命。
辛亥革命是一次比较完全意义上的资产阶级民主革命，其突出表现有：1、有一个资产阶级民主革命政党的领导;2、提出了革命纲领;3、产生了一位大历史人物——孙中山;4、实现了一次历史性巨变。
考点3:如何理解辛亥革命的失败它虽然带来巨大变化，但未能改变社会性质和主要矛盾，完成反帝反封的历史任务，中国还处于北洋军阀的黑暗统治之下。
考点4：辛亥革命失败的原因和教训。
1、根本原因在于资本主义的建国方案在半殖民地半封建社会的中国史行不通的。
帝国主义和封建势力连同官僚资本主义一起勾结绞杀了这场革命。
2、主观方面来说，在于领导这场革命的资产阶级的弱点和错误，主要是提不出彻底的反帝反封建的革命纲领;不能充分发动和依靠人民群众;不能建立稳固的革命政党形成强有力的领导核心。
这些弱点和错误来自于民族资产阶级的经济上的软弱性和政治上的妥协性。
政治考研：马克思主义基本原理的学习方法
凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！第 1 页 共 1 页 政治考研：马克思主义基本原理的学习方法马克思主义基本原理是考研政治诸多学科中最为抽象的学科，对于这门学科的学习，需要一些方法和技巧，在此，老师为大家提供一些有效的学习技巧。
一、有重点的去复习马原八章，共24分，第一章总论，第二章、第三章、第四章是马克思主义哲学，第五章、第六章是政治经济学，第七章、第八章是科学社会主义。
其中重点是马克思主义哲学，占三分之二的分数。
马克思主义哲学包括唯物论、辩证法、认识论和唯物史观，其中重点是辩证法和认识论，辩证法是第二章的后半部分，认识论是第三章，在考试中，考生要着重把握辩证法和认识论的原理。
二、有逻辑的去复习马原部分的逻辑体系非常完整，考生要想掌握每个概念的确切内涵，要把握每个部分的逻辑体系，把概念放到框架图中去学习。
比如，唯物论包括物质观、运动观、时空观、意识观和实践观。
辩证法包括两观点、三规律、四方法和五范畴。
认识论包括认识基础、认识本质、认识规律和认识目的。
唯物史观包括社会结构论，社会动力论和社会主体论。
政治经济学包括商品经济理论，剩余价值理论，资本理论和垄断理论。
只有考生掌握好每个部分的宏观逻辑，才能够有的放矢地学习好马克思主义基本原理。
三.把握真题去复习考研政治五大学科，史纲和思修法基只考了六年，真题数量不够，毛中特和当代时政性比较强，真题超纲的比较多，也难以满足考生研究学习的需求。
只有马克思主义基本原理，历年真题是个巨大的宝库，多年来考纲变动不大，知识点比较固定，真题基本上已经涵盖了所有重点。
所以考生对待马克思主义基本原理这门科目，真题可以尽可能的多做些年份的，甚至可以从1987年做起，1987至今29年的真题是个巨大的宝库，几百道按现在考纲来说不超纲的马克思主义基本原理真题足以满足考生的学习需求。
小提示：目前本科生就业市场竞争激烈，就业主体是研究生，在如今考研竞争日渐激烈的情况下，我们想要不在考研大军中变成分母，我们需要：早开始+好计划+正确的复习思路+好的辅导班（如果经济条件允许的情况下）。
2017考研政治重要会议解读之中共七大和中共十四大
2017考研政治重要会议解读之中共七大和中共十四大考研政治史纲中"党的会议"系列内容是一个重要的考查知识点，通常会以选择题的形式来命题，因此，准备考研的学生需要对此足够重视。
中国共产党第七次全国代表大会于1945年在延安召开，早在1937年的中央政治局会议上，就通过了召集党的第七次全国代表大会的决议。
但由于长期紧张的战争环境，一直没有召开。
直到1945年4月，在世界反法西斯战争和中国的抗日战争即将取得胜利前夕，在关乎中国命运的两种前途选择斗争的关键时刻，建立独立、自由、民主、统一与富强的新中国，中国共产党召开了第七次全国代表大会。
这次大会的主要任务是组织和保障全中国人民取得抗战的最后胜利，建立一个新民主主义的中国。
一般来讲，党的会议很少命制材料分析题，而以选择题为主，那么党的七大可命制考研政治选择题的角度有：1、单选题：确立毛泽东思想为党的指导思想是在党的哪次会议，这道题目要和"确立以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位的会议"以及"最早提出'马克思主义中国化'的命题的会议"两道题目分开。
确立毛泽东思想为党的指导思想是在党的七大，确立以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位的会议是在遵义会议，而第一次提出"马克思主义中国化"的命题则是在党的六届六中全会上。
2、单选题：毛泽东在中国共产党第七次全国代表大会作了哪部报告，以及提出建立新民主主义新中国的是在毛泽东的哪本著作中，正确答案应为《论联合政府》，此题目涉及毛泽东著作的重要考点，广大考生也需要对此引起足够重视，毛泽东在中国革命及社会主义建设探索时期发表了众多著作，对此考点并没有捷径可以走，还需要考生对于中国历史的发展有清晰的认识，同时对毛泽东著作的背景及内容加以了解，才不会出现时间错误，记忆混乱的现象。
3、单选题：提出了党的政治路线的是哪次会议，对于此知识点可能考生不太熟悉，也是在党的七大上提出来的，即"放手发动群众，壮大人民力量，在我党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。
考研政治热点之过渡时期总路线
考研政治热点之过渡时期总路线考研政治热点之过渡时期总路线了解历史，才能借鉴将来，考研政治学问点热点之过渡时期总路线。
党在过渡时期总路线是考研政治史纲和毛中特部分交叉重叠的重要内容，由于考研政治真题中很有可能会消失，因此历年考生都会对该点进项深化分析讨论，我们为大家梳理下相关学问。
下面是我整理的考研政治热点之过渡时期总路线，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的伴侣。
一、过渡时期总路线相关学问点1、过渡时期总路线的提出的背景（关注指数★★★）： 1953年6月，毛泽东在中央政治局会议上正式提出了过渡时期的总路线和总任务。
1953年12月形成关于总路线的完整的表述：“从中华人民共和国成立，到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期。
党在这个过渡时期的总路线和总任务，是要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。
”“过渡时期的总路线的实质，就是使生产资料的社会主义全部制成为我国国家和社会的唯一的经济基础。
”“唯一”的提法反映了当时对我国社会主义的进展阶段还缺乏科学的熟悉。
2、过渡时期总路线的基本内容（关注指数★★★★★）：从中华人民共和国成立，到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期。
党在这个过渡时期的总路线和总任务，是要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和对资本主义工商业的社会主义改造，考研政治《考研政治学问点热点之过渡时期总路线》。
过渡时期总路线是“一化三改”、“一体两翼”的总路线。
“一化”即逐步实现国家的社会主义工业化，这是总路线的“主体”：“三改”即逐步实现对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，这是总路线的“两翼”。
3、时期总路线反映了当时中国社会进展的客观要求（关注指数★★★★）：（1）工业化是历史的必定要求（2）三大改造具有历史必要性，城市私人资本主义经济的弊端越来越明显，农村小农经济的落后性日见突出。
考研政治史纲之近代中国的主要矛盾和历史任务
考研政治史纲之近代中国的主要矛盾和历史任务
考研政治史纲之近代中国的主要矛盾和历史任务，更多考研政治复习指导、考研政治备考经验、考研历真题及答案等信息，请及时关注随着鸦片战争的爆发，中国的社会性质开始变成半殖民地半封建社会，而伴随着社会性质的变化，中国的主要矛盾和历史任务也发生了巨大变化，关于主要矛盾和历史任务，同学们在复习的时候经常会混淆，搞不清楚。
那二者具体内容是怎幺样的呢?接下来老师就带大家来梳理。
首先，主要矛盾的内容。
鸦片战争以前，中国的主要矛盾是地主阶级和农民阶级的矛盾，而随着鸦片战争的爆发，随着帝国主义对中国的侵略，中国的主要矛盾变为帝国主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾。
学习过马原的同学可能会有疑问，马原里面讲过主要矛盾只有一个，那幺这里为什幺是两个呢?这里就涉及到了帝国主义在中国的统治方式了，由于中国地域广大，加上各帝国主义之间的矛盾，所以任何一个帝国主义国家都不能独占中国，因此各帝国主义是靠扶植清政府来间接统治中国，封建势力就成为帝国主义统治中国的工具，反对封建主义本质上也是为了反对帝国主义，所以主要矛盾除了帝国主义和中华民族的矛盾之外，还有封建主义和人民大众的矛盾。
其次，主要矛盾的演变。
主要矛盾的地位在不同时期也发生过变化，当帝国主义向中国发动侵略战争时，帝国主义和中华民族的民族矛盾就上升为主。
考研政治史纲时间轴：1919年—1949年大事记
考研政治史纲时间轴：1919年—1949年大事记考研政治史纲要谨记时间线，把握历史大事。
新东方网考研频道整理分享史纲时间轴，下面看一看1919年—1949年新民主主义革命时期的大事：二、1919年—1949年新民主主义革命时期(一)主要矛盾①1919年5月4日—1927年7月15日，此时中国社会的主要矛盾表现为以袁世凯为首的北洋军阀与人民大众的矛盾。
国共两党第一次合作建立国民革命统一战线，带领工人、农民、小资产阶级、民族资产阶级进行了1924年—1927年的国民大革命，这就是第一次国内革命战争。
②1927年7月15日—1937年7月7日，此时中国社会的主要矛盾表现为以蒋介石为首的新军阀与人民大众的矛盾。
中共建立工农民主统一战线，带领工人、农民、小资产阶级进行了土地革命，这就是第二次国内革命战争(也是土地革命战争时期或国共十年对峙时期)。
③1937年7月7日—1945年8月15日，此时中日民族矛盾上升为主要矛盾。
国共两党再度合作，建立抗日民族统一战线，带领全国人民进行了抗日战争。
④1945年8月15日—1949年10月1日，此时中国的主要矛盾表现为以蒋介石为代表的大资产阶级大地主阶级与人民大众的矛盾。
中共建立了人民民主统一战线，带领工人、农民、小资产阶级、民族资产阶级进行了1946年到1949年的解放战争，这是第三次国内革命战争。
总论：这一阶段的主要矛盾仍然是中国人民同外国帝国主义和本国封建主义(后来又有官僚资本主义)的矛盾;革命的主要任务是推翻三座大山，建立新中国，使人民当家作主;在不同时期，社会主要矛盾表现形式不同，革命任务也有所区别。
(二)重要时间节点及周年纪念1、1919年，五四运动是新民主主义革命的开端。
第一，五四运动表现了反帝反封建的彻底性。
第二，五四运动是一次真正的群众运动。
第三，五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合。
第四，五四运动发生在俄国十月革命之后，发生在无产阶级社会主义革命的新时代。
考研政治史纲时间表
考研政治史纲时间表
考研政治史纲时间表主要按照时间顺序，串联起了中国近代史和现代史的各个考点。
其中，近代史的时间段为1840-1949年，而现代史的时间段为1949年至今。
具体的时间表可以根据不同的考试大纲和教材进行编排，但大体上都会涵盖以下几个重要时期和事件：
1.旧民主主义革命时期（1840-1919年）：这一时期主要涉及鸦片战争、太平天国运动、洋务运动、
戊戌变法、辛亥革命等重大历史事件。
2.新民主主义革命时期（1919-1949年）：这一时期主要包括五四运动、中国共产党成立、国共合
作与北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争等历史事件。
3.社会主义革命、建设和改革新时期（1949年至今）：这一时期主要包括社会主义制度的建立和
探索、改革开放、中国特色社会主义道路的开创和发展等重要历史事件。
在考研政治史纲时间表中，各个时期的重要人物、事件、时间节点和历史意义等内容都会被涵盖，考生需要重点掌握和理解这些知识点，以便在考试中能够准确理解和分析相关问题。
同时，考生还需要关注时事政治，了解当前社会上发生的与国家政治、经济、文化等方面有关的重大事件和问题，并能够运用所学知识进行分析和思考。
考研政治史纲部分社会矛盾总结
考研政治史纲部分社会矛盾总结来源：文都图书考研冲刺复习阶段，考生要注意对知识点进行整合联系，尤其是政治科目，对知识点的考察不再单一化，更灵活更全面，下面是对史纲的精华总结：近代社会的主要矛盾，大家抓紧背诵记忆。
一、近代中国半殖民地半封建社会(1840--1949)：1. 双半社会有六对矛盾：1)中华民族与资本一帝国主义的矛盾2)农民与地主阶级的矛盾3)资产阶级与地主阶级的矛盾4)无产阶级与资产阶级的矛盾5)封建统治阶级内部各集团派系的矛盾6)各帝国主义国家在中国争夺的矛盾等2. 在这些社会矛盾中，双半社会的主要矛盾有两对：1)帝国主义和中华民族的矛盾2)封建主义和人民大众的矛盾这两对主要矛盾及其斗争贯穿整个中国半殖民地半封建社会的始终，无论是旧民主主义革命，还是新民主主义革命;并且这两对主要矛盾对中国近代社会的发展变化起着决定性的作用。
二、建国初期的基本矛盾(1949-1952)：新中国建立初期，我国国内的剿匪、肃反还没有彻底完成，大陆还没有完全解放，我国的主要矛盾依然还是人民大众同地主阶级和国民党反动派残余势力之间的矛盾。
三、新民主主义社会的基本矛盾(1953-1956)：在这段时间，中国从农业国转变为工业国并解决了土地问题以后(此时，中国的封建主义、官僚资本主义已被消灭，帝国主义已被赶出中国，国内的剥削阶级只剩下民族资产阶级)，中国还存在着两种基本的矛盾：国际上是新中国同帝国主义的矛盾，国内是工人阶级和资产阶级的矛盾。
四、社会主义社会初级阶段的主要矛盾(1956年至今)：在1956年底，中国消灭了以生产资料私有制为基础的阶级剥削，完成了社会主义改造，建立了社会主义基本制度，社会矛盾也随之发生了改变：工人阶级和资产阶级的矛盾不再存在，我国现阶段的主要矛盾变为人民群众日益增长的物质文化需求同落后的社会生产之间的矛盾，也就是生产力落后的矛盾。
五、党的十八大对社会主义社会初级阶段主要矛盾判断的重申：2012年，党的十八大报告对建设中国特色社会主义进行了新部署：一个总依据、一个总布局、一个总任务：1)建设中国特色社会主义，总依据是社会主义初级阶段，这个最大国情没有变;2)社会主要矛盾没有变;3)作为世界上最大的发展中国家的国际地位没有变。
考研史纲高频考点 土地革命解读
考研史纲高频考点：土地革命解读
的全国研究生入学考试越来越近了，考研在复习考研政治近代史纲这部分时，要善于总结，合并相关联知识点，按照时间顺序把所有知识点串联起来。
为了帮助并能够给考生的考研复习节省下时间，下面，太奇考研小编为考生们总结了考研史纲高频考点之土地革命解读，供考生借鉴。
一、土地革命战争的兴起
(一)大革命失败后的艰难环境
大革命失败后，在国民党的统治下，白色恐怖笼罩着全国城乡，中国革命转入低潮。
中国共产党遇到了前所未有的困难。
党及其领导的革命运动遭到严厉镇压。
共产党被宣布为“非法”，共产党的组织不断遭到破坏，党的活动被迫转入地下，许多共产党员和党的领导干部被捕、被杀。
据中共六大时的不完全统计：从19273月到1928上半，被杀害的共产党员和革命群众达31万多人，其中共产党员26 000多人。
汪寿华、萧楚女、熊雄、陈延、赵世炎、夏明翰、郭亮、罗亦农、向警予、陈乔、周文雍等党的重要活动家先后牺牲。
工会、农民协会等也到处被查禁或解散，工农运动走向低落。
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2017年考研政治史纲复习交叉知识勤串联
考研政治五部分中，近代史纲要是内容最凌乱琐碎的一部分，但其知识点并不是杂乱无
章的，同学们在积累的过程汇总过程中，需要从总体上把握知识，从更深层次上了解知识的
脉络合格章节的逻辑结构和逻辑顺序、区分和了解各个知识点的内在联系。
1.历史事件的记忆要分清主次。
要重视对某一历史事件(太平天国、洋务运动、辛亥革命等等)失败的原因、教训等上升
到理论层面的记忆以及官方对某一历史事业的立场的记忆，同时在分析问题时要树立唯物史
观的价值评判标准，轻对历史事件过程的记忆。对于某一历史事件的过程、人物、文件、会
议、条约以选择题的方式来记忆。举个例子：在辛亥革命这部分章节当中，我们对于辛亥革
命的影响，及提出的三民主义的内容和作用，以及他失败的原因我们要重点关注，因为这些
观点性的话很容易命制大题和选择题的选项，至于辛亥革命代表人物的革命活动等我们识记
做选择即可。
2.善于对比、总结各个历史事件的异同。
比如说，太平天国、洋务运动、戊戌维新运动、辛亥革命失败的共同原因之一是领导阶
级(分别是农民阶级、大地主阶级、民族资产阶级)的局限性，不同的地方是各个阶级的局限
性表现为不同的缺陷。如，农民阶级的局限性表现在狭隘性，没有科学的指导思想等；民族
资产阶级的局限性表现在它的软弱性等。
3.要善于纵向联系史实分析记忆。
我们近现代史纲要这部分内容主要按照时间顺序排列的，其实纵向也很有联系。因为近
现代时纲要容易考察线索性的问题所以我们在复习当中需要引起注意。举个例子，中国共产
党对待农民问题提出的土地政策，不同时期有不同的纲领，这个就是纵向分析法。如在土地
革命战争时期提出井冈山土地法、兴国土地法。在抗日战争时期实行地主减租减息农民交租
交息的土地政策。在解放战争时期又提出五四指示和《中国土地法大纲》。在新民主主义向
社会主义过渡时期提出的《中华人民共和国土地改革法》，在社会主义建设时期提出的家庭
联产承包责任制等，他们的内容作用按照纵向把握会更清晰。同学们可以按照这个思路，总
结一下我们近代史的思想解放运动。
4.注重对中国近现代史纲要和毛中特理论两门学科相交汇的知识点的复习。
如中国革命的三大法宝、毛泽东工农武装割据思想内容、以及我们近现代史纲要的第八
章内容就和社会主义改造论重合，这些同学们把这两章共同把握复习起来会起到事半功倍的
效果。
政治各个科目间相互渗透相互交叉，同学们在复习中要善于横向、纵向对比，串联交叉
学科知识点。