2019年幼儿园中班第一学期工作总结范文
幼儿园中班第一学期的班级工作总结(精选5篇)
幼儿园中班第一学期的班级工作总结（精选5篇）幼儿园中班第一下学期的班级工作总结（精选5篇）时间是箭，去来迅疾，无疾而终几日的工作已经告一段落，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，是时候在工作总结中好好总结的成绩了。
那么写工作总结真的很难吗？下面是帮大家整理的幼儿园中同班第一学期的班级工作总结（精选5篇），中班第一学期其他工作结束了，每个孩子都在原有水平上有了很大的进步，为了更好的已经完成以后从此以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中会，促进幼儿身心活泼、健康成长。
现将本学期工作总结如下表所示：保育方面三位老师默契配合做好班级卫生清理工作，严格执行消毒制度，并及时记录。
幼儿的毛巾、桌椅、被褥每天一次紫外线洗涤。
本学期我们在注重培养的幼儿生活自理能力的同时还特别注意在一日生活幼儿教育中渗透安全自我保护教育。
教育方面在教学活动中：教师彼此间能够互相取长补短，发挥自己的长处，根据主题活动随时机构调整调整班上的教学计划，在遇到问题时教师们能够共同商讨，收集大量的有关资料完善班上的教学任务，使得班上的教学其他工作能够顺利的进行。
健康针对年龄中班幼儿的年龄特性，除了开展一些丰富有趣的体育游戏，还增加了竞赛游戏，完成各项体育活动目标。
同时萌发幼儿的竞争意识，并从中懂得一些公平竞争的规则意识。
此外的确特别注意婚姻生活在幼儿一日生活中把握教育契机对幼儿进行健康教育，如上下楼梯时提高警惕孩子靠右边走，不推挤，天冷跑步时用呼吸不迎风说话等等。
但不在乎由于幼儿的自制力不是很强，虽然熟习其中的道理，但没有了老师的提醒还是不会自觉保护自己。
看来健康德育不能只是靠谈话，靠说教就能对孩子形成影响的。
健康教育下一学期将是我们工作的重点。
语言本学期重点是让同一个口语孩子都能大胆发言，乐意可看图书并边看边讲。
直到现在发现我们查觉的孩子是能大胆发言，但在看图书时只有少数孩子能边看边讲，大多数孩子还初级阶段处于安静看书阶段，这将是低年级我们下学期努力的方向。
幼儿园中班第一学期的工作总结（通用5篇）
幼儿园中班第一学期的工作总结辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？好好写写工作总结，吸取经验教训，指导将来的工作吧。
那么如何把工作总结写出新花样呢？以下是小编收集整理的幼儿园中班第一学期的工作总结（通用5篇），希望能够帮助到大家。
幼儿园中班第一学期的工作总结1半学期的工作任务基本完成，在小班到中班的过渡过程中，孩子们经历的质和量的变化，而且接受能力快，孩子们的进步，我们看在眼中，喜在心里，望子成龙成凤的孩子家长更是不言而喻。
首先，孩子们的进步！由于年龄的增长，孩子们的能力也逐步增强，从小班时争抢玩具到现在两人合作共同玩；从小班不会穿衣服到现在自己脱穿衣服，并把衣服叠好……都是他们的进步！学习方面，到中班后一天的课程慢慢加了一节甚至两节，时间也慢慢加长，孩子们在接受能力和自我调节能力得到了加强！再次，共同的适应！由小班到中班，教师的工作量和负荷多了许多，所担负的责任也更重，由不适应到造应到喜欢，也经历了一段较长的时间，现在孩子们正在长大，老师们也在成长，在孩子们一次又一次渴望成长的眼神中，我也“长大”了许多，孩子们和我们相处的很融洽。
还有，家长的支持和合作。
在这一学期里，我进行了大量的家园联系工作。
有时，家长来幼儿园告状，孩子怎么样，需要我们进行教育，还有的小朋友来园告爸爸妈妈的状，我们经过谈话，需要家长的支持和配合，这些使我们工作进行得更加顺利和井井有条。
我也将孩子在幼儿园的学习和活动情况如实的汇报给家长，让他们及时了解孩子的成长情况，以便于更好地达到家园共育的效果。
环境的创设。
在幼儿学习和生活的环境中，环境的布置和材料以及气氛都是重要的影响因素。
在结合以前环境布置的基础上，我根据孩子们的数量以及些年龄段孩子的兴趣，减少了区角的数量，更加增加了其质量以及趣味性和科学性，把整个教室的后面作为孩子的活动区，将“娃娃家”“认知区”“图书区”“美工区”“手工区”和“小商店”设在其中。
幼儿园中班第一学期工作总结(4篇)
幼儿园中班第一学期工作总结在这一学年里，孩子的各方面的进步有了一个明显的飞跃。
孩子在我们设计的在每个游戏及教育活动中，自由的创造、大胆的想象，他们自信、自立，渐渐变得懂事、讲礼貌，与同伴之间能相处融洽，会互相帮助，互相分享，自理能力也有明显提高……孩子们都活泼、热情，整个班级呈现出较好的学习氛围。
看着这些天天在长大的孩子们，欣慰、自豪充满了我们的心怀，回想过去的一年，有许许多多辛勤的付出，但收获却更多。
为了更好地吸取经验，使我们的工作更上一个台阶，现将一学期工作小结如下：一、保教结合，促进幼儿健康发展我们的教育是全面发展的教育，增强幼儿体质，发展幼儿基本动作，培养幼儿对体育活动的兴趣是素质教育的目标之一。
我班根据幼儿年龄特点开展各种生动有趣的体育活动。
如：《袋鼠跳》、《小蚂蚁》、《跳格子》等，提供了皮球、花镖、拉力器、彩带等玩具材料，并借鉴“三浴”实验，利用阳光、空气、水等自然因素对幼儿进行锻炼。
同时，还培养了幼儿不怕困难，坚强勇敢等良好心理品质。
并且，在实施教育的过程中，注重保教结合的原则，使教育自然渗透于各项活动中。
培养幼儿热爱家乡的情感，教育幼儿爱班，爱同伴，并针对安全教育，开展一系列活动，如走失了怎么办发生火灾地震怎么办手受伤了，流鼻血了怎么办等，逐步增强了幼儿自我保护意识，提高自救自我保护的能力。
二、培养幼儿自理能力，促进幼儿自身发展。
于是，我们采取寓教于乐的方式，让幼儿在游戏中学习，如“我是能干的值日生”、有时也让幼儿扮演成“妈妈”，锻炼幼儿刷牙、迅速整理仪表等生活自理能力。
在游戏中，一首首自理儿歌幼儿朗朗上口，同时也掌握了一定的技能。
再次，我们还积极向家长介绍培养幼儿生活自理能力的重要性和具体方法，得到了家长的支持。
就这样我们强化了幼儿的生活自理意识，使之逐渐形成自动化的习惯。
三、创设与素质教育相适应的环境，促进幼儿全面和谐的发展环境有着教育人的作用，在强化环境的教育作用时，我班创设了创作区、，聊天室、小舞台、建筑工地、宝宝花园、聪明区等，并定时更换材料，引导幼儿增加玩法，美化材料，提高练习难度，使幼儿对区角活动充满兴趣;为了扩大幼儿的活动范围，我们尝试进行平行班互动，与其他班级幼儿玩具共享，这样有利于各种教育资源的有机整和合和相互渗透，有效的提高了幼儿参与活动的主动性、积极性，促进了幼儿创造力和个性的发展，培养幼儿良好的社会交往和合作能力。
幼儿园中班第一学期的班级工作总结（精选5篇）
幼儿园中班第一学期的班级工作总结（精选5篇）时间乘着年轮循序往前，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间，我们的工作能力、经验都有所成长，需要认真地为此写一份工作总结。
那么写工作总结真的很难吗？下面是小编为大家收集的幼儿园中班第一学期的班级工作总结（精选5篇），希望对大家有所帮助。
幼儿园中班第一学期的班级工作总结1本学期即将结束，回顾本学期孩子的变化，虽然很忙碌，但很充实而且快乐。
在我们三位老师的团结协作、共同努力下，我们班的孩子不断进步，个个像个小大人，看到这些我们老师从心里感到欣慰满足。
本学期的班务工作也基本完善了，总结如下：一、优弱势表现孩子们在自己原有的基础上都有不同程度的进步，生活能力也不断提高，爱劳动也特别积极，主要有以下几个方面的优缺点：1、优势表现（1）我们中班幼儿大部分性格较开朗活泼，能主动与人交往，也愿意用各种方式表达自己的情感。
（2）好奇心强，乐于表现，爱帮助老师做事，敢于当小老师。
（3）喜欢游戏活动，对游戏好奇心特别强，每学一个游戏都能认真学会。
（4）大部分幼儿都能意识到自己长大了，爱帮助人，知道对错分明。
2、弱势表现（1）有部分幼儿不爱惜自己的课本，书还没学完就撕烂了不少，我们今后会逐渐培养他们爱惜课本的意识。
（2）部分幼儿吃饭挑食，不吃青菜，而且还总是剩一点饭，我们今后会逐渐培养他们多吃青菜身体棒，不剩饭菜长得壮的意识。
（3）部分幼儿上课注意力不集中，老爱开小差，自己约束能力不高，有抢话、吵架的现象，这是我们应该注意的问题。
二、总结与反思本学期通过听课、评课，老师的指点，自己也学会了很多东西，在教学放面也得到了很大的改善，以前跟孩子上课跟死板，现在上课灵活多了，孩子的积极性也提高了很多。
今后我会多向同行学习，吸取好的经验，多给自己充电，提高自身素质。
幼儿园中班第一学期的班级工作总结2本学期的工作圆满结束了，回顾这一学期，是我工作收获最大，感动最多的一年，每个孩子都在原有水平上有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，将本学期工作总结一下。
幼儿园中班第一学期班级工作总结(通用3篇)
幼儿园中班第一学期班级工作总结(通用3篇)篇一：幼儿园中班第一学期班级工作总结回首这一学期，我们班级的工作成果非常显著，幼儿们的成长和进步让我们深受鼓舞。
在教育任务和班级管理方面，我们始终坚持“以儿童为本”的教育理念，为每个幼儿提供全面的发展和学习机会。
现在，我想简要总结一下我们所取得的成绩和达到的目标。
一、思想教育方面我们班的幼儿主要是五到六岁，他们已经具备了初步的社交认知，我们在思想教育方面重点关注的是培养他们的自我意识和共情能力。
我们通过爱的教育，进行多元化的体验活动，让幼儿互相关心、理解、支持和协作。
二、身心健康方面我们始终关注幼儿的身心健康，包括生理和心理的健康。
在运动和活动方面，我们注重幼儿的观感和认知发展，通过体验性活动习得智力和技巧，强化骨骼和肌肉。
在饮食和睡眠方面，我们教育幼儿养成良好的习惯和生活规律，并保证他们的健康和安全。
三、技能和创造力方面我们注重幼儿技能的全部方面，包括语言、文化、音乐、美术、科学和社交技能等。
我们鼓励幼儿不断尝试，并提供支持和指导，帮助他们发掘他们自己的才智和创造性，我们认为这是培养幼儿的全面能力的关键。
四、与家长和社区合作方面我们高度重视家长和社区的支持和合作。
我们在必要时主动与他们联系，并分享我们在班级中和幼儿的成果和工作计划。
我们流畅的交流帮助我们得到了家长和社区的支持，并促进了教育的有效性。
这学期的班级工作总结到这里，我们期待着下个学期和更多的进步和机会。
我们深深地感谢幼儿园工作人员的辛勤付出，以及家长和社区的合作和支持。
如果我们继续努力并团结，我们有信心取得更大的成绩和荣耀！五、课程设计和教学方案本学期，我们班级团队根据幼儿的年龄特点和发展需求，制定了科学合理的教育计划和课程方案。
我们把课程当做主要的教育手段，注重幼儿的全面发展和学习兴趣的培养，让幼儿在更好的氛围中快乐地成长。
我们的课程设计分别包括口语表达、艺术创造、故事阅读、科学探索、身体运动、社交游戏等。
第一学期幼儿园中班班级总结6篇
第一学期幼儿园中班班级总结6篇篇1一、班级管理在这个学期中，我们中班班级以“稳定、有序、和谐”为目标，注重培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯。
在班级管理方面，我们采取了以下措施：1. 制定合理的班级规则：根据幼儿的年龄特点和实际情况，我们制定了易于幼儿理解的班级规则，如“尊重他人、爱护公物、遵守时间”等。
这些规则不仅有助于维护班级秩序，还有助于培养幼儿的自律能力。
2. 建立有效的沟通机制：我们通过家长会、家访、电话联系等方式，及时与家长沟通幼儿在园情况，了解幼儿在家表现，以便更好地进行因材施教。
同时，我们也鼓励家长积极参与班级活动，共同促进幼儿成长。
3. 营造温馨的班级氛围：我们注重营造温馨、和谐的班级氛围，让幼儿感受到家的温暖。
我们在教室布置上下了不少功夫，为幼儿营造了一个舒适、整洁的学习环境。
此外，我们还通过开展丰富多彩的活动，如“亲子游园会”、“节日联欢会”等，增进幼儿之间的友谊和合作精神。
二、教育教学在教学方面，我们中班班级以“全面发展、注重个体差异”为原则，采用多种教学方法和手段，激发幼儿的学习兴趣和积极性。
具体来说，我们采取了以下措施：1. 制定科学的教学计划：根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，我们制定了符合实际的教学计划，包括语言、数学、科学、艺术等领域的内容。
同时，我们还注重教学的连贯性和系统性，确保幼儿能够全面、系统地学习知识。
2. 采用多样化的教学方法：我们根据不同的教学内容和目标，采用多种教学方法和手段，如讲解示范、游戏竞赛、角色扮演等。
这些方法不仅有助于提高幼儿的学习兴趣和积极性，还有助于促进幼儿的全面发展。
3. 注重个体差异：我们充分认识到每个幼儿都是独特的个体，具有不同的兴趣、能力和需求。
因此，我们在教学中注重个体差异，因材施教，让每个幼儿都能在适合自己的学习环境中得到发展。
三、保育工作在保育方面，我们中班班级以“关爱、细致、周到”为宗旨，注重幼儿的身心健康和全面发展。
具体来说，我们采取了以下措施：1. 做好晨午检工作：我们每天认真做好晨午检工作，检查幼儿的体温、精神状态和身体状况，确保及时发现和处理异常情况。
幼儿园中班第一学期学期总结(18篇)
幼儿园中班第一学期学期总结（18篇）幼儿园中班第一学期学期总结（18篇）幼儿园中班第一学期学期总结篇1 墙壁上20xx的年历画已覆盖了20xx年的年历画，也预示了我们本学期的工作也步入了尾声。
回眸家园，所耕耘的那亩田地，扑鼻而来的是阵阵的清香得味儿，使人回味，昨日的耕作在此一一呈现，静思着其中的劳作历程，有的是忙碌和充实，有的是欢笑和温馨，有的是合作与协助的画卷，还有的是收获后的情景场面。
今作为其中耕耘者之一的我，现将这历程一一的展示和道来。
所谓：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。
一、家园的管理者我和王老师、丁老师是草莓佳佳的三位管理者，也是家庭成员又是家长，我们合作着、快乐着、齐心协力，把家园管理地井然有序，有朝气、健康的成长着。
在这学期里，我们三人分工不分家，积极承担家园的教育保育任务，有谁哪里做的不好、不对就当面直接相互提醒；虽然我们三人能做在一起讨论的时间并不多，但在一个共同的目的下，我们三人的默契也越发明显，利用各种机会就孩子问题进行讨论并共同商量解决策略。
例如在家园卫生管理方面、小主人的常规培养方面以及他们的进餐等方面，我们都在讨论后找到了较好的解决措施，并使得大家的工作更加得心应手，所以家园各项工作也开展地越发顺利。
二、家园的小主人35位孩子在我们的带领下和培育下，我们共同成长，共同进步，孩子们顺利地度过了他们来到这个新环境后的第一个学期。
（一）常规的培养1.平时注重培养他们的自我管理能力，比如开始时发现孩子们告状现象特多，于是，我们提醒孩子，你们都是中班的哥哥姐姐了，就鼓励他们自己或者和同伴商量着互相解决，相信自己有能力处理好小事情了，不会再让老师操心了。
出去散步时，做到管住自己的小手和小嘴，不东摸摸西碰碰和大声地说话声。
家园区域材料或者环境放的不整齐、乱了谁看见就主动去整理等等，时时把他们当成家园的小主人，大大提高了他们的自我管理能力。
2.具有良好的课堂和课后的常规，才使得我们顺利开展各项教学活动的前提，也是一个班级班风班貌的体现。
幼儿园中班第一学期总结优秀7篇
幼儿园中班第一学期总结优秀7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如汇报材料、工作总结、工作计划、发言稿、条据文书、合同协议、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as report materials, work summaries, work plans, speech drafts, doctrinal documents, contract agreements, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!幼儿园中班第一学期总结优秀7篇优秀的学期总结需要积极寻找解决问题的方法和途径，学期总结是一个反思的过程，让我们认识到学习中的挑战和机遇，本店铺今天就为您带来了幼儿园中班第一学期总结优秀7篇，相信一定会对你有所帮助。
第一学期中班工作总结5篇
第一学期中班工作总结5篇优异的工作总结我们可以坚信自己能力是不可替代的，工作总结可以帮助我们发现自己的职业规划和发展方向，进一步提升自己的职业发展，以下是本店铺精心为您推荐的第一学期中班工作总结5篇，供大家参考。
第一学期中班工作总结篇1本学期我们根据园务计划再结合本班实际情况，特制定了班务计划，根据计划展开了一系列的教育活动，回顾这一学期所做的工作，在本班老师和全班幼儿及家长的共同努力下，各方面都有了一定程度的进步和提高。
为了更好地总结经验，为下学期确立努力目标，现将本学期工作进行总结：一、加强德育教育，引导幼儿养成良好的行为观念及习惯幼儿的行为，充分反映了他们参与社会交往，适应周围世界的能力，对幼儿进行德育教育，对培养幼儿养成良好的行为习惯，对其身心发育和成长有着重要而长远的影响。
俗话说榜样的力量是无穷的，特别对正处在成长期的幼儿，教师的表率作用对他们具有至关重要的意义，可以说，教师在工作和生活中的一言一行都会对幼儿产生潜移默化的影响。
人们常常会在家里或幼儿园里听到孩子们说：我们老师就是这样做的。
可见，幼儿观察是何等的细致。
这些都对我提出了更高的要求，作为一名教师，在平时一定要做到事事严于律己，要求孩子做到的自己首先要做到，平时也要注意经常检查自己，一旦发现自己做错了的时候，要敢于在孩子们面前承认错误，这一点，对幼儿的教育意义是非常重要的。
一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界。
孩子越小，年龄差异就越大，我常常提醒自己要面向全体幼儿，落实两个优先两个关注，学会去观察了解孩子在某阶段的一般特点，把握个体特点，才能及时解读幼儿，调整自己的教育行为，让教育真正适应并促进幼儿的发展。
二、教育教学方面我们的教育是全面发展的教育，增强幼儿体质，发展幼儿基本动作，培养幼儿对体育活动的兴趣是素质教育的目标之一。
我班根据幼儿年龄特点开展各种生动有趣的体育活动。
培养幼儿自理能力，促进幼儿自身发展。
创设与素质教育相适应的环境，促进幼儿全面和谐的发展。
2019年幼儿园中班工作总结3篇
幼儿园中班工作总结3篇幼儿园中班班务工作总结1学期又要结束了，几经提笔总想有很多话要说，但又想很多话说了也是多余的，还是将能说的让大家一起分享。
扎实的日常工作我班的日常工作，不管是保育和教育都是扎扎实实开展，凭着良心去做的。
保育工作：黄老师天天做到位，每天窗明几净，活动室，盥洗室，卫生间，每天拖得干净亮洁。
一日三餐的消毒工作更是认真细致，从不遗漏。
小朋友的衣着穿脱塞裤她都时时放在心上。
保教主任提出的建议都能虚心接受，按标准完成，并一贯地坚持下来，做到查与不查一个样，用她自己的话说，我能将自己的活做好。
教育工作：本学期由于我班的陈娟老师孕育生产，班内老师有所变动，初来咋到的秦老师多少有些不适，外加本人被抽出参加科技节的排练，使原本稳定的班级一下子乱了头绪。
面对这种局面，我和秦老师认真地做下来谈谈，让她全面地了解本班幼儿的发展状况及本班日常工作，使她很快地进入教育角色，按她一贯的教育方式，将班级工作做好，将孩子管好，让领导悬挂的心得以安稳，让来回奔波的我感到欣慰，让家长们得到放心。
教学内容：本学期，除了开展六个主题活动外，还生成许多与主题有关的课题，让孩子们受益匪浅，特别是由本班老师自编自导的主题‘罐子乐’，共有二十多个活动，将幼儿的各种发展融入其中，有数学领域的造型设计，叠高统计，装相;有快乐无比的生日蛋糕宴;有气势雄伟的城门;有蜿蜒屈曲的万里长城;有科技步伐同步的神舟火箭等等。
在孩子们幼小的心灵里埋下爱国的种子。
至于外界的评价我们觉得不太重要，关键是孩子们玩得开心，学得尽心。
中心工作：在接受省示范园复查的日子里，我们老师互相帮助，各尽其能，能写的多写些，能做的多做些。
领导交给的任务毫无怨言地做好。
本人还在不影响班级工作的同时，利用休息时间为幼儿排练节目，精借服饰，增加可看性，全心全意为这次验收付出，为本园的明天着想。
保教配合：保教配合也是本班的一大特色，当班老师为小朋友组织活动口干舌燥想喝水时，黄老师也会顶上来喊上几句。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园中班第一学期工作总结范文光阴似箭岁月如梭转瞬间我们又度过了繁忙而又充实的xxxx 年。
回首往昔有失落的辛酸、有收获的喜悦，这是忙碌的一年也是硕果累累的一年。
一年的工作已接近尾声下面将本人本学期工作总结如下。
一、总述本学期的工作中，我主要担任中二班配班教师并兼任中班年级组长一职，并承担蒙氏班的教学任务。
无论从事哪项工作，我总是尽职尽责、以身作则。
在工作中取他人之所长补己之短，根据园领导的指示和年初的工作计划认真完成各项工作任务。
总体来说本学期从班级幼儿管理、年级组管理、教育教学、教研教改、幼儿安全、家长工作等方面都有条不紊的进行，无论计划实施或者反思总结都更加有序有效，做到了心中有数、循序渐进、不断提升、收到了比较好的效果。
二、强化自身师风师德内涵对于刚入园的新教师来说我是一位有着10年工作经验的老教师，在工作及生活中我就得时时处处给她们做楷模，帮助她们不断的成长。
但对于老教师来说我仅仅是一个30出头的年轻教师，我的各个方面还需要向老教师学习、取经，还需要不断的充实完善自己。
古人云：学无止境。
一个人到死的时候都不能说自己什么都会了，都需要学习和体验怎样去面对生命的尽头，都需要不断的调整自己的心态。
自从担任年级组长以来我一直在不断的学习管理之道、为人之道，尤其作为一名教师，我对自己的名誉、修养、素质看得比什么都重要。
作为小朋友的老师怎么样让每个孩子都喜欢我亲近我？怎么样让家长信赖我、理解我、配合我？作为年纪组长怎么样让老师们毫无怨言、愉快的接受工作任务，怎么与年级组的每一个人融洽的合作？作为下属怎么能使领导信任、赏识？这些都是我经常思考和遇到的问题。
我觉得随着年龄的增长我也在不断的成熟，不断的转变自己的观念、角色，不断的使自己能够有能力去胜任领导和大家赋予我的责任和义务。
为了加强自身修养、树立自身师德形象我也需要继续不断努力学习。
１．加强学习促发展本学期我将继续利用园内园外的各种学习时间深入学习贯彻科学发展观精神和党的政治理论，不断提高个人政治理论素养和政治觉悟。
利用我园提出的构建书香校园读书活动为契机在工作之余多读书读好书，不断充实自己、完善自我提高个人修养，做一个理智、奋进、博爱、优雅的女性。
２．爱岗敬业树形象工作中诚信对待领导、宽容对待同事、真诚对待家长、耐心细致对待幼儿。
在认真做好分内之事的基础上不断创新思维，树立爱岗敬业新形象。
为我园的长远发展出谋划策，贡献自己的力量。
３．身先士卒埋头干工作是干出来的不是说出来的，本学期我一如既往的保持充足的活力和干劲，身先士卒投身幼教事业之中。
不论在班级工作、年级组工作、蒙氏班教学、党员学习活动中我都更加投入、更加努力，不断吸取经验教训，改正不足发扬优点，使自己的能力发挥最大的作用。
三、教育教学工作１．总述本学期我继续担任中二班配班老师并兼任中班组年级组长，我班共有幼儿36人，其中新插入幼儿9人。
开元伊始为了让新幼儿尽快适应幼儿园的生活、稳定幼儿情绪，使老幼儿尽快恢复常规。
我们三位保教人员通力合作以无限的爱心、耐心一如既往的投入了开园工作中。
在第一周我们及时的召开了家长会，与家长沟通教育方法及配合要求。
怎样才能在新的一年里顺利开展班级工作，管理好本班幼儿，不断的改进工作思路工作方法，推陈出新。
经过我们三人的共同努力的齐心协力的实施管理，精心细心耐心的管理好幼儿、热心的服务好家长，尽力的做好了园领导安排的各项日常工作，圆满的完成了开学初制定的计划任务。
２．教育教学工作本学期在教学工作中我主要承担：阅读、音乐、安全、音乐游戏、户外游戏等学科的教学工作。
在教学工作中我继续坚持认真备课、认真上课、及时反思的良好的工作作风、不断提升教学教研能力。
为了促进幼儿全面发展，体现“新纲要”精神、思想，我从幼儿的兴趣入手，重视活动的选材、准备以及多种教学方法的实施，引导幼儿快乐的生活、学习、游戏，全面实施素质教育，努力使每一位幼儿都能在原有的基础上得到提高。
首先我认真研读“新纲要”，把握课程精髓，注重学习。
准确把握中班幼儿课程发展目标，做的心中有数。
采用综合、整合、灵活的活动方式活动生活化、游戏化，寓教于乐。
以幼儿的兴趣为切入，开展丰富多彩的活动，寓教育于活动中。
认真及时的进行反思、总结，认真撰写学习笔记和观察记录，善于积累经验。
幼儿园工作十年多来总觉得自己在其他方面都在不断的进步成长但在书写能力和教育研究总结方面总是没有进展，在写论文和做案例时总是对自己没有信心，撰写的论文也从来没有发布过，在今年我就特别注重自己教学经营的积累，经过不断的努力和总结今年在教科研方面才算是有所收获，本学期4月份我撰写的论文《幼儿心理健康教育之我见》发表在甘肃省未来导报上，9月份本人撰写的论文《浅谈如何利用家长资源开展幼儿园传统节日文化教学》发表在甘肃教育督导上。
而且总结撰写的2篇案例《做锅盔》和《有趣的彩沙画》也被证入儿童与健康幼儿园活动案例集中。
可以说20XX年是我收获最大的一年了，幼儿园工作了十一年的我因为这些业绩被评为玉门是幼儿教育骨干教师，我终于是骨干教师了，盼望已久的荣誉掩埋了荣誉背后所有的辛酸苦累，让我尝到了成功的喜悦和甜蜜。
但我清醒的认识到这才是起点，我将从这个起点继续出发继续努力争取在教学教研中得到更大的成功。
四、班级班级常规管理中班幼儿属于各方面发展的关键期，是良好的学习习惯生活习惯和卫生习惯养成的重要时期。
在本学期我们三位保教人员特别注重孩子们的各方面习惯的养成，在学期初就尽快制定并形成具有班级特色、有效、有效的一日常规，在一日生活中我们要求一致的管理幼儿，并能持之以恒不断的坚持正面教育和强化训练。
结合周五的评红花，晨检、午检、离园活动，及时评价幼儿常规状况树立幼儿中的榜样。
通过不断的强化和训练到学期末不论是原班幼儿还是新报幼儿都形成了较好的一日常规和良好生活习惯。
五、家长工作在家长工作中我们倡导教师要建立新型的家园关系，即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。
我们通过家长会、家教讲座、家园联系栏、个别交流等多种途径，使家长了解到中班幼儿的教育及发展目标，清楚配合事项。
并且让家长了解家庭教育的意义，作用，增强家庭教育的使命感和责任意识。
同过家园联系栏和个别交流指导家长树立正确的教育观念，学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为幼儿健康成长营造良好的家庭教育环境。
并挖掘家长资源，配合教学形成了家园共育的良好局面。
通过晨间接待和离园活动及大型活动让家长走入幼儿园了解班级工作和孩子在园的情况。
在开学初我班新报入了９名幼儿，我们对这９名幼儿和家长都太不了解，为了尽快让幼儿适应集体生活，尽快让家长了解幼儿园各个方面的情况、信任并支持我们的工作。
我们利用晨间接待和下午离园的机会尽量多与新幼儿的家长交流孩子在园的表现及时帮助家长解决教育当中的困惑和难题。
通过当面交流、电话联系、ＱＱ交流等多种方式创造与家长交流的平台。
关注特殊幼儿的成长。
我班张明洋一直是由奶奶接送的，通过交流得知他的父母亲不在身边而且也不怎么管孩子，他一直由爷爷奶奶抚养，老两口工资收入也不高但对孩子的教育问题特别的重视。
了解到这样的情况我们三位商量一定要好好关心、爱护这个孩子让他在幼儿园得到像妈妈一样的爱。
在一日生活中我们对张明洋就特别的照顾，经常抱一抱他和他聊一聊，鼓励他大胆的和老师小朋友交流、相处。
当他出现缺点时我们耐心的说服教育，当他表现好的时候我们及时的鼓励表扬他，在幼儿园举办的活动中我们都推荐他去参加。
经过一学期的幼儿园生活张明洋在各个方面都有了极大的进步，他的爷爷奶奶对我们的工作特别认可，逢人便夸我们的工作如何好如何好，对待幼儿如何如何好，还因为一件小事情送来了感谢信和表扬榜。
其实这些我们都不在乎，只要我们的心血没有白费，幼儿真的进步成长了，家长真心的感到满意那就足够了。
２．家长工作本着共性问题共同解决个性问题区别对的原则例如在幼儿良好习惯养成方面、自理能力培养方面、学习认读习惯的培养、幼儿安全等共性的问题我们主要通过召开家长会、家园联系栏目等公开的形式及时的指导和帮助家长解决。
还有一些个别的问题我们就会通过个别交流区别对待来解决。
尽量做到让每个家长都了解支持我们的工作，提高家长的满意度。
比如我班的师博小朋友进入中班以来其他方面都有所进步但就是上课的时候不专心好像对什么都不感兴趣。
我多次与其家长交流家长都说家里挺好的啊。
后来偶然的机会他妈妈才道出真相原来。
家里爷爷奶奶特别娇惯孩子，仗着奶奶娇惯师博在家里一点都不听话，他想干什么就干什么，想要啥父母赶紧就得卖，做错了事情父母亲还不能批评，现在父母都不知道该怎么管孩子了。
得知这样的情况加上孩子在幼儿园的表现才找到了问题的结症：那就是过分骄纵过分溺爱孩子了。
针对这样的情况我根据自己的经验耐心和他妈妈做了交谈。
让他认清了如果家庭教育不加以调整将会造成的严重后果。
并共同商量制定了解决问题的一系列办法，经过家长与幼儿园的通力合作，功夫不负有心人没过多长时间我们就发现师博再慢慢的改变，上课也喜欢回答问题了，做事的兴趣也高了，自理能力也增强了。
看到这样的进步家长和我们都很欣慰。
像这样的例子有很多在此就不一一举例了。
总之每个孩子的性格不同成长环境不同会出现不同的问题就需要我们用不同的方法解决，每个家长的脾气不同性格不同也需要我们区别对待。
通过一年半的相处我们与家长建立了互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持的良好的家园关系。
３．在家长中树立威信，用自身的人格魅力感染家长让家长信服幼儿园的工作都是琐碎的小事但往往在小事中才能体现出你对待工作的认真态度和对待幼儿的耐心和细心。
在工作中我们力争做好每一件小事，天凉了该添加衣服了、孩子有点咳嗽回家去给喂点药、今天上课的时候精神不太好回到家里观察一下、今天在幼儿园拉大便了等等关于孩子的这些微小的情况我们都及时的反馈给家长，有的家长说我们比他们还了解、关心孩子呢。
通过一如既往的细心耐心对待幼儿和家长，让家长感受到我们为孩子做的事实。
慢慢的家长对我们更加了解和信任了。
４．通过大型活动调动家长的积极性增强班级荣誉感和凝聚力我们总是认真的对待每一次大型活动，在每次大型活动中我们都做到准备充分、计划周全、分配合理，同时我们邀请家长来参与，不仅让家长看到了我们工作的辛苦更加支持理解我们，而且这也是增强家长与家长之间家长与老师之间互相联系和交流的良好机会。
通过几次大型活动的开展我感到家长们对我们的工作更加认可了、家长们之间家长与老师之间更加亲密了、家长们对待幼儿园要求的事情更加积极了。
５．像对待幼儿一样公平对待每位家长老师做每一件事情不仅孩子看的见家长也能感受的到。
比如老师对哪个孩子比较好、老师对哪个家长比较好之类的，其实每个人都是很敏感的。
因此在日常接待家长中我都非常注意自己的言行。