AP物理C电磁学培训课表(周六上午)
ap物理考试大纲
ap物理考试大纲AP物理考试大纲涵盖了多个物理概念和技能，旨在评估学生对物理学原理的理解和应用能力。
以下是AP物理考试的概述，包括其主要组成部分和考试内容。
# AP物理1考试大纲AP物理1课程侧重于牛顿力学、功、能量、功率、机械波和简单电路。
考试大纲主要包括以下几个部分：1. 牛顿运动定律：包括运动学、力和运动、摩擦力、重力和万有引力。
2. 能量守恒和转换：包括动能、势能、弹性势能、能量守恒定律。
3. 功和功率：包括功的定义、功率的计算、机械效率。
4. 系统动力学：包括动量守恒、碰撞、转动运动。
5. 机械波：包括波的性质、波的传播、声波、干涉和衍射。
6. 简单电路：包括电流、电压、电阻、欧姆定律、串联和并联电路。
# AP物理2考试大纲AP物理2课程侧重于流体力学、热力学、电场、磁场、电磁感应和光学。
考试大纲主要包括以下几个部分：1. 流体力学：包括流体的性质、伯努利方程、流体静力学。
2. 热力学：包括温度、热量、热力学第一定律、热机。
3. 电场：包括电荷、电场线、电势能、电势、电容。
4. 电路：包括直流电路、交流电路、电阻、电感、电容。
5. 磁场：包括磁力、磁场线、安培定律、洛伦兹力。
6. 电磁感应：包括法拉第电磁感应定律、楞次定律、变压器。
7. 光学：包括光的性质、反射、折射、透镜、干涉和衍射。
# AP物理C考试大纲AP物理C课程分为两部分：力学和电磁学。
考试大纲主要包括以下几个部分：1. 力学：- 一维运动学- 牛顿定律和它们的应用- 工作、能量和功率- 系统动力学- 旋转运动- 振荡2. 电磁学：- 电荷和电场- 电势和电容- 电阻、电流和功率- 电路- 磁场和磁力- 电磁感应# 考试形式AP物理考试通常包括两部分：多项选择题和自由回答题。
1. 多项选择题：这部分测试学生对物理概念的理解，通常包括定量问题和定性问题。
2. 自由回答题：这部分要求学生应用物理概念解决实际问题，可能包括简答题、计算题和实验设计题。
AP物理考试全面分析
AP物理考试全面分析AP物理是AP考试的一项考试，大家对AP物理有所了解么？知道AP物理课程都有哪些么？今天编辑就来为大家全面分析一下AP物理，让大家对AP物理有一个更加明了的认识，希望对大家有所帮助。
考生普遍认为AP物理比之前在学校所做的模拟考试以及自己复习时所用的真题难一些，但也并不出格。
选择题的文字描述题稍微有点多，公式推导的比例也不小，导致阅读速度不够快或对公式不够熟悉的同学在后期时间非常紧，精神上也比较疲惫。
而大题只有6道，而非往年的7道。
前面运动学、力学的部分大家认为中规中矩，基本能答出，有匀速圆周运动相关，有弹簧问题。
其中两问是关于一根弹簧挂着小球做圆周运动的实验，相当于圆周运动（向心力）和弹簧问题的综合，有简谐振动中周期-频率的问题。
电磁题被大多数考生称为难点，但根据大家的描述，笔者认为其场景也并不算罕见：首先有电路，然后其中的平行板电容器的板间又被施加垂直于电场的磁场，一个电子先通过这样一个区域，之后再通过一个只有磁场的区域。
这样的题目，这时应该联系电场力和磁场力的受力分析来解答。
热力学方面就是非常常见的AP考试考点：热力学第一定律、W = -PΔV和PV图像的应用。
流体力学考了海水中有气泡的情况，也就是浮力题。
而本次考试中光学的份额非常小，仅在浮力题中占一两小问，让学生画光线经过水中气泡之后的光路图以及全反射问题，也不算难，只要熟悉光学定律和作图即可。
原子核物理的部分一如既往地简单，属于拿分部分。
大致就是求能量E = hf、电子能级跃迁等等，学生经过一些复习之后照着公式列表都可以顺利做出来，不少学生是优先做完后面这些后面的题才回到前面去继续做的。
以上大致就是考生们回忆的AP物理B的情况，具体数据细节不详。
现在稍微分析一下AP物理考试的趋势。
根据目前官方消息可知，未来AP物理B考试将变成AP物理1和AP物理2两项考试，而各自内容如下：AP物理课程如下AP物理1：牛顿力学，电学，波。
ap物理练习题
ap物理练习题在准备AP物理考试的过程中，练习题是必不可少的一部分。
通过大量做题，可以提高对物理概念的理解和应用能力，有助于提升考试成绩。
本文将为你提供一些AP物理练习题，让你更好地备考。
1. 一辆汽车以12 m/s的速度匀速行驶了5秒的时间，求汽车行驶的距离。
解析：匀速运动中，速度不变，可以利用速度公式 v = s/t 求得汽车行驶的距离 s。
代入已知数据，得 s = 12 m/s × 5 s = 60 m。
汽车行驶的距离为60米。
2. 一个物体以4 m/s²的加速度做直线运动，从静止开始，5秒后速度是多少？解析：加速度a = Δv / t，即 a = v/t 求解速度 v。
代入已知数据，得v = 4 m/s² × 5 s = 20 m/s。
物体的速度为20米/秒。
3. 一个物体以8 m/s的速度，以2 m/s²的加速度做直线运动，求物体行驶的时间和所经过的距离。
解析：利用一维运动公式 v = u + at 和 s = ut + 0.5at²求解。
代入已知数据，得 8 m/s = u + 2 m/s² × t，解得初速度 u = 8 m/s - 2 m/s² × t。
再代入 s = ut + 0.5at²，得 s = (8 m/s - 2 m/s² × t) × t + 0.5 × 2 m/s² × t²。
根据题意，物体以2 m/s²的加速度运动，物体的速度和加速度同向，初速度为8 m/s时，速度逐渐增大，因此 t < 4 s。
可以将初速度和加速度看作常数，整理得到 s = 8t - 2t² + t² = 8t - t²。
物体行驶的时间为t秒，经过的距离为 8t - t²米。
三清冲刺班课表
三清冲刺班课表摘要：1.三清冲刺班的概述2.课程安排的具体内容3.课程表的评价和建议正文：三清冲刺班课表概述：三清冲刺班是一所针对高中生冲刺名牌大学的培训班，该培训班致力于帮助学生提高学科成绩，实现考取理想大学的目标。
培训班所提供的课程涵盖了语文、数学、英语等各个学科，通过精心设计的课程安排，帮助学生巩固基础知识，提高解题能力，从而在高考中取得优异成绩。
课程安排的具体内容：以下是三清冲刺班的课程表，从表格中我们可以看到，课程安排非常紧凑，注重理论与实践相结合，旨在提高学生的学习效率。
周一至周五：上午：- 08:00-10:00 数学- 10:10-12:10 语文下午：- 14:00-16:00 英语- 16:10-18:10 物理/化学- 18:20-20:20 自习周六：上午：- 08:00-10:00 数学- 10:10-12:10 语文下午：- 14:00-16:00 英语- 16:10-18:10 物理/化学周日：上午：- 08:00-10:00 自习- 10:10-12:10 总结复习下午：- 14:00-16:00 模拟考试- 16:10-18:10 试卷分析与讲解课程表的评价和建议：从上述课程表中，我们可以看到三清冲刺班的课程安排具有以下优点：1.时间安排合理，充分利用了学生的学习时间，保证了学习效果。
2.课程设置全面，既注重学科知识的巩固，也注重解题能力的培养。
3.理论与实践相结合，通过自习、总结复习和模拟考试等方式，让学生在实践中不断提高。
建议：1.可以适当增加一些课外活动，如体育锻炼、团队建设等，以调节学生的学习生活，缓解学习压力。
2.在课程设置上，可以根据学生的实际情况进行调整，使之更具针对性。
总之，三清冲刺班的课程表具有很高的实用性，有利于提高学生的学习效果。
AP各学科的学习规划大全
AP各学科的学习规划大全我们经常收到这样的问题：我们家孩子11年级，可以学XX学科吗？XX学科难不难？10年级学习会不会有困难？XX学科一般几年级开始学？于是我们就把所有的学科做了一个总结....AP微积分需要一定的基础知识（如三角函数、极坐标、参数方程、矩阵等等），适合已经学过预备微积分知识的学生学习。
没有学过相关知识的学生听课会出现困难。
国内已经上完10年级，美高上完预备微积分的学生（一般也是10年级以后）可以学习此科目。
AP经济学（宏观、微观）比较容易的AP科目之一，不需要什么基础知识（数学只要会加减乘除就行），曾经教过的学生有一些英语水平在托福60-70分这样，也拿到了5分。
10-12年级学生均可学习。
经济学里面分微观和宏观两个科目，两个科目中有一部分内容是重叠的（大概在15%这样）AP物理1、2和CAP物理有四门，分别是物理1、物理2、物理C力学和物理C电磁学物理1和2由原来的AP物理B改革而来，改革后的物理1和2的难点在于FRQ题目中的实验设计部分。
这就导致了物理1和2的5分率比较低。
物理1和2在10年级就可以开始学,部分学生是从11年级才开始。
物理C的内容会延伸到大学物理，并且包含了微积分知识的应用。
但是由于容错率高，题型多年没有大变化，物理C的五分率要比1和2还是高不少。
大多数学生是在11年级以后开始学习物理C课程的。
其中物理C电磁学的难度要比力学更高一些。
AP化学内容比较多，跨度也很广，从高中化学知识延伸到大学。
但是内容却钻得不是特别深。
大多数学生从11年级以后开始学习，也有少数能力比较强的学生在10年级学习AP化学并获得5分。
AP生物学习这门课语言能力强是优势。
其难度在于词汇量大，内容多，而且考试题目都比较长。
但是学习AP生物却不需要太多基础知识，只要有初中的基本化学知识即可。
学习这门课的学生从10年级-12年级的都有。
AP历史（美国历史、世界历史、欧洲历史）虽然不需要任何基础知识的铺垫，但是大家都知道AP历史类课程对于中国学生来讲是非常难的，主要的障碍就在于对语言能力的要求和知识量巨大。
ap物理c考试内容
ap物理c考试内容
AP物理C考试内容主要包括两个部分：力学和电磁学。
力学部分包括：
1.运动学：速度、加速度、运动方程、自由落体、圆周运动等
2.动力学：牛顿三定律、质量、惯性、动量、冲量、动能和势能、工作定理、功和功率、机械能守恒定律等
3.旋转运动：刚体转动、角度和角速度、角动量和矩阵、平衡、稳定性等
4.震动和波：谐振、声波、波的传播、波的叠加等
电磁学部分包括：
1.静电场：库仑定律、电场、电势、电场场强、电势能等
2.电流和电路：欧姆定律、电阻、电容、电感、电路分析、
RC和RL电路等
3.磁场：洛伦兹力、磁感应强度、毕奥-萨伐尔定律、安培环
路定理、电磁感应等
4.电磁波：电磁波传播、Maxwell方程组、反射和折射、光的
波粒二象性等
AP物理C考试难度较高，需要高中阶段扎实的物理学基础和丰富的实验和探究经验。
考生需要熟悉物理学中的各种概念，能够迅速分析和解决物理学问题。
寒假物理精品班课表
清北学堂2012寒假（北京校区）7+1物理精品班课程表上课地点：华北电力大学授课老师简介方小敏教授：国际中学生物理奥林匹克竞赛中国队教练、领队、复旦大学物理系教授，国际中学生物理奥林匹奥赛专家程稼夫教授：国际中学生物理奥林匹克竞赛中国队教练、领队、中国科技大学物理系教授，国际中学生物理奥林匹奥赛专家。
宋教授: 物理科学学院教授、博士生导师，国际中学生物理奥赛集训队教练王若鹏教授: 北京大学物理学院副院长，现代光学研究所副所长，现任国际中学生物理奥林匹克竞赛国家集训队教练。
注：1、物理集vip ：元月13日-元月19日；vip 课程39课时，每课时50分钟，每次3课时。
时间具体安排 元月13日 元月14日 元月15日 元月16日 元月17日 元月18日 元月19日上午 8:30-11:30方小敏教授8:30-11:30方小敏教授8:30-11:30程稼夫教授8:30-11:30程稼夫教授8:30-11:30 宋峰教授8:30-11:30 王若鹏教授8:30-11:30王若鹏教授主讲内容 力学力学电学电学热学光学近代物理下午 14:00-17:00 方小敏教授14:00-17:00 方小敏教授14:00-16:00 程稼夫教授14:00-17:30 黄忠伟老师14:00-17:00 宋峰教授14:00-17:00 王若鹏教授14:00-17:00返程主讲内容 力学力学电学金牌习题热学 光学晚上 18:30-21:3018:30-21:3018:30-21:3018:30-21:3018:30-21:30 18:30-21:30 18:30-21:30内容自习 自习 自习 综合测试2、以上课程安排可能会在保证课时和内容完整的前提下进行适当调整，以实际授课安排为准！。
浅析美国AP物理课程及考试
（ －） Ａ Ｉ ＇ ｉ ￣ 程考试介绍
美国Ａ Ｐ 课程是Ａ ｄ ｖ ａ ｎ ｃ ｅ ｄ Ｐ ｌ ａ ｃ ｅ ｍ ｅ ｎ ｔ 的缩 写，即大学预修 课程 。它 由美国大学理事会主持， 由美 国教育考试 中心组织 出题和考试 。是 由已经拿 ￣ Ｕ ｏ ｆ ｆ ｅ ｒ 的高三学生和想 申请 国际 名校的初三 、高一 、高二学生参加 的选拔性考试 ，每年 的５ 月 举 行 一 次 。通 过 Ａ Ｐ 考 试 的学 生 在 进 入 大 学 后 可 编 入 较 高 年 级 进 修 ， 或 者 可 以使 学 生 获 得 大 学 里 这 门学 科 的及 格 证 ，起 到缩短学时 、免修课程 、节省学 费和获得奖学金等作用 ，是 全 球 承 认 的 国 际性 考 试 。
个 学科 ，包括英语 、历史、音乐 、艺术 、数学 、信 息技 术、
经 济 学 、物 理 等 。其 中物 理 分 为ｐ ｈ ｙ ｓ ｉ ｃ ｓ Ｂ ￣ ｌ ｐ ｈ ｙ ｓ ｉ ｃ ｓ Ｃ 。 ｐ ｈ ｙ ｓ ｉ Ｃ ｓ Ｂ 课程 包括古 典物 理学和现 代物 理学 。选修 这 门 课 程 的 学 生 必 须 有 代 数 和 三 角 函 数 的基 本 知 识 ， 微 积 分 的一些基本概念将会与物理概念 ，比如加速和做功等 一起介 绍。课程的 目标是使学生能够 了解物理学 的基本 原则，并能 应 用 这 些 原 则 解 决 实 际 问题 。ｐ ｈ ｙ ｓ ｉ ｃ ｓ Ｂ 涵 盖 牛 顿 力学 （ 占 ３ ５ ％ ）、流体 力学与热力 学 （ 占１ ５ ％ ）、电磁学 （ 占２ ５ ％ ）、 波与光学 （ 占１ ５ ％ ）、原子与核物理 （ 占１ ０ ％ ）等多个物理分 支 ， 覆 盖 面 广 ， 但 深 度 浅 显 ，所 用 的 数 学 工 具 不 涉 及 微 积 分，仅需代数 及三 角函数 。ｐ ｈ ｙ ｓ ｉ Ｃ Ｓ Ｂ 与 中国高 中物理 的衔 接度高 ，适合对高 中物理有较好 掌握 、但 无微 积分基础 的高 二、高三学 生修读 。ｐ ｈ ｙ ｓ ｉ Ｃ Ｓ Ｂ 的深广度相当于美 国各高校 为非理工科 专业的本科 生开 设的物理入 门课程ｐ ｈ ｙ ｓ ｉ ｃ ｓ ｃ 是 以微 积 分 为 基 础 的大 学 物 理 课 程 ，其 中 一 半 是 力 学 ，一 半 是 电学 和 磁 学 ，虽 说 只 学 这 两 部 分 ，但 深度 比较 深 。力 学 涉 及 以 Ｆ六个方面 ：运动学 、牛顿定律 、功、动能和力 、圆周运 动 和 线 性 运 动 ，旋 转 、 振 荡 和 万 有 引 力 。 电磁 学 包 括 以下 五 个方 面 ：静 电学 、导 体和 电容器 、 电路 、磁场 、 电磁 学 。 ｐ ｈ ｙ ｓ ｉ Ｃ Ｓ ｃ 相当于美 国各 高校 为理工科专业 的本科生开设 的
ap物理1汇总 物理1必考知识点梳理
ap物理1汇总物理1必考知识点梳理题型分布物理1&2考试的题型分为选择题和解答题，两门考试选择题的数目是一样的，都是50道题，其中包括45道单选题和5道双选题，要在90分钟内答完，占总分值的50%。
物理1的解答题共5道，明确将考察一道实验设计题，一道计算题，三道问答题，要求在90分钟内答完，占总分值的50%。
题型分配由此可见，解答题部分将不再局限于对学生计算能力的考察，而是更注重考察学生的理解能力，文字叙述和书面表达能力。
考点分析由于物理12是2015年刚刚改革的，所以参考资料比较少，很多同学这时候会比较纠结，不知道哪一部分是考试的重点，我这次主要是综合了一下CB官网给出的样题以及15、16这两年FR的真题，给出了一个考点分布，大家可以看出目前的考察重点，建议大家一定要重视这两年的真题和样题，虽然巴朗、普林斯顿等也是非常好的参考资料，但就出题的思路上毕竟跟官方有些差距，容易对学生造成一定的误导。
物理1考点AP物理1考试的覆盖范围可以大体上分为五大块1. 运动学&牛顿定律2. 功&能&动量3. 圆周运动&转动力学4. 振动&波5. 电场力&纯电阻电路物理1考点在简答题中的分布出题频率最高的分别是运动学&牛顿运动、功&能&动量、振动&波这三部分，这几乎可以说是必考的部分，需要引起大家的重视。
详细考点梳理：1. 运动学&牛顿定律(kinetics, dynamics)运动学和牛顿定律是力学的基础，往往跟力学的各个章节结合起来，也经常跟电磁学结合起来考查，是考试的重点。
这一部分的主要考点包括uniformly accelerated motion 匀加速运动velocity-time diagram 速度-时间图projectile motion 抛体运动Newton’s Law 牛顿定律Free-body diagram 受力分析图2. 功&能&动量（work,energy, impulse)功能这一部分是力学的核心，还特别容易和振动、摆部分综合出题。
教学日历(大学物理06级C(上))
青岛科技大学教学日历Array 2006 —2007 学年第 2 学期学期周数_ 14___周课程大学物理C（上）每周__3___学时年级__ 06 级________专业班级本、专科50个班课堂教学_40___学时授课教师姓名：主讲葛松华关立强王翠王河杨清雷梁勇盛积德马丽芹现场教学等______学时
丁霞刘珂祝卫堃王学军闫鹏飞籍远明王霞郭广海郭俊康俊佐赵秋玲王所杰学期合计_40___学时
授课教师签字：教研室主任签字：籍远明学院（系）院长（主任）签字：日期：2007 年 3 月 5 日
检查本日历完成情况的结果：____________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________
日期：年月日注：本日历请于一周内填好一式三份，授课教师一份，院（系）存一份，送教务处一份。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中国赣冠五洲教育集团深圳跨文化学习交流中心
2013-2014 AP物理C：电磁学课程表
授课教师：Chi 授课时间：2013年11月-2014年3月
课次（class） 日 期(date) 时 间(time) 课程内容( content)
1 2013-11-16（周六） am9:00-12:00
2 2013-11-23（周六） am9:00-12:00
3 2013-11-30（周六） am9:00-12:00
4 2013-12-7（周六） am9:00-12:00
5 2013-12-14（周六） am9:00-12:00
6 2013-12-21（周六） am9:00-12:00
7 2013-12-28（周六） am9:00-12:00 模考
8 2014-1-4（周六） am9:00-12:00
9 2014-1-11（周六） am9:00-12:00
10 2014-1-18（周六） am9:00-12:00
11 2014-1-25（周六） am9:00-12:00
12 2014-2-8（周六） am9:00-12:00
13 2014-2-15（周六） am9:00-12:00
14 2014-2-22（周六） am9:00-12:00
15 2014-3-1（周六） am9:00-12:00 模考
温馨提示：
1、每次上课请以教务老师打电话和发短信所通知的具体上课时间、教室为准；
2、上课时务必携带课本、笔、笔记本以及相关学习工具并认真做好课堂笔记；
3、请务必严格按照规定上课时间提前认真做好课程的预习和复习，追求质量；
4、若没有特殊原因，请不要迟到、早退、旷课等，原则上应提前30分钟到校；
5、教学工作管理老师定期会对授课老师的教学教法情况进行调查，请给予配合；
6、如有任何问题请与班主任陈老师联系。