提升·达标训练知能达标演练 2.4

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第二框情绪的管理达标检测·一课两练 2.4.2

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达标检测·一课两练一、单项选择题1.人与人之间的情绪会相互感染,影响他人的情绪表达方式有( )①语言②表情③声调④姿态⑤动作⑥爱好A.①②③④⑤B.①②③④⑥C.①②④⑤⑥D.②③④⑤⑥【解析】选A。

本题考查的知识点是人与人之间的情绪是相互感染的,包括人的语言、表情、声调、姿态和动作,所以选A。

2.美国心理学教授克里斯塔基斯和福勒共同完成了一个“快乐传染”的实验。

他们估算,如果社交网络中一个人感到快乐,其朋友和兄弟姐妹感到快乐的可能性分别增加9%到14%。

室友和邻居的这一可能性分别增加8%和34%。

这说明 ( )①人的情绪有相通性和感染性②一个人的情绪很容易影响到周围的人③人的情绪由他人来控制④只有快乐情绪才会感染他人A.①②B.①③C.①④D.②④【解析】选A。

本题考查的知识点是人的情绪需要表达。

①②是情绪需要表达的原因,③④说法错误。

3.(2017·黔东南模拟)有人说,不会控制情绪的人犹如一辆缺少方向盘的汽车,迟早会滑入无底深渊。

下列选项中对这句话的理解最为贴切的是 ( )A.情绪好坏直接关系到个人事业的成败B.不良情绪定会给人带来致命的打击C.消极情绪控制不好会给我们造成伤害D.学会控制情绪是青少年的首要任务【解析】选C。

本题考查的知识点是学会控制自己的情绪。

结合材料和各个选项可看出,A、D说法错误,B说法太绝对。

4.(2016·永州学业考)2015年12月27日,十二届全国人大常委会第十八次会议表决通过了《关于修改<人口与计划生育法>的决定》,标志着“全面两孩”时代来临。

小明妈妈对他说:“我给你生个妹妹吧!”小明听了妈妈的话之后,情绪过于激动离家出走,小明的做法( )A.正确,情绪是能自己调控的,想怎样就怎样B.错误,我们应该控制自己的情绪,学会在合适的场合,用合理的方式表达情绪C.正确,人的情绪是无法控制的D.错误,情绪是一种外在体验,不需要有意调节【解析】选B。

销售达标推演总结范文

一、背景为了提高我司销售团队的整体业绩，增强团队协作能力，我们于近日组织了一次销售达标推演活动。

本次推演旨在模拟真实销售场景，让团队成员熟悉销售流程，提升销售技巧，为实际销售工作打下坚实基础。

二、推演目标1. 提高团队成员对销售流程的熟悉程度；2. 培养团队协作精神，增强团队凝聚力；3. 提升销售人员的产品知识和销售技巧；4. 发现销售过程中存在的问题，为后续工作提供改进方向。

三、推演内容1. 销售情景模拟：模拟真实销售场景，包括客户接待、需求分析、产品介绍、价格谈判、售后服务等环节；2. 销售技巧培训：针对销售过程中的关键环节，进行技巧讲解和实战演练；3. 团队协作训练：通过团队协作游戏和任务，培养团队成员的沟通、协调和协作能力；4. 问题分析与改进：针对推演过程中出现的问题，进行分析讨论，并提出改进措施。

四、推演过程1. 准备阶段：制定推演方案，明确推演目标，分配角色，准备相关道具和资料；2. 推演阶段：按照预定流程进行销售情景模拟，各环节紧密衔接，确保推演顺利进行；3. 讲解与培训阶段：针对推演过程中的亮点和不足，进行讲解和培训，帮助销售人员提升销售技巧；4. 问题分析与改进阶段：对推演过程中发现的问题进行总结，提出改进措施，为后续工作提供参考。

五、推演成果1. 销售人员对销售流程更加熟悉，提高了销售效率；2. 团队协作能力得到显著提升，团队成员之间的沟通更加顺畅；3. 销售人员的产品知识和销售技巧得到巩固和提升；4. 发现并解决了销售过程中的一些问题，为后续工作提供了改进方向。

六、总结与展望通过本次销售达标推演，我们取得了显著的成果。

在今后的工作中，我们将继续加强团队建设，提高销售人员的综合素质，确保销售业绩持续增长。

以下是具体措施：1. 定期组织销售技巧培训，提高销售人员专业水平；2. 加强团队协作训练，提高团队整体执行力；3. 定期开展销售达标推演，及时发现和解决问题；4. 建立健全销售激励机制，激发销售人员的工作积极性。

人教版七年级语文下册课后达标训练训练·提升作业1.4王之波

课后达标训练/训练·提升作业一、双基积累1.下列加点字注音完全正确的一项是( )A.涉．足(shâ) 怀恋．(liàn) 欺骗．(piàn) 诱．人(yuò)B.伫．立(chù) 丛．林(cónɡ) 幽寂．(jì) 选．择(xuǎn)C.萋．萋(qī) 瞬．息(shùen) 清晨．(chãn) 忧郁．(yù)D.污染．(rǎn) 叹．息(tàn) 悲．伤(bēi) 延绵．(mián)2.选择恰当的词语填在横线上(1)心儿永远_____________(憧憬渴望向往)着未来；现在却常是忧郁。

(2)而那过去了的，就会成为亲切的______________(留恋怀恋怀念)(3)虽然在这条小路上，很少留下_______________(行人人们旅人)的足迹。

3.对下列句子中加点词语的理解不正确的一项是( )A.可惜我不能同时去涉足．．。

涉足：指进入某种环境或范围。

B.那天清晨落叶满地，两条路都未经脚印污染．．。

污染：本来指有害物质混入空气、土壤、水源等而造成危害，用在这个句子中说明这条道路很少有人走过。

C.它荒草萋萋．．，十分幽寂。

萋萋：形容荒草孤独寂寞，十分荒凉的样子。

D.但我知道路径延绵．．无尽头，恐怕我难以再回返。

延绵：绵延的意思，用在这里指这条路径延长。

4.下列诗句朗读节奏划分错误的一项是( )A.很少/留下/旅人的足迹B.心儿/永远向往着/未来C.可惜/我不能/同时去涉足D.也许多少年/后在某个/地方5.下列对课文内容理解不正确的一项是( )A.《假如生活欺骗了你》既是诗人对孩子的叮咛和嘱托，同时也是勉励自己的座右铭。

B.《假如生活欺骗了你》一诗中诗句清新流畅，感情热烈深沉，有丰富的人情味和深刻的哲理味，从中可以让人感受到诗人真诚博大的情怀和坚强乐观的思想情绪。

C.《未选择的路》运用了象征手法，表达了诗人对人生之路的思考。

2022高三生物一轮知能达标练习-3第4讲生物技术的安全性和伦理问题

2022高三生物一轮知能达标练习-3第4讲生物技术的安全性和伦理问题生物技术的安全性和伦理问题知能达标训练真题演练1．(2010·江苏生物)下列关于转基因植物的叙述，正确的是A．转入到油菜的抗除草剂基因，可能通过花粉传入环境中B．转抗虫基因的植物，可不能导致昆虫群体抗性基因频率增加C．动物的生长激素基因转入植物后不能表达D．如转基因植物的外源基因来源于自然界，则不存在安全性问题解析抗除草剂基因导入到油菜的染色体后则能够通过花粉传入环境中；转抗虫基因的植物可杀死无抗性昆虫，对昆虫的抗性具有选择作用，因此会导致昆虫群体抗性基因频率增加；转基因技术打破了生殖隔离，动物的生长激素基因转入植物后能够表达；来源于自然界的目的基因导入植物体后，可能破坏原有的基因结构，具有不确定性，外源基因也可能通过花粉传播，使其他植物成为“超级植物”等，因此转基因技术存在着安全性问题。

答案 A2．(2010·上海综合)运用转基因技术培养的单细胞“工程硅藻”，可把光合作用合成的有机物以脂质形式储存起来。

科学家打算在海水中大量培养“工程硅藻”，捕捞后从中提炼“生物柴油”。

与矿物柴油相比，使用这种“生物柴油”的优点是①可再生②不显著增加碳排放③不排放含硫废气④可不能对生态环境造成负面阻碍A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④解析转基因生物柴油来自“工程硅藻”，其成分是脂质，与矿物柴油比较优点是：可再生、不显著增加碳排放，可不能排放含硫废气，减少环境污染，对生态环境是否造成负面阻碍还不确定。

答案 A3．(2007·广东生物)香蕉原产热带地区，是我国南方重要的经济作物之一。

广东省冬季常受强寒潮和霜冻阻碍，对香蕉生长发育阻碍专门大。

由香蕉束顶病毒(BBTV，单链环状DNA病毒)引起的香蕉束顶病，对香蕉生产的危害十分严峻。

当前香蕉栽培品种多为三倍体，由于无性繁育是香蕉繁育的要紧方式，缺少遗传变异性，因此利用基因工程等现代科技手段提高其种质水平，具有重要意义。

课堂达标训练训练·提升作业 1.2.2

课堂达标训练┃训练·提升作业【双基巩固】1.在一片森林中，有土壤、水、阳光、空气，还生活着各种植物、动物和微生物，它们共同组成了( )A.生活环境B.非生物因素C.生态系统D.生物因素2.下列能构成一个生态系统的是( )A.东昌湖及湖内的所有生物B.冠县万亩梨园内的全部梨树C.聊城植物园内的所有荷花D.聊城姜堤乐园内的所有植物3.(2011·怀化学业考)校园内郁郁葱葱的桂花树和玉兰树在生态系统中属于( ) A.非生物部分 B.分解者C.消费者D.生产者4.下列各项中，属于生产者与消费者关系的是( )A.老虎吃野兔B.蛇吃老鼠C.青蛙吃昆虫D.蝗虫吃庄稼5.(2011·湘潭学业考)“落红不是无情物，化作春泥更护花。

”从生态学角度分析，在落红化作“春泥”的过程中，起决定作用的是( )A.生产者B.消费者C.分解者D.阳光6.下列食物链中，表述正确的是( )A.草→蚱蜢→食虫鸟→鹰→蛇B.蚱蜢→草→食草籽儿的鸟→鹰→狐C.狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草D.草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰7.在草→鹿→豹这条食物链中，若豹突然减少，则鹿的数量会( )A.少量增加B.仍保持相对稳定C.迅速上升D.先迅速增加后减少8.在生态系统中，一些有害物质如铅汞等会通过食物链不断积累。

下列各项中能够表示某食物链中生物体内有害物质数量关系的图示是( )9.下列关于生态系统的叙述正确的是( )A.生态系统的破坏是自然因素导致的，而绝非人为因素所致B.生态系统的破坏都可以通过自动调节能力得以恢复C.生态系统一旦破坏，可能引起严重后果D.生态系统的破坏只是暂时的10.如图是某草原生态系统的一部分，据图回答问题：(1)该生态系统中没有__________部分，生物部分还缺少分解者。

(2)根据图中的捕食关系，完成食物链：草→鼠→_________→_________。

(3)假如蛇的数量大量减少，青蛙的数量将__________。

七年级数学上册第2章有理数及其运算 2.6 有理数的加减混合运算(第2课时)知能演练提升 (新版

有理数的加减混合运算第二课时知能演练提升一、能力提升1.将6+(-4)+(+5)+(-3)写成省略加号的和的形式为().-4+5+3+4-5-3-4-5-3-4+5-32.下列各式统一成加法正确的是().A.-5-(-7)+9=-5+(-7)+9B.-5-(-7)-(-9)=-5+7+9C.-5+(-7)-(-9)=-5+(-7)+(-9)D.-5-7-(-9)=-5+(-7)+(-9)3.若一个数是11,另一个数比11的相反数大2,则这两个数的和为().B.-24 D.-24.(2017·某某某某裕安区校级模拟)为计算简便,把(-2.4)-(-4.7)-(+0.5)+(+3.4)+(-3.5)写成省略加号的和的形式,并按要求交换加数的位置正确的是().A.-2.4+3.4-4.7-0.5-3.5B.-2.4+3.4+4.7+0.5-3.5C.-2.4+3.4+4.7-0.5-3.5D.-2.4+3.4+4.7-0.5+3.55.计算:(1)(712-345)+(412-415);(2)3.587-(-5)+(-5.5)+(+7)-3.25-(+1.587).6.阅读下面的解题过程并填空:计算:53.27-(-18)+(-21)+46.73-15+21.解:原式=53.27+18-21+46.73-15+21(第一步) =(53.27+46.73)+(-21+21)+(18-15)(第二步) =100+0+3(第三步)=103.计算过程中,第一步把原式化成的形式;第二步是根据得到的,目的是使计算简化. 你能根据以上的解题技巧计算下题吗?-2123+(+314)−(-23)−(+14).7.小明和他的同学做游戏,把一副扑克牌只保留红桃、黑桃两种,抽到红桃牌加上上面的数,抽到黑桃牌减去上面的数.小明抽了5X牌,分别是黑10,红Q(12),红7,黑2,红8,小明最后的得数是多少?8.某公司财务处在一天中办理了5项现金业务:报销单据3.7万元,收到A公司贷款11.6万元,支出广告费7.8万元,收到B公司贷款2.4万元,购买办公用品1.3万元.问这一天该公司财务的总计是增加了还是减少了?增加或减少了多少万元?二、创新应用9.计算:14+(-3)-(-6)-(-27).解:14+(-3)-(-6)-(-27)=14+(-3)+(+6)+(+27)(第一步)=14-3+6+27(第二步)=(14+6)-(3+27)(第三步)=20-30(第四步)=-(30-20)(第五步)=-10.(第六步)上面的计算过程是否正确?如果不正确,错在第几步?并写出正确的计算过程.知能演练·提升一、能力提升1.D2.B3.C4.C5.解 (1)原式=(712+412)+[(-345)+(-415)] =12-8=4.(2)原式=3.587+5-5.5+7-3.25-1.587=(3.587-1.587)+(5+7)+(-5.5-3.25)=2+12-8.75=14-8.75=5.25.6.解省略括号和加号的和加法交换律和结合律原式=-2123+314+23−14 =-21-23+3+14+23−14=(-21+3)+(-23+23)+(14-14)=-18.7.解依题意,得-10+12+7-2+8=15.答:小明最后的得数是15.8.解设收入为正,则支出为负,根据题意,得-3.7+11.6-7.8+2.4-1.3=(11.6+2.4)+(-3.7-7.8-1.3)=14-12.8=1.2(万元),因此这一天该公司财务的总计是增加了,增加了1.2万元.二、创新应用9.解不正确,错在第三步.正确的计算过程如下:14+(-3)-(-6)-(-27)=14+(-3)+(+6)+(+27)=14-3+6+27=(14+6+27)-3=47-3=44.。

如何全面提升基层队站实战能力

如何全面提升基层队站实战能力当前，随着队伍改革的深入推进和整合，“全灾种、大应急”灭火救援任务需求已然常态化，特别是在一些突破气象历史极值、几十年不遇的重大自然灾害事故救援中，暴露出基层消防救援队伍在指挥机制、专业能力、力量建设、装备配备等方面仍存在不少短板。

我通过专题调研、随机督导、出差等不同时机，到XX、XX、XX、XX等地，在机关开展座谈研讨，在基层开展面对面谈心交流，结合各支队上报材料及业务考评情况，就“基层队站实战能力提升”这个课题进行研讨。

一、当前灭火救援工作面临的形势背景改革转制后，消防救援队伍职能任务大幅拓展，逐步从单一灾种向全灾种、从单一地区到跨区域、从单一力量朝多元化转变，现实斗争形势的日益严峻，也对消防救援队伍实战能力提出了更高的要求。

（一）警情大幅增加。

近年来尤其改制转隶以来，消防救援队伍肩负“主力军、国家队”的职能定位，面对“全灾种、大应急”，全队伍战火情、战汛情、战旱情、战疫情。

我省警情总量2018年3.2万余起，2018年以后以平均每年28.3%的速度递增，2022年的警情数达8.8万余起，较2018年增长1.7倍。

加之地震、洪涝、台风、地质等自然灾害多发频发，森林火灾全方面参与，仅2022年以来，我省队伍就处置自然灾害警情929起，森林火灾320起。

日益繁重的救援任务，让队伍总体呈现高负荷运转态势，有限的警力与作战任务繁重之间的矛盾更加突出。

（二）灾情复杂多变。

当前，XX省正处于持续推动工业经济高质量、跨越式发展的关键期，高层建筑、地下建筑、大型商业综合体、危化企业、轨道交通和大跨度（大空间）厂房等重点作战对象日益增多，除传统灭火救援外，队伍还面临新产业、新材料、新工艺等新生领域的灾害处置及各类极端气象和洪涝救援。

火灾扑救的重点、难点也由城市火灾逐渐向工业火灾转变，灾情形势更加复杂危险，今年以来我省相继发生“4·30”XX市天宝石油三甲苯储罐爆炸燃烧事故、“5·6”XX市清丰堤溃口事故以及“7·1”XX 新材料有限公司硅油火灾等社会各界和各级领导高度关注的灾害事故。

湘教版八年级数学上10分钟课堂训练2.4综合提升训练(PDF版)

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提升·达标训练/知能达标演练一、基础积累1.下列句子含有通假字的一项是( )A.地崩山摧壮士死B.猿猱欲度愁攀援C.以手抚膺坐长叹D.所守或匪亲2.对下列句子中加点字解释有误的一项是( )A.危．乎高哉 (危险)B.可以横绝．峨眉巅 (越过)C.使人听此凋．朱颜 (使……凋谢)D.一夫当．关，万夫莫开 (把守)【穿针引线】●你知道“正襟危坐”“危如累卵”“危楼高百尺”中的“危”的意思吗？请写一写吧：。

3.下列句中加点的文言虚词解释不正确的一项是( )A.难于．上青天 (介词，比)B.黄鹤之．飞尚不得过 (助词，的)C.开国何茫然． (形容词词尾,……的样子)D.化为．狼与豺 (动词，成为)4.下列句中加点词的活用现象与其他三项不同的一项是 ( )A.问君西．游何时还B.砯崖转．石万壑雷C.朝．避猛虎D.上．有六龙回日之高标5.下列句式与例句句式相同的一项是( )例句：以其无礼于晋A.但见悲鸟号古木B.蜀道之难，难于上青天C.嗟尔远道之人胡为乎来哉D.雄飞雌从绕林间6.对课文有关内容的赏析，不正确的一项是 ( )A.“上有六龙回日之高标”引用古代神话，极写山之高峻，山之愈高，则愈可见路之难行。

B.“悲鸟号古木”“子规啼夜月”，自然景观中富有浓郁的感情色彩，渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的氛围，有力地烘托了蜀道之难。

C.“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁”，运用夸张与衬托的手法，写出了山峰之高、绝壁之险。

D.诗人展开丰富的想象，着力描绘了蜀道上瑰丽惊险的山川，表现了蜀道的艰险；实则是写仕途坎坷，从中透露了诗人对社会的某些忧虑与关切，这恰恰反映了诗人那种美好善良的情怀以及关注社会、关注人生的一贯诗风。

7.名句填空。

(1)__________________，然后天梯石栈相钩连。

(2)青泥何盘盘，__________________。

扪参历井仰胁息，__________________。

(3)西当太白有鸟道，__________________。

(4)剑阁峥嵘而崔嵬，__________________，__________________。

二、拓展阅读谙熟蜀地生活的李白对入蜀的友人总有一番关怀、叮嘱，他的《蜀道难》就是如此。

下面我们再来欣赏两首李白所写的与友人有关的诗。

(一)(2012·安庆高一检测)阅读下面这首唐诗，回答8、9题。

送友人入蜀李白见说蚕丛路①，崎岖不易行。

山从人面起，云傍马头生。

芳树笼秦栈，春流②绕蜀城③。

升沉应已定，不必问君平④。

【注】①蚕丛路：代称入蜀的道路。

②春流：泛指春天水涨，江水奔流。

一说指流经成都的都江堰内江。

③蜀城：指成都。

一说泛指蜀中城市。

④君平：西汉严遵，字君平，隐居不仕，曾在成都以占卜为生。

8.古人评诗时常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字。

你认为这首诗第三联第一句中的“诗眼”是哪一个字？为什么？请结合全诗作简要赏析。

答：____________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 9.尾联借用君平典故有什么作用？答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ (二)阅读下面一首诗，回答10、11题。

闻王昌龄左迁龙标，遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

10.第一句选取了杨花与子规两个意象，有什么作用？答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 11.作者为什么要把“愁心”寄予“明月”?答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________三、语言表达12.参照下面的例句，再仿写一个句子。

李白潇洒而飘逸，在蜀道、飞瀑、美酒、明月之间情寄山水，他的诗是倚天长啸的一柄长剑。

答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 13.(2012·安徽卷)请筛选、整合下面文字中的主要信息，拟写一条“年画”的定义。

要求：语言简明，不超过40字。

年画是民间很常见的一种图画，大多于农历新年到来时张贴。

年画画面线条单纯，色彩鲜明。

传统年画多为木版水印制作，主要产地有天津杨枊青、苏州桃花坞和山东潍坊等；现代年画则多为机器印制。

年画的常见题材有合家欢、看花灯、胖娃娃、五谷丰登等，也有以神话传说和历史故事为题材的，多含有吉祥喜庆的意义。

年画历史悠久，早在宋代就有相关记载；清代中期，年画尤为盛行；至今还深受人民群众喜爱。

答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 【备选题库】阅读《蜀道难》，完成14、15题。

14.“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”两句诗用了什么样的表现手法？这样写有什么好处？请简要说明。

答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 15.“但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。

又闻子规啼夜月，愁空山”是如何把“景”与“情”结合在一起的？答：____________________________________________________________________________________________________________________________________阅读下面一首诗，完成16、17题。

宣州谢脁楼饯别校书叔云李白弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。

长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。

蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。

俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。

抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。

人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。

16.这首诗通过在谢脁楼与李云饯别的描写，抒发了诗人____________________ _____________________的苦闷，也流露出了__________________________的思想。

诗歌开头采用的是____________________的抒情方式，将自己心中的“弃我”“乱我”的郁结畅快地表现出来，这恰恰体现了李白诗歌________________的浪漫主义特色。

17.“长风万里送秋雁”这样一幅大自然的壮丽景象为什么会激起作者“对此可以酣高楼”的兴致？联系整首诗歌以及李白的生平遭遇，谈谈你的理解。

匪，通“非”，不。

2.【解析】选A。

危：高。

【穿针引线】●答案：端正、危险、高3.【解析】选B。

助词,用于主谓之间取消句子独立性,不译。

4.【解析】选B。

B项的“转”为动词的使动用法。

A、C、D三项都是名词作状语。

5.【解析】选B。

B项为状语后置句。

A、D两项为省略句；C项为宾语前置句。

6.【解析】选D。

“关注社会、关注人生的一贯诗风”错。

李白的诗中有一些“关注社会、关注人生”的内容，但这并不是其一贯诗风。

7.答案：(1)地崩山摧壮士死(2)百步九折萦岩峦以手抚膺坐长叹(3)可以横绝峨眉巅(4)一夫当关万夫莫开8.【解析】本题考查鉴赏古典诗歌炼字中炼动词的能力。

“芳树笼秦栈”中的动词“笼”字用得精练传神，是评家所称道的“诗眼”。

该字既生动、传神地描画了栈道林荫是由山上树木朝下覆盖而成的特色，又与前面的“芳树”相呼应，形象地表达了春林长得繁盛芳茂的景象。

另外，“笼秦栈”与对句的“绕蜀城”，字凝语炼，恰好构成严密工整的对偶句。

答案：“笼”字是“诗眼”。

它包含的第一层意思是：山岩峭壁上突出的林木，枝叶婆娑，笼罩着栈道。

这正是从远处观看到的景色。

秦栈便是由秦(今陕西省)入蜀的栈道，在山岩间凿石架木建成，路面狭隘，道旁不会长满树木。

“笼”字准确地描画了栈道林荫是由山上树木朝下覆盖而成的特色。

第二层意思是：与前面的“芳树”相呼应，形象地表达了春林长得繁盛芳茂的景象。

最后，“笼秦栈”与对句的“绕蜀城”，字凝语炼，恰好构成严密工整的对偶句。

9.【解析】本题考查鉴赏古典诗歌表达技巧中用典的能力。

李白了解他的朋友是怀着追求功名富贵的目的入蜀，因而临别赠言，便意味深长地告诫：个人的官爵地位，进退升沉都早有定局，何必再去询问善卜的君平呢！李白借用君平的典故，婉转地启发他的朋友不要沉迷于功名利禄之中，而其中又不乏自身的身世感慨。

提升·达标训练 知能达标演练 2.4

第二框 情绪的管理 达标检测·一课两练 2.4.2