假设检验练习题

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练习t假设检验

练习t假设检验

1.假设检验在设计时应确定的是A.总体参数 B.检验统计量 C.检验水准D.P值 E.以上均不是2.如果t≥2,υ,可以认为在检验水准α=处。

A.两个总体均数不同 B.两个总体均数相同C.两个样本均数不同 D.两个样本均数相同E.样本均数与总体均数相同3. 计量资料配对t检验的无效假设(双侧检验)可写为。

A.μd=0 B.μd≠0 C.μ1=μ2D.μ1≠μ2 E.μ=μ04.两样本均数比较的t检验的适用条件是。

A.数值变量资料B.资料服从正态分布 C.两总体方差相等D.以上ABC都不对 E.以上ABC都对5.在比较两组资料的均数时,需要进行t/检验的情况是:A.两总体均数不等 B.两总体均数相等C.两总体方差不等 D.两总体方差相等E.以上都不是6.有两个独立的随机样本,样本含量分别为n1和n2,在进行成组设计资料的t检验时,自由度为。

A.n1+n2 B.n1+n2-1 C.n1+n2+1D.n1+n2-2 E.n1+n2+27. 已知某地正常人某定量指标的总体均值μ0=5,今随机测得该地特殊人群中的30人该指标的数值。

若用t检验推断该特殊人群该指标的总体均值μ与μ0之间是否有差别,则自由度为。

A.5 B.28 C.29D.4 E.308. 两大样本均数比较,推断μ1=μ2是否成立,可用。

A.t检验 B.Z检验 C.方差分析D.ABC均可以 E.χ2检验9.关于假设检验,下列说法中正确的是A.单侧检验优于双侧检验B.采用配对t检验还是成组t检验由实验设计方法决定C.检验结果若P值大于,则接受H0犯错误的可能性很小D.用Z检验进行两样本总体均数比较时,要求方差齐性E.由于配对t检验的效率高于成组t检验,因此最好都用配对t检验10. 为研究新旧两种仪器测量血生化指标的差异,分别用这两台仪器测量同一批样品,则统计检验方法应用。

A.成组设计t检验 B.成组设计Z检验 C.配对设计t检验D.配对设计Z检验 E.配对设计χ2检验11. 阅读文献时,当P=,按α=水准作出拒绝H0,接受H1的结论时,下列说法正确的是。

参数估计和假设检验练习题

参数估计和假设检验练习题

作业二(一)单项选择题1.标准误的英文缩写为:A.S B.SE C.S D.SDX2.通常可采用以下那种方法来减小抽样误差:A.减小样本标准差B.减小样本含量C.扩大样本含量D.以上都不对3.配对设计的目的:A.提高测量精度B.操作方便C.为了可以使用t检验D.提高组间可比性4.以下关于参数估计的说法正确的是:A.区间估计优于点估计B.样本含量越大,参数估计准确的可能性越大C.样本含量越大,参数估计越精确D.对于一个参数只能有一个估计值5.关于假设检验,下列那一项说法是正确的A.单侧检验优于双侧检验B.采用配对t检验还是成组t检验是由实验设计方法决定的C.检验结果若P值大于0.05,则接受H0犯错误的可能性很小D.用u检验进行两样本总体均数比较时,要求方差齐性6.两样本比较时,分别取以下检验水准,下列何者所取第二类错误最小A.α=0.05 B.α=0.01 C.α=0.10 D.α=0.207.统计推断的内容是A.用样本指标推断总体指标B.检验统计上的“假设”C.A、B均不是D.A、B均是8.当两总体方差不齐时,以下哪种方法不适用于两样本总体均数比较A.t检验B.t’检验C.u 检验(假设是大样本时)D.F检验A.1X=2X,1S=2SB.作两样本t检验,必然得出无差别的结论C.作两方差齐性的F检验,必然方差齐D.分别由甲、乙两样本求出的总体均数的95%可信区间,很可能有重叠10.以下关于参数点估计的说法正确的是A.CV越小,表示用该样本估计总体均数越可靠B.σ越小,表示用该样本估计总体均数越准确XC.σ越大,表示用该样本估计总体均数的可靠性越差XD.S越小,表示用该样本估计总体均数越可靠(二)名词解释(三)是非题1.若两样本均数比较的假设检验结果P值远远小于0.01,则说明差异非常大。

P小于0.01只能说明两样本均数有差异,但并不能说明差异的大小。

2.对同一参数的估计,99%可信区间比90%可信区间好。

医药数理统计第六章习题(检验假设和t检验)

医药数理统计第六章习题(检验假设和t检验)

第四章抽样误差与假设检验练习题一、单项选择题1. 样本均数的标准误越小说明A. 观察个体的变异越小B. 观察个体的变异越大C. 抽样误差越大D. 由样本均数估计总体均数的可靠性越小E. 由样本均数估计总体均数的可靠性越大2. 抽样误差产生的原因是A. 样本不是随机抽取B. 测量不准确C. 资料不是正态分布D. 个体差异E. 统计指标选择不当3. 对于正偏态分布的的总体, 当样本含量足够大时, 样本均数的分布近似为A. 正偏态分布B. 负偏态分布C. 正态分布D. t分布E. 标准正态分布4. 假设检验的目的是A. 检验参数估计的准确度B. 检验样本统计量是否不同C. 检验样本统计量与总体参数是否不同D. 检验总体参数是否不同E. 检验样本的P值是否为小概率5. 根据样本资料算得健康成人白细胞计数的95%可信区间为7.2×109/L~9.1×109/L,其含义是A. 估计总体中有95%的观察值在此范围内B. 总体均数在该区间的概率为95%C. 样本中有95%的观察值在此范围内D. 该区间包含样本均数的可能性为95%E. 该区间包含总体均数的可能性为95%答案:E D C D E 二、计算与分析1. 为了解某地区小学生血红蛋白含量的平均水平,现随机抽取该地小学生450人,算得其血红蛋白平均数为101.4g/L ,标准差为1.5g/L ,试计算该地小学生血红蛋白平均数的95%可信区间。

[参考答案]样本含量为450,属于大样本,可采用正态近似的方法计算可信区间。

101.4X =, 1.5S =,450n =,0.07450X S n === 95%可信区间为下限:/2.101.4 1.960.07101.26X X u S α=-⨯=-(g/L) 上限:/2.101.4 1.960.07101.54X X u S α+=+⨯=(g/L)即该地成年男子红细胞总体均数的95%可信区间为101.26g/L ~101.54g/L 。

第八章假设检验练习题1设总体为来自该总体的一个样本记则检验

第八章假设检验练习题1设总体为来自该总体的一个样本记则检验

第八章 假设检验练习题1.设总体都未知其中22,),,(~σμσμN X .n x x x ,,,21 为来自该总体的一个样本.记∑∑==-==n i i n i i x x Q x n x 1221)(,1.则检验假设 00:μμ=H 01:μμ≠H 所使用的统计量=t (用Q x ,表示);其拒绝域=C .2.设总体都未知其中22,),,(~σμσμN X .n x x x ,,,21 为来自该总体的一个样本.记∑∑==--==n i i n i i x x n s x n x 1221)(11,1.则 (1)检验假设 2:0≤μH 2:1>μH 所使用的统计量=t (用s x ,表示);其拒绝域=C .(2)检验假设 2:0≥μH 2:1<μH 所使用的统计量=t (用s x ,表示);其拒绝域=C .3.设总体都未知其中22,),,(~σμσμN X .n x x x ,,,21 为来自该总体的一个样本.记∑=--=n i i x x n s 122)(11为其样本方差.则检验假设 16:20≥σH 16:21<σH 所使用的统计量=2χ ;其拒绝域=C .4.设21,,,,,,2121n n y y y x x x 和分别为来自正态总体),(21σμN 和),(22σμN 的两个独立样本,2221,s s 分别为这两个样本的样本方差.则检验假设 1:210≥-μμH 1:211<-μμH 所使用的统计量=t ;其拒绝域=C .5.设21,,,,,,2121n n y y y x x x 和分别为来自正态总体),(211σμN 和),(222σμN 的两个独立样本,2221,s s 分别为这两个样本的样本方差.则检验假设 1:22210=σσH 1:22211≠σσH 所使用的统计量=F ;其拒绝域=C .6.设总体都未知其中22,),,(~σμσμN X .n x x x ,,,21 为来自该总体的一个样本.其样本均值为x ,样本方差为2s ,显著性水平为α.则检验问题00:μμ=H 01:μμ≠H 的拒绝域C 应为 ( ).(A)⎪⎭⎪⎬⎫⎪⎩⎪⎨⎧-≥-)1()(20n t n s x αμ; (B)⎭⎬⎫⎩⎨⎧-≥-)1()(0n t n s x αμ; (C)⎭⎬⎫⎩⎨⎧--≤-)1()(0n t n s x αμ; (D)⎪⎭⎪⎬⎫⎪⎩⎪⎨⎧-≤-)1()(20n t n s x αμ. 7.设总体都未知其中22,),,(~σμσμN X .n x x x ,,,21 为来自该总体的一个样本.其样本方差为2s ,显著性水平为α.则检验问题5:20≤σH 5:21>σH检验统计量应为( ). (A)5)1(2s n -; (B)5)1(2s n +; (C)5)1(2s n -; (D)5)1(2s n +. 8.设一台机床加工轴的椭圆度服从正态分布):)(02.0,09.0(2mm N 单位.机床经调整后随机取16根轴测量其椭圆度,经计算得mm x 08.0=.问调整后机床加工轴的平均椭圆度是否有显著变化)05.0(=α?对此检验问题应提出的假设为( ).(A)09.0:0=μH 09.0:1<μH ; (B)09.0:0≥μH 09.0:1<μH ;(C)09.0:0≤μH 09.0:1>μH ; (D)09.0:0=μH 09.0:1≠μH .9.在假设检验中,设0H 为原假设,则犯第一类错误的情况为( ).(A)0H 不真,接受0H ;(B)0H 真,拒绝0H ;(C)0H 不真,拒绝0H ;(D)0H 真,接受0H .10.某厂生产的某种型号的电机,其寿命长期以来服从方差2250=σ的正态分布.现有一批这种电机,从它的生产情况来看,寿命的波动性有所变化.现随机地取26只电机,测出其寿命的样本方差28002=s .问能否认为这批电机的寿命的波动性较以往显著地偏大)05.0(=α对此检验问题应提出的假设为( ).(A)22050:=σH 22150:≠σH (B)22050:≥σH 22150:<σH ;(C)22050:≤σH 22150:>σH ; (D)22050:=σH 22150:<σH .11.在假设检验中,显著性水平α表示 ( ).(A)0H 为真,但接受0H 的概率; (B)0H 为真,但拒绝0H 的概率;(C)0H 不真,但接受0H 的概率; (D)假设0H 的可信度.12.下列论断正确的是( ).(A)第一类错误的概率是{}0H P 拒绝;(B)第一类错误与第二类错误的概率之和为1;(C)给定显著性水平α,当样本容量n 增大时,两类错误的概率都减小;(D)样本容量n 固定,增大显著性水平α,则第二类错误的概率减小.13.设总体),(~211σμN X ,总体),(~222σμN Y ,检验假设22210:σσ=H 22211:σσ≠H ,05.0=α.今分别从X 中抽取容量为13的样本, 从Y 中抽取容量为10的样本,求得样本方差93.31,4.1182221==s s ,则正确的检验方法和结论是( ).(A)用2χ检验法,临界值283.10)21(,479.35)21(2975.02025.0==χχ,拒绝0H ; (B)用F 检验法,临界值291.0)9,12(,87.3)9,12(975.0025.0==F F ,拒绝0H ;(C)用F 检验法,临界值291.0)9,12(,87.3)9,12(975.0025.0==F F ,接受0H ;(D)用F 检验法,临界值357.0)9,12(,07.3)9,12(95.005.0==F F ,接受0H .14.对正态总体的数学期望μ进行假设检验,如果在显著性水平05.0下接受00:μμ=H ,那么在在显著性水平0.01下,下列结论正确的是 ( ).(A)必接受0H ;(B)可能接受,可能拒绝0H ;(C)必拒绝0H ;(D)不接受,也不拒绝0H .15.自动装袋机装出的每袋重量服从正态分布,规定每袋重量的方差不超过a ,为了检验自动装袋机的生产是否准确,对它生产的产品进行抽样检查,取零假设a H ≤20:σ,显著性水平05.0=α,则下列命题正确的是 ( ).(A)如果生产正常,则检验结果也认为生产正常的概率等于95%;(B)如果生产不正常,则检验结果也认为生产不正常的概率等于95%;(C)如果检验的结果认为生产正常,则生产确实正常的概率等于95%;(D) 如果检验的结果认为生产不正常,则生产确实不正常的概率等于95%.16.设某种药品中有效成分的含量服从正态分布),(2σμN ,原工艺生产的产品中有效成分的平均含量为a ,现在用新工艺试制了一批产品,测其有效成分的含量,以检验新工艺是否真的提高了有效成分的含量.要求当新工艺没有提高有效成分含量时,误认为新工艺提高了有效成分的含量的概率不超过5%,那么应取零假设0H 及显著性水平α是 ( ).(A)01.0,:0=≤αμa H ; (B)05.0,:0=≥αμa H ;(C)05.0,:0=≤αμa H ; (D)01.0,:0=≥αμa H .。

贾俊平统计学第7版 第八章例题课后习题

贾俊平统计学第7版 第八章例题课后习题

第8章假设检验例题8.1由统计资料得知,1989 年某地新生儿的平均体重为3190克,现从1990年的新生儿中国机抽取100个,测得其平均体重为3210克,问1990年的新生儿与1989年相比,体重有无显著差异?★解:从调查结果看,1990 年新生儿的平均体重为3210克,比1989年新生儿的平均体重3190克增加了20克,但这20克的差异可能源于不同的情况。

_种情况是,1990 年新生儿的体重与1989年相比没有什么差别,20克的差异是由于抽样的随机性造成的;另一种情况是,抽样的随机性不可能造成20克这样大的差异,1990年新生儿的体重与1989年新生儿的体重相比确实有所增加。

上述问题的关键点是,20克的差异说明了什么?这个差异能不能用抽样的随机性来解释?为了回答这个问题,我们可以采取假设的方法。

假设1989年和1990年新生儿的体重没有显著差异,如果用μo表示1989年新生儿的平均体重,μ表示1990年新生儿的平均体重,我们的假设可以表示为μ=μ或μ心=0,现要利用1990年新生儿体重的样本信息检验上述假设是否成立。

如果成立,说明这两年新生儿的体重没有显著差异;如果不成立,说明1990年新生儿的体重有了明显增加。

在这里,问题是以假设的形式提出的,问题的解决方案是检验提出的假设是否成立。

所以假设检验的实质是检验我们关心的参数一1990 年的新生儿总体平均体重是否等于某个我们感兴趣的数值。

例8.2某批发商欲从厂家购进一批灯泡,根据合同规定灯泡的使用寿命平均不能低于1 000小时,已知灯泡燃烧寿命服从正态分布,标准差为200小时。

在总体中随机抽取了100个灯泡,得知样本均值为960小时,批发商是否应该购买这批灯泡?★解:这是一个单侧检验问题。

显然,如果灯泡的燃烧寿命超过了1 000小时,批发商是欢迎的,因为他用已定的价格(灯泡寿命为1 000小时的价格)购进了更高质量的产品。

因此,如果样本均值超过1000小时,他会购进这批灯泡。

【高等数学】概率论与数理统计-假设检验专项试卷及答案解析

【高等数学】概率论与数理统计-假设检验专项试卷及答案解析

{(.三毛主非金身含了(仅数学一要求)专项练习I.选择题(1)已知X ~N(µ1,σD和Y~N(µz ,σ扫,为检验总体X的均值大于Y的均值,则应作检验的假设为(A) H o :µ1 > µz ; H 1 :µ1ζµz.CB)H o :µ1 二三µ2;H1:µ1 <µ2.(C)H o :µ1< µ2; H 1 :µ1注µz .(D)H o :µ1《µ2;Hi :µ1> µz (2)设X1,儿,…,X "是来自正态总体NC µ,σ2)的简单随机样本,其中μ和σ2均未知,记X 和52分别为样本均值和样本方差,当Ho:µ=µ。

成立时则有(A)主二丘旦,;;;~N(O,1).山与1::2.J;~t(n-l).(C)乓l!:J..J;-t(n)(D)培(X ,一µ0)2~向-1).2.填空题(1)设X 1,儿,…,X i s是来自正态总体N (µ,22)的简单随机样本,样本均值芳在显著性水平a=0. 05下检验假设Ha :μ二三5;H 1:µ< 5的拒绝域为·注:标准正态分布函数值φCl.645) = o. 95.(2)设总体X~NC µ,σ2),其中μ,σZ 均未知,X 1,X 2,…,X i s是来自总体X的简单随机样本,样本均值X,样本方差52,则在显著性水平α下检验假设H a :μ二三30的拒绝域为(3)已知总体X的概率密度只有两种可能,设|ιo ζz ζ2,I 芒,oζz ζ2'H o :J (x ) =斗LH 1 :J (x ) =才L l O,其他,lO, 其他.3对X进行一次观测,得样本凡,规定X 1注2时拒绝Ho ,否则就接受Ha ,则此检验的α和卢分别为3.解答题(1)设某次考试的考生成绩服从正态分布,从中随机的抽取36位考生的成绩,算得平均成绩66.5分,标准差为15分.问在显著性水平0.05下,对这次考试全体考生的平均成绩μ,< I )可以认为μ注70(分)?< II )可以认为μ《70(分)?(皿〉可以认为µ> 70(分〉?(凹〉可以认为µ< 70(分〉?附表:t分布表P{t(n)《t ,o (n)} =ρ0.950.975p o -n δQ U -o 。

统计学

统计学

第五章练习题一、单项选择题1、假设检验中,显著性水平表示()。

①为真时接受的概率② 为真时拒绝的概率③不真时接受的概率④ 不真时拒绝的概率2、假设检验中,第二类错误的概率表示()。

①为真时接受的概率② 为真时拒绝的概率③不真时接受的概率④ 不真时拒绝的概率3、假设检验的P值表示()。

①观察到的显著性水平②给定的显著性水平③正确决策的概率④错误决策的概率4、在左侧检验中,利用P值进行检验时,拒绝原假设的条件是()。

①P值> ② P值< ③P值> ④ P值<5、在假设检验中,若其他条件相同,则在下列多个P值中对原假设有利的是()。

①5% ② 15% ③ 45% ④65%6、在假设检验中,当我们作出接受原假设的结论时,表示()。

①原假设必定是正确的②没有充足的理由否定原假设③备择假设必定是正确的④备择假设必定是错误的7、设总体分布形式和总体方差都未知,对总体均值进行假设检验时,若抽取一个容量为100的样本,则可采用()。

① t检验法② Z检验法③ 检验法④ F检验法8、设总体服从正态分布,总体方差未知,现抽取一容量为20的样本,拟对总体均值进行假设检验,检验统计量是()。

① ② ③ ④9、已知总体服从正态分布,总体方差为1,现抽取一容量为10的样本,拟对总体均值进行假设检验,:;。

=0.01,则原假设的拒绝区域为()。

① (3.25,+ )②(2.82,+ )③ (2.33,+ ) ④(2.58,+ )10、已知总体服从正态分布,现抽取一容量为16的样本,拟对总体方差进行假设检验,:=1;。

=0.05,则原假设的拒绝区域为()。

① (0,26.296)②(0,24.996)③ (0,7.962) ④(0,7.261)11、已知总体服从正态分布,现抽取一容量为50的样本,拟对总体方差进行假设检验,可近似采用()。

① t检验法② Z检验法③ 检验法④ F检验法12、在方差分析中,组间平方和反映的是()。

最新第5章-假设检验思考与练习参考答案

最新第5章-假设检验思考与练习参考答案

第5章 假设检验思考与练习参考答案一、最佳选择题1. 样本均数比较作t 检验时,分别取以下检验水准,以( E )所取Ⅱ类错误最小。

A.0.01α=B. 0.05α=C. 0.10α=D. 0.20α=E. 0.30α=2. 在单组样本均数与一个已知的总体均数比较的假设检验中,结果t =3.24,t 0.05,v =2.086, t 0.01,v =2.845。

正确的结论是( E )。

A. 此样本均数与该已知总体均数不同B. 此样本均数与该已知总体均数差异很大C. 此样本均数所对应的总体均数与该已知总体均数差异很大D. 此样本均数所对应的总体均数与该已知总体均数相同E. 此样本均数所对应的总体均数与该已知总体均数不同3. 假设检验的步骤是( A )。

A. 建立假设,选择和计算统计量,确定P 值和判断结果B. 建立无效假设,建立备择假设,确定检验水准C. 确定单侧检验或双侧检验,选择t 检验或Z 检验,估计Ⅰ类错误和Ⅱ类错误D. 计算统计量,确定P 值,作出推断结论E. 以上都不对4. 作单组样本均数与一个已知的总体均数比较的t 检验时,正确的理解是( C )。

A. 统计量t 越大,说明两总体均数差别越大B. 统计量t 越大,说明两总体均数差别越小C. 统计量t 越大,越有理由认为两总体均数不相等D. P 值就是αE. P 值不是α,且总是比α小5. 下列( E )不是检验功效的影响因素的是:A. 总体标准差σB. 容许误差δC. 样本含量nD. Ⅰ类错误αE. Ⅱ类错误β二、思考题1.试述假设检验中α与P 的联系与区别。

答:α值是决策者事先确定的一个小的概率值。

P 值是在0H 成立的条件下,出现当前检验统计量以及更极端状况的概率。

P ≤α时,拒绝0H 假设。

2. 试述假设检验与置信区间的联系与区别。

答:区间估计与假设检验是由样本数据对总体参数作出统计学推断的两种主要方法。

置信区间用于说明量的大小,即推断总体参数的置信范围;而假设检验用于推断质的不同,即判断两总体参数是否不等。

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1. 某车间用一台包装机包装葡萄糖,包得的袋装糖重量是一个随机变量,它服从正态分布.当机器正常时,其均值是0.5公斤,标准差为0.015公斤.某日开工后为检验包装机是否正常,随机的抽取它所包装的9袋,称得净重为(公斤):
0.497 0.506 0.518 0.524 0.498 0.511 0.520 0.515 0.512
问机器是否正常? 取显著性水平为0.05 (已知标准差是稳定的)
2. 某工厂生产一种固体燃料推进器,燃烧率期望为40cm/s,标准差为2cm/s.现在用新的方法生产了一批推进器.从中随机取了25只,测得燃烧率的样本均值为41.25cm/s.设在新的方法下总体标准差仍为2cm/s,问用新方法生产的推进器的燃烧率是否较以往生产的推进器的燃烧率有显著的提高?取显著性水平为0.05
3. 某种元件的寿命X(以小时计)服从正态分布,参数均未知,现测得16只元件的寿命如
下:
159 280 101 212 224 379 179 264
222 362 168 250 149 260 485 170
问是否有理由认为元件的平均寿命大于225(小时)?取显著性水平为0.05
4. 某厂生产的某种型号的电池,其寿命(以小时计)长期以来服从方差为5000的正态分布,现有一批这种电池,从它的生产情况来看,寿命的波动性有所改变.现随机抽取26只电池,测出其寿命的样本方差为9200,问根据这一数据能否判断这批电池的寿命的波动性较以往的有显著变化(取显著性水平为0.02)?
5. 某批矿砂的5个样品中的镍含量经测定为(%)
3.25 3.27 3.24 3.26 3.24
设测定值的总体服从正态分布,但参数未知, 问在显著性水平为0.01下能否拒绝假设:
这批矿砂的镍含量的均值为3.25。

6.要求一种元件平均使用寿命大于于1000小时,生产者从一批这种元件中随机抽取25件,测得其寿命的平均值为950小时.已知该元件寿命服从标准差为100小时的正态分布,试在显著性水平为0.05下判断“这批元件是不合格的”这一论断是否正确?
7.下面列出的是某工厂随机选取的20只部件的装配时间(分):
9.8 10.4 10.6 9.6 9.7 9.9
10.9 11.1 9.6 10.2 10.3 9.6
9.9 11.2 10.6 9.8 10.5 10.1
10.5 9.7
设装配时间的总体服从正态分布,总体的期望和方差均未知.是否可以认为装配时间的均值是显著的大于10呢?(显著性水平取0.05)
8.如果一个矩形的宽度与长度之比等于或很接近于0.618,则这样的矩形称为黄金矩形,这种尺寸的矩形使人们看上去有良好的感
觉.现代的建筑构件(如窗架),工艺品(如图片镜框),甚至司机的执照,商业的信用卡等等都是采用黄金矩形,下面列出某工艺品工厂随机取的20个矩形的宽度与长度之比,设这一工厂生产的矩形的宽度与长度之比总体服从正态分布,总体的均值和方差未知.试对总体均值是否等于0.618进行假设检验.
数据如下:
0.693 0.749 0.654 0.670 0.662 0.672 0.615 0.606
0.690 0.628 0.668 0.611 0.606 0.609 0.601 0.533
0.570 0.844 0.576 0.933
9.一个著名的医生声称75%的女性所穿的鞋子过小,一个研究组织对356名女性进行了研究,发现其中有313名女性所穿的鞋子的号码至少小一码。

取显著性水平为0.01,检验这个医生的论断是否正确。

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