九九重阳节浓浓敬老情教案(通用6篇)
中班敬老重阳节教案(通用8篇)
中班敬老重阳节教案（通用8篇）中班敬老重阳节教案1一、活动目标：1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。
二、活动准备：幼儿在家为爷爷奶奶捶背洗脚照片的PPT,布置节日气氛的教室、橘子、已泡好的菊花茶、幼儿准备的礼物三、活动过程：1、介绍重阳节（1）老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。
今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？（2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
注：假如不够详细，老师可补充介绍。
2、PPT欣赏师：老师给小朋友们布置了一个任务，回家给爷爷奶奶做一些事情，大家都是非常懂事又能干的小宝贝，现在我们来看看你们在家都未爷爷奶奶做了哪些事情呢？（观看PPT）3、互动环节（1）幼儿为爷爷奶奶表演节目（平日的中英文儿歌、歌曲）（2）爷爷奶奶的才艺展示、亲子才艺展示（邀请班级会唱歌跳舞的爷爷奶奶们也来表演节目，或者提前准备好的亲子节目）（3）剥橘子，端茶水师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。
师：爷爷奶奶平时照顾小朋友们都特别辛苦，现在每个小朋友都给我们最辛苦的爷爷奶奶端上一杯茶吧，祝爷爷奶奶节日快乐（4）赠送礼物给爷爷奶奶将自己与父母在家提前准备好的礼物送给自己的爷爷奶奶。
四．活动结束。
中班敬老重阳节教案2教学要求：1、认识南京长江大桥，了解祖国的建设成就，激发学生热爱祖国的思想感情。
2、了解课文是按怎样的顺序介绍南京长江大桥的，学习作者的观察方法。
3、学会本课生字新词，体会课文中的比喻句。
4、有感情地朗读课文，背诵课文。
重阳节敬老活动策划方案(通用15篇)
重阳节敬老活动策划方案(通用15篇)重阳节敬老活动策划方案1活动主题：关爱老人温暖社会活动时间：__月__日下午活动地点：____敬老院活动目的：为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，加强学生思想品德教育，培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质，让同学们的社会实践能力得到提高。
活动口号：关爱老人奉献爱心活动人员：__一小四年级一班全体学生活动流程：一、准备工作：1、联系敬老院：____妈妈2、去敬老院洽谈：__老师、、____爸爸、____妈妈、____妈妈、____妈妈3、物品准备：(1)制作横幅(__一小四年级一班祝爷爷奶奶身体健康、重阳快乐!)(____、____的妈妈)(2)购买礼物：小毛巾、红领巾(100条)(____、____的妈妈)4、节目排练：总负责：__老师节目负责人：快板——____的妈妈健排舞、爵士舞——____、____的妈妈小合唱——____、____的妈妈小提琴连奏——____的妈妈配乐诗朗诵——____、____的妈妈葫芦丝演奏——__的妈妈舞蹈《飞得更高》——____、__的妈妈萨克斯、单簧管合奏——__、____的妈妈5、摄像照相：摄像——____的妈妈照相——____的爸爸、____的妈妈6、劳动工具：每个孩子带一块擦桌布二、活动过程：节目演出：1、21号下午两点半，家长把孩子送到__园门口集合;2、老师整好队，按13个小组站好带入会场;3、3：00整，全班按13小队站到演出场地;4、主持人上台献词，全体同学给老人敬献红领巾;5、节目演出;6、演出结束，给老人赠送礼物;合影留念。
走近老人：1、每两个同学搀扶一位老人回到老人的房间;2、帮老人打扫房间卫生;3、给老人捶背;4、跟老人聊天，听老人讲过去的事情，给老人讲自己的所见所闻，让老人感受快乐与温暖。
活动结束：5：00，家长在敬老院门口接走孩子。
三、注意事项：1、必须遵守活动时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点;2、进入敬老院要保持肃静，行动有素;3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的`个人素养;4、清理房间时要注意安全，不要碰坏老人的东西，不能改变房间原有的布局;5、慰问时不用自带任何礼物，活动中统一赠送礼物;6、活动结束时要和老人握手告别，说再见!7、每个小组的语文组长的家长必须全程跟随，负责本组6个孩子的纪律和照相，其他家长如果有时间也可参加此次活动，帮助管理学生重阳节敬老活动策划方案2一、设计意图金秋时节，重阳将至，这是一个登高望远、品糕赏菊的日子，是一个属于敬老爱老的日子。
学校九九重阳节浓浓敬老情主题班会教案3篇
学校九九重阳节浓浓敬老情主题班会教案3篇学校九九重阳节浓浓敬老情主题班会教案1一、教学目标1. 增强学生对重阳节的认知，了解其起源、传统习俗和现代意义。
2. 培养学生的敬老爱幼品德，让他们认识到尊重长辈、关爱老人的重要性。
3. 提高学生的感恩意识，让他们学会珍惜亲情、友情和师生情。
二、教学重点和难点1. 教学重点：讲述重阳节的由来、文化背景和意义，通过互动环节让学生体验敬老爱幼的乐趣。
2. 教学难点：如何引导学生理解并运用感恩之情，让他们在日常生活中践行敬老爱幼的品德。
三、教学过程1. 引入重阳节主题：介绍九九重阳节的起源和传统习俗，如登高、赏菊等，引导学生思考重阳节的意义。
2. 讲解重阳节的文化内涵：通过PPT、视频等方式展示重阳节的传统文化元素，如菊花、茱萸等，让学生了解其文化背景和象征意义。
3. 引导学生思考：让学生思考自己在日常生活中如何尊重长辈、关爱老人，培养他们的敬老爱幼品德。
4. 互动环节：设计一些有趣的互动游戏，如“我给爷爷奶奶捶捶背”、“我和老师同学说声谢谢”等，让学生在游戏中体验敬老爱幼的乐趣。
5. 才艺展示：鼓励学生展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、朗诵等，展现班级多元文化的同时，培养学生的自信心和表达能力。
6. 总结：在活动结束时，进行总结并强调敬老爱幼的重要性，让学生深刻领会这一传统美德的意义。
四、教学方法和手段1. 课堂讨论：通过小组讨论、同桌交流等方式，鼓励学生分享自己的看法和感受，促进他们对敬老爱幼品德的理解。
2. 影视作品展示：播放一些与敬老爱幼相关的影视作品或公益广告，让学生在直观的视听体验中感受这一传统美德的温暖和力量。
3. 定期开展主题活动：结合重阳节等传统节日，定期开展感恩主题的班级活动，让学生在实践中不断提高自己的感恩意识和敬老爱幼品德。
五、课堂练习、作业与评价方式1. 课堂练习：在讲解重阳节的由来和文化内涵时，可以让学生进行课堂小测验或小组讨论，以检验他们对课堂知识的掌握情况。
重阳节敬老主题班会教案
重阳节敬老主题班会教案重阳节敬老主题班会教案在年少学习的日子里，大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧？主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。
你知道如何准备一个主题班会吗？下面是小编为大家整理的重阳节敬老主题班会教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
重阳节敬老主题班会教案1一、活动目的：1、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。
2、激发同学们从小有爱心，做孝亲敬老的好孩子。
二、活动准备：歌曲《我爱爸爸妈妈》《我的好妈妈》三、活动流程班主任讲话“先栽树，后乘凉，长者恩德不能忘，老吾老及人之老，春风化雨暖心房。
下面我宣布张山庄小学二年级“孝亲敬老，从小做起”主题班会，现在开始。
（一.）活动导入1.以一首《我爱爸爸妈妈》导入新课。
为什么要爱爸爸妈妈，尊敬老人？（生交流）（二）.活动过程：1.听《黄香温席》故事，思考并讨论：1)、从哪些地方看出黄香十分孝敬母亲？2)、使你感动的是什么？小结：黄香是个孝敬的孩子，从小就懂得关心父母。
2、讲古今孝敬父母的故事(老师讲)《挨杖伤老》汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，本性纯正，孝敬父母，是一个有名的孝子。
他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。
有一天伯愈在挨打时，竟然伤心哭泣。
他母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体衰退，体力微弱。
所以伤心禁不住流下了泪水。
”说明了他非常孝敬母亲。
1)、学生讲自己听过的有关行孝感恩的故事。
小结：像这样的故事，我们就是说上三天三夜也说不完，虽然他们已经离我们很远了，可人们总是深情地赞美他们，还把他们编进了书本，流芳百世。
2)、你知道人们为什么这样做吗？（生交流）3.怎样做个懂事感恩的人1)、同学们，爸爸妈妈都非常爱自己的孩子，每个父母都希望自己的孩子在无忧无虑、心情舒畅，快快乐乐的环境下长大。
九九重阳节浓浓敬老情主题班会教案
九九重阳节浓浓敬老情主题班会教案一、教学目标1.让学生了解重阳节的由来和传统习俗，增强对传统节日的认识。
2.培养学生尊老爱幼、敬老孝亲的美好品质。
3.激发学生关爱长辈、回报社会的责任感。
二、教学重点1.重阳节的由来、传统习俗和意义。
2.尊老爱幼、敬老孝亲的品质培养。
3.关爱长辈、回报社会的责任感。
三、教学难点1.如何让学生深刻理解尊老爱幼、敬老孝亲的内涵。
2.如何引导学生将关爱长辈、回报社会的责任感转化为实际行动。
四、教学过程1.导入新课师：同学们，你们知道重阳节吗？知道重阳节的传统习俗吗？生：略。
师：今天我们就来学习一下关于重阳节的知识，同时感受一下浓浓敬老情。
2.讲解重阳节由来和传统习俗师：重阳节，又称为“登高节”，是我国的传统节日之一。
它起源于战国时期，盛行于唐代。
重阳节有哪些传统习俗呢？生：登高、赏菊、佩茱萸、饮菊花酒等。
师：很好。
重阳节登高寓意着祛病消灾、健康长寿；赏菊、佩茱萸、饮菊花酒则是为了驱邪避灾、祈求吉祥。
3.学习尊老爱幼、敬老孝亲的品质师：同学们，重阳节是一个充满敬老情谊的节日。
那么，我们应该如何尊老爱幼、敬老孝亲呢？生：略。
（1）尊重长辈，关爱长辈，听取长辈的意见和建议。
（2）在日常生活中，主动承担家务，为长辈分担压力。
（3）学会感恩，珍惜长辈的付出，回报长辈的关爱。
4.感受浓浓敬老情师：下面，我们来听一个关于尊老敬老的小故事，感受一下浓浓敬老情。
（播放故事《九九重阳节，浓浓敬老情》）师：故事听完了，你们有什么感想呢？生：略。
师：故事中的小明用自己的行动，让长辈感受到了关爱和温暖。
我们要向小明学习，做一个尊老敬老的好孩子。
5.引导学生关爱长辈、回报社会师：同学们，尊老爱幼、敬老孝亲是我们中华民族的传统美德。
我们要将这种美德发扬光大，不仅要关爱长辈，还要回报社会。
师：那么，我们应该如何关爱长辈、回报社会呢？生：略。
（1）在家庭中，关爱长辈，尽孝道。
（2）在学校里，尊敬师长，团结同学，互帮互助。
爱在重阳主题班会教案7篇
爱在重阳主题班会教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校重阳节主题班会教案(精选7篇)
学校重阳节主题班会教案(精选7篇)学校重阳节主题班会教案精选篇1一、活动目的：1、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。
2、激发同学们从小有爱心，做孝亲敬老的好孩子。
二、活动准备：歌曲《我爱爸爸妈妈》《我的好妈妈》三、活动流程班主任讲话“先栽树，后乘凉，长者恩德不能忘，老吾老及人之老，春风化雨暖心房。
下面我宣布张山庄小学二年级“孝亲敬老，从小做起”主题班会，现在开始。
（一）活动导入以一首《我爱爸爸妈妈》导入新课。
为什么要爱爸爸妈妈，尊敬老人？（生交流）（二）活动过程：1、听《黄香温席》故事，思考并讨论：（1)、从哪些地方看出黄香十分孝敬母亲？（2)、使你感动的是什么？小结：黄香是个孝敬的孩子，从小就懂得关心父母。
2、讲古今孝敬父母的故事(老师讲)挨杖伤老》汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，本性纯正，孝敬父母，是一个有名的孝子。
他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。
有一天伯愈在挨打时，竟然伤心哭泣。
他母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体衰退，体力微弱。
所以伤心禁不住流下了泪水。
”说明了他非常孝敬母亲。
（1)、学生讲自己听过的有关行孝感恩的故事。
小结：像这样的故事，我们就是说上三天三夜也说不完，虽然他们已经离我们很远了，可人们总是深情地赞美他们，还把他们编进了书本，流芳百世。
（2)、你知道人们为什么这样做吗？（生交流）3、怎样做个懂事感恩的人（1)、同学们，爸爸妈妈都非常爱自己的孩子，每个父母都希望自己的孩子在无忧无虑、心情舒畅，快快乐乐的环境下长大。
爸爸妈妈为我们付出了很多。
我们应该怎样孝敬父母呢？我们还听过一首孝敬妈妈的歌曲，这首歌曲的名字是《我的好妈妈》。
（2)、小结：这首歌曲唱出了小朋友看到妈妈下班回来很辛苦，赶快给妈妈搬凳子，倒水喝，亲亲妈妈。
爱在重阳主题班会教案(精选7篇)
爱在重阳主题班会教案(精选7篇)爱在重阳主题班会教案篇1活动目标1、让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义;2、鼓励儿童自己动手，做礼物送给老人，提高动手能力;3、培养儿童敬重老人、关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
活动准备(1)布置活动场地，营造尊敬老人的浓烈氛围。
(2)录音机、投影仪、录像机等音响设备。
(3)学生准备自备的各种材料，用于制作风筝及给老人的礼物。
(4)活动时间一天。
活动过程一、介绍重阳节的来历及意义：同学们，你们知道重阳节吗?重阳节在哪一天?重阳节有什么特殊的含义吗?(登高辟邪，祈福免祸)你知道重阳节有什么新的意义?(尊敬老人)在重阳节即将来临之际，我们利用这次活动，来体验我们中华民族的传统风俗，增长我们的见识，加深我们对自己亲人特别是老人们的感情。
这是很有意义的。
播放投影仪(活动课件)：农历九月九日，为传统的重阳节。
因为古老的《易经》中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，并且从很早就开始过此节日。
庆祝重阳节的活动多彩浪漫，一般包括出游赏景、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。
九九重阳，因为与“久久”同音，九在数字中又是数，有长久长寿的含意，况且秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节，寓意深远，人们对此节历来有着特殊的感情，唐诗宋词中有不少贺重阳，咏菊花的诗词佳作。
重阳节插茱萸的风俗，在唐代就已经很普遍。
古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾;或佩戴于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩戴，还有插在头上的。
大多是妇女、儿童佩戴，有些地方，男子也佩戴。
重阳节佩茱萸，在晋代葛洪《西经杂记》中就有记载。
除了佩戴茱萸，人们也有头戴菊花的。
唐代就已经如此，历代盛行。
清代，北京重阳节的习俗是把菊花枝叶贴在门窗上，“解除凶__，以招吉祥”。
这是头上簪菊的变俗。
宋代，还有将彩缯剪成茱萸、菊花来相赠佩戴的。
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第 1 页 共 14 页 九九重阳节浓浓敬老情教案〔通用6篇〕 九九重阳节浓浓敬老情教案〔通用6篇〕 九九重阳节浓浓敬老情教案1 一、幼儿开展目的： 1、初步知道重阳节的根本风俗，愿意和老人一起欢度节日。 2、激发幼儿尊老爱老的情感。 二、活动准备： 礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和荣耀院联络 三、活动过程： 1、引出主题 〔1〕老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友到荣耀院看望那里的爷爷奶奶，和她们一起过节老过节，开心吗？ 〔2〕介绍重阳节的来历和风俗。 四、互动环节 1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？ 第 2 页 共 14 页
2、歌曲："我上幼儿园"律动："我的小手"歌表演："小猪吃的饱饱"儿歌："拍皮球" 3、听老人们讲____故事让爷爷讲讲自己____故事，使我们永远记得优秀的____传统。 4、爱你一家亲为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的温暖。 5、赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的精巧爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。 五．活动完毕。 九九重阳节浓浓敬老情教案2
一、教学目的： 1、初步理解重阳节的根本风俗，懂得尊敬长辈，关心老人。 2、品味重阳糕，体会香、甜、糯的特色。 3、学习团、压的技能，乐意参加手工活动。 二、教学重难点： 1、活动重点：初步理解重阳节的根本风俗，懂得尊敬长辈，关心老人。 第 3 页 共 14 页
2、活动难点：学习团、压的技能。 三、教学准备： 1、重阳糕切成小块放在小盘子里。 2、欢快、喜庆的民间音乐。 3、橡皮泥假设干。 4、活动前幼儿把手洗干净。 四、教学过程： 〔一〕导入：〔出示重阳糕〕 1、师：小朋友，你知道这是什么吗？看看它是什么样子的？上面有些什么？ 2、介绍为什么要吃重阳糕？ 师：今天是九月初九，是重阳节，重阳节是我国的一个传统节日，每年的这一天我们都要做重阳糕，吃重阳糕。重阳节又叫老人节，就是爷爷奶奶的节日。我们每个小朋友都要对年纪大的爷爷、奶奶有礼貌。做个有礼貌的好孩子。 3、让幼儿说说在家是怎样关心爷爷奶奶的？ 4、引导幼儿对爷爷奶奶说一句祝贺的话。 〔二〕品味重阳糕，感受重阳糕香、甜、糯的特色。 1、师：今天我们一起来尝一尝重阳糕。 2、播放音乐，幼儿品味重阳糕。 第 4 页 共 14 页
3、提醒幼儿注意：尝的时候，要渐渐地嚼，品一品是什么味道？尝完后把牙签放在盘子里。 4、师：小朋友，刚刚我们吃了重阳糕，你知道重阳糕是用什么做的吗？重阳糕是什么味道的？ 小结：重阳糕是香香的、甜甜的、糯糯的。 〔三〕制作重阳糕。 1、重阳糕真好吃，小朋友想自己做吗？ 2、老师示范做重阳糕。 3、幼儿用橡皮泥制作重阳糕。 〔四〕完毕。 小朋友们，你们都会做重阳糕了，回家请爸爸妈妈帮助，做一个真的重阳糕送给爷爷、奶奶，好吗？ 五、教学延伸： 通过家校通让爸爸妈妈和宝宝一起制作重阳糕，送给爷爷奶奶，培养幼儿尊敬长辈、老人的良好品德。 九九重阳节浓浓敬老情教案3
一、幼儿开展目的与主要内容： 1、初步知道重阳节的根本风俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。 2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。 第 5 页 共 14 页
二、活动准备： 大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品 三、活动过程： 一．介绍重阳节 〔1〕老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？ 〔2〕邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？ 我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？ 师生共同邀请局部爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。 注：假设不够详细，老师可补充介绍。 二．幼儿表演环节师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？ 歌曲："我上幼儿园"律动："我的小手"歌表演："小猪吃的饱饱"儿歌："拍皮球"歌表演："两只老虎" 三．互动环节 第 6 页 共 14 页
〔1〕击鼓传花游戏规那么：老师背对击鼓，当鼓声停顿时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进展。 〔2〕小脚踩大脚游戏规那么：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进展。 〔3〕剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，如今我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的'最快。 〔4〕品味重阳糕和爷爷奶奶一起品味重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。 〔5〕赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。 四．活动完毕。 九九重阳节浓浓敬老情教案4
教学目的： 1、知道爷爷奶奶年纪大了，行动困难，有保护老人的愿望。 第 7 页 共 14 页
2、感受老人对小辈的关爱，树立尊敬老人的观念。 3、尝试用较完好的话来表达自己的意愿,并乐意大胆地进展交流。 4、培养幼儿与别人分享合作的社会品质及关心别人的情感。 教学准备： 一些老人用的物品(拐杖、老花镜等)、幻灯片 教学过程： 1、观看幻灯片 “他们是谁?”“在做什么?” “脸上有什么变化?”“动作呢?” 2、出示物品：“这些东西是谁用的呢?” 3、请幼儿模拟老人的动作：渐渐地走，手拄拐杖。 比照小朋友的动作 小结：爷爷奶奶年纪大了，行动不方便，我们应该帮助他们 4、讨论：平时爷爷奶奶做什么? 模拟日常生活中的各种动作，如：做饭、清扫卫生等。 老师做动作，幼儿猜一猜。 “除了这些事情，他们还做什么?”(接送幼儿) “爷爷奶奶辛苦吗?”“我们应该怎么做?” 第 8 页 共 14 页
5、对爷爷奶奶说一句心里话 九九重阳节浓浓敬老情教案5
活动目的： 1、使学生更清楚地理解重阳节文化与意义，明确节日对自己生活的影响以及感恩教育的意义。 2、感受____前辈为我们创造的新时代生活的美妙，心怀对老一辈人的崇敬之情。 3、感悟对____前辈或对老一辈人的感恩活动对自我成长的帮助和意义。 活动过程： 一、翁晶晶向其他同学简述重阳节的来历，以及两那么关于重阳节的民间故事：《丹朱修建重阳店》和《重阳公主与重阳店》。 二、学生搜集材料展示，理解重阳文化： 一是“孝”文化。 中华民族素有尊老敬老传统美德。我国重阳节正式定名为老人节。每年农历九月初九重阳节定为全国的敬老日。目前，我国的老人总数已超过一亿，已经接近老龄化社会指数。“莫道桑榆晚，为霞尚满天”，老人们的知识、经历是我们社会的珍贵财富。 第 9 页 共 14 页
二是“寿”文化。 青春长驻，人生不老，是世界各国人们世世代代的共同追求，重阳佳节之时，正是枫叶流丹、五谷飘香、秋高气爽的黄金季节，亲朋好友一起扶老携幼爬山登高，是人们的一次集体健身、崇尚长寿的传统活动。 三是“雅”文化。 菊花和梅、兰、竹是中国古典文化的“四君子”，古代的文人骚客常在落叶萧萧时节怀乡赋诗或踏野访花。重阳节赏菊，是士大夫阶层和文人墨客留下的古文化遗风。 三、观看视频短片，理解老一辈人付出各种艰辛努力创造新生活以及____成立以来祖国的各方面进步与开展，尤其是高科技开展的今天世界迅猛的变化。感受____先烈前辈为我们创造的幸福生活。 四、学生发言： 我们应该怎样表达感恩之情？学生谈自己的感悟。 五、分享快乐： 局部学生向全班同学展示重阳节当天慰问敬老院爷爷奶奶的照片，以及在家中帮助长辈所做事情的照片。还有个别学生为敬老主题画了几幅画，并将它们展示出来。 六、小组讨论： 第 10 页 共 14 页
感恩对于我们成长的意义。每个小组派一名代表发表看法。 活动效果： 1、通过“九九重阳节，浓浓敬老情”主题班会，使学生进一步理解了重阳节文化与意义，明确了感恩教育的深层含义。 2、通过观看视频短片，理解了____前辈创下今天幸福生活的不易，以及今天世界迅猛开展的情况。表达了自己对感恩老一辈人的感悟以及对自我成长的意义。 3、通过小组讨论，培养了合作精神，发扬了民主作风，并在全班同学中引起共鸣，形成一致合力。 活动反思： 这堂主题班会课的设计防止了一些条条框框的形式作风，以讲民间故事的形式开场，抓住初中生的心理特点，吸引大家的注意力。然后借短片之力让学生直观形象地看到老一辈人为了今天的幸福生活付出的艰辛，以及在他们的努力下世界正如何迅猛地开展，引起学生的心灵震撼。继而在谈感想时，学生有感而发，吐露真情。 最后，在分享快乐环节，充分表达正能量的发散，让学生有参与的激情，有展示的勇气，有收获的喜悦。在小组讨论环节，又充分发挥了每个人的优势，表达了民主公平，使每个学