人教高中物理必修1第一章知识点总结
新课标人教版高中高一物理必修一知识点总结归纳
物理（必修一）知识考点考点一：时刻与时间间隔的关系时间间隔能展示运动的一个过程，时刻只能显示运动的一个瞬间。
对一些关于时间间隔和时刻的表述，能够正确理解。
如：第4s末、4s时、第5s初均为时刻；4s内、第4s、第2s至第4s内均为时间间隔。
区别：时刻在时间轴上表示一点，时间间隔在时间轴上表示一段。
考点二：路程与位移的关系位移表示位置变化，用由初位置到末位置的有向线段表示，是矢量。
路程是运动轨迹的长度，是标量。
只有当物体做单向直线运动时，位移的大小..等于路程。
一般情况下，路程》位移的大小..。
考点三：速度与速率的关系考点四：速度、加速度与速度变化量的关系考点五：运动图象的理解及应用由于图象能直观地表示出物理过程和各物理量之间的关系，所以在解题的过程中被广泛应用。
在 运动学中，经常用到的有 x -1图象和v —t 图象。
1. 理解图象的含义：(1) x — t 图象是描述位移随时间的变化规律 (2) v — t 图象是描述速度随时间的变化规律2. 明确图象斜率的含义：1) x — t 图象中，图线的斜率表示速度(2)v —t 图象中，图线的斜率表示加速度第二章：匀变速直线运动的研究考点一：匀变速直线运动的基本公式和推理1. 基本公式： (1) 速度一时间关系式：v V o at⑵ 位移一时间关系式：x V °t 1 at2⑶ 位移一速度关系式：2v 2 Vo2 ax三个公式中的物理量只要知道任意三个，就可求出其余两个。
利用公式解题时注意：x 、V 、a 为矢量及正、负号所代表的是方向的不同。
解题时要有正方向的规定。
2. 常用推论:(1) 平均速度公式：v - v 0 V2(4) 任意两个连续相等的时间间隔(T )内位移之差为常数(逐差相等)：考点二：对运动图象的理解及应用1. 研究运动图象：(1) 从图象识别物体的运动性质(2) 能认识图象的截距(即图象与纵轴或横轴的交点坐标)的意义 (3) 能认识图象的斜率(即图象与横轴夹角的正切值)的意义 (4) 能认识图象与坐标轴所围面积的物理意义 (5)能说明图象上任一点的物理意义(2) 一段时间中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度:1 2v0 v(3) 一段位移的中间位置的瞬时速度:x X m X nn aT22. x —t图象和v—t图象的比较：如图所示是形状一样的图线在X—t图象和v—t图象中,X—t图象v —t图象①表示物体做匀速直线运动（斜率表示速度）①表示物体做匀加速直线运动（斜率表示加速度②表示物体静止②表示物体做匀速直线运动③表示物体静止③表示物体静止④ 表示物体向反方向做匀速直线运动；初位移为X0④表示物体做匀减速直线运动；初速度为V0⑤交点的纵坐标表示三个运动的支点相遇时的位移⑤ 交点的纵坐标表示三个运动质点的共冋速度⑥t1时间内物体位移为X1⑥t1时刻物体速度为V1（图中阴影部分面积表示质点在0〜t1时间内的位移）考点三：追及和相遇问题1•“追及”、“相遇”的特征:“追及”的主要条件是：两个物体在追赶过程中处在同一位置。
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物理（必修一）——知识考点考点一：时刻与时间间隔的关系时间间隔能展示运动的一个过程，时刻只能显示运动的一个瞬间。
对一些关于时间间隔和时刻的表述，能够正确理解。
如：第4s末、4s时、第5s初……均为时刻；4s内、第4s、第2s至第4s内……均为时间间隔。
区别：时刻在时间轴上表示一点，时间间隔在时间轴上表示一段。
考点二：路程与位移的关系位移表示位置变化，用由初位置到末位置的有向线段表示，是矢量。
路程是运动轨迹的长度，是标量。
只有当物体做单向直线运动时，位移的大小．．。
．．等于路程。
一般情况下，路程≥位移的大小考点五：运动图象的理解及应用由于图象能直观地表示出物理过程和各物理量之间的关系，所以在解题的过程中被广泛应用。
在运动学中，经常用到的有x －t 图象和v —t 图象。
1. 理解图象的含义：（1）x －t 图象是描述位移随时间的变化规律（2）v —t 图象是描述速度随时间的变化规律2. 明确图象斜率的含义：（1） x －t 图象中，图线的斜率表示速度（2） v —t 图象中，图线的斜率表示加速度考点一：匀变速直线运动的基本公式和推理1. 基本公式： (1) 速度—时间关系式：at v v +=0(2) 位移—时间关系式：2021at t v x += (3) 位移—速度关系式：ax v v 2202=-三个公式中的物理量只要知道任意三个，就可求出其余两个。
利用公式解题时注意：x 、v 、a 为矢量及正、负号所代表的是方向的不同。
解题时要有正方向的规定。
2. 常用推论：（1） 平均速度公式：()v v v +=021 （2） 一段时间中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度：()v v v v t +==0221 （3） 一段位移的中间位置的瞬时速度：22202v v v x +=（4） 任意两个连续相等的时间间隔（T ）内位移之差为常数（逐差相等）：()2aT n m x x x n m -=-=∆ 考点二：对运动图象的理解及应用1. 研究运动图象：（1） 从图象识别物体的运动性质（2） 能认识图象的截距（即图象与纵轴或横轴的交点坐标）的意义（3） 能认识图象的斜率（即图象与横轴夹角的正切值）的意义（4） 能认识图象与坐标轴所围面积的物理意义（5） 能说明图象上任一点的物理意义2. x －t 图象和v —t 图象的比较：如图所示是形状一样的图线在x －t 图象和v —t 图象中，考点三：追及和相遇问题1.“追及”、“相遇”的特征：“追及”的主要条件是：两个物体在追赶过程中处在同一位置。
2024年高一物理必修1知识点总结（二篇）
2024年高一物理必修1知识点总结高一物理必修1是高中物理课程的第一部分，主要介绍了力学方面的基础知识。
以下是对该课程知识点的总结。
一、物理量和单位1. 物理量的概念和分类：物理量是用来描述物体性质、变化和相互关系的量。
按照不同性质，物理量可分为标量和矢量两类。
2. 常用物理量和国际单位制：介绍了常用物理量及其单位，如长度（米）、质量（千克）、时间（秒）、速度（米/秒）、加速度（米/秒²）等。
二、运动的基本概念1. 质点：物体可以看作一个点，忽略其大小和形状，称之为质点。
2. 运动：物体位置随时间的变化。
3. 系统和参照系：系统是指进行研究的物体或物体的集合，参照系是用来观察和描述物体运动的一个标准。
4. 直线运动和曲线运动：物体在运动过程中，如果其运动轨迹是直线，则称之为直线运动，否则为曲线运动。
三、匀速直线运动1. 平均速度和瞬时速度：平均速度是指物体在某段时间内所走过的路程和所用的时间的比值；瞬时速度是指物体某一瞬间的速度。
2. 速度的代数和矢量表示：速度是一个矢量量，包括数值和方向两个方面。
3. 速度的相对性和加减法规则：相对速度是指一个物体相对于另一个物体的速度；速度的加减法规则要求将矢量按照代数方法进行运算。
4. 匀速直线运动的位移和图象：位移是指物体从初始位置到结束位置所走过的路程和方向。
四、变速直线运动1. 加速度和速度的变化：加速度是指物体速度变化的速率。
2. 平均速度和瞬时速度的关系：在变速运动中，平均速度和瞬时速度的定义与匀速运动相同。
3. 变速运动的速度-时间图象和位移-时间图象：速度-时间图象是指物体速度随时间的变化关系图；位移-时间图象是指物体位移随时间的变化关系图。
4. 匀变速直线运动：速度随时间变化的直线运动称为匀变速直线运动。
五、自由落体运动1. 牛顿第一定律和惯性：牛顿第一定律又称惯性定律，即物体在静止或匀速直线运动状态下，如果没有受到外力的作用，将保持原来的状态。
高中物理必修一知识点总结
高中物理必修一知识点总结第一章运动的描述一基本概念1 质点2 参考系3 坐标系4 时刻和时间间隔5 路程：物体运动轨迹的长度6 位移：表示物体位置的变动。
可用从起点到末点的有向线段来表示，是矢量。
位移的大小小于或等于路程。
7 速度：物理意义：表示物体位置变化的快慢程度。
分类平均速度：方向与位移方向相同瞬时速度：与速率的区别和联系速度是矢量，而速率是标量平均速度=位移/时间，平均速率=路程/时间瞬时速度的大小等于瞬时速率8 加速度物理意义：表示物体速度变化的快慢程度定义： (即等于速度的变化率)方向：与速度变化量的方向相同，与速度的方向不确定。
(或与合力的方向相同)二运动图象(只研究直线运动)1x—t图象(即位移图象)(1)纵截距表示物体的初始位置。
(2)倾斜直线表示物体作匀变速直线运动，水平直线表示物体静止，曲线表示物体作变速直线运动。
(3)斜率表示速度。
斜率的绝对值表示速度的大小，斜率的正负表示速度的方向。
2v—t图象(速度图象)(1)纵截距表示物体的初速度。
(2)倾斜直线表示物体作匀变速直线运动，水平直线表示物体作匀速直线运动，曲线表示物体作变加速直线运动(加速度大小发生变化)。
(3)纵坐标表示速度。
纵坐标的绝对值表示速度的大小，纵坐标的正负表示速度的方向。
(4)斜率表示加速度。
斜率的绝对值表示加速度的大小，斜率的正负表示加速度的方向。
(5)面积表示位移。
横轴上方的面积表示正位移，横轴下方的面积表示负位移。
三实验：用打点计时器测速度1两种打点即使器的异同点2纸带分析;(1)从纸带上可直接判断时间间隔，用刻度尺可以测量位移。
(2)可计算出经过某点的瞬时速度(3)可计算出加速度第二章匀变速直线运动的研究一基本关系式v=v0+atx=v0t+1/2at2v2-vo2=2axv=x/t=(v0+v)/2二推论1 vt/2=v=(v0+v)/22vx/2=3△x=at2 { xm-xn=(m-n)at2 ｝4初速度为零的匀变速直线运动的比例式应用基本关系式和推论时注意：(1)确定研究对象在哪个运动过程，并根据题意画出示意图。
高中物理必修一第一章知识点总结
高中物理必修一第一章知识点总结引言高中物理必修一是学生们接触到的第一个物理课程，第一章主要介绍了物理学的基本概念、物理量、物理单位以及物理量的运算等内容。
本文将对第一章的知识点进行总结，以帮助学生们更好地理解和掌握这些基础概念。
物理学的基本概念物理学是研究物质、能量以及它们的相互作用关系的科学。
物理学主要研究物体的运动规律、能量转化和传递，以及各种物理现象和现象背后的规律。
物理量与物理单位物理量是物理学中研究的对象，可以用数字和单位来表示。
常见的物理量有长度、时间、质量、速度、功、能量等。
物理单位是衡量物理量的标准，国际单位制是最常用的物理单位制。
长度和时间的测量长度是一个物体的大小，国际单位制中使用米（m）作为长度的单位。
时间是事件发生或过程进行的间隔，国际单位制中使用秒（s）作为时间的单位。
通过测量长度和时间，我们可以计算物体的速度。
质量的测量质量是物体所含物质的多少，国际单位制中使用千克（kg）作为质量的单位。
质量可以通过天平进行测量。
物理量的运算物理量之间可以进行加法、减法、乘法和除法运算。
在进行运算时，要注意保留合适的有效数字位数，并进行计量单位的换算。
牛顿第一定律牛顿第一定律，也称为惯性定律，指出物体在不受外力作用时保持静止或匀速直线运动。
这个定律可以用公式F=ma表示，其中F为物体所受合外力，m为物体的质量，a为物体的加速度。
牛顿第二定律牛顿第二定律，也称为运动定律，指出物体所受合外力等于物体质量与加速度的乘积。
这个定律可以用公式F=ma表示。
牛顿第三定律牛顿第三定律，也称为作用反作用定律，指出两个物体相互作用时，彼此施加的力大小相等、方向相反，并且作用在两个物体的不同点上。
功和能量功是力对物体做的事情，用来衡量物体受力时的变化情况。
能量是物体所具有的做事能力，可以分为动能和势能。
动能是物体由于运动而具有的能量，可以用公式E=1/2mv^2表示，其中m为物体质量，v为物体速度。
势能是物体由于位置而具有的能量。
高中物理必修一知识点总结
高中物理必修一知识点总结第一章运动的描述一、基本概念1、质点2、参考系3、坐标系4、时刻和时间间隔5、路程：物体运动轨迹的长度6、位移：表示物体位置的变动。
可用从起点到末点的有向线段来表示，是矢量。
位移的大小小于或等于路程。
7、速度：物理意义：表示物体位置变化的快慢程度。
分类平均速度：方向与位移方向相同瞬时速度：平均速度=位移/时间，平均速率=路程/时间瞬时速度的大小等于瞬时速率8、加速度物理意义：表示物体速度变化的快慢程度定义：(即等于速度的变化率)方向：与速度变化量的方向相同，与速度的方向不确定。
(或与合力的方向相同)二、运动某某某象(只研究直线运动)1、x—t某某某象(即位移某某某象)(1)、纵截距表示物体的初始位置。
(2)、倾斜直线表示物体作匀变速直线运动，水平直线表示物体静止，曲线表示物体作变速直线运动。
(3)、斜率表示速度。
斜率的绝对值表示速度的大小，斜率的正负表示速度的方向。
2、v—t某某某象(速度某某某象)(1)、纵截距表示物体的初速度。
(2)、倾斜直线表示物体作匀变速直线运动，水平直线表示物体作匀速直线运动，曲线表示物体作变加速直线运动(加速度大小发生变化)。
(3)、纵坐标表示速度。
纵坐标的绝对值表示速度的大小，纵坐标的正负表示速度的方向。
(4)、斜率表示加速度。
斜率的绝对值表示加速度的大小，斜率的正负表示加速度的方向。
(5)、面积表示位移。
横轴上方的面积表示正位移，横轴下方的面积表示负位移。
三、实验：用打点计时器测速度1、两种打点即使器的异同点2、纸带分析;(1)、从纸带上可直接判断时间间隔，用刻度尺可以测量位移。
(2)、可计算出经过特定点的瞬时速度(3)、可计算出加速度第二章匀变速直线运动的研究一、基本关系式v=v0+atx=v0t+1/2at2v2-vo2=2axv=x/t=(v0+v)/2二、推论1、vt/2=v=(v0+v)/22、vx/2=3、△x=at2 { xm-xn=(m-n)at2｝4、初速度为零的匀变速直线运动的比例式应用基本关系式和推论时注意：(1)、确定研究对象在哪个运动过程，并根据题意画出示意某某某。
高一物理必修一知识点总结
高一物理必修一知识点总结高一物理必修一知识点总结高中物理必修课，知识点汇总，知识点汇总第一章运动描述第一节认知运动机械运动：物体在空间中的位置发生变化。
这种运动叫做机械运动。
体育的特征：普遍性、持久性和多样性。
参照系1.任何运动都是相对于一个参考对象的，这个参考对象被称为参考系。
2.参考系统的选择是免费的。
1)要比较两个物体的运动，必须使用相同的参考系。
2)参考物体不一定是静止的，但被认为是静止的。
颗粒1.在研究物体运动的过程中，如果在所研究的问题中可以忽略物体的大小和形状，将物体简化为一个点，认为物体的质量集中在这个点上，称为质点。
2.粒子条件：1)物体中每个点的运动完全相同(物体被平移)。
2)物体的尺寸(线性)& lt& lt它经过的距离。
3.粒子是相对的，但不是绝对的。
4.理想化模型：根据所研究问题的性质和需要，抓住问题中的主要因素，忽略次要因素，建立理想化模型，将复杂问题简单化。
(为了研究方便而建立的高度抽象的理想对象)第二节时移时间和时刻1.由时钟指示的读数对应于某一时刻，即对应于时间轴上某一点的时刻。
两个时刻之间的间隔称为时间，时间对应时间轴上的一段。
t=t2—t12.时间和时间的单位是秒，符号是S，常用的单位是min和h。
3.通常，问题的初始时刻是零点。
距离和位移1.距离代表物体轨迹的长度，但物体位置的变化无法完全确定，是一个标量。
2.从物体运动的起点到运动的* *的有向线段称为位移，它是一个矢量。
3.在物理学中，只有大小的物理量被称为标量；一个既有大小又有方向的物理量叫做矢量。
4.只有当粒子沿单向直线运动时，位移才等于距离。
这两种算法是不同的。
第三节记录物体的运动信息计时器：通过在纸带上输入一系列点来记录物体运动信息的仪器。
(电火花计时器——火花点，电磁点计时器——电磁点)；一般相邻两点之间的时间间隔为0.02秒。
第四节物体运动的速度物体移动的距离与时间的比率叫做速度。
人教版物理必修一知识点总结
人教版物理必修一知识点总结一、知识概述《人教版物理必修一知识点总结》1. 运动的描述- ①基本定义：- 参考系：就像选一个“背景板”或者“立足点”，来描述物体是怎么运动的。
比如你坐在火车里看外面的树在后退，这时候火车就是你看树运动的参考系。
- 质点：当我们研究的问题中，物体的形状和大小对结果影响超级小的时候，就可以把这个物体看成是一个只有质量没有形状大小的点，这就是质点。
比如说研究地球绕太阳公转，这么远的距离地球的大小就可以忽略不计，地球就可以看成质点。
- ②重要程度：- 这部分内容是整个物理运动学的基础，是开始认识物理中运动的第一步。
要是这没搞明白，后面的什么速度加速度的理解都会变得很困难。
- ③前置知识：- 基本的数学运算，懂得用坐标表示位置之类的数学概念就行。
- ④应用价值：- 在交通规划里，假设车辆是质点，研究其速度、路程、时间关系来设置红绿灯时间和道路限速。
2. 匀变速直线运动- ①基本定义：- 匀变速直线运动简单说就是速度均匀变化的直线运动。
加速度保持不变，速度按照一定的规律变化。
- ②重要程度：- 这可是高中物理运动学中的核心部分，很多复杂运动都可以转化成匀变速直线运动去分析。
- ③前置知识：- 对运动的描述（参考系、质点这些）和基本的数学函数知识要有了解。
- ④应用价值：- 在汽车刹车的时候我们可以看成匀变速直线运动，根据刹车的加速度和初速度，就可以算出刹车距离，保障行车安全。
3. 相互作用- ①基本定义：- 力就是物体对物体的相互作用。
比如说你推桌子，你的手给桌子一个力的同时桌子也给你的手一个力，这就是力的相互性。
- ②重要程度：- 是研究物体为什么会这么样运动的关键，理解了力才能知道物体运动状态改变的原因。
- ③前置知识：- 还是需要运动的描述知识打底。
- ④应用价值：- 建筑工人在建房子的时候得知道物体和物体之间的相互作用力，才能设计出能承重的结构。
4. 牛顿运动定律- ①基本定义：- 牛顿第一定律就是说物体没有受到外力或者合外力为零的时候，要么静止要么做匀速直线运动。
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高中物理必修 1
运动学问题是力学部分的基础之一，在整个力学中的地位是非常重要的，本
章是讲运动
的初步概念，描述运动的位移、速度、加速度等，贯穿了几乎整个高中物理
内容，尽管在前几年高考中单纯考运动学题目并不多，但力、电、磁综合问题往往
渗透了对本章知识点的考察。近些年高考中图像问题频频出现，且要求较高，它属
于数学方法在物理中应用的一个重要方面。
第一章 运动的描述专题一：描述物体运动的几个基本本概念
◎ 知识梳理
1．机械运动：一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫做机械运动，简称
运动，它包括平动、转动和振动等形式。
2．参考系：被假定为不动的物体系。
对同一物体的运动，若所选的参考系不同，对其运动的描述就会不同，通常
以地球为参考系研究物体的运动。
3．质点：用来代替物体的有质量的点。它是在研究物体的运动时，为使问题
简化，而引入的理想模型。仅凭物体的大小不能视为质点的依据，如：公转的地球
可视为质点，而比赛中旋转的乒乓球则不能视为质点。
物体可视为质点主要是以下三种情形：
(1)物体平动时通常可以看成质点；
(2)有转动但相对平动而言可以忽略时，也可以把物体视为质点．
(3)同一物体，有时可看成质点，有时不能．当物体本身的大小对所研究问题
的影响不能忽略时，不能把物体看做质点，反之，则可以。
(4)物体的位移远远大于物体本身的限度时；
4．时刻和时间
(1)时刻指的是某一瞬时，是时间轴上的一点，对应于位置、瞬时速度、动
量、动能等状态量，通常说的“2 秒末”，“速度达 2m/s 时”都是指时刻。
(2)时间是两时刻的间隔，是时间轴上的一段。对应位移、路程、冲量、功等
过程量．通常说的“几秒内”“第几秒内”均是指时间。
5．位移和路程
(1)位移表示质点在空间的位置的变化，是矢量。位移用有向线段表示，位移
的大小等于有向线段的长度，位移的方向由初位置指向末位置。当物体作直线运动
时，可用带有正负号的数值表示位移，取正值时表示其方向与规定正方向一致，反
之则相反。
(2)路程是质点在空间运动轨迹的长度，是标量。在确定的两位置间，物体的
路程不是唯一的，它与质点的具体运动过程有关。
(3)位移与路程是在一定时间内发生的，是过程量，二者都与参考系的选取有
关。一般情况下，位移的大小并不等于路程，只有当质点做单方向直线运动时，二
者才相等。
6．速度
（1）速度：是描述物体运动方向和快慢的物理量。
（2）瞬时速度：运动物体经过某一时刻或某一位置的速度，其大小叫速率。
（3）平均速度：物体在某段时间的位移与所用时间的比值，是粗略描述运动
快慢的。①平均速度是矢量，方向与位移方向相同。
②平均速度的大小与物体不同的运动阶段有关。
③
是平均速度的定义式，适用于所有的运动，
（4）平均速率：物体在某段时间的路程与所用时间的比值，是粗略描述运动
快慢的。
①平均速率是标量。
②
是平均速率的定义式，适用于所有的运动。
③平均速度和平均速率往往是不等的，只有物体做无往复的直线运动时二者
才相等。
◎ 例题评析
【例 1】物体沿直线向同一方向运动，通过两个连续相等的位移的平均速度
分别为 v1=10m/s 和 v2=15m/s，则物体在这整个运动过程中的平均速度是多少？
[点评]一个过程的平均速度与它在这个过程中各阶段的平均速度没有直接的
关系，因此要根
据平均速度的定义计算，不能用公式 v =(v0+vt)/2，因它仅适用于匀变速直
线运动。
【例 2】．一质点沿直线 ox 方向作加速运动，它离开 o 点的距离 x 随时
间变化的关系为x=5+2t3(m)，它的速度随时间变化的关系为 v=6t2(m/s)，求该质
点在 t=0 到 t=2s 间的平均速度大小和 t=2s 到 t=3s 间的平均速度的大小。
[点评]只有区分了求的是平均速度还是瞬时速度，才能正确地选择公式。
【例 3】一架飞机水平匀速地在某同学头顶飞过，当他听到飞机的发动机声
音从头顶正上方传来时，发现飞机在他前上方与地面成 600 角的方向上，据此可
估算出此飞机的速度约为声速的多少倍？
[点评]此类题和实际相联系，要画图才能清晰地展示物体的运动过程，挖掘
出题中的隐含条件，如本题中声音从正上方传到人处的这段时间内飞机前进的距
离，就能很容易地列出方程求解。
专题二.加速度
◎ 知识梳理
1．加速度是描述速度变化快慢的物理量。
2．速度的变化量与所需时间的比值叫加速度。
3．公式：
，单位：m/s2 是速度的变化率。
4．加速度是矢量，其方向与
的方向相同。
5．注意
,
,
的区别和联系。
大，而
不一定大，反之亦然。
◎ 例题评析
【例 4】．一物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小为 v1=4m/s，1S 后速
度大小为 v2=10m/s，在这 1S 内该物体的加速度的大小为多少？
【例 5】某著名品牌的新款跑车拥有极好的驾驶性能，其最高时速可达
330km/h，0～100km/h的加速时间只需要 3.6s，0～200km/h 的加速时间仅需
9.9s，试计算该跑车在 0～100km/h的加速过程和 0～200km/h 的加速过程的平均
加速度。
专题三.运动的图线
◎ 知识梳理
1.表示函数关系可以用公式，也可以用图像。图像也是描述物理规律的重要
方法，不仅在力学中，在电磁学中、热学中也是经常用到的。图像的优点是能够形
象、直观地反映出函数关系。
2.位移和速度都是时间的函数，因此描述物体运动的规律常用位移一时间图
像(x—t 图)和速度一时间图像(v 一 t 图)。
3. 对于图像要注意理解它的物理意义，即对图像的纵、横轴表示的是什么物
理量，图线的斜率、截距代表什么意义都要搞清楚。形状完全相同的图线，在不同
的图像(坐标轴的物理量不同)中意义会完全不同。
4.下表是对形状一样的 x 一 t 图和 v 一 t 图意义上的比较。
x一t图 v一t图
①表示物体做匀速直线运动
(斜率表示速度v)
①表示物体做匀加速直线运动(斜率表示加速度a)
②表示物体静止 ②表示物体做匀速直线运动
③表示物体向反方向做匀速直线
运动
③表示物体做匀减速直线运动
④交点的纵坐标表示三个运动质
点相 遇时的位移 ④交点的纵坐标表示三个运动质点的共同速度
⑤tl时刻物体位移为x1 ⑤t1时刻物体速度为v1(图中阴影部分面积表示①质点
在O～t1时间内的位移)
◎ 例题评析
【例 6】右图为某物体做匀变速直线运动的图像，求：（1）该物体 3s 末的
速度。
（2）该物体的加速度。
（3）该物体前 6s 内的位移。
[点评]这部分内容关键要掌握速度-时间图象及位移时间图象的意义,包括载
距,斜率,相交等.