对小学生革命传统教育的几点思考

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对小学生革命传统教育的几点思考

作者：张家光

来源：《学习与科普》2019年第10期

摘要：革命传统是民族精神的重要组成部分，是中华民族的宝贵精神财富。对学生进行革命传统教育，引导他们确定远大志向，树立和培育正确的理想信念，弘扬民族精神，具有十分重要的意义。从当前革命传统教育的现状出发，分析了加强革命传统教育的必要性和紧迫性，特别是对如何做好革命传统教育做了有益探索。

关键词：革命传统教育学科渗透实践活动

教育的根本是培养人----以人为本是当代教育的最根本理念。未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人，他们的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。立德树人，是中小学教育的首要任务，也是当代教育的首选目标。面对新时代少年儿童，开展革命传统教育是时代与未来的需要。加强和改进未成年人革命传统教育是一项重大而紧迫的战略任务。革命传统教育是一项系统工程，我们应着眼于新时期，从新的实际情况出发，努力探索革命传统教育的新方法、新途径。。

一、革命传统教育的解读

革命传统教育指中国共产党在长期的革命斗争中形成的优良传统，对广大干部、群众，特别是青少年进行教育。党在领导中国人民进行民主革命、社会主义革命和建设的长期斗争实践中形成了自己特有的、世代相传的优良革命传统，这就是成千上万的革命先烈、革命前辈前仆后继、英勇奋斗的英雄业绩和革命精神，是老一辈物产阶级革命家培育出来的优良作风。

优良的革命传统是党的宝贵精神财富，是民族精神的重要组成部分，是民族精神在特定历史时期的升华；是我们增强信心，战胜困难，争取胜利的重要武器；是教育人民群众特别是青年学生形成良好的思想作风，提高政治道德品质，积极为社会主义事业奋斗的巨大动力。革命传统永远不会过时。无论过去、现在和将来，革命传统都是需要我们永远继承的一笔不可多得的精神财富。革命传统教育的实质，是教育青年学生继承并发扬光大老一辈无产阶级革命家开创的革命事业，确保社会主义事业世代相传。

学校要認真贯彻实践《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，有针对性地开展革命传统教育系列活动，深入开展革命传统教育实践有效策略的研究，结合本地和学校的实际情况，挖掘和整合本地革命传统教育资源，在校内外开展实践行活动，探究革命传统教育实践有效策略的方式和方法。让学生了解和牢记历史，知荣辱，弘扬民族精神，培养师生爱国情感、民族尊严感、吃苦精神、耐挫精神，帮助师生树立远大的理想和志向。