幼儿园大班教案《文具》含反思(三篇)
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幼儿园大班教案《文具》含反思(三篇)
教学资料参考范本
目录:
幼儿园大班教案《文具》含反思一
幼儿园大班教案《文具小超市》含反思二
幼儿园大班教案《文具店》含反思三
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幼儿园大班教案《文具》含反思一
大班教案《文具》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿学习分类、统计,在游戏中练习简单运算,布置“文具店”并作统计记录发展幼儿的观察比较能力,愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法,快来看看幼儿园大班《文具》含反思教案吧。
活动目标:
1、布置“文具店”并作统计记录。
2、学习分类、统计,在游戏中练习简单运算。
3、发展幼儿的观察比较能力。
4、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。
活动准备:
学习用品的图片,文具实物,幼儿活动手册一第31页。
活动重点:
根据自己确定的分类标准,布置文具店并作记录。
活动难点:
能相互协商、听取同伴意见,并提出自己的合理建议。
活动过程:
一、收集我的文具。
你们都知道哪些学习用品?
介绍自己知道的学习用品。
师幼集体观察、认识文具。
二、小小文具店
1、布置“文具店” 。
2、出示学习用品图片,讨论文具应该怎样分?
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