2017年春季开学工作自查情况汇报
小学2017年春季开学工作自查汇报,自查报告【精品范文】
小学2017年春季开学工作自查汇报,自查报告小学2017年春季开学工作自查汇报我校根据上级文件精神，立即开展了2017年春季开学工作自查自纠活动。
对照国教督办[2017]23号文件精神，严格把关。
具体汇报如下：一、开学条件保障情况1、提前做好开学准备，学生准时到校，教学秩序井然。
本校全体教师2月12日正式上班，做好所有的开学准备，包括制订各科计划、布置清洁教室，安排插班生等，布置开学典礼的会场等。
2月13日全校学生准时到校，开学典礼后各班转入正常教学，教学秩序井然。
全校41个教学班，一、二、三年级各八个班，四年级六个班、五年级是五个班，六年级是六个班。
全校总人数为1864人，都按均衡编班。
2、学校积极落实国家资助政策，没有出现因家庭经济困难而辍学情况。
3、教材和教辅材料按国家规定要求按时发放。
学校严格执行国家规定的教材教辅材料，并在开学第一天发放到每位学生手中，并和教师强调不得要求学生订购教辅材料。
4、科学安排作息时间，切实减轻学生过重课业负担。
对照省教育厅《转发<教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见>的通知》（粤教基〔2009〕88号），我校严格按文件规定和校历的规定安排教学活动，科学安排作息时间，保证学生课间有十分钟的休息时间。
中午不布置作业，切实减轻学生过重课业负担，学校要求语文、数学、英语三科老师要根据学生的能力分层次布置作业。
严格按照有关的文件精神执行，控制学生每天作业量，严禁用增加作业量的方式惩罚学生。
用于期末备考的时间不超过两周。
严格控制好学生在校学习时间不超过六小时。
坚决制止和纠正教师随意占用学生课间休息时间和放学后的时间，把拖堂视为违规行为。
严格控制考试次数和试题难度，不组织学生参加各种统考、竞赛和考级，没有举办各种奥数班、奥英班。
没有强制或变相强制学生购买规定以外的教辅材料。
5、后勤保障情况。
学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设备及生活设施在开学前一天已经全部调试完毕。
小学2017春季开学自查报告
小学2017春季开学自查报告
一、开学条件保障
1、全体教师在规定时间按时到岗，学生按时报到。
2、关工委下发的贫困补助金已按实际情况如数发放，无失学情况出现。
3、教材开学前已发到学生手中，学生自愿订购国家规定的一课一辅，已下发告家长一封信，自愿征订，并已发放到手。
4、学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备已经检修到位，有与教材配套的数字教育资源供师生使用。
学校无塑胶跑道。
5、对学校各项设施进行排查维修，物品发放到位。
室内外卫生全面清扫，确保师生正常教育教学及学习活动的各项工作开展。
6、通过黑板报、少先队活动课开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”主题教育。
并结合文明城市创建进行校园文化氛围布置。
二、学校安全工作
1、学校三防到位，对校园安全隐患进行排查，对教学楼、办公楼、图书室、实验室、配电室、在建工地等区域和人员密集场所安全隐患进行全面排查整改。
更换新的消防器材。
校园实行封闭式管理，严格门卫登记制度，保安按要求配备，有一键式报警设施和监控设备。
2、按要求排查，进行信息录入，我校无D级危房。
3、加强饮用水及配餐安全管理，将所有卫生检测报告留存。
4、无接送学生校车，校门口设置警示牌。
有值勤领导和保安在上下学时维持秩序。
5、通过安全教育课、消防安全演练、家长会、发放安全知识手册、致学生家长书信等方式宣讲安全知识，是否制定校舍倒塌、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并组织演练。
xx市xx中心小学。
中学2017学年春季开学工作检查汇报材料
中学2017学年春季开学工作检查汇报材料文秘中学2017学年春季开学工作检查汇报材料一、开学情况2017年2月7日—8日上午召开了xx中学全体行政会议和全体教职工会议，在会上xx校长传达了全县中小学校长及教育行政管理干部会议精神，并对本学期各部门的工作作了部署。
学校总务部门在开学前把教材、作业本、办公用品置办齐全，分发到各相关部门。
我校学生于2月9日报名，2 月10 日正式开学。
开学情况一切正常，教学工作有条不紊。
二、校园安全情况开学伊始，总务处对学校食堂、学生宿舍、教学设施进行了全面的安全检查，排除安全隐患，保正万无一失。
开学第一周，各班召开安全主题班会，要求同学遵守交通规则，注意防火溺水等安全问题。
三、教师到岗情况我校现有学生2405人，48个班级，现在编教职工174人，未进课堂3人，因身体原因未能进课堂的4人，教学辅助人员16人，总计23人。
四、学生报到情况本学期，我校所有学生都已经报名，且有4位学生转进，1位学生因病休学，无学生转出。
学籍变更按新的学籍管理执行。
五、规范办学行为情况我校同类班级实行均衡分配教师，均衡编班。
六、教师备课上课情况开学之后，教师常规工作一切正常，随机抽查三位教师的备课本和作业批改情况：备课的教师一律提前备课至少三节，做到内容明确，重点突出，条理清晰，课后有反思；每一节课都能有作业，且作业批改及时、认真，态度端正。
七、校园环境及校园文化建设情况开学以来，我校下大力气，搞好环境卫生。
学校制定了《xx中学校园环境管理制度》，实行分年级组管理，班主任为责任人的运作机制。
进行了多次卫生大扫除，各班能按照分配任务，认真打扫教室，环境区卫生，采取“不留死角”的形式。
学校还积极开展爱国卫生运动，发放“疾病预防”宣传册。
强化学校的卫生工作和疾病预防工作，力争使学校的环境更干净，更好地适应师生的工作与学习。
八、开学收费及校产管理情况2017年春季收费情况，学校在显著位置设置教育收费公示牌，确保公示牌所公示的收费项目、收费标准、收取范围。
学校2017年春季开学工作检查报告
学校2017年春季开学工作检查报告一、主要优点（突出具体事例）：1、学校开学工作平稳有序，开学当天学生全部入住，晚自习正常开展，校园清洁卫生、文明优雅，教师干劲充足，学生朝气蓬勃，学风浓郁。
2、学校突出“三个规范”的学习执行，在学初会议上，组织全体教师认真学习“三个规范”，且组织讨论。
目前“三规范”全部上墙，教师均理解“三规范”的重要意义，并表示要付诸于实际工作中。
3、高度重视办学质量，在周三就召开了上学期质量分析会。
分析了成绩，提出了新学期的奋斗目标。
4、学校安全工作认真细致，方案齐全，设施完备，各项检查记录详实。
在开学初，组织人员对校园设施作了全面大检查，排除设施安全隐患10余处。
认真落实开学第一课的安全教育，每个节点都核查每班人数，在12日晚，发现一名病患学生，及时治疗，避免了安全事故的发生。
5、学校领导班子团结务实，能起到模范带头作用。
6、努力提高后勤服务质量，召开了后勤工作会议，提出了新举措，切实提高服务质量。
7、高度重视“师德第一课”，专项治理在职教师有偿补课工作得到认真落实。
8、学校重视各室及基础设施的美化，保持校园的清洁卫生；同时加大宣传力度，利用班会课、板报、橱窗等宣传方式，大力宣传文明创建，以实际行动开展文明城市的创建工作。
二、存在问题：1.个别教师未进入教学状态。
2.部分教室缺少多媒体设备，影响现代化教学。
3.个别灭火器压力低，安全标志不全；4.个别教师安全意识淡薄，轻视。
5.与文明城市创建相关的主题活动较少。
三、整改措施及建议：1.对室内外的灭火器要定期检查，发现问题及时更换或重装干粉；对校园每一处安全隐患进行认真排查，定期更新或更换安全提醒标志；2.学校可以通过教师会等形式，以典型性的安全事例引导教师要从思想上重视安全教育，不抱有侥幸心理，进一步提高教师的安全保护意识；3.适时开展系列文明创建主题活动。
小学2017年春季开学工作检查报告和小学2017年春季开学工作自查汇报汇编.doc
小学2017年春季开学工作检查报告和小学2017年春季开学工作自查汇报汇编小学2017年春季开学工作检查报告7 小学2017年春季开学工作检查报告一、主要优点（突出具体事例）：1.开学工作为保障开学工作稳定顺利，xx镇小学中心校对所辖各校分“教师到校情况”、“学生到校情况”、“开学工作情况（存在的困难和典型事例）”、“教师备课上课情况”、“环境整理”和“开学秩序”六个方面进行了开学工作情况调研，并要求各校把调研情况如实上报到镇小学中心校，然后由镇小学中心校进行汇总、分析，提出整改要求和改进建议。
从现场检查情况来看，各校校园环境优美，干净，整洁，教学秩序井然，出勤、巡课、值班等常规管理落实到位，“三个规范”学习和落实情况较好。
xx实验小学领导班子开学前多次商议谋划开学工作，组织教师开展政治学习和“三个规范”的学习，举行了隆重的开学典礼，修订并公布了新的教师备课、学生作业批改等细则，严格落实区2017年教育工作会议精神；xx镇新庄小学将开学工作前移，上学期末教师就将本学期的教材教参领取到位，利用寒假时间进行备课，有效缓解了开学工作的紧张忙碌现象；xx镇郝湾小学王光亮校长带头签订师德承诺书，刘翠、牛大力老师带病坚持到校上课；xx 镇尚王小学、八王小学、马家小学、xx小学等学校均开展了第一次国旗下讲话，组织学习“三个规范”，召开了校干会、教师会，教育教学秩序正常。
2.安全工作xx实验小学开学前召开了校干碰头会，由校长室牵头对学校的校舍围墙、设施设备、周边环境等进行了全面排查，落实门卫保安人员和校干、教师值班巡查，召开了安全专题会议，学校与班主任、任课教师、保安均签订了安全管理责任状，发放了交通安全告家长书，以保障学生在校安全；xx镇郝湾小学对学生每天到校情况进行了详细记录，如应到多少人，实到多少人，如有缺席，什么原因，第一时间与家长取得联系，落实到位；xx镇xx小学等其他各校均与教师、班主任签订了安全管理责任状，要求上好“安全第一课”，并全面对学校的安全隐患进行了排查。
关于春季开学专项督导检查工作的自查报告20170223134134
宋家营中学开学督导督查报告经过对宋家营中学开学状况的督查与访谈，发现该校办学特色鲜明、师生面貌积极向上，执行纪律较严格。
开学第一天，所有课程均能有条不紊地开展，体、卫、后的服务意识均比较强，学校开学初，已经形成了井井有条的格局。
教学工作进一步顺利开展。
经督查，发现该校的德育及安全教育均已完成。
特形成如下督查报告：一．领导重视、帅先垂范开学初，宋家营中学成立了由赵云校长亲任组长的自查小组，领导班子任组员，各班班主任参与的自查小组，对学校的开学情况进行了严格的自查。
小组对学校的软硬件设施进行了逐一排查。
确保开学第一天，师生按时返校。
对于未到校的学生，责成班主任教师必须联系到家长。
逐一确定未到校的原因，确保无一人因家庭经济困难而辍学。
保证教学所用书籍按时发放到学生手。
自查小组的自查效果也非常令人满意。
二．自查已到位情况经过督查，学校的经费保障机制已经落实到位，后勤保障均能按时为师生提供所需物质资料。
开学第一周，学校已经对学生进行了安全教育、爱国主义教育、法制教育等专题德育教育，开展了爱学习、爱劳动、爱祖国的三爱活动；以及节粮、节水、节电的三节教育。
三．突出的做法和成效宋家营中学在县局要求的前一天，就已经全体教师到校，备课及准备教学资料了。
所以促成了开学第一天的有条不紊。
各项工作均能够顺利开展，也得益于强有力的领导班子的正确分工和强烈的责任心。
宋家营中学领导班子非常团结，无论对内工作还是对外交流，均能够团结一心。
民主决策、群策群力，以致能够及早发现问题，而且把问题解决在萌芽状态。
校长与教师的沟通机制运行良好。
宋家营中学校长与教师之间，是一种很自然的和谐关系。
教师有困难或者问题，喜欢直接找到校长进行沟通；校长有指示，也会与教师直接交流，省去了中间环节。
也促进了干群关系的进一步融洽，这是非常大的一个亮点。
四．发现问题自查小组还对校舍进行了逐一的摸排，确保师生在安全的环境中上学。
经过排查，学校发现东楼的楼顶有大量的漏水痕迹，已申请进行翻修；发现井水被严重污染，水中有异味，已申请进行重新打井作业；发现学校的停车场问题重重，已经申请营建新车棚。
南昌学校2017年春季开学工作专项督导自查报告2.14
南昌民德学校2017年春季开学工作专项督导自查报告根据青教督办字[2017]文件的通知精神，开展2017年春季开学工作情况专项督导检查，我校成立了春季开学工作自查组，黄翠兰校长专门主持召开迎检会议，分工负责、协同完成。
对落实开学条件保障情况、学校安全工作情况、规范办学行为情况、自查抽查情况以及专项工作部署落实情况，进行了细致的自查，现将自查结果报告如下：一、开学条件保障情况1.全体教职员工64人都在规定时间及时到岗，做好开学准备工作。
学生2月12日返校，应到581人，实到578人，4人因病请假。
2.学校要求班主任关注本班是否有因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的情况并及时上报，经排查未发现这类情况出现。
3.教材征订符合规定情况并要及时发送到学生手中，教辅材料不存在侵权盗版、未出现违背自愿原则强制订购等问题。
4.用水、用电等各项后勤保障经过检修，一切正常。
学校教学、生活设施设备运行良好。
5.全校都开展入学教育，政教处安排全校班级开展“三爱”“三节”主题班会。
开学开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”主题教育。
二、学校安全工作情况6.安全工作是学校工作的“重中之重”，在开学前后勤处王主任对校园、校舍进行了全面细致的安全隐患排查整改。
不存在校园暴力，校园欺凌状况。
7.认真做好人防、物防、技防安全保卫工作，重点区域在开学当天及上下学等时段有保安人员及值周教师执勤，校外人员进入校园严格执行登记制度，保安员持证上岗，配齐电磁棒等应急处理装备，重点部位均安装视频监控。
8.全校各班都进行了安全知识教育，请专业人员进行消防讲座，召开家长会，发放致家长的一封信。
制订了突发事故应急预案，并反复讲解。
请派出所邢警官担任法制辅导员，并进行法制安全教育。
9.增设保安，加强校园周边巡逻防控，重点区域学校开学当天及上下学等时段既有保安，又有值周老师，还有值周班学生，警校联动机制健全，经常沟通、指导工作；公安机关会结合校园治安特点，进行排查管控工作。
初中2017春季学期开学工作自查报告,自查报告【精品范文】
初中2017春季学期开学工作自查报告,自查报告初中2017春季学期开学工作自查报告按照《市教育局2017年春季中小学开学工作督查方案》的要求，结合《汉川市基教月常规工作操作规范》，xx中心初中认真开展2017春季开学工作：现将中心初中督办各校开学工作情况汇报如下：一、基本情况1、学生返校截止2月17日下午3时，全乡开学快报汇总显示：x所小学应到学生x人，实到x人,其中转入x人，转出x人，病休x 人；喻河中学应到x人，实到x人，其中转出x人，未到x人。
喻河中学责任包保领导对未到学生进行走访了劝学，相关事宜还在具体落实之中。
各校对留守生全部进行了登记造册，并开始了家访工作，按照要求，全部完成走访工作。
各校学生异动情况有较为详细记载。
2、教师到岗全乡在编在岗教师x人，省招教师x人，共计x人，其中审批病休x人，提前退养x人，退居二线x人，未到x人，辞职解约x人，进城顶岗x人，进城干部调出x人，实到教职工x人。
学校教职工花名册、教师任课表人员名单、教师考勤表一致；各校教师全部于2月5日按时返岗，落实学校考勤制度。
3、常规工作喻河中学于2月6日正式开学，小学和幼儿园于2月13日正式开学；各校按照《汉川市基教月常规工作操作规范》制定本学期的工作计划。
中心初中全体成员于2月4日正式上班，并于2月5日、2月12日奔赴各蹲点学校进行督查指导开学工作。
各校召开校委会、班主任会、教师会传达上级精神，布置开学系列工作。
各校均于上课当日举行开学典礼，开展了收心教育和安全教育；各校“八个一”落实情况良好。
喻河中学、八一中心小学重新调整制定了课程总分表，实验室、微机室均有授课班级安排表。
教室、办公室、各功能室干净整洁，校园无卫生死角，教室三表上墙。
各校继续落实“一师一优课，一课一名师”活动方案，落实到人，落实到日期。
4、高效课堂建设各校组织教师认真学习市局“双争”活动相关文件，组件打磨验收组，并制定“双争”活动方案。
各校及时修订高效课堂管理制度，对照市局x个规范性文本，规范了各校观课、议课、巡课、评价制度；按照各校校园文化的主题，结合高效课堂的要求，布置班级文化和校园文化；开学当日各校均按照小组合作学习模式按导学案组织教学；新学期导学案编写已做统一安排，确定小组成员，小组任务及完成的日期；要求导学案做到“三化”；中心初中利用寒假于2月7日、8日组织全乡教师开展为期两天的高效课堂培训工作。
小学2017学年度春季开学工作专项督查报告
小学2017学年度春季开学工作专项督查报告一、主要优点（突出具体事例）：1.开学工作（1）认真落实“三个规范”的学习，“规范上墙，人人学习”。
（2）着实督促各项规章制度的完备，“学校管理全面抓，细中求实求方法”（3）扎实推进课堂教学的有序开展，“推门听课真教研，学科整合促发展”总体来说，xx镇各小学的开学工作做的很出色！尤其是xx实小的“学科教研”、牌坊小学的“学校管理”和前谷堆学校的“规范落实”颇具特色，效果显著！2.安全工作（1）安全网络健全，层层签订责任状，安全工作分工明确，职责分明；（2）能开展安全工作全面检查，做到“人人都是安全员”，全面排查学校的安全隐患，且整改到位（3）各类计划、预案齐全，各项记录完整，安全措施落实到位；（4）各校能召开师生安全大会，并有完整的资料；3.文明城市创建（1）各校宣传板能及时更新，校园宣传氛围浓；（2）各校校园显著位置有24字社会主义核心价值观、学生守则、八礼四仪及未成年人保护等内容；（3）校园及各室干净、整洁、无死角；（4）学生能熟记24字社会主义核心价值观及八礼四仪内容。
二、存在问题：1.开学工作（1）全镇小学共有近70位代课教师，这些教师流动性很大，说不干就不干了，很难管理，造成新学期临时聘用教师招聘困难，难以保证教学效果；（2）个别学校教师年龄偏大，缺少年轻教师；（3）xx实小彩砖广场年久破损严重，急需整治，提档升级。
新旧教学楼之间颜色反差较大，破坏校园整体美观，校门口的家长等待区急需建设环境；（4）xx中心幼儿园规模偏小，教学用房严重不足，不能满足社会和经济发展需要；2.安全工作：夏湖小学二楼厕所地板有渗水现象。
3.文明城市创建（1）有的学校宣传板褪色；（2）学校文明城市创建宣传内容中缺少“中国梦”内容。
三、整改措施及建议：（1）建议教育局能全面考虑教师补充问题，尽可能补充专职教师；（2）及时更换已褪色的宣传板；补充“中国梦”的内容；（3）建议对xx实小广场重新设计改造，教学楼颜色在财力允许情况下，统一格调；校门口环境建议学校与政府积极协调，尽快改善。
三街镇中心小学2017年春季学期开学工作自检自查报告
三街镇中心小学2017年春季学期开学工作自检自查报告楚雄市教育局：根据《楚雄市教育局关于2017年春季学期开学工作专项督导的通知》，经自检自查，现对三街镇中心小学2017年春季学期开学工作自检自查情况报告如下：一、开学条件保障1.师生返校情况三街镇中心小学于2017年2月16日下午14:00全体教职工收假，召开了教职工大会，进行了为期3天的校本培训，教职工参会率达100%；2月19日下午学生报到，2月20日正式上课。
在教职工大会上，校长对本学期的重点工作进行了全面安排部署，各科室制定了切实可行的工作计划，并在教职工大会上组织学习，使全体教职工明确了本学期的工作目标，了解了本学期的工作重点。
通过查堂反馈，1437名学生现已全部返校，85位教职工已全部到岗。
2.落实学生资助政策情况学校能积极落实国家资助政策，没有一名贫困生因家庭经济困难而辍学。
3.教材教辅资料符合国家规定教材和教辅材料严格按照文件规定征订，1至6年级教材都使用国家免费教材，1至6年级学生教材人手一套。
循环使用教科书正真循环，充分发挥了效益。
并在学生报到时及时将教材发放给学生，也不存在强制学生订购教辅资料情况。
4.后勤保障情况开学初，各完小教师对完小教学、生活设施进行了认真检修，学校的饮食、住宿、用水、用电等各项保障工作到位，对学校网络、多媒体设备、校园监控等设施设备进行检查，出现问题的，积极与厂家取得联系，要求尽快安排人员到学校做好维修维护。
5.经费保障机制落实情况我校无乱收费现象，确保规范收费工作健康有序开展。
由于经费保障，经费管理规范，确保了学校工作正常运转。
教育局、财政局认真落实义务教育经费保障机制，及时足额划拨学校各种经费，生均公用经费600元，寄宿制学校公用经费生均200元，不存在经费截留问题。
6.开学主题教育活动情况学校高度重视开学初学生安全教育工作，在开学工作会议上，学校就统一要求，所有完小在开学第一天的升旗仪式上，完小校长要对本学期的学校管理，安全工作提出相关要求，少先队辅导员要对学生行为规范做要求，教研员要对学生的学习方面做安排，完小伙食管理人员要对学生的就餐、食品安全方面做要求；学校团支部还针对节日特点，结合“三讲、三爱、三护、三节”制定了本学期的少先队活动计划，要求各完小抓好落实。
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2017年春季开学工作自查情况汇报
3 2017年春季开学工作自查情况汇报
为确保我区中小学2017年春季开学工作稳定有序进行，根据《国
务院教育督导委员会办公室关于开展2017年春季开学专项督导
检查工作的通知》(x教督办函〔2017〕x号)文件精神和区教育
局工作安排，认真贯彻落实区教育局2017年春季开学工作会议
精神，区教育局督导室协同基教科等相关科室于2月15—16日
组织开展了“xx区中小学2017年春季开学工作专项督导检查”。
现将我区2017年春季开学工作自查情况汇报如下：
一、开学工作部署开展情况
2月14日，区教育局吴亮局长召集局委会全体成员、各科室负
责人召开了“2017年春季开学工作专项督导检查部署会议”，对
我区中小学2017年春季开学专项督导检查工作提出明确要求，
细化检查分工，严肃工作纪律。
吴局长在会议上强调：一是严格执行中央“八项规定”，切实改
进工作作风，不得干扰学校正常教育教学秩序，不得接受宴请，
不得给学校增加负担。二是开学专项督导检查工作要做到“校校
到”，要实现区内每一个镇（场、办事处）、每一所学校（包括民
办学校）全覆盖，重点督导检查学校的开学准备工作、安全工作、
师德师风建设、“三个规范”的学习和落实工作、教学“学南通”
及文明城市创建工作，通过查阅资料、现场检查、随机访谈等形
式全面梳理排查学校存在的隐患和问题，强化责任意识，发现问
题，逐条及时解决。三是开学专项督导检查各组由分管局长带队，
组间协同，组内合作，详细了解各校开学的真实情况，认真听取
师生意见建议，不走过场，不搞形式，切实为学校及时解决在开
学工作中遇到的实际困难和问题。四是各组要根据现场检查的实
际情况，如实详细填写各项检查记录表，形成各校2017年春季
开学工作专项督导检查反馈报告，并要求学校限期整改。
我区2017年春季开学工作专项督导检查共分22个组，各组分别
由分管局长带队、有关科室科长任组长，利用两天时间深入到各
镇（场、办事处）每一所学校进行了开学工作专项督导检查。
二、开学工作全面自查情况、做法和经验
1.召开开学工作专题会议。2月8日，区教育局召开全区中小学
2017年春季开学工作会议，局委会全体成员、科长、科员和全
区中小学校长（园长）300余人参加了会议。区教育局吴亮局长
传达了《xx区2017年教育工作意见》并进行了详细解读，要求
各校提早谋划、详细安排、认真落实，以新姿态、新起点、新面
貌迎接新学期，确保开学工作有序进行。
2.按照时间节点有序推进。全区各中小学校干于2月8日—10
日提前到校，调研师生寒假情况，商讨开学工作思路，制定开学
工作计划，排查校舍校园隐患，组织师生按时返校，加强后勤工
作保障。各校教师按要求于2月11日返校，对教师出勤情况进
行严格考核，保证教师及时到校；学生于2月12日返校，2月
13日正式上课。各校均作了详细安排，收缴了学生素质发展报
告书，了解学生寒假生活，发放学生用书用具，新修订的《中小
学生守则（2017年修订）》和《xx区中小学生学习行为规范（试
行）》在每一所教室上墙，并在学校电子显示屏上滚动显示。各
班级还对“困难学生”和“问题学生”进行了排查，填写了相应
的排查记录。
3.加强校舍安全隐患排查。各校均建立了校舍安全隐患排查制度，
成立了校舍安全工作领导小组，定期对校舍进行安全隐患排查，
并将排查信息及时输入全国中小学校校舍信息管理系统，专人负
责，专题管理。利用寒假和开学前，各校分别由主要领导负责对
校园的围墙、教学楼、综合楼、宿舍楼等楼房和房屋进行了安全
隐患全面排查，对发现的围墙或房屋裂缝等现象进行了详细记录
和及时上报，对存在安全隐患的校舍及时维修、改造和加固。
4.强化食品与饮用水管理。为加强学校食品安全，不断改善学校
食堂就餐环境，全区各小学均使用我市有资质的食品安全企业配
送的学生营养餐，以保证学生吃到放心、安全的食品。对各初高
中，则加强了对学校食堂食品采购环节、运输环节、储存环节和
加工环节的监管，定期对各校的食堂餐厅进行督导检查，防患于
未然。学生饮用水，各校定期对饮用水设施设备进行检查、消毒
和检测，免费提供直饮水，确保学生喝上放心水，保障学生身体
健康。
5.开展校园安全管理和教育。各校始终把校园安全工作作为重中
之重，不断强化校园安全管理和安全教育。一是实行“安全告知”
制度。各学校都能够坚持在日常工作中、放假前、开学初及遇到
一些重要问题或突发事件，第一时间向每一位学生家长发放告家
长书，并通过班级微信群、QQ群、学校微信公众号、校园网站
等网络媒介及时公布，让每一位学生家长都能收到告家长书，明
确应尽义务，加强家校合作，强化安全教育。如不乘坐“三无”
车辆，上下学注意交通安全，不在水边玩耍，注意防范陌生人等。
二是加强安全教育引导。各校均在寒假中、开学初开展了形式多
样的安全教育活动，如张集实验小学结合我区创建全国文明城市
活动开展的“安全乘车，文明出行”的主题教育活动，新区实验
小学开展的“消防安全第一课”教育活动，房村镇小学开展的“我
安全，我健康，我快乐”的幸福人生教育活动等。通过“三防”
建设、区域监控、周边治理、主题教育等防控联动，保障师生安
全。
三、困难和问题
1.校舍短缺，学位不足。目前我区小学在校生x万人，初中在校
生x万人，目前来看，义务教育阶段短缺校舍x万平方米，高中
短缺校舍约x平方米，我区还有x所中小学校需新建塑胶场地。
按照每1万人建1所幼儿园的标准，我区还缺近x所合格幼儿园，
短缺幼儿园校舍面积约x万平方米。
2.设备陈旧，水平不高。网络教室、多媒体教室的建设数量和标
准距离江苏省智慧校园建设标准存在较大差距；部分学校实验室
无法满足学生分组实验要求；图书数量不足、质量不高，全区义
务教育阶段缺口为x万册。
3.师资队伍，严重短缺。目前，我区实有小学教师数为x人（包
括在公办园代课的x名教师），缺口大约为x人。初中教师目前
虽有一定富余，但年龄老化，平均在45岁以上，且出现结构性
缺编。音体美、心理健康教育等学科专职教师短缺。
四、整改措施
1.加大校安工程建设力度。按照区为民办实事规划，区教育局坚
持把推进农村学校和城区薄弱学校改造列入重要日程，积极争取
和加大改扩建学校及新建学校的校安工程建设，逐年分批新建一
定体量的校舍，各镇人民政府、街道办事处要纳入村镇建设规划，
各校加强管理，积极做好具体的实施工作，区政府各相关单位，
各司其职，积极配合，通力合作，促进学校优质均衡发展，确保
适龄儿童少年就近入学。
2.尽快提升教育现代化水平。教育发展资金投入是关键，我区将
拓宽经费筹措渠道，积极探索“政府政策支持、企业投资建设、
学校持续使用”的有效方式，吸引社会力量进入教育信息化建设
领域。我区还将教育信息化基础设施和重点项目列入“区为民办
实事项目”，分年度对教育技术装备进行投入，改革创新，大力
提高教育信息化水平。
3.增加公开招聘教师数量。一是我区将通过公开招聘在编教师、
人事代理等形式，适当补充中小学教师人数。二是每年招聘相对
足量的临时代课教师，加强对临时代课教师的招聘和管理。面向
社会，公开择优选拔符合教师资格要求的合格代课教师。把代课
教师的人员经费纳入财政预算，用政府购买服务的方式，逐步提
高代课教师的工资待遇。对代课教师实行人事代理制度，在职称
评聘、业务考核、培养培训、工资调整等方面和公办教师一样管
理。三是初中教师到小学支教。通过教师交流轮岗制度，鼓励初
中相对富余的教师到小学支教交流。四是采取“五四制”改革，
小学六年级学生全部到初中就读，在一定程度上缓解了小学师资
不足、初中富余的矛盾。
在2017年春季开学工作专项督导检查中，分别采取了听汇报、
看现场、巡课堂、查资料、访师生等形式，重点检查了各镇（场、
办事处）校的开学条件保障、安全工作管理、师德师风建设、开
学常规落实及校园文明城市创建工作情况，随机抽查了教师的学
期教学计划、备课、班主任手册、学生作业，现场查看了校园校
舍、室内外设施设备器材、门卫保安和校干教师值岗、学生饮用
水及食堂、宿舍管理等情况，坚持做到开学工作检查“回归原点，
突出重点，发现亮点，指出弱点，夯实起点”，在检查和了解实
情的基础上，突出各校典型性具体事例，提出可行性整改措施和
改进建议，以推动全区中小学校开学工作稳定、有序、协调、科
学发展。
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