[转载]2020年全国高考化学备考建议

[转载]2020年全国高考化学备考建议 一、高考命题的现状与未来 ø高考改革2017 ø统一——分省——再统一——再分省——学业水平考试 ø试题库的建立——浙江征集试题,各地考试院 ø国外没有考纲和考试说明 二、2015年考纲和考试说明的变化 ø2013年2014年考纲和考试说明的变化情况 ø2015年考纲、考试说明、题型示例 ø变与不变的启示 ø理综全卷难度对比

新课标理综平均分 新课标理综难度系数 2013 2014 2013 2014 甲卷（11省） 143 145 0.48 0.48 乙卷（7省） 143 158 0.48 0.53 ø分学科分题对比 试卷 题号 满分 平均分 难度系数 2013 2014 2013 2014 甲卷 选择题（生化） 78 50.47 49.08 0.65 0.629 选择题（物理） 48 26.32 23.41 0.548 0.488 非选择题（必做） 129 48.97 53.81 0.38 0.417 物理选做 15 5.20 4.71 0.347 0.314 化学选做 15 4.11 5.57 0.274 0.371 生物选做 15 7.44 8.09 0.496 0.540 乙卷 选择题（生化） 78 52.86 50.33 0.678 0.645 选择题（物理） 48 22.46 25.72 0.536 0.536 非选择题（必做） 129 46.1 61.08 0.357 0.473 物理选做 15 7.07 7.53 0.471 0.502 化学选做 15 5.20 6.00 0.347 0.400 生物选做 15 9.63 7.31 0.642 0.487 ø化学选做题对比分析 试卷 题号 满分 平均分 难度系数 2013 2014 2013 2014 甲卷 36 15 2.126 2.79 0.1417 0.186 37 15 4.450 5.303 0.2967 0.354 38 15 4.914 7.441 0.3276 0.496 乙卷 36 15 2.470 1.032 0.1647 0.0688 37 15 4.994 7.818 0.3329 0.5212 38 15 6.438 5.497 0.4292 0.3664 ø2013、2014甲卷知识分布对比

甲卷2014（难度系数） 甲卷2013（难度系数） 化学现象与解释 化学与生活 还原铁粉0.873

有机物的性质（油脂的水解）0.65

四联苯同分异构体 等效氢0.708

有机物的性质与反应条件的判断0.69 性质及定量研究 元素的性质及计算 方程式的书写0.617

物质的量、阿伏加德罗常数0.47

实验装置和基本操作0.545 离子方程式正误判断0.59 离子平衡（电离、水解）及守恒0.463 zebra蓄电池原电池（反应原理与电极产物判断）0.55

水溶液锂电电化学,电极反应式0.347 热化学方程式、盖斯定律（天然气脱硫）0.73

硫酸铜晶体反应热盖斯定律0.352 已知ksp求ph的计算0.55 n2o4平衡速率、平衡、k计算0.513 实验题（蒸馏法合成正丁醛）0.51

pb及po2,热重曲线,律表键无机物氧化还原电化学综合题0.267 纯化工业级氧化锌流程 无机物的推断、氧化还原反应0.20 三氯化六氨合钴,制备和组成的测定,分析化学实验（中和滴定、沉淀滴定、氧化还原）

0.327

（分压平衡常数）化学平衡0.16

海水资源利用:海水淡化,海水提溴提镁0.19 化学与技术（锌锰电池的反应原理与废旧电池的回收工艺）0.14 n、o、s、cu原子结构、分子结构晶体等问题 无计算0.35

物质结构与性质（周期表、原子核外电子排布、晶体结构、化学键等）0.30

立方烷二甲酸的合成 合成路线0.50

有机化学基础（有机物的组成、结构、性质等）0.33 ø2013、2014乙卷知识点分布对比 2014乙卷(附难度系数) 2013年乙卷(附难度系数)

有机物同分异构其中戊烷、戊醇都来源于三年内的高考题,题目难度较小0.417

nahco3溶解度、hcl与nh3反应、补碘、黑火药0.93

化学现象纯碱去油污、漂白粉变质、铵态氮肥和草木灰线路板腐蚀源于课本,难度小0.786 碳碳双键的性质、醇羟基的性质、结构式0.79 催化原理,活化能与反应热的关系、化学反应速率的表示及关系0.359

短周期元素判断、离子水解的判断0.73

原子结构元素周期律周期、最低(最高)价,层结构相同,半径大小、熔沸点0.672

银器变黑电化学处理产物判断、正负极判断、总反应判断0.47 结合难溶电解质溶解曲线图考查温度对溶解速率的影响以及ksp、重结晶知识.0.685

三种阴离子判断沉淀顺序判断0.46

锥形瓶、容量瓶、滴定管的使用和注意事项.来源于高中化学的两个基础定量实验,0.747

c5h10o2水解产物形成酯的种类、碳链异构、位置异构0.24 agcl和ag2s沉淀转化,浓硫酸和蔗糖实验酸性比较等0.367 实验目的原理表格萃取、分液、结晶、蒸馏0.58

仪器的识别与使用、实验基本方法、基本计算有机实验0.545 环己醇脱水制环己烯仪器的识别与使用、实验基本方法、基本计算0.68

以次磷酸(h3po2)为载体,考弱电解质电离方程式的书写、氧化还原反应、盐类水解、电化学相关知识,难度不大0.378 锂离子电正极材料的提取化学反应书写、氧化还原反应、化合价判断0.19

反应热及盖斯定律、化学平衡常数的概念及其计算,以乙醇和乙烯为载体,数据以图表形式呈现.重点考查考生利用图表、进行数据分析判断,吸收、提取有效信息解决问题的能力0.409

二甲醚制备及催化剂氧化铝,铝土矿提纯、热化学反应方程式书写、条件与速率的关系、条件与平衡移动的关系判断、电极反应方程式书写、能量密度计算0.324

以磷矿石制备磷酸为基本,涉及基本化学反应和工艺的运用,主要考查基本知识,注重知识迁移和综合运用,题型稳定.0.10

制备草酸的反应原理、工艺分离操作、理解工艺流程、氧化还原反应计算0.16 以al、fe、cu三种金属为载体,考查晶体、非晶体的区别,元素核外电子排布、配合物相关知识、杂化轨道知识、物质沸点与性质关系、

晶胞相关计算,计算难度降低0.52

硅,二氧化硅、硅化镁、硅烷、硅酸盐问题 原子结构、晶体结构、结构与稳定性的关系、离子结构中的数量关系0.33

席夫碱（亚胺合成）卤代烃的消去反应,苯的硝化反应,有机物结构式的确定,核磁共振氢谱等相关知识,合成路线倾向明显0.37 查尔酮的合成路线 命名、结构式、反应类型、化学方程式书写、同分异构体书写0.43

ø变化趋势及启示 ²重提课标 ²科学素养、核心知识、核心素养,例如逆合成分析 ²稳重求变,变中求新 ²深入考查基本技能、动手能力、探究能力 全国新课标卷2（甲卷11省）: 1.离子方程式正误,阿伏伽德罗常数未出现 2.有机选择2变1,同卷1 3.客观题首次增实验仪器操作题 4.化学应用,同分异构,离子平衡,电化学,反应热命题稳定 5必做题:变化最大,试题顺序、题型、难度均有变化.实验题有26改为28,由有机实验改分析实验,难度转移；26题为速率平衡综合题,难度降低；27题由化工流程改为元素化合物综合题重点考查氧化还原电化学.

6.选考题:技术稍难,结构较易,有机复杂.有机题增设合成路线 全国新课标卷1（乙卷7省）: 1．难度明显降低,严谨科学规范.超纲,学科间综合,必考选考模块越界现象 2.溶解平衡、律表键、同分异构、实验仪器及操作、速率平衡、电化学稳定考查

3.减有机增实验 4.客观题去电化学,增v 5．2卷必做题,实验题稳定,工业流程题——无机化学综合题,速率综合题类似去年甲卷

6.选做题:技术,难.有机和结构稳定.有机量大难度不大命题伸缩度大,结构学习量小虽抽象但命题无法深入.

有机新动向——合成路线 7.计算比例加大,都是真算,有意义的计算,有实际价值的计算 8.源于教材贴近生活实际,8题13题现象或实事来自于课本 9.体现学科价值和特色,化学的任务就是合成（宋心琦）,26.27.28题都是合成物质

10.与大学课程接轨,反应机理,决速步骤,球形冷凝管,质量作用定律,缓冲溶液,速率方程等