周记_议论文
[高中周记800字大全]高中优秀周记800字4篇
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[高中周记800字大全]高中优秀周记800字4篇高中优秀周记800字一:高中优秀议论文范文800字欲速则不达高中优秀议论文范文800字欲速则不达一位画家幼时兴趣广泛,极强的好胜心使他急于求成却已无所获;玉米数目极多,想要一次性收获,其结果只能是相互挤压,无一掉下,而一个一个放入却都可滑落。
这则故事告诉我们:“欲速则不达”,只有踏踏实实地走好每一步,才会到达成功的彼岸。
每一成功事例的背后,都有着一次次的尝试与一次次的失败;成功,是酝酿了一次次的累积最后喷薄而出的朝阳,没有夜的暗,何来日的明?十年磨剑,那个听闻鸡叫便起床舞剑的痴狂少年,最终成长为成熟内敛的一代英雄;三十年寒窗,那个老当益壮始发奋的老者,最终成为名列唐宋八大家之一的文坛奇才。
旧时杜子美提出“安得广厦千万间”的愿望,不也是时至今日才实现的梦么?由此可见,只有经过时间的累积,才能实现理想,叩开成功的大门。
还记得吗,那个埃塞俄比亚的民族英雄,曾蝉联马拉松冠军的赤脚小伙——贝基拉,在近十年残酷的赤脚奔跑训练中,他始终坚定执着,最终他收获了成功。
这说明,成功是需要毅力的。
多少人因面对无止尽的征程而心怀畏怯?多少人在漫长的旅途中自己放弃前行?人人都懂得欲速则不达,而真正能十几年如一日苦练书法的有几个王羲之,真正能熬住寂寞痛苦,沥尽心血著一曲红楼的有几个曹雪芹,真正能不辞劳苦一生讲学只为实现自己思想的有几个孔子?不要绞尽脑汁地去寻找成功的捷径,这是不现实的,只有一步一个脚印,坚定前行,才能成功。
同样的,好酒陈酿的时间越长越香醇,音乐谱写得越久越唯美,成功酝酿的越久越辉煌。
司马迁为著《史记》,用近三十年遍访古迹,广交天下豪杰,终成“史家之绝唱,无韵之离骚”;李时珍一生游历山水,走遍名山大川,阅尽奇花异草,终成一本《本草纲目》;释迦牟尼修行多年,终在菩提树下修成正果,从此佛教道义传遍天下;居里夫人十几年寻找放射元素,含辛茹苦,终在几十吨煤中找到几克放射元素。
小学议论文作文:(周记)爱是力量1

(090904周记)爱是力量转眼间,快乐的暑假渐渐远去,我们又迎来了一个崭新的学期,接受全新的挑战。
今天是开学第一天,晚上,我坐在电视机前上了极为重要的一课“我爱你中国。
”让我印象最为深刻的是第二课“爱是力量”。
爱是力量,这句看似简单的话,里面却蕴含着一个万众一心、众志成城的深刻道理:爱是需要积累的,在今天这个夜晚两亿多学生,要是每个人捐一元钱,两亿多个学生就是两亿多元,就仿佛涓涓细流,汇成一望无际的茫茫大海。
有一首歌是这样唱的:“只要人人都献出一点爱,世界就变成美好的人间……”是啊!众人拾柴,火焰高。
至今让我们脑海里无法忘却的二零零八年五月十二日发生的那场汶川大地震。
一刹那间,让无数人生死相隔,无家可归。
当时汶川人民不也绝望到了尽头吗?但是世界各地人们从四面八方赶来,带来了帐篷,带来了慰问,更带来了精神的鼓励和支持,汶川人民不也从爱的力量中过来了吗?现在四川各个受灾地区都在重建家园,让灾区人民早日过上幸福安康的日子!再来说说今年刚刚在台湾发生的“莫拉克”台风灾难,这次台风让台湾受到严重的经济损失和人员伤亡,学校倒了,家没了……得到消息的大陆人民立刻开展了井然有序的救援工作,社会各界的救援人员如同神兵天降,从各地赶来,希望能帮他们重建家园。
现在我们来做一个游戏,规则是:六个人一组,每个人用两根手指把一个人抬起来。
这个看似十分有难度的游戏,甚至有些人怕自己的手指骨折了。
一开始,我也不相信,可是看了他们比赛的过程我才相信那是真的,因为爱的力量是巨大的。
我的妈妈生来就是个十分贪睡的人,这个习惯她从来没有改变过。
可我记得我第一次单独睡觉,妈妈看见我睡着了,便坐在我旁边,为我扇扇子,怕我晚上出汗。
我从小睡姿不好,妈妈半夜里总是醒来为我盖被子,直到第二天早晨我朦朦胧胧醒来,发现她睡着了,手中还拿着一把扇子,像是刚刚睡着。
啊!爱的力量真是强大,他竟然让我的妈妈以前爱睡懒觉的坏习惯改掉了。
爱的力量真让人惊叹!。
小学生幸福周记:视野与幸福感议论文

小学生幸福周记:视野与幸福感议论文幸福感是每个人都追求的东西,无论是成人还是小学生。
而视野的开阔与幸福感之间存在着密切的关系。
视野的开阔不仅指物理上的广度和深度,更重要的是指精神上的宽容和乐观。
只有拥有广阔的视野,才能更好地理解和接纳世界,从而提升幸福感。
拥有开阔的视野可以让小学生更好地与人交往,增强社交能力。
在学校里,小学生要与同学、老师和其他人相处,学会与人沟通和合作。
如果他们的视野狭窄,只关注自己的小圈子,就很难与他人产生共鸣和互动。
相反,拥有开阔的视野意味着能够主动扩展自己的交友圈,了解和欣赏不同人的特点和文化背景。
这不仅能够帮助小学生更好地适应集体生活,还能够培养他们的合作意识和团队精神。
开阔的视野有助于小学生发展富有创造力和创新精神的能力。
只有拥有广阔的视野,才能更好地吸收不同领域的知识和经验,从而形成自己独特的思维模式。
当小学生遇到问题时,他们可以从多个角度来思考和解决,从而提高自己的解决问题的能力。
开阔的视野也能够帮助小学生推陈出新,勇于尝试和创新。
他们不再固守传统观念和方法,而是敢于提出新的想法和做法。
这些都是创造力和创新精神的重要基础,也是幸福感的来源之一。
拥有开阔的视野可以让小学生更好地理解自己和他人,提高自我认知和情商。
开阔的视野使小学生能够看到自己在整个世界中的位置,了解自己的优点和不足,从而更好地发挥自己的潜力。
开阔的视野还能够使小学生更加关注他人的需求和情感,培养同理心和善解人意的能力。
当他们能够真正理解和尊重他人时,他们会感受到他人的关怀和理解,从而增强自己的幸福感。
开阔的视野可以让小学生拥有更大的人生目标和追求。
当小学生能够看到世界的广阔和多样性时,他们会对自己未来的发展充满信心和希望。
他们不再满足于眼前的小成就,而是勇于追求更高更远的目标。
这使得他们在面对困难和挫折时能够坚持不懈、不轻言放弃,最终实现自己的梦想。
在这个过程中,他们会不断积累成功的经验和成就感,从而提升自己的幸福感。
初一作文议论文《周记》1400字(共15页PPT)

二、周记是映照班级风 貌的“镜子”来自公文易的 爱心
由于对学生的周记强调了一
个“真”字,因此周记似乎成了我
办公桌上的一台“显微镜”。当
每周一把周记集中起来时,我就把握
了班级脉搏的原始凭证。
关键词:周记,映照,班级,风貌,
镜子,来自,公文,爱心,由于,学生, 周记,强调,一个,因此,周记,似乎, 办公桌,一台,显微镜,每周,一把,周 记,集中,起来,把握,班级,脉搏,原 始凭证。
初一作文议论文《周记》
我要求学生写周记做到一个
“诚”字:赞扬什么,反对什么应有
个鲜明的态度。
当学生遇到困难时,他们会在周
记中向你诉“苦”;当学生对某些
现象感到困惑时,他们会向你求
“教”;当学生有什么要求时,他们
建议 会在周记中提出自己的
和希
望;
关键词:要求,学生,周记,做到,
一个,赞扬,什么,反对,什么,应有, 鲜明,态度,学生,遇到困难,他们,周 记,学生,某些,现象,感到,困惑,他 们,学生,什么,要求,他们,周记,提 出,自己,建议,希望。
初一作文议论文《周记》
初中学生正是逐渐形成正确
世界观,养成良好习惯的关
键时期。他们接受能力强、
兴趣广泛,思想波动大。因此
热度 做事常常凭兴趣,三分钟
,
往往开头劲头十足,没几天就
周记 烟消云散,而坚持天天写
正
是克服虎头蛇尾不良习惯的有
效手段。
关键词:初中,学生,正是,逐渐,
形成,正确,世界观,养成,良好习惯, 关键时期,他们,接受,能力,兴趣,广 泛,思想,波动,因此,做事,常常,兴 趣,三分钟,热度,往往,开头,劲头十 足,几天,烟消云散,坚持,天天,周记, 正是,克服,虎头蛇尾,不良习惯,有 效,手段。
小学生幸福周记:视野与幸福感议论文

小学生幸福周记:视野与幸福感议论文人的视野决定了他的幸福感。
视野的大小取决于一个人对世界的了解和认识的广度和深度。
视野的开阔意味着人能够从更广泛的角度看待问题,对事物的发展有更全面的认识,而狭隘的视野则容易导致对问题的片面看法和思维局限。
一个有开阔视野的人往往能够更好地把握生活中的机会和挑战,更容易感受到幸福。
开阔的视野可以让人更好地认识世界和自己。
人生而为人,无论是生活在城市还是乡村,我们都应该有一颗探索的心。
只有通过不断学习和了解,我们才能够真正认识到这个世界的精彩和我们自己的价值。
通过阅读书籍、旅行、与他人交流等方式,我们可以拓宽我们的知识和见识,从而对世界有更全面的了解。
当我们对自己所处的环境有更深入的认识时,我们就可以更好地找到适合自己的发展方向,提高自己的能力和素质。
这样,我们就能够更好地实现自己的价值,从而感受到幸福。
开阔的视野可以使人更好地面对挑战和困难。
在生活中,我们难免会面临各种各样的挑战和困难,这是无法避免的。
如果我们的视野太狭隘,就很容易被这些问题所困扰,导致我们焦虑和不满。
相反,如果我们有开阔的视野,就能够更好地看到问题背后的机会和解决的可能性,从而保持积极的态度应对困难。
一个有开阔视野的人往往能够从容面对挑战,勇敢地克服困难,这样才能够真正实现个人的成长和进步,从而感受到幸福。
开阔的视野可以让人更好地理解他人和珍惜所拥有的。
人是社会性动物,我们无法脱离他人而生活。
与他人的交流和合作是我们生活中不可或缺的一部分。
当我们拥有开阔的视野时,我们能够更好地理解他人的想法和感受,更容易与他人建立良好的关系。
这样,我们就可以获得更多来自他人的支持和帮助,同时也能够给予他人更多的关爱和帮助。
在这样的交流与合作中,我们会发现自己所拥有的不仅仅是物质上的东西,更重要的是那些无形的价值,如亲情、友情和社会的认同。
而这些都是构成幸福感的重要因素。
视野的开阔与我们的幸福感息息相关。
只有通过拓宽视野,我们才能够更好地认识世界和自己,面对挑战和困难以及与他人建立良好的关系。
小学生英雄周记:英雄议论文作文800字

小学生英雄周记:英雄议论文作文800字英雄周记这周的英雄周记主题是“英雄”。
根据老师的要求,我们要写一篇800字的英雄议论文。
英雄对我而言一直是一个非常特殊的词语,我一直对英雄心存敬仰和向往。
在这周的思考过程中,我深刻地认识到英雄并不一定只存在于带着铠甲、拿着利剑的战士身上,他们可以是那些默默无闻,为他人着想的人。
而正是这些平凡的英雄在日常生活中发挥着重要的作用,温暖着整个社会。
英雄不一定要有超能力或者高超的技艺。
在我的眼里,每个人身上都有英雄的潜质,只是有些人表现得更明显。
在我们学校,有一个叫小明的同学,他平时虽然不算是学习特别好的学生,但是他经常帮助其他同学解决问题。
有一次,我遇到了一个很难的数学题,我试了很多次都没有做出来。
就在我准备放弃的时候,小明主动走过来问我有什么困难,然后他很耐心地给我解释了,最终我明白了问题的关键,成功解决了这个难题。
小明的这个举动让我深受感动,也让我明白到英雄并不一定要有出色的成绩,只要愿意为他人付出,就能成为别人心目中的英雄。
英雄也可以是那些在困境中不屈不挠、勇往直前的人。
我记得有一次,我和妈妈去参观了一家儿童医院。
在那里,我看到了许多患有重病的小朋友,他们虽然身体很虚弱,但是他们的笑容却一直挂在脸上,每个人都鼓励、互相支持着。
这使我深受震动,我觉得他们就是现实世界中的英雄。
他们虽然身体脆弱,但是他们从不放弃对生活的热爱和希望。
他们没有投降,而是继续战斗,用自己的勇气和毅力面对病魔。
这些孩子们教会了我勇敢和坚持的重要性,让我明白到英雄的定义不仅仅是力量和勇敢,还有一个坚韧的心灵。
英雄也可以是那些默默奉献、无私奉献的人。
每年的暑假,我都会去看望我在乡下的奶奶。
奶奶是一个退休的教师,虽然年纪已经很大了,但是她依然在乡下的小学里义务教学。
她不仅教会了那些孩子们知识,还给他们讲述了关于品德和生活的故事。
每次我去看奶奶的时候,都会有很多学生和他们的家长向她表示感谢,说她是他们心中的英雄。
小学生英雄周记:英雄议论文作文800字

小学生英雄周记:英雄议论文作文800字夏天的午后,太阳高挂在天空中,炙热的阳光照在大地上,把一切都照得金灿灿的。
小学生英雄周记:英雄议论文中文800字中小学生,趁这个难得的放假机会,我决定去参观一位我心目中的英雄。
这位英雄就是我国著名的科学家周培源。
我对他的事迹早有耳闻,如今终于有机会亲自去探访他。
我迫不及待地拿出手机,搜索了一下他的住址,然后快步朝着目的地出发。
到了周培源先生的家,我才真正地感受到了他的伟大。
他的家虽然不算豪华,但是整洁而温馨。
在一张写着“为人民服务,为科学奋斗”的照片旁边,挂着周培源的许多学术成就奖章和荣誉证书。
这说明他不仅在科学研究上取得了巨大的成就,而且他的成就也获得了国家和社会的认可。
我被周培源先生所展现出的伟大精神和科研成就深深地震撼了。
接着,我进入他的书房,四周摆满了密密麻麻的书籍和翻译资料。
这些书全是周培源先生多年来苦心研究和著述的结晶。
我翻看着一本本厚重的书籍,不禁感叹他的学识之渊博。
周培源先生是一位多产的作家,他的著作涉及范围广泛,从地理到数学,从生物到物理,无所不包。
他的科学研究成果多次被刊登在国内外重要的科研期刊上,对于探索世界的真理做出了巨大的贡献。
在学术界,周培源先生以他精湛的才华和创新的观点赢得了广泛的赞誉。
他并没有因此而骄傲自满,而是一如既往地勤勉努力,为科学事业做出更大的贡献。
周培源先生经常在重大科学项目中扮演重要的角色,他深入实验现场,亲自指导科学家们的研究工作。
他以身作则,让年轻的科学家们受益匪浅。
他秉持着“为人民服务,为科学奋斗”的信念,时刻谦虚谨慎,时刻追求卓越。
除了对科学事业的奉献,周培源先生还积极参与社会公益活动,他带领团队开展科普宣传活动,向社区居民普及科学知识。
他经常走进学校,为学生们进行科学讲座,激发他们的学习兴趣。
他曾经在一次科普讲座中告诉我们:“科学是人类进步的阶梯,每个人都应该学会用科学的视角看待世界,善用科学的方法解决问题。
小学生英雄周记:英雄议论文作文800字

小学生英雄周记:英雄议论文作文800字英雄议论文作文800字英雄,是指在关键时刻挺身而出,为了正义和真理而奋斗的人。
英雄的形象常常出现在我们的生活中,无论是历史上的英雄人物,还是现实生活中的普通人,他们都与我们息息相关。
历史上的英雄人物是我们学习的榜样。
他们以勇敢和智慧为武器,为了国家和民族的利益而进行斗争。
中国古代的英雄人物岳飞,他为了抵御外族侵略,带领着军队英勇奋战,最终取得了胜利。
我们从岳飞身上学到了坚持不懈的精神,他经历了失败和挫折,但他从未丧失信心。
同样,我们还可以学习到其他一些历史英雄人物的优点,比如刘备的仁德、毛泽东的智慧等。
这些英雄人物的精神和价值观是我们追求的目标。
现实生活中的普通人也可以成为我们心中的英雄。
他们可能是教师、医生、警察等各行各业的人士,他们默默地为社会做出贡献。
教师是社会的灵魂工程师,他们不仅仅传授知识,更是培养学生成为栋梁之才。
他们用无私的爱去感染孩子们,让他们在人生的道路上走得更远。
而医生是人类的拯救者,他们在医院里日夜奋战,为了每一个病人的健康而努力。
正是这些普通人的努力和奉献,让社会变得更加美好。
不幸的是,英雄并不总是受到尊重和崇敬。
对于某些人来说,他们可能会贬低英雄,认为英雄只是一种幻想,或者认为英雄只存在于电影和小说中。
这是一种错误的看法,因为英雄的精神在现实生活中无处不在。
我们应该学会去观察和发现身边的英雄,然后向他们学习,成为更好的人。
英雄是我们学习的榜样,无论是历史上的英雄人物还是现实生活中的普通人,他们都教会了我们勇敢、智慧和奉献的精神。
我们应该尊重和崇敬英雄,向他们学习,为了真理和正义而努力。
无论我们身处何地,都可以成为我们心中的英雄,为社会做出自己的贡献。
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周记
仔细算一下,2009年只剩下最后一个月了,再仔细算一下,初
一的上半学期也只剩下一个月了。
或许,这就是所谓的时间了,它轻轻的来,又轻轻的走,让人琢磨
不透。
我总是觉得时间过的很慢。恩,1分钟=60秒,1小时=60分,1小
时=3600秒,这看起来确实是一个庞大的数字,可是当我们集中精
力去办我们自己的事情时,再回来想一想,时间,它是不是过的很
快啊?
杂言碎语不说太多了,一个月过去了,也就是说我们又将迎来一场
考试了。也许对别人来说,总是觉得:哎,考试怎么又来了。但是
对我来说,就是:我学习生活中的考试又少了一场了。考试,考一
场少一场。我们一声的学习中能有多少次考试呢?小学、初中、高
中、大学以及社会,都会有很多的考试,但是,归属于初一上半学
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期的还有几次呢?
经过了这次月考,也只剩下了一场期末考试了,经过了期末考试,
也就表示初一上半学期完全结束了,迎来的会是一个寒假和初一的
下半学期。我不得不说,这一学期我过的很累,但是很充实很有
趣,让我感受到了一个不一样的教学环境与教学方法,真是觉得
“其乐无穷”啊!但是它也即将离我而去了,我想我也许再也见不
到它了吧。它的兄弟,第二学期,也即将向我走来了,它会继续陪
伴我一个学期,第二学期了,会不会有和第一学期不同的教学方法
呢?会不会有更多的不一样的知识呢?会不会比原来更加劳累呢?
会不会比原来更加快乐呢?这一切都还未知,也只能等待着我们,
战胜1个月以后的最后一个敌人——期末考试,那么,我们就可以
见到我们向往已久的第二学期,自然也会解开我们的疑问······
努力吧,初一对我们来说只有一次,经过了就不会再来,我想我也
要为这一学期画上圆满的句号。
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