英语议论文的写作方法与技巧指导
英语论文写作技巧
英语论文写作技巧
1.明确研究目的：在开始写作之前，确定研究的目的和问题是很重要的。
研究目的应该明确且具体，以便您在写作过程中能够专注于相关的信
息和论证。
2.撰写清晰的引言：引言是论文的开端，应该能够吸引读者的注意力
并概述您的研究主题。
在引言中，您需要阐述研究的背景、意义以及研究
问题。
3.合理组织论文结构：论文应该有清晰的结构，包括引言、方法、结
果和讨论部分。
每个部分都应该紧密连接并合理组织，以便读者理解您的
研究过程和结论。
4.优化段落结构：每个段落都应该有明确的中心思想，并在段落中进
行一致的探讨和论证。
确保段落之间的过渡流畅，以便读者能够理解论文
的逻辑结构。
5.精确使用术语和词汇：在写作过程中，确保使用准确和恰当的术语
和词汇。
避免使用模棱两可或不准确的词汇，这样会降低您的论文质量。
7.深入分析和讨论研究结果：在讨论部分中，不仅要总结结果，还要
对结果进行深入的分析和解释。
探讨结果的含义、可能的解释和研究的限制。
8.注意语法和拼写错误：在完成论文之前，仔细检查语法和拼写错误。
使用自动校对工具有助于检查错误，但不应完全依赖它们。
9.遵守学术道德：确保您的论文符合学术道德要求，包括不抄袭和遵
守引用规则。
正确引用使用其他学者的材料，即使是以自己的话再次表达。
浅谈高中英语议论文写作技巧
浅谈高中英语议论文写作技巧第一篇：浅谈高中英语议论文写作技巧浅谈高中英语议论文写作技巧高中英语议论文的写作，大多有具体要点(即论点或论据)的限定，所以并不需要如何地纵横捭阖，如何地旁征博引。
但是，麻雀虽小，五脏俱全，一篇100来字的议论文，同样必须逻辑严密，结构清晰，语言洗练，必须论有中心，言而有据。
下面笔者就从篇章结构，短语句型等方面来浅谈高中英语议论文的写作技巧。
一、篇章结构（一）掌握议论文约定成俗的模式，即从“主题句一正面论述，反面论述一结论”四大块去营造文章的基本结构(四块论)。
例如，学校几天前举行了“要不要穿校服”的讨论。
有些同学认为穿校服看起来很整齐，不必花时间和精力去追赶时髦，而且老师很容易就认出是本校学生。
而另一些同学厌倦穿校服，认为大家都穿校服显示不出个性，而且校服的质量太差，物非所值。
请表达你的观点。
首先，我们应该陈述主题：Wearing school uniform every day spreads as an order over many schools.Is it good or bad for students? Different people, however, have different opinions on this matter.第二段，从一方面来阐述观点：Some people say that it has a bad effect on developing students’ personal character.According to them, students are tired of wearing the same clothes everyday, which is hard to tell who’s who.Furthermore, the cost of the school uniform is not low as many people think.With the bad quality, it is not well worth the money.第三段，从另一方面来阐述观点。
英语写作如何撰写一篇优秀的议论文
英语写作如何撰写一篇优秀的议论文如何撰写一篇优秀的议论文议论文作为一种常见的英语写作形式，旨在表达个人的观点或论点，并通过逻辑推理和数据支持来说服读者。
撰写一篇优秀的议论文不仅需要条理清晰的思路和充分的准备，还需要合适的格式和流畅的语言。
本文将介绍如何撰写一篇优秀的议论文。
一、引言引言是议论文的开端，扮演着抓住读者兴趣的重要角色。
可以通过一个有趣的事实、一个短小的故事、引用名人名言或者提出一个引人思考的问题来吸引读者的注意。
引言的主要目的是引出议论文的主题，并在文章开头引入自己的观点。
二、清晰的论点陈述在引言中，需要明确提出自己的观点或论点。
这个论点应该明确、简明扼要，并且能够为读者提供一个明确的方向。
论点的选择应该基于自己对主题的理解和深入的研究，而不是主观意见和个人喜好。
在论点陈述中，可以使用简单直接的语言，并提供一些简短的解释或背景，以确保读者能够理解文章的主旨。
三、中心段落中心段落是整篇议论文的核心部分，用于展开和支持论点。
每个中心段落应该包含一个有力的主题句，用于提出一个具体的观点、证据或例子。
随后，通过论证或例证的方式来支撑这个观点。
可以使用统计数据、研究报告、专家观点、个人经验等多种方式来支持自己的观点。
并且，需要注意逻辑清晰和论证充分，可以使用转折词、连接词等手段来保持段落和整篇文章的连贯性。
同时，每个中心段落之间需要有合适的过渡，使得文章的结构紧凑有序。
四、反驳与回应写作议论文时，不可避免地会遇到对立观点或异议。
为了增强自己的议论的说服力，需要在文章中充分考虑并反驳可能存在的异议。
可以通过引用反对意见、提出合理的解释和反驳，或者提供更多的证据和例子来反驳对立观点。
同时，也需要对异议进行回应，可以解释为何异议是错误的或不合适的，或者提供一个更加完善的解决方案。
反驳和回应的过程需要以客观、理性和有说服力的方式进行，避免个人攻击或过分情绪化的语言。
五、结论在结论部分，需要对全文进行总结，并再次强调自己的观点和论点。
高中英语知识点归纳写作议论文的写作技巧
高中英语知识点归纳写作议论文的写作技巧议论文是高中英语考试中常见的题型之一，它不仅要求考生具备扎实的语言基本功，还要求对各种知识点进行归纳，并能够运用这些知识点来撰写文章。
本文将介绍高中英语知识点归纳写作议论文的写作技巧。
一、选题议论文的选题要具有一定的争议性和话题性，并且与当下社会热点相关。
可以从社会、经济、教育、科技等多个方面进行选题。
选定合适的话题能够让文章更具说服力和针对性，吸引读者的注意。
二、引言引言是议论文的开篇部分，需要用引人入胜的语言引起读者的兴趣。
可以使用引用名言、提出问题、引用数据等方式来引起读者的思考。
三、明确立场在议论文中，作者需要明确自己的立场，并在文章中表达清楚。
可以通过直接陈述、举例、论证等方式来支持自己的观点，并与其他观点进行对比。
四、有效论证论证是议论文的核心部分，需要运用相关的知识点进行清晰、有力的论证。
可以通过举例、引用权威观点、引用研究数据等方式来增加说服力。
五、段落结构议论文的段落结构应当清晰明了，每个段落都应该有一个明确的主题句，并围绕这个主题句展开论述。
同时，要注意段落之间的逻辑连接，使文章整体结构紧密有序。
六、语言表达议论文需要使用准确、流畅的语言表达。
要注意使用恰当的词汇、句式和语法结构，避免重复和啰嗦的表达方式。
另外，还要注重语言的逻辑性和连贯性，使文章更加流畅自然。
七、总结在文章的结尾部分，需要对全文进行总结。
可以重述自己的观点，并进一步强调自己的观点的重要性和合理性。
同时，还可以提出一些展望或建议，给读者留下深刻的印象。
综上所述，高中英语议论文的写作技巧包括选题、引言、明确立场、有效论证、段落结构、语言表达和总结等方面。
通过合理运用这些技巧，可以更好地完成高中英语议论文的写作任务，提高写作水平，取得优秀的成绩。
初中英语作文写作 议论文写作技巧和
初中英语作文写作议论文写作技巧和英语谈论文的`结构一般较为固定，通常包括以下三部分：1. 在导语部分提出需要谈论的议题；2. 在正文部分对所提出的问题进行谈论；3. 在结论部分对以上的商量进行总结和归纳。
写谈论文要考虑论点，考虑用什么作论据来证明，怎样来论证，然后得出结论。
它可以是先提出一个总论点，然后分别进行论述，分析各个分论点，最终得出结论；或者先引述一个故事，一段对话，或描写一个场面，再一层一层地从事实中分析出道理，归纳引申出一个新的结论；也可以在文章开头先提出一个人们关怀的问题，然后一一作答，逐层深化；还可以把两个不同事物以对立的方式提出来加以比较、对比，然后得出结论。
在详细写作中要留意以下几点：1. 议题的提出要开门见山，不要拖泥带水。
2. 谈论时可以采纳不同的方法。
如：可以摆出正反两方面观点，进行对比；也可引经据典论证自己观点的正确性，从而使读者接受自己的观点；亦可提出一种错误的观点然后论证其错误，最终提出正确的观点。
正文部分是写作的重点，论证方法可用归纳法、推理法、比较法等。
3. 在结论部分必需说明的观点，对商量的问题做出总结。
4. 留意连接词和过渡词等词语的使用，以增添文章的条理性和规律性。
常用的过渡词和连接词包括：first, second, third,finally, in addition, furthermore, besides, what was worse, more importantly, in contrast, because, since, now that, therefore，consequently，in that case, as a result/consequence, in conclusion, to sum up等等。
请看下面的范文：Shall we send children to study abroad?With more and more people becoming rich in recent years, it is a new tendency for them to send their children to study abroad. But I don’t think it is a good idea. First of all, children are too young to look after themselves. Second, the language barrier is a serious problem. Many children are not proficient in the foreign language before going abroad. As a result, they have difficulty in understanding what the native speakers are talking about.。
【写作指导】英语议论文的格式
英语议论文的格式一、英语议论文写作要点议论文通过议论或说理来表达作者见解和主张.作者对某一问题持有一种看法,为了使读者同意自己的看法,提出若干理由,企图说服他人.高中英语议论文的写作要注意以下要点:1. 论点要鲜明、确切．一篇议论文只能有一个中心论点．论点一般在开头提出，然后加以论证．2. 论据要充分、可靠．一般是以事实为论据，也可以利用成语，格言，名人名言作为论据．3. 论证要严密、得法．归纳法（induction）和演绎法（deduction）是议论文常用的论证方法．归纳法的例子为基础，从几个例子和现象中，归纳出某种道理和看法．例如：报纸是一种媒体（medium ），人们可以从中得到现代信息；电视是一种媒体，人们也可以从中获得信息；广播也是媒体，人们同样可以从中获得现代信息．因此我们可以得出结论，其他媒体，如网络等，一定会给人们信息．演绎法以一个或多个看法为基础，从一般论断，演绎到不同事例，再加以论述，最后再回到一般论断上来．例如：所有的媒体都可以给人们提供信息，网络是媒体，因此人们可以从网络中获得信息．在归纳中要注意使用的例子要充分，不能以点概面．如：（课本高二上p81）：i borrowed a book from the library last week .it was very boring and difficult .i read only ten pages. therefore, i think that all library books are useless.评注: it does not have a logical argument .the writer dislike one library book, but not all library books are the same. the writer should not make a general statement (all library books are useless) based on his reactions to one single book.二、议论文的写作步骤:1. 引言(introduction)．由于英语作文受时间，字数的限制．因此，在引言段中作者就必须简单解释要讨论的问题，并明白地亮出自己的观点，如提倡什么，支援什么，反对什么．2. 主体段（main body）．主体段是议论的过程，作者必须有足够的证据．（adequate proofs）来论证自己的观点．一般可提出一个或两个proofs, 并对此用一两句话分别进行阐述．3. 结论（conclusion）．结论段可以用一两句话来结束文章．同时要注意与引言段呼应，但不能照搬前面的原话．例：课本高二上p78 第一封信tutorial center is helpful.i have studied at a tutorial center for two years. myat my center, the fees are reasonable. my tutors are qualified teachers. i have been helped a lot by them. they are sincere and kind.one of my teachers was british. at first, i could not say anything to her. but later i learned how toi think that the tutorial center has given me a lot of confidence in using english.评注: 第一段提出论点, 体现家教中心是helpful(段划线部分) ,主体段分别从几个方面(划线部分)来阐述家教中心的确有帮助,结论段重申家教中心的作用(划线部分),且语句表达与第一段中的不重复.三、议论文的写作模式。
高中英语议论文写作技巧
高中英语议论文写作技巧
前言
在高中学习阶段，写作是英语学习的重要组成部分，而议论文作为一种常见的
文章类型，是学生们必须掌握的一种写作技巧。
本文将介绍高中英语议论文写作的一些技巧，帮助学生们提高写作水平和表达能力。
议论文写作基本结构
引言部分 - 引出话题 - 提出观点
正文部分 - 分析要点 - 论证观点
结论部分 - 总结观点 - 提出建议或展望
议论文写作技巧
1.清晰的主题句：每段开头要有明确的主题句，引出本段要讨论的内
容。
2.合理的论据：支持观点的论据要有说服力和逻辑性，可举例、引用
资料等。
3.恰当的连接词：使用适当的连接词和过渡词可以使文章结构更清晰，
段落之间更紧密衔接。
4.避免主观情感色彩：写作要客观中立，避免过多的主观情感，有利
于提高文章的客观性。
5.多练习积累：多读范文，多写议论文，通过实践不断提升写作水平。
结语
议论文写作是高中英语学习的重要内容之一，只有通过不断练习和积累，才能
提高写作水平。
遵循写作结构，运用合理技巧，掌握好写作方法，相信每位学生都能写出优秀的议论文作品。
愿本文的写作技巧能为广大学生提供帮助，使他们在英语写作中更上一层楼。
2020高考英语作文高分技巧：议论文三段式_英语写作指导
2020高考英语作文高分技巧：议论文三段式随着越来越多的省市进行自主命题，开放式、半开放式愈加受到青睐。
因为此种题型可以更准确地考查考生是否能使用英语准确表达自己的观点，充分体现了对实际解决问题的能力的考查。
此类作文多为议论文性质，所以议论文的写作显得愈加重要根据议论文的特点，最好采用三段式论证法，第一段提出问题(总写)，即主题段，陈述自己的观点;第二段用论据进行正反两个方面的论证(分写)，即拓展段，摆出支撑论点的论据;第三段得出相应的结论(总写)，为总结段，总结自己的观点。
类似中文里(总——分——总)的写法。
这种写法可以使文章层次分明，结构清晰。
1.在议论文三段式里，首先要写好开头，好的开头是成功的一半。
开头写得好，会给阅卷者留下美好的印象，有吸引力。
任何一篇文章都应该做到主题鲜明，中心突出，提出论点要开门见山，紧扣题目。
高考作文篇幅短小，因此开头不能冗长拖沓，务必要点题，即说清楚文章的人物、事件和作者的观点。
2.要深化中间段。
中意部分是文章的主体，需要用具体的事例、细节来阐释主题句，因此中意的部分应该是具体的、详细的，不可泛泛而谈或点到即止，安需要围绕主题句的内容而展开，不能谈论与之无关的东西，即论述主题要具体而又有说服力。
常用方法有：比较法、举例法、归纳法、推理法、对照法和驳论法。
3.把好结尾关，避免虎头蛇尾，使结尾缺乏力量。
好的结尾会深化主题，进一步强化阅卷老师的良好印象。
文章最后可以回到开头提出的中心思想上，达到再次肯定强调的效果;或者引用或总结全文，即言简赅又有较强的说明力;也可用几句话概括全文的内容，并进一步肯定文章的中心思想或作者观点。
4.注意一些关联词的使用，使文章更连贯顺畅、条理清晰。
表因果的：as, as a result, because of, for, due to, owing to, thanks to, etc.表意思的：in one’s opinion, have different ideas on, myidea/view is, it strikes me that, etc.表比较的：unlike, in the same way, on the contrary, etc.表结论的：in brief, to end/ sum up, in other words, in conclusion, in short, in summary, etc.5.注意文章的层次和段落。
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英语议论文的写作方法与技巧指导一、议论文的文体特点和写作要求英语议论文同中文议论文一样也是以议论的方式，通过摆事实、讲道理来阐述自己观点的一种文体。
高中英语议论文是一种限制性的写作, 其论点、论据、论证都必须十分明确，学生必须结合题目要求来阐述相关观点。
议论文的结构可分为三个部分：1、引言段引出一个令人关注的问题或明白地亮出自己的观点，如提倡什么，支持什么，反对什么。
2、主体段对提出的问题进行分析、推论、并运用归纳法、演绎法和类比法等进行论证，取得以理服人的效果。
3、结论段可以用两三句话来结束文章，同时要注意重申论点，与引言段呼应，但不能照搬原话。
务必做到论点明确、要点齐全、论证严密、结构严谨、层次分明、首尾呼应。
二、议论文的写作方法与技巧一)、审好题人们常说：“磨刀不误砍柴功”。
审题是写作的开始，是写好作文的前提条件，“好的开始是成功的一半”，议论文写作也不例外。
只有明确题目要求，确立观点，确定论证方法及全文段落安排，才可能成功写出一篇好的议论文。
如果写偏了题，再精心的构思、再好的语言表达也是枉然。
审题主要包括六个方面：一是判断议论文所属类型。
英语议论文根据命题特点，从形式上来看可分为如下类型: ①“一分为二”的观点。
如：“轿车大量进入家庭后，对家庭、环境、经济可能产生的影响”。
②“两者选一”的观点。
如：“乘火车还是乘飞机”。
③“我认为......”型，如：“你对课外阅读的看法”。
④“怎样......(how to)”型，如：“怎样克服学习中碰到的困难”。
⑤ 图表作文，通过阅读图表中的数字与项目得出一个结论或形成一种看法(杨家贵，20xx)。
二是确立该文的论点或作者须持的观点，以及支撑论点的道理和事实。
三是确定全文所包括的要点。
四是确定段落数及每段适用的连接词、过渡句，使文章连接紧凑、过渡自然、层次分明。
五是选择全文主要时态及各段适用的其它时态。
六是判断该文的格式，是书信还是短文。
审题完毕，随即列出提纲。
二)、注重主题句的设置主题句又叫中心句(topic sentence)，是段落的论点，限制段落中议论的范围，是整个段落的纲领。
主题句必须要正确，要明确表明作者赞成什么，反对什么。
主题句在一篇百来字的议论文中好比“画龙点睛”，帮助作者分层次阐述自己的观点，让读者快速了解作者的观点。
1、确定主题句的位置英语议论文的主题句宜设在段首第一句，这是由以下两个因素决定的。
1)、主题句出现的位置有三种情况：①在段首，以便读者浏览主题句就可掌握文章的概要，这个位置适用于写提供信息或解释观点的段落;②在段末;③段中(高长梅，20xx)。
2)、英语民族的思维特点是常采用路标式(直线式)篇章结构，即主题句在段首。
2、写出好的主题句好的主题句具有以下特点：①有一定的概括性，普遍性而不是罗列具体事实。
②句意明确而不是模糊不着边际。
③让人有话可写而不是给出无可辩驳的事实。
④不以问题的方式出现，也不要同时表达两个以上的观点。
笔者要求学生写了以下的主题句：1)Staying up late is bad for our health.2)The more cars, the better?3)There are two reasons why some people are fascinated by Super Girls and two reasons why some dislike them.4)Beijing is famous for the Great Wall, the Summer Palace, the Imperial Palace and other places of interest.5)a. Tom is a middle school student.b. Tom is a hard-working middle school student.6)Living in small cities is better than living in big cities.然后让学生对照主题句的特点，他们一致认为1)、5)b、6)为好的主题句。
在实践和对比中，学生学会了如何写好的主题句，并且运用到议论文写作中，收到较好效果，见以下实例(下段黑体部分是主题句)。
Everyone lives by selling something. For example, teachers live by selling knowledge, philosophers by selling wisdom and priests by selling spiritual comfort. Though it may be possible to measure the value of material goods in terms of money, it is extremely difficult to calculate the true value of services which people perform for us. The conditions of society are such that skills have to be paid for in the same way that goods are paid for at a shop. Everyone has something to sell.由此可见，好的主题句能帮助作者阐明观点，起到提纲挈领的作用。
作者围绕段落的中心论点，运用多种方法展开论证，达到以理服人的效果。
三)、用好连接词和过渡句从行文需要出发选用恰当的连接词、过渡句可使整篇文章文句流畅，句意转换自然，同时使表达合乎逻辑，文章结构严谨。
倘若一篇议论文的段落里不乏高级词汇和复杂语法结构，但缺少了连接词、过渡句的润色而不能从一个观点自然地过渡到另一个观点，或段落里的各论据(supporting sentence)连接松散，势必削弱论证的效果，就算不上一篇好的议论文。
下面分别说明如何有效运用连接词与过渡句。
1、句与句的连接词连接词通常由连词、副词、介词短语和插入语等充当。
如何有效使用连接词，使句意连贯、紧凑，以体现文章良好的严密的论证逻辑?2.段与段的过渡句过渡句帮助作者展示文章的条理和层次。
恰当运用过渡句能使表达锦上添花。
当文章从一个层次转换到另一个层次，或由一段内容转入另一段内容时需要用过渡句。
恰当有效的运用过渡句，效果明显(见下文，题目及要求略，黑体部分为过渡句)。
Wearing school uniform every day spreads an order over many schools. Is it good or bad for students? Different people, however, have different opinions on this matter.Some people say that it has a bad effect on developing students’ personal character. According to them, students are tired of wearing the same clothes every day, which is hard to tell who’s who. Furthermore, the cost of the school uniform is not low as many people think. With the bad quality, it’s not well worth the money.However, as a popular saying goes: “Every coin has two sides.” Others argue that it is good for students. In their opinion, wearing school uniformwill prevent students from wasting so much money on clothes and the time on catching up with the fashion. In addition, it’s easy for the teachers to recognie the students. There is no doubt that wearing school uniform every day is good for students.In short, I firmly support the view that we should wear school uniform.(康珍，20xx)上文黑体部分综合体现了恰当、有效运用连接词和过渡句的最佳效果。
全文行文流畅、衔接自然、条理清楚，浑然不觉作者是在套用各种连接词和过渡句。
因此，非常有必要熟记一些常用典型的议论文过渡句，使议论文结构严谨，论点清楚，行文流畅。
1)引言段的常用过渡句Recently we had a heated discussion on..., Opinions are various among different people.Different people have different opinions on the question of ...They differ greatly in their attitudes towards ...Different people hold different views/opinions on this matter.Although most people think... I believe...此类过渡句能迅速引起读者注意，自然而然地引出全文要讨论的话题，或者开门见山地阐明文章的论点。
2)主体段的常用过渡句Some may hold the view that... because... But others have a negative attitude. From their point of view...Some people think that... While others believe...Some people are for the idea of... because... But some people are against the idea of... because ...本文所指议论文的主体段可以是一段也可以是两段。