开展童心向党歌咏活动的总结五篇
“童心向党”歌咏活动总结
宁江一中“童心向党”歌咏活动报道为加强中学生思想道德建设，切实增进未成年人爱党爱国爱社会主义的情感，进一步丰富中学生的精神文化生活，6月12
日下午，我校举办了“童心向党”主题歌唱活动，并总结了一个多月来的活动成果，通过朗诵传唱的形式充分展示青少年健康文明、积极向上的精神风貌。
活动通过开展班级与班级之间、年级与年级之间的赛歌会等歌咏活动，同时结合主题音乐课开展“梦想起航”歌咏学唱活动，引导学生将学习和传唱与校园文化建设相结合，与中华经典诵读、文明礼仪、课内外活动等有机结合。
活动丰富了学生的精神文化生活，为学生搭建展示能力特长的平台，提高学生的欣赏品位、审美情趣，培养学生爱国爱家的情感。
本次活动坚持以育人为本，面向全体学生，紧紧围绕活动的主题，广泛调动师生们的参与热情，并形成“班班有歌声，人人唱好歌”的校园氛围，培养了广大青少年齐心向着党，大步跟党走的高尚情操，有助于学生树立正确的人生观和价值观。
这一系列活动丰富多彩，富有实效，全体学生在活动中既感受到节日的温馨和快乐,同时又让他们受到了爱国主义的正面教育，将在孩子的成长过程中留下快乐、深刻和美好的记忆。
小学歌咏活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，音乐教育在小学教育中占据了越来越重要的地位。
为了丰富校园文化生活，提高学生的音乐素养，培养学生的爱国情怀，我校于近期举办了一场别开生面的歌咏活动。
本次活动得到了全校师生的积极响应和热情参与，取得了圆满成功。
二、活动目的1. 培养学生的音乐素养，提高学生的音乐欣赏水平。
2. 通过歌咏活动，激发学生的爱国情怀，增强民族自豪感。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
4. 增强班级凝聚力，促进师生之间的交流与合作。
三、活动准备1. 组织筹备：学校成立歌咏活动筹备小组，负责活动的策划、组织、实施等工作。
2. 人员安排：各年级班主任负责组织本年级学生参与活动，并选拔优秀学生参加合唱比赛。
3. 活动场地：学校体育馆作为活动场地，确保音响设备、灯光等设施齐全。
4. 活动道具：准备各类道具，如国旗、党旗、校旗等，以增强活动氛围。
四、活动过程1. 开幕式：活动在庄严的国歌声中拉开序幕，全体师生肃立，表达对祖国的热爱之情。
2. 班级合唱：各年级班级按照抽签顺序依次上台演唱，演唱曲目丰富多样，包括爱国歌曲、校园歌曲、红色歌曲等。
3. 合唱比赛：选拔出的优秀学生代表各年级参加合唱比赛，比赛分为两轮，第一轮为自选曲目，第二轮为指定曲目。
4. 评委打分：聘请专业评委对参赛班级和选手进行评分，确保比赛公平公正。
5. 颁奖仪式：对获奖班级和选手进行表彰，颁发荣誉证书和奖品。
五、活动成果1. 学生音乐素养得到提高：通过歌咏活动，学生们对音乐有了更深入的了解，提高了音乐欣赏水平。
2. 爱国情怀得到增强：学生们在演唱爱国歌曲的过程中，进一步加深了对祖国的热爱之情。
3. 校园文化生活丰富：歌咏活动为校园文化生活增添了色彩，营造了积极向上的氛围。
4. 班级凝聚力增强：活动过程中，各班级师生共同参与，增进了彼此之间的了解和友谊。
六、活动反思1. 活动组织方面：在活动筹备阶段，应更加注重细节，确保活动顺利进行。
童心向党,歌谣传唱活动总结
石洲乡学校“童心向党，歌谣传唱”活动总结六月有孩子最喜欢的节日，七月是我们敬爱的党的生日。
在盼望中，在孩子们的期待中，六一儿童节到来了，为了让我们的节日过的更有意义，在迎接建党93周年之际，我校组织了“童心向党，歌谣传唱”活动。
在孩子们欢度六一的同时，追忆往昔峥嵘岁月，感受今朝幸福童年，体会在党的关怀下快乐成长的爱国情怀。
一、活动主题深
围绕庆祝中国共产党成立93周年，我校小学部全体学生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，充分表达广大未成年人祝福党、赞美幸福生活的美好心声，积极培育了未成年人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，生动形象地推进社会主义核心价值体系学习教育，深入的推进未成年人思想道德建设。
二、参与范围广
从通知下发之日起，各班开展“童心向党”歌咏活动迅速作出具体安排。
制定具体可行的活动方案，小学部师生精心选择歌咏曲目，组织学生开展学唱传唱活动，并组织开展了歌咏比赛，激发广大未成年人参与学唱传唱活动的热情。
使歌咏活动成为进行未成年人思想道德建设的有效方式和重要途径。
三、比赛结果
小低组：一等奖：三年级二等奖：一年级
小高祖：一等奖：五年级二等奖：六年级
这次活动，让广大学生明白了中国共产党始终代表中国先进社会生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的发展方向，始终代表中国最广大人民的根本利益，坚定走中国特色社会主义道路的信念；激发爱国热情，进一步弘扬社会主义时代精神，引导学生们树立正确的人生观、价值观、提升人生的境界；加强学生的德育教育，建设环境优美、和谐文明的环保校园。
爱国歌曲歌咏比赛活动总结8篇
爱国歌曲歌咏比赛活动总结8篇篇1一、引言近日，我们成功举办了一场别开生面的爱国歌曲歌咏比赛。
本次比赛旨在弘扬爱国主义精神，展现广大民众对祖国的热爱和祝福。
通过这次活动，我们不仅丰富了群众文化生活，还增强了大家的民族自豪感和凝聚力。
二、活动筹备与组织1. 筹备阶段：我们提前一个月进行了全面的筹备工作。
首先，成立了专门的比赛组织委员会，明确了各成员的职责和任务。
其次，我们进行了详细的宣传工作，通过海报、宣传单页和社交媒体等多种渠道进行广泛宣传，吸引了众多参赛者和观众关注。
最后，我们联系了专业的音响设备和场地租赁公司，确保了比赛当天的顺利进行。
2. 组织阶段：在比赛当天，我们设置了签到台和咨询台，为参赛者和观众提供便捷的服务。
同时，我们还安排了专业的摄影和录像团队，记录下比赛的精彩瞬间。
在比赛过程中，我们严格遵守疫情防控要求，确保了参赛者和观众的健康与安全。
三、比赛情况与亮点1. 参赛情况：本次比赛吸引了来自各行各业的众多参赛者，包括学生、工人、农民、教师等。
他们通过优美的歌声和真挚的情感，表达了对祖国的热爱和祝福。
参赛者们纷纷表示，参加这次比赛不仅锻炼了自己的歌唱技巧，还深刻体会到了爱国主义的内涵和意义。
2. 亮点展示：在比赛中，我们设置了一系列亮点环节，如观众互动、嘉宾表演等。
这些环节不仅为比赛增添了趣味性，还进一步营造了浓厚的爱国氛围。
特别是嘉宾们的精彩表演，更是将比赛推向了高潮，赢得了观众的阵阵掌声。
四、活动成效与收获1. 弘扬爱国主义精神：通过这次比赛，我们弘扬了爱国主义精神，让更多人认识到爱国不仅仅是一种情感，更是一种责任和担当。
参赛者们通过歌声传达了对祖国的深深感激和忠诚，观众们也受到了强烈的感染和启示。
2. 丰富群众文化生活：本次比赛为群众提供了展示才华和感受音乐魅力的平台，丰富了大家的业余文化生活。
参赛者和观众们纷纷表示，这次比赛不仅让他们收获了快乐和愉悦，还增强了他们的文化自信和民族自豪感。
小学童心向党歌咏活动总结
小学“童心向党”歌咏活动总结
我校4月举行的“童心向党”班级合唱比赛活动教育学生铭记了革命历史，继承党的光荣传统，弘扬民族精神，充分展现了我校师生热爱祖国、热爱共产党、热爱校园的风气，同时也显现出师生们朝气蓬勃、昂扬向上的精神面貌。
为了开展这次活动，我校积极发动学生传唱爱国歌曲，并进行专门的训练。
在我校领导的关怀下，通过全体师生的共同努力，形成了全体师生踊跃参与的“班班有歌声，人人唱好歌”的局面。
在这次活动中，同学们抒发了对中国共产党的美好祝福，展现同学们蓬勃向上，团结奋进的精神面貌。
这次活动分年级开展，活动过程中掌声不断，参赛班级演唱各具特色，同学们用饱满的精神、端正的台风、激情的歌声征服了在场的所有人。
这次活动使全体师生受到了爱国教育，凝聚了人心、振奋了精神，唱出了正气、唱出了激情、唱出了和谐，对我校教育教学工作和校园文化建设工作起到了推动的作用。
“童心向党”优秀童谣传唱活动小结
“童心向党”优秀童谣传唱活动小结“童心向党”优秀童谣传唱活动小结同时开业当天一次性消费100元都可以获得精美咖啡杯一个，200元以上的活动精美礼品一份，250以上的获得电吹风一件今天，我们的生活中充满了幸福和欢乐，可又有谁知道，这背后又隐藏着多少风吹雨打呢?在遥远的东方，有一个坚不可摧的民族，它的名字，叫中国!而与共同它经历各种风霜雨淋的，是中国共产党，是他，为我们营造了今天的美好生活!我们的童心永远向着党!根据XXX市教育局关于在全市未成年人中开展童心向党歌咏活动通知的精神，我校积极开展了系列活动。
在活动过程中以校园合唱节为载体，组织未成年人广泛传唱歌颂党，充分表达广大未成年人祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声，生动形象地推动社会主义核心价值体系学习教育，深入推进未成年人思想道德建设，为实现我市“富民强市”目标奠定扎实的思想基础。
具体活动总结如下：三是开展校园安全督查活动。
为了贯彻落实中央、省、市维护校园安全稳定电视电话会议精神，“六一”期间XX市综治办、市公安局、市教育局和市妇联四部门联手，开展了安全督查，增强校园防范，维护校园稳定。
检查组深入全市91所大中专院校、中小学校和幼儿园，从学校安保人员配备、技防设施使用、学校安全制度落实、校园安全教育开展、校园周边治安环境、人员出入登记管理6个方面，开展明查暗访，对部分不达标的学校进行了现场指导，并就如何开展校园安全管理工作向学校征求了意见。
通过检查，督促整改了校园安保的薄弱环节，有效排处了影响安全的隐患，纠正了有损安全的行为，强化了校园安全工作，切实维护了校园稳定。
一行二十人，五辆车，驱车一个多小时来到了新建石岗敬老院，给老人们带去了药品，油，大米，面条，牙膏，洗衣粉，奥利奥软饼等等物品，一进门便被热情的老人们相拥，能感觉爷爷奶奶们见到我们内心是喜悦的，拿出花生招待着我们，我们分拣物品，分成了23份，一一给给老人们送完物品，大家自觉的为老人们做起了事情，剪手脚指甲的，打扫卫生的，陪老人家唠嗑的都有，替老婆婆拔花生大家都忙的不亦乐乎!此时活动的圆满离不开大家的支持!大家的努力!大家的付出!感慨万千!三言两语说不清对大家的感激!也讲不清对大家那种隆厚的感情!所有的所有!我们都历历在目!今天是南昌开心义工群开头炮!有了朋友们热情的支持!有了亲们无私的奉献!我相信南昌开心义工慈善道路定会越走越宽!义工生涯会越来越好!再一次感谢所有付出的众朋友!一、活动目标化。
玉祁中心小学“童心向党”歌咏比赛总结
玉祁中心小学“童心向党”歌咏比赛总结玉祁中心小学“童心向党”歌咏比赛总结本次比赛在教导处、德育处的认真组织下～在各个级部主任的精心安排下～取得了圆满成功:不仅切实提高了我校全体学生的歌唱水平～培养了学生的艺术素养～同时进一步活跃和丰富了校园文化生活～激励孩子们热爱祖国热爱党～以积极向上、乐观进取、团结合作的精神面貌迎接新的挑战。
为总结和积累经验～表彰和鼓励比赛过程中的好人好事～特做如下总结:一、分工合作、积极准备各级部在接受比赛任务后～明确分工～由各级部音乐老师与班主任老师团结合作～及时进行选曲、选指挥～然后及时有计划进行针对性训练。
其中音乐老师主要帮助训练声音的技术过关～帮助学准确地把握音准节奏～演唱声音好听～富有感染力～能够较好地表现出歌曲的情绪～表现歌曲的音乐形象。
班主任老师主要做好思想动员～设计演唱队形的整齐～着装的统一、整洁～上下场的井然有序～力争展示出本年级本班级的学生积极向上的精神风貌。
这样分工明确～团结合作～确保了本次比赛的活动质量。
二、精心策划，认真训练策划是活动成败的关键～一个好的策划方案体现着团队的综合水平和最高智慧。
本次比赛～看出每个级部都进行了精心策划～级部主任全面兼顾本年级的每个班级的训练方案～组织科任老师与班主任多次共同探讨、多次研究、反复酝酿～从节目筹备、场景设计～到本年级合唱比赛初赛的组织安排、学生管理等各个方面～研究、制订了详细的活动方案～对整个活动开展起到了指导作用。
每个班级充分利用一切可以利用的时间～尤其是音乐advice; (B) responsible for the authenticity, accuracy, and integrity; (B) theaccount manager should follow the principles of truthfulness, accuracy and completeness, based on field survey and non-survey, a comprehensive grasp of customer information, with particular emphasis on investigation of课～认真训练。
小学开展“童心向党”主题系列实践活动总结
小学开展“童心向党”主题系列实践活动总结为庆祝中国共产党成立100周年，贯彻落实在党史学习教育动员大会上提出的“抓好青少年学习教育，着力讲好党的故事、革命故事、英雄的故事，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承”的重要指示精神，引导青少年从小听党话、感党恩、跟党走，培养担当民族复兴大任的时代新人，按照上级领导的工作要求，本月小学少先队开展了“童心向党”教育实践活动。
一、“童心向党，我向党旗敬个礼"4月6日，少先队员在各中队会上集中向我们的党旗敬礼，队员们在中队会上了解了党旗的含义，学习党的历史,立志在党的关怀下与祖国共成长、做小小追梦人，从小听党话、永远跟党走。
二、“童心向党，唱支红歌给党听"4月12日，少先队员以中队为单位，歌颂我们的祖国，歌颂我们的党。
用激昂嚓亮的歌声，表达我们少先队员爱党爱国之情。
三、“童心向党，党的光辉照我心"4月19日，以各中队为单位，组织观看了《金刚川》《长征》《集结号》等抗战红色影片，让队员们明白我们如今的幸福生活如何而来。
我们要珍惜这无数的老一辈革命先烈用生命换来的幸福生活。
四、“童心向党，徒步逐梦少年行"4月25日，小学组织全校优秀少先队员代表，中队干部，校长及优秀党员代表，组成56人的队伍（寓意五十六全民族）进行徒步逐梦少年行活动。
由大队辅导员老师带队，从小学出发，步行来到红色记忆展馆，用心去聆听党的故事、革命的故事、英雄的故事，在鲜活的故事中感悟党的初心使命，培养爱国主义教育，最后仍用步行的方式返回，全程15公里，总用时5个小时，无一人掉队。
磨炼了队员们永不放弃、坚强拼搏的意识品质，全体党员代表和优秀少先队代表经历了红色洗礼，增进了爱党之情。
小学“童心向党”活动总结为进一步培养广大少年儿童的爱党爱国情情操，丰富广大少年儿童的精神文化生活，促进他们健康发展、快乐成长；我校精心组织了“童心向党”的系列活动，深受师生的喜爱。
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开展童心向党歌咏活动的总结五篇
【篇一】开展童心向党歌咏活动的总结
为充分发挥优秀童谣愉悦身心、净化心灵、启迪心智的
作用，丰富广大未成年人的精神文化生活，促进他们健康成
长，我校根据上级文件的精神指导，引导我校学生广为传唱
爱国歌曲和优秀童谣，使他们在传唱爱国歌曲和优秀童谣中
陶冶情操，快乐成长，做有道德的人。
一、领导重视，分工明确
切实加强对“做一个有道德的人”主题活动的组织领导，
充分发挥学校的主阵地、主渠道作用，形成一把手亲自抓、
分管领导具体抓、德育工作者合力抓的齐抓共管的合力。把
开展做一个有道德的人“童心向党”歌咏活动做到加强领导，
齐抓共管。
二、高度重视，精心组织。
(一)课外学习与课堂教学相结合，传唱爱国歌曲和优秀
童谣。
全校利用中队活动课开展“童心向党”传唱爱国歌曲和
优秀童谣的主题班队，并在班队课上学习爱国歌曲和优秀童
谣，探讨如何做一名有道德的人，在课后践行。我们结合音
乐课、美术课教学，根据班级的实际情况开展：学爱国歌曲、
童谣、唱爱国歌曲、童谣、画爱国歌曲、童谣、演爱国歌曲、
童谣系列活动。动员学生利用课外资源，并充分利用课余时
间进行练习。
(二)深化实践，内容丰富。
本次活动分为四个系列活动。一是，学爱国歌曲、童谣。
班级的根据实际情况结合音乐课、班队课开展童谣学唱教
学。二是，画爱国歌曲、童谣。美术老师组织学生进行绘画
童谣，将优秀的童谣绘画作品、编制作品进行展览、评比。
三是，唱爱国歌曲、童谣。组织学生利用队活动、课间、课
外时间，进行童谣练习。四是，演爱国歌曲、童谣。学校组
织全校师生开展“江华小学童心向党歌咏比赛”。
通过“童心向党”传唱爱国歌曲和优秀童谣主题实践活
动，全体师生唱响爱国主义时代旋律，体现少年儿童积极向
上的精神面貌，加强学生的爱国主义情怀。在他们的成长过
程中留下快乐、深刻和美好的记忆。
【篇二】开展童心向党歌咏活动的总结
祝洞小学在各班教室开展了“童心向党”歌咏活动比赛。
这次活动教育学生铭记了革命历史，继承党的光荣传统，弘
扬民族精神，充分展现了我校师生热爱祖国、热爱共产党、
热爱校园的风气，同时也显现出师生们朝气蓬勃、昂扬向上
的精神面貌。
为开展这次活动，我校积极发动学生传唱爱国歌曲，并
进行为期一个月的歌唱训练。在我校领导的关怀下，通过全
体师生的共同努力，形成了全体师生踊跃参与的“班班有歌
声，人人唱好歌”的局面。
在这次活动中，每个班同学都精心准备了演唱曲目来歌
颂我们美丽的祖国，歌颂我们可爱的党，歌颂我们的幸福生
活。同学们抒发了对祖国99周岁华诞的美好祝福，展现同
学们蓬勃向上，团结奋进的精神面貌。一曲《红领巾飘起来》
表达了同学们作为一名少先队员的光荣与自豪;一曲《团结
就是力量》唱出同学们的坚定信念;一曲《幸福拍手歌》抒
发了同学们对今天幸福生活的赞美。
在比赛过程中掌声不断，各班演唱各具特色，同学们用
饱满的精神、端正的台风、激情的歌声征服了在场的所有人。
这次活动使全体师生受到了爱国教育、凝聚了人心、振
奋了精神，唱出了正气、唱出了激情、唱出了和谐，对我校
教育教学工作和校园文化建设工作起到了推动的作用。
【篇三】开展童心向党歌咏活动的总结
为进一步加强“中国梦”主题教育活动，培育和践行社
会主义核心价值观，加强未成年人思想道德建设，在六一儿
童节来临之际，湖光小学举行了“童心向党、快乐成长”歌
咏比赛。
自活动启动以来，围绕“童心向党”，突出爱党爱国爱
社会主义这一主题，组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂祖
国、歌颂中国梦的优秀歌曲，教育引导他们从小知党爱党，
在党的阳光沐浴下，积极培育和践行社会主义核心价值观。
比赛中，《红星闪闪》、《共产儿童团歌》、《少年、少年，
祖国的春天》等一首首脍炙人口、耳熟能详的经典歌曲在湖
光小学的校园上空回荡。一首红歌一段历史，一首红歌一份
深情，同学们在倾情演绎和悉心聆听中接受了爱国主义教育
的洗礼，抒发了热爱党、热爱祖国、热爱生活的豪情。
【篇四】开展童心向党歌咏活动的总结
为庆祝中国共产党成立99周年，6月16日，济源市“童
心向党”歌咏活动在市广电局演播大厅举行。
本次活动由济源市文明办主办，济源市教育局和济源市
广播电视台承办。活动在黄河路小学的《祖国在我心窝里》
大合唱中拉开了帷幕。东园小学的《让世界充满爱》唱出了
童真、童心，唱出了对祖国的祝福;北海中学的《红星闪闪》，
声音铿锵有力，展现了中学生的风采;沁园中学的表演唱《清
晨我们踏上小道》形式新颖，舞姿优美，歌声甜美，将观众
带入一幅朝气蓬勃欣欣向荣的晨景。
《爱我中华》、《团结就是力量》、《国家》、《映山红》等
一首首耳熟能详、脍炙人口的经典歌曲，唱出了广大青少年
童心向党、胸怀祖国的真挚情感，充分表达当代青少年对祖
国的热爱和对崇高理想的追求，展现出他们积极向上的精神
风貌。
据了解，本次活动所有参选歌曲都将录制成光盘，在济
源文明网进行展播，充分发挥爱国歌曲愉悦身心、净化心灵、
启迪心智的作用，教育引导未成年人心向党、感恩党，自觉
培育和践行社会主义核心价值观。同时，市文明办还将挑选
优秀歌曲上报河南省文明办和中央文明办，分别在河南文明
网及中国文明网进行评比展播。
【篇五】开展童心向党歌咏活动的总结
6月30日，以“童心向党.快乐成长”为主题，举办了
大型校园合唱节，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，
学生的参演比例达到了100%，全校1406名学生全部参与其
中。极大程度的激发了学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙
伴的丰富情感，充分展示学生的才华。校园合唱节的传唱红
色经典歌曲，牢记学校校歌，内容健康向上，既丰富了孩子
们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致
称赞。
歌咏比赛的筹备过程中，老师精心选歌，苦心设计，热
心排练。每一个班都有自己的特色，每一个老师都尽力发挥
各自的特长，有师生同台演出，有家长与学生同台合唱，可
谓形式多样，异彩纷呈;我们的同学踊跃参与，认真练唱，
在合唱中提升音乐素质;在合唱中增强班集体的凝聚力与合
作能力。整个合唱节排练期间，我们做到了人人有节目，班
班有歌声，处处有欢笑。特别是一年级的小同学，刚刚走进
小学生活，在班主任老师辛苦指导下也把各自的合唱节目练
习的有声有色，给我们带来别样的风采。
一、领导重视，精心组织。
我校领导高度重视校园合唱节系列活动的开展情况，认
真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制
定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成
人人参与的局面。努力营造良好的氛围，全体教师积极参与
其中，与学生共同校园合唱节。
二、老师关注，苦心排练
全校所有班主任、科任教师共同参与积极配合。学唱、
练唱精心准备，服装、道具热心设计，为合唱节演出付出了
极大的热情与支持。
三、演出精彩，反响热烈
我们的校园合唱节共有26个节目，合唱的形式多样，
内容丰富，按年级、班级顺序有条不紊的进行，整个过程张
弛有度，学生们反映热烈，掌声如潮。这次参演面广，演员
阵容强大，节目气势、效果都达到了前所未有的高度。任课
教师的倾情参演更是极大程度的激发了学生的兴趣，演出效
果令人瞩目，参加观看的家长情绪高涨，对我校的校园合唱
节交口称赞。