人教版小学英语PEP四年级下册知识点总结
PEP小学英语四年级下册知识点总结
PEP小学英语四年级下册知识点总结
本文档总结了PEP小学英语四年级下册的知识点，帮助学生巩固所学内容。
Unit 1: My School Day
- 研究日常动词的用法，如get up, have breakfast, go to school等。
- 掌握询问和回答日常活动的问句和答句。
Unit 2: At the Zoo
- 研究动物的名称和描述，如elephant, lion, giraffe等。
- 研究使用there is和there are句型描述动物园里的动物。
Unit 3: Let's Make a Snowman
- 研究描述天气和季节的词汇，如cold, snow等。
- 研究使用指令动词构建句子，如make, put等。
Unit 4: My Favorite Food
- 研究食物的名称和描述，如hamburger, pizza等。
- 研究使用形容词描述食物的味道，如delicious, spicy等。
- 研究地点的名称和描述，如library, park等。
- 研究使用介词描述地点的位置，如in, on等。
Unit 6: At the Airport
- 研究旅行的词汇和表达方式，如airport, flight等。
- 研究询问和回答旅行方式和行李的问句和答句。
以上是PEP小学英语四年级下册的知识点总结，希望能帮助同学们复习和巩固所学内容。
加油！。
PEP小学英语四年级下册知识点归纳
PEP小学英语四年级下册知识点归纳PEP四年级下册知识点归纳Unit 1 Our school重点单词：playground操场garden花园teacher’s office教师办公室library图书馆canteen餐厅art room美术教室computer room计算机教室washroom卫生间music room音乐教室gym体育馆TV room电视机房四会单词：computer计算机board写字板fan风扇light灯teacher’sdesk讲台picture图画；照片wall墙壁floor地板四会句型：This is my computer.这是我的电脑。
（近的）That is your computer.那是你的电脑。
（远的）Is this a teacher’s desk?这是讲台吗？Yes, it is.是的，它是。
重点句型：1.—How many students are there in your class?你们班有几何个学生？—There are forty-five.有四十五。
2.—Doyouhave a library?你/你们有藏书楼吗？—（一定）Yes, I do./Yes, we do.是的，我有。
/是的，我们有。
（否定）No, I don’t./ No, we don’t.不，我没有。
/不，我们没有。
3.—Whereis the canteen.食堂在那里？—It’s on the first floor.在一楼。
4.—Welcome to our school. This way, please.欢送来到我们黉舍。
这边请。
5.—Your school is beautiful.你们学校很漂亮。
—Thank you.谢谢。
Unit 2What time is it?重点单词：lunch午餐English class英语课music class音乐课breakfast早餐dinner晚餐P.E. class体育课get up起床go to school上学go home回家go to bed上床睡觉just a minute再多一会儿四会单词：one一two二three三four四five五six六seven七eight九ten十math数学Chinese语文English英语P.E.体育music音乐class课程四会句型：What time is it ?几点了？It’s two o’clock.两点整。
小学英语(pep)四年级英语下册知识点归纳表
四年级英语下册知识点第一单元：一、对应词my?your I?you our?your this?that here?th ereyes?no come?go teacher?student boy?girl his?her二、知识点1、表示在几楼上，要用介词on，如on the first floor.在一楼。
The first表示第一的，序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。
2、介绍离自己近的事物时用this is….,介绍离自己比较远的事物时用that is…如：This is my computer.这是我的计算机。
That is your computer.那是你的计算机。
3、how many…?多少？用来询问物品的数量有多少，后面只能跟名词的复数形式。
如How many books do you have?你有多少本书？4、当表示有一个时，名词的前面可以用a或者an.元音前用an,辅音前用a.如an apple 一个苹果an orange 一个橙子a pear一个梨a dog 一只狗5、当用Is this…?Is that…?提问时，一般用肯定回答是：Yes,it is.否定是:No,it isn’t.第二单元：1、同义词：supper===dinner晚饭2、say(第三人称单数)??says3、同义句：What time is it?===What’s the time?现在几点了？4、Let’s…后面直接跟动词的原形。
如：Let’s go!让我们走吧！Let’s clean the classroom.让我们打扫教室吧！5、It’s time for…后面跟名词。
如：It’s time for dinner.该吃晚饭了。
It’s time for English class. 该上英语课了。
It’s time to…后面跟动词。
如：It’s time to eat dinner.该吃晚饭了。
PEP人教版小学英语四年级下册各单元知识点归纳(2020最新最全版)
PEP人教版小学英语四年级下册各单元知识点归纳Unit 1 My school【词汇】『三会词汇』firstfloor 一楼second floor 二楼teacher’s office 教师办公室library 图书馆playground 操场computer room 计算机房art room 美术教室 music room 音乐教室『二会词汇』next to 紧邻；在……近旁homework 作业class 班；班级forty 四十way 方向【重点句型】1.—Where’s the teachers’ office? 教师办公室在哪里？—It’s on the second floor.它在二楼。
2.Is that the computer room. 那是计算机房吗？3. Do you have a library?你们（学校）有图书馆吗？【Let’s do】Go to the library.Read a book.去图书馆看书Go to the teachers’ office. Say hello.去教师办公室问好Go to the playground. Play football.去操场踢足球Go to the garden.Water the flowers.去花园浇花【语音】字母组合er, water tiger sister dinner computer ruler【知识点讲解】知识点要记忆，句子要做到举一反三1. 介绍离自己近的事物时用this is ….,介绍离自己比较远的事物时用that is…如：This is my computer. 这是我的计算机。
That is your computer.那是你的计算机。
2.how many…?多少？用来询问物品的数量有多少，后面只能跟名词的复数形式。
如How many books do you have?你有多少本书？3. a与an的用法当表示有一个时，名词的前面可以用a或者an.元音前用an , 辅音前用a.如an apple一个苹果an orange一个橙子a pear 一个梨 a dog一只狗4. 当用Is this…? Is that…?提问时，一般用肯定回答是：Yes, it is .否定是: No , it isn’t.-- Is this the library? 这是图书馆吗？--Yes, it is. / No, it isn’t. 是的。
人教版最新PEP英语四年级(下册)复习课件
1. one 2. two 3. three 4. four5. five 6. six 7. seven 8. eight 9. nine 10.ten 11.eleven 12.twelve 13.thirteen14.fourteen 15.fifteen 16.sixteen 17 seveteen 18 eighteen 19.nineteen 20。twenty twenty-one twenty-two twenty-nine 30。thirty 40。forty 50。fifty 60。sixty 70。seventy 80。eighty 90。ninety 100。one hundred
5.over表示结束的意思 e.g. Class is over. 下课了。 School is over. 放学了。 6.让我们一起做.9;s play football. OK. Let's clean the windows. OK.
词组
Be careful.小心 weather report.天气预报。 world weather.全球天气预报 fly kite.放风筝
Pronunciation:发音
arm car card farm far
ball tall wall
-ar
next to 在...旁边 under 在...下边 here there 这里，这边 那里，那边
homework 家庭作业 way 方向
重点句型
1. 询问某个地方在哪里
--Where is the ...? … 在哪里 ?
--It's ...
它在...。
e.g.:--Where's the teacher's office?
人教版四年级下册英语知识点总结(一)
人教版四年级下册英语知识点总结(一)前言人教版四年级下册英语是小学生英语学习的重要阶段，也是打下英语基础的关键时期。
在这个学习阶段，学生需要掌握并运用各种语法知识、词汇和句型结构，提高听说读写的能力。
本文将对人教版四年级下册英语的知识点进行总结，帮助学生更好地理解和记忆英语知识。
正文1. 内容概述•人教版四年级下册英语共包括8个单元，涵盖了日常生活、家庭、食物、动物等主题。
•每个单元包括课文、单词、句型、语法等内容，通过听、说、读、写等方式进行综合训练。
2. 语法知识点•本学期学生将学习一些基本的语法结构，如be动词的用法、一般现在时的陈述句和疑问句、there be句型等。
•其他语法知识点包括复数形式的构成、情态动词can的用法等。
3. 重点词汇•学生需要掌握每个单元中的重点词汇，例如：family、home、food、animal等。
•可通过课文朗读、单词卡片、图片等多种方式进行记忆与巩固。
4. 句型表达•在学习过程中，学生将学习到一些基础的句型表达，如询问家人情况、询问并提供食物、描述动物等。
•学生要通过多种情境练习，提高口语表达和写作能力。
5. 听力训练•人教版四年级下册注重培养学生的听力理解能力，每个单元都设置了听力训练环节。
•学生需要通过听力材料，听懂对话内容，做到听懂、听快、听准。
6. 阅读训练•学生将通过阅读课文、小故事等，提高阅读理解能力。
•学生可通过阅读理解题目巩固对课文的理解和运用。
7. 口语训练•在课堂上，学生将进行口语对话练习，培养口语表达能力。
•教师可通过角色扮演、对话练习等方式，激发学生的口语积极性。
结尾通过人教版四年级下册英语的学习，学生将逐步掌握一些基本的英语知识和技能，提高听说读写的能力。
但是，英语学习需要长期的积累和坚持，希望同学们能够在学习过程中保持积极的态度，勤学苦练，取得更好的学习成果。
前言人教版四年级下册英语是小学生英语学习的重要阶段，也是打下英语基础的关键时期。
小学英语四年级下册总复习要点总结
PEP期末复习四年级下册总复习一．各单元四会单词及四会句型Unit 1A部分：computer计算机 board 写字板 fan 风扇 light 灯This is my computer. That is your computer.这是我的电脑; 那是你的电脑;B部分：teacher′s desk讲台 picture图画；照片wall墙壁 floor 地板Is this a teacher’s desk Yes, it is.这是讲台吗是的,它是;1.—How many students are there in your class —Forty-five.在你们的班级有多少学生 45个;2.—Do you have a library —Yes, I do.你们有图书馆吗有的;Unit 2A部分：one一 two二 three 三 four四 five五 six六 seven 七 eight八 nine九 ten 十What time is itIt’s two o’clock.几点了 2点钟B部分：math数学 Chinese语文 English 英语 .体育 music 音乐 class课程It’s 9:45. It’s time for math class.现在是九点45分;该上数学课了;It’s time to go to schoolget up/go home/go to bed该上学了起床了/回家了/睡觉了Unit3A部分：red 红色的 blue蓝色的yellow黄色的green绿色的white 白色的Is thisthat your T-shirtNo, it’s not.Yes, it is.这是那是你的T袖衫吗不是;是的B部分：jacket 夹克衫shirt 衬衫 skirt裙子dress 连衣裙T-shirt T恤衫What colour is it It’s white.它是什么颜色的它是白色的; 1.—Whose is this —It’s your baby brother’s .这是谁的它是你的小弟弟的;2.—What are they —These are your baby pants.他们是什么这些事你的小时候的长裤;3. I like the white sweater with the green skirt.我喜欢这个白色的毛衣配绿色的短裙;小学四年级英语下册PEP复习资料Unit4A部分：jeans牛仔裤 pants长裤 socks袜子 shoes鞋子It’s warm today. Let’s play football.今天是暖和的; 让我们一块去踢足球;B部分：sunny晴朗的 warm 温暖的 cold 寒冷的snowy下雪的It’s cool. —Is it cold —Yes, it is.No, it’s not.今天是凉爽的; 今天冷吗是的,冷的;不,不冷1.—Can I wear my new shirt today —No, you can’t.Yes, you can.今天我可以穿我的新衬衣吗不,你不能;是的,你可以2.—What’s the weather like in Beijing北京的天气怎么样—It’s rainy today. How about New York —It’s sunny.今天下雨了;纽约怎么样呢Unit5A部分：big大的 small小的 long长的short短的 nice好的How much is it It’s ten yuan.多少钱十元;B部分：apple苹果 banana香蕉 pear梨 orange 橙子 watermelon西瓜How much are they They’re three yuan.他们要多少钱他们要3元;1.—Can I help you —Yes, please. A pair of sneakers for my son.可以为你服务吗是的;一双我儿子的球鞋; 2.—What size —Size five.多少尺码五码;Unit6A部分：cat猫 rabbit 兔子 pig猪 duck 鸭子 dog狗 horse马Are they ducks No, they aren’t.他们是鸭子吗不,他们不是;B 部分：eleven 十一 twelve 十二 thirteen 十三 fifteen 十五twenty 二十How many horses are there Twelve. 有多少只马 12只;1.—How many cows do you have —One hundred. 你有多少头奶牛 100头;2.—Are thesethosetomatoes — Yes, they are.No, they aren’t. 这些那些是番茄吗 是的,他们是;不,他们不是语法考点餐厅在哪里It’son the first floor.它在第一层; 你们有图书馆吗you have school 请这边走欢迎来我们学校这个写字板 this board 那盏灯 that light那是你们的体育馆吗 这是你们的花园吗 再等一会 Just a minute. 抓紧赶快; Hurry up该起床了; It’s time to get up.该上英语课了; It’s time for English class. Where are the socks 袜子在哪里Where is the skirt 裙子在哪里I have a new dress for my birthday party. These are my jeans. 那是我的牛仔裤; Those are my pants. 那是我的长裤; Look at my T-shirt. 看看我的体恤衫; Can I wear my shirt todayNo, you can’t. /Yes, you can.我今天能穿我的衬衫吗It’s warm in Jinan. 济南很暖和;I have to close the window. 我必须关上窗户; How about New York 那纽约呢 How much is that colourful dress 那件五颜六色的连衣裙多少钱 How much are these sandals 那双凉鞋多少钱I want a pair of sneakers/sandals/boots slippers for my son.我想给我儿子买一双…….What size Size Five. 多大号码 五号 Are they all right/nice 它们合适吗美吗 Are they horsesYes, they are. / No, they aren’t. 它们是马吗How many cows do you have 你有多少奶牛What are these/those/they 这些/那些/它们是什么Are these tomatos 这些是番茄吗 Are those cucumbers 那些是黄瓜吗 Are they potatoes 它们是土豆吗 语音考点 1. a1cake snake grapes face potato take2apple bag cat hat that lamb fan fat carrot jacket math rabbit 2. e1 me she we he these2 egg desk pen bed dress hen help ten twenty 3. i1 bike library rice kite ice-cream light nine five2 milk six fish pig big window is it dinner fifteen 4. o2 box fox orange lock dog donkey long not sock 5. u1 student cute tube music computer2 bus umbrella toothbrush cup duck up much but。
人教PEP版四年级英语下册Unit 4 At the farm知识点归纳
人教PEP版四年级英语下册Unit 4 At the farm知识点归纳1. What引导的特殊疑问句（1）A：What are these? 这些是什么？B：They’re tomatoes. 它们是西红柿。
（2）A：What are those? 那些是什么？B：They’re sheep. 它们是绵羊。
2. How many引导的特殊疑问句，提问数量，用数词回答。
A：How many horses do you have? 你有多少匹马？B：Seventeen. 十七匹。
3. Are开头的一般疑问句（1）A：Are they horses? 它们是马吗？B：Yes, they are. 是的，它们是。
（2）A：Are they hens? 它们是母鸡吗？B：No, they aren’t. 不，它们不是。
（3）A：Are these potatoes? 这些是土豆吗？B：Yes，they are. 是的，它们是。
4.肯定句：谈论蔬菜和动物（1）They’re carrots. 它们是胡萝卜。
They’re ducks. 它们是鸭子。
These are sheep. 这些是绵羊。
（2）They’re so long! 它们那么长呀！The potatoes are big. 土豆很大。
They’re so cute! 它们真可爱呀！5.其他句子（1）I like tomatoes. 我喜欢西红柿。
I like potatoes. 我喜欢土豆。
（2）Let me try one. 让我尝一个。
Let me count. 让我数一数。
（3）I feel sleepy. 我觉得困了。
（4）Look at these. 看这些。
Look at the green beans. 看豆角。
（5）Try some! They’re good. 尝一些吧。
它们很好。
（6）I love to eat green beans. 我爱吃豆角。
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1 人教版小学PEP英语四年级下册 知识点归纳
Unit 1 My school 【单词】 firstfloor 一楼 second floor 二楼 teacher’s office 教师办公室 library 图书馆 playground 操场 computer room 计算机房 art room 美术教室 music room 音乐教室 next to 紧邻；在……近旁 homework 作业 class 班；班级 forty 四十 way 方向 Let’sdo: Go to the library.Read a book. 去图书馆看书 Go to the teachers’ office. Sayhello. 去教师办公室问好 Go to theplayground. Play football. 去操场踢足球 Go to the garden.Water the flowers. 去花园浇花 【语音】 字母组合er, water tiger sisterdinner computerruler 【知识点讲解】 1.介绍离自己近的事物时用this is …., 介绍离自己比较远的事物时用that is…如：This is my computer. 这是我的计算机。That is your computer.那是你的计算机。 2.how many…?多少？ 用来询问物品的数量有多少，后面只能跟名词的复数形式。如How many books do you have?你有多少本书？ 3.当表示有一个时，名词的前面可以用a或者an.元音前用an , 辅音前用a.如 an apple 一个苹果 an orange 一个橙子 a pear 一个梨 a dog 一只狗 4.当用Is this…? Is that…?提问时，一般用肯定回答是：Yes, it is . 否定是: No , it isn’t. 【重点句型】 划线结构要记忆，句子要做到举一反三 1. 提问“…在哪儿？”。 --Where isthe teachers’ office? 老师办公室在哪儿？ --It’s on the first floor（在一楼）. 2. 提问“这(那)是…吗？” -- Is this the library? 这是图书馆吗？ --Yes, it is. / No, it isn’t. 是的。/不是。 --Is thatthe art room? 那是美术教室吗？ -- Yes, it is. / No, it isn’t. 是的。/不是。 3. 提问“在…有多少个…” --How manystudents are there in your class? 你们班有多少学生？ 2
--Forty. 四十。 4. 提问“你们有…吗？” --Do you havea library? 你们有 --Yes, we do. / No, we don’t. 5.陈述句 This is my computer. 这是我的电脑。 That is your computer. 那是你的电脑。 6. The teachers’ office is next to the library. 教师办公室紧挨着图书馆。
Unit 2 What time is it? 【单词】 breakfast早餐；早饭English class 英语课lunch 午餐；午饭music class 音乐课 PE class 体育课dinner 正餐get up 起床 go to school 去上学go home 回家 go to bed 上床睡觉 over 结束 now 现在；目前 o’clock （表示整点）……点钟 kid 小孩 thirty 三十 hurry 快点 come on 快；加油 just a minute 稍等一会儿 Let’sdo: It’s time for breakfast. Let’s drink somemilk. 到时间吃早餐了，我们喝些牛奶。 It’s time for lunch. Let’s have somechicken.到时间吃午餐了，我们吃些鸡肉。 It’s time for dinner. Let’s eat some rice.到时间吃正餐了，我们吃些米饭。 It’s time for PE class. Let’s jump and run.到时间上体育课了，我们跑跑跳跳 It’s time for English class. Let’s read andwrite.到时间上英语课，我们读读写写。 It’s time for music class. Let’s sing anddance. 到时间上音乐课，我们唱唱跳跳。 【语音】 ir和ur ir: girl bird dirt birth ur: nurse hamburger hurt (受伤) 【句型】 1．——What time is it?几点了？ ——It’s6 o’clock. 6点了。 2．It’s time fordinner.该吃晚饭了= It’s time tohave dinner. It’stime to +动词 It’stime for +名词 e.g. It’s timeto get up.该起床（动词）了。 It’s time for English class. 英语课（名词）
Unit 3 Weather 【单词】 cold寒冷的；冷的cool 凉的；凉爽的 warm 温暖的；暖和的hot 热的；烫的 sunny 阳光充足的windy 多风的；风大的 cloudy 阴天的；多云的snowy 下雪（多）的 3
rainy 阴雨的，多雨的 outside 在户外 be careful 小心 weather 天气 New York 纽约 how about ……怎么样？……情况如何？ degree 度；度数 world 世界 London 伦敦 Moscow 莫斯科 Singapore 新加坡城 fly 放（风筝等） love（写信结尾的热情问候）爱你的 【语音】 ar arm car card far farm al ball tall wall a遇l要发噢 【句型】 1. ——Can Igo outside now? 现在我能去外面吗？ —— Yes, you can. 可以，你可以。 No, you can’t. 不，你不可以。 2.——What’s the weather like in New York? 纽约天气怎么样？ ——It’srainy. 是下雨天 3.——It’s 26 degrees. 是26度。 4. It’ssunny and warm in Beijing. 5.——Is itsunny? 是晴天吗？ ——No, it isn’t. 不，不是。
Unit 4 At the farm 【单词】 tomato西红柿potato 马铃薯；土豆green beans 豆角； 四季豆carrot 胡萝卜horse 马cow 母牛；奶牛 sheep 羊；绵羊 hen 母鸡these （this的复数形式） yum （表示味道或气味非常好） animal 兽；动物 those （that的复数形式）那些 garden 花园；菜园 farm 农场 goat 山羊 eat吃 【语音】 or 1. horse fork for born（出生） 2. work homework worldmap 【句型】 1.——Are these carrots? 这些是胡萝卜吗？ —— Yes, they are. /No, they aren’t.是的，他们是。/不，他们不是。 2.——Are they hens? 他们是母鸡吗？ ——No,they aren’t. 不，他们不是。 3.——What are these? 这些是什么？ —— They’re tomatoes.他们是西红柿。 4.——What are those? 那些是什么？ ——They’re horses. 它们是马。
Unit 5 My clothes 【单词】 clothes衣服；服装pants裤子hat 带檐帽子 dress 连衣裙skirt女裙coat 外衣；大衣 4
sweater 毛衣 sock 短袜 shorts 短裤 jacket 夹克衫 shirt 衬衫yours 你的；你们的 whose 谁的 mine 我的 pack 收拾（行李） wait 等待 Let’sdo： Put on your shirt. 穿上你的衬衫 Hang up yourdress.挂起你的连衣裙 Take off your hat.摘掉你的帽子 Wash yourskirt.洗你的短裙 Put away your pants.收拾你的长裤 【语音】 apple people table circle little 【句型】 1.——Are theseyours? 这些是你的吗？ ——Yes, they are./No, they aren’t. They’re Chen Jie’s. 是。/不他们不是。他们是陈洁的。 2.——Is this John’s? 这是约翰的吗？ ——Yes, it is./No, it isn’t. 是。/ 不，它不是。 3.—Whose coat is this? 这是谁的外套啊？ —It’s mine.它是我的。 4.——Whose pants are these? ——They are your father’s.
Unit 6 Shopping 【单词】 glove（分手指的）手套scarf 围巾；披巾umbrella 伞；雨伞 sunglasses 太阳镜pretty 美观的；精致的 expensive 昂贵的；花钱多的cheap 花钱少的；便宜的 nice 好的 try on 试穿 size 尺码；号 of course 当然 too 太；过于 just 正好；恰好 how much 多少钱 eighty 八十 dollar元 sale特价销售；大减价 more 更多的 us 我们 【句型】 —— Can I help you？我能帮你吗？ ——Yes. These shoes are nice. Can I try them on? 好的，这些鞋子很漂亮。 我能试试吗？ 3.——They’retoo small.他们太小了。 They are just right.他们正好。 4.——How do you likethis skirt? 这条短裙你觉得怎么样？ ——It’s very pretty. 他们很漂亮/。 5.—How much isthis skirt？ 这条短裙多少钱啊？ —It’s 89.98$ 89. 89美元。 6、——How much arethese gloves？ 这些手套多少钱啊？ ——They are 10 yuan. 10元钱。