图形的旋转练习(提高)

图形的旋转练习(提高)
图形的旋转练习(提高)

图形的旋转

1. 下图中,不是旋转对称图形的是().

A B C D

2.下列图形绕某点旋转180°后,不能与原来图形重合的是()

A B C D

3. 有下列四个说法,其中正确说法的个数是().

①图形旋转时,位置保持不变的点只有旋转中心;

②图形旋转时,图形上的每一个点都绕着旋转中心旋转了相同的角度;

③图形旋转时,对应点与旋转中心的距离相等;

④图形旋转时,对应线段相等,对应角相等,图形的形状和大小都没有发生变化.

A.1个B.2个C.3个D.4个

4.如图,4×4的正方形网格中,△MNP绕某点旋转一定的角度,得到△M1N1P1,则其旋转中心可能是().

A.点A B.点B C.点C D.点D

5.如图,△ABC绕点D的顺时针旋转,旋转的角是∠ABC,得到△DBE,那么下列说法错误的是().

A.BC平分∠ABE B.AB=BD C.AC∥BE D.AC=DE

6. 如图,在正方形ABCD中,E为DC边上的点,连结BE,将△BCE绕点C顺时针方向旋转90°得到△DCF,连结EF,若∠BEC=60°,则∠EFD的度数为()

A.10°

B.15°

C.20°

D.25°

7.如图,△ABC与△ADE都是直角三角形,∠B与∠AED都是直角,点E在AB上,∠D=30°,如果△ABC 经旋转后能与△ADE重合,那么旋转中心是点______,至少旋转了_____度.

8. 针表的分针匀速旋转一周需要60分钟,则经过15分钟,分针旋转了__________度.

9.正三角形绕其中心至少旋转__________度,可与其自身重合.

10. 一个平行四边形ABCD绕其对角线的交点旋转,至少要旋转________度,才可与其自身重合.

11.如图,△ABC以点A为旋转中心,按逆时针方向旋转60°,得△AB′C′,则△ABB′是______三角形.

12. 如图,P是正三角形ABC内的一点,且P A=6,PB=8,?PC=10,若将△P AC绕点A逆时针旋转后,?

得到△P′AB,?则点P?与点P′之间的距离为_____,∠APB=_______°.

13.已知:如图,F是正方形ABCD中BC边上一点,延长AB到E,使得BE=BF,试用旋转的性质说明:AF=CE且AF⊥CE.

14. 如图,E是正方形ABCD的边BC上一点,F是DC的延长线上一点,且∠BAE=∠F AE.

求证:BE+DF=AF.

15.如图,O 是边长为a 的正方形ABCD 的中心,将一块半径足够长、圆心角为直角的扇形纸板的圆心放在O 点处,并将纸板绕O 点旋转,其半径分别交AB 、AD 于点M N 、, 求证:正方形ABCD 的边被纸板覆盖部分的总长度为定值a

3

2

1

B

M C

D

N

O

A

中心对称与中心对称图形

1. 选出下列图形中的中心对称图形()

A.①②

B.①③

C.②③

D.③④

2. 下列说法中,不正确的是()

A.轴对称图形的对称轴是对称点连线的垂直平分线

B.中心对称图形的对称中心是对称点连线的中点

C.成轴对称的两个图形中,对应线段相等

D.成中心对称的两个图形中,对应线段平行且相等

3. 在线段、等腰梯形、平行四边形、矩形、菱形、正方形、等边三角形中,既是轴对称图形,又是

中心对称图形的图形有()

A.3个

B.4个

C.5个

D.6个

4.下列说法正确的是()

A.两个会重合的三角形一定成轴对称

B.两个会重合的三角形一定成中心对称

C.成轴对称的两个图形中,对称线段平行且相等

D.成中心对称的两个图形中,对称线段平行(或在同一条直线上)且相等

5.如图所示,已知△ABC与△CDA关于点O对称,过点O任作直线EF分别交AD、BC于点E、F,下面的结论:(1)点E和点F;点B和点D是关于中心O的对称点;(2)直线BD必经过点O;(3)四边形ABCD 是中心对称图形;(4)四边形DEOC与四边形BFOA的面积必相等;(5)△AOE与△COF成中心对称,其中正确的个数为()

A. 1个

B. 2个

C. 3个

D. 5个

图形的旋转专题提高训练

C ' B ' B E C (F) D A E B G A C (F ) D 图(2) 图形的旋转专题提高训练 1、如图,ACB A C B '''△≌△,BCB ∠'=30°,则ACA '∠的度数为( ) A .20° B .30° C .35° D .40° 2、如图,已知ACB △与DFE △是两个全等的直角三角形,量得它们的斜边长为10cm ,较小锐角为30°,将这两个三角形摆成如图(1)所示的形状,使点B C F D 、、、在同一条直线上,且点C 与点F 重合,将图(1)中的ACB △绕点C 顺时针方向旋转到图(2)的位置,点E 在AB 边上,AC 交DE 于点G ,则线段FG 的长为 cm (保留根 号)。 3、 如图,直角梯形ABCD 中,∠BCD =90°,AD ∥BC ,BC =CD ,E 为梯形内一点,且∠BEC =90°,将△BEC 绕C 点旋转90°使BC 与DC 重合,得到△DCF ,连EF 交CD 于M .已知BC =5,CF =3,则DM:MC 的值为 ( ) A.5:3 B.3:5 C.4:3 D.3:4 4、如图,已知Rt △ABC ≌Rt △DEC ,∠E =30°,D 为AB 的中点,AC =1,若△DEC 绕点D 顺时针旋转,使ED 、CD 分别与Rt △ABC 的直角边AC 、BC 相交于M 、N ,则当△DMN 为等边三角形时,AM 的值为 A B C D .1 5、如图.边长为1的两个正方形互相重合,按住其中一个不动,将另一个绕顶点A 顺时针 旋转45°,则这两个正方形重叠部分的面积是 . C A B B ' A '

四年级下册数学单元测试-4.图形变换测试题 北京版(含答案)

四年级下册数学单元测试-4.图形变换【精品】 一、单选题 1.下面哪些图形是轴对称图形.() A. B. C. 2.下图中,第( )幅图的运动是旋转 A. B. C. D. 3.图示表示一张纸片被图钉固定在墙上,可以绕图钉旋转这张纸片。下面( )图是纸片绕图钉旋转后得到的。 A. B. C. D. 4.从图①到图②是()得到的。 A. 向右平移7格 B. 向右平移9格 C. 向下平移1格 D. 向下平移5格 5.下面图形中,________的对称轴最多. A. B. C. D. 二、判断题

6.长方形、正方形和平行四边形都是轴对称图形。() 7.钟面上的时针和分针的运动是旋转现象。() 8.在同一平面内两个完全相同的平面图形,其中一个通过平移、旋转的变换一定可以得到另一个。 9.收费站转杆打开,旋转了180度。 三、填空题 10.将图形沿着一条直线对折,如果直线两侧的部分能够________,这样的图形叫作________。折痕所在的这条直线叫作它的________。 11.汉字王有________条对称轴 12.两个一样的三角形通过________、________可以拼成平行四边形,平行四边形的面积________两个三角形面积的和。 13.正方形绕中心点旋转________度与原来的图形重合,旋转一周可以重合________次。 14.下列图形:①半圆形;②任意三角形;③等边三角形;④直角三角形;⑤等腰直角三角形;⑥圆; ⑦长方形;⑧正方形,其中,是轴对称图形的有________,只有一条对称轴的有________。(填序号) 四、解答题 15.如图,小车经过平移到了新的位置,你发现缺少什么了吗?请补上. 16.想要剪出如下的图形,应该把正方形纸平均分成几份? 五、综合题 17.画一画,填一填,算一算。

图形的旋转单元测试(含答案)

第二十三章旋转测试题 一、选择题(请将答案写在答题卡上)(每小题4分,共40分) 1.下列正确描述旋转特征的说法是() A.旋转后得到的图形与原图形形状与大小都发生变化. B.旋转后得到的图形与原图形形状不变,大小发生变化. C.旋转后得到的图形与原图形形状发生变化,大小不变. D.旋转后得到的图形与原图形形状与大小都没有变化. 2.如图,同学们曾玩过万花筒,它是由三块等宽等长的玻璃片围成的,其中菱形AEFG可以看成是把菱形ABCD以A为中心( ). A.顺时针旋转60°得到 B.顺时针旋转120°得到 C.逆时针旋转60°得到 D.逆时针旋转120°得到 3.下列图形中即是轴对称图形,又是旋转对称图形的是() A.(l)(2)B.(l)(2)(3)C.(2)(3)(4)D.(1)(2)(3(4) 4.下列图形中,是中心对称的图形有() ①正方形;②长方形;③等边三角形;④线段;⑤角;⑥平行四边形。 A.5个 B.2个 C.3个 D.4个 P关于原点对称的点的坐标是() 5.在平面直角坐标系中,点()3,2- A.(2,3) B.(—2,3) C.(—2,—3) D.(—3,2) 6.将图形按顺时针方向旋转900后的图形是( ) A B C D 7.将一图形绕着点O顺时针方向旋转700后,再绕着点O逆时针方向旋转1200,这时如果要使图形回到原来的位置,需要将图形绕着点O什么方向旋转多少度?() A、顺时针方向 500 B、逆时针方向 500 C、顺时针方向 1900 D、逆时针方向 1900 8.如图所示,图中的一个矩形是另一个矩形顺时针方向旋转90°后形成的个数是() A.l个B.2个C.3个D.4个 9.如图1,两块完全重合的正方形纸片,如果上面的一块绕正方形的中心O作0?~90?的旋转,那么旋转时露出的△ABC的面积(S)随着旋转角度(n)的变化而变化,下面表示S与n关系的图象大致是()

图形的旋转综合练习题(通用)

图形的旋转 1、如图,将△ABC绕点A旋转50°后成为△AB′C′,那么点B的对应点是_____,点C的对应点是_________,线段AB的对应线段是线段________,线段BC的对应线段是线段_________;∠B的对应角是_________,∠C的对应角是__________,旋转中心是点_______,旋转的角度是_____________; 2、如图,△ABC是等腰三角形,∠BAC=36°,D是BC上一点, △ABD经过旋转后到达△ACE的位置, ⑴旋转中心是哪一点? ⑵旋转了多少度? ⑶如果M是AB的中点,那么经过上述旋转后,点M转到了 什么位置? 4、如图,四边形ABCD是正方形,△DAE旋转后能与△DCF重合。 ⑴旋转中心是哪一点? ⑵旋转了多少度? ⑶如果连接EF,那么△DEF是怎样的三角形? 5:钟表的分针匀速旋转一周需要60分.(1)指出它的旋转中心; (2)经过20分,分针旋转了多少度? A E M A B C D E F

6:本图案可以看做是一个菱形通过几次旋转得到的?每次旋转了多少度? 旋转的特征 A C′ B′ B C 3:(1)将一个平面图形F上的每一点,绕这个平面一_____ 点旋转,得到图形F’, 图形的这种变换就叫做旋转。(2)对应点到对应中心的距离____________.(3)对 应点与旋转中心所成的角彼此_______ ,且等于_________角(4)旋转不改变 图形的________和_______ . 4、如图,△ABC按逆时针方向转动一个角后到△AB′C′,则线段AB=_______, AC=_______,BC=________;∠BAC=_________,∠B=_________,∠C=___________;

专题45 以矩形为基础的图形的旋转变换问题(原卷版)

专题45 以矩形为基础的图形的旋转变换问题 【例题精讲】 两个长为2cm,宽为1cm的长方形,摆放在直线l上(如图①),CE=2cm,将长方形ABCD绕着点C顺时针旋转α角,将长方形EFGH绕着点E逆时针旋转相同的角度. (1)当旋转到顶点D、H重合时,连接AE、CG,求证:△AED≌△GCD(如图②). (2)当α=45°时(如图③),求证:四边形MHND为正方形. 【针对训练】 1、如图,有一矩形纸片ABCD,AB=6,AD=8,如图1,将纸片折叠使AB落在AD边上,B的对应点为B′, 折痕为AE.如图2,再将△AB'E以B'E为折痕向右折叠,AE与CD交于点F. (1)求的值; (2)四边形EFDB′的面积为; (3)如图3,将△A′DF绕点D旋转得到△MDN,点N刚好落在B′E上,A′的对应点为M,F的对应点为N,求点A'到达点M所经过的距离.

2、已知线段AB,如果将线段AB绕点A逆时针旋转90°得到线段AC,则称点C为线段AB关于点A的逆 转点.点C为线段AB关于点A的逆转点的示意图如图1: (1)如图2,在正方形ABCD中,点为线段BC关于点B的逆转点; (2)如图3,在平面直角坐标系xOy中,点P的坐标为(x,0),且x>0,点E是y轴上一点,点F 是线段EO关于点E的逆转点,点G是线段EP关于点E的逆转点,过逆转点G,F的直线与x轴交于点H. ①补全图; ②判断过逆转点G,F的直线与x轴的位置关系并证明; ③若点E的坐标为(0,5),连接PF、PG,设△PFG的面积为y,直接写出y与x之间的函数关系式, 并写出自变量x的取值范围. 3、如图,△ABC是等腰直角三角形,∠ACB=90°,D为AC延长线上一点,连接DB,将DB绕点D逆时 针旋转90°,得到线段DE,连接AE. (1)如图①,当CD=AC时,线段AB、AE、AD三者之间的数量关系式是AB+AE=AD.(2)如图②,当CD≠AC时,(1)中结论是否成立?若成立,请加以证明;若不成立,请说明理由.(3)当点D在射线CA上时,其他条件不变,(1)中结论是否成立?若成立,请说明理由;若不成立,请直接写出线段AB、AE、AD三者之间的数量关系

北师大版八年级数学下册第三章 图形的平移与旋转单元测试题含答案

北师大版八年级数学下册第三章 图形的平移与旋转单元测 试题含答案 一、选择题(本大题共7小题,每小题4分,共28分) 1.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) 图1 2.已知点A(a,2019)与点A′(-2020,b)关于原点O对称,则a+b的值为( ) A.1 B.5 C.6 D.4 3.如图2所示,把△ABC沿射线BC方向平移得到△DEF,则下列结论错误的是( ) 图2 A.∠A=∠D B.BE=CF C.AC=DE D.AB∥DE 4.如图3,△ABC绕点A顺时针旋转80°得到△AEF,若∠B=100°,∠F=50°,则∠α的度数是( ) 图3 A.40° B.50° C.80° D.100°

5.正方形ABCD在平面直角坐标系中的位置如图4所示,将正方形ABCD绕点A顺时针旋转180°后,点C的坐标是( ) 图4 A.(2,0) B.(3,0) C.(2,-1) D.(2,1) 6.如图5所示,将Rt△ABC绕点A按顺时针旋转一定角度得到Rt△ADE,点B的对应点D恰好落在BC边上,若AB=1,∠C=30°,则CD的长为( ) 图5 A.1 B.1.5 C.2 D.2 2 7.如图6,把Rt△ABC放在直角坐标系内,其中∠CAB=90°,BC=10,点A,B的坐标分别为(1,0),(7,0),将Rt△ABC沿x轴向右平移,当点C落在直线y=2x-12时,线段BC扫过的面积为( ) 图6 A.16 B.32 C.72 D.32 2 二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)

8.在平面直角坐标系xOy中,若点B与点A(-2,3)关于原点O成中心对称,则点B 的坐标为________. 9.有下列平面图形:①线段;②等腰直角三角形;③平行四边形;④长方形;⑤正八边形;⑥圆.其中既是轴对称图形,又是中心对称图形的有__________.(填序号) 10.如图7,将△ABC绕点C顺时针旋转至△DEC的位置,使点D落在BC的延长线上,已知∠A=27°,∠B=40°,则∠ACE=________°. 图7 11.已知点A(1,-2),B(-1,2),E(2,a),F(b,3),若将线段AB平移至EF的位置,点A,E为对应点,则a+b的值为________.   12.如图8所示,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC=5,现将△ABC沿着CB的方向平移到△A′B′C′的位置.若平移的距离为2,则图中阴影部分的面积为________. 图8 13.如图9,在平面直角坐标系中,已知点A(-3,0),B(0,4),对△OAB连续作旋转变换,依次得到△1,△2,△3,△4,…,则△2020的直角顶点的坐标为__________. 图9

图形平移和旋转专题

图形平移和旋转专题 二、几种常见的类型 (一)正三角形类型 在正ΔABC中,P为ΔABC内一点,将ΔABP绕A点按逆时针方向旋转600,使得AB与AC重合。经过这样旋转变化,将图(1-1-a)中的PA、PB、PC三条线段集中于图(1-1-b)中的一个ΔP'CP中,此时ΔP'AP 也为正三角形。 例1、如图:(1-1):设P是等边ΔABC内的一点,PA=3,PB=4,PC=5,∠APB的度数是________. (二)正方形类型 在正方形ABCD中,P为正方形ABCD内一点,将ΔABP绕B点按顺时针方向旋转900,使得BA与BC重合。经过旋转变化,将图(2-1-a)中的PA、PB、PC三条线段集中于图(2-1-b)中的ΔCPP'中,此时ΔBPP'为等腰直角三角形。 例2、如图(2-1):P是正方形ABCD内一点,点P到正方形的三个顶点A、B、C的距离分别为PA=1,PB=2,PC=3。求此正方形ABCD面积。

(三)等腰直角三角形类型 在等腰直角三角形ΔABC中,∠C=Rt∠, P为ΔABC内一点,将ΔAPC绕C点按逆时针方向旋转900,使得AC与BC重合。经过这样旋转变化,在图(3-1-b)中的一个ΔP'CP为等腰直角三角形。 例3、如图,在ΔABC中,∠ACB =900,BC=AC,P为ΔABC内一点,且PA=3,PB=1,PC=2。求∠BPC的度数。 例4、如图,将ΔABC绕顶点A顺时针旋转60o后得到ΔAB′C′,且C′为BC的中点, 则C′D:DB′=() A.1:2 B.1:C.1: D.1:3 例5、如图,将矩形ABCD沿AE折叠,若∠BAD′=30°,则∠AED′等于() A.30°B.45°C.60°D.75° 例6、D、E为AB的中点,将△ABC沿线段DE折叠,使点A落在点F处。若∠B=50°,则∠BDF=__

图形的旋转复习单元测试

图形的旋转复习单元测试 Prepared on 22 November 2020

图形的旋转复习单元测试 一、选择题 1、(2009年泸州)如图1,P 是正△ABC 内的一点,若将△PBC 绕点B 旋转到△P ’BA ,则∠PBP’的度数是 ( ) A .45° B .60° C .90° D .120° 2、(2009年陕西省) 如图,∠AOB =90°,∠B =30°,△A ’OB ’可以看作是由△AOB 绕点O 顺时针旋转α角度得到的,若点A ’在AB 上,则旋转角α的大小可以是( ) A .30° B .45° C .60° D .90° 3、(2009年桂林市、百色市)如图所示,在方格纸上建立的平面直角坐标系中,将△ABO 绕点O 按顺时针方向旋转90°,得A B O ''△ ,则点A '的坐标为 ( ). A .(3,1) B .(3,2) C .(2,3) D .(1,3) 4、、(2009年甘肃白银)下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( ) A .等腰梯形 B .平行四边形 C .正三角形 D .矩形 5、(2009年台州市)单词NAME 的四个字母中,是中心对称图形的是 ( ) A .N B .A C.M D .E 6、(2009年广西钦州)某校计划修建一座既是中心对称图形又是轴对称图形的花坛,从学生中征集到的设计方案有等腰三角形、正三角形、等腰梯形、菱形等四种方案,你认为符合条件的是( ) x y 1 2 4 3 0 -1 -2 -3 1 2 3 A B

A .等腰三角形 B .正三角形 C .等腰梯形 D .菱形 7、(2009年锦州)下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是 ( ) A B C D 8、 (2009年四川省内江市)已知如图1所示的四张牌,若将其中一张牌旋转180O 后得到图2,则旋转的牌是 ( ) 9、(2009成都)在平面直角坐标系xOy 中,已知点A(2,3),若将OA 绕原点O 逆时针旋转180°得到0A ′,则点A ′在平面直角坐标系中的位置是在 ( ) (A)第一象限 (B)第二象限 (c)第三象限 (D)第四象限 10、(2009年崇左)已知点A 的坐标为()a b ,,O 为坐标原点,连结 OA ,将线段OA 绕点O 按逆时针方向旋转90°得1OA ,则点1A 的坐标 是( ). A .()a b -, B .()a b -, C .()b a -, D .()b a -, 图1 图2 A . B . C . D .

(完整版)图形的旋转测试题(含答案)

逆时针旋转 80(或 120( m( 0(

23.1_图形的旋转练习题

223.1 图形的旋转练习试卷 班级姓名 一、选择题 1.下列物体的运动不是旋转的是( ) A.坐在摩天轮里的小朋友 B.正在走动的时针 C.正在行走的月球车玉兔二号 D.正在转动的风车叶片 2. (2019天津河北期中)如图,△ABC是等边三角形,点P在△ABC内,PA=2,将△PAB绕点A逆时针旋转得到△QAC,则PQ的长等于( ) A.2 B.3 C.32 D.1 3.(2019浙江台州临海期末)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=12,BC=5,将△ABC 绕AB上的点O顺时针旋转90°,得到△A'B'C',连接BC'.若BC'∥A'B',则OB的长为( ) A.6013 B.5 C.6512 D.245 4..(2019福建莆田期中)如图,在等腰Rt△ABC中,∠C=90°,点O是AB的中点,边AC的长为6,将一块边长足够长的三角板的直角顶点放在点O处,将三角板绕着点O旋转,始终保持三角板的直角边与AC相交,交点为D,另一条直角边与BC 相交,交点为E,则等腰直角三角形ABC的边被三角板覆盖部分的两条线段CD与CE长度之和为( )

A.7 B.6 C.5 D.4 5.如图,△ABC为等腰直角三角形,∠ACB=90°,将△ABC绕点A逆时针旋转75°,得到△AB'C',过点B'作B'D⊥CA,交CA的延长线于点D,若AC=6,则AD的长为( ) A.2 B.3 C.23 D.32 6. (2019浙江湖州长兴期中)下列图形中,由原图旋转得到的是( ) 7. (2019河北唐山路南期中,14,★★☆)如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,将斜边AB绕点A逆时针旋转90°至AB'.连接B'C,则△AB'C的面积为( ) A.4 B.6 C.8 D.10 8. (2018广西桂林中考,11,★★☆)如图,在正方形ABCD中,AB=3,点M在CD边上,且DM=1,△AEM与△ADM关于AM所在直线对称,将△ADM按顺时针方向绕点A 旋转90°得到△ABF,连接EF,则线段EF的长为( ) A.3 B.23

专题5图形的旋转

图形的旋转 一、知识点复习: 旋转的定义:把一个图形绕着某一个定点顺(逆)时针旋转某一个角度,这样的图形变换叫做旋转。这个定点称为旋转中心。 旋转三要素:旋转中心、旋转方向、旋转角度。 旋转的性质:1、旋转前后的两个图形全等。 2、对应点到旋转中心的距离相等。 3、两组对应点分别与旋转中心连线所成的角相等。 旋转的目的:利用旋转将相关条件变换位置后,与其他条件结合以达到解题目的。 友情提醒:旋转变换过程中会发生许多的变化,但也有许多关系不会随着图形的变化而变化,这些旋转变化过程中的不变关系往往是解题的关键。 二、典型例题: (一)、旋转中心确定问题 通过确定的旋转,让学生熟练旋转的基本性质,抓住旋转的关键不变量,从而达到解题的目的。 例1、如图,在△ABC 中,∠CAB=65°,将△ABC 在平面内绕点 A 旋转到 △AB′C′的位置,使 CC′∥AB,旋转角的度数为. 例2、如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,将△ABC绕点B逆时针旋转 60°得到' △,连接C'A,则C'A的长为. 'A BC 例3、已知 A 点的坐标为(-1,3),将 A 点绕坐标原点 O 顺时针旋转 90°, 则点 A 的对应的坐标为. (二)、旋转中心不确定问题 利用旋转的性质,确定旋转中心。抓住特殊旋转前后对应 线段之间的位置和数量关系,从而找到需要的解答方法。 例1、如图所示,在 8×8 的网格中,我们把△ABC在图中作 旋转变换,已知网格中的线段 MN 是边AB经一次变换后 所得的对应线段,请在图中画出△ABC经一次旋转变换后 的对应三角形,并标出旋转中心O(要求:不写作法, 作图工具不限,但要保留作图痕迹).

苏教版-数学四年级下册1.2图形的旋转练习卷.docx

苏教版数学四年级下册 1.2 图形的旋转练习卷 姓名 :________班级:________成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、选择题 1 .下列图形中,不是轴对称图形的是() A.线段B.平行四边形C.等腰三角形 2 .下面()的运动是平移。 A.转动的呼啦圈B.树上的苹果掉下来C.手表的分针 3 .下面的图形中,不是轴对称图形的是()。 A.B.C. 4 .下面图形中,对称轴条数最多的是()。 A.B.C.D. 5 .学生用的三角板上有()个直角。 A. 2B. 1C. 3 6 .要使大小两个圆有无数条对称轴,应采取()图的画法。 A.B.C. 二、填空题 7 .以直角三角形的一条直角边为轴,旋转一周所形成的旋转体是一个(____ ). 8 .看图填空

指针从 D 开始, _________旋转 __________°,会转到 B.指针从 D 开始,逆时针旋转90°,会转到 _____.指针A.指针从 C 开始, ___________旋转 _______°,会转到 从 B 开始,顺时针旋转90°,会转到 _____. 9 .下午5时,时针与分针形成的较小角是_____度.钟面上 _____时整,时针和分针成平角. 10 .图形①是以点(________)为中心旋转的; 图形②是以点(________)为中心旋转的; 图形③是以点(________)为中心旋转的. ①②③ 三、判断题 11 .一条线段绕着它的一个端点旋转90°后,这条线段的位置发生了改变。(_______) 12 .一个平行四边形木框拉成一个长方形后、周长不变,面积不变。 13 .深夜12时,也可以说是0 时。(______) 四、作图题

图形的平移与旋转单元测试题

八年级数学《图形的平移与旋转》单元检测 一、选择题 1.以下图形:平行四边形、矩形、等腰三角形、线段、圆、菱形,其中既是轴对称图形又 是中心对称图形的有(). A.4个B.5个C.6个D.3个 2.有以下现象:①温度计中,液柱的上升或下降;②打气筒打气时,活塞的运动;③钟摆的摆动;④传送带上瓶装饮料的移动,其中属于平移的是(). A.①③B.①②C.②③D.②④ 3.下列图形可以由一个图形经过平移变换得到的是() A.B.C.D. 4.如图,O是正六边形ABCDEF的中心,下列图形可由△OBC平移得到的是(). C.OAF D.△OEF B.OAB△ △ A.OCD△ 5.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=50°,将此三角形绕点C顺时针方向旋转后得到△A’ B’C’,若点B’恰好落在线段AB上,AC、A’B’交于点O,则∠COA’的度数是()A.50°B.60°C.70°D.80° 第4题第5题第6题 6.如图,正方形硬纸片ABCD的边长是4,点E、F分别是AB、BC的中点,若沿左图中的虚线剪开,拼成如下图的一座“小别墅”,则图中阴影部分的面积是(). A.2B.4C.8D.10 7.下列变换中,哪一个是平移(). 8.如图所示,将一个含30°的直角三角板ABC绕点A选择,使

得点B,A,C在同一条直线上,则三角板ABC旋转的角度是(). A.60°B.90°C.120°D.150° 二、填空题 9.某景点拟在如图的矩形荷塘上架设小桥,若荷塘中小桥的总长为100米,则荷塘周长 为. 10.如图,AB⊥BC,AB=BC=2cm,弧OA与弧OC关于点O中心对称, 则AB、BC、弧CO、弧OA所围成的面积是__________cm2. 11.如图,一张矩形纸片,要折叠出一个最大的正方形纸,小明把矩形的一个角沿折痕翻折 上去,使AB边和AD边上的AF重合,则四边形ABEF就是一个最大的正方形,他的判定方法是________. 第10题第11题第12题 12.如图,在矩形纸片ABCD中,AB=2cm,点E在BC上,且AE=CE.若将纸片沿AE折叠, 点B恰好与AC上的点B重合,则AC=cm. 1 R t AB’C’, R t ABC绕点A逆时针旋转44°,得到△ 13.如图,把△ 点C’恰好落在边AB上,连接BB’,则∠BB’C’=. 14.如图,把大小相等的两个长方形拼成L形图案,则∠FCA=度. 三、解答题 15.动手操作. (1)在A图中画出图形的一半,是它们成为一个轴对称图形. (2)把B图形②绕O点方向旋转, 然后向平移格,再向平移格,可同图形①拼成一个正方形.16.阅读材料:

《图形的平移与旋转》专题专练

《图形的平移与旋转》专题专练 专题一:确定图形变换后的坐标 把图形放在平面直角坐标系中,利用点的坐标,可进行图形的变换或确定图形的位置与形状,解答这类问题,是数与形结合的体现,有利于提高综合运用知识的能力.现以坐标系中的平移与旋转的图形变换为例加以说明.例1 如图1,在△AOB中,AO=AB.在直角坐标系中,点A的坐标是(2,2),点O的坐标是(0,0),将△AOB平移得到△A′O′B′,使得点A′在y轴上,点O′、B′在x轴上.则点B′的坐标是. 析解:因为△AOB是等腰三角形,容易得到B点坐标为(4,0),将△AOB 平移得到 △A′O′B′,使得点A′在y轴上,是将图形向左平移2个单位长度.根据平移特点,平移后对应线段相等,因此点B也向左平移2个单位长度,所以点B′的坐标为(2,0). 例2 已知平面直角坐标系上的三个点O(0,0),A(-1,1),B(-1,0),将△ABO绕点O按顺时针方向旋转135°,则点A,B的对应点坐标为A1(,),B1(,). 析解:建立如图2所示的直角坐标系,则OA=2,所以OA1=OA=2,所以点A1的坐标是(2,0).因为∠AOB=45°,所以△AOB是等腰直角三角 形,所以△A1OB1是等腰直角三角形,且OA1边上的高为 2 2 ,所以B1 22 22 ?? ? ? ?? ,. 练习一:1.如图3,若将△ABC绕点C顺时针旋转90°后得到△A′B′C′,则A点的对应点A′的坐标是(). (A)(-3,-2)(B)(2,2)(C)(3,0)(D)(2,1)

2.如图4,在直角坐标系中,右边的图案是由左边的图案经过平移以后得到的.左图案中左右眼睛的坐标分别是(-4,2)、(-2,2),右图案中左眼的坐标是(3,4),则右图案中右眼的坐标是. 3.在平面直角坐标系中,已知点P0的坐标为(1,0),将点P0绕着原点O 按逆时针方向旋转60°得点P1,延长OP1到点P2,使OP2=2OP1,再将点P2绕着原点O按逆时针方向旋转60°得点P3,则点P3的坐标是.4.如图5,方格纸中的每个小方格都是边长为1的正方形,我们把以格点间连线为边的三角形称为“格点三角形”,图中的△ABC就是格点三角形.在建立平面直角坐标系后,点B的坐标为(-1,-1). (1)把△ABC向左平移8格后得到△A1B1C1,画出△A1B1C1的图形,并写出点B1的坐标; (2)把△ABC绕点C按顺时针方向旋转90°后得到△A2B2C,画出△A2B2C 的图形,并写出点B2的坐标. 专题二:图形的变换分析 分析图形的变换一般选择合适的“基本图形”,然后由平移、旋转的定义考查这一基本图形变换到另一个基本图形的运动方式是平移还是旋转,以及运动的距

第三章《图形的平移与旋转》单元测试题(含答案)教学教材

第三章 图形的平移与旋转单元测试题 一、选择题(每题3分,共33分) 1.下列汽车标志中,是中心对称图形的是( ) A. B. C D 2.将左图中的叶片图案旋转180°后,得到的图形是( ) A B C D 第2题图 第3题图 第4题图 3.小明用如图所示的胶滚沿从左到右的方向将图案滚涂到墙上。下列给出的四个图案中,符合图示胶滚涂出的图案的是( ) 4.如图,把其中的一个小正方形看作基本图形,这个图形中不含的变换是( ) A .相似(相似比不为1) B.平移 C. 对称 D.旋转 5.已知平面直角坐标系中两点A (-1,0)、B (1,2),连接AB ,平移线段AB 得到线段A 1B 1.若点A 的对应点A 1的坐标为(2,-1),则点B 的对应点B 1的坐标为( ) A .(4,3) B .(4,1) C .(-2,3) D .(-2,1) 6.如图,在44?的正方形网格中,MNP ?绕某点旋转?90,得到111P N M ?,则其旋转中心可以是( ) A .点E B .点F C .点G D .点H

第6题图 第7题图 7.如图,P 是等腰直角△ABC 外一点,把BP 绕点B 顺时针旋转90°到BP ′,已知 ∠AP ′B =135°,P ′A :P ′C =1:3,则P ′A :PB =【 】。 A .1:2 B .1:2 C .3:2 D .1:3 8.若P (x ,3)与P ′(-2,y )关于原点对称,则y x -=( ) A 、.-1 B.、1 C.、5 D 、-5 9.如图,点A B C D O 、、、、都在方格纸的格点上,若COD ?是由AOB ?绕点O 逆时针方向旋转而得,则旋转的角度为( ) (A )30o (B )45o (C )90o (D )135o C B ' C 第9题图 第10题图 10.把△ABC 沿AB 边平移到△A 'B 'C '的位置,它们的重叠部分(即图中阴影部分) 的面积是△ABC 的面积的一半,若AB =2,则此三角形移动的距离A A '是( ) A .2-1 B 2 C .1 D .2 1 11.把一副三角板如图甲放置,其中∠ACB =∠DEC =900,∠A -450,∠D =300,斜边AB =6, DC =7,把三角板DCE 绕着点C 顺时针旋转150得到△D 1CE 1(如图乙),此时AB 与CD 1交于点O ,则线段AD 1的长度为 A.32 B.5 C. 4 D. 31

数学中考专题图形的旋转

课题29 图形的旋转 A组基础题组 一、选择题 1.(2018莱芜模拟)下列图形中,既是中心对称,又是轴对称的是( ) 2.(2018张家口模拟)如图,在正方形网格中有△ABC,△ABC绕O点按逆时针方向旋转90°后的图案应该是( ) 3.如图,∠AOB=90°,∠B=30°,△A'OB'可以看做是由△AOB绕点O顺时针方向旋转α度得到的.若点A'在AB上,则旋转角α的大小可以是( ) A.30° B.45° C.60° D.90° 4.(2018廊坊安次模拟)如图,将正五边形ABCDE绕其顶点A沿逆时针方向旋转,若使点B落在AE边所在的直线上,则旋转的角度可以是( ) A.72° B.54° C.45° D.36° 5.(2018沧州模拟)如图,△ODC是由△OAB绕点O顺时针方向旋转50°

后得到的图形,若点D恰好落在AB上,且∠AOC的度数为130°,则∠C的度数是( ) A.25° B.30° C.35° D.40° 6.(2018石家庄模拟)如图,点A、B、C、D、O都在小方格的格点上,若△COD是由△AOB绕点O按逆时针方向旋转而得到的,则旋转的角度为( ) A.30° B.45° C.90° D.135° 二、填空题 7.(2018衡水模拟)若点P(m,-2)与点Q(3,n)关于原点对称,则(m+n)2 018= . 8.(2018江西中考)如图,在矩形ABCD中,AD=3,将矩形ABCD绕点A逆时针方向旋转,得到矩形AEFG,点B的对应点E落在CD上,且DE=FF,则AB的长为. 9.(2018秦皇岛海港模拟)如图,A(0,4),B(1,0),将线段AB绕点A逆时针方向旋转90°,点B的对应点C的坐标为.

《图形的平移与旋转》单元测试题

八年级第三章《图形的平移与旋转》单元测试题 班级 姓名 学号 成绩 一、选择题:(每小题4分,共32分) 1、将图 形按顺时针方向旋转900 后的图形是( ) A B C D 2、图案(A )-(D )中能够通过平移图案(1)得到的是( ) . (1) (A ) (B ) (C ) (D ) 3、如图可以看作正△OAB 绕点O 通过( )旋转所得到的 A 、3次 B 、4次 C 、5次 D 、6次 4、如右图,ΔABC 和ΔADE 均为正三角形,则图中 可看作是旋转关系的三角形是( ) A 、ΔABC 和ΔADE B 、ΔAB C 和ΔABD C 、ΔAB D 和ΔAC E D 、ΔACE 和ΔADE 5、如图,△ABC 和△DEF 中,一个三角形经过平移可得到另一 个三角形,则下列说法中不正确的是( ). A 、A B ∥FD ,AB =FD B 、∠ACB =∠FED C 、B D =C E D 、平移距离为线段CD 的长度 6、如图,将△ABC 绕点A 旋转后得到△ADE ,则旋转方式是( ). A 、顺时针旋转90° B 、逆时针旋转90° C 、顺时针旋转45° D 、逆时针旋转45° 7、如图,△ABC 是等边三角形,D 为BC 边上的点,∠BAD =15°, △ABD 经旋转后到达△ACE 的位置,那么旋转了( ).

A 、75° B 、60° C 、45° D 、15° 8、将一圆形纸片对折后再对折,得到图3,然后沿着图中的虚线剪开,得到两部分,其中一部分展开后的平面图形是( ) 二、填空题:(每小题4分,共24分) 11、平移不改变图形的 和 ,只改变图形的 。 12、经过旋转,对应点到旋转中心的距离___________. 13、图(1)绕着中心最小旋转 能与自身重合。 14、如图,四边形ABCD 平移到四边形A'B'C'D' 的位置,这时可把四边形A'B'C'D' 看作先将四边形ABCD 向右平移 格,再向下平移2格。 15、钟表的分针匀速旋转一周需要60分,它的旋转中心是 ___________,经过25分,分针旋转___________度。 16、如图,把大小相等的两个长方形拼成L 形图案, 则∠FCA = 度。 三、解答题:(17~20每小题5分,21~24每小题6分,共44分)https://www.360docs.net/doc/0a15065414.html, 17、如图,经过平移,△ABC 的顶点A 移到了点D ,请作出平移后的三角形。 图3 A B C D 图(1)

图形的旋转测试题

图形的旋转测试题 一、精心选一选(每小题3分,共30分) 1下面的图形中,是中心对称图形的是() & ▽◎令 A. B . C . D 2.平面直角坐标系内一点P (- 2,3 )关于原点对称的点的坐标是() 3. 3张扑克牌如图所示放在桌子上,小敏把其中一张旋转1800后得到如图(2)所示,则 她所旋转的牌从左数起是 A第一张B .第二张 C .第三张 D .第四张 4 .在下图右侧的四个三角形中,不能由厶ABC经过旋转或平移得到的是() 5. 如图3的方格纸中,左边图形到右边图形的变换是( A (3,- 2) B. (2,3 ) C. (一2,一3) D. (2 , - 3) C A B C D

A 向右平移7格 B. 以AB的垂直平分线为对称轴作轴对称,再以 AB为对称轴作轴对称 C. 绕AB的中点旋转180°,再以AB为对称轴作轴对称 D. 以AB为对称轴作轴对称,再向右平移7格 6. 从数学上对称的角度看,下面几组大写英文字母中,不同于另外三组的一组是( A A N E G B . K B X N C. X I H O D . Z D W H 7. 如图4, C是线段BD上一点,分别以BC CD为边在BD同侧作等边△ ABC和等边△ CDE,AD交CE于F, BE交AC于G则图中可通过旋转而相互得到的三角形对数有 (). A 1对 B . 2对 C . 3对 D. 4对 &下列这些复杂的图案都是在一个图案的基础上,在“几何画板”软件中拖动一点后形成的,它们中每一个图案都可以由一个“基本图案”通过连续旋转得来,旋转的角度是 ( ) ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 10 .如图6, △ ABC和A ADE都是等腰直角三角形,/ C和/ ADE都是直角,点C在AE上, E 图4

图形的旋转练习题.doc

图形的旋转练习题 一、复习 1、我们曾学过那些图形的变换?( 2、什么叫平移?平移的性质是什么? 答: 3、什么叫轴对称?轴对称的性质是什么? 二、感知旋转,总结图形旋转的定义。 1、你见过的生活中图形的旋转有哪些? 答: 旋转中心 图23.2 图23.3 30 度 图23.1 2、如图23.1射线绕着点—顺时针旋转得到射线? 3、如图23.2. A OAB绕点0 方向旋转度,得到△. 4、总结图形旋转的定义: 在同一平面内,把一个图形绕着某一定点。转动一定角度的图形变换叫做.这个定点。叫,转动的角叫做.如果图形上的点P经过旋转变为点P',那么点P和P'叫做这个旋转的? 4、图形的旋转是由什么决定的? 图形的旋转由、和决定,我们称之为旋转三要素。 三、巩固练习 1、下列现象中属于旋转的有()个 ①地下水位逐年下降;②传送带的移动;③方向盘的转动;④水龙头开关的转动;⑤钟摆的运动;⑥荡秋千运动. A.2 B.3 C.4 D.5 2、如 图23.2所示,△ABO绕点。旋转得到△CDO,在这个旋转过程中:(1)旋转中心()旋转教师( )。 (2)经过旋转,点A、B 分别移()。(3)若AO=3cm,贝lj CO= ()。(5) ABOD 是 ______ 三角形。 3、下列图形23.3中,不能通过旋转方式得到的是() 4、例1 :钟表的分针匀速旋转一周需要60分.(1 )指出它的旋转中心; (2 )经过20分,分针旋转了多少度?— 5、如图:^ABC是等边三角形,D是BC边上的一点,AABD经过旋转后到达AACE的位置. (1)旋转中心是哪一点?(2)旋转了多少度?

(3)如果M是AB ±中点,那么经过上述的旋转后,点M到了什么位置? M E B D C

期末专题复习讲义(图形的旋转)

图形的旋转专题复习 基础训练: 1.在以下”绿色食品、响应环保、可回收物、节水“四个标志图案中,是中心对称图形的是() A . B. C . D. 2.如果一个四边形绕对角线的交点旋转90°能与自身重合,那么这个四边形一定是() A.平行四边形B.矩形C.菱形D.正方形 3.如图所示,等腰直角三角形ABC的直角边AB的长为6 cm,将△ABC绕点A逆时针旋转15°后得到△AB′C′,则图中阴影部分的面积等于cm2. 4.如图,将边长为2的正方形OABC绕点O逆时针旋转75°, 则点B的坐标为. 5.已知点A(2,a)与点B(b,﹣5)关于原点对称,则a+b的值等于 . 6.已知点A(2,6)与点B(﹣4,2),则线段AB的中点P的坐标是. 7.如图,直角三角形△ABC的BC是斜边, 将△ABP绕点A逆时针旋转90°后得到△ACP′.则∠AP′C=度. 例题分析: 考点一:旋转的定义与性质 例1:如图,图形中一个矩形是另一个矩形顺时针旋转90°后形成的,这个图形是() A.B.C.D. 变式1:如图,△ABC和△ACD都是等边三角形,△ACD是由△ABC() A.绕点A顺时针旋转60°得到的B.绕点A顺时针旋转120°得到的 C.绕点C顺时针旋转60°得到的D.绕点C顺时针旋转120°得到的 变式2:将等边三角形绕一点旋转后,恰好能与原来的等边三角形重合,那么旋转的角度至少是_____.例2:如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=40°,以直角顶点C为旋转中心,将△ABC旋转到△A′B′C的位置,其中A′、B′分别是A、B的对应点,且点B在斜边A′B′上,直角边CA′交AB于D,则旋转角等于() A.70°B.80° C.60°D.50° 1 1

(完整版)人教版五年级下册数学第五单元图形的运动《旋转》测试题

人教版五年级数学下册第五单元图形的运动《旋转》测试题 一、填空(30分) 1.图形旋转有三个关键要素,一是旋转的(),二是旋转的(),三是旋转的()。 2.图形(1)是以点()为中心旋转的;图形(2)是以点()为中心旋转的; 图形(3)是以点()为中心旋转的。 3.如图,指针从A开始,顺时针旋转了90°到()点,逆时针旋转了90°到()点;要从A旋转到C,可以按()时针方向旋转()°,也可以按()时针方向旋转()°。 4.观察图形,填写空格。 ①号图形是绕A点按()时针方向旋转了()°; ②号图形是绕()点按顺时针方向旋转了()°; ③号图形是绕()点按()时针方向旋转了90°; ④号图形是绕()点按()时针方向旋转了()。

5.观察图形并填空。 (1)图1绕点“O”逆时针旋转90°到达图()的位置; (2)图1绕点“O”逆时针旋转180°到达图()的位置; (3)图1绕点“O”顺时针旋转()°到达图4的位置; (4)图2绕点“O”顺时针旋转()°到达图4的位置; (5)图2绕点“O”顺时针旋转90°到达图()的位置; (6)图4绕点“O”逆时针旋转90°到达图()的位置。 二、选择(30分) 1.将下面的图案绕点“O”按顺时针方向旋转90°,得到的图案是()。 2.将下列图形绕着各自的中心点旋转120°后,不能与原来的图形重合的是()。 3.由图形(1)不能变为图形(2)的方法是()。 A.图形(1)绕“O”点逆时针方向旋转90°得到图形(2) B.图形(1)绕“O”点顺时针方向旋转90°得到图形(2) C.图形(1)绕“O”点逆时针方向旋转270°得到图形(2) D.以线段OP所在的直线为对称轴画图形(1)的轴对称图形得到图形(2)

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