奶奶家的枣树阅读答案

奶奶家的枣树阅读答案
奶奶家的枣树阅读答案

奶奶家的枣树阅读答案

篇一:家乡的红枣阅读答案

语文网小编今天推荐的是:家乡的红枣阅读答案。语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重,所以,多做一些阅读练习,不仅能熟能生巧,轻松应对考试,最重要的,对于语文学习能力的提高非常有帮助。这篇家乡的红枣阅读答案,以供同学们练习、反思和感悟!

十一假期,我回家看父母,重阳节正巧在假期内,便想陪父母好好地出去玩玩。可是父母却执意要我陪同去乡下老家看看。

汽车沿着坑坑洼洼的山路行驶。这条路,从我第一次走就是这个样子,父亲在颠簸的车上叹道:几十年如一日啊&&

一路看不够的山光野景,几十里路不觉就到了藏在深山中的那个小山村。老姨正坐在家门口剥花生。小小的院落,堆满了一年的收成:金灿灿的玉米棒子,堆砌成宝塔的形状,光彩夺目;屋檐下挂着的一串串红红的辣椒,鲜艳夺目,这莫不是农家渴望好日子的写照?

我的眼睛被院子里那棵高大的枣树所吸引。几年没见了,树干刻满了岁月的沧桑,却仍然枝繁叶茂。

老姨说:树上的枣儿原本更多,已经打落分给乡亲们品尝了。树上这些枣儿,是专门给我留的。说着话,老姨吩咐孙子拿来长竿,对着树上的枣儿,噼噼、啪啪的一阵猛打,枣儿如冰雹一般纷纷落下。我捡起一粒红透了的枣儿品尝,又脆又甜的滋味在身体中蔓延。

再看那枣树,在长竿的敲击下,枣儿落下的同时,那树的枝枝叶叶也纷纷折落。我心疼得大叫:快住手,别打了!你们看把这树折磨成什么样子了?老姨和父母在一旁哈哈大笑:这枣树就是这个样子,在秋天把它打得越狠,到来年春天它萌生得也就越旺盛。我奇怪道:这是为什么?老姨说:这树贱。

我的心却受到了深深的感动。这树贱吗?是贱哦。它的生长不择地的肥瘦,随便栽在什么地方,哪怕是山沟石缝,有点土就能成活。你看那满山遍野生长的野生酸枣树,就是家栽枣树的母本,也成就了这枣树的坚强品质。无论是山野还是院落,无论是旱涝灾害还是风调雨顺,到了秋天,它都会奉献给人们一树的甘甜&&这树贱吗?我看到的却是枣树面对挫折更坚强的本性,容忍一切的心胸,默默奉献的精神!这枣树,多么像祖祖辈辈生活在这块土地上的乡亲,虽然这块土地是那样的贫瘠,就如父亲在路上轻叹的那一句几十年如一日,几乎看不到什么变化,可是这里的乡亲们对这块土地的热爱,从不曾减少一分。春天耕耘,夏天挥洒下汗水,秋天收获果实,乡亲们踏踏实实地享受着这块土地带给他们的每一个日子&&

我和父母告别了这个小山村。带回家一篮红枣,让果实的香甜、枣树的品质滋养着我的身心;采一把野菊花,摘一捧芦苇絮,让我,把家乡山山水水的灵气带回家。

(1)请根据内容完成下列练习。

我回到了阔别多年的家乡,是因为 ;我心疼地阻止老姨敲击枣树,是因为 ;老姨说枣树贱,是因为 ;作者却从枣树身上看到了。

在作者的眼里,枣树就像 ;所以,在是‘贱’哦这句话中,贱应该理解为:。

(2)用句子中的带点字写一个句子。

无论是山野还是院落,无论是旱涝灾害还是风调雨顺,到了秋天,它都会奉献给人们一树的甘甜&&

(3)照样子写词语。

坑坑洼洼

金灿灿

(4)这枣树就是这个样子,在秋天把它打得越狠,到来年春天它萌生得也就越旺盛。试结合自己的生活经验,谈谈这句话给你的启示。

家乡的红枣阅读答案由查字典语文网小编整理,仅供参考:

(1)父母执意要我陪同去乡下老家看看;枣树的枝叶被打断;在秋天把它打得越狠,到来年春天它萌生得越旺盛;枣树面对挫折更坚强的本性,容忍一切的心胸,默默奉献的精神;乡亲;不择地而生,坚强不屈,容忍一切,默默奉献。

(2)参考:无论路途多么遥远,无论天气多么恶劣,他都坚持每天去探望那个老人。

(3)整整齐齐,干干净净,舒舒服服; 红彤彤,绿油油,气冲冲。

这篇家乡的红枣阅读答案是由查字典语文网小编为您收集整理,希望通过这些阅读练习和答案,能帮助同学们把握语文阅读的特点,进而提高阅读、鉴赏、写作能力以及语文综合素养。祝同学们学习进

步!

篇二:偷枣的阅读答案

篇一:偷枣的阅读答案

犯了大错误,摘枣(zao第三声),在想,压在,徘徊(paihuai 第二声),卷起,往兜里塞(sai第一声)。

徘徊:来回走动,本文指蚂蚁来回不停地忙碌。一气呵成:形容做某事非常顺利。劈头盖脸:正对着脸和头倒下来,本文指不留余地,凶狠地教训

终点,坚定,坚持,迷糊

我也知道这种行为是不道德的,可是我的贪欲战胜了道德,所以还是去偷枣了。我明白了贪得无厌会让我们一无所获,甚至身败名裂。

篇二:偷枣的阅读答案

篇三:偷枣的阅读答案

偷枣 09 级七年级三班程亮这件事过去已经五六年了,可一想起来,我还觉得有点脸红。那年我八岁,刚上一年级,个头倒数,可调皮第一,几乎每天被老师点名批评,甚至请家长,偷枣09级七年级三班程亮

这件事过去已经五六年了,可一想起来,我还觉得有点脸红。

那年我八岁,刚上一年级,个头倒数,可调皮第一,几乎每天被老师点名批评,甚至请家长,回家后,免不了吃一顿竹笋炒肉。可我是江山易改,本性难移。那帮小哥们也始终如一地追随于我,尤其

是小胖我的邻居,标准的跟屁虫。

我们上学、放学都经过二婶家。她家靠墙栽着一棵大枣树。到了秋天,树上就挂满了红彤彤的枣儿,树枝都被压弯了。每天看着这诱人的枣儿,真有点垂涎三尺了。

终于还是经不住诱惑。一天下午放学,我偷偷地拽了一下小胖,小声说:快过来,有好事! 一听好事,他顿时两眼放光,麻利地跟过来,上次偷苹果还是他放的哨呢。我俩悄悄地躲在学校后面的围墙根下商量了一个天衣无缝的计划。小胖掩护,我打前锋。

我们蹑手蹑脚地来到了二婶家门前,门半掩着。小胖按原计划吱地一声推开门,然后大声喊道:二婶在家吗?我是小胖,口渴了,来喝点水。在家,在家,屋里来喝吧。屋内传出了二婶热情的答应。就您自己在家吗?哎,水有点热,我等等吧。屋内传出了小胖那大嗓门的说话声。一切顺利,赶紧行动。

我三下两下就爬上了大枣树。枣子真多呀,我都有点眼花缭乱,不知道摘哪些好了。对了,小胖还在屋里呢,得赶快行动,要不二婶出来就完了。我摘了两个放进嘴里吃着,真甜,又摘一个塞进嘴里,然后边吃边摘,裤子口袋都快满了。贪得无厌,使我忘记了事先的约定。

不好,二婶出来了,手里竟然还拿着一根竹竿,小胖紧跟在后面,大声嚷着:我不吃,我不吃! 没啥,一会儿就打下来了。听到二婶这甜蜜的话语,我的心里像揣了几只小兔子,直急得我脑袋冒汗。正在想逃生的办法,哎!上面怎么有人? 二婶略带愠怒的声音传来,

快下来,小虎子。想吃枣二婶给你打,你这样摔着怎么办啊! 我硬着头皮,慢腾腾地爬下树去。脚刚一接触到地面,二婶那粗糙的大手就牢牢地揪住了我的耳朵,二婶的动作可真够麻利的。我再也不敢了,二婶,饶了我吧! 二婶笑了,吓唬你,来,等着,我给你们打。啥?还给我们打,我俩真觉得有点难为情。只见二婶举起竹竿劈劈啪啪几下,枣子便像雨点似的落下

来。一会儿功夫,我和小胖的嘴里、口袋里便塞得满满的了。唉,早知这样,何必当初呢?

从这以后,虽然我还是很调皮,但是再也没有偷过东西。当然,小胖也再也不用放哨了。

点评童年是七彩的。本文小作者回忆了自己偷二婶家的枣,被发现,二婶反而打了好多枣送给了我和我的小伙伴,淳朴的乡间气息扑面而来。另外,本文语言诙谐幽默,值得学习。(指导教师:谭瑞光张义香)

偷枣“生瓜梨枣,开口就咬。”这是农村孩子的“专利与特权”,记得小时侯,我们是很少顾忌什么“规矩”的。所以在我的记忆里,曾经和伙伴们偷地瓜吃、偷花生吃、偷毛豆吃,还有玉米,都偷来烤着吃。当然,大人们是不知道的,那是我们的“个人行为”!孔乙己的“高论”:偷书,读书人的事,能算偷吗?我想用在那时的我们身上更为妥当:偷吃,孩子们的事能算偷吗?在众多的偷吃行动中,最难忘的是偷枣。枣树大抵都种在家庭的院子里,因此偷枣更具有冒险性,也富有情趣。我们久久的盯住枣树,作为我们的重点目标,整

个夏天都在关注它,它的些微的变化,我们都能观察到。哪一天,我们发现了枣树上已经开了花、结了枣,我们会高兴的兴奋好几天,日夜的盼望枣能快点长大成熟,而且我们也会时刻惦记着枣,每每放学后,经过有枣树的院子,便驻足观望!我们还是有些迫不及待的蠢蠢欲动了,枣树低处的、我们能够够得着的枣儿,未等长成,就已经成了我们的腹中之物了。偷枣,我们是要使出浑身的解数的。用竹竿打,爬房顶,或者用砖头投,??颇费一番心计,总是有收获的。不过,被大人们抓到了,便要遭一顿“嗔骂”了!夏末秋初,枣儿快要成熟了,金黄的、红的,更加诱人!不过这是我们只能“望枣兴叹”了!因为低处的枣已经被我们偷吃的差不多了,剩下的都是高处的,我们够不着,无能为力,只能眼巴巴的望着了!?? 待到枣儿收获了,邻居的奶奶、大娘便把收获的大枣分送给各家“尝尝”,而我们早已把衣服上所有的口袋装的满满登登、鼓鼓囊囊了,手里也还撰的满满的。??那就是童年,那就是乡间的孩子!乡间孩子的童年还有这些美好吗?童年远去了,乡村的美好远逝了!前年的秋天,同学回乡下老家结婚,我去作伴郎。在他家的院子里,我看到了挂满枣的两棵枣树。婚礼结束后,我悄悄的搬了椅子,去院子里“偷枣吃”,他家的大娘看到了,便对她家的小儿子说,“去,到房顶上给你哥摘些大的、好的,多摘点。”这又着实的触动了我,心里一阵热乎乎的感觉!临走的时候,大娘用红纸包了一大包枣,坚持给我带上,让我带回去吃!乡村的枣树让我依恋,值得依恋的更是那枣儿上附加的情感!吃着枣儿的时候,我会想起乡村,想起那朴实、热情、真挚的乡村的

人们!如同枣儿般的甜蜜!“生瓜梨枣,开口就咬。”这是农村孩子的“专利与特权”,记得小时侯,我们是很少顾忌什么“规矩”的。所以在我的记忆里,曾经和伙伴们偷地瓜吃、偷花生吃、偷毛豆吃,还有玉米,都偷来烤着吃。当然,大人们是不知道的,那是我们的“个人行为”!孔乙己的“高论”:偷书,读书人的事,能算偷吗?我想用在那时的我们身上更为妥当:偷吃,孩子们的事能算偷吗?在众多的偷吃行动中,最难忘的是偷枣。枣树大抵都种在家庭的院子里,因此偷枣更具有冒险性,也富有情趣。我们久久的盯住枣树,作为我们的重点目标,整个夏天都在关注它,它的些微的变化,我们都能观察到。哪一天,我们发现了枣树上已经开了花、结了枣,我们会高兴的兴奋好几天,日夜的盼望枣能快点长大成熟,而且我们也会时刻惦记着枣,每每放学后,经过有枣树的院子,便驻足观望!我们还是有些迫不及待的蠢蠢欲动了,枣树低处的、我们能够够得着的枣儿,未等长成,就已经成了我们的腹中之物了。偷枣,我们是要使出浑身的解数的。用竹竿打,爬房顶,或者用砖头投,??颇费一番心计,总是有收获的。不过,被大人们抓到了,便要遭一顿“嗔骂”了!夏末秋初,枣儿快要成熟了,金黄的、红的,更加诱人!不过这是我们只能“望枣兴叹”了!因为低处的枣已经被我们偷吃的差不多了,剩下的都是高处的,我们够不着,无能为力,只能眼巴巴的望着了!?? 待到枣儿收获了,邻居的奶奶、大娘便

把收获的大枣分送给各家“尝尝”,而我们早已把衣服上所有的口袋装的满满登登、鼓鼓囊囊了,手里也还撰的满满的。??那就是童

年,那就是乡间的孩子!乡间孩子的童年还有这些美好吗?童年远去了,乡村的美好远逝了!前年的秋天,同学回乡下老家结婚,我去作伴郎。在他家的院子里,我看到了挂满枣的两棵枣树。婚礼结束后,我悄悄的搬了椅子,去院子里“偷枣吃”,他家的大娘看到了,便对她家的小儿子说,“去,到房顶上给你哥摘些大的、好的,多摘点。”这又着实的触动了我,心里一阵热乎乎的感觉!临走的时候,大娘用红纸包了一大包枣,坚持给我带上,让我带回去吃!乡村的枣树让我依恋,值得依恋的更是那枣儿上附加的情感!吃着枣儿的时候,我会想起乡村,想起那朴实、热情、真挚的乡村的人们!如同枣儿般的甜蜜!篇五:偷枣的阅读答案

我爬上了竖直的大石板,双脚踩在石板沿上,身体紧贴着窗户,像往常一样,左手抓着窗子,右手准备向头上方吊着的枣筐中偷枣,枣是奶奶家的,这筐子枣悬挂在闲窑的窗户上,它每天引诱着我,我控制不住自己。它是诱饵,我是鱼;它是磁铁,我是针。我顾不得这是奶奶为端午节为春节预备的唯一的枣儿,我的欲望已经被枣筐强烈地吸引起来。我每次偷时,最少偷一颗,最多偷三颗。不敢偷得太多,也不敢偷得太勤,害怕家长发现。这一筐悬吊在头顶上方的枣成了整个院落的喜罕之物,是少年心中神秘美好的希望。每一次偷出枣来,心就咚咚地跳,眼睛打量着四周,然后,独自在没人处食用。将枣放在嘴里,外面的枣肉有些干,内里有些沾,甘甜贯穿着干与沾,纯甜占据着口腔和鼻,纯甜膨胀着,膨胀成弥漫四周的香味。舍不得一口吃完,将坚硬的枣仁反复地用舌头舔过来舔过去,直至依附在上

面的最后一丝枣肉被吞进肚子里。然后在口腔里继续留着枣仁、反复地滚动,直至感到枣仁两角的刺尖而刺的时候,才轻轻地吐出到地面上,生怕家长发现,用土覆盖在上面,并用脚重重地踩上一下。就在我欲伸手时,我下意识地头向左方侧了一下,突然发现父亲担着筐担在院落上面的小路上铁塔般怒视着我,我本来想往下跳,但显然来不及了,而且很危险,我的目光和父亲的目光碰到了一起:父亲的目光如牛的犄角,狠狠地向我刺来,我的目光在愣了一下,接着迅速躲缩,我的身体在颤抖、我的脸庞在发红,我等待着父亲吼骂,我甚至准备用屁股接受父亲的拳头。父亲的目光一会是犄角、一会是鞭子,一会是刀子,一会是箭头,向我甩来、向我砍来、向我射来。我很快缩回了自己的右手,将身子自然往下缩蹲,我从石板上快速地滑落下来,我用余光扫了一眼父亲,父亲的目光力量未减反增,仿佛是鲜血凝成的红色坚挺钢鞭向我抽来,如欲射的弓箭将我紧紧地锁住,我顾不得目光盯射,拔腿便跑,向沟底跑去。我像老鼠,父亲像猫;我像猎物,父亲像猎人,我从内心里惧怕父亲。这种惧怕缘于我第一次偷豌豆角时父亲对我的拳头加绳索的雷电般的威慑。那是五岁时,我和锋哥偷脑畔五老爷家地里的嫩豌豆角,我们各自偷了大概十个左右,正偷时,被父亲发现了,他将我和锋哥用绳索绑在硷畔的石柱上,将所有的家人叫在面前,先是在我们各自的屁股抽了两巴掌,抽得我们吱哇哇嚎叫,继而大声吼喊:“小小偷针针,长大抽筋筋,这毛病今天一次治不了还能行吗?”父亲踏一脚、喊一声,那阵势惊动了对面的乡人,吓的半边的毛驴都像挨宰般想起这惊人的一幕,我就准备

好了挨打,我猜想他用他的双脚、用擀仗、用笤帚、用扫帚,用磨棍,用扁担,是的,我该打,好吃的嘴该狠狠地打!我心理很难受。我想吃,我爱吃,那红枣儿太好吃,家中再无别的任何好吃的食物,红枣是美女,我是光棍汉,那有光棍汉不爱美女的道理!饥饿是最不讲理的野马,父亲的拳头再硬阻挡不住野马的飞奔。晚上,我回到家中,我在心理暗暗祈祷:要打就快快打吧,我错了,我再不敢偷得吃了。让我意想不到的是这回父亲没有说我一个字,也没有动我一指头,这反而倒让我非常地不适应,我看不懂猜不透自己的父亲。我偷枣时父亲怒视我的目光,如两根钉子钉在我幼小的心灵上,那种目光我无论如何是拔不出来了。我后来试着解读这种目光时,父亲关于小偷的话语自然就跳跃出来,它成了发射这种目光的优质火箭:三十年前,我们那地方穷得土地像农家的糠窝窝,没有了任何粘性。人穷出怪,那地方有孩子就滑到小偷行列。父亲有这样的口头禅:一位是邻村二十多岁的小偷,在大城市偷、在火车上偷,自称偷了一火车的人,无人发现;另一位是远方亲戚家的十四、五岁的孩子,练偷钱包已成气候,拇指和食指练成了一样长短。父亲的目光与这俩人有关,他怕我变成他们,他用锐利的目光阻止我肮脏人性的蠢蠢欲动。三十年后,我回到故乡,我仔细观察过每家窑洞前的窗户,我很少看见再有人家将枣筐子吊在窗户前,这是生活逐步富裕的显照,但关于偷盗的事情却如枣树般年年成活着:母亲的五百多斤黑豆让人偷了,母亲提起就泪水涌动来让我劝慰不住;三爷家的上百斤羊肉让小偷连肉缸偷走;有人将对面90 岁的大爷的瓜偷走了,急的

大爷放声大哭;有人将对面人家葱偷走了,有人将邻居家蔬菜偷走了...... 回想当年,自己也有过偷偷摸摸的行为,好在父亲的拳头无比厉害,目光无比威严,否则我现在演变为什么样的偷家,会不会因此申报吉尼斯世界大全,都是未可知的事情。我曾经偷的是枣,这些人见啥偷啥。想起了偷枣的往事,我的表情就窘迫不已,我的双眼皮随着我的头颅会闪电般垂落下来。我想如果让我现在再偷枣的话,我的动作依然敏捷如初,只是感觉父亲的目光一直在怒视着我。

篇三:文人与枣,阅读理解及答案

六、阅读下文,完成16—19题。文人与枣①里有“八月剥枣,十月获稻,为此美酒,以介眉寿”的句子。人们在翻译时,往往将“剥”翻译成“击打”,其实,“剥”是“落”的意思,可以想见在那个时候,枣是成熟掉落在地上的,并不需要击打,击打是人们后来总结出来的经验。②因为日积月累的经验,人们终于摸透了枣树的“犟脾气”:越是被抽打厉害的,来年结果越多,反之,越是未被抽打的,来年结果就越少。枣树的这种特性,似乎阐释了一个历史的真理:未经磨难,难有成就;磨难愈多,成就越大。③中国历史向来就有一条二律悖反的规律:人才的成就与命运的好坏成反比。④至少,杜甫是一个例子。他壮志凌云才华横溢,一生却过得凄凄惨惨。⑤这位大诗人在写过枣树。杜甫漂泊到夔州时,住在成都西郊的草堂,草堂前有几棵枣树,西邻的一个寡妇常来打枣,杜甫从不介意,只因老妇人衣食无着、无儿无女,枣树就是她的生活来源。后来,杜甫搬家后,把草堂让给亲戚吴郎,吴郎一来就在草堂周围插上篱笆,禁止他人打枣。杜甫就写

下诗句来劝告吴郎。诗圣的悲悯情怀,不知会不会感化吴郎?我没到过现在的杜甫草堂,也不知这几棵枣树如今还在不在?⑥枣树貌不惊人,但枣花蜜是最好的蜜,枣果被称为百果之王,枣木也是良材。⑦白居易有一诗:“人言百果中,惟枣凡且鄙。皮皱似龟手,叶小如鼠耳。胡为不自知,生花此园里?”先是以自嘲语气写枣树丑陋没有自知之明,来到这个世上纯属错误,然而接下来却说:“东风不择木,吹煦长未已。眼看欲合抱,得尽生生理。”赞美枣树旺盛的生命力是谁也挡不住的。诗末又言“寄言游春客,乞君一回视。君爱绕指柔,从君怜柳杞。君求悦目艳,不敢争桃李。君若作大车,轮轴材须此!”只有忍辱负重、木质坚硬的枣树是担负重任的良材。⑧枣树在鲁迅先生的里最是让人费解:“在我的后院,可以看到有两株树,一株是枣树,还有一株也是枣树。”后来有学者研究出这两棵枣树一棵象征鲁迅,一棵象征周作人,两兄弟隔膜很深,互相孤立;还有人说这是作者无聊寂寞心境的外化:连树都是如此单调!鲁迅希望一棵是枣树,另一棵最好是别的什么树,可另一棵树竟然也是枣树!⑨我却不以为然,枣树,在逆境中顽强地生长,在孤寂中壮大。鲁迅在中还写道:“但是,有几枝还低亚着,护定他从打枣杆梢所得的皮伤,而最直最长的几枝,却已默默地铁似地直刺着奇怪而高的天空,”枣树在先生笔下,其实是黑夜中正义的灵魂,也是先生无声的、顽强的自我象征,这种写法只是表明他对枣树的偏爱,强调自己的人格和立场罢了,这一点,和白居易是相通的。⑩同时代的郁达夫写有一篇名作,选入中学语文教材很久了,可惜的是大多数老师没有注意这篇文章中关于枣

树的描写:“北方的果树,到秋来,也是一种奇景。第一是枣子树;屋角,墙头,茅房边上,灶房门口,它都会一株株地长大起来??”11这段文字看似闲笔,其实颇具深意,枣树不择地点地顽强生长,随遇而安,不就是郁达夫颠沛流离又不甘沉沦的生活写照吗?12枣树是乡土的象征,萧乾的写得颇为深情。他记叙动身到美国之前,一位旧时同窗写来封航空信,托他带几颗生枣核,他觉得很蹊跷,等带到之后,才知同窗常常想起北京总步胡同的枣树,想让故乡的枣核在他乡生根发芽,以慰思乡之情。几粒小小的枣核,也可以牵出叶落归根的向往。而我犹感动于作家发出的跨越沧桑的感叹,“掐指一算,分手快有半个世纪了,现在都已是风烛残年。”只有其貌不扬的枣树才能够与这份沧桑融为一体,换到别的什么果树,杏树、梨树、桃树、李子树,好像都不大揩调,就像枣树那斑驳粗糙的树皮更适合布满老茧的双手去抚摩,而非纤纤玉手去戏耍。13枣子红了。日子火了,似乎是好事。但如果碧青的枣子中间,有几颗提前红了呢?这种情形,想必好多人都看见过,但思索过原因的人少,从中悟出哲理的人更少。14而在诗坛享有“硬汉诗人”之称的牛汉,就观察过,思索过早熟的枣子,他看到自家的枣树上,总有几颗枣子红得特别早,就问祖母,祖母说:“那是虫子咬了心的。”果然,它们不久就枯干凋落了。15诗人苦涩地自称“是一颗早熟的枣子”,是一颗被迫成熟的枣子,“一夜之间由青

变红。仓促地完成了我的一生”,诗人请求别人不要赞美“我”,因为“我憎恨这悲哀的早熟,我是大树母亲绿色的胸前,凝结的一滴

受伤的血。”诗人反思自己的一生,对历史和命运发出无可奈何的悲叹“我是一颗早熟的枣子,很红很红,但我多么羡慕绿色的青春!”历史作弄,真像那些突然入侵的虫子,毁灭了珍贵的青春年华!16现在的人们热衷繁华与高贵,会欣赏娇艳的桃李,美艳的玫瑰,名贵的兰花,对于卑微的枣花是少有人留意的了。16.第9段划线句中的“这一点”在白居易的作品中是如何体现的?(6分)17.第15段“我是一颗早熟的枣子,很红很红,但我多么羡慕绿色的青春!”中作者表达了怎样的思想感情?(4分)

18.第16段的收尾收得好,请说明理由。(6分)1,3,519.有人认为牛汉的那颗“早熟的枣子”与整个文章的基调不吻合,你是否同意这种说法?请说明理由?(6分) 16.白居易通过写枣树的忍辱负重、木质坚硬,喻外貌不起眼,但能担当重任的人。表达了他的人格理想。(如果直接引用“君若作大车,轮轴材须此”,再作分析也对;引错则错。)17.羡慕青春年华,为自己夭折的青春痛心。(为应有而没有的青春或者短暂仓促的青春而痛心也可以)18.通过对比,反映了当代人追逐繁华高贵,而对质朴而内涵丰富的事物却很淡漠的社会现实。结尾处一笔,看似突兀,却在情理之中。引发人们对现实的思考。19.不同意。看起来前面写枣都从正面展开,而牛汉那颗“早熟的枣子”却是苦涩的,但是全文写枣树都是突出它的磨难、孤寂和沧桑,基调的是沉重的、压抑的。所以二者是吻合的。这样处理把“文人与枣”的话题引入到令人深思的哲理层面,丰富了“文人与枣”的内涵。

2021年奶奶的星星阅读理解答案

奶奶的星星阅读理解答案 《奶奶的星星》是史铁生创作的短篇小说,登载于1984年第 ___的《作家》 ___上,收录在《来到人间》作品集中。下面由为大家的奶奶的星星史铁生短文阅读答案,欢迎大家观看! 奶奶的星星 作家名片:史铁生,1951年出生于北京,1967年毕业于清华大学附属中学,1969年去延安一带插队,因双腿瘫痪于1972年回到北京,后来又患尿毒症,靠透析维持生命。史铁生创作的多篇文章被选入中小学语文教材。xx年12月31日凌晨3点46分,史铁生因突发脑溢血 ___。 文/史铁生 世界给我的第一个记忆是,我躺在奶奶的怀里,拼命地哭,打着挺儿,也不知道是 ___,哭得好伤心。窗外的山墙上剥落了一块灰皮,形状像一个难看的老头儿。奶奶搂着我,拍着我,“噢、噢”地哼着。我倒觉得委屈起来。“你听!”奶奶忽然说,“你快听,听见了吗?”我愣愣地听,不哭了。我听见了一种美妙的声音,飘飘的、缓缓的……是鸽哨儿?是秋风?是落叶划过屋檐?或者,只是奶奶在轻轻地哼唱。直到现在,我还是说不清楚。

“噢噢,睡觉吧,猴子来了我打它……”那是奶奶的催眠曲。屋顶上有一片晃动的光影,是盆里的水反射出来的。光影也那么飘飘的、缓缓的,变成和平的梦境。我在奶奶的怀里安稳地睡熟…… 我是奶奶带大的。有很多人当着奶奶的面对我说,是奶奶把我带大的,长大了不要忘了奶奶哟!那时候的我懂些事了,趴在奶奶的膝头,用小眼睛瞪那些说话的人,心想:“瞧你们那讨厌样儿吧。”翻译成孩子还不能掌握的语言,意思大概是:“这话用你们说吗?” 奶奶紧紧地把我搂在怀里,笑着说:“等不到那会儿!”那神情仿佛已经很满足了。 “等不到哪会儿?”我问。 “等不到你孝敬奶奶一把铁蚕豆。” 我不停地笑,我知道她不会那么想的。不过我总想不好,等我挣了钱给她买什么。爸爸、大伯、叔叔给她买什么,她总是说:“用不着花那么多钱买这个。”

甘肃省平凉市中考语文线上大模考试卷

甘肃省平凉市中考语文线上大模考试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、积累与运用(20分) (共3题;共20分) 1. (10.0分)诗文默写填空。 (1)“我是你簇新的理想,/________;/________;/我是你挂着眼泪的笑涡;/……”(舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》) (2)生亦我所欲,所欲有甚于生者,________;死亦我所恶,所恶有甚于死者,________。(《鱼我所欲也》)(3)苏轼在《江城子·密州出猎》结尾直抒胸臆,抒发杀敌报国豪情的句子是:________,________,________。 (4)纳兰性德的《浣溪沙》中点明主旨的句子是:________! (5)《满江红》表明作者对贵妇人的生活并不留恋,反而蔑视的句子是:________,________! 2. (3分)(2014·包头) 下列各项没有语病的一句是() A . 包头的夏季,绿树成行,鲜花盛开,让人感觉到不仅是生产钢铁的钢城,也是使人心旷神怡的树城、花城。 B . “神舟”回归地,煤海书法城一一如今内蒙的中西部,也与科技文化结下了难以分开的不解之缘。 C . 寸草不生的戈壁滩,高大连绵的胡杨林,纵横起伏的大沙漠,构成了阿拉善盟独特的自然景观。 D . ﹣个人能不能开创自己的光明前程,关键在于要有远大的理想,持之以恒的努力才能获得的。 3. (7.0分) (2017九上·龙海期中) 阅读下面文字,按要求作答。 古语有云:“腹有诗书气自华。”诗,是感情的shèn ① (A、渗;B、湛)透,是思想的火花,是理想的光辉,是智慧的结晶。从诗三百、离骚的源头,到乐府民歌,再到瑰②(A、guì;B、guī)丽宏伟的唐诗宋词,以至现代的新诗、散文诗,诗人们以其幽微的洞察力、【甲】(A、愁肠百结B、悲天悯人)的情愫、妙笔生花的笔墨,显示出多彩的人文精神和历史文化,【乙】(A、镌刻B、铭刻)出这悠久的诗意中国,影响了平凡而美丽的一代代华夏儿女。 (1)根据①处拼音选择正确的汉字,为文中②处划线字选择正确读音,只填序号。 ①处________;②处________ (2)从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线,只填序号。 【甲】________;【乙】________ (3)文中画线句有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。 原句:影响了平凡而美丽的一代代华夏儿女。 修改句:________ 二、阅读(70分) (共6题;共70分) 4. (6分) 阅读古诗,回答相关问题

最新初一语文上学期期末考试试题 含答案

初一年级语文试题 一.积累与运用。(25分) 1.请将下列内容用楷书准确、规范、美观地抄写在下面。(2分) 2.诗文名句默写。(10分) (1),江春入旧年。(《次北固山下》王湾) (2)夕阳西下,。(《天净沙秋思》马致远)(3),却话巴山夜雨时。(《夜雨寄北》李商隐)(4),铁马冰河入梦来。(《十一月四日风雨大作》陆游) (5)晴空一鹤排云上,。(《秋词》刘禹锡)(6)?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。(《浣溪沙》苏轼)(7),不舍昼夜。(《论语》十二章)(8)落花人独立,。(《临江仙》晏几道) (9)淡泊是一种境界,也是一种胸怀,更是一种信仰。正如诸葛亮《诫子书》所言:

“,”。 3. 下列对句中词语运用分析不正确的一项是(2分) ( ) A.淫漫..则不能励精,险躁则不能治性.. 。(淫慢和治性是一对反义词) B.我们的旅行社在大厅设有服务台,欢迎游客前来垂询.. 。(加点词是敬辞) C.“我.倒很想知道,他们的衣料究竟织得怎样.. 了。”皇帝想。(加点词都是代词) D.鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄.. 清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,与轻风流水应和着。(加点词是贬词褒用) 4.下列各句中没有运用修辞手法的一项是(2分) ( ) A.花朵怒放者,树叶鼓着浆汁,数不清的杂草争先恐后地生长,暑期 被一片绿的海面吸收着。 B.雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针, 像细丝,密密地斜织着。 C.闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿。 D.清晨,雨悄然的洒着,轻轻地给大地盖上了一层透明的薄纱。

5.班级准备开展以“文学部落”为主题的系列活动,请你根据要求完成下列任务。(4分) (1)【拟写刊名】班级要组成班刊编辑部,由你担任主编,请你给班刊取一个朗朗上口的名字,刊名要文雅,富有文学气质,并拟写出拟名的理由。(2分) 班刊名称: 拟名理由: (2)【阅读分享】央视朗读者栏目里,摩拜单车创始人胡玮炜朗读了苏童的《自行车》之歌,献给自行车上的美好青春岁月,导演徐静蕾朗读了史铁生的《奶奶的星星》,献给自己慈爱温暖的奶奶。(2分) 我读(作者)的《》,献给 6.名著阅读。(5分) 【甲】头上堆苔藓,耳中生薜萝。鬓边少发多青草,颔下无须有绿莎。眉间土,鼻凹泥,十分狼狈,指头粗,手掌厚,尘垢余多。还喜得眼睛转动,喉舌声和。(选自第十四回) 【乙】青不青,黑不黑,晦气色脸;长不长,短不短,赤脚筋躯.眼光闪烁,好似灶底双灯;口角丫叉,就如屠家火钵.獠牙撑剑刃,红发乱蓬松。一声叱咤如雷吼,两脚奔波似滚风。

刘成章《石崖上的枣树》阅读练习及答案

石崖上的枣树 刘成章 ①那是陕北的一座高峻石崖,陡峭得不能再陡峭了,齐上齐下,刀削的一般,笔直地立在那儿;崖上又极少有土,极少有草,却不知在何年何月,就在那半崖上,在一条看不大清楚的石缝间,突兀地生了一棵枣树。枣树生长在那儿,没有什么养料和水分,可它偏偏悖乎常理,长得健壮而蓬勃。每到八九月间,红的绿的半红半绿的枣儿缀满那枣树的枝叶间,把整个树冠都压得垂吊着,像一片彩色瀑布。 ②年年金秋到,这一树枣子总是红得诱人,装饰着好大一片天空。挑筐的走过,扛锄的走过,都只能仰着脖子,望枣兴叹;城里人颠簸着汽车前来旅游,猛地看见了,也顿时兴奋起来,跃下车,结果呢,也只能仰着脖子,望枣兴叹。他们口腔里分泌着唾液,每一条神经都被挑逗得打着颤颤,却都无可奈何。 ③石崖下有个石雕加工工地,工地上汇集了来自好几个县的能工巧匠,有老汉也有年轻后生。他们雕成的和正雕着的石狮子,一个个生动可爱,摆得到处都是。这些民间艺术家们,如处近水楼台,当然更想摘那树好枣子。据说,他们中间的一个小后生,臂力过人,他曾运足了气,把一块石子儿硬是扔到枣树上,不过也仅仅打下两三颗枣子而已。“这枣真成了王母娘娘的蟠桃了!”他瞅着那枣树咒骂。而那枣树,望着气急败坏的小伙子,好像故意气他似的,摇了三摇。 ④一棵枣树,爽了那么多人的眼,打动了那么多人的心,又扫了那么多人的兴,使有的人在离开的路上还要对它念念想想,思思谋谋。人们无从弄清它的背景,更无从弄清它是轻佻还是贵气。 ⑤那年亲眼看见这棵枣树的时候,我也忍不住停下脚步,仰起了脖子。与我同行的朋友说:“光瞅有什么用!要是真想尝尝,咱们哪天有了空儿,从山后爬到那崖上去。”后来我们真的去了。绕来绕去地足足走了有七八里山路,才算近距离地看见了枣树。也许由于特别兴奋,也许是枣子的映照,我俩的脸都红得像一片霞了。那枣树真让我们很想欢呼几声。崖上风很大,阳光也很充足,风和阳光一年年地透过了它粗糙的树皮和枝叶,为它储满了诱人的生命力,因而果实又大又艳,宝石一般。虽然那树上的每颗枣子我们都看得清清楚楚,但是那儿的地势太险峻了,我们依然无法再向它挪近一步,只得一步一回头地悻悻离开。 ⑥好多年之后,当我不由得又想起那棵枣树的时候,终于不再悻悻了,那是因为我重读了《诗经·蒹葭》: 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。

2021年中考二轮复习阅读系列—史铁生选文(word版有答案)

2021年中考阅读系列—史铁生选文 阅读下面的文字,完成各题。 奶奶的星星 史铁生 世界给我的第一个记忆是,我躺在奶奶的怀里,拼命地哭。奶奶搂着我,拍着我,“噢、噢”地哼着。“你听!”奶奶忽然说,“你快听,听见了吗?”我愣愣地听,不哭了。我听见了一种美妙的声音,飘飘的、缓缓的是鹤哨儿?是秋风?是落叶划过屋檐?或者,只是奶奶在轻轻地哼唱。直到现在,我还是说不清楚。“噢唤,睡觉吧,猴子来了我打它”那是奶奶的催眠曲。屋顶上有一片晃动的光影,是盆里的水反射出来的。光影也那么飘飘的、缓缓的,变成和平的梦境。我在奶奶的怀里安稳地睡熟 我是奶奶带大的。有很多人当着奶奶的面对我说,是奶奶把我带大的,长大了不要忘了奶奶哟!那时候的我懂些事了,在奶奶的膝头,用小眼睛瞪那些说话的人,心想:“瞧你们那讨厌样儿吧。”翻译成孩子还不能掌握的语言,意思大概是:“这话用你们说吗?”奶奶紧紧地把我楼在怀里,笑着说:“等不到那会儿!”那神情仿佛己经很满足了。 “等不到哪会儿?”我问。 “等不到你孝敬奶奶一把铁蚕豆。” 我不停地笑,我知道她不会那么想的。不过我总想不好,等我挣

了钱给她买什么。爸爸、大伯、叔叔给她买什么,她总是说:“用不着花那么多钱买这个。” 奶奶最喜欢的是我给她踩腰、踩背。一到晚上,她常常腰疼、背疼,就叫我站到她的身上,来来回回地踩。她趴在床上“哎哟哎哟”的,还一个劲地夸我:“小脚丫踩上去,软软的,真好受!”我可是最不喜欢干这个的,踩来踩去,总也踩不到尽头。 “行了吧?”我问。 “再踩两趟。”奶奶说。 我大跨步地踩了个来回,问:“行了吧?”“唉,行了。” 听到这话,我赶快下地,穿鞋,逃跑……于是,我说:“长大了我还给你踩腰。”“哟,那还不把我踩死?” 过了一会儿,我又问:“你为什么等不到那会儿呀?”“老了,还不死?” “死了就怎么了?” “那你就再也找不着奶奶了。“ 我不嚷了,也不问了,老老实实地依在奶奶的怀里。那是世界给我的第一个可怕的印象。一个冬天的下午,一觉醒来,不见了奶奶,我趴着窗台喊她。窗外是风和雪。 “奶奶出门了,去看姨奶奶,我不信,奶奶去姨奶奶家总是带着我的;我整整哭了一个下午,妈妈、爸爸、邻居们谁也哄不住,直到晚上奶奶出人意料地回来了。这事大概没人记得住,也没人知道我那时想到了什么。小时候,奶奶吓唬我的最好办法,就是

天津市南开二模语文及答案

南开区 2015-2016 学年度第二学期九年级语文模拟试卷 第 I 卷(选择题共 27 分) 一、(本大题共11 小题,共27 分。1-3 小题,6-8 小题,每题2 分;4-5 小题,9-11 小题,每题3 分) 1.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是() A.憔悴.(cuì)感慨.(kǎi)人迹罕.至(hān) B.禁锢.(kù)狼籍.(jí)盛.气凌人(shèng) C.门楣.(méi)坍.塌(tān)广袤.无垠(mào) D.骊.歌(lì)饶.恕(ráo)袖.手旁观(xiù) 2.一次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一下是() 时间好像一把尺子,它能丈量奋斗者前进的进程;时间如同一架天平,它能 奋斗者成果的重量;时间就像一条皮鞭,它能我们追赶人生的目标;时间犹如一面战鼓,它能我们加快前进的步伐。 A.称量鞭策激励 B.称量鞭挞鼓励 C.测量鞭挞鼓励 D.测量鞭策激励 3.下面句子没有语病的一项是() A.将在天津举办的第九届全国大学生运动会,给弘扬天津精神和天津形象带来良机。 B.随着智能手机的普及,使得我们周围出现了大量“低头族”。 C.继承和发扬艰苦朴素的优良传统,是我们义不容辞的责任。 D.一个人能否成为真正的读者,关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。 4.下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是() A.不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成数,不生长的便成了空壳。 B.小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。” C.是让你的生命更加朝气勃勃?还是让暮气滋长而举步不前?拷问着人生的选择。 D.扬州境内湖泊众多,宝应湖、高邮湖、邵伯湖自北向南沿运河依次排列。 5.下面对诗句的赏析,不恰当的一项是() A.月下飞天镜,云生结海楼。(李白《渡荆门送别》)

陕西省2020年(春秋版)七年级上学期期末语文试题(II)卷(检测)

陕西省2020年(春秋版)七年级上学期期末语文试题(II)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 1 . 下列文学、文化常识有误的一项是() A.《回忆我的母亲》选自《朱德选集》,朱德,字玉阶,四川仪陇人,伟大的革命家,政治家,军事家。 B.《藤野先生》选自《朝花夕拾》,鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人。 C.《三峡》选自《水经注校证》,郦道元,字善长,北魏地理学家。 D.把握课文内容可以从新闻要素的角度入手,人们常把“何时”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”称为新闻的“六要素”;这种文体一般是以描写为主,适当抒情。 2 . 依次填入语段中的词语,顺序正确的一项是()。 雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。看吧,狂风紧紧起一层层巨浪,恶狠狠地把它们到悬崖上,把这些大块的翡翠成尘雾和碎沫。 A.卷摔甩B.抱甩摔 C.卷摔扔D.抱摔扔 二、基础知识综合 3 . 阅读下面的语段,完成后面小题。 宽容是一种美。深遂的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖jué,才有浩淼无yín;苍莽的森林忍耐可弱肉强食一时的规律,才有郁郁葱葱,泰山不辞抔土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大。 (1)根据拼音写汉字或给加线字注音。 猖jué(________)无yín(________)肆虐(_________) (2)文中有错别字的一个词是“________”,这个词的正确写法是“________”。 (3)划线句主要运用了________修辞手法。 三、现代文阅读

阅读《奶奶的星星》,完成小题。 奶奶的星星 世界给我的第一个记忆是:我躺在奶奶怀里,拼命地哭,打着挺儿,也不知道是为了什么,哭得好伤心。窗外的山墙上剥落了一块灰皮,形状象个难看的老头儿。奶奶搂着我,拍着我,“噢——,噢——”地哼着。我倒更觉得委屈起来。“你听!”奶奶忽然说:“你快听,听见了么……?”我愣愣地听,不哭了,听见了一种美妙的声音,飘飘的、缓缓的……。是鸽哨儿?是秋风?是落叶划过屋檐?或者,只是奶奶在轻轻地哼唱?直到现在我还是说不清。“噢噢——,睡觉吧,麻猴来了我打它……”那是奶奶的催眠曲。屋顶上有一片晃动的光影,是水盆里的水反射的阳光。光影也那么飘飘的、缓缓的,变幻成和平的梦境,我在奶奶怀里安稳地睡熟…… 我是奶奶带大的。不知有多少人当着我的面对奶奶说过:“奶奶带起来的,长大了也忘不了奶奶。”那时候我懂些事了,趴在奶奶膝头,用小眼睛瞪那些说话的人,心想:瞧你那讨厌样儿吧!翻译成孩子还不能掌握的语言就是:这话用你说么? 奶奶愈紧地把我搂在怀里,笑笑:“等不到那会儿哟!”仿佛已经满足了的样子。 “等不到哪会儿呀?”我问。 “等不到你孝敬奶奶一把铁蚕豆。” 我笑个没完。我知道她不是真那么想。不过我总想不好,等我挣了钱给她买什么。爸爸、大伯、叔叔给她买什么,她都是说:“用不着花那么多钱买这个。” 奶奶最喜欢的是我给她踩腰、踩背。一到晚上,她常常腰疼、背疼,就叫我站到她身上去,来来回回地踩。她趴在床上“哎哟哎哟”的,还一个劲夸我:“小脚丫踩上去,软软乎乎的,真好受。”我可是最不耐烦干这个,她的腰和背可真是够漫长的。“行了吧?”我问。“再踩两趟。”我大跨步地打了个来回:“行了吧?”“唉,行了。”我赶快下地,穿鞋,逃跑……于是我说:“长大了我还给您踩腰。”“哟,那还不把我踩死?”过了一会我又问:“您干嘛等不到那会儿呀?” “老了,还不死?” “死了就怎么了?” “那你就再也找不着奶奶了。” 我不嚷了,也不问了,老老实实依偎在奶奶怀里。那又是世界给我的第一个可怕的印象。 一个冬天的下午,一觉醒来,不见了奶奶,我扒着窗台喊她,窗外是风和雪。“奶奶出门儿了,去看姨奶奶。”

杭州市2019年七年级上学期期末语文试题(II)卷(模拟)

杭州市2019年七年级上学期期末语文试题(II)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 1 . 下列句子中标点符号使用正确的一项是() A.尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼……这些都是中华民族传承千年的美德。 B.明天参观博物馆你是打算自己去呢?还是和大家一起去? C.大诗人苏轼曾说过:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”。 D.中国不仅是《一带一路》建设的倡导者,更是负责任的参与者,有担当的行动者。 2 . 下列解说正确的一项是() A.园林藤萝阳台枣核 解说:这四个词的词性相同。 B.良师益友片言只语聚族而居炉火纯青 解说:这四个短语的结构类型相同。 C.这个时刻的每一分钟对喜欢挑战的人来说都是一种享受。 解说:这句话的主干是“时刻是享受”。 D.“万岁!”,他们都拍掌欢呼起来。 解说:该项标点符号使用正确。 3 . 下列对病句的修改不正确的一项是() A.通过《汉语英雄》节目,让我们感悟到人们还需要重拾汉字,让世界的所有人都能感受到汉字的辉煌。(删去“通过”) B.各地媒体从多省考试院获悉得知,2017年高考将增加中华优秀传统文化的考核内容,如在语文中增加古代文化常识的内容。(删去“得知”) C.神舟十一号飞船返程后,天宫二号空间实验室将继续在轨运行,开发有关科学实验,并于2017年4月接受天舟一号飞船访问。(把“开发”调到“运行”前面) D.加强安全防范和自我保护意识,尽量避免不前往人烟稀少、治安较差的地区,在人群密集场所,注意防范身边可疑人员。(删去“不”)

4 . 下列加点字的读音全部正确的一项是() A.匀称(chèn)殷红(yān)告磬(qìn)潜心贯注(qiǎn) B.藩篱(fán)炽热(chì)躯壳(qiào)期期艾艾(ài) C.庇护(bì)媲美(pì)囿于(yòu)即物起兴(xìng) D.馄饨(tun) 襁褓(qiǎng)倔强(juè)味同嚼蜡(jiáo) 二、现代文阅读 阅读《石崖上的枣树》一文,回答下列小题。 石崖上的枣树 刘成章 ①那是陕北的一座高峻石崖,陡峭得不能再陡峭了,齐上齐下,刀削的一般,笔直地立在那儿;崖上又极少有土,极少有草,却不知在何年何月,就在那半崖上,在一条看不大清楚的石缝间,突兀地生了一棵枣树。照说,枣树生长在那儿,哪来的什么养料和水分,只要能勉强挤出几片叶子,现出一点儿绿色,就算很不错了;可它偏偏悖乎常理,长得健壮而蓬勃。每到了八九月间,红的、绿的、半红半绿的枣儿缀满那枣树的枝叶间,把整个树冠都压得垂吊着,像一片彩色瀑布。 ②年年金秋到,这一树枣子总是红得诱人,装饰着好大一片天空。挑筐的走过,扛锄的走过,都只能仰着脖子,望枣兴叹;城里人颠簸着汽车前来旅游,猛地看见了,也顿时兴奋起来,跃下车,结果呢,也只能仰着脖子,望枣兴叹。他们口腔里分泌着唾液,每一条神经都被挑逗得打着颤颤,却都无可奈何。 ③石崖下有个石雕加工工地,工地上汇集了来自好几个县的能工巧匠,有老汉也有年轻后生。他们雕成的和正雕着的石狮子,一个个生动可爱,摆得到处都是。这些民间艺术家们,如处近水楼台,当然更想摘那树好枣子。据说,他们中间的一个小后生,膂力过人,他曾运足了气,把一块石子儿硬是扔到枣树上,不过也仅仅打下两三颗枣子而已。“这枣真成了王母娘娘的蟠桃了!”他瞅着那枣树咒骂。而那枣树,望着气急败坏的小伙子,好像故意气他似的,摇了三摇。 ④一棵枣树,爽了那么多人的眼,打动了那么多人的心,又扫了那么多人的兴,使有的人在离开的路上还要对它念念想想,思思谋谋,人们无从弄清它的背景,更无从弄清它是轻佻还是贵气。 ⑤那年亲眼看见这棵枣树的时候,我也忍不住停下脚步,仰起了脖子。由于仰角太大,我的帽子都顺着肩膀滑落了。与我同行的朋友说:“光瞅有什么用!要是真想尝尝,咱们哪天有了空儿,从山后爬到那崖上去。”后来我

2020年高考作文素材积累摘抄100个高考优秀作文语段素材(八)

2020年高考作文素材积累摘抄100个高考优秀作文语段素材(八) 75. 珍惜生命中每一次不幸——每一次就像石子一般冰凉的不幸,收获的将是如夏花般的灿烂。依依杨柳,你或许也幻想过在西子湖畔梳理秀丽的长发;灼灼荷花,你或许也期盼过会在夏日的午后展示你那别样的红;灿灿秋菊,你或许也希冀会在诗人的笔下装饰恬淡的生活……而命运有时却会无情地把你的生命丢在火海沙洲。于是,绿州将你忽略,清泉将你遗忘,鲜花离你远去,置身于人生的沙漠中,去勾勒一幅凄美的画卷。但愿你能像史铁生,像张海迪,像藿金,像一切不象命运低头的勇士一样,紧紧地咬住沙缝,吮吸点滴露珠,静静地扎根,在风沙中撰写不朽的传奇。(材料:巴格达商人的故事) 76. 是李白吧,走出了浮云蔽日的长安繁华,纵有贵妃研磨,力士脱靴,奢华唐宫的迷靡安逸也无法让他甘于沉沦。走出整如菜畦的坊市,把酒临风,对月当歌,吟咏“雁引愁心去,山衔好月来”、“山花对我笑,正好衔杯时”的豪情。 是李叔同吧,在生命的颠峰时刻,放弃了一成不变的荣誉地位,毅然转身,走进青灯古刹,享受“晨钟暮鼓”之静谧,漫漫书卷之清香,在人生苦旅中收获一方精神的世外桃源。 那是巴尔扎克笔下的葛朗台,莫里哀笔下的阿巴公吧。真的,有谁算的清,那两只吝啬的“兔子”穷其一生究竟积攒下了多少的“萝卜”。然而,他们得到了什么呢?不过是在着世上多了两个世界级吝啬鬼罢了。苦其一生谋求财富终也空空,驴拉磨般的生命轨迹可谓悲哀。(话题:守住萝卜与放弃萝卜)

77. 我说:境遇是一座山。看到山就畏葸不前的,称不上英雄;坐在原地、静待领路人的,算不得好汉。好的境遇巍峨参天,但也许会遮住你的眼;坏的境遇陡峭艰险,却未必高不可攀。 他,穷困潦倒,只能靠弟弟的供养过活。然而,在他眼中,那一抹抹绚烂的色彩显然比面包重要得多。他用一幅幅画作砌成阶梯,登上了印象画派的最高峰。 他,双耳失聪,身染恶疾,可这仍然不妨碍他用全部的生命和毕生的精力去谱就人生最辉煌的乐章。《田园》、《命运》、《英雄》……为他开辟了一条长长的隧道,载他穿过逆境的心房。 他,可以说是身无分文,又不只一次被驱逐、流放,可他的心反而越发坚强。图书馆的每一个角落都留有他的足迹、昏黄灯光伴他度过每一个晚上。当他的脸上写满沧桑,他终于向全世界宣告:工人阶级的世界必将来临!他用强劲的肩膀扛起一座大山,让人类看到了前进的曙光。 在这世上,就有这一个个登山人、开山人、搬山人,在每一天创造着奇迹、谱就着希望。在这些巨人面前,我们是否还会为自己不济的境遇、多舛的命途而叹息、而抱怨,甚至绝望? 78. 还记得吗,那三过家门而不入的大禹,在其父而治水不力被处死的痛苦中,找到了那把金钥匙,改堵为疏,留下了“大禹治水”千古佳话;还记得吗,那游说秦王不得要领的苏秦,回家苦读,终于在《阴符》中找到了那把游说众王金钥匙,终拜六国之相;还记得吗,那目无全牛的庖丁从“为文惠君解牛,

人教版2020届九年级上学期语文期末质量检测试卷D卷

人教版2020届九年级上学期语文期末质量检测试卷D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共2题;共4分) 1. (2分)下列句子中划线成语使用恰当的一项是() A . 面对越来越高的求职门槛,许多大学生叹为观止。 B . 山东籍作家莫言先生在文学创作上精心钻研,持之以恒,于2012年荣获诺贝尔文学奖。 C . 他成为“学习标兵”后,表现更加积极,几乎每节课都肆无忌惮地举手发言。 D . 汪老师的课讲得惟妙惟肖,赢得了全班同学的热烈掌声。 2. (2分)下列对病句的修改有课的一项是() A . 上中学以来,他一直始终参加学校田径队课练。(修改:删去“一直”,或删去“始终”。) B . 通过这次小提琴比释,使她的自信心增强了。(修改:删去“通过”,或删去“使”。) C . 到了退休年龄的他,精力和身体都还很健壮。(修改:将“健壮”改为“充沛”。) D . 我们要利用一切人类的优秀成果,为祖国建设服务。(修改;将“一切”放到“人类的”后面。) 二、句子默写 (共1题;共5分) 3. (5分)古诗文名句默写。 (1)________,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》) (2)长风破浪会有时,________。(李白《行路难》) (3)欲说还休,________!(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》) (4)竹篱茅舍,________。(白朴《越调·天净沙·冬》) (5)野芳发而幽香,________,风霜高洁,________,山间之四时也。(欧阳修《醉翁亭记》) (6)古人喜“望”,因望而抒情感怀。许浑登楼而“望”,感受到“________,________”(《咸阳城东楼》)

高中作文素材:得与失

高中作文素材:得与失 阅读下列材料,根据要求作文。 失去是一种痛苦,也是一种幸福,因为失去的同时也在得到,失去了太阳,可以欣赏满天的繁星;失去了绿色,得到了金秋丰硕的成果;失去了青春岁月,我们走进成熟的人生……生活,需要享受收获的喜悦,也该享受失去的乐趣。 人的一生,总在不断地失去一些什么,也在不断地得到一些什么。面对得失,你曾有过怎样的心情,作过怎样的思考呢?请以“得与失”为话题写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。 要求:①立意自定;②文体自选,但不要写成诗歌或剧本;③题目自拟;④不少于800字。 立意 ①人若无所失,便不能真有所得(泰戈尔语) ②失,有时比得更有益(普劳图斯语) ③乐观地去看待去认识“失去”,我们会得到更多。 ④要想“得”,就必然会有所“失”。 ⑤“失”之坦然,“得”之必然。 题目 ①“绿肥红瘦”是常识 ②瞧,那边还有一扇窗 ③“得”,正在风光旖旎处 ④请露出你的笑靥来

⑤果实,对我说…… 好的段落 蒲松龄失去了,失掉的是科举后的功名,但他却得到了文学的高峰——《聊斋志异》;史铁生失去了,失掉的是在一个人最“狂妄”的年纪应该拥有的健康,但他却得到了一片生命的绿洲——《我的遥远的清平湾》、《奶奶的星星》、《老屋小记》;我们每一天也都在失去,失去了在金色的黄昏漫步幽弪的闲适,失去了在假日里享受海风的爱抚与聆听鸽哨的闲暇,但我们每天又都在收获着,收获着属于我们的梦一般美好的未来。 [例文①] 撷一缕霞光上路 树,失去了绿色,却收获了金黄的果实;鹰,折断了翅膀,却坚定了遨游九天的信念;船,失去了风平浪静的行程,却得到了大风大浪的历练;海,没有了阳光的温服,却在月光下展现着别样的姿态……大自然以其独特的方式告诉着我们:有失必有得。人生亦然。想精彩你的人生吗?那么就请不要因失去而黯然神伤。 请相信,造物主是公平的。他夺走了什么,必然会赋予你什么。也许你失去了观看五彩世界的一扇窗,但上帝却为你推开了聆听人间天籁的门;也许你不能飞遍全世界,但你却能在自己的天地绽放异彩;也许你在灾难中丧失双亲,但你却得到了很多未曾相识的人的无私呵护……失去是一种痛苦、一种苦涩、一种绝望的瞬间,但又是一种幸福、一种磨砺、一种重新获得的幸福。请不要为失去而抱怨,因为我

人教版2020年(春秋版)中考三模语文试题(II)卷(练习)

人教版2020年(春秋版)中考三模语文试题(II)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 1 . 下面加点字注音有误的一项是:() A.呢喃(nán)恣睢(suī)强聒不舍(guō) B.恫吓(dòng)拮据(jié)彬彬有礼(bīn) C.搽粉(chá)勾当(gòu)孜孜不倦(zī) D.恁地(de)发怔(zhèng)箪食壶浆(dān) 2 . 下列词语书写完全正确的一项是() A.瞭亮喉咙烘托花枝招展 B.抖擞骄媚屋檐迫不及待 C.暴怒诀别沉寂翻来覆去 D.分岐匿笑遮蔽各得其所 3 . 下列对病句的修改不正确的一项是() A.我校模型设计大赛的参赛者大多是以初一的学生为主,其他年级的学生数量不多.(删掉“数量”) B.长辈给晚辈红包的传统年俗.在微信时代演变成一场同事好友中的“抢红包”大战,引发了强烈的社会影响.(“引发”为“产生”) C.近年来,随着房地产市场的发展和商品房价格的上涨,引起了有关部门的高度重视.(删掉“随着”) D.现在市场假日伪劣产品屡禁不止一希望广大消费者引起注意,不给唯利是图者以可乘之机.(将“引起”放到“广大”前面) 4 . 下列各句中加点成语运用正确的一项是() A.春天像小姑娘,花容月貌的,笑着,走着。 B.队伍分散开去,摩肩接踵,前后长达一英里左右。 C.假如恨比爱多,小屋就凄风苦雨,愁云惨雾,你会精神悲戚压抑,茕茕孑立。 D.但是大手笔只选择两三件事轻描淡写一下,完全境遇便呈露眼前,栩栩如生。

5 . 下列文学常识搭配有误的一项是() A.《故乡》——《呐喊》——鲁迅——现代 B.《我的叔叔于勒》——《羊脂球》——莫泊桑——法国 C.《陈涉世家》——《史记》——司马迁——西汉 D.《唐雎不辱使命》——《三国志》——陈寿——晋朝 二、现代文阅读 ①中国邮政日前宣布开放全国5000个自提网点,任何一家快递公司发货,均可享受此服务。自提网点包括现有邮政自有网点和“无人值守”的智能快递柜。看似简单的自提系统开放,背后却是智能快递的大市场。企业、专家、主管部门等负责人均认为,智能快递已成为当前政府驱动快递满足消费和商业需求的重要手段。 ②快递员将快递包裹送到置于小区的智能快递柜中,给收件人发送取件短信。收件人经过手机查询——输入密码——开门取件三个步骤,便可将一个快递包裹从智能快递柜中取出,抱回家去。这种方式越来越受到居民和快递员欢迎。中国快递协会常务副会长李惠德说,目前出现的一些智能快递柜,代表着未来中国快递业的发展方向——智能快递,即通过引入信息化、大数据等现代化手段,融合预测等方式,以更加便捷的智能设施(如智能快递柜)和手段满足高密度、高成本、高人力的现代快递工作,通过建设社区的“智能快递站”为消费者服务。 ③智能快递站模式可以24小时为居民提供服务,减少交通拥堵,未来还可以变成独立的智能账户,市民在家中就可以完成各种邮政业务及其他社区服务的操作。专家认为,相比传统模式,快递柜有多个优势。首先是标准化产品,可以连接各个快递公司;其次是做到24小时服务;第三是加入摄像头减少纠纷;第四是价格低廉。 ④智能快递可消化我国高速增长的巨量快递。未来我国快递业务量猛增,而人工投递成本不断增加,继续满足居民和电子商务快递需求,快递柜成为有效解决问题的方法。 ⑤智能快递柜还具有很强的扩展性,成为高价值的社区入口。业内人士认为,以京东为例,可以增加冷藏冷冻功能,只需要1000元成本就可以加一个附柜。此外,可以利用这一空间进行销售,以小区的大数据积累为基础,电商可以掌握小区购买米、油等生活用品情况并提前配送储藏,提升了物流和快递柜的效率和价值。 ⑥有预测显示,智能快递将伴随快递需求和服务的提升而高速发展,根据全国快递柜潜在需求和可建设总数,在未来5年左右可产生百亿级的市场。 6 . 文中第②段画线句运用了什么说明方法?有何作用? 7 . 体会下列句子中加点词语的表达效果。

高三语文 奶奶的星星作文素材

奶奶的星星 ? 世界给我的第一个记忆是:我躺在奶奶怀里,拼命地哭,打着挺儿,也不知道是为了什么,哭得好伤心。窗外的山墙上剥落了一块灰皮,形状象个难看的老头儿。奶奶搂着我,拍着我,“噢、噢”地哼着。我倒更觉得委屈起来。“你听!”奶奶忽然说:“你快听,听见了吗……?”我愣愣地听,不哭了。我听见了一种美妙的声音,飘飘的、缓缓的……是鸽哨儿?是秋风?是落叶划过屋檐?或者,只是奶奶在轻轻地哼唱。直到现在,我还是说不清。“噢噢,睡觉吧,马猴来了我打它……”那是奶奶的催眠曲。屋顶上有一片晃动的光影,是水盆里的水反射的阳光。光影也那么飘飘的、缓缓的,变幻成和平的梦境,我在奶奶的怀里安稳地睡熟…… 我是奶奶带大的。不知有多少人当着我的面对奶奶说过:“奶奶带起来的,长大了也忘不了奶奶。”那时候我懂些事了,趴在奶奶膝头,用小眼睛瞪那些说话的人,心想:瞧你那讨厌样儿吧!翻译成孩子还不能掌握的语言就是:这话用你说吗? 奶奶紧紧地把我搂在怀里,笑笑:“等不到那会儿哟!”仿佛已经满足了的样子。 “等不到哪会儿呀?”我问。 “等不到你孝敬奶奶一把铁蚕豆。” 我笑个没完。我知道她不是真那么想。不过我总想不好,等我挣了钱给她买什么。爸爸、大伯、叔叔给她买什么,她都是说:“用不着花那么多钱买这个。”奶奶最喜欢的是我给她踩腰、踩背。一到晚上,她常常腰疼、背疼,就叫我站到她身上去,来来回回地踩。她趴在床上“哎哟哎哟”的,还一个劲地夸我:“小脚丫踩上去,软软乎乎的,真好受。”我可是最不耐烦干这个,她的腰和背可真是够漫长的。“行了吧?”我问。“再踩两趟。”我大跨步地打了个来回:“行了吧?”“唉,行了。”我赶快下地,穿鞋,逃跑……于是我说:“长大了我还给您踩腰。”“哟,那还不把我踩死?”过了一会儿,我又问:“您干吗等不到那会儿呀?” “老了,还不死?” “死了就怎么了?” “那你就再也找不着奶奶了。” 我不嚷了,也不问了,老老实实地依偎在奶奶怀里。那又是世界给我的第一个可怕的印象。 一个冬天的下午,一觉醒来,不见了奶奶,我扒着窗台喊她,窗外是风和雪。“奶奶出门儿了,去看姨奶奶。”我不信,奶奶去姨奶奶家总是带着我的;我整整哭喊了一个下午,妈妈、爸爸、邻居们谁也哄不住,直到晚上奶奶出我意料地回来。这事大概没人记得住了;也没人知道我那时想到了什么。小时候,奶奶吓唬我的最好办法,就是说:“再不听话,奶奶就死了!”

《石崖上的枣树》阅读练习及答案解析

石崖上的枣树 刘成章 那是陕北的一座高峻石崖,陡峭得不能再陡峭了,齐上齐下,刀削的一般,笔直地立在那儿;崖上又极少有土,极少有草,却不知在何年何月,就在那半崖上,在一条看不大清楚 的石缝间,突兀地生了一棵枣树。照说,枣树生长在那儿,哪来的什么养料和水分,只要能 勉强挤出几片叶子,现出一点儿绿色,就算很不错了;可它偏偏悖乎常理,长得健壮而蓬勃。每到了八九月间,红的绿的半红半绿的枣儿缀满那枣树的枝叶间,把整个树冠都压得垂吊着,像一片彩色瀑布。 年年金秋到,这一树枣子总是红得诱人,装饰着好大一片天空。挑筐的走过,扛锄的走过,都只能仰着脖子,望枣兴叹;城里人颠簸着汽车前来旅游,猛地看见了,也顿时兴奋起 来,跃下车,结果呢,也只能仰着脖子,望枣兴叹。他们口腔里分泌着唾液,每一条神经都 被挑逗得打着颤颤,却都无可奈何。 石崖下有个石雕加工工地,工地上汇集了来自好几个县的能工巧匠,有老汉也有年轻后生。他们雕成的和正雕着的石狮子,一个个生动可爱,摆得到处都是。这些民间艺术家们, 如处近水楼台,当然更想摘那树好枣子。据说,他们中间的一个小后生,膂力过人,他曾运 足了气,把一块石子儿硬是扔到枣树上,不过也仅仅打下两三颗枣子而已。“这枣真成了王母娘娘的蟠桃了!”他瞅着那枣树咒骂。而那枣树,望着气急败坏的小伙子,好像故意气他 似的,摇了三摇。 一棵枣树,爽了那么多人的眼,打动了那么多人的心,又扫了那么多人的兴,使有的人 在离开的路上还要对它念念想想,思思谋谋,人们无从弄清它的背景,更无从弄清它是轻佻还是贵气。 那年亲眼看见这棵枣树的时候,我也忍不住停下脚步,仰起了脖子。由于仰角太大,我 的帽子都顺着肩膀滑落了。与我同行的朋友说:“光瞅有什么用!要是真想尝尝,咱们哪天 有了空儿,从山后爬到那崖上去。”后来我们真的去了。绕来绕去地足足走了有七八里山路,走得人大汗淋漓,衬衣全湿透了,才算近距离地看见了枣树。也许由于特别兴奋,也许是枣子的映照,我俩的脸都红得像一片霞了。那枣树真让我们很想欢呼几声。崖上风很大,阳光也很充足,风和阳光一年年地透过了它粗糙的树皮和枝叶,为它储满了诱人的生命力,因而果实又大又艳,宝石一般。虽然那树上的每颗枣子我们都看得清清楚楚,甚至能看见爬在枣子上的几只大蚂蚁,但是那儿的地势太险峻了,我们依然无法再向它挪近一步,令人惋惜, 只得一步一回头地悻悻离开。 好多年之后,当我不由得又想起那棵枣树的时候,终于不再悻悻了,那是因为我重读了《诗经·蒹葭》: 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。 溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。

广东省河源市九年级上学期期末考试语文试题

广东省河源市九年级上学期期末考试语文试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、语言与运用 (共5题;共31分) 1. (8分)改正下列成语中的错别字。 ①前呼后拥再接再励死心塌地________改为________ ②怀古伤今地大物博虎视耽耽________改为________ ③诲人不倦世外桃渊笑逐颜开________改为________ ④求神拜佛无动于衰刻不容缓________改为________ 2. (4分)下列句子中各有一个错别字,请找出并改正。 ①第二天早上,教授热情友好的问侯让我感到宽慰。________ ②我已在科学学院注册学习搏物学这门课了。________ ③这次我憋足了一骨劲仔细观察。________ ④事实本身是枯躁无味的,除非与某一自然规律联系起来时才有意义。________ 3. (4分) (2017七下·成都月考) 默写古诗文中的名句名篇。 ①________ ,弹琴复长啸。(王维《竹里馆》) ②此夜曲中闻折柳,________。(李白《春夜洛城闻笛》) ③杨花榆荚无才思,________。(韩愈《晚春》) ④默写岑参的《逢入京使》全诗 ________ 4. (10分)东疆中学激浪文学社拟举办一次名著阅读联谊活动,邀请你去参加并完成以下实践活动。 (1) 活动一:填写读书卡片并设计其中一个栏目的名称。(根据下面读书卡各栏目的序号及表下的注释,将答案填写在答题卡相应的位置) 读书卡片

注①:为了方便检索查阅你积累的读书卡片,请在①处设计一个栏目的名称。 (2) 活动二:请你接受激浪文学社小记者的采访。 小记者问:你从课本的两个精彩片段中,读懂了格列佛是一个怎样的人? 你的回答: 5. (5分) (2017九上·崆峒期末) 下面语段划线处都有语病,请根据提示加以改正。 与发达地区相比,①重庆中小学生存在矮个多、胖墩多、近视眼多等。挑食、偏食,②形成了一部分学生营养摄入不足,不利于长高。而过多的食用高油、高热和高糖食品,会让无法消耗的能量转化成脂肪,积蓄在体内,形成“胖墩”身材。学生近视眼越来越多,一方面与他们的胡萝卜素、维生素等缺乏有关,另一方面,课业负担和娱乐负担造成用眼过度,③影响危害了视力健康。④有关部门已专门对这一现状进行研究和调查,并寻找相应对策。 (1)第①处成分残缺,应在句末添加________。 (2)第②处搭配不当,应将________改为________。 (3)第③处词语赘余,应删去________。 (4)第④处语序不当,应调整为________。 二、阅读理解 (共4题;共55分) 6. (10分)阅读诗歌,完成后面问题。 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

奶奶的星星阅读答案

奶奶的星星阅读答案 奶奶的星星 史铁生 世界给我的第一个记忆是:我躺在奶奶怀里,拼命地哭,打着挺儿,也不知道是为了什么,哭得好伤心。窗外的山墙上剥落了一块灰皮,形状象个难看的老头儿。奶奶搂着我,拍着我,“噢——,噢——”地哼着。我倒更觉得委屈起来。“你听!”奶奶忽然说:“你快听,听见了么……?”我愣愣地听,不哭了,听见了一种美妙的声音,飘飘的、缓缓的……。是鸽哨儿?是秋风?是落叶划过屋檐?或者,只是奶奶在轻轻地哼唱?直到现在我还是说不清。“噢噢——,睡觉吧,麻猴来了我打它……”那是奶奶的催眠曲。屋顶上有一片晃动的光影,是水盆里的水反射的阳光。光影也那么飘飘的、缓缓的,变幻成和平的梦境,我在奶奶怀里安稳地睡熟…… 我是奶奶带大的。不知有多少人当着我的面对奶奶说过:“奶奶带起来的,长大了也忘不了奶奶。”那时候我懂些事了,趴在奶奶膝头,用小眼睛瞪那些说话的人,心想:瞧你那讨厌样儿吧!翻译成孩子还不能掌握的语言就是:这话用你说么? 奶奶愈紧地把我搂在怀里,笑笑:“等不到那会儿哟!”仿佛已经满足了的样子。 “等不到哪会儿呀?”我问。 “等不到你孝敬奶奶一把铁蚕豆。” 我笑个没完。我知道她不是真那么想。不过我总想不好,等我挣了钱给她买什么。爸爸、大伯、叔叔给她买什么,她都是说:“用不着花那么多钱买这个。” 奶奶最喜欢的是我给她踩腰、踩背。一到晚上,她常常腰疼、背疼,就叫我站到她身上去,来来回回地踩。她趴在床上“哎哟哎哟”的,还一个劲夸我:“小脚丫踩上去,软软乎乎的,真好受。”我可是最不耐烦干这个,她的腰和背可真是够漫长的。“行了吧?”我问。“再踩两趟。”我大跨步地打了个来回:“行了吧?”“唉,行了。”我赶快下地,穿鞋,逃跑……于是我说:“长大了我还给您踩腰。”“哟,那还不把我踩死?”过了一会我又问:“您干嘛等不到那会儿呀?” “老了,还不死?” “死了就怎么了?” “那你就再也找不着奶奶了。” 我不嚷了,也不问了,老老实实依偎在奶奶怀里。那又是世界给我的第一个可怕的印象。 一个冬天的下午,一觉醒来,不见了奶奶,我扒着窗台喊她,窗外是风和雪。“奶奶出门儿了,去看姨奶奶。”我不信,奶奶去姨奶奶家总是带着我的;我整整哭喊了一个下午,妈妈、爸爸、邻居们谁也哄不住,直到晚上奶奶出我意料地回来。这事大概没人记得住了,也没人知道我那时想到了什么。小时候,奶奶吓唬我的最好办法,就是说:“再不听话,奶奶就死了!” 夏夜,满天星斗。奶奶讲的故事与众不同,她不是说地上死一个人,天上就熄灭了一颗星星,而是说,地上死一个人,天上就又多了一个星星。 “怎么呢?” “人死了,就变成一个星星。” “干嘛变成星星呀?” “给走夜道儿的人照个亮儿……” 我们坐在庭院里,草茉莉都开了,各种颜色的小喇叭,掐一朵放在嘴上吹,有时候能

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