西南大学人文地理学真题

西南大学人文地理学真题
西南大学人文地理学真题

一、名词解释(15)

1、中东

2、地理大发现

3、大洋洲

4、尼罗河

5、巴黎盆地

二、简述题(20)

1、世界地理环境结构的地域分异规律。

2、战后科技革命对世界经济发展和产业分布的影响。

三、填图题(图略)

在图上填出:(15)

1、统一后的德国国界和国名;(1)

2、鲁尔区的大致范围;(2)

3、莱茵河、多瑙河、易北河、中德(部)运河、基尔运河;(各1)

4、城市:不莱梅、汉堡、柏林、波茨坦、波恩、法兰克福、慕尼黑;(各1)

四、论述题

1、对比分析北美和拉美的经济发展条件和特征。(30)简述欧盟、北美自由贸易区,亚太经合组织的发展与全球经济一体化的关系。(20)

(2001)

一、名词解释(20)

1、中国经济地理

2、人口构成

3、华南农业区

4、京津唐工业地带149

5、经济地带

二、分析论述题(80)

1、说明我国土地资源的基本特征。

2、说明我国农业生产地域分异的基本态势。

3、说明新中国工业布局演变的特点。

4、说明中国经济地理研究的基本内容。

5、结合实施西部大开发战略,说明西部产业结构调整

的基本思路和方向。

(2002)

一、名词解释

1、国民生产总值GNP

2、第三次科技革命

3、后发优势

4、涓滴效应235

5、中国西部大开发战略

6、点—轴开发模式

二、填图题

在日本地图上填绘日本八大地方(区)、十三个经济地

域(要求划出各地方、各经济地域的大致界限并在相应

位置写出其名称),并在相应位置填出东京、大阪、北

九州、札幌四个城市。

三、简答题

1、简述中国西南区农业地理特征。

2、浅述基本产业结构演变的特征和动因。

3、简析现代科学技术对产业布局的影响。

四、论述题

1、试析当代世界经济地域系统的基本功能。

2、试析城镇在区域经济发展中的基本功能。

(2003)

一、名词解释(5×6=30)

1、经济区位

2、网尼克指数

3、“三湾一海”地区

4、霍尔木兹海峡

5、温带海洋性气候

6、区位商品率

二、简答题

1、主导产业有哪些基本特征?选择主导产业的判断指

标主要有哪些? (15)

2、试述城市化的基本原理和一般规律。(10)

3、试述对中国自然资源的总体评价。(15)

4、简评美国的地理位置对美国资本主义发展的影响。

(15)

三、填图题(15)

在图上填出英国11个标准区的名称及大致范围、赫布

里底群岛、泰晤士河、奔宁山脉

四、论述题(25×2=50)

1、从区域发展的角度,谈谈你对长江三角洲及沿岸地

区的认识。

2、试用区域经济一体化理论来分析欧盟的发展。

(2004)

一、名词解释(8×5=40)

1、劳动地域分工

2、京津唐工业基地

3、主导产业174

4、经济地域系统2

5、日本太平洋沿岸工业地带92

二、简答题(15×4=60)

1、简述区域规划的主要内容。

2、简述战后世界经济贸易的发展特点。

3、简要评析东北老工业区振兴发展的条件。

4、试对我国能源进行简要的经济评价。

三、论述题(25×2=50)

1、试述战后国际旅游业的发展特征,动因和世界主要

旅游区域。

2、党的十六届三中全会明确提出了“以人为本,全面、

协调、可持续发展”的科学发展观,强调“五个统筹”,

推进改革和发展。“统筹区域发展”是“五个统筹”中的重要内容之一,其核心目标是实现区域经济的协调发展,试用经济地理学产业布局和区域开发的有关理论,结合我国的实际,谈谈你对“统筹区域发展”的认识。(2005)

一、名词解释

1、西电东送

2、全国性商品粮基地

3、马六甲海峡

4、巴拿马运河

5、生产要素禀赋论

二、简答题

1、简述加快我国城镇化发展的意义和对策。

2、简述地理大发现。

3、简述企业增长的动因及企业空间扩张的基本规律。

三、论述题

1、论述长江三角洲及沿江地区的区域优势与经济发展重点。

2、试析战后世界经济地域系统发展条件和特征的新变化。

3、试论区域开发中经济发展不平衡规律的作用。(2006)

一、名词解释(5×5=25)

1、经济区226

2、旅游环境

3、区位理论

4、第三次科技革命

5、现代集约可持续农业71

二、简答题(15×3=45)

1、根据技术创新对区域结构变迁的作用机制,简析我国增强自主创新能力的必要性。197

2、中国人口结构存在的主要问题有哪些?从以人为本

的角度,谈谈协调我国人口结构的对策。39

3、简述美国的地理位置对美国资本主义发展的影响。

三、简述题

1、联系我国实际,论述区域经济协调发展的必要性与

途径。(25)252

2、对比分析中国辽中南工业基地与珠江三角洲工业基

地的工业基本特点及其成因。(25)

3、试用区域经济一体化理论来分析欧盟答发展。(30)

(2007)

一、名词解释(5×6=30)

1、主导产业与支柱产业174

2、雁行形态学说182

3、京津塘钢铁工业基地

4、黄淮海农业区

5、美国的制造业带

6、黑海海峡

二、简答题(15×3=45)

1、简述韦伯工业区位论的主要内容。67

2、简述东南沿海区域经济发展的特点。278

3、简述地理大发现对近代以来世界经济地理格局的影

响。

三、论述题(25×3=75)

1、论述区域经济增长的主要因素。205

2、举例分析中国目前面临的人地关系问题。

3、试述澳大利亚农牧业和工矿业的发展与分布特征。

327

(2008)

一、名词解释(5×6=30)

1、区位和区位条件34.36

2、倒“U”字形假说250

3、深圳经济特区289

4、第二条欧亚大陆桥69

5、西欧工业地带60

6、霍尔木兹海峡

二、简述题(15’×3=45’)

1、简述要素投入对经济活动区位选择的一般影响。38

2、简述东北老工业基地的发展变化及其振兴。

3、简要回答美国东北部地区经济高度发达的原因。

三、简述题(25×3=75)

1、阐述区域空间结构的模式及弗里德曼的区域空间结

构演变理论。176.188

2、分析中国自然资源、生态环境与经济社会发展的特

征及其问题。

3、分析当前全球的金融危机对世界经济格局的影响,

并阐述我国应对危机的主要措施。329

(2009)

一、名词解释(5*6)

1.交通网的连接性51

2.配第--克拉克定律

3.长江三角

洲及沿江地区 4.鞍本钢铁基地 5.苏伊士运河 6.鲁尔

工业区

二、简答题(15*3)

1.克里斯泰勒的中心地理论的主要内容92

2.西南地区经济发展存在的问题

3.澳大利亚的经济地理特征333

三、论述题(25*3)

1.区域经济差异对经济和社会发展的影响,以及面对的

措施249

2.中国能源工业存在的问题及解决措施

3.中国--东盟的形成动因及对我国经济的影响

(2011)

西南大学《地理学思想史》网上作业及参考答案

1:[论述题] 参考答案: 2:[论述题] 参考答案: 3:[论述题] 参考答案: 4:[论述题] 参考答案: 1:[判断题] 参考答案:错误 2:[判断题] 参考答案:正确 3:[判断题] 参考答案:错误 4:[判断题] 参考答案:正确 5:[判断题] 参考答案:正确 6:[判断题] 参考答案:正确 7:[判断题] 参考答案:错误 8:[判断题] 参考答案:错误 9:[判断题] 参考答案:正确 10:[判断题] 参考答案:正确 1:[单选题] A:地球的描述 B:圣经 C:荷马史诗 D:创世纪 参考答案:C 2:[单选题]哪副图是我国第一次采用地图投影方法在实测基础上绘制的地图?A:皇舆全览图 B:兆域图 C:龙马负图

D:史皇作图 参考答案:A 3:[单选题] A:地心说 B:地圆说C:地平说D:天圆地方说 参考答案:A 4:[多选题] A:山海经 B:徐霞客游记C:梦溪笔谈D:禹贡 参考答案:AD 5:[多选题] A:区域性 B:空间性C:景观性D:综合性 参考答案:AD 6:[多选题] A:古希腊 B:古巴比伦C:古印度D:古中国 参考答案:AD

7:[单选题] A:张相文 B:段义孚 C:竺可桢 D:翁文灏 参考答案:C 8:[单选题]哪部著作是我国北魏时对陆地水文知识的一次大综合,被后世学者赞为"其注水经,绝妙古今”。 A:水经注 B:徐霞客游记 C:梦溪笔谈 D:史记 参考答案:A 9:[单选题]哪个是关于地理科学的科学性质的正确描述? A:横断科学 B:空间科学 C:大科学性质 D:自然科学 参考答案:C 10:[单选题] A:皇舆全览图 B:兆域图 C:龙马负图 D:史皇作图 参考答案:B 1:[多选题] A:计量革命

人文地理学历年真题(01年-15年)解读

人文地理学历年真题 2001年 一、名词解释(15) 1、中东 2、地理大发现 3、大洋洲 4、尼罗河 5、巴黎盆地 二、简述题(20) 1、世界地理环境结构的地域分异规律 2、战后科技革命对世界经济发展和产业分布的影响 三、填图题(图) 在图上填出(15) 1、统一后的德国国界和国名(1) 2、鲁尔区的大致范围(2) 3、莱茵河、多瑙河、易北河、中德(部)运河、基尔运河(1) 4、城市:不莱梅、汉堡、柏林、波茨坦、波恩、法兰克福、慕尼黑(各1) 四、论述题 1、对比分析北美和拉美的经济发展条件和特征 2、简述欧盟、北美自由贸易区,亚太经合组织的发展与全球经济一体化的关系 2002 一、名词解释(20) 1、中国经济地理 2、人口构成 3、华南农业区 4、京津唐工业地带 5、经济地带 二、分析论述题(80) 1、说明我国土地资源的基本特征 2、说明我国农业生产地域分异的基本态势 3、说明新中国工业布局演变的特点 4、说明中国经济地理研究的基本内容 5、结合实施西部大开发战略,说明部产业结构的基本思路和方向 2003 一、名词解释 1、国民生产总值GNP 2、第三次科技革命 3、后发优势 4、涓滴效应 5、中国西部大开发战略 6、点—轴开发模式

二、填图题 在日本地图上填绘日本八大地方(区)、十三个经济地域(要求划出各地方、各经济地域的大致界限并在相应位置写出其名称),并在相应位置出东京、大阪、北九州、札幌四个城市。 三、简答题 1、简述中国西南区农业地理特征 2、浅述基本产业结构演变的特征和动因 3、简述现代科学技术对产业而已的影响 四、论述题 1、试析当代世界经济地域系统的基本功能 2、试析城镇在区域经济发展中的基本功能 2004年 一、名词解释(5*6=30) 1、经济区位 2、网尼克指数 3、“三湾一海”地区 4、霍尔木兹海峡 5、温带海洋性气候 6、区位商品性 二、简答题 1、主导产业有哪些基本特征?选择主导产业的判断指标主要有哪些?(15) 2、试述城市化的基本原理和一般规律(10) 3、试述对中国自然资源的总体评价(15) 4、简述美国的地理位置对美国资本主义发展的影响(15) 三、填图题(15) 在图上填出英国11个标准区的名称及大致范围、赫布里底群岛、泰晤士河、奔宁山脉 三、论述题(25*2=50) 1、从区域发展的角度,谈谈你对长江三角洲及沿岸地区的认识 2、试用区域经济一体化理论来分析欧盟的发展 2005 一、名词解释(40) 1、按劳动地域分工 2、京津唐工业基地 3、主导产业 4、经济地域 5、日本太平洋沿岸工业地带 二、简答题(60) 1、简述区域规划的主要内容 2、简述战后世界经济贸易的发展特点 3、简要评析东北老工业区振兴发展的条件 4、试对我国能源进行简要的经济评价

西南大学《地理教学论》网上作业及参考答案

1:[判断题]10、地理教学目标是地理教学活动预期达到的结果和标准 参考答案:正确 2:[判断题]9、初中地理课程标准中的地理教学新理念主要包括:学习对生活有用的地理、构建开放式地理课程、构建基于地理信息技术的地理课程 参考答案:错误 3:[判断题]8、地理教学系统的七要素包括课程教材,方法教具教学目标,教师,学生,反馈评价,教学环境 参考答案:正确 4:[判断题] 参考答案:正确 5:[判断题]6、素质教学目标主要指知、能、德 参考答案:错误 6:[判断题]5、地理感性知识是反映地理事物表面特征和外部联系的知识。人们通过对地理事物直接感知而获得。一般由地理名称、地理景观、地理分布、地理演变和地理数据等地理事实材料所组成。 参考答案:正确 7:[判断题] 参考答案:错误 8:[判断题]3、新课程中"教学”的基本含义是沟通与合作 参考答案:正确 9:[判断题]2、《地理教学论》课程的核心四论包括教材论、方法论、目的论,评价论。 参考答案:正确 10:[判断题]1、《地理教学论》的研究对象是地理教学系统 参考答案:正确 1:[判断题]10、理课程标准中地理价值观的重点是可持续发展观、正确的人口观、资源观、环境观及全球意识。 参考答案:正确 2:[判断题]9、地理课程标准关注的"过程与方法”重点包括:获取地理信息的过程和方法以及表达和与别人交流的过程与方法。 参考答案:错误 3:[判断题]8、地理思维方法包括观察法、比较法、调查法、实验法 参考答案:错误 4:[判断题]7、地理程序性知识主要是回答"为什么”、"怎么办” 的地理基础知识,主要包括地理原理类知识和地理操作程序类知识。 参考答案:正确 5:[判断题]6、地理教科书的双层系统是指正文与阅读系统 参考答案:错误 6:[判断题]5、地理策略性知识:主要是回答"怎么学”的地理基础知识。 参考答案:正确 7:[判断题]4、地理重点知识是地理教材中对学生的学习和发展有重要作用的地理基础知识参考答案:正确 8:[判断题]3、地理教学目标设计要注重认知目标、行为目标的有机结合。 参考答案:错误 9:[判断题]2、教学目标ABCD模式中"C”意指行为动词

西南大学《自然地理学》网上作业及参考答案

海洋沉积最重要的区域() √此题回答正确 1. A. 滨海区 2. B. 浅海区 3. C. 半深海区 4. D. 深海区 2、在北半球的反气旋中,气流的运动方向为 √此题回答正确 1. A. 从中心向四周作顺时针旋转 2. B. 从中心向四周作反时针旋转 3. C. 从四周向中心作顺时针旋转 4. D. 从四周向中心作反时针旋转 有关地球形状的正确叙述是 √此题回答正确 1. A. 正圆球体 2. B. 扁球体 3. C. 南北半球对称的球体 4. D. 两级略扁的椭球体 洪流作用的产物称为 √此题回答正确 1. A. 坡积物 2. B. 冲积物 3. C. 残积物 4. D. 洪积物 5. E. 风积物 根据植物对光周期的不同反应,可将植物分为 √此题回答正确 1. A. 长日照植物、短日照植物和中间性植物 2. B. 阳性植物、阴性植物和耐阴植物 3. C. 植物、动物和微生物 4. D. 旱生植物、湿生植物、中生植物、水生植物 北半球的冬至日,太阳光直射 √此题回答正确 1. A. 北回归线 2. B. 南回归线 3. C. 赤道 4. D. 南极圈 、除两极外,通过地球表面任何一点可以有经纬线

√此题回答正确 1. A. 无数条 2. B. 各一条 3. C. 一条 4. D. 各两条 某地经度指该地所在经线与()角距 √此题回答正确 1. A. 赤道面 2. B. 极点 3. C. 本初子午线 4. D. 地心 从水量平衡方程中可知,海洋蒸发量()降水量√此题回答正确 1. A. 大于 2. B. 小于 3. C. 等于 在北半球的气旋中,气流的运动方向为 √此题回答正确 1. A. 从中心向四周作顺时针旋转 2. B. 从中心向四周作反时针旋转 3. C. 从四周向中心作顺时针旋转 4. D. 从四周向中心作反时针旋转 下列属于河流地质作用形成的地貌 √此题回答正确 1. A. 洪积扇 2. B. 自然堤 3. C. 牛轭湖 4. D. 泥石流 5. E. 沙嘴 6. F. 河漫滩 12、莫霍面是 √此题回答正确 1. A. 地壳和地幔的分界面

2007-2017年西南大学自然地理学真题

2007-2017年西南大学自然地理学真题 目录 2007-2017年西南大学自然地理学真题 (1) 2007年 (1) 2008年 (5) 2009年 (10) 2010年 (15) 2011年 (17) 2012年 (21) 2013年 (24) 2014年 (25) 2015年 (27) 2016年 (29) 2017年 (30) 2007年 一、名词解释(3×10=30) 1、冻融作用 由于温度周期性的发生正负变化,冻土层中的地下冰和地下水不断发生相变和位移,使土层产生冻胀、溶沉、流变等一系列应力变形,这一复杂的过程就称为冻融作用。冻融作用是寒冷气候条件下特有的地貌作用,它使眼色遭受破坏,松散沉积物发生分选和受到干扰,冻土层发生变形,从而塑造出各种冻土地貌。 2、生物多样性★ 3、副热带高压 从赤道上空流向两极地区的气流在地转偏向力的作用下,流向逐渐趋于纬线方向,阻滞来自赤道上空的气流向高纬流动,空气质量增加,形成高压区,称为副热带高压区。 4、流域★ 流域:每一条河流和每一个水系都从一定的陆地面积上获得补给,这部分陆地面积便是河流和水系的流域,也就是河流和水系在地面的集水区。由两个相邻的集水区之间的最高点连接成的不规则曲线,即为两条河流或两个水系的分水线,任何河流或水系分水线内的范围,就是他的流域。 5、洪积扇

在干旱、半干旱的季节性或突发性洪水在沟谷的出山口后因比降骤减,水流分散水量减少使得沟谷所携带的物质大量的堆积,形成了以沟口为顶点扇形堆积地貌,就是洪积扇。扇顶与沟口相连,坡度较大,向边缘坡度逐渐减少。 6、大洋水团形成于同一源地(海区),具有相对均匀的物理、化学和生物特征和大体一致的运动状况及其基本相同的变化趋势,与周围海水存在明显差异的宏大水体。水团的性质主要取决于源地所处的纬度、地理环境和海水的运动状况。 7、沉积岩★ 8、灰化过程 灰化过程是指土体亚表层SiO2残留、R2O3及腐殖质淋溶及淀积的过程。在寒温 带针叶林植被条件下,由于有机酸(富里酸)溶液的下渗过程中使上部土体中的碱金属和碱土金属淋失,土壤矿物中的硅铝铁发生分离,铁铝胶体遭到淋溶并淀积于土体下部,而二氧化硅则残留于土体上部,形成一个灰白色的淋溶层,称灰化层。这是灰化土的典型特征。 9、演替 演替由于气候变迁、洪水、火烧、山崩、动物的活动和物质繁殖体的迁移散布,以及因群落本身的活动改变了内部环境等自然原因,或者由于人类活动的结果,使群落发生根本性质变化的现象也是普遍存在的,这种在一定地段上一种群落被另一种群落所替代的过程叫做演替。是一漫长的过程。 按群落所在地的基质状况(物理环境)可分为两类:原生演替和次生演替。 10、自然环境 自然环境是由地球表层中无机和有机的、静态和动态的自然界各种物质和能量所组成,具有地理结构特征并受自然规律控制。自然环境根据其受人类社会干扰的程度不同,又可分为两部分:天然环境(原生自然环境)人为环境(次生自然环境) 二、简答题(15×3=45) 1、岩石的水理性质及其影响因素。 松散岩石存在着孔隙,坚硬岩石中有裂隙,易溶岩石有孔洞。水以不同形式存在于这些空隙中。岩石与水作用时,表现出不同的容水性、持水性、给水性、透水性等,这就是岩石的水理性质。 (一)容水性 指岩石容纳水量的性能,用容水度表示。容水度是在常温、常压条件下单位体积的岩土所能容纳的最大水量。容水度数值的大小取决于岩土空隙的多少盒连通程度。(二)持水 性在重力作用下,岩石依靠分子力和毛管力在其空隙中保持一定水量的性能,称为持水度。用持水度表示。持水度是岩土在重力影响下岩石空隙保持的水量与岩土总体积之比。岩土组成颗粒越小,持水性能越好。岩石所保持的最大薄膜水量与岩石体积之比,叫做分子持水量;毛管空隙被水充满时,岩石所保持的水量与岩石体积之比,则称毛管持水度。(三)给水性

《人文地理学》考研赵荣版2021考研真题库

《人文地理学》考研赵荣版2021考研真题库 第一部分考研真题精选 一、名词解释 1人文地理学[福建师范大学2002年研] 答:人文地理学是指以人地关系的理论为基础,探讨各种人文现象的地理分布、扩散和变化,以及人类社会活动的地域结构的形成和发展规律的一门学科。其研究特点既有综合性、地域性和动态性等地理学各分支学科所共有的特征,又有以人文现象作为研究主体的特征;研究对象上注重地域分布特征及人文现象与地理环境的相互关系;在研究方法上既采用地理学中的传统方法和现代方法,也引进大量的社会科学方法。 2埃拉托色尼[湖南师范大学2010年研] 答:埃拉托色尼是被西方地理学家推崇为“地理学之父”的古希腊著名学者。他运用简单的工具测量出了地球周长,成为最早测量地球半径的人,并在测地学和地理学方面作出了杰出的贡献。他首创了“地理学”(Geographe)这一名词,Geo为地球,graphe为描述,并用它作为《地理学概论》的书名。他的研究特色是把地球作为人类的家乡来研究,力图说明人类生活与地理环境之间的关系。 3文化特质的源地[北京师范大学2013年研] 答:文化特质的源地是指某一特征文化特质的源地。文化特质的源地有单核源地和多核源地。文化特质的单核源地是指文化特质从一个地点产生,然后扩散到其他地区;文化特质的多核源地是指文化特质的源地除单中心的源地之外,还有一些是多中心的源地,以道教的文化源地为例,道教的文化源地有西部源地和东部源地。4环境决定论[福建师范大学2007年研]

答:环境决定论是指确认自然条件(即地理环境)是人类社会发展的决定性因素的一种思潮,它强调自然环境对社会发展起决定性作用。环境决定论的最大优势是:为人们从自然环境角度理解对人类的极大制约影响提供了良好的思路。但其不足也是显然的,即过分夸大地理环境对人的发展的决定作用,忽视人类对自然环境的能动作用,显示出理论认识的局限性。因此,在运用此理论时,须辩证地去发挥出优势来。 5民族[安徽师范大学2007年研;内蒙古师范大学2005年研] 答:民族是指在历史上形成的一个有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现在共同文化上的共同心理素质的稳定的共同体,是人们最主要的社会划分形式之一,属于历史学、社会学范畴。它在一定的社会物质生产条件下产生,也会在一定的社会物质生活条件下趋于消亡。民族是随着社会发展的顺序发展的,不同的社会发展阶段决定了民族发展的不同水平和类型。但这并不是说,任何民族都毫无例外地必须经过每一个社会发展阶段,事实上,有的民族从其产生之后,从未经历过奴隶社会而进入了封建社会。历史上曾经出现过一个民族分化为两个民族的现象,也出现了几个民族结合为同一民族的现象。在这种情况下,被同化的民族当然不会再经历以后的社会发展阶段,而新产生的民族自然也没有经过其产生以前的社会发展阶段。6种植园农业[湖南师范大学2010年研] 答:种植园农业是指热带地区种植单一经济作物的大规模的密集型商品农业,广泛分布在拉丁美洲、东南亚、南亚以及撒哈拉以南的非洲地区。种植园农业往往从事的是大规模的生产,具有种植面积广大、使用劳力多和商品率高的特点。种植园农业一般分布在热带季风气候,热带雨林气候以及热带草原气候。在我国主要分布于海南、云南、广西以及广东等地区。

自然地理野外实践报告

重庆工商大学土地资源管理 自然地理野外考察 实 习 报 告 曹洪生2012063145 土地资源管理一班

目录 一、报告主题 (3) 二、实习目的 (3) 三、实习时间 (3) 四、实习人员 (4) 五、实习路线 (4) 六、实习区域概况 (4) 一)观音峡地质构造 二)云门镇紫色土 三)涞滩古镇文化景观 四)乡村聚落“空心化”调研 五)缙云山植被演替 七、总结评价 (7)

一、报告主题 —土地资源管理第一次野外实地考察 二、实习目的 野外实习考察是培养我们掌握野外调查与分析的基本方法,培养初步的地理科研能力,巩固我们的书上知识。1.掌握地理野外考察的基本方法,提高野外调查的能力,并通过野外实习加深、加强课堂所学的基本理论、基础知识和基本技能。2.了解实习区域自然地理环境、经济社会发展、地域文化景观的构成与基本特征,深入认识其环境、经济、社会和文化各要素之间的相互影响。3.通过对实习区域自然、人文等要素、现象及综合景观的观察、感知,综合训练学生运用所学理论与知识去发现、认知、分析和解决实际问题的能力,深化对地理学各相关理论知识的理解,并为以后的学习和参加社会经济建设研究打下良好的专业基础。 三、实习时间 6月1号:1.上午8点在兰花湖出发 2.上午考察观音峡地质构造 3.下午合川地区 4.在缙云山农家乐住宿 6月2号:1.上午考察缙云山植被 2.下午西南大学博物馆 3考察结束返校

四、实习人员 旅游与国土资源学院土地资源管理带队专业教师—王爱民,臧业君等。土地资源管理一,二班全体同学。 本队组长:李爽 本队组员:曹洪生,陈钊,张程晨,邬普芬,黄晓宇 五、实习路线 本次实习区域位于重庆市北部,考察地点主要有5个:北碚嘉陵江小三峡,合川区云门镇紫色土,中国十大古镇之一涞滩古镇,古村落,国家级森林公园缙云山植物园;室内参观点1个:西南大学地质实验室和天文馆。 六、实习区域概况 一)观音峡地质构造 我们首先在嘉陵江边从车上停下来了,观看周围的群山及巍峨的岩石,特别的壮观,老师给我们讲了这些岩石的构造,教我们如何运用罗盘测量岩石的倾角,岩石的走向,以及嘉陵江的两岸的景观,江边构造,水的流向,还讲了观音峡的由来,观音峡在文笔石旁的悬岩高处,有一个古刹,叫观音阁,观音峡由此得名。嘉陵江也是要通过这里形成壮观的景象,江水比较波涛汹涌,与两岸的岩石形成一个鲜明的对比。 思考题—用地质思维分析峡谷的形成:观音峡属于背斜,夹在水土和北碚两个向斜中间。嘉陵江从西北向东南横流过,切岭成峡,遇谷成沱,分别形成著名的嘉陵江小三峡:沥鼻峡、温塘峡

西南大学地理科学学院文件

西南大学地理科学学院文件 西校地科院〔2018〕6号 关于印发《西南大学地理科学学院 研究生国家奖学金评定实施办法(试行)》的通知 全体师生: 《西南大学地理科学学院研究生国家奖学金评定实施办法(试行)》已经学院党政联席会研究通过,现印发给你们,请遵照执行。 特此通知。 西南大学地理科学学院 2018年9月28日

西南大学地理科学学院 研究生国家奖学金评定实施办法(试行) 第一章总则 第一条根据教育部、财政部《普通高等学校研究生国家奖学金评审办法》(教财〔2014〕1号)《西南大学研究生国家奖学金管理暂行办法》(西校〔2012〕450号)《西南大学研究生奖助学金设置及管理办法》(西校〔2013〕348号)文件精神,结合学院实际,特制定本办法。 第二条研究生国家奖学金每年评审一次,在我院就读的具有中华人民共和国国籍且纳入全国研究生招生计划的全日制非在职研究生具备申请资格。 第二章国家奖学金参评条件和评选办法第三条研究生国家奖学金申请者应具备以下基本条件: (一)思想品德:热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,遵守国家宪法和法律,遵守学校各项规章制度,诚信友善、团结同学,积极践行社会主义核心价值观。 (二)课程学习:学习成绩优异,无重修、补考科目。 (三)科学研究(满足下列条件之一): 1.以西南大学为第一署名单位,本人为独立作者或第一作者(包括培养导师为第一作者,研究生为第二作者也作为第一作者对待)在本学科领域发表不少于1篇高水平学术论文。其中,博士研究生发表

的学术论文级别应为SCI期刊(自然科学)、CSSCI期刊(人文社会科学)、SSCI(3区以上)外文期刊(人文社会科学)、A&HCI期刊(人文社会科学);硕士研究生发表的学术论文级别应为《西南大学自然科学研究项目、成果及平台分类与认定办法》(西校〔2015〕620号)及《西南大学人文社会科学研究项目、成果以及平台分类与认定办法》(西校〔2015〕621号)的刊物分类中B级及以上级别。 2.在本学科领域有著作类或创作类成果。成果参照学校《教学科研单位科学研究与社会服务业绩年度绩效考核细则(试行)》中《科研与社会服务项目及成果计分标准表》的有关表述进行认定。 3.以第一发明人获国家发明专利授权或实用新型专利授权。 4.获省部级科技竞赛二等奖及以上奖励。 5.校级以上科研项目主持人。 6.在科研或专业实践方面有其他突出成绩的。 (四)社会实践:积极参加社会实践和志愿服务活动。硕士研究生申请者应有不低于10天的社会实践或志愿服务经历,参与途径包括学校或培养单位组织的研究生挂职锻炼、研究生假期社会实践、研究生服务团、支教团等。自主开展社会实践或志愿服务活动的硕士研究生应有相关证明材料。 第四条研究生出现以下任一情况,不具备当年研究生国家奖学金参评资格: (一)参评学年学籍状态处于休学、保留学籍的。 (二)超过基本修业年限的。 (三)当年已经毕业的。

2021西南大学人文地理学考研真题经验参考书

今天主要分享一下我的考研历程,给各位学弟学妹们做一参考,希望大家考研一定要坚持,坚持就是胜利。 政治是从暑假开始的,早早就买了李凡老师的《政治新时器》,关注着李凡老师的公众号,细细的把这本书过了两遍,结合公众号实时推送的最新内容,其实只要下功夫,政治主要就是背,还好我记忆力比较好,所以政治对于我而已不成问题。 今年英语也不难,阅读是真的很简单,不管是英语基础好的同学,还是一般的同学,只要你认真复习,好好准备,考个70分左右是没问题的。本人一直很喜欢学英语,六级考了554分,还算不错。其实英语考的就是阅读好不好。阅读好了,就是高分。写作多背几篇模板,和别人差不了多少分的,大不了也就得个平均分。可阅读不一样啊,拿下阅读那么多分。就已经过线了。我今年阅读题全对。考了79分。 因为本人作文水平一般,估计也就得个平均分。我从大一下学期开始准备四级的,努力背单词,做阅读,每天慢慢的积累,四级考了553分。过了四级以后,我趁热打铁。继续背单词,看翻译,做阅读,踏踏实实的准备,没有考前突击这一说,最后又以高分过了六级。总的来说,英语的学习是一个长期积累的过程,快不得,只能踏踏实实地背单词,做阅读,翻译句子。就这么简单。 我背单词用的《一本单词》,做阅读作文这些主要关注了木糖英语考研微信公众号和蛋核英语考研公众号,在上面看一下蛋核英语的视频课程以及《木糖英语真题手译版》,收获颇多,推荐一下。 专业课作为最大的拦路虎,必须从一开始就要重视,从第一天复习开始就要开始复习,故其重视程度可见一斑。个人觉得专业课有以下几点比较重要,首先知识点是核心,不管你采用什么办法知识点是最最基本的,虽然考研不考知识点,但是知识点是必须记住的,这一点没有条件可以谈。我用的是某老师的参考书,在这之前我把知识点全部写到卡片上,每张卡片上44个知识点,方便随身携带,只要有空就拿出来识记,因此知识点一定要做到乱熟于心。我专业课可能没考的理想中那么好,除了客观原因外,大题可能是失分主要项。因为后面对答案的时候,我大题得分很少,这和我平时水平不相符,但是我一直也没时间怎么认真准备,所以可能在这上有点吃亏,希望后来者引以为戒。

西南大学人文地理学

2003年人文地理学 一、名词解释(30) 1、国民生产总值(GNP) 2、第三次科技革命 3、后发优势 4、涓滴效应 5、中国西部大开发战略 6、点——轴开发模式 二、填图题(25) 在日本地图上填绘出日本八大地方(区)、十三个经济地域(区)(要求划出各地方、各经济地域的大致界限并在相应位置写出其名称),并在相应位置填出东京、大阪、北九州、扎幌等四个城市。 三、简述题(45) 1、简述中国西南区农业地理特征。 2、浅述基本产业结构演变的特征和动因。 3、简析现代科学技术对不业布局的影响。 四、论述(50) 1、试析当代世界经济地域系统在基本特征。 2、试析城镇在区域经济发展中的基本功能 2004年人文地理 一、名词解释(30) 1、经济区位 2、网尼克指数 3、“三湾一海”地区 4、霍尔木兹海峡 5、温带海洋性气候 6、区际商品率 二、简答题 1、主导产业有哪些基本特征?选择主导产业的判断指标主要有哪些(15)? 2、简述城市化的基本原理和一般规律(10)。 3、试述对中国自然资源的总体评价(15)。 4、简评美国的地理位置对美国资本主义发展的影响(15)。 三、填图题 在图上填出英国11个标准区的名称及大致范围、赫布里底群岛、伦敦、泰晤士河、奔宁山脉。 四、论述题 1、从区域发展的角度,谈谈你对长江三角洲及沿岸地区的认识。(25) 2、试用区域经济一体化理论来分析欧盟的发展。(25) 2005年人文地理

一、名词解释40) 1、劳动地域分工 2、主导产业 3、京津塘工业基地 4、经济地域系统 5、日本太平洋沿岸工业地带 二、简答题(60) 1、简述区域规划的主要内容 2、简述战后世界经济贸易的发展特点 3、简要评析东北老工业区振兴发展的条件 4、试对我国能源资源进行简要的经济评价 三、论述题(50) 1、论述战后国际旅游业的发展特征、动因和世界主要旅游区域(25)。 2、党的十六届三中全会明确提出了“以人为本、全面、协调、可持续发展”的科学发展观,强调“五个统筹”,推进改革和发展。“统筹区域发展”是“五个统筹”中的重要内容之一,其核心目标是实现区域经济的协调发展。试用经济地理学产业布局和区域开发的有关理论,结合我国的实际,谈谈你对“统筹区域发展”的认识(25)。 2006年: 1、名词解释:西电东送、全国性商品粮基地、马六甲海峡、巴拿马运河、区位与区位优势、生产要素禀赋论 2、简答:简述加快我国城镇化发展的意义与对策?简述地理大发现?简述我国企业增长的动因与企业扩张的基本规律? 3、论述:长江三角洲及沿江地区的区位优势与经济发展重点?论战后世界经济抵御系统条件与特征的新变化?论区域开发中经济发展水平,,,,,,,(不清楚了)? 2009年西南大学人文地理考研试题 一、名词解释(每个5分,共25分) 1、经济区 2、旅游环境 3、区位理论 4、第三次科技革命 5、现代集约可持续农业 二、简答题(45分) 1、根据技术创新对区域结构变迁的作用机制,简析我国增强自主创新能力的必要性。(15分) 2、中国人口结构存在的主要问题有哪些?从以人为本的角度,谈谈协调我国人口结构的对策。(15分) 3、简评美国的地理位置对美国资本主义发展的影响。(15分) 三、论述题(80分) 1、联系我国的实际,论述区域经济协调发展的必要性与途径。(25分) 2、对比分析中国辽中南工业基地与珠江三角洲工业基地的工业基本特点及其成因。(25分) 3、试用区域经济一体化理论来分析欧盟的发展。(30分)

西南大学2017年优秀毕业研究生名单

西南大学2017年优秀研究生毕业生名单 马克思主义学院(共17人) 张琼杜丹胡義罗娜阮斌石海君孙芮晨王瑕莉宁友金徐琴杨丹阳杨丽媛崔建西袁珊胡华丹 白云华(博士) 马志霞(博士) 经济管理学院(共26人) 张娜林恬竹李虹牛可李正梅张琦周子琳任钦义贾煜刘天元刘龙峰吴明凤桂梅何静田翠翠唐艳王亚丽李卓凌刘琰宋未忆朱俊颖刘雨姗刘明月冯哲刘晗(博士)王文涛(博士) 工程技术学院(共9人) 黎桉君王驰程明书颜菲尔尹晓峰曹中华韩煜杰陈魁 刘碧贞 物理科学与技术学院(共12人) 刘芮段芳芳周廷张兴陈颖冰向杰雷勇刘振 梁卿蒋波郭文良王广钊(博士) 法学院(共22人) 童飞霜宋佳润王霞萍黄明星彭诗谱黎宇翔黄文华刘影郑坤马珣马欢张月琴刘伶俐刘瑞林蒋平余乐刘丰罗茂路范曌陈晨程彦绫高敏贞 文化与社会发展学院(共16人) 肖薇杨柳伍明雪杨巍巍陈炳良王浪向洪罗琴卢化梅贞候梦佳罗熙李娇娇张功秦煜粟确摩脚尔地理科学学院(共19人) 张宇张媚曾思博吴晶晶谢莹崔古月张涛涛毕国华

谢正兰孙喆潘美含杨岚杰王静怡邓春刘瑶李佩恩 刘梦佳刘金萍张远瞩(博士) 教育学部(共55人) 陆莹周晓雯陈万东高静杨帅李柃璋吴燕圆陈艺 陈优朱丹李琪张善超邓昌杰肖林王静李才静 田洵洵徐帆赵佳丽张珊侯浩翔杨东东朱萌萌郑智勇 蔡群青张立罗莎莎金旭王晓杰王亚丽任可雨王一雯 张长剑史晓静蒋世彦翟纯万盼盼王影周婷婷祝叶 程丹刘文雅张龙尚冉齐培育蒋姗姗周颖李依娜 傅越张铭凯(博士)陈亮(博士)马郑豫(博士)金心红(博士) 陈星(博士)刘志慧(博士) 政治与公共管理学院(共28人) 冯飞杨涛欧阳资沛杜盼盼李瑞雯韩文艳汪渊谭穗牛庆艳段晓月郑博李欣茹李琴唐秀梅曾理陈龙翔韩璐蒋文岩刘卿淼潘明莹谭杰田虞杨琼杨硕于萍翟香荔章崇文周梦龙 心理学部(共45人) 邓于蓝何雨霞孔文茜罗婷婷燕晓彬许婷婷余嘉黄潇洒 向青青王小琴徐一心胡佳马原啸冯君凤宋亚男王焕贞 潘玮唐清婷覃恺洋姚小喃张利杰蒋虹侯香玲马超 王瑾一陈佳芳陈美龙泉杉施启琰古焱李彧宋森森 吴桃宇张静汤艺范磊陈媛婷梁乾琳徐朝娜史嘉鑫 靳晴晴杜雪(博士)陈群林(博士)杨军义(博士)王丽君(博士) 体育学院(共12人) 郭浩宋倩马丹丹夏慈忠王璐祝朗彧孙琳王诚诚 刘博源郝志勇段红雷李磊 文学院(共32人) 郑婷尹周鹏许敏叶珣蒋智娟赵明秦思梦庞娟 许杨侯光耀兰祥苹金晓雪张建国姚婷婷金丹李世佳

西南大学人文地理学真题

一、名词解释(15) 1、中东 2、地理大发现 3、大洋洲 4、尼罗河 5、巴黎盆地 二、简述题(20) 1、世界地理环境结构的地域分异规律。 2、战后科技革命对世界经济发展和产业分布的影响。 三、填图题(图略) 在图上填出:(15) 1、统一后的德国国界和国名;(1) 2、鲁尔区的大致范围;(2) 3、莱茵河、多瑙河、易北河、中德(部)运河、基尔运河;(各1) 4、城市:不莱梅、汉堡、柏林、波茨坦、波恩、法兰克福、慕尼黑;(各1) 四、论述题 1、对比分析北美和拉美的经济发展条件和特征。(30)简述欧盟、北美自由贸易区,亚太经合组织的发展与全球经济一体化的关系。(20) (2001) 一、名词解释(20) 1、中国经济地理 2、人口构成 3、华南农业区 4、京津唐工业地带149 5、经济地带 二、分析论述题(80) 1、说明我国土地资源的基本特征。 2、说明我国农业生产地域分异的基本态势。 3、说明新中国工业布局演变的特点。 4、说明中国经济地理研究的基本内容。 5、结合实施西部大开发战略,说明西部产业结构调整 的基本思路和方向。 (2002) 一、名词解释 1、国民生产总值GNP 2、第三次科技革命 3、后发优势 4、涓滴效应235 5、中国西部大开发战略 6、点—轴开发模式 二、填图题 在日本地图上填绘日本八大地方(区)、十三个经济地 域(要求划出各地方、各经济地域的大致界限并在相应 位置写出其名称),并在相应位置填出东京、大阪、北 九州、札幌四个城市。 三、简答题 1、简述中国西南区农业地理特征。 2、浅述基本产业结构演变的特征和动因。 3、简析现代科学技术对产业布局的影响。 四、论述题 1、试析当代世界经济地域系统的基本功能。 2、试析城镇在区域经济发展中的基本功能。 (2003) 一、名词解释(5×6=30) 1、经济区位 2、网尼克指数 3、“三湾一海”地区 4、霍尔木兹海峡 5、温带海洋性气候 6、区位商品率 二、简答题 1、主导产业有哪些基本特征?选择主导产业的判断指 标主要有哪些? (15) 2、试述城市化的基本原理和一般规律。(10) 3、试述对中国自然资源的总体评价。(15) 4、简评美国的地理位置对美国资本主义发展的影响。 (15) 三、填图题(15) 在图上填出英国11个标准区的名称及大致范围、赫布 里底群岛、泰晤士河、奔宁山脉 四、论述题(25×2=50) 1、从区域发展的角度,谈谈你对长江三角洲及沿岸地 区的认识。 2、试用区域经济一体化理论来分析欧盟的发展。 (2004) 一、名词解释(8×5=40) 1、劳动地域分工 2、京津唐工业基地 3、主导产业174 4、经济地域系统2 5、日本太平洋沿岸工业地带92 二、简答题(15×4=60) 1、简述区域规划的主要内容。 2、简述战后世界经济贸易的发展特点。 3、简要评析东北老工业区振兴发展的条件。 4、试对我国能源进行简要的经济评价。 三、论述题(25×2=50) 1、试述战后国际旅游业的发展特征,动因和世界主要 旅游区域。 2、党的十六届三中全会明确提出了“以人为本,全面、 协调、可持续发展”的科学发展观,强调“五个统筹”,

西南大学人文地理期末复习大全

西南大学人文地理期末 复习大全 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

人文地理学复习资料 一、名词解释: 1、文化区:指某种文化特征或具有文化特征的人的群体在空间的分布。 2、形式文化区:指某种文化现象,或某些具有相互联系的文化现象在空间 分布上具有集中的核心区与模糊的边界的文化区。 3、功能文化区:在形成上与形式文化区不同。它不是在自然状态下形成 的,而是该文化特征受政治、经济或社会某种功能影响,其内部彼此之间有一种相互联系从而确定其分布区范围的文化区。 4、文化景观:是人类在一定自然环境中社会活动的结晶。是相对于自然景 观而言的,是经过人类社会改变而获得显著新特征的景观。 5、文化整合:在一个文化系统内,各文化层次,各层次的文化特质在功能 上形成协调,这就是该文化系统实现了文化整合。 6、扩展扩散:是指某种文化现象出现后,通过其居民,从该地向四周不断 地传递,其所占据的空间也就越来越大。 7、刺激扩散:是指某种文化现象,受某种原因而无法在另一地存在,不得 不将原文化现象做某种程度改变,使其得以在当地存在,得到传播。这种受某种文化现象的刺激作用,为适应当地情况,使改变后的该文化现象得以传播称刺激扩散。 8、人种:即人类种族,是指具有共同起源并在体质形态上具有某些共同遗 传特征的人群。 9、地理人种:地理条件对体质、血缘系统、免疫系统和遗传基因上有一定 影响,导致地理区范围内的人群具有一定共性,这些人群称为地理人种。10、民族:是在历史上形成的一个有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现在共同文化上的共同心理素质的稳定的共同体,是人们最主要的社会化划分形式之一,属于历史学、社会学范畴。 11、人口容量:即人口承载量,是指地球及其各个部分在一定时期、一定条件下所可能容纳和抚养的最多人口数量。 12、城市化:是一个国家或地区实现人口聚集、财富聚集、技术聚集和服务聚集的过程,同时也是一个生活方式转变、生产方式转变、组织方式转变和传统方式转变的过程。 13、聚落:是指人类各种形式的居住场所,在地图上常被称为居民点。聚落不仅是房屋的集合体,还包括与居住地直接相关的其它生活设施和生产设施。14、城镇体系:不同地区,不同等级的城市结合为固定关系和作用的有机整体,就是城市体系。 15、旅游业:是客源地和目的地通过旅游行为主体产生空间相互作用的纽带,反映了一种特殊的区域关系。 16、行为地理学:是研究人类在地理环境中的行为过程、行为空间、区位选择及其发展规律的科学。 17:环境知觉:是人们在环境外观感觉的基础上对地理环境的整体认知和综合解释的过程。 18、环境认知:是在环境知觉基础上人们对环境信息再现大脑后的认知。

西南大学植物地理学复习

《植物地理学》 一、名词解释 1.种:是分类系统的最小单位,是起源于共同祖先,具有极为相似的形态和生理特征,且能自然交配产生正常的可育后代,并且有一定自然分布区的生物类群。 2.种群:占据某一定地区的某个植物种的一个群个体叫做种群。 3.高等植物:包括苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物。 其共同特征是:有根、茎、叶的分化,有维管束,它们的生殖器官都是多细胞的,生殖时受精卵在母体内发育成胚。由于这些特征的出现,加强了它们对环境的适应能力,特别是对陆地环境的适应,从而使它们得以长足发展,所以称这些植物为高等植物。 4.植物学名:一种植物由属名、种名和命名人的姓氏缩写共同构成一个完整的拉丁学名。一个物种只有一个拉丁学名,学名第一个字是属名,为拉丁名词,其第一个字母必须大写,第二个字是种加词即种名,大部分为形容词,种名一律小写其性、数、格需与属名一致,在种名的后面还应加上命名人的姓氏缩写。用正体字书写。 5.生态因子:在众多环境因子中直接作用于植物生命过程的那些环境因子称之为生态因子。 6.生态幅:植物对某一生态因子强度变化的适应范围。 7.光补偿点:当光合强度以呼吸强度相等时的光照强度称之为光补偿点。 8.春化过程:很多温带区域的植物,只有在它们受到一段时间冬季低温的条件,才能重新开始正常的生长,这就是所谓的冬季低温刺激或者春化过程。 9.寒害:热带亚热带的喜温植物,当寒潮到来时,温度还没有下降到0摄氏度,植物就受到伤害,我们称之为寒害。 10.旱生植物:是干旱生境——草原、荒漠以及其后干燥、炎热区域的植物。它们在气候潮湿区域的干燥生境也有分布。旱生植物总的特点就是能够忍受干旱,而不强烈降低其生命活动。 11.生理性干旱:指植物因水分生理方面的原因不能吸收土壤中水分而造成的干旱。土壤并不缺乏水,但其不良土壤状况或根系自身的原因,使根系吸收不到水分,植物体内发生水分亏缺的现象。 12.顶极群落:植物演替的结果导致该地区的生境条件逐渐由严酷向中性转变,同时植物群落逐渐地向着在更大程度上适应于该地区气候条件的稳定状态转变,这种适应于现时气候条件的、结构稳定的群落,美国学者称之为顶级群落。 是生态演替的最终阶段,是最稳定的群落阶段,其中各主要种群的出生率和死亡率达到平衡,能量的输入与输出以及生产量和消耗量(如呼吸)也都达到平衡。 13.抗寒性锻炼:当环境温度从秋季到冬季降低时,植物体内增加一些可溶性碳水化合物,使细胞内溶液的浓度增大,冰点低,从而抵御寒冷。这种过程就称之为抗寒性锻炼。 14.演替:在任何一个区域发生了植物群落的改变,即一个群落代替另一个群落的过程称之为演替。 15.红树林:分布于热带滨海地区,受周期性海水淹没,潮涨时淹没于水中,退潮时露出水外的一种淤泥海滩上的高温、耐盐、湿生的乔灌木植物群落,主要由红树科植物组成。 16.层片结构:属于某一生活类型的植物,有相当的数量,在群落中占据一定的空间,所形成的特定结构就叫做层片结构。 17.植物群落:是指生活在一定区域内所有植物的集合, 18.植物区系:某一地区植物种类(科、属、种)的总体就是该地区的植物区系

西南大学世界自然地理试卷

闭卷 世界自然地理A卷参考答案 一.名词解释(每题4分,共20分) 1.板块:是指岩石圈板块,包括整个地壳和莫霍以下的上地幔顶部,在地幔对流的驱动下,岩石圈板块驮覆在地幔软流层上,作大规律的水平运动。 2.自然带:是指在地球表层中呈南北更替,东西延伸的复杂的自然综合体,每一带有一定的热量和水分组合以及有代表的植被和土壤类型,并有一个占优势的特有的景观类型。 3.纬向地带性:地表自然地理现象近于东西延伸,呈南北更替的带状规律。 4.边缘海:一边以大陆为界,另一边以半岛或岛屿为界,与大洋分隔开的海 5.风海流:在风的作用下而产生的风对海水的应力,包括风对海水的摩擦力和施加在海面迎风面上的压力而形成的一种稳定海流,是海流中比较重要的一种。 二.填空题(每空1分,共20分) 1.亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲和大洋洲。 2.澳大利亚,格陵兰岛 3. 7:3 4.强烈的大陆性,典型的季风性、类型的复杂性,各气候要素变化的极端性特点 5.山地、高原系统、平原 6.地势地平、地形结构呈纵向排列、风成地貌分布较广 三.简答题(每题10分,共30分) 1.全球海陆分布的特点: 答:1.陆地主要集中在于北半球,2.多数大陆南北成对分布;3.多数大陆通过狭窄的海峡或地峡(运河)断续相连4.某些海陆分布具有鲜明的特点。 2.亚洲地形特点 答:亚洲地形为中高周低,山脉组合形式成群成带,亚洲中部高耸且多崇山峻岭和高原,四周低下,多中低山、丘陵和平原;山脉结构多成群成带,且与山间高原和盆地紧密结合 3.简述非洲自然地理环境特点 答:1.古老的高原大陆;2.干燥的热带大陆;3.气候和地形影响下对称的河网分布;4.对称分布的植被土壤和动物界 四.论述题(每题15分,共30分)

自然地理学排名

070501 自然地理学 北京大学--城市和环境学院-- 自然地理学 中国科学院--测量与地球物理研究所-- 自然地理学 中国科学院--成都山地灾害与环境研究所-- 自然地理学 中国科学院--寒区旱区环境与工程研究所-- 自然地理学 北京师范大学--地理学与遥感科学学院-- 自然地理学 北京师范大学--资源学院-- 自然地理学北京林业大学--水土保持学院-- 自然地理学 首都师范大学--资源环境与旅游学院-- 自然地理学 中国地质大学(北京)--资源学院-- 自然地理学 天津师范大学--城市与环境科学学院-- 自然地理学 河北师范大学--资源与环境科学学院-- 自然地理学 山西大学--黄土高原研究所-- 自然地理学 山西师范大学--城市与环境科学学院--

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西南大学 2018级 植物地理学 期末考试模拟试题(含答案)

2017级地理科学专业《植物地理学》期末考试试题 A卷 一、名词解释 1.种 2.生态位 3.冷害 4.群落的最小面积 5.地带群落交错区 二、判断题 1.种群是生物存在和繁殖的基本单位。 2.岛屿面积相同,距离近者较快达到平衡,保留种数也多。 3.起源于沈阳的植物移植到北京种植,会提前开花。 4.光补偿点是光合速率与呼吸速率相等时候的点。 5.植物群落分类的基本单位是植被型。 6.天山的基带植被类型是草原。 7.演替的方向可以预测。 8.适度干扰有利于保护生物多样性。 9.森林群落的分层现象与光照强度密切相关。 10.垂直带谱与海拔有关,与经纬度无关。 三、选择题(A、B、C、D四个选项中至少有一个是正确的答案,多选、少选、选错均不得分,每小题2分,共20分) 1. 下面植物的命名正确的是() A.Populus alba L. B.Populus alba L. C.populus alba L. D.populus alba L. 2. 下列选项中,哪些是被子植物所特有的特征() A.种子 B.花粉管 C.花和果实 D.双受精 3. 生活型谱组成高位芽植物﹕地上芽植物﹕地面芽植物﹕地下芽植物﹕一年生植物为1%﹕22%﹕60%﹕15%﹕2%,最可能是哪种植物群落类型() A.草原 B.荒漠 C.稀树草原 D.苔原 4. 下列选项中,不属于高等植物是() A.海带 B.银耳 C.肾蕨 D.毛竹 5. 下列选项中,哪些属于红树林的特征() A.支柱根 B.呼吸根 C.胎生 D.泌盐 6.垂直带谱是间断的,是因为可能缺少() A.夏绿阔叶林带 B.常绿阔叶林带 C.针叶林带 D.灌木林带

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