定语从句 知识结构图

定语从句 知识结构图
定语从句 知识结构图

指代对象 人 事物 人+事物 主格 who/that which/that that 宾格 who/that/whom

which/that that 所有格 Whose

whose/of which

1.只用that 不用which

?(1)介词+which+从句,在此结构中因介词提前不能用that 代替which ,当介词不提前时方可。此结构可用关系副词代替“介词+which ”,如: The chair on which she sat is made of wood. The chair which /that she sat on is made of wood.?(2)先行词本身是that /those

What’s that which flashed in the sky just now

定语从句在复合句中作定语,由关系代词和关系副词引导,被修饰的词为先行词。 一. 关系代词的用法 语法专题五:定语从句

2.关系代词只能用that 的情况

?(1)先行词为“all ”,“everything ”,“nothing ”,“little ”,“much ”等不定代词。

?eg. There is something that you can borrow.

?(2)先行词被the only, the very, the same, the last 修饰。?eg.This is the very place that I want to find. ?The last place that we visited was a factory. ?(3)先行词被形容词的最高级修饰。

?eg.This is the best book that I have ever read.

?(4)先行词为两种或两种以上不同的事物。先行词若为分别表示人和事物的名词,也只能用that 引导定语从句。?eg.She gave me some books and a pen that I need. ?(5)先行词被序数词修饰。

?eg.This is the second article that I wrote in English.?(6)主句是以who 或which 开头的特殊问句时。?eg.Who is the person that is standing at the door?

?He bought such a book as I have.(as做宾语)

?You should do it the same way as I did.(as做状语)

?as anybody can see(正如人人都能看到的那样)?as we all know(众所周知)

?as is known to all(众所周知)

?as we had expected(正如我们预料的那样) ?as is reported in the newspaper(正如报纸报道的那样)

?as is often the case(正如经常发生的那样

关系副词when, where, why分别表示时间、地点、原因,在从句中作状语,其先行词一般是分别表示时间、地点、原因的名词。

?I'll tell you the time when I reach your school.

?The reason why he didn’t come is that he was ill.

?The reason why you failed is clear.

?This is the room where they held the meeting.

?I will never forget the day when I joined the party.

?The reason why he didn’t come is that he caught a

fever.

1.situation后常用where,in which引导定语从句

2.way(方式,方法)后常用in which或that或how引导定语从句,也可省略

3."the same+名词"such+名词”,“as+名词”后通常用as引导定语从句?Can you imagine a situation where/in which you can use the word??Do you know the way(in which/that/how) he worked out the problem?

?I have the same dictionary as you(have) ./Such a book as you bought is interesting

(完整版)汉语语法基础知识

汉语语法基础知识 第一章词类和词性 第一节知识概述 词类是指词在语法上的分类,也就是把汉语里的所有词,根据它们的词汇意义和语法特点进行分类,这样得出的结果就是词类。现代汉语教学系统把词分为十二类: 实词可以分为: 1、名词:表示人或事物名称的词叫名词。 (1) 表示人:老师、学生、作家、工人、鲁迅 (2) 具体事物:天、地、花、草、天空、海洋 (3) 抽象概念:方法、科学、法律、事业 (4) 处所:、、黄河、长江、三味书屋 (5) 方位:东、西、南、北、上、下、前、后、左、右、里、外、、中、间、旁、以前、以南、之下、之后、东边、西面、里头。 (6) 时间:早晨、正午、晚上、半夜、上午、白天、夏天、立秋、今天、星期二 2、动词:表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词叫动词。 (1) 动作行为:穿、跳、走、纪念、朗诵。 (2) 存在变化:有、增加、缩小、扩大、发生。 (3) 心理活动:想、懊悔、喜欢、担心。 (4) 可能意愿:应该、应当、能够、愿意、必须、敢、肯、会、能、要、可以。 (5) 趋向:上、下、来、去、上去、下去、进来、进去、起来、上来。

(6) 判断:是、就是、正是 (7) 使令:使、让、派、请、叫、要求、命令、推举、允许、鼓动、鼓励。 3、形容词:表示事物的形状、性质或状态的词叫形容词。 (1) 形状:大、小、高、圆、长、短、高大、肥胖。 (2) 性质:好、坏、镇定、勇敢、乐观、伟大、优秀 (3) 状态:愉快、慌、急躁、迅速、朦胧、桔红 4、数词:表示数目的词叫数词。 (1) 基数(确数) 一、二、千、万、亿 (2) 序数:第一、三叔、三年级、六楼、初五、老三。 (3) 分数:三分之一、九成 (4) 倍数:三倍、十倍、翻一番 (5) 概数:十几概数、十余人、三十多岁、两三个、成千上万、很多人 5、量词:表示事物单位或行为、动作单位的词叫量词。 无量(表示人或事物单位的词) (1) 个体:个、位、尺、只、台、条 (2) 集体:批、帮、群、套、双、副、对、类 (3) 不定量:些、点 (4) 度量衡:丈、尺、里、亩 动量(表示动作行为的单位) 次、回、下、趟、遍、阵、场、遭、焉 动量词也可以借用跟动作有关的事物的名词。如:画一笔、切一刀、工作一星期、学习一下午、踢一脚、送一车 说明:在现代汉语中,数词本身只表示抽象的数的概念,在计算事物或动作的数

定语从句知识结构图解

定语从句知识结构图解 概念:定语可以由形容词,名词,代词,分词,不定式以及介词短语等来担任,也可以由一个句子来充当,充当定语功能的句子称为定语从句。①指人的先行词 ⒈先行词:被定语从句所修饰的名词或代词 ②指物的先行词 ★先行词还可以是前面整个句子所叙述的事情。 He has passed the driving test, which surprises all of us. (which替代前面所叙述的事情) 先行词 ①替代前面的先行词(替代作用) 关系词的作用②连接主句和定语从句(连接作用) ③在定语从句中作句子成分(成分作用) ⒉关系词: 引导定语的词 标准:根据关系词在从句中做的句子成分种类 关系词的分类关系代词:在从句中做主,宾,表,定 (that/which/who/whom/whose/as) 关系副词:在从句中作状语 (When/where/why) ⒊定语从句:用来做定语,修饰限定先行词的句子。 ①限制性定语从句:对先行词起限定修饰作用。 定He is a teacher who works at our school. 定语从句的分类②非限制性定语从句:对先行词起补充说明作用(先行词与定语从句之间有逗号隔开) 语Beijing, which is the capital of China, is a beautiful city with a long history. 比较: He has two sons, who work in the same company. (He has only two sons.) 从He has two sons who work in the same company. (Perhaps he has two more sons) 句①关系代词在定语从句中作宾语 She is the girl (whom / that) I loved before. (可以省略whom/that) ②关系代词在定语从句中作表语 ⒈关系代词的省略He is no longer the boy (that) he used to be. (可以省略that) 限定性定语从句③关系代词作介词宾语,介词在从句句尾时可以省略 Housing price is a problem (that/which) people are interested in. 比较:Housing price is a problem in which people are interested. (此时只能用which且不能省略) ①以疑问词who开头的句子中 定语从句几个难点Who is the man that is shouting there? ②关系代词在从句中作表语时 用that的情况She is not the girl that she used to be. ③先行词被the very, the right, the only修饰 This is the very person that we are looking for. ⒉先行词是人 that/who的区别①先行词是one, ones, anybody, all, none, those 等 Those who want to go to the cinema will have to wait at the gate of the school. ②句子中有两个定语从句,一个用了that,另外一 用who的情况个用who Who is the boy that won the gold medal? ③在there be 结构中 There are many young men who are against him. ④在非限定性定语从句当中 Tom, who is my best friend, has gone abroad to study.

线性代数知识点总结

线性代数知识点总结 第一章 行列式 (一)要点 1、二阶、三阶行列式 2、全排列和逆序数,奇偶排列(可以不介绍对换及有关定理),n 阶行列式的定义 3、行列式的性质 4、n 阶行列式ij a D =,元素ij a 的余子式和代数余子式,行列式按行(列)展开定理 5、克莱姆法则 (二)基本要求 1、理解n 阶行列式的定义 2、掌握n 阶行列式的性质 3、会用定义判定行列式中项的符号 4、理解和掌握行列式按行(列)展开的计算方法,即 5、会用行列式的性质简化行列式的计算,并掌握几个基本方法: 归化为上三角或下三角行列式, 各行(列)元素之和等于同一个常数的行列式, 利用展开式计算 6、掌握应用克莱姆法则的条件及结论 会用克莱姆法则解低阶的线性方程组 7、了解n 个方程n 个未知量的齐次线性方程组有非零解的充要条件 第二章 矩阵 (一)要点 1、矩阵的概念 n m ?矩阵n m ij a A ?=)(是一个矩阵表。当n m =时,称A 为n 阶矩阵,此时由A 的元素按原来排列的形式构成的n 阶行列式,称为矩阵A 的行列式,记为A . 注:矩阵和行列式是两个完全不同的两个概念。 2、几种特殊的矩阵:对角阵;数量阵;单位阵;三角形矩阵;对称矩阵 3、矩阵的运算;矩阵的加减法;数与矩阵的乘法;矩阵的转置;矩阵的乘法 (1)矩阵的乘法不满足交换律和消去律,两个非零矩阵相乘可能是零矩阵。 如果两矩阵A 与B 相乘,有BA AB =,则称矩阵A 与B 可换。 注:矩阵乘积不一定符合交换 (2)方阵的幂:对于n 阶矩阵A 及自然数k , 规定I A =0 ,其中I 为单位阵 .

(3) 设多项式函数k k k k a a a a ++++=--λλλλ?1110)( ,A 为方阵,矩阵A 的 多项式I a A a A a A a A k k k k ++++=--1110)( ?,其中I 为单位阵。 (4)n 阶矩阵A 和B ,则B A AB =. (5)n 阶矩阵A ,则A A n λλ= 4、分块矩阵及其运算 5、逆矩阵:可逆矩阵(若矩阵A 可逆,则其逆矩阵是唯一的);矩阵A 的伴随矩阵记为*A , 矩阵可逆的充要条件;逆矩阵的性质。 6、矩阵的初等变换:初等变换与初等矩阵;初等变换和初等矩阵的关系;矩阵在等价意义下的标准形;矩阵A 可逆的又一充分必要条件:A 可以表示成一些初等矩阵的乘积;用初等变换求逆矩阵。 7、矩阵的秩:矩阵的k 阶子式;矩阵秩的概念;用初等变换求矩阵的秩 8、矩阵的等价 (二)要求 1、理解矩阵的概念;矩阵的元素;矩阵的相等;矩阵的记号等 2、了解几种特殊的矩阵及其性质 3、掌握矩阵的乘法;数与矩阵的乘法;矩阵的加减法;矩阵的转置等运算及性质 4、理解和掌握逆矩阵的概念;矩阵可逆的充分条件;伴随矩阵和逆矩阵的关系;当A 可逆时,会用伴随矩阵求逆矩阵 5、了解分块矩阵及其运算的方法 (1)在对矩阵的分法符合分块矩阵运算规则的条件下,其分块矩阵的运算在形式上与不分块矩阵的运算是一致的。 (2)特殊分法的分块矩阵的乘法,例如n m A ?,l n B ?,将矩阵B 分块为 ) (21l b b b B =,其中j b (l j 2, ,1=)是矩阵B 的第j 列, 则 又如将n 阶矩阵P 分块为) (21n p p p P =,其中j p (n j 2, ,1=)是矩阵P 的第j 列. (3)设对角分块矩阵

定语从句专项知识点总结汇总

定语从句专项知识点总结汇总 - 定语从句(Attributive Clauses)在句中做定语,修饰一个名词或代词,有时也可以修饰部分或整个句子。 被修饰的名词,词组或代词即先行词。定语从句通常出现在先行词之后,由关系词(关系代词或关系副词)引出。 关系代词有:who, whom, whose, that, which, as。 关系副词有:when, where, why, how。 关系代词和关系副词放在先行词和定语从句之间,起连接作用,同时又可做定语从句的一个成分。当关系代词做宾语时可以省略。 定语从句中的谓语动词必须在人称上和数量上和先行词保持一致。 定语从句分为限制性定语从句和非限制性定语从句。 1 关系代词引导的定语从句 1) who, whom, that 这些词代替的先行词是人的名词或代词,在从句中所起作用如下:

Is he the man who/that wants to see you? (who/that在从句中作主语) He is the man whom/ that I saw yesterday. (whom/that在从句中作宾语) 2) whose 用来指人或物,(只用作定语,若指物,它还可以同of which互换). 例如: Please pass me the book whose (of which) cover is green. 3) which, that 它们所代替的先行词是事物的名词或代词,在从句中可作主语、宾语等. 例如: A prosperity which / that had never been seen before appears in the countryside. (which / that在句中作宾语) The package (which / that) you are carrying is about to come unwrapped. (which / that在句中作宾语) 关系代词that和which 都可以指物,that 和Who 都可以指人,其用法区别:

国际私法考试知识点整理

一、总论 1.调整对象(什么是涉外民事关系+司法解释第一条?) 2.国际私法渊源(国内立法、国际立法以及对私法发展做出极大贡献的几个组织非常有名的常设的政府间的国际组织) 3.国际私法发展历史(系统图;有重大影响的人物及其思想如巴托鲁斯,说出来一个人的名字知道他有哪些学说,重点的一些人还要知道他的学说的内容是什么,以及他的学说在国际私法史上起到了什么作用比如萨维尼的“法律关系本座说”跳出了法则区别说的长达五百年的对私法学界的统治,从法律的本质到对法律关系的分析) 4.中国的国际私法历史(有名的话语) 5.近代国际私法第一部成文的国际私法是谁? 6.2010年10月28日颁布的《涉外民事法律关系适用法》和2013的司法解释是什么样的关系,各自的亮点 7.国际法主体(自然人和法人、把法律适用法民事主体篇里是怎么规定的记住(住所、国籍、经常居所地的规定))、国家法人(国家主权及豁免是哪些层次的豁免,三个基本的豁免) 二、冲突法 1.冲突规范的定义、连接点的定义、冲突规范的构成、范围系属、系属公式冲突规范的类型,给你一条冲突规范,很快地判断出来它的类型及其范围、系属、连接点在哪里? 2.冲突规范的一般制度:反致、法律规避、识别、查明、公共秩序保留,以及先决问题的概念。

(一)、国际/涉外民商事法律关系是国际私法的调整对象 ?《关于执行民法通则若干问题的意见》第178条第1款: “凡民事关系的一方或者双方当事人是外国人、无国籍人、外国法人的;民事关系标的物在外国领域内的;产生、变更或者消灭民事权利义务关系的法律事实发生在外国的,均为涉外民事关系。” (二).试述国际私法的渊源。(国内立法、国际立法以及对私法发展做出极大贡献的几个组织非常有名的常设的政府间的国际组织) 一.国内立法 1.各国国际私法的主要模式 (一)分散立法式 (二)专章专篇式 (三)单行立法式 2.当代国际私法国内立法的主要特点及趋势 1. 在立法模式上呈现出法典化的发展趋势。 2. 国际私法的调整对象不断扩大,适用范围愈加广泛。 3. 弹性连结因素在立法中被广泛运用。 4. 政策定向和结果选择的方法在法律选择中受到重视。 二.司法判例 判例是指法院对具体案件的裁判具有法律束力,成为以后审理同类案件的依据。 一.英美法系与大陆法系对司法判例的态度 第一,在英美普通法系国家,权威的法院判例不仅是国际私法的渊源,而且是主要渊源。第二,在大陆法系国家,国际私法的主要渊源是成文法 二、我国对司法判例的立场与态度 承认司法判例在我国国际私法中的渊源地位,对指导法院的审判,发展我国对外民商事关系,维护中外双方当事人的合法权益,推动我国国际私法的立法进程均有重要意义。 在我国司法实践中,司法判例主要通过三种方式发挥作用: 第一,最高人民法院总结我国涉外民事审判的实践经验,对有关涉外民事关系的立法或司审判中出现的具体问题所作出的解答”、“批复”等指示性司法解释,对法院和其他有关机关、个人具有拘束力。 第二,最高人民法院针对地方各级人民法院的个案请求所作出的各种“答复”、“批复”等,虽不具有普遍意义,但由于这类批复反映了我国最高审判相关对个案审判中具体问题的看法、意见,对下级人民法院审理同类案件无疑具有指导和借鉴作用。 第三,最高人民法院定期在最高人民法院公报中公布的一些典型案例,其中不乏国际私法方面的案例。这些案例的公布表明最高人民法院对其审判处理结果的认可态度,对地方各级人民法院虽无法律约束力,却对法院审判有重要的指导作用和很大影响力此外,最高人民法院有关业务部门编辑出版了一些案例资料,同样对地方各级法院的司

现代汉语语法知识

现代汉语语法知识 一、语法知识概述 (一)词类 汉语的词可以分为12类。名词、动词、形容词、数词、量词和代词是实词,副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词是虚词。 名词:表示人和事物的名称的实词。如:"黄瓜、白菜、拖拉机、计算机"。 表示专用名称的叫做"专用名词",如"云南、上海、李白、白居易"。 表示抽象事物的名称的叫做"抽象名词",如"范畴、思想、质量、品德、友谊、方法"。表示方位的叫做"方位名词",如"上""下""左""右""前""后""中""东""西""南""北""前面""后边""东边""南面""中间"等。 动词:动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。 有的动词表示一般的动作,如:来、去、说、走、跑、学习、起飞、审查、认识"等。 有的动词表示心理活动,如"想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念"等,这样的动词前面往往可以加上"很、十分"。 有的动词表示能够、愿意这些意思,叫做"能愿动词",它们是"能、要、应、肯、敢、得(dei)、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须",这些能愿动词常常用在一般的动词前面,如"得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展"。 还有一些动词表示趋向,叫做"趋向动词",如"来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起,它们往往用在一般动词后面表示趋向,如"跳起来、走下去、抬上来、跑过去"。 "是""有"也是动词,跟动词的用法一样。 形容词:形容词表示事物的形状、样式、性质等,如"多、少、高、胖、死板、奢侈、胆小、丑恶"。 数词:数词是表示事物数目的词。如"一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半"。 量词:量词是表示事物或动作单位的词。汉语的量词分为名量词和动量词。 名量词表示事物的数量,又可以分为单位量词和度量量词。 单位量词表示事物的单位,如"个、张、只、支、本、台、架、辆、颗、株、头、间、把、扇、等; 度量量词表示事物的度量,如"寸、尺、丈、斤、两、吨、升、斗、加仑、伏特、欧姆、立方米"。 动量词表示动作的数量,用在动词前后表示动作的单位,如"次、下、回、趟、场"。

线性代数知识点总结

大学线性代数知识点总结 第一章 行列式 二三阶行列式 N 阶行列式:行列式中所有不同行、不同列的n 个元素的乘积的和 n n n nj j j j j j j j j n ij a a a a ...)1(21212121) ..(∑-= τ (奇偶)排列、逆序数、对换 行列式的性质:①行列式行列互换,其值不变。(转置行列式T D D =) ②行列式中某两行(列)互换,行列式变号。 推论:若行列式中某两行(列)对应元素相等,则行列式等于零。 ③常数k 乘以行列式的某一行(列),等于k 乘以此行列式。 推论:若行列式中两行(列)成比例,则行列式值为零; 推论:行列式中某一行(列)元素全为零,行列式为零。 ④行列式具有分行(列)可加性 ⑤将行列式某一行(列)的k 倍加到另一行(列)上,值不变 行列式依行(列)展开:余子式ij M 、代数余子式ij j i ij M A +-=)1( 定理:行列式中某一行的元素与另一行元素对应余子式乘积之和为零。 克莱姆法则: 非齐次线性方程组 :当系数行列式0≠D 时,有唯一解:)21(n j D D x j j ??== 、 齐次线性方程组 :当系数行列式01≠=D 时,则只有零解 逆否:若方程组存在非零解,则D等于零 特殊行列式: ①转置行列式:33 23 13 3222123121113332 31 232221 131211 a a a a a a a a a a a a a a a a a a → ②对称行列式:ji ij a a = ③反对称行列式:ji ij a a -= 奇数阶的反对称行列式值为零 ④三线性行列式:33 31 2221 13 1211 0a a a a a a a 方法:用221a k 把21a 化为零,。。化为三角形行列式

定语从句最全面的知识点整理

定语从句整理 定语从句分为限定性和非限定性 1.定语从句修饰先行词 2.关系代词:that, who, whom, whose, which, as 关系副词:where, when, why 3.关系词在句中的作用1. 引导定语从句 2. 代替先行词3.在定语从句中担当一个成分 4.关系代词在从句中做主语或者宾语; 5.关系副词做状语,相当于:介词+which。 when是时间状语,where是地点状语,一些特殊先行词后面也用where,比如 point, situation, part, condition,case 表示到了某种地步,某种程度也用where. * where和when都可以换成介词+which,但是不是所有介词+which都可以换成where或者when。 *不是所有介词都可以放在which或者whom前面,一些动词短语比如:look for, look after,take care of turn in, pay attention to, depend on, listen to就不能拆开使用,且介词后面不能用who或者that 关于关系词的省略 1)who, whom, that, which, 做宾语时可省。 2)that做表语可省 be动词后 3)that做宾补可省 4)*关系副词when在time, year, day后面可省,也可换成that,但不 普遍 5)*关系副词where在place, 和anywhere, somewhere这种--where 的后面时候可以省略,也可换成that但不普遍 6)*关系副词why放在the reason后面,即可换成 for which, that 又可省略,此较普遍。但放在a reason后面可省,但貌似不可以换成that 7)the way后面可以用in which, that 也可省略 关于that 可以用that的情况; that 在定语从句中的功能非常多 1.可以代词关系代词 who, whom, which, 既可以做主语又可以做宾语,做宾语时可以省略;限从中可以说遇到关系代词就可以换成that, whose除外,因为whose的名词所有格(。。。的)whose= of which 2.关系副词why修饰the reason可换成that,也可省。 Notice:见到the reason不一定非要选why, 做宾语时候选which/that, 也可省。 3.that在某些特殊情况下代替 where, when但不普遍。 4.the way后面可以用in which, that 也可省略 必须用that的情况 (做宾语依旧可省) 1.先行词是不定代词 everything, anything, nothing, 等不定代词 *不含something 2.先行词被every, any, all, some, no, little, few, much等限定词修饰 3.先行词被序数词修饰 the first, the second..... 4.先行词被最高级修饰 the best, the most 5.先行词被the very, the most修饰时

最新国际私法学习心得体会

在这学期中,我们集中学习了《国际私法》。通过老师的讲解和自学,我对这门学科的有关知识有了一定的认识。国际私法产生之初,是产生于各国的民法典,例如,1756年的巴伐利亚民法典、1794年的普鲁士民法典、1804年法国民法典都是在民法典中对国际私法的内容做了规 定。随着经济的发展,国际私法的立法已突破了原有的模式而被广泛的规定于各种民商法典中,并向法典化方向推进。 学科的重点在于它的理论部分,体现在教材上也就是前四章的内容。具体而言,国际私法的学说史、冲突规范的结构与类型、准据法的确定、反致、公共秩序保留等内容又是这四章的重点。从第五章开始,属于国际私法的分论部分,主要解决各种涉外民事关系的法律适用问题,所以每一章关于法律适用的部分也很重要。 国际私法在世界范围内是公认的一个独立的法律学科,它主要解决涉外民事关系中的法律适用问题。各国在国际私法的立法方式上有很大差别,主要有三种方式:法典式、专章专编式以及分散式。瑞士、日本等国是通过法典的形式来规定国际私法的,即法典式;我国将国际私法的内容分别规定在不同的法典之中,是典型的分散式立法,在民法典、海商法、票据法、继承法、知识产权法等法律中都有国际私法的有关规定。严格来讲,说国际私法只是规定在民法通则中,是不全面的。各国的民商法典中都有分散规定国际私法的情况。 国际私法是以涉外民事关系为调整对象,以确定外国人民事法律地位为前提,以解决法律冲突为核心,由外国人民事地位规范、冲突规范、统一实体规范和国际民事诉讼和仲裁程序规范所组成的一个独立的法律部门。简言之,国际私法就是解决法律冲突问题的法律部门。无论以冲突规范调整也好,统一实体规范调整也好,都是为了解决法律冲突问题。 国际私法的客体主要是法律事实,包括位于外国的物、发生在外国的事等等。国际私法调整的对象是具有涉外因素的民事关系,这种民事关系指涉外的财产关系以及与涉外财产关系有关的人身关系。这种涉外民事关系具有下列特征:一是涉外性,包括三个方面:主体涉外,指民事关系主体一方是外国人;客体涉外,指涉外民事关系的客体位于外国;内容涉外,指涉外民事关系的法律事实或称作涉外民事关系的权利与内容发生在国外。二是广泛性,指涉外民事关系不仅指一般意义上的民事关系,例如涉外婚姻关系,涉外继承关系等,还包括涉外的货物买卖,货物运输,货物保险,货款支付,国际投资等经济关系。三是国际性,涉外民事关系是通过不同国家自然人、法人之间的经济、民事关系体现出来的,这种关系表面上现表为自然人法人之间的关系,实质上这种民事关系是由国家之间的关系决定的。国家的对外政策,国家和国家之间的政治关系、经济关系直接影响不同国家之间自然人法人之间的民事关系。 国际私法“禁止反言原则”是指在国际经济交往中,当事人之间在签订合同时所做的承诺,以后不能反悔。“禁止反言原则”出自于英国的“判例法”,后

现代汉语语法知识整理

现代汉语语法知识整理

现代汉语语法知识及应用 第一单元 词类 词可分实词和虚词两大类。实词表示实在意义,能够作短语或句子的成分,一般能够独立成句。包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词。虚词一般不表示实在的意义,它们的基本用途是表示语法关系。包括副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词。 【一】名词:表示人或事物名称的词。 名词的分类: 1、表示人:老师、学生、作家、工人、鲁迅 2、具体事物:天、地、花、草、天空、海洋 3、抽象概念:方法、科学、法律、事业 4、处所:北京、青岛、黄河、长江、三味书屋 5、方位:东、西、南、北、上、下、前、后、左、右、里、外、内、中、间、旁 6、时间:早晨、正午、晚上、半夜、上午、白天、夏天、立秋、今天、星期二 动词:表示人或者事物的动作行为、发展变化、心理活动等意义的词。 动词的分类: 1、动作行为:穿、跳、走、纪念、朗诵 2、存在变化:有、增加、缩小、扩大、发生 3、心理活动:想、懊悔、喜欢、担心 4、可能意愿:应该、应当、能够、愿意、必须、敢、肯、会、能、要、可以 5、趋向:上、下、来、去、上去、下去、进来、进去、起来、上来 6、判断:是、就是、正是 7、使令:使、让、派、请、叫、要求、命令、推举、允许、鼓动、鼓励 【二】形容词:表示事物的形状、性质或状态的词。 形容词的分类: 1、形状:大、小、高、圆、长、短、高大、肥胖 2、性质:好、坏、镇定、勇敢、乐观、伟大、优秀 3、状态:愉快、慌张、急躁、迅速、朦胧、桔红 代词:代替名词、动词、形容词、数量词、短语和句子的词叫做代词。 代词的分类: 1、人称代词(代替人或事物的名称)大家、人家、你、我、他们、我们、自己 2、疑问代词(用来提出问题)谁、什么、怎样、哪、哪里 3、指示代词(用来区别人或事物)这、那、这里、那里、这么、那么、每、各 【三】数词:表示数目的词叫数词。 例:一、二、千、万、亿、第一、初五、三分之一、九成、三倍、十倍 量词:表示人、事物或行为的单位的词。 (1)表示人或事物的单位:个、位、尺、只、条、批、群、套、双、副、丈、尺、亩 (2)表示动作行为的单位:次、回、下、趟、遍、阵、场、遭、焉 副词:用在动词或形容词前边,表示程度、范围、时间、语气、然否等的词。 副词的分类: 1.时间(动作行为的时间、频率):已经、正在、将要、马上、顿时、忽然、一时、终于、常常、 再三、向来、始终、永远、一旦、暂时、渐渐、赶紧、恰巧、仍旧、曾、才、将、就、再 2.范围:都、全、总、只、仅、全部、总共、统统、只好、仅仅 3.程度:很、最、太、更、还、非常、十分、格外、稍 4.然否:必、必定、一定、不、没有、未必、也许、或许、大概、大约 5.语气:可、偏偏、索性、简直、原来、反正、居然、难道、究竟 6.关联:又、也、再、还、才 【四】介词:用在名词(或短语)、代词前头,组成“介宾短语”,表示动作行为的起止、方向、处所、时间、对象、目的等。 表时间:在于自自从从当由趁随着到 表处所:从打朝向在沿着顺着 表排除:除除了 表对象、范围:对于和跟同与替将把关于被 表方式、手段:按照依依照根据以凭本着用 表目的、原因:为为了为着因由 【五】连词:能够把两个词或比词大的单位连接起来的词。 连词的分类: 1.并列:和、跟、同、及、与、并、并且、而、不是……而是……、既……又…… 2.递进:并、并且、而且、况且、不但……而且……、尚且……何况……、与其……不如…… 3.选择:或、或者、或是、不是……就是……、要么……要么……、是……不是……

高中定语从句知识结构图解(答案解析版)

图解定语从句 概念:定语可以由形容词,名词,代词,分词,不定式以及介词短语等来担任,也可以由一个句子来充当,充当定语功能的句子称为定语从句。 ①指人的先行词 ⒈先行词:被定语从句所修饰的名词或代词 ②指物的先行词 ★先行词还可以是前面整个句子所叙述的事情。 He has passed the driving test, which surprises all of us. 先行词(which替代前面所叙述的事情) 替代前面的先行词(替代作用) 关系词的作用②连接主句和定语从句(连接作用) ③在定语从句中作句子成分(成分作用) 定语从句 “三要素”⒉关系词: 引导定语的词 标准:根据关系词在从句中做的句子成分种类 关系词的分类关系代词:在从句中做主,宾,表,定 (that/which/who/whom/whose/as) 关系副词:在从句中作状语 (When/where/why) ⒊定语从句:用来做定语,修饰限定先行词的句子。 ①限制性定语从句:对先行词起限定修饰作用。 定He is a teacher who works at our school. 定语从句②非限制性定语从句:对先行词起补充说明作用 的分类 (先行词与定语从句之间有逗号隔开) 语Beijing, which is the capital of China, is a beautiful city with a long history. 比较:He has two sons, who work in the same company. (He has only two sons.) 从He has two sons who work in the same company. (Perhaps he has two more sons) 句

【初中英语】定语从句知识点总结

【初中英语】定语从句知识点总结 一、定语从句 1.This is the most beautiful picture __________ I have ever seen. A.that B.which C.what D.who 【答案】A 【解析】 句意:这是我见过的最漂亮的画。考查定语从句。先行词被最高级修饰时,引导词应用that。 结合句意和语境可知选A。 点睛:限制性定语从句中只能用that 引导定语从句的几种情况: 当先行词是everything, anything, nothing (something 除外), all, none, few, little, some等不定代词时,或当先行词受every, any, all, some, no, little, few, much等词修饰时。如: Have you set down everything that Mr Li said? There seems to be nothing that is impossible to him in the world. 注意:当先行词指人时,偶尔也可用关系代词who。如: Any man that / who has a sense of duty won’t do such a thing. 任何有责任感的人都不会做这样的事。 All the guests that / who were invited to her wedding were important people. 所有被邀请参加婚礼的 客人都是重要人物。2. 当先行词被序数词修饰时。如:The first American movie that I watched was the Titanic. 3. 当先行词被形容词最高级修饰时。如: This is the best museum that I have visited all my life. 4. 当先行词被the very, the only, the first / last等修饰时。如:She is the only person that understands me. 注意:当先行词指人时,偶尔也可以用关系代词who。如: Wang Hua is the only person in our school who will attend the meeting. 5. 当先行词前面有who, which等疑问代词时。如:Who is the man that is standing in front of the crowd? 站在人群前 面的那个人是谁?Which is the room that Mr Wang lives in? 哪一间是王先生住的房间? 当先行词人与物时。如:Look at the man and his donkey that are walking up the street. 当先行词是reason, way(方法)等词时,关系代词常用that代替in which, for which, why, 也常可省略。如:She admired the way (that) they solved the questions. 2.Mr.Brown is a teacher is strict with all is students. A.which B.who C.where 【答案】B 【解析】 【详解】 句意“布朗是一个对所有的学生都严格的老师”。 本题考查定语从句。A.指物,在从句中作主语或宾语;B.指人,在从句中作主语或宾语;C.表示地方,在从句中作地点状语。本句话中先行词为a teacher,指人,在从句中作主语,故选B。 【点睛】 做定语从句的题时,可先将先行词还原到句中。其次选择关系词,要先看先行词指人、指

最新定语从句知识结构图解

1 2 定语从句知识结构图解 3 概念:定语可以由形容词,名词,代词,分词,不定式以及介词短语等来担任,也可以由一个句子来充当,4 充当定语功能的句子称为定语从句。①指 5 人的先行词 6 ⒈先行词:被定语从句所修饰的名词或代词 7 ②指物的先行词 8 ★先行词还可以是前面整个句子所叙述的事情。 9 He has passed the driving test, which surprises all of us. 0 (which替代前面所叙述的事情) 1 先行词 2 ①替代前面的先行词 3 (替代作用) 4 关系词的作用②连接主句和定语从 5 句(连接作用) 6 ③在定语从句中作句子成分 7 (成分作用) 8 定语从句“三要素”⒉关系词: 引导定语的词 9 标准:根据关系词在从句中做的 句子成分种类 1 2 关系词的分类关系代词:在从句中做主,宾,表,

3 定 4 5 (that/which/who/whom/whose/as) 6 关系副词:在从句中作状语 7 (When/where/why) 8 ⒊定语从句:用来做定语,修饰限定先行词的句子。 9 ①限制性定语从句:对先行词起限定修饰作用。 1 定 He is a teacher who works at our school. 2 定语从句的分类②非限制性定语从句:对先行词起补充说明作用 (先行词与定语从句之3 间有逗号隔开) 4 语Beijing, which is the capital of China, is a beautiful city with 5 a long history. 6 比较: He has two sons, who work in the same company. (He has only 7 two sons.) 8 从He has two sons who work in the same company. (Perhaps he 9 has two more sons) 1 句①关系代词在定语从句中作宾语 2 She is the girl (whom / that) I loved before. (可以省略whom/that) 3 ②关系代词在定语从句中作表语

专项训练定语从句知识点总结

译林版中考英语专项训练定语从句知识点总结 一、定语从句 1.Jack likes being with the classmates ________ are outgoing and kind. A.where B.which C.when D.who 【答案】D 【解析】 【详解】 句意:杰克喜欢和性格开朗、和蔼可亲的同学在一起。A. where在哪;B. which哪个;C. when何时;D. who谁。这里是定语从句,先行词是the classmates是名词,表示人,关系词用who。根据题意,故选D。 2.According to a survey, people ___________ are able to speak two languages can manage two things at the same time more easily. A.which B.whom C.whose D.who 【答案】D 【解析】 句意:根据一项调查,能说两种语言的人可以同时管理两件事。考查疑问词辨析。A. which 哪一个,代物/人;B. whom谁,宾格,代人;C. whose谁的,代物主;D. who谁,主格,代人。本句是定语从句,people人/人们,在句中做主语,结合句意和语境,可知选D。 3.(河南省2015年中考英语试题)—Why don’t you like fishing? —Fishing is a hobby needs much patience, but I’m not patient at all. A.who B.that C.it D.what 【答案】B 【解析】 【详解】 句意:——你为什么不喜欢钓鱼?——钓鱼的爱好需要很大的耐心,但我根本没有耐心。考查定语从句的用法。who谁;that那;it它;what什么。先行词a hobby是物,在定语从句中作主语,可知用关系代词that或which引导此定语从句,结合选项可知选B。 4.The story ______ I read in the newspaper was about a common problem among teenagers. A.whose B.who C.that D.where 【答案】C 【解析】 【详解】 句意:我在报纸上读到的那个故事是关于青少年的一个普遍问题。 考查定语从句的先行词。这里指代我在报纸上所读的故事,用that作为定语从句的先行词。故选C。

国际私法知识点(1)

国际私法知识点(1)

名词解释X5 1、国际私法:是以涉外民事关系为调整对象,并以解决法律冲突为中心任务以冲突规范为最基本的规范,同时包括规定外国人法律地位的规范避免或消除法律冲突的统一实体规范,以及国际民事诉讼程序与仲裁程序在内的一个独立的法律部门。 2、冲突规范:由国内法或国际条约所规定的,指明某一涉外民商事法律关系应适用哪一国法律来调整的规范,又被称为法律适用规范或法律选择规范。 3、法律规避:涉外民事关系的当事人为了规避原本应该适用的某一国法律,故意制造一些条件,利用冲突规范,使对其有利的另一国法律得以适用,或者规避各国法律中规定的连接点,使涉外民事关系没有适当的法律进行调整,以实现法律规避的目的。 4、国际私法上的公共秩序 5、先决问题:涉外民事关系中主要问题的解决是以另一个问题的解决为条件的,这另一个问题是先决问题。 6、连接点:把特定的民事关系与某国法律连接起来的一种事实因素。 7、领事婚姻:指在驻在国认可的前提下,允许侨居国外的本国公民到本国在驻在国的外交机关或领事机关办理结婚手续或举行结婚仪式. 8、识别:对涉外民事关系中的事实情况或事实构成进行定性或分类,把它纳入特定的法律范畴,从而确定应适用哪一冲突规范的过程。 9、分割制:指在涉外继承中,将死者的遗产区分为动产和不动产,分别适用不同冲突规范所指引的准据法,即动产适用死者的属人法,不动产适用物之所在地法。 10、准据法:按照冲突规范的指引而援用的确定当事人权利与义务的特定实体法。 简答题 X2 一、冲突规范的概念、结构和特点 概念:由国内法或国际条约所规定的,指明某一涉外民商事法律关系应适用哪一国法律来调整的规范,又被称为法律适用规范或法律选择规范。 结构:范围、系属 范围:指冲突规范所要调整的民事关系 系属:指调整涉外民事关系应适用的法律 特点:①冲突规范不同于一般的实体法规范,它是法律适用规范。

(完整版)完整全面定语从句知识点

The Attributive Clause 定语从句:在英语复合句中,由关联词引导,修饰句中的名词、代词,有时也修饰主句的一部份或整个句子的从句称为定语从句。 它分为:限制性定语从句和非限制性定语从句。 被定语从句所修饰的那个词称为先行词。 关系代词:which, that, who, whom, whose,as(在句中充当成分,可作主语,宾语,表语,定语)引导词 关系副词:when, where, why,在句中只作状语。 e.g. She is an English teacher who likes singing songs. 先行词定语从句 引导词(从句中做主语) 关系词的作用: 1.引导定语从句; 2. 代替先行词; 3. 在从句中担当一个成分 e.g. This is the best film that I have seen. Ⅰ关系代词 (1)who, whom引导的定语从句 who 指人作主语/宾语(可省略)介词在前不可使用 whom 指人宾语(可省略)介词后不可省略 a. What’s the name of the girl who just came in? b. Do you know the student to whom Jane is talking?(不能用who) (2)that 引导的定语从句 that 人或物主语 宾语 表语 不引导非限制性定语 从句,不位于介词后。 a. Here is the money that/which will be given to you. b. Do you like the book (that/which) you borrowed yesterday? c. He is no longer the boy that he used to be. (3).which引导的定语从句 which 指物主语或宾语(可省略) 在介词后不可省略 a. The building which /that stands near the river is our school. b. The room in which there are a lot of books is a reading room. (4)whose引导的定语从句 whose是关系代词who与which的所有格形式,用作名词的限定语,whose 指人或物,在从句中作定语。Have you seen a dictionary whose cover is blue? (the cover of which is blue)? ▲whose经常后接名词,这结构可以用the+名词+of+whom/which来替换,意义不变。也就是说,表示所属关系, whose + n. = of which/ whom + the + n. = the + n. + of which/ whom e.g. He is an whose daughter studies abroad. excellent teacher,the daughter of whom studies abroad.

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