四川外语学院重庆第二外国语学校2020-2021学年高二下学期3月周测2数学试题 Word版含答案

四川外语学院重庆第二外国语学校2020-2021学年高二下学期3月周测2数学试题 Word版含答案
四川外语学院重庆第二外国语学校2020-2021学年高二下学期3月周测2数学试题 Word版含答案

高2022级高二下期第二次周周清一、单项选择题(本大题共6小题,共30分)

1.曲线f(x)=sinxcosx在点(π

6,f(π

6

))处的切线斜率为()

A. ?√3

2B. ?1

4

C. 1

4

D. 1

2

2.函数f(x)=x3?3x+1的递减区间为()

A. (?∞,?1)

B. (?1,1)

C. (1,+∞)

D. (?∞,?1),(1,+∞)

3.已知函数f(x)的导函数是f′(x),f′(x)的图象如图所示,下列说法正确的是()

A.函数f(x)在(?2,?1)上单调递减

B.B. 函数f(x)在x=3处取得极大值

C. 函数f(x)在(?1,1)上单调递减

C.D. 函数f(x)共有4个极值点

4.函数f(x)=lnx

x

的极大值为

A. ?e

B. 1

e

C. 1

D. 0

5.当x在(?∞,+∞)上变化时,导函数f′(x)的符号变化如下表:

x(?∞,1)1(1,4)4(4,+∞)

f′(x)?0+0?

则函数f(x)的图象的大致形状为()

A. B. C. D.

6.已知函数f(x)=1

3

ax3+ax2+x+1在R上为增函数,则实数a的取值范围是

A. [0,+∞)

B. (0,1)

C. [0,1]

D. [0,1)

二、多项选择题(本大题共2小题,共10.0分)

7. 以下函数求导正确的是( )

A. 若f (x )=x 2?1x 2+1,则f′(x )=4x

(x 2+1)2 B. 若f (x )=e 2x ,则f′(x )=e 2x

C. 若f (x )=√2x ?1,则f′(x )=

1√2x?1 D. 若f (x )=cos (2x ?π3),则f′(x )=?sin (2x ?π3)

8. 已知函数f(x)的定义域为[?1,5],部分对应值如表所示,f(x)的导函数y =f′(x)的图象如图所示.

下列关于函数f(x)的说法正确的是( ). A. 函数f(x)的值域为[1,2]

B. 函数f(x)在[0,2]上是减函数

C. 如果当x ∈[?1,t]时,f(x)的最大值是2,那么t 的最大值为4

D. 当1

三、填空题(本大题共4小题,共20分)

9. 若曲线f(x)=2ax 3?a 在点(1,a)处的切线与直线2x ?y +1=0平行,则实数a 的值为________. 10. 已知函数f(x)的定义域是[?1,5],部分对应值如下表所示.f(x)的导函数f′(x)的图象如图所示,则f(x)的极小

值为________.

x

?1 0 2 4 5 f(x) 1 2 0 2 1

11. 已知函数f(x)=ax 3+bx 2,当x =1时,有极大值3,则a +b 的值为________.

12. 已知函数f(x)=x ?1?lnx ,对定义域内任意x 都有f(x)≥kx ?2,则实数k 的取值范围是________.

四、解答题(本大题共3小题,共36分)

x

?1 0 2 4 5 f(x) 1 2 1.5 2 1

13.已知函数f(x)=x3?3x2+1.

(1)求f(x)在x=1处的切线方程;

(2)求f(x)的单调区间以及极值;

14.已知函数f(x)=xe x,e为自然对数的底数.

(1)求曲线y=f(x)在x=1处的切线方程;

(2)求函数y=f(x)的单调区间.

(3)若方程f(x)=k有两个根,求k的取值范围。

15.设函数f(x)=lnx+x2?2ax+a2,a∈R.

(1)当a=0时,曲线y=f(x)与直线y=3x+m相切,求实数m的值;

(2)若函数f(x)在[1,3]上存在单调递增区间,求a的取值范围.

参考答案

DBCBCC AC AB

9. 1

3

10. 0 11. 3

12. (?∞,1?1

e2

]

13.【答案】解(1)f′(x)=3x2?6x,∴f′(1)=3?12?6?1=?3,而f(1)=13?3?12+1=?1,

∴f(x)在x=1处的切线方程:y+1=?3(x?1),即3x+y?2=0;

所以f(x)在x=1处的切线方程:3x+y?2=0;

(2),由(1)得,f′(x)=0,x=0,或x=2,x∈(?∞,0)和(2,+∞),f′(x)>0,x∈(0,2),f′(x)<0,所以极大值f(0)=1,极小值f(2)=?3,

所以函数的极大值为1,极小值?3;

14.【答案】解:(1)f’(x)=(x)’?e x+x?(e x)’=e x?(1+x),

k=f’(1)=e1?(1+1)=2e,f(1)=1×e1=e,

曲线y=f(x)在x=1处的切线方程为y?e=2e(x?1),即2ex?y?e=0.

(2)由f(x)的导数可得:

y=f(x)的减区间为(?∞,?1);

函数y=f(x)的增区间为(?1,+∞);

(3)?1

e

15.【答案】解:(1)当a=0时,f(x)=lnx+x2,x∈(0,+∞),

f′(x)=1

x

+2x>0,

令f′(x)=3,解得:x=1或x=1

2

代入f(x)得切点坐标为(1,1),或(1

2,1

4

?ln2),

将切点坐标代入直线y=3x+m,解得:m=?2或m=?5

4

?ln2;

(2)f′(x)=1x +2x ?2a =2x 2?2ax+1x ,x ∈[1,3],

设g(x)=2x 2?2ax +1,

假设函数f(x)在[1,3]上不存在单调递增区间,必有g(x)≤0,

于是{g(1)=3?2a ≤0g(3)=19?6a ≤0

,解得:a ≥196, 故要使函数f(x)在[1,3]上存在单调递增区间,

则a 的范围是(?∞,196).

四川外语学院重庆第二外国语学校2020-2021学年高二下学期3月周测2数学试题 Word版含答案

高2022级高二下期第二次周周清一、单项选择题(本大题共6小题,共30分) 1.曲线f(x)=sinxcosx在点(π 6,f(π 6 ))处的切线斜率为() A. ?√3 2B. ?1 4 C. 1 4 D. 1 2 2.函数f(x)=x3?3x+1的递减区间为() A. (?∞,?1) B. (?1,1) C. (1,+∞) D. (?∞,?1),(1,+∞) 3.已知函数f(x)的导函数是f′(x),f′(x)的图象如图所示,下列说法正确的是() A.函数f(x)在(?2,?1)上单调递减 B.B. 函数f(x)在x=3处取得极大值 C. 函数f(x)在(?1,1)上单调递减 C.D. 函数f(x)共有4个极值点 4.函数f(x)=lnx x 的极大值为 A. ?e B. 1 e C. 1 D. 0 5.当x在(?∞,+∞)上变化时,导函数f′(x)的符号变化如下表: x(?∞,1)1(1,4)4(4,+∞) f′(x)?0+0? 则函数f(x)的图象的大致形状为() A. B. C. D. 6.已知函数f(x)=1 3 ax3+ax2+x+1在R上为增函数,则实数a的取值范围是

A. [0,+∞) B. (0,1) C. [0,1] D. [0,1) 二、多项选择题(本大题共2小题,共10.0分) 7. 以下函数求导正确的是( ) A. 若f (x )=x 2?1x 2+1,则f′(x )=4x (x 2+1)2 B. 若f (x )=e 2x ,则f′(x )=e 2x C. 若f (x )=√2x ?1,则f′(x )= 1√2x?1 D. 若f (x )=cos (2x ?π3),则f′(x )=?sin (2x ?π3) 8. 已知函数f(x)的定义域为[?1,5],部分对应值如表所示,f(x)的导函数y =f′(x)的图象如图所示. 下列关于函数f(x)的说法正确的是( ). A. 函数f(x)的值域为[1,2] B. 函数f(x)在[0,2]上是减函数 C. 如果当x ∈[?1,t]时,f(x)的最大值是2,那么t 的最大值为4 D. 当1

2020年四川外语学院重庆南方翻译学院招聘辅导员试题及答案

2020年四川外语学院重庆南方翻译学院招聘辅导员试题及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、()是学校文化的主体。 A、物质文化 B、制度文化 C、教师文化 D、学生文化 【答案】C 2、儿童的发展是通过()。 A、对物体的操作和与人的交往而发展的 B、聆听教师讲授知识而发展的 C、观看电视频道节目而发展的 D、观察教师的操作过程而发展的 【答案】A 3、经典条件反射与操作条件反射的理论都认为()是形成和巩固条件反射的重要条件。 A、动机 B、强化 C、诱因 D、需要 【答案】B 4、人脑对直接作用于感官的客观事物的综合整体反映是()。 A、感觉 B、知觉 C、表象 D、后像 【答案】B 5、麦克米伦姐妹最早于1911年在()建立了第一个托儿所。 A、美国

C、法国 D、德国 【答案】B 6、发展角色游戏的基础是()。 A、丰富儿童的知识经验,开阔眼界 B、教师规定好游戏主题 C、游戏角色的分配 D、教师对游戏结果的重视 【答案】A 7、当需要了解行为的自然状态或对一些隐秘行为进行研究时,最好采用的方法是()。 A、个案研究法 B、调查法 C、测验法 D、观察法 【答案】D 8、关于“教育过程最优化”的教育思想的创立者是()。 A、巴班斯基 B、凯洛夫 C、马卡连柯 D、苏霍姆林斯基 【答案】A 9、教育活动的依据和评判标准是()。 A、教育目的 B、课程 C、教育评价 D、教学 【答案】A 10、与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的()。 A、自觉性、主动性和稳定性 B、积极性 C、适应性和社会性 D、内化性和意志性

黑龙江省大庆实验中学2020┄2021学年高二下学期第一次网上周测试题2.15英语

说明:本试卷满分70分,时间40分钟。 第一部分:阅读理解(共两节,满分26分) 第一节:(共8小题,每题2分,满分16分) 阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。 A The summer I turned 16, my father gave me a car, which permitted Hannah and me to drive around Tucson whenever we wanted to. Hannah was my best frie nd. “Hannah’s amazing,” my mother always said. And sure enough, that summer she signed with a modeling agency. She was already doing runway work. One day, Hannah and I went to the movies. On the way home, we stopped at the McDonald’s drive-through, putting the fries on the seat between us to share. “Let’s ride around a while,” I said. It was a clear night, moonlight shone over the desert. Taking a turn too fast, I hit a patch of dirt and fishtailed. French fries on the floor. An impossible amount of blood o n Hannah’s face. They took us in separate ambulances. In the ER, my parents spoke quietly:Best plastic surgeon in the city. End of her modeling career. We’d been wearing lap belts, but the car didn’t have shoulder belts. I’d broken my cheekbone; Hannah’s f orehead had split wide open. What would I say to her? When her mother, Sharon, came into my hospital room, I started t o cry, preparing myself for her anger. She sat beside me and took my hand. “I drove into the back of the car of my best friend when I was your age,” she said, “I destroyed her car and mine.” “I’m so sorry,” I said. “You’re both alive,” she said, “The rest is window dressing.” I started to explain, and

四川外国语大学翻译学院

四川外国语大学翻译学院 推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生 工作实施细则 (2017年修订) 根据《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》((教高〔2012〕4号)》、《教育部关于印发〈全国普通高等学校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法(试行)〉的通知》(教学〔2006〕14号)和重庆市教委、市教育考试院相关文件,以及《四川外国语大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作实施办法》的精神,结合我院实际情况,制定本实施细则。 一、组织领导 学院成立推免生遴选工作领导小组,负责推免工作的组织、考核、审定、咨询、申述及处理工作。 组长:胡安江 副组长:郭健杨志亭朱海燕 成员:李海峰阳光武李亮黎程张庆恒 二、推荐条件 1.具有高尚的爱国主义情操和集体主义精神,社会主义信念坚定,社会责任感强,遵纪守法,积极向上,身心健康。 2.勤奋学习,刻苦钻研,成绩优秀,必修课和专业选修课成绩均在及格以上,且专业必修课、限选课平均成绩不低于80分。前三年课程平均成绩名列本专业前30 。推荐过程中

凡涉及按成绩排名或计分时,课程成绩均以第一次考试成绩为准。全国外语专业四级考试需达到“良好”等级及以上。 3.刻苦钻研,能理论联系实际,具有较强的创新意识、创新能力和专业能力倾向,对获得各类学科竞赛和科技竞赛奖励的学生在同等条件下优先推荐。 4.诚实守信,学风端正,无任何考试作弊和剽窃他人学术成果记录。 5.品行表现优良,无任何违法违纪受处分记录。 6.对有特殊学术专长或具有突出培养潜质者(以下简称“学术特长生”),经三名以上本校本专业教授联名推荐,经学校推免生遴选工作领导小组严格审查,可不受综合排名限制,但学生有关说明材料和教授推荐信要进行公示。“学术特长生”的条件按《四川外国语大学关于教授联名推荐“学术特长生”免试攻读硕士学位研究生的实施办法》执行。 7.为鼓励考生德智体等方面全面发展,可对学生文艺、体育及社会工作特长等因素予以适当考虑。但具备这些特长者必须参加综合排名,不得单列。 三、推免程序 1.符合申请条件的学生在自愿报名的基础上,向学院提交《四川外国语大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生申请表》,并根据要求提供相应证明材料。 2.学院根据学校核定的推免研究生人数,对提交申请的学生进行资格审查,确定可进入推免综合测评的学生名单,并进行公示。 3.学院根据《四川外国语大学翻译学院本科毕业生免试攻读硕士研究生推荐工作综合成绩测评办法》(见附件)进行综合测评,综合测评成绩从高到低依次排序。 4.学院将确定的初步推荐名单、候选人选名单进行公示。公示期间,任何人可以对自己和别人的成绩排序进行质询,如有异议,请及时提出,学院将进行复议。 5.获得推免研究生资格的学生,在规定时间内如有放弃的,由候补人选顺次递补。

重庆师范大学全日制普通本、专科课程学习管理办法

重师发〔2012〕2号 关于印发《重庆师范大学全日制普通本专科课程学习管理办法》的通知 校属各单位: 课程学习是学生获取知识的主要途径。为了保证学生在大学期间合理安排学习进程,促进学生德、智、体、美全面发展,并维护学校良好的教学秩序,顺利推行学分制管理制度,学校特制订《重庆师范大学全日制普通本、专科课程学习管理办法》,现印发给你们,请认真组织学习并遵照执行。 特此通知。 重庆师范大学 二〇一二年一月四日

重庆师范大学全日制普通本、专科 课程学习管理办法 课程学习是学生获取知识的主要途径。为了保证学生在大学期间合理安排学习进程,促进学生德、智、体、美全面发展,并维护学校良好的教学秩序,顺利推行学分制管理制度,特制订本办法。 第一章总则 第一条依据专业人才培养方案规定,学校所开设课程分为通识课程、学科基础课程、专业主干课程、专业方向课程、教师教育课程和独立实践教学环节等。 第二条按照修读要求,课程分为必修课和选修课。 (一)必修课指根据专业培养目标和毕业须达到的基本培养规格,要求学生必须掌握的基本理论、基本知识和基本技能而确定的该专业学生必须修读的课程或环节,包括通识必修课程、学科基础必修课程、专业主干课程、师范专业的教师教育课程和独立实践环节。 (二)选修课指为了扩大学生的知识面,反映专业方向要求,学生根据兴趣爱好和未来发展方向,可在本学院、全校范围内或跨校选修的课程,包括通识选修课程、学科基础选修课程、专业方向课程等。 第二章学分和绩点

第三条学分是用来计算学生学习量的单位,是进行学籍管理的依据。每门课程的学分,以该门课程在培养方案中安排的课时数为主要依据,按该学期的实际上课周数进行计算。原则上每学期为16-18周。 (一)每一学时按45分钟计算,原则上理论课教学16-18学时计为1学分。学分的最小单位为0.5。 (二)大学体育课、艺术类专业的小课教学等,20-22学时计为1学分;独立开设的实验课程、上机课、课堂讨论课和习题课等,32-36学时计为1学分。 (三)集中进行的专业(教育)见习与实习、社会调查、毕业设计(论文)等,1周计为1学分,不满1周不计学分。 (四)四年制本科学生应修满的学分数根据学校统一制定的人才培养方案指导性意见而确定,原则上为155-165学分,必修课与选修课比例为7∶3,其中实践教学环节累计学分不低于总学分的16%。 (五)通识课程、学科基础课程、专业主干课程、专业方向课程和教师教育课程等均设臵最低学分要求,不同类别课程的学分不能互相替代。各专业学生毕业最低学分根据专业培养方案的要求确定,学生必须获得规定学分才能毕业。修满规定课程类别的学分,学生可申请参加毕业设计(论文)。学分达到相关要求后,准予毕业。 (六)为提高学生素质,培养创新能力,突出师范大学特色,学校特别设臵读书学分和创新学分。 1.读书学分:根据《重庆师范大学学生读书学分实施办法》,学生入学后,根据本专业特点开列的阅读书目利用课余时间自己阅读,并定期写出读书报告。根据学生读书报告

四川省外语学院重庆第二外国语学校2018_2019学年高一语文上学期第二次月考试题2019020102191

重庆第二外国语学校高2021届高一(上)第二学月质量检测 语文试卷 全卷共五大题,满分180分,考试时间150分钟 注意事项: 1.答卷前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.作答时,务必将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。 一、课内知识(30分,每小题3分) 1.下列词语中字形和加点字的读音,完全正确的一项是: A.姗姗来迟肄业证忏悔 qiàn 对簿公堂 bù B.沧海一粟捅漏子折耗 shé 囫囵吞枣 hú C.为虎作伥渡难关难处chǔ沆瀣一气 xiè D.攻城掠地刽子手忸怩 ní 殒身不恤yǔn 2.下列词语中加点字的意义的解释,不正确的一项是: A.锲而不舍(雕刻)殚精竭虑(尽)无动于衷(内心)韬光养晦(隐藏) B.高屋建瓴(倾倒)正襟危坐(端正)言简意赅(完备)宵衣旰食(晚上) C.臻于郅治(达到)遐迩闻名(远)饵以重利(引诱)惴惴不安(忧愁恐惧) D.峥嵘岁月(不平凡)女也不爽(爽快)不容置喙(人的嘴)泥古不化(固执) 3.依次填入下列句子空缺处的词语,最恰当的一项是: ①听见包弟尖声吠叫,我就,害怕这种叫声会把抄“四旧”的红卫兵引到我家里来。 ②英国国旗就要降下,中国国旗将飘扬于香港上空。一百五十多年的英国管治即将。 ③一看到用以关押被判处绞刑的死囚的牢房时,他们就地停下脚步,浑身发抖。 ④将于1997年年底退役的“不列颠尼亚”号很快在南海的夜幕中。

A.惊心动魄告罄不由自主消逝B.惊心动魄告罄情不自禁消失 C.胆战心惊告终情不自禁消逝D.胆战心惊告终不由自主消失 4.依次填入横线上的成语,最恰当的一项是: ①闻一多先生为了研究,常,灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白 了四壁”。 ②周公治政,不辞辛苦,如遇不当之处必殚思竭虑,真可谓“ 苦思索,计上心 来坐天旦。” ③红玉对冯生说:“今家道新创,非不可。”接着就剪杂草,清庭院,租田地, 勤耕作。 A.夜以继日通宵达旦夙兴夜寐B.通宵达旦夜以继日夙兴夜寐 C.夙兴夜寐通宵达旦夜以继日D.通宵达旦夙兴夜寐夜以继日 5.复习应考常有这种情况:为了一个知识点,花了大量的时间、精力甚至财力,结果只挣到两三分。这种情况与下面哪一项内容最为切近? A.怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮? B.煤的形成,当时用大量的木材,结果却只是一小块。 C.鸷鸟之不群兮,自前世而固然。 D.大行不顾细谨,大礼不辞小让。 6.从修辞的角度看,下列句子的画线部分不同类的一项是: A.手脚瘦得像芦棒梗一样,于是大家就拿“芦柴棒”当做了她的名字。 B.那一扇铁门一推开,就好像鸡鸭一般地无秩序地冲出一大群没有锁链的奴隶。 C.像“芦柴棒”一般的包身工,每一分钟都有死的可能,可是她们还在那儿支撑。 D.工作,工作,衰弱到不能走路还是工作,手脚像芦柴棒一般的瘦…… 7.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是: A.顷之未发,太子迟之,疑其有改悔。迟,认为……迟缓。 B.未有封侯之赏,而听细说。细说,小人的谗言 C.女之耽兮,不可说也。说,通“悦”,高兴

2020年四川外语学院重庆南方翻译学院高考分数线

2020年四川外语学院重庆南方翻译学院高考分数 线 四川外语学院重庆南方翻译学院联系方式 地址:重庆市渝北区回兴街道宝圣东路611号 联系电话:023-6713800867138000 四川外语学院重庆南方翻译学院介绍: 四川外语学院重庆南方翻译学院是经教育部批准的全日制本科普通高校,是全国首批按新模式办学的独立本科学院。学院毗邻重庆江北国际机场、重庆火车北站,离重庆市中心15公里,由迎宾花园大道和城市快速干道与市中心连接,交通方便、环境清幽、空气清新。学院占地一千三百余亩,设计规模宏伟,目前在校生人数已达一万二千余人。校舍建筑面积30万余平方米,教学行政用房16万平方米,学生公寓12万平方米,1.7万平方米的图书馆宏伟壮观。拥有两个标准田径运动场、若干篮球场、网球场和羽毛球场。学院建设了综合信息校园网,实现了办公自动化、教学多媒体化、信息互联网化。学院拥有一支教学经验丰富,科研能力强,实力雄厚的老、中、青优秀骨干教师及多名外教构成的师资队伍。学院成立由知名专家组成的教育督导团指导教学工作,保证了教学质量。素质优良的管理队伍和后勤队伍为教学、为师生提供了一流的服务。学院现设翻译系、经贸系、管理系、亚欧语言系、旅游系、艺术系、国际商务系、基础部和现代教育技术中心等9个教学系(部),开设英语、日语、德语、国际新闻、国际经济与贸易、对外汉语、旅游管理、航空服务、房地产经营与估价、广告学、市场营销、艺术设计、美术学、音乐表演等40个专业及方向,面向全国30个省(区、市)招生。学院是重庆市高等教育自学考试“空中乘务与旅游艺术(专科)”主考学校及重庆市高等教育自学考试(外国语言文学类)助学示范园区,开设英语、法律、空中乘务与旅游艺术等专业本(专)科自考助学班。学院依托四川外语学院教学、科研的雄厚实力,利

2019-2020年高二下学期周测数学试题含答案

2019-2020年高二下学期周测数学试题含答案 班级:________ 姓名:___________ 得分:__________ 一、填空题:(本大题共14小题,每小题5分,共计70分) 1.已知集合,,则______. 2.“若a>b,则”的逆否命题为. 3.若函数在处取得极值,则的值为 . 4.设命题实数满足,其中;命题实数满足,且是的必要不充分条件,则实数的取值范围为________.5.若命题“”是假命题,则实数的取值范围是________. 6.函数的单调递增区间为,值域为. 7.已知函数在处的切线与直线平行,则的值为________. 8.设f(x)是定义在R上的周期为2的函数,当x∈[-1,1)时,f(x)=则=________; 9.设函数是定义在R上的偶函数,且在区间上单调递增,则满足不等式的取值范围是________. 10.已知函数在区间上是增函数,则实数的取值范围是. 11.已知点在曲线(是自然对数的底数)上,点在曲线上,则的最小值为 . 12.若函数在内满足:对于任意的实数,都有成立,则实数的取值范围为. 13.已知,,若,使得成立,则实数a的取值范围是____________. 14.定义:如果函数在定义域内给定区间上存在,满足 ,则称函数是上的“平均值函数”,是它的一个均值点.例如是上的“平均值函数”,0就是它的均值点.给出以下命题: ①函数是上的“平均值函数”. ②若是上的“平均值函数”,则它的均值点. ③若函数是上的“平均值函数”,则实数的取值范围是. ④若是区间上的“平均值函数”,是它的一个均值点,则. 其中的真命题有.(写出所有真命题的序号) 二、解答题:(本大题共6小题,共90分) 15.已知:全集,函数的定义域为集合,集合. (1)求;(2)若,求实数的范围. 16.已知,命题:,命题:. (1)若命题为真命题,求实数的取值范围; (2)若命题为真命题,求实数的取值范围; (3)若命题“”为真命题,且命题“”为假命题,求实数的取值范围.

四川外语学院重庆第二外国语学校2017届高三化学上学期第二次月考试题

四川外语学院重庆第二外国语学校2017届高三化学上学期第二次月 考试题 可能用到的相对原子质量:H:1 O:16 C:12 Na:23 Cl:35.5 Cu:64 一.选择题(每题只有一个正确选项符合题意,每题6分,共42分) 7.下列有关化学与环境、生活、生产的说法中,正确的是 A.推广以液化石油气代替天然气作民用燃料有利于减少温室气体排放 B.绿色荧光蛋白质(GFP)是高分子化合物,其水溶液有丁达尔效应 C.铝合金的大量使用归功于人们能用焦炭等还原剂从氧化铝中获取铝单质 D.明矾是常用的水处理剂,可用于城市自来水的杀菌消毒 8.有机物乙苯的一溴取代物的同分异构体有 A.5种 B.6种 C.7种 D.8种 9.设N A表示阿伏加德罗常数的数值,下列判断正确的是 A.标准状况下,11.2 L水中含有分子的数目为0.5N A B.4.6 g由NO2和N2O4组成的混合气体中含有的氧原子数为0.3N A C.含0.2 mol H2SO4的浓硫酸与足量Cu反应,生成SO2的分子数为0.1N A D.1 mol Na在足量O2中燃烧生成Na2O2,钠失去的电子数为N A 10.下列离子组在一定条件下能大量共存,且加入相应试剂后所对应的离子方程式正确的是 11. 氟气是氧化性最强的非金属单质。等物质的量的F2与NaOH在稀溶液中反应生成NaF、 H2O和一种气体,该气体是 A. HF B. H2 C. OF2 D. O2 12.下列实验操作、现象和得出的结论均正确的是

13.某试液中只可能含有下列K+、NH4+、Fe2+、Al3+、Cl-、SO42-、CO32-、AlO2-中的若干种离子,离子浓度均为0.1 mol·L-1。某同学进行了如下实验: 下列说法正确的是 A.无法确定原试液中是否含有Al3+、Cl- B.滤液X中大量存在的阳离子有NH4+、Fe2+和Ba2+ C.无法确定沉淀C的成分 D.原溶液中存在的离子为NH4+、Fe2+、Cl-、SO42- 26.(14分)类比是化学学习中常用的方法,已知硝酸能把铁氧化成Fe(NO3)3,但当铁过量时,产物是Fe(NO3)2。某同学受此启发,提出一个相似的观点:氯气与铁粉反应,当Cl2足量时生成FeCl3,当铁粉过量时产物是FeCl2,为验证该观点是否正确,该同学将一定量的铁粉与Cl2恰好完全反应得到一固体物质,然后通过实验确定其成分。探究过程如下: 请填空: (1)提出假设: 假设1:该固体物质是FeCl2 假设2:该固体物质是__________ 假设3:该固体物质是__________ (2)设计实验方案: 取少量固体物质于烧杯中,加适量水溶解,得到溶液A,然后取两份A溶液分别进行实验,实验现象与结论如下表: 实验方法实验现象结论在溶液中加KSCN溶液__________固体物质中有FeCl3 在酸性KMnO4溶液中加少量A KMnO4溶液颜色无明显变化固体物质中不含__________溶液

四川外语学院成都学院介绍,专业,评价

---------------------------------------------------------精品 文档--------------------------------------------------------------------- 四川外语学院成都学院 四川外国语大学成都学院是由国家教育部批准建立的独立学院,是四川外国语大学按照新机制和新模式举办的本科层次的普通高等学校。四川外国语大学成都学院在秉承四川外国语大学光荣传统、吸纳四川外国语大学文化底蕴、应用四川外国语大学教育资源的同时,坚持教育创新和管理创新,确立了“以外语学科为主,相关学科互相交叉、互为渗透的培养高素质复合型涉外人才的教学型学院”的办学定位和“传播世界先进文化,促进国际交流合作,培养时代创新人才,服务经济社会发展”的办学宗旨。 四川外国语大学成都学院(原四川外语学院成都学院)创办于2000年,是由四川外国语大学(原四川外语学院)举办、四川德瑞企业发展总公司投资,经教育部批准的本科层次的普通高等学校 [1],是四川省唯一一所专业外语院校,学科优势突出,育人成果显著。学院位于四川省成都市都江堰市大观镇,临近街子古镇和青城山。拥有功能现代、设施一流的办公楼、教学楼、多功能厅、图书馆、体育馆、塑胶跑道田径场和草坪足球场,寝室统一为四人间、24小时供应热水的公寓式学生宿舍和能容纳数千人就餐的标准化学生食堂。校园内碧草鲜花生气蓬勃,茂林修竹生机盎然,是莘莘学子读书求学的理想乐园。 经教育部批准,四川外语学院已更名为四川外国语大学。我院作为其举办的独立学院,名称也应随之变更。根据四川省教育厅《关于四川外语学院成都学院更名为四川外国语大学成都学院的复函》(川教函[2013]551号),我院更名为四川外国语大学成都学院。2013年9月1日起,我院正式启用新校名 通讯地址:四川省成都市都江堰市大观镇高尔夫大道367号 邮政编码:611844

高二下学期地理周测12

2018-2019高二(下)地理周测12 组题人:巢方龙 一、选择题(共20小题,每小题3分,共60分) 《错题重现》 岱崮地貌(下图)是寒武纪石灰岩经过复杂的地质作用形成山顶平展开阔,周边峭壁,峭壁以下是逐渐平缓山坡的地貌景观。主要分布在鲁中南低山丘陵区域,以临沂市岱崮地貌为代表,是中国第五大岩石造型地貌。据此完成下列各题。 1、与岱崮地貌的形成过程密切相关的地质作用有() ①地壳抬升②风化侵蚀③重力崩塌④热融滑塌 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ 2、下列关于形成岱崮地貌的岩石的说法,可信的是() A、含有大量金属矿 B、岩石内部气孔多 C、含有三叶虫化石 D、形成于于旱环境 3、据考证发现有崮顶山寨文化遗存的多达22座,多为一崮一寨。古代将寨建在崮顶,其主要原因是() A、防潮湿,夏季降水较多 B、通风散热,夏季高温 C、防积雪,冬季降雪量大 D、军事防御,易守难攻 大陆边缘是陆地与洋底之间的过渡地带,海深在0~3km,大陆边缘的地壳一般属于陆壳性质,但厚度往往小于大陆内部的地壳売,有宽有窄。根据板块构造运动与构造地貌特征,大陆边缘分为稳定型(A图)和活动型(B图和C图)两大类。读大陆边缘类型示意图。回答下列各题。 4、下列大陆边缘属于上图中A类大陆边缘的是() A、我国东海岸 B、墨西哥西海岸 C、新西兰东海岸 D、菲律宾东海岸 5、下列山脉属于B类大陆边缘类型中边缘山脉的是() A、阿特拉斯山脉 B、西高止山脉 C、安第斯山脉 D、斯堪的纳维亚山脉 6、根据板块构造理论,C类大陆边缘成因最可能是() A、洋売与陆壳碰撞挤压 B、陆壳与陆壳碰撞挤压

四川外语学院重庆第二外国语学校2017-2018学年高二上学期期中考试地理试题

重庆第二外国语学校高2019级第二学月质量检测 地理试题 (全卷共2个答题满分:100分考试时间:90分钟) 图1示意某区域。读图1,完成1~2题。 1.图示地区海域大部分是我国的 A.黄海 B.渤海 C.东海 D.南海 2.一架飞机从甲地起飞,若飞行速度为每小时550公里,2小时后,该飞机最接近的地点可能是 A.曾母暗沙 B.重庆 C.北京 D.漠河 读“我国四个省级行政区图”,完成3~4题。 3.有关图中四省区的叙述,正确的是 A.①省是我国西南的边疆省份,它同四个国家接壤 B.②省是我国位置最南的省,我国最南端曾母暗沙位于该省 C.③省是我国的湖北省,简称鄂,该省人民政府所在地为武汉市 D.④省是我国的黑龙江省,它同俄罗斯和蒙古两国接壤 4.图中四个省中,将泼水节作为自己民族传统节日的少数民族,主要集中分布在 A.① B.② C.③ D.④ 读图,回答5~6题。

5.关于图中山脉的说法正确的是 A.①图所示山脉是我国云贵高原和东南丘陵的分界线 B.②图所示山脉是第二级阶梯和第三级阶梯的分界线 C.③图所示山脉是我国北方地区和南方地区的分界线 D.④图所示山脉是河南省和湖北省的分界线 6.南水北调西线工程将穿越的山脉是 A.① B.② C.③ D.④ 读经纬网图,回答7~8题。 7.下列关于图中各地的叙述,正确的是 A.甲区域实际面积小于乙区域 B.①地与③地自转线速度相等 C.②地与④地的距离为2220km D.③地位于④地的西南方向 8.关于图中各点所在地区地理环境的叙述,正确的是 A.①-水资源短缺,干旱面积广大 B.②-地势较平坦,平原面积广阔 C.③-植被类型是亚热带常绿硬叶林 D.④-太阳能、地热能等能源丰富 9.下图中A在B的方向排序正确的是 A.西北、东北、西南、西北 B.西北、西北、西南、东北C.西南、东北、西北、西北 D.东北、西北、西北、西南

高二下学期地理周测7

2018-2019高二(下)地理周测7 组题人:巢方龙 一、选择题(共20小题,每小题3分,共60分) 下图表示甲、乙、丙、丁四地之间的热力环流。读图回答下列各题。 1、能够正确表示环流方向的是() A、甲→丙→丁→乙→甲 B、乙→甲→丁→丙→甲 C、甲→乙→丙→丁→甲 D、乙→丁→丙→甲→乙 2、关于图示热力环流的叙述正确的是() A、热力环流使沿海地区气温日较差增大 B、若表示海陆间的热力环流,甲为海洋 C、若表示山谷间的热力环流,乙为山顶 D、若表示特大城市热力环流,甲为郊区2018年11月24~26日,受局地污染积累及周边区域污染传输共同影响,京津冀地区出现雾霾天气。读“大气受热过程示意图”,完成下列小题。 3、大气热量的根本来源是() A、① B、② C、③ D、④ 4、图中②表示大气的() A、吸收作用 B、反射作用 C、保温作用 D、辐射作用 5、当雾霾加重时() A、①减弱 B、②减弱 C、③增强 D、④增强 6、与晴朗天气相比,通常雾霾天气的气温() A、白天低,夜晚高,昼夜温差小 B、白天高,夜晚低,昼夜温差大 C、白天高,夜晚高,昼夜温差小 D、白天低,夜晚低,昼夜温差大 7、为减少该地区污染天气的发生,下列措施可行的是() A、扩大城市的面积和规模 B、集中布局有污染的企业 C、协同发展清洁能源技术 D、大力发展城市私家轿车 8、华北平原的农民在秋季晴朗的夜晚经常在田间用干燥的牛粪、草皮一起燃烧,产生滚滚浓烟。这样做的作用是() A、有利于削弱太阳辐射,使白天气温不至于过高 B、有利于大气直接吸收太阳辐射,起增温作用

C、浓烟起反光镜的作用,将部分地面辐射反射回地面 D、浓烟使夜晚大气逆辐射增强,起保温作用 2018年“十一”长假期间,韩MM同学随父母来海滨旅游。当她面朝大海,长发在海风吹拂下向后飘起时,切实感受到惬意舒畅的心情。 结合“北半球海滨地区海陆环流图(图甲)”和“温度变化特征图(图乙)”,完成下列小题。 9、图甲中①②③④四处气压最低的是() A、①处 B、②处 C、③处 D、④处 10、如果韩MM头发向后飘起仅受自然条件影响,最可能发生在乙图中的哪个时间段() A、16时至次日8时 B、8时至16时 C、18时至次日6时 D、6时至18时 11、下图中,对于甲、乙、丙、丁四处气压值的比较,叙述不正确的是() A、甲点气压高于乙点 B、丁点气压低于甲点 C、丙点气压高于丁点 D、乙点气压低于丙点 下图为冬季、夏季不同地形的气温日变化图,读图完成下列小题。

四川外语学院重庆南方翻译学院

四川外语学院重庆南方翻译学院 青年教师导师制实施办法 我院青年教师占全院教师总数70%以上,是我院师资队伍的一支强大生力军,是我院教育事业发展的未来和希望。为加强我院青年教师的培养,充分发挥中老年教师的“传、帮、带”作用,推进我院的人才培养、教学改革和科学研究工作,根据我院“十二五”师资队伍建设规划要求,学院决定实施青年教师导师制,具体办法如下: 第一条实施青年教师导师制的基本思路 坚持以科学人才观为指导,贯彻人才强校的发展战略,充分发挥中青年教师在培养青年教师中的传帮带作用,促使青年教师尽快适应高校教师岗位,熟悉高校教育教学规律,树立良好的师德师风,全面提高教师技能和业务水平,承担起教书育人的重任,不断健康成长。青年教师导师制的有效实施,将有利于提高我院师资队伍的整体素质,确保我院人才培养质量的不断提高。 第二条指导对象的基本条件 凡年龄在35周岁以下,且符合下列条件之一者,均应作为指导对象: (一)新分配进入我院工作尚未取得中级职称的教师。 (二)虽有中级职称,但无高校教学经历的教师。

(三)从我院其他岗位转入教学岗位从事高校教学工作不满1年的教师。 (四)根据实际情况,经审核认为需要提高教学水平、教学效果和科研水平的教师。 第三条指导导师的任职条件 我院具有教授、副教授、或其他高级专业技术职务的富有教学经验的教学人员,应当具有培养青年教师的责任和义务,为本学科的发展和学术梯队的建设等贡献力量。同时应具备下列条件: (一)坚持党的路线方针政策,热爱党的教育事业,教书育人,为人师表,工作责任心强。 (二)具有较强的教学科研能力,并取得所在单位同行公认的成绩,具有指导和带领青年教师开展教学研究、教学改革和科研的能力。 (三)在高校从事教育教学工作,独立开课5年以上。 (四)专业方向与指导对象相同或相近。特殊情况经学院批准可适当放宽导师的任职条件。 (五)身体健康,能坚持正常工作。 第四条指导教师的主要职责 (一)引导青年教师坚持正确的政治方向,热爱党的教育事业,教书育人,为人师表;遵守纪律,服从安排,树立良好的职业道德风范。

重庆师范大学教育硕士考研难度大不大

重庆师范大学全日制教育硕士考研难度大不大,跨专 业的人考上的多不多? 2015年重庆师范大学全日制教育硕士专业招生人数约195人,重庆师范大学的教育硕士招生量较大,专业课复习较容易,考试题目难度不高,综合来讲考研难度不大。据统计,录取的人基本都是跨专业的学生。 据凯程从重庆师范大学内部统计数据得知,每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。其次,教育硕士考研考试科目里,教育硕士基础综合本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科师范类的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。在凯程辅导班里很多这样三跨考生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。 重庆师范大学全日制教育硕士考研难度分析 本文系统介绍重庆师范大学全日制教育硕士考研难度,重庆师范大学全日制教育硕士就业方向,重庆师范大学全日制教育硕士学费介绍,重庆师范大学全日制教育硕士考研参考书,首重庆师范大学全日制教育硕士考研初试经验五大方面的问题,凯程重庆师范大学全日制教育硕士老师给大家详细讲解。特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的教育硕士考研机构! 二、重庆师范大学全日制教育硕士就业怎么样? 重庆师范大学教育硕士专业就业前景良好,就业渠道广阔,就业机会多。随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高,教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。 就业方向:全国高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员;教育科学研究所、研究室里做研究人员;编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑;教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员;中小学里做管理人员或教师;公司里做项目工作;培训机构做相关培训等。 三、重庆师范大学全日制教育硕士专业方向介绍 2015年重庆师范大学教育硕士学费总额1.6万元,学制为两年。 重庆师范大学全日制教育硕士专业方向及初试科目如下: 小学教育招生人数13人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④813小学教育学 心理健康教育招生人数5人 ①101思想政治理论②204英语二

四川外语学院 自学考试英语专业(本科)毕业论文撰写与答辩须知(修改稿)

自学考试英语专业(本科)毕业论文撰写与答辩须知(修改稿) 四川外语学院自考办 一、申报资格 凡英语专业本科段考生完成规定的全部课程或尚有一门课程未合格者均可报名申请撰写毕业论文。 二、申报时间 每年举行两次答辩:5月、10月各一次。参加5 月份答辩的考生须在头一年的9月1日―20日(周一~周五工作日)完成报名手续。参加10月份答辩的考生须在当年3月1日―20日(周一~周五工作日)完成报名手续。考生可随时向我办索取“答辩须知”及“撰写规范”。也可在川外自考办的网站上查询,网址为:https://www.360docs.net/doc/1d1433718.html,。 三、报名手续及方式 报名时须提交本人身份证、准考证、本科段各科合格证书及专科毕业证书等四证复印件,证件复印用A4纸,且证件不许颠倒复印。报名时须提交用A4纸(论文稿均使用A4纸)打印好的中、英文提纲各一份(同封面一并装订,注明姓名联系电话等相关信息)。可直接报名或信函报名(写明详细通讯地址、白天能联系上的电话及邮编)。合格者予以报名。并须交纳报名费、资料费、考核(答辩)费、审定费共计400元,函报者另需在网上下载一份“资格审查表”(https://www.360docs.net/doc/1d1433718.html,)填写后随其它报考材料一同邮寄到川外自考办。凡需邮寄论文稿者,另交50元邮寄费。(答辩结束结算,函报者在汇款单上须注明“申请撰写毕业论文”,汇款请寄川外自考办梁晓东老师收)。凡不能提交提纲者,不予报名。 四、答辩时间及手续 答辩时间原则上安排在每年5月、10月的第三周双休日进行。考生必须在规定的报到时间持身份证、准考证、各科成绩合格证、毕业证书等四证原件到我办报到,进行最后一次资格审查并抽签(答辩顺序)。审查未合格者不予参加论文答辩,不退费。 五、完成论文程序 1.申请者按《撰写规范》中第三项“选题范围”规定,及早选好论文题目并写出较为详细的论文提纲(中英文各一份,须打印并自留底稿,另附封面)在规定时间内交我办。 2.我办收到提纲后,将根据论文涉及的专业方向为考生确定指导教师、定期给考生反馈指导教师的书面意见并将指导教师的姓名、通迅地址及电话号码告知考生。考生可电话联系接受指导。电话联系由考生主动通话(请考生不要在午休时间打搅教师!)。 3.考生根据指导教师的意见修改、完善提纲并完成论文初稿,或根据指导教师意见重新确定论文题目。凡必须更改论文题目的考生须重新完成上述1、开始的论文程序。 4.修改后的论文提纲、初稿的提交时间由我办视具体情况注明在考生的稿件上。在提交初稿时须加上中文封面(注明论文题目、导师及本人姓名、撰写时间)。 5.参加5月份、10月份答辩的考生须分别在寒(2月)、暑假(七月)前完成论文撰写,并分别于3月20日~4月5日、8月20日~9月5日将打印好的修改后的中、英文提纲、论文正稿各一式四份装订成册,准时交到我办。(外地考生需邮寄论文稿到自考办,可提前寄出提交) 六、要求及说明 1、论文用英文撰写,前言不少于1000词,论文总长度(含前言、正文和结论三部分)为4000词。论文应思想健康。 2、凡提交的论文提纲、初稿均请交A4纸稿(需自己备份)。一律不收传真稿、电子邮件。 3、指导教师不负责提供参考书目及有关资料的借阅。 4、凡提纲经导师三次修改后仍不能达到要求者,延至下次答辩,退费200元并重新办理第二次申报手续。 5、答辩成绩可按当次答辩通知的时间打咨询电话65383121(自动)、65390660(人工)、或在https://www.360docs.net/doc/1d1433718.html,。网站上查询。 6、答辩成绩合格证由我办发放;毕业证在考生所在地区自考办申请办理。 七、答辩程序 1、先由考生用英文介绍论文主要内容,时间十分钟左右。 2、考生根据答辩组成员提问进行答辩,用英语讲述。 附:我办电话(023)6585440 邮编400031 四川外语学院自考办 2008年9月25日

高二年级下学期物理周测10(不含答案)

高二年级下学期物理周测10 编制:马明亮审核:刘欣利姓名 一、单选题(每小题4分共32分) 1.如图所示,小球A、B均静止在光滑水平面上。现给A球一个向右的初速度,之后与B球发生对心碰撞。下列关于碰后情况,说法正确的是() A.碰后小球A、B一定共速 B.若A、B球发生完全非弹性碰撞,A球质量等于B球质量,A球将静止 C.若A、B球发生弹性碰撞,A球质量小于B球质量,无论A球初速度大小是多少,A球都将反弹 D.若A、B球发生弹性碰撞,A球质量足够大,B球质量足够小,则碰后B球的速度可以是A球的3倍 2.如图所示,一质量M=3.0 kg的长方形木板B放在光滑水平地面上,在其右端放一质量m=1.0kg的小木块A,现以地面为参考系,给A和B以大小均为4.0 m/s、方向相反的初速度,使A开始向左运动,B开始向右运动,但最后A并没有滑离B板。站在地面的观察者看到在一段时间内小木块A正在做加速运动,则在这段时间内的某时刻木板B 相对地面的速度大小可能是() A.2.4m/s B.2.8m/s C.3.0m/s D.1.8m/s 3.关于温度与内能的关系下列说法正确的是() A.不同质量的同种物质,只要温度相同,分子的平均动能就相同 B.物体的温度变化时,它的内能一定改变 C.物体的温度升高时,每个分子的动能都增大 D.物体的内能等于物体的动能与势能的总和 4.一定质量的理想气体经过一系列变化过程,如图所示,下列说法中正确的是()A.a→b过程中,气体体积变小,温度降低 B.b→c过程中,气体温度不变,体积变小 C.c→a过程中,气体体积变小,压强增大 D.c→a过程中,气体压强增大,体积变小 5.民间常用“拔火罐”来治疗某些疾病,方法是将点燃的纸片放入一个小罐内,当纸片燃烧完时,迅速将火罐开口端紧压在皮肤上,火罐就会紧紧地被“吸”在皮肤上.其原因是,当火罐内的气体().

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