信号与系统西安邮电习题答案

信号与系统西安邮电习题答案
信号与系统西安邮电习题答案

第一次

1.1 画出下列各个信号的波形[式中()()r t t t ε=为斜升函数]

知识要点:本题主要考查阶跃函数和单位阶跃序列的性质,包括()t ε和()k ε的波形特性以及它们与普通函数结合时的波形变化特性。

解题方法:①首先考虑各信号中普通函数的波形特点,再考虑与()t ε或()k ε结合时的变化情况;

②若()t f 只是普通信号与阶跃信号相乘,则可利用()t ε或()k ε的性质直接画出

0>t 或0≥k 部分的普通函数的波形;

③若()t f 是普通函数与阶跃信号组合成的复合信号,则需要考虑普通函数值域及其对应的区间。 (1) ()()()t t t f εsin = 解:正弦信号周期ππ

ω

π

21

22==

=

T 1

-1

2ππ

t

()

f t

(2) ()()sin f t t επ=

解:()0 sin 0

1 sin 0

t f t t ππ?,

正弦信号周期22==

π

π

T

10-1-1

-212

-1

-2

12

1

()

f t t

t

()

sin t π

(3) ()()cos f t r t =

解:()0 cost 0

cos cos 0f t t t ?,

正弦信号周期221

T π

π=

= 1

0-1t

()

cos t π

π

-2π

-1

()

f t 0

t

π

π

-2π

-

(4) ()()k k k f ε)12(+=

-1

-2

1

2

k

3

13

5()

f k ……

……

(5) ()()()1

11k f k k ε+??=+-?

?

-2

-4

1

2

k

3

12

()

f k ……

……

4

5

-1

-3

1.2 画出下列各信号的波形[式中()()r t t t ε=为斜升函数]

知识要点:本题主要考查阶跃函数和单位阶跃序列的性质,包括()t ε和()k ε的波形特性以及它们与普通函数结合时的波形变化特性。

解题方法:①首先考虑各信号中普通函数的波形特点,再考虑与()t ε或()k ε结合时的变化情况;

②若()t f 只是普通信号与阶跃信号相乘,则可利用()t ε或()k ε的性质直接画出

0>t 或0≥k 部分的普通函数的波形;

若()t f 是普通函数与阶跃信号组合成的复合信号,则需要考虑普通函数值域及其对应的区间。

(1) ()()()()315122f t t t t εεε=+--+-

10-5

t

()

f t -13210-5

t

()

f t -1322

2

-2

(2) ()()()12f t r t t ε=--

1

t

()

2t ε--112

1

0-1

t

()()()

111r t t t ε-=---12

110-1

t

()

f t -12

1

(3) ()()()()sin 13f t t t t πεε=---???? 解:22T π

π

=

=

1

0-1

t

()

s in t π12-11

0t

12-11

0-1

t

123

-13

3

()()13t t εε---()

f t

(4) ()()()()25f k k k k εε=+--????

-2

-4

1

2

k

3

12()

f k ……

……

4

5

-1

-3

3456

(5) ()()()241k f k k k εε=---????

-2

-4

1

2

k

3

1

()()

41k k εε---…………

4

5

-1

-3870

-2

-4

1

2

k

3

12()

f k ……

……

4

5

-1

-3

3456910111213141516

1.3 写出下图所示各波形的表达式 (1)

1

0t

()

f t -112

2-1

解:()()()()()()()()()()()

2111223 211223f t t t t t t t t t t t εεεεεεεεεε=+--+-------????????????=+----+-

(2)

浙江大学 信号与系统实验-基础实验

本科实验报告 课程名称:信号与系统实验 姓名:Wzh 院系:信电学院 专业:信息工程 学号:xxxxxxx 指导教师:周绮敏、史笑兴、李惠忠 2017年6月 1 日 Copyright As one member of Information Science and Electronic Engineering Institute of Zhejiang University, I sincerely hope this will enable you to acquire more time to do whatever you like instead of struggling on useless homework. All the content you can use as you like. I wish you will have a meaningful journey on your college life. ——W z h

实验报告 课程名称:信号与系统实验指导老师:史笑兴、周绮敏、李惠忠成绩:__________________ 实验名称:实验一MATLAB基本实验实验类型:设计型 一、第一次基本实验 1、利用Matlab自带的sinc函数,在时间区间[-4,4]上产生sinc信号,并画出信号图形。 2、利用./运算符,在时间区间[ -4*pi , 4*pi ]上产生Sa信号,并画出信号图形。 具体要求: (1)将图形窗口分为上下两部分,sinc信号画在上图,Sa信号画在下图。 (2)对两个信号分别设置合适的坐标显示范围。 【思考题】sinc函数与Sa函数二者的关系为何?用表达式表示。 【代码】 【运行结果】

信号与系统期末考试试题(有答案的)

信号与系统期末考试试题 一、选择题(共10题,每题3分 ,共30分,每题给出四个答案,其中只有一个正确的) 1、 卷积f 1(k+5)*f 2(k-3) 等于 。 (A )f 1(k)*f 2(k) (B )f 1(k)*f 2(k-8)(C )f 1(k)*f 2(k+8)(D )f 1(k+3)*f 2(k-3) 2、 积分 dt t t ? ∞ ∞ --+)21()2(δ等于 。 (A )1.25(B )2.5(C )3(D )5 3、 序列f(k)=-u(-k)的z 变换等于 。 (A ) 1-z z (B )-1-z z (C )11-z (D )1 1--z 4、 若y(t)=f(t)*h(t),则f(2t)*h(2t)等于 。 (A ) )2(41t y (B ))2(21t y (C ))4(41t y (D ))4(2 1 t y 5、 已知一个线性时不变系统的阶跃相应g(t)=2e -2t u(t)+)(t δ,当输入f(t)=3e —t u(t)时,系 统的零状态响应y f (t)等于 (A )(-9e -t +12e -2t )u(t) (B )(3-9e -t +12e -2t )u(t) (C ))(t δ+(-6e -t +8e -2t )u(t) (D )3)(t δ +(-9e -t +12e -2t )u(t) 6、 连续周期信号的频谱具有 (A ) 连续性、周期性 (B )连续性、收敛性 (C )离散性、周期性 (D )离散性、收敛性 7、 周期序列2)455.1(0 +k COS π的 周期N 等于 (A ) 1(B )2(C )3(D )4 8、序列和 ()∑∞ -∞ =-k k 1δ等于 (A )1 (B) ∞ (C) ()1-k u (D) ()1-k ku 9、单边拉普拉斯变换()s e s s s F 22 12-+= 的愿函数等于 ()()t tu A ()()2-t tu B ()()()t u t C 2- ()()()22--t u t D 10、信号()()23-=-t u te t f t 的单边拉氏变换()s F 等于 ()A ()()()232372+++-s e s s ()() 2 23+-s e B s

西安邮电大学认识实习报告

西安郵電大学 认知实习报告书 院系名称:计算机学院 学生姓名:张帆帆 专业名称:计算机科学与技术 班级:1506班 实习时间:2016年6月20-216年6月22

认识实习报告 2016年6月20日我们开始了我们为期三天的认识实习,从学校一些重要的实验室到学校的网络中心室,还有西安软件园和中兴手机。 虽然说我们从来到这所学校已经快一年了,但是我们对学校的了解还是微乎其微,比如各种各样的实验室,他们有自己不同的发展方向和侧重点,还有各种各样高级的实验设备和经验丰富的指导老师,这些都是一个学校,一个学院甚至一个专业的精华所在,是无数代前人和学长学姐努力的产物,他们把它赋予价值并且发扬光大。相比于对自己学院的核心一无所知,整天待在宿舍,能见识一下自己所在地方的魅力,显得意义非凡。 第一天我们参观的是自动化学院的实验室,参观的同时有老师或者学长进行讲解,我们首先参观的是217-221实验室,他们的侧重点是测控和计控原理,其中自控原理的核心思想是闭环控制,老师讲解的时候举了一个空调的例子。一个闭环控制主要部件有控制器、执行器、被控对象和监测系统。即由监测系统检测并反馈给CPU,CPU启动执行器,执行器执行其所控制的被控对象,比如空调会制冷,形成一个闭合的执行系统。211实验室主要是单片机,也叫单板机,是一个装置的核心控制部分。然后还参观了无线传感实验室,主要承担智能传感网、物联网技术等,面向测控技术与仪器。中途老师还带我们参观了航模实验室,虽然核心地区在一个非常小的屋子里,但是里面墙壁,桌面上,地上,摆放着各种各样的飞行器组件及成品,虽然有些成品看起来非常简单,但它却能完成各种各样的飞行任务,保持双翼平衡及旋转角度控制,真的非常神奇,因为完成它们的不是什么传说中的科学家或教授,而是在校大学生,是一些为了梦想不断学习的普普通通的大学生。最后参观的是非常有意思的一个实验室,叫机器人创新实验室,他们主要是做一些有目的性的“机器人”,可以完成特定任务,当然它们的长相不一定是人的形态,是一个比较形象的称呼,主要是由一些传感器和电机以及单片机焊接电路组成,学长还展示了他们的功能,比如避障,摇尾巴,电子秤,会踢足球的机器人,还有门禁系统,我觉得这些和我们东区的嵌入式其实差不多,可是我却并不了解! 在这个过程中,老师还展示了一些学长学姐由一个思想的火花把它变成现实

信号与系统习题答案

《信号与系统》复习题 1. 已知f(t)如图所示,求f(-3t-2)。 2. 已知f(t),为求f(t0-at),应按下列哪种运算求得正确结果?(t0和a 都为正值) 3.已知f(5-2t)的波形如图,试画出f(t)的波形。 解题思路:f(5-2t)?????→?=倍 展宽乘22/1a f(5-2×2t)= f(5-t) ??→?反转f(5+t)??→?5 右移 f(5+t-5)= f(t) 4.计算下列函数值。 (1) dt t t u t t )2(0 0--?+∞ ∞-) (δ (2) dt t t u t t )2(0 --?+∞ ∞-) (δ (3) dt t t e t ?+∞ ∞ --++)(2)(δ

5.已知离散系统框图,写出差分方程。 解:2个延迟单元为二阶系统,设左边延迟单元输入为x(k) 左○ ∑:x(k)=f(k)-a 0*x(k-2)- a 1*x(k-1)→ x(k)+ a 1*x(k-1)+ a 0*x(k-2)=f(k) (1) 右○ ∑: y(k)= b 2*x(k)- b 0*x(k-2) (2) 为消去x(k),将y(k)按(1)式移位。 a 1*y(k-1)= b 2* a 1*x(k-1)+ b 0* a 1*x(k-3) (3) a 0*y(k-2)= b 2* a 0*x(k-2)-b 0* a 0*x(k-4) (4) (2)、(3)、(4)三式相加:y(k)+ a 1*y(k-1)+ a 0*y(k-2)= b 2*[x(k)+ a 1*x(k-1)+a 0*x(k-2)]- b 0*[x(k-2)+a 1*x(k-3)+a 0*x(k-4)] ∴ y(k)+ a 1*y(k-1)+ a 0*y(k-2)= b 2*f(k)- b 0*f(k-2)═>差分方程 6.绘出下列系统的仿真框图。 )()()()()(10012 2t e dt d b t e b t r a t r dt d a t r dt d +=++ 7.判断下列系统是否为线性系统。 (2) 8.求下列微分方程描述的系统冲激响应和阶跃响应。 )(2)(3)(t e dt d t r t r dt d =+

燕庆明《信号与系统》(第3版)习题解析

《信号与系统》(第3版)习题解析 目录 第1章习题解析 (2)

第2章习题解析 (6) 第3章习题解析 (16) 第4章习题解析 (23) 第5章习题解析 (31) 第6章习题解析 (41) 第7章习题解析 (49) 第8章习题解析 (55)

第1章习题解析 1-1 题1-1图示信号中,哪些是连续信号?哪些是离散信号?哪些是周期信号?哪些是非周期信号?哪些是有始信号? (c) (d) 题1-1图 解 (a)、(c)、(d)为连续信号;(b)为离散信号;(d)为周期信号;其余为非周期信号;(a)、(b)、(c)为有始(因果)信号。 1-2 给定题1-2图示信号f ( t ),试画出下列信号的波形。[提示:f ( 2t )表示将f ( t )波形 压缩,f (2 t )表示将f ( t )波形展宽。] (a) 2 f ( t - 2 ) (b) f ( 2t ) (c) f ( 2t ) (d) f ( -t +1 ) 题1-2图 解 以上各函数的波形如图p1-2所示。

图p1-2 1-3 如图1-3图示,R 、L 、C 元件可以看成以电流为输入,电压为响应的简单线性系统S R 、S L 、S C ,试写出各系统响应电压与激励电流函数关系的表达式。 题1-3图 解 各系统响应与输入的关系可分别表示为 )()(t i R t u R R ?= t t i L t u L L d ) (d )(= ?∞-= t C C i C t u ττd )(1)( 1-4 如题1-4图示系统由加法器、积分器和放大量为-a 的放大器三个子系统组成,系统属于何种联接形式?试写出该系统的微分方程。 S R S L S C

数字信号处理第三版西安电子(高西全丁美玉)2356课后答案

西安电子(高西全丁美玉第三版)数字信号处理课后答案 1.2 教材第一章习题解答 1. 用单位脉冲序列()n δ及其加权和表示题1图所示的序列。 解: ()(4)2(2)(1)2()(1)2(2)4(3) 0.5(4)2(6) x n n n n n n n n n n δδδδδδδδδ=+++-+++-+-+-+-+- 2. 给定信号:25,41()6,040,n n x n n +-≤≤-?? =≤≤??? 其它 (1)画出()x n 序列的波形,标上各序列的值; (2)试用延迟单位脉冲序列及其加权和表示()x n 序列; (3)令1()2(2)x n x n =-,试画出1()x n 波形; (4)令2()2(2)x n x n =+,试画出2()x n 波形; (5)令3()2(2)x n x n =-,试画出3()x n 波形。 解: (1)x(n )的波形如题2解图(一)所示。 (2) ()3(4)(3)(2)3(1)6() 6(1)6(2)6(3)6(4) x n n n n n n n n n n δδδδδδδδδ=-+-+++++++-+-+-+- (3)1()x n 的波形是x(n)的波形右移2位,在乘以2,画出图形如题2解图(二)所示。 (4)2()x n 的波形是x(n )的波形左移2位,在乘以2,画出图形如题2解图(三)所示。 (5)画3()x n 时,先画x(-n)的波形,然后再右移2位,3()x n 波形如题2解图(四)所示。 3. 判断下面的序列是否是周期的,若是周期的,确定其周期。 (1)3()cos()78 x n A n π π=-,A 是常数; (2)1 ()8 ()j n x n e π-=。 解:

电子生产实习报告 西安邮电大学

西安邮电大学 生产实习报告书 系部名称:电子工程学院 学生姓名: 专业名称:电子信息工程 班级: 实习时间:2013 年 2 月25日至2013 年3月8日

报告内容包括以下几方面: 一、生产实习的目的 1、通过实训熟悉原理图的绘制流程。 2、通过实训认识基本元器件的序号、封装形式。 3、通过实习制作原理图生成电路板。 4、通过实习学会自动布线,制作电路原理图元件和元件封装。 5、通过PROTELl 99 SE 完成几个简单的电路设计,建立和提高对SCH和PCB系统 的认识,并应用到自己的硬件电路设计中。 二、生产实习的内容 1、单片机板:原理图、两种封装形式(直插、表贴) 2、DSP板:符号库、封装库(表贴) 三、原理图设计步骤 (1)新建数据库文件:如mydesign2.ddb (2)建立原理图文件:File/new Schematic document sheet1.Sch (3)加载元件库:Miscellaneous Devices. lib; Protel Dos Schematic. lib; (4)绘制原理图,对于元件库中没有的元器件要自己创建。 (5)检查原理图:tools/ERC (6)添加器件封装:footprint,注意直插式和表贴式的封装形式是不同的。对于封装库中没有的封装,要注意利用向导自己建立。 (7)生成元件清单:reports/bill of material (8)产生网络表:Design/Create Netlist

四、印刷电路板设计步骤 (1)绘制原理图及生成网络表 (2)规划电路板 (3)启动印刷电路板编辑器 (4)设置参数 (5)装入网络表及元件的封装 (6)布置元件 (7)自动布线与手工调整 (8)印刷电路板文件的保存及打印输出 五、原理图符号库的设计 (1)进入元件符号库:design/make project library (2)利用绘图工具栏绘制所需元件。 (3)保存绘制元件,将元件置入电路图。 六、印刷电路板封装库的设计 (1)启动设计数据库文件,进入PCB元件编辑界面。 (2)从tools菜单中选择new component命令,进入封装创建向导。(3)根据实际的元器件确定封装形式,并按照向导的步骤创建元件封装。(4)保存添加。 各阶段电路原理图及封装结果如下: 1.单片机板: (1)原理图

浙江大学 信号与系统实验-软硬件结合操作实验

Copyright As one member of Information Science and Electronic Engineering Institute of Zhejiang University, I sincerely hope this will enable you to acquire more time to do whatever you like instead of struggling on useless homework. All the content you can use as you like. I wish you will have a meaningful journey on your college life. ——W z h 实验报告 课程名称:信号与系统实验指导老师:周绮敏、史笑兴、李惠忠 成绩:__ ___ 实验名称:MATLAB操作实验实验类型:电子电路 实验名称:软硬件结合操作实验1——信号的卷积 一、实验目的 1、理解卷积的概念及物理意义。 2、通过实验的方法加深对卷积运算的图解方法及结果的理解。 二、实验仪器 1、双踪示波器 1台 2、信号源及频率计模块 1块 3、数字信号处理模块 1块 三、实验内容 (一)脉冲信号的自卷积 1)观察记录频率500Hz、幅度Vpp=1V、占空比为的矩形波自卷积 2)减小矩形波的占空比,观察卷积结果;并记录占空比为时的矩形波自卷积 3)分别观察记录频率500Hz、幅度Vpp=2V、占空比为、的矩形波自卷积 (二)矩形信号与锯齿波信号的互卷积 1)频率500Hz、幅度Vpp=1V、占空比为50%、25%的矩形波与幅度2V、频率500Hz锯齿波信号互卷积 2)频率500Hz、幅度Vpp=2V、占空比为50%、25%的矩形波与幅度2V、频率500Hz锯齿波信号互卷积 四、实验结果及分析研究

信号与系统练习题附答案

12.连续信号 )(t f 与)(0t t -δ的乘积,即=-)()(0t t t f δ( ). A. )()(00t t t f -δ B. )(0t t f - C. )(t δ D. )()(0t t f δ 13.已知系统响应 ()y t 与激励()f t 的关系为( ) 2(51)()()5()[()]t y t ty t y t f t '''-++=则该系统是( )系统。 A. 线性非时变 B. 非线性非时变 C. 线性时变 D. 非线性时变 14. 下列系统那个是因果、线性、时不变的连续系统( )。 A .)()(2)(3)(t f t y t y t y '=+'+'' B. )()()(3)(t f t f t y t y ='+'' C . )()()(3)(t f t ty t y t y =+'+'' D . )(2)1(3)(t f t y t y =+-'+'' 15.若对连续时间信号进行频域分析,则需对该信号进行( ). A. LT B. FT C. Z 变换 D. 希尔伯特变换 16.)()52(t e t j ε+-的频谱函数为( ) A. ωj e j 521- B. ωj e j 521+ C. j )5(21 ω++ D. j )5(21 ω++- 17.若收敛坐标落于原点,S 平面有半平面为收敛区,则( ) A. 该信号是有始有终信号 B. 该信号是按指数规律增长的信号 C. 该信号是按指数规律衰减的信号 D. 该信号的幅 度既不增长也不衰减而等于稳定值,或随时间n t t ,成比例增长的信号 18. ) 22(3 )(2 +++= s s s s s F ,则根据终值定理有=∞)(f ( ) A. 0 B. 1.5 C. ∞0 D. 1

浙江大学844考研大纲

《信号与电路基础》(科目代码844)考试大纲 特别提醒:本考试大纲仅适合2013年硕士研究生入学考试。该门课程包括两部分内容,(-)信号与系统部分,占100分;(二)数字电路部分, 占50分。 (一)信号系统部分 1.考研建议参考书目 《信号与系统》(第二版),于慧敏等编著,化学工业出版社。 2.基本要求 要求学生掌握用基本信号(单位冲激、复指数信号等)分解一般信号的数学表示和信号分析法;掌握LTI系统分析的常用模型(常系数线性微分、差分方程、卷积表示、系统函数及模拟框图等);掌握信号与系统分析的时域法和变换域法。要求学生掌握信号与系统分析的一些重要概念和信号与系统的基本性质,熟练掌握信号与系统的基本运算;掌握信号与系统概念的工程应用及方法:调制、采样、滤波、抽取和内插;掌握连续时间信号的离散化处理的原理和基本设计方法。 一.信号与系统的基本概念 (1)连续时间与离散时间的基本信号 (2)信号的运算与自变量变换 (3)系统的描述与基本性质 二.LTI系统的时域分析 (1)连续时间LTI系统的时域分析:卷积积分,卷积性质 (2)离散时间LTI系统的时域分析:卷积和,卷积性质 (3)零输入、零状态响应,单位冲激响应 (4)LTI系统的基本性质 (5)用微分方程、差分方程表征的LTI系统的框图表示 三.连续时间信号与系统的频域分析 (1)连续时间LTI系统的特征函数 (2)连续时间周期信号的傅里叶级数表示 (3)非周期信号连续时间的傅里叶变换 (4)傅里叶变换性质 (5)连续时间LTI系统频率响应,连续时间LTI系统的频域分析 (6)信号滤波、理想低通滤波器 四. 离散时间信号与系统的频域分析 (1)离散时间LTI系统的特征函数 (2)离散时间周期信号的傅立叶级数表示 (3)非周期离散时间信号的傅立叶变换 (4)离散时间傅立叶变换的性质 (5)离散时间LTI系统的频率响应,离散时间LTI系统的频域分析 五.采样、调制与通信系统 (1)连续时间信号的时域采样定理 (2)欠采样与频谱混叠 (3)离散时间信号的时域采样定理,离散时间信号的抽取和内插

信号与系统试题附答案

信科0801《信号与系统》复习参考练习题一、单项选择题:

14、已知连续时间信号,) 2(100)2(50sin )(--=t t t f 则信号t t f 410cos ·)(所占有的频带宽度为() A .400rad /s B 。200 rad /s C 。100 rad /s D 。50 rad /s

f如下图(a)所示,其反转右移的信号f1(t) 是() 15、已知信号)(t f如下图所示,其表达式是() 16、已知信号)(1t A、ε(t)+2ε(t-2)-ε(t-3) B、ε(t-1)+ε(t-2)-2ε(t-3) C、ε(t)+ε(t-2)-ε(t-3) D、ε(t-1)+ε(t-2)-ε(t-3) 17、如图所示:f(t)为原始信号,f1(t)为变换信号,则f1(t)的表达式是() A、f(-t+1) B、f(t+1) C、f(-2t+1) D、f(-t/2+1)

18、若系统的冲激响应为h(t),输入信号为f(t),系统的零状态响应是( ) 19。信号)2(4sin 3)2(4cos 2)(++-=t t t f π π 与冲激函数)2(-t δ之积为( ) A 、2 B 、2)2(-t δ C 、3)2(-t δ D 、5)2(-t δ ,则该系统是()>-系统的系统函数.已知2]Re[,6 51)(LTI 202s s s s s H +++= A 、因果不稳定系统 B 、非因果稳定系统 C 、因果稳定系统 D 、非因果不稳定系统 21、线性时不变系统的冲激响应曲线如图所示,该系统微分方程的特征根是( ) A 、常数 B 、 实数 C 、复数 D 、实数+复数 22、线性时不变系统零状态响应曲线如图所示,则系统的输入应当是( ) A 、阶跃信号 B 、正弦信号 C 、冲激信号 D 、斜升信号

(完整版)信号与系统习题答案.docx

《信号与系统》复习题 1.已知 f(t) 如图所示,求f(-3t-2) 。 2.已知 f(t) ,为求 f(t0-at) ,应按下列哪种运算求得正确结果?(t0 和 a 都为正值)

3.已知 f(5-2t) 的波形如图,试画出f(t) 的波形。 解题思路:f(5-2t)乘a 1 / 2展宽 2倍f(5-2 × 2t)= f(5-t)

反转 右移 5 f(5+t) f(5+t-5)= f(t) 4.计算下列函数值。 ( 1) ( 2) ( t ) t 0 )dt t 0 u(t 2 (t t 0)u(t 2t 0 )dt ( 3) (e t t ) (t 2)dt 5.已知离散系统框图,写出差分方程。 解: 2 个延迟单元为二阶系统,设左边延迟单元输入为 x(k) ∑ 0 1 1) → 左○ :x(k)=f(k)-a *x(k-2)- a*x(k- x(k)+ a 1*x(k-1)+ a 0*x(k-2)=f(k) (1) ∑ y(k)= b 2*x(k)- b 0*x(k-2) (2) 右○ : 为消去 x(k) ,将 y(k) 按( 1)式移位。 a 1*y(k-1)= b 2 * a 1*x(k-1)+ b * a 1*x(k-3) (3) a 0*y(k-2)= b 2 * a 0*x(k-2)-b 0* a 0*x(k-4) (4) (2) 、( 3)、( 4)三式相加: y(k)+ a 1*y(k-1)+ a 0*y(k-2)= b *[x(k)+ a 1 *x(k-1)+a *x(k-2)]- b *[x(k-2)+a 1*x(k-3)+a *x(k-4)] 2 0 0 0 ∴ y(k)+ a 1 *y(k-1)+ a *y(k-2)= b 2 *f(k)- b *f(k-2) ═ >差分方程

《信号与系统》考研试题解答第一章信号与系统

第一章 信号与系统 、单项选择题 X1.1 (北京航空航天大学 2000 年考研题) 试确疋下列信号的周期: (1 ) x(t) 3 cos 4t 3 ; (A ) 2 ( B ) (C )- - (D ) 2 2 (2 ) x(k) 2 cos — k sin —k 2cos —k — 4 8 2 6 (A ) 8 ( B )16 (C )2 (D )4 X1.2 (东南大学2000 年考研题)下列信号 ?中属于功率 信- 号的是 。 (A ) cost (t) ( B )e t (t) (C ) te t (t) ti (D ) e 11 X1.3 (北京航空航天大学 2000 年考研题) 设f (t )=0 , t<3,试确定下列信号为 0的t 值: (1) f (1-t)+ f(2-t) ; (A ) t >-2 或 t>-1 (B )t=1 和 t=2 (C ) t>-1 (D ) t>-2 (2) f (1-t) f(2-t) ) (A ) t >-2 或 t>-1 (B )t=1 和 t=2 (C ) t>-1 (D ) t>-2 (3) t f 3 (A ) t >3 ( B )t=0 (C ) t<9 ( D )t=3 X1.4 (浙江大学2002 年考研题: )卜列表达式屮正确的是 o (A ) (2t) (t) (B ) 1 (2t ) 1 (t) (C ) (2t) 2 (t) (D ) 1 2 ⑴ (2t) X1.5 (哈尔滨工业大学 2002 年考研题) 某连续时间系统的输入 f (t )和输 出 y (t )满 足 y(t) f(t) f(t 1),则该系统为 _______________ (B )非因果、时不变、非线性 (D )因果、时不变、非线性 (A )因果、时变、非线性 (C )非因果、时变、线性

信号与系统习题集

信号与系统 习题 1 一、填空题 1.离散信号()2()k f k k ε=,则该信号的单边Z 变换为 ① 。 2.信号()f t 的傅里叶变换为()F j ω,则(23)f t -的傅里叶变换为 ① 。 3.已知周期信号()cos(230)sin(4+60)f t t t =++,则其周期为 ① s ,基波频率为 ② rad/s 。 4、已知)(1t f 和)(2t f 的波形如下图所示,设)()()(21t f t f t f *=,则=-)1(f ① , =)0(f ② 。 5、单边拉氏变换()) 4(2 2 += s s s F ,其反变换()=t f ① 。 6、一离散系统的传输算子为2 3)(22+++=E E E E E H ,则系统对应的差分方程为 ① , 单位脉冲响应为 ② 。 二、单项选择题 1. 下列说法不正确的是______。 A. 每个物理系统的数学模型都不相同。 B. 同一物理系统在不同的条件下,可以得到不同形式的数学模型。 C. 不同的物理系统经过抽象和近似,有可能得到形式上完全相同的数学模型。 D. 对于较复杂的系统,同一系统模型可有多种不同的数学表现形式。 2. 周期信号f (t )的傅立叶级数中所含有的频率分量是______。 A. 余弦项的奇次谐波,无直流 B. 正弦项的奇次谐波,无直流 C. 余弦项的偶次谐波,直流 D. 正弦项的偶次谐波,直流 3. 当周期矩形信号的脉冲宽度缩小一半时,以下说确的是_____。

A. 谱线间隔增加一倍 B. 第一个过零点增加一倍 C. 幅值不变 D. 谱线变成连续的 4. 图3所示的变化过程,依据的是傅立叶变换的_____。 图3A. 时移性 B. 频移性 C. 尺度变换 D. 对称性 5. 对抽样信号进行恢复,需将信号通过_____。 A. 理想带通滤波器 B. 理想电源滤波器 C. 理想高通滤波器 D. 理想低通滤波器 6. 连续周期信号的频谱有_____。 A. 连续性、周期性 B. 连续性、收敛性 C. 离散性、周期性 D. 离散性、收敛性 7. 若对)(t f 进行理想取样,其奈奎斯特取样频率为s f ,对)231 (-t f 进行取样,其奈奎斯 特取样频率为_____。 A. 3s f B. s f 31 C. 3(s f -2) D. )2(3 1 -s f 8. 信号f (t )变成)12 1 (+t f 的过程为_____。 A. 先将f (t )的图形向左移一个单位,再时间上展宽1/2倍 B. 先将f (t )的图形向左移一个单位,再时间上展宽1/2倍 C. 先将f (t )的图形向左移一个单位,再时间上展宽1/2倍 D. 先将f (t )的图形向左移一个单位,再时间上展宽1/2倍 9. 下列傅里叶变换性质中错误的是_____。 A. 时间与频率标度)(1 )(ω? F a at f F B. 时移特性)()(00ω-ω-?F e t t f t j F C. 频移特性)()(00ω-ω?ωF t f e F t j (b ) ω (ω)ω π 2πτ4πτ (d )2π τ - 4πτ - o -π ?(b ) (a ) -1

西安电子科技大学数字信号处理大作业

数字信号处理大作业 班级:021231 学号: 姓名: 指导老师:吕雁

一写出奈奎斯特采样率和和信号稀疏采样的学习报告和体会 1、采样定理 在进行A/D信号的转换过程中,当采样频率fs.max大于信号中最高频 率fmax的2倍时(fs.max>2fmax),采样之后的数字信号完整地保留了原始信号中的信息,一般实际应用中保证采样频率为信号最高频率的5~10倍;采样定 理又称奈奎斯特定理。 (1)在时域 频带为F的连续信号 f(t)可用一系列离散的采样值f(t1),f(t1±Δt),f(t1±2Δt),...来表示,只要这些采样点的时间间隔Δt≤1/2F,便可根据各 采样值完全恢复原始信号。 (2)在频域 当时间信号函数f(t)的最高频率分量为fmax时,f(t)的值可由一系列 采样间隔小于或等于1/2fo的采样值来确定,即采样点的重复频率fs ≥2fmax。 2、奈奎斯特采样频率 (1)概述 奈奎斯特采样定理:要使连续信号采样后能够不失真还原,采样频率必须 大于信号最高频率的两倍(即奈奎斯特频率)。 奈奎斯特频率(Nyquist frequency)是离散信号系统采样频率的一半,因哈里·奈奎斯特(Harry Nyquist)或奈奎斯特-香农采样定理得名。采样定理指出,只要离散系统的奈奎斯特频率高于被采样信号的最高频率或带宽,就可 以真实的还原被测信号。反之,会因为频谱混叠而不能真实还原被测信号。 采样定理指出,只要离散系统的奈奎斯特频率高于采样信号的最高频率或 带宽,就可以避免混叠现象。从理论上说,即使奈奎斯特频率恰好大于信号带宽,也足以通过信号的采样重建原信号。但是,重建信号的过程需要以一个低 通滤波器或者带通滤波器将在奈奎斯特频率之上的高频分量全部滤除,同时还 要保证原信号中频率在奈奎斯特频率以下的分量不发生畸变,而这是不可能实 现的。在实际应用中,为了保证抗混叠滤波器的性能,接近奈奎斯特频率的分 量在采样和信号重建的过程中可能会发生畸变。因此信号带宽通常会略小于奈 奎斯特频率,具体的情况要看所使用的滤波器的性能。需要注意的是,奈奎斯 特频率必须严格大于信号包含的最高频率。如果信号中包含的最高频率恰好为

数字信号处理

数字信号处理实验 西安电子科技大学 姓名:刘中山 学号:03091404 一、实验内容 1.利用傅立叶级数展开的方法,自由生成所需的x(t); 2.通过选择不同的采样间隔T(分别选T>或<1/2f c),从x(t)获得相应的x(n)(作出x(n)图形); 3.对获得的不同x(n)分别作傅立叶变换,分析其频率响应特性(给出幅频与相频特性曲线); 4.利用巴特沃思、切比雪夫或椭圆滤波器设计数字滤波器(滤波特性自定),要求通过改变滤波器参数或特性(低通、高通、带通或带阻)设计至少两种数字滤波器,分析所设计滤波器(画出频率特性曲线),并对上述给出的不同x(n)分别进行滤波(画出滤波结果),然后加以讨论; 5.利用窗函数设计法或频率采样法设计数字滤波器(滤波特性自定),要求通过改变滤波器参数或特性(低通、高通、带通或带阻等)设计至少两种数字滤波器,分析所设计滤波器(画出频率特性曲线),并对上述给出的不同x(n)分别进行滤波(画出滤波结果),然后加以讨论。 二、实验代码及注释 %生成信号参数设置 t=0:pi/1000:2*pi; f0=10; f1=50; f2=80; f3=150; %产生的信号 x=4*sin(2*pi*f0*t)+sin(2*pi*f1*t)+1.2*sin(2*pi*f2*t)+0.8*sin(2*pi*f3*t); %采样1 fs1=500; %500>2*f3=300 ts1=1/fs1; n1=0:149; %n=0:(fs1/f1)*3-1; t1=ts1*n1; y1=4*sin(2*pi*f0*t1)+sin(2*pi*f1*t1)+1.2*sin(2*pi*f2*t1)+0.8*sin(2*pi*f3*t1); %采样2 fs2=200; %200<2*f3=300 ts2=1/fs2; n2=0:149; %n=0:(fs2/f1)*5-1; t2=ts2*n2; y2=4*sin(2*pi*f0*t2)+sin(2*pi*f1*t2)+1.2*sin(2*pi*f2*t2)+0.8*sin(2*pi*f3*t2); %傅里叶变换

西安电子科技大学-数字信号处理-试卷C答案

Answer to “Digital Signal Processing of 2005” Problem 1 (a) even part: };5.0,1,7,7,5,7,7,1,5.0{---=e X odd part: };5.0,1,3,1,0,1,3,1,5.0{----=o X (b) };20,16,11,94,36,40,31 ,16,12,0{-----=y (c) MATLAB Program n=-4:2; x=[1 -2 4 6 -5 8 10]; [x11,n11]=sigshift(x,n,2); [x12,n12]=sigshift(x,n,-1); [x13,n13]=sigfold(x,n); [x13,n13]=sigshift(x13,n13,-2); [x12,n12]=sigmult(x,n,x12,n12); [y,n]=sigadd(2*x11,n11,x12,n12); [y,n]=sigadd(y,n,-1*x13,n13) Problem 2 (a)w j w j w j w j jw jw e e e e e e X 65424210124)(-----++++++=,()j X e ωis periodic in ω with period 2π (b) MATLAB Program : clear; close all; n = 0:6; x = [4,2,1,0,1,2,4]; w = [0:1:1000]*pi/1000; X = x*exp(-j*n'*w); magX = abs(X); phaX = angle(X); % Magnitude Response Plot subplot(2,1,1); plot(w/pi,magX);grid; xlabel('frequency in pi units'); ylabel('|X|'); title('Magnitude Response'); % Phase response plot subplot(2,1,2); plot(w/pi,phaX*180/pi);grid; xlabel('frequency in pi units'); ylabel('Degrees'); title('Phase Response'); axis([0,1,-180,180]) (c) Because the given sequence x (n)={4,2,1,0,1,2,4} (n=0,1,2,3,4,5,6) is symmetric about 1 32 N α-= =,the phase response ()j H e ω < satisfied the condition :()3j H e ω αωω<=-=- so the phase response is a linear function in ω. (d) 150,350Hz Hz Ω=-; (e) The difference of amplitude and magnitude response:

2019浙江大学信号系统与数字电路考研真题与答案解析16页word文档

《2019浙江大学信号系统与数字电路考研复习精编》 《复习精编》是惟学浙大精品考研专业课系列辅导材料中的核心产品。本 书严格依据学校官方最新指定参考书目,并结合考研的精华笔记、题库和内部考研资讯进行编写,是惟学浙大老师的倾力之作。通过本书,考生可以更好地把握复习的深度广度,核心考点的联系区分,知识体系的重点难点,解题技巧的要点运用,从而高效复习、夺取高分。 考试分析——解析考题难度、考试题型、章节考点分布以及最新试题, 做出考试展望等;复习之初即可对专业课有深度把握和宏观了解。 复习提示——揭示各章节复习要点、总结各章节常见考查题型、提示各章节复习重难点与方法。 知识框架图——构建章节主要考点框架、梳理全章主体内容与结构,可达到高屋建瓴和提纲挈领的作用。 核心考点解析——去繁取精、高度浓缩初试参考书目各章节核心考点要点并进行详细展开解析、以星级多寡标注知识点重次要程度便于高效复习。 历年真题与答案解析——反复研究近年真题,洞悉考试出题难度和题型;了解常考章节与重次要章节,有效指明复习方向。 《复习精编》具有以下特点: (1)立足教材,夯实基础。以指定教材为依据,全面梳理知识,注意知识结构的重组与概括。让考生对基本概念、基本定理等学科基础知识有全面、扎实、系统的理解、把握。 (2)注重联系,强化记忆。复习指南分析各章节在考试中的地位和作用,并将各章节的知识体系框架化、网络化,帮助考生构建学科知识网络,串联零散的知识点,更好地实现对知识的存储,提取和应用。 (3)深入研究,洞悉规律。深入考研专业课考试命题思路,破解考研密码,为考生点拨答题技巧。 1、全面了解,宏观把握。 备考初期,考生需要对《复习精编》中的考前必知列出的院校介绍、师资力量、就业情况、历年报录情况等考研信息进行全面了解,合理估量自身水平,结合自身研究兴趣,科学选择适合自己的研究方向,为考研增加胜算。 2、稳扎稳打,夯实基础。 基础阶段,考生应借助《复习精编》中的考试分析初步了解考试难度、考试题型、考点分布,并通过最新年份的试题分析以及考试展望初步明确考研命题变化的趋势;通过认真研读复习指南、核心考点解析等初步形成基础知识体系, 并通过做习题来进一步熟悉和巩固知

信号与系统试题附答案

信号与系统复习参考练习题一、单项选择题:

14、已知连续时间信号,)2(100) 2(50sin )(--=t t t f 则信号t t f 410cos ·)(所占有的频带宽度为() A .400rad /s B 。200 rad /s C 。100 rad /s D 。50 rad /s

f如下图(a)所示,其反转右移的信号f1(t) 是() 15、已知信号)(t f如下图所示,其表达式是() 16、已知信号)(1t A、ε(t)+2ε(t-2)-ε(t-3) B、ε(t-1)+ε(t-2)-2ε(t-3) C、ε(t)+ε(t-2)-ε(t-3) D、ε(t-1)+ε(t-2)-ε(t-3) 17、如图所示:f(t)为原始信号,f1(t)为变换信号,则f1(t)的表达式是() A、f(-t+1) B、f(t+1) C、f(-2t+1) D、f(-t/2+1) 18、若系统的冲激响应为h(t),输入信号为f(t),系统的零状态响应是()

19。信号)2(4sin 3)2(4cos 2)(++-=t t t f π π 与冲激函数)2(-t δ之积为( ) A 、2 B 、2)2(-t δ C 、3)2(-t δ D 、5)2(-t δ ,则该系统是()>-系统的系统函数.已知2]Re[,6 51)(LTI 202s s s s s H +++= A 、因果不稳定系统 B 、非因果稳定系统 C 、因果稳定系统 D 、非因果不稳定系统 21、线性时不变系统的冲激响应曲线如图所示,该系统微分方程的特征根是( ) A 、常数 B 、 实数 C 、复数 D 、实数+复数 22、线性时不变系统零状态响应曲线如图所示,则系统的输入应当是( ) A 、阶跃信号 B 、正弦信号 C 、冲激信号 D 、斜升信号 23. 积分 ?∞ ∞-dt t t f )()(δ的结果为( ) A )0(f B )(t f C.)()(t t f δ D.)()0(t f δ 24. 卷积)()()(t t f t δδ**的结果为( ) A.)(t δ B.)2(t δ C. )(t f D.)2(t f

西电数字信号处理2012年试题答案

考试时间 120 分钟 考试形式:闭卷 数字信号处理 试题 班级 学号 一、填空(20分,每空4分) 1.5()cos 7 8x n A n π π??=- ???的周期? 14 2. 将两个输入()1cos2x t t π=,()2cos5x t t π=通过一理想采样系统,采样频率为6/s rad s πΩ=,采样后经理想低通滤波器()a H j Ω还原,其中 ()1 320,3a H j π π?Ω;1,整个z 平面。 5. 一系统的极点有4 0.2j e π,4 0.2j e π-,0.4,6 2j e π,6 2j e π-,1.5,在何种情况下系 统为因果系统,在何种情况下系统为稳定系统?2z >为因果系统,0.4 1.5z <<为稳定系统。 二、(15分,每小题5分)简答题 (1) 设有频率为1000Hz 的余弦信号,用采样频率1600s f Hz =对其采样,请利 用采样定理进行分析并给出具体表达式

答: 故采样后为cos(1200)t π (2) 做DFT 提高信号频率分辨率的方法有哪些,对序列进行补零做DFT 能否提 高信号的频率分辨率? 答:通过增加序列的截取长度N 可以提高频率分辨率,对序列补零并不能提高信号的频率分辨率。 (3) IIR 滤波器与FIR 滤波器的优缺点 答:IIR 滤波器可以利用成熟的模拟滤波器进行设计,但是是非线性相位;FIR 可严格线性相位并能够任意幅度特性,且为因果稳定系统,可用FFT 计算,但是阶次比IIR 要高很多。 三、(10分)判断系统是否是线性的、时不变的。 ()()0 n k n T x n x k == ????∑ 解:由()()0 n k n T x n x k == ????∑得 ()()()()()()()()0 121 2 1 2 1 2 n k n n n k n k n T ax n bx n ax k bx k ax k bx k aT x n bT x n ===+= +???????? = +=+???????? ∑∑∑ 所以系统是线性系统。 又因为 ()()()0 0n n m k n k n m T x n m x k m x k -==--= -=????∑∑,()()0n m k n m y n m x k -=--=∑ 即 ()()T x n m y n m =≠-????

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