单级低频电压放大电路(基础)实验报告模板

东南大学电工电子实验中心

实验报告

课程名称：

第次实验

实验名称：

院（系）：专业：

姓名：学号：

实验室: 实验组别：

同组人员：实验时间：年月日评定成绩：审阅教师：

实验三单级低频电压放大电路（基础）

一、实验目的

1、掌握单级放大电路的工程估算、安装和调试；

2、了解三极管各项基本器件参数、工作点、偏置电路、输入阻抗、输出阻抗、增益、幅频

特性等的基本概念以及测量方法；

3、掌握基本的模拟电路的故障检查和排除方法，深化示波器、稳压电源、交流电压表、

函数发生器的使用技能训练。

二、实验原理

三、预习思考

1、器件资料：

上网查询本实验所用的三极管9013的数据手册，画出三极管封装示意图，标出每个管脚的名称，将相关参数值填入下表：

2

教材图1-3中偏置电路的名称是什么，简单解释是如何自动调节BJT的电流I C以实现稳定直流工作点的作用的，如果R1、R2取得过大能否再起到稳定直流工作点的作用，为什么？

答：

3、电压增益：

(I)对于一个低频放大器，一般希望电压增益足够大，根据您所学的理论知识，分析有

哪些方法可以提高电压增益，分析这些方法各自优缺点，总结出最佳实现方案。

答：

(II)实验中测量电压增益的时候用到交流毫伏表，试问如果用万用表或示波器可不可以，有什么缺点。

答：

4、输入阻抗：

(I)放大器的输入电阻R i反映了放大器本身消耗输人信号源功率的大小，设信号源内阻

为R S，试画出图1-3中放大电路的输入等效电路图，回答下面的连线题，并做简单解释：

R i = R S放大器从信号源获取较大电压

R i << R S放大器从信号源吸取较大电流

R i >> R S放大器从信号源获取最大功率答：

(II)教材图1-4是实际工程中测量放大器输入阻抗的原理图，试根据该图简单分析为什么串接电阻R S的取值不能太大也不能太小。

答：

(III)对于小信号放大器来说一般希望输入阻抗足够高，根据您所学的理论知识，分析有哪些方法可以提高教材图1-3中放大电路的输入阻抗。

答：

5、输出阻抗：

(I)放大器输出电阻R O的大小反映了它带负载的能力，试分析教材图1-3中放大电路的

输入阻抗受那些参数的影响，设负载为R L，画出输出等效电路图，回答下面的连线题，并做简单解释。

R O = R L负载从放大器获取较大电压

R O << R L负载从放大器吸取较大电流

R O >> R L负载从放大器获取最大功率答：

(II)教材图1-5是实际工程中测量放大器输出阻抗的原理图，试根据该图简单分析为什么电阻R L的取值不能太大也不能太小。

答：

(III)对于小信号放大器来说一般希望输出阻抗足够小，根据您所学的理论知识，分析有哪些方法可以减小教材图1-3中放大电路的输出阻抗。

答：

6、计算教材图1-3中各元件参数的理论值，其中

已知：V CC=12V，V i=5mV，R L=3KΩ，R S=50Ω，T为9013

指标要求：A V>50，R i>1 KΩ，R O<3KΩ，f L<100Hz，f H>100kHz（建议I C取2mA）

答：

四、实验内容

1、除1-(1)外的全部实验（所有波形必须定量记录，包括幅度、频率等，输入和输出波形

必须记录在同一坐标内）。

2、实验修改内容

(II)

图1 截止失真输入输出波形

图2 完全截止失真输入输出波形（实验提示：此时可以加大输入信号幅度）图3 饱和失真输入输出波形

3、测量放大器的最大不失真输出电压

带负载时测量V EQ=，Vomax =

4、选做实验

1、1-(1)全部内容。

测得三极管? =

2、利用失真度仪测量4-(1)、4-(2)中失真波形的失真度。

截止失真度为

饱和失真度为

五、思考题

1、如将实验电路中的NPN管换为PNP管，试问：

（1）这时电路要作哪些改动才能正常工作？

答：

（2）经过正确改动后的电路其饱和失真和截止失真波形是否和原来相同？为什么? 答：

2、图1-3电路中上偏置串接R1’起什么作用？

答：

3、在实验电路中，如果电容器C2漏电严重，试问当接上RL后，会对放大器性能产生哪些影响？

答：