2008年湖南大学物理化学工科真题

湖南大学管理学期末模拟试卷B及答案备课讲稿

《管理学》模拟试题（B）及答案 一、单项选择题（1×10＝10分） 1、管理人员与一般工作人员的根本区别在于_________ A.需要与他人配合完成组织目标 B.需要从事具体的文件签发审阅工作 C.需要对自己的工作成果负责 D.需要协调他人的努力以实现组织目标 2.梅奥通过霍桑试验得出，人是_____________。 A.经纪人 B.社会人 C.理性人 D.复杂人 3、喜好风险的人往往会选取风险程度_________而收益_________的行动方案。_________ A.较高，较高 B.较高，较低 C.较低，较低 D.不确定 4、如果你是一家公司的经理，当你发现公司中存在许多小团体时，你的态度是________。 A.立即宣布这些小团体为非法，予以取缔 B.深入调查，找出小团体的领导人，向他们发出警告，不要再搞小团体 C.只要小团体的存在不影响企业的正常运行，可以对其不闻不问，听之任之 D.正视小团体的客观存在性，允许乃至鼓励小团体的存在，对其行为加以积极引导 5、矩阵式组织的主要缺点是______________。 A.分权不充分 B.多头领导 C.对项目经理要求高 D.组织稳定性差 6、塑造组织文化时，应该注意____________。 A.主要考虑社会要求和行业特点，和本组织的具体情况无关 B.组织领导者的模范行为在组织文化的塑造中起到号召和导向作用 C.组织文化主要靠自律，所以不需要建立制度 D.组织文化一旦形成，就无需改变 7、在菲德勒模型中，下列哪种情况属于较好的领导环境_____________。 A.人际关系差，工作结构复杂，职位权力强；

B.人际关系差，工作结构简单，职位权力强； C.人际关系好，工作结构复杂，职位权力弱； D.人际关系好，工作结构复杂，职位权力强； 8、提出公平理论的是____________________。 A.马斯洛 B.卢因 C.弗鲁姆 D.亚当斯 9、下列情况下，适合使用单向沟通的是_______________。 A.时间比较充裕，但问题比较棘手 B.下属对解决方案的接受程度至关重要 C.上级缺乏处理负反馈的能力，容易感情用事 D.下属能对解决问题提供有价值的信息和建议 10、依据控制的分，控制可以分为现场控制、前馈控制和反馈控制。 A.内容 B.环节 C.对象 D.对象的性质 二、简答题（每题10分，共30分） 1、请简述麦克雷格的人性假设理论。 2、经理人员在进行控制活动的主要步骤是什么？可以使用那些纠正措施？在什么情况下使用这些措施？ 3、请说明授权的过程。授权的障碍可能有哪些？可以采取哪些措施克服这些障碍？

湖南大学管理信息系统期末试题及答案-1word版本

考试中心填写: -年一月」|湖南大学课程模拟考试 考试用 所有答题内容请写在后面的答题纸上 一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将其号码填在 题后的括号内。每小题 1分，共30分） 1 ?管理信息系统的特点是（ C ）。 A 、 数据集中统一，应用数学模型，有预测和控制能力，面向操作人员 B 、 数据集中统一，应用人工智能，有预测和决策，面向高层管理人员 C 、 数据集中统一，应用数学模型，有预测和控制能力，面向管理和决策 D 、 应用数学模型，有预测和决策能力，应用人工智能，面向管理人员 2 ?下面关于文件存储的说法，正确的是（ A ）。 A 、 在一个存储器上可以有几个文件，反之，一个文件也可占用几个存储器 B 、 一个存储器上可以有几个文件，但一个文件只能存储在一个存储器上 C 、 一个存储器只能存储一个文件，但一个文件可以占用多个存储器 D 、 一个存储器只能存储一个文件，且一个文件也只能存储在一个存储器上 3. 企业资源计划（ERP ）的核心是（ B ）。 5 ?下列不属于系统分析的任务的是（ D ）。 A 、对现行系统进行详细调查 B 、分析业务流程 C 、分析数据与数据流程 D 、进行输出设计 ? ?级班业专装订线{ 题目不得超过此线 :号学 A 、MRP B 、MRP II C 、JIT D 、CAM 4. 结构化系统开发方法的优点不包括（ A 、强调系统开发过程的整体性和全局性 C 、按自顶向下的观点考虑具体的分析设计问题 调整 D ）。 B 、强调以整体优化为前提 D 、开发的周期短，方便随时进行 :名姓

6．管理信息是（ A ）。 A 、加工后反映和控制管理活动的数据 C 、数据处理的基础 7．管理控制属于（ A ）。 A 、中期计划范围 B 、长远计划范围 8．判断表由以下几方面内容组成（ A A 、条件、决策规则和应采取的行动 C 、环境描述、判断方法、判断规则 9．诺兰阶段模型把信息系统的成长过程划分为（ D ）阶段。 A 、三个 B 、四个 C 、五个 D 、六个 10．管理业务流程图可用来描述（ C ）。 F A 、处理功能 B 、数据流程 C 、作业顺序 D 、功能结构 11．物理模型设计是系统开发的（ B ）阶段的任务。 A 、信息系统流程图设计 B 、系统设计 C 、系统分析 D 、系统规划 12．校验输入月份最大不能超过 12 是属于（ C ）。 A 、视觉校验 B 、数据类型校验 C 、逻辑校验 D 、界限校验 13．为便于系统重构，模块划分应（ B ）。 A 、大些 B 、适当 C 、尽量大 D 、尽量小 14．推动企业变革是企业信息化的重要目的之一。一般认为应用信息系统商品软件有利于推 动企业变革，其理由是（ B ）。 A 、 商品软件无法按企业原来的管理模式做修改 B 、 商品软件按先进的管理模式设计而使企业靠拢 C 、 商品软件经过严格的测试而质量可靠 D 、 商品软件的各企业用户能相互交流而取长补短 15．信息系统的安全性问题由多种原因造成，随着信息技术及其应用的普及，这些原因也在 发生变化。在目前阶段看，最主要的是（ D ）。 A 、 自然现象或电源不正常引起的软硬件损坏与数据破坏 B 、 操作失误导致的数据破坏 B 、客观世界的实际记录 D 、管理者的指令 C 、战略计划范围 D 、作业计划范围 ）。 B 、决策问题、决策规则、判断方法 D 、方案序号、判断规则、计算方法

湖南大学832物理化学(工)考研模拟试题一

湖南大学 2013年硕士研究生入学考试模拟试题（一） 科目代码：832科目名称：物理化学所有答案必须做在答案题纸上，做在试题纸上无效！ 一、选择题（25*1） 1、一定量的液态环己烷在其正常沸点时变为同温同压下的蒸气，则：() (A)ΔU=ΔH，ΔA=ΔG，ΔS>0 (B)ΔU<ΔH，ΔA<ΔG，ΔS>0 (C)ΔU>ΔH，ΔA>ΔG，ΔS<0 (D)ΔU<ΔH，ΔA<ΔG，ΔS<0 2、某溶液由2mol A和1.5mol B混合而成，其体积为420cm3，此溶液中组分A的偏摩尔体积为30cm3?mol-1，则组分B的偏摩尔体积：() (A)200cm3?mol-1(B)300cm3?mol-1 (C)240cm3?mol-1(D)280cm3?mol-1 3.合成了一个新化合物B（s）的质量为1.5g，溶于1.0kg纯水中形成非电解质溶液，测得出现冰的温度比纯水凝固点下降了0.015K，已知水的凝固点降低常数 k f =1.86K?mol-1?kg，则该化合物的摩尔质量M B () (A)100g?mol-1(B)150g?mol-1(C)186g?mol-1(D)200g?mol-1 以冲入容器内的气体为系统，环境对它做功，系统热力学能升高 4.ΔH=Q p ，此式适用于下列哪个过程：() (A)理想气体从106Pa反抗外压105Pa膨胀 (B)0℃，105Pa下冰融化成水 (C)电解CuSO 4 水溶液 (D)气体从(298K，105Pa)可逆变化到(373K，104Pa) 5.一定量的液态环己烷在其正常沸点时变为同温同压下的蒸气，则：() (A)ΔU=ΔH，ΔA=ΔG，ΔS>0

湖南大学公共行政学2007,管理学原理2007真题

湖南大学2007年招收攻读硕士研究生入学考试题目 考试科目：管理学原理 一、简答题（10＊7） 1、简要介绍彼得·德鲁克关于管理概念的观点。 2、简述Z理论的主要内容。 3、新经济时代管理出现了哪些新的原则？ 4、在塑造组织文化的过程中，选择价值标准有什么前提？ 5、外部招聘有什么优缺点？ 6、试比较具体计划和指导性计划？ 7、组织设计的任务是什么，设计时要考虑哪些因素的影响，要遵循哪些原 则？ 二、问答题（任选两道，15＊2） 1、运用归纳法时进行管理问题的实证研究时，应注意什么？ 2、个人特征如何影响管理伦理？ 3、行为决策理论的主要内容是什么？ 三、论述、计算题（任选两题25＊2） 1、试论述各种管理方法（法律方法、行政方法……）的内容和实质？ 2、有效的管理要求适度的集权和分权，怎样才能使集权和分权合理组合？ 试举例说明。 3、为什么会出现彼得现象？如何防止彼得现象的出现？试举例说明。 4、某单位需雇佣临时工，工资为每人每天40元，若工作时不窝工，则每人 每天为单位创造纯利润50元，根据历史资料统计，该单位需用临时工的情况如下表，问每天雇佣多少人为好？ 需用临时工数010203040 概率0.10.20.40.20.1 5、某市政工程的相关资料如下表所示： 活动名称A B C D E F G H 紧后活动CDE E G FH FH G-- 21344536活动时间 （周） （1）绘制箭线式网络图（2）求节点的时间参数（3）求关键路线和总工期（4）若需提前2周完工，应如何优化？ 湖南大学2007年招收攻读硕士研究生入学考试题目 考试科目：公共行政学 一、简答题（15·4） 1、简述行政组织目标的基本特征。 2、如何实现行政领导群体结构的最佳组合。 3、为什么在法律之外还承认行政机关所制定的命令也有法规效应。 4、简述行政管理中的伦理困境。

湖大行政管理管理学原理2004-12真题

湖南大学2004年招收攻读硕士学位研究生 入学考试命题专用纸 招生专业：行政管理（教育经济与管理） 考试科目：管理学原理试题编号：334 ........................................................................................................................ ............................. 注：答题（包括填空题、选择题）必须答在专用答题纸上，否则无效。 一、填空题（每题3分，共30分） 1、管理科学的研究方法主要有、和。 2、中国早在（）年前就有了人类社会的（）的组织，因而也就有了（）。 3、最早对经济管理思想进行系统论述的学者是（）的经济学家（）。他 发表的“国民财富的性质和原因研究”一文系统地论述了劳动价值论和（）理论。4、早期管理思想是（）的萌芽。在19世纪末、20世纪初形成的管理理论称之为（）或（）。 5、“科学管理”理论的创始人是（）的（）。他的代表作是1911年出版的（）。 6、继泰罗制之后形成组织理论所研究的中心问题是（）和（）的合理化，管理人员（）的合理化。 7、“行为科学”学派的主要理论有（）、（）和（）。 8、“决策理论”学派的主要观点是：（）就是决策，决策分为（）决策和（）决策。 9、信息时代的基本特征是信息化、（）和（） 10、管理原理的主要特征是客观性、（）、（）和（）。 二、简答题（每题6分，共60分） 1、人类管理活动的特点是什么？ 2、什么叫管理？ 3、管理的基本职能有哪些？ 4、亚当﹒斯密认为劳动分工有哪些益处？ 5、列宁在评价泰罗制时，指出它有“两个方面”，这“两个方面”具体是指什么？ 6、“管理科学”学派的主导思想是什么？ 7、管理哲学主要由哪几个方面构成？ 8、管理的基本方法有哪些？ 9、管理的法律方法的特点和作用是什么？ 10、关于经济与管理的哪几个哲学理念在深层次上对现代中国管理道德产生了重大影响？ 三、论述题（每题15分，答4题，其中第5题必答，共60分） 1、简述中国现代管理思想发展的新趋势。 2、人本管理的主要观点有哪些？试论述其中的一个主要观点。 3、组织文化的内涵是什么？试论述组织文化特征中的某一基本特征。 4、创新职能的基本内容是什么？试论述其中的某一项内容。 5、请联系实际，论述如何克服决策者的理性限制？

湖南大学2019考试大纲833物理化学(工二)

湖南大学研究生院硕士研究生入学考试 《物理化学》（工科）考试大纲 本考试大纲适用于报考湖南大学研究生院化工与应化学类专业的硕士研究生入学考试。《物理化学》是大学本科化工与应化专业的一门重要基础理论课。它是从物质的物理现象和化学现象的联系入手探求化学变化基本规律的一门科学。物理化学课程的主要内容包括化学热力学、化学动力学、电化学、界面化学与胶体化学等。要求考生熟练掌握物理化学的基本概念、基本原理及计算方法，并具有综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。 一、指导思想及大纲依据 1、指导思想 为正确、客观、真实、公平的考核研究生入学前本科层次的物理化学基础，为研究生入学选拔和今后的研究生教育提供依据，采用此大纲对考生进行物理化学知识水平考试。 2、大纲依据 （1）天津大学物理化学教研室编，物理化学(第五版)。高等教育出版社出版:北京，2009年 （2）中华人民共和国国家标准GB3102·8物理化学和分子物理学的量和单位。 二、考试题型 主要题型可能有：是非题、选择题、填空题、简答题、计算题、综合题、作图与析图题等。 三、考试方式、考试所需时间和改卷方式 1、考试方式：书面笔答形式。 2、卷面总分：150分。 3、考试时间：3小时。 4、改卷方式：封闭流水改卷。 四、考试内容

（一）热力学第一定律及其应用 1、热力学概论 2、热力学第一定律 3、准静态过程与可逆过程 4、焓 5、热容 6、热力学第一定律对理想气体的应用 7、实际气体 8、热化学 9、赫斯定律 10、几种热效应 11、反应热和温度的关系—基尔霍夫定律 （二）热力学第二定律 1、自发过程的共同特征—不可逆性 2、热力学第二定律 3、卡诺定理 4、熵的概念 5、克劳修斯不等式与熵增加原理 6、熵变的计算 7、热力学第二定律的本质和熵统计意义 8、亥姆霍兹自由能和吉布斯自由能 9、变化的方向和平衡条件 10、 G的计算示例 11、几个热力学函数间的关系 12、单组分体系的两相平衡—热力学对单组分体系的应用 13、多组分体系中物质的偏摩尔量和化学势 14、热力学第三定律与规定熵 （三）溶液—多组分体系热力学在溶液中的应用 1、溶液组成的表示法 2、稀溶液中的两个经验定律 3、混合气体中各组分的化学势 4、理想溶液的定义、通性及各组分的化学势 5、稀溶液中各组分的化学势 6、理想溶液和稀溶液的微观说明

湖南大学《管理学》模拟试题(A)

湖南大学《管理学》模拟试题（A） 一、单项选择题（1×10＝10分） 1、著名的霍桑研究就是采用_______研究管理中人际关系的成功例子。 A.归纳法 B.试验法 C.演绎法 D.总结法 2、“科学管理理论”的创始人是_________。 A.泰罗 B.巴贝奇 C.甘特 D.福特 3、环境的不确定矩阵中，稳定的和可预测的环境，要素少；要素有某些相似并基本上维持不变；对要素的复杂知识的要求低。属于单元______。 A.简单、稳定 B.简单、动态 C.复杂、稳定 D.复杂、动态 4、根据计划的明确性，可以把计划分类为_________。 A.长期计划和短期计划 B.战略性计划和战术性计划 C.具体性计划和指导性计划 D.程序性计划和非程序性计划 5、_________是日常工作中为提高生产效率、工作效率而作出的决策，牵涉范围较窄，只对组织产生局部影响。 A.战略决策 B.战术决策 C.管理决策 D.业务决策 6、在“天、地、彼、此”中，“地”是指_________ A.企业竞争所处的行业环境 B.企业竞争对手 C.企业自身条件 D.外部一般环境 7、下列关于非正式组织不正确的说法是________________。 A.非正式组织主要以感情和融洽为主要的标准 B.正式组织与非正式组织是交叉混合的 C.非正式组织的危害要大于积极作用 D.非正式组织会发展组织的惰性 8、下列哪类企业最适合采用矩阵式组织结构_________________。 A.纺织厂 B.医院 C.电视剧制作中心 D.学校 9、下列关于组织文化的说法中不正确的是__________________________。 A.一般的文化都是在非自觉的状态下形成的，组织文化则可以是在组织努力的情况下形成

2012年湖大考研管理学原理题目

一、判断题（正确的，错误的，10个小题，每题2分，共20分） 1、在管理学中，常用组织绩效测定一个组织的效率及效果，即组织实现适当的组织目标的 程度。 2、管理学派中的决策理论学派认为，环境变量与管理变量之间的函数关系是权变关系。 3、全球化是一种经济现象，它由三种相互关联的因素——接近、地点和态度——组成。 4、预算作为一种计划，是以数字表示预期结果的一种报告书。它也可以称之为“数字化” 的计划 5、企业战略是指企业面对激烈变化、严峻挑战的经营环境，为求得长期生存和不断发展而 进行的阶段性谋划。 6、组织价值观是指组织评判事物和指导行为的基本信念、总体观点和选择方针。 7、背景权是指个体由于以往的经历而获得的权利。例如某人是战斗英雄、劳动模范等，它 是一种职位权利。 8、在沟通过程中，无论使用什么样的支持性装置来传递信息，信息本身会都出现失真现象。 9、反馈控制又称事中控制，是在工程过程中或行为发生之中通过信息反馈进行的控制活动 10、质量控制是指为满足生产要求所采取的作业技术和活动 二、名词解释（5个小题，没小题3分，共15分） 1、战术计划 2、集中一点战略 3、矩阵制组织结构 4、时间网络分析法 5、质量保证体系 三、简答题（8个小题，每小题5分，共40分） 1、简述行为科学对管理学发展的贡献。 2、简述集体决策的优点。 3、简述决定核心竞争力的四个标准。 4、简述组织文化的基本特征。 5、简述领导的定义及其包括四要素。 6、简述实现有效沟通的模式。 7、简述管理控制的作用。 8、简述全面质量管理有哪些特点。 四、论述题（三个小题，每小题20分，共60分） 1、论述在组织战略管理中远景和使命的界定对组织战略制定的重要作用及影响。 2、论述人员培训对组织人力资源管理的重要意义。 3、联系实际谈谈环境变化对社会组织管理实践的作用和影响。 五、案例分析题（1小题，15分） 爱立信的退出战略 以退为进爱立信并非走麦城

湖南大学物理化学期末考试复习习题 (1)

复习习题 1. 某理想气体反应过程的)g (B ∑ν＝1，反应过程的m ,r V C ?＝5.6 J ?mol -1?k -1 , m ,r p C ?＝( 13.914 ) J ?mol -1?k -1 2.（ 系统内部及系统与环境之间发生的一系列无限接近平衡的 ）过程称为可逆过程。 3. 状态函数E 的微小变量应记为（ d E ）。 4．一定量理想气体节流膨胀过程中：μJ -T ＝（ 0 ）；△H ＝（ 0 ）； △U ＝（ 0 ）。 5．任一不可逆循环过程的热温商的总和，可表示为；?（δQ /T ）不可逆( > ) 0。 6．△A 与△G 分别代表（等温、等容、可逆过程中，系统对外所作的最大非体积等于系统亥姆霍兹函数的减少值；等温、等压、可逆过程中，系统对外所作的最大非体积等于系统吉布斯函数的减少值）。 7．在恒温恒压下，一切化学变化必然是朝着化学势（降低）的方向自动的进行。 8. 在80℃下，将过量的NH 4HCO 3（s ）放人真空密闭容器内，NH 4HCO 3（s)按下式进行分 解： NH 4HCO 3（s ）＝ NH 3（g ）＋CO 2（g ）＋H 2O （g ） 达平衡后，系统的C ＝（1）；F ＝（0）。 9．在一定温度下，一定量理想气体所进行的可逆过程与不可逆过程，体积功的大小相比较 可知： 可逆过程系统对环境作（a ）； 环境对系统做(b)功。 选择填入：（a ）最大；（b ）最小；（c ）大小无法确定。 10．在25℃的标准状态下，反应 C 2H 6（g ）＋3 .5O 2 → 2CO 2（g ）＋3H 2O （l ） 此反应过程的△H m （b ）； △U m （b ）； W （a ）。 选择填入：（a ）＞0；（b ）＜0；（c ）＝0；（d ）无法确定。 11．在恒压、绝热、W ’＝0的条件下发生某化学反应，使系统的温度上升、体积变大，则此 过程的△H （b ）；△U （c ）；W （c ）。 选择填入：（a ）＞0；（b ）＝0；（c ）＜0；（d ）无法确定。 12．在同一温度下，W ′＝0，同一个化学反应的Q p ,m (d )Q V ,m 。 选择填入：（a ）＞；（b ）＜；（c ）＝；（d ）无法确定。 13. 在隔离系统内自动发生某过程，则此过程系统总的熵变△iso S （a ）。

2015年湖南大学管理学考研历年真题公共管理行政管理(教育经济与管理)经典试题(2004-2013)共10套

2015年湖南大学管理学考研历年真题 公共管理行政管理（教育经济与管理）经典试题(2004-2013) 目录 2004湖南大学管理学原理考研真题 (2) 2005湖南大学管理学原理考研真题 (4) 2006湖南大学管理学原理考研真题 (6) 2007湖南大学管理学原理考研真题 (8) 2008湖南大学管理学原理考研真题 (10) 2009湖南大学管理学原理考研真题 (12) 2010湖南大学管理学原理考研真题 (15) 2011湖南大学管理学原理考研真题 (17) 2012湖南大学管理学原理考研真题 (19) 2013湖南大学管理学原理考研真题 (21)

2004湖南大学管理学原理考研真题 招生专业：行政管理（教育经济与管理） 考试科目：管理学原理试题编号：334 ........................................................................................................................ ................. ............ 注：答题（包括填空题、选择题）必须答在专用答题纸上，否则无效。 一、填空题（每题3分，共30分） 1、管理科学的研究方法主要有、和。 2、中国早在（）年前就有了人类社会的（）的组织，因而也就有了（）。 3、最早对经济管理思想进行系统论述的学者是（）的经济学家（）。他 发表的“国民财富的性质和原因研究”一文系统地论述了劳动价值论和（）理论。 4、早期管理思想是（）的萌芽。在19世纪末、20世纪初形成的管理理论称之为（）或（）。 5、“科学管理”理论的创始人是（）的（）。他的代表作是1911年出版的（）。 6、继泰罗制之后形成组织理论所研究的中心问题是（）和（）的合理化，管理人员（）的合理化。 7、“行为科学”学派的主要理论有（）、（）和（）。 8、“决策理论”学派的主要观点是：（）就是决策，决策分为（）决策和（）决策。 9、信息时代的基本特征是信息化、（）和（） 10、管理原理的主要特征是客观性、（）、（）和（）。 二、简答题（每题6分，共60分）

物理化学实验教材电子版

目录 绪论.......................................... 错误!未指定书签。 第一节物理化学实验的目的与要求................. 错误!未指定书签。 第二节误差分析................................ 错误!未指定书签。 第三节物理化学实验数据的表达方法.............. 错误!未指定书签。 热力学部分 实验一硫酸铜溶解热的测定 ........................ 错误!未指定书签。 实验二液体饱和蒸汽压的测定———静态法........... 错误!未指定书签。 实验三完全互溶双液系气－液平衡相图———最低恒沸点的测定错误!未指定书签。电化学部分 实验四电导法测定弱电解质的电离常数............... 错误!未指定书签。 实验五原电池电动势的测定——对消法............... 错误!未指定书签。 动力学部分 实验六蔗糖水解转化的动力学研究................... 错误!未指定书签。 表面化学部分 实验七溶液表面张力的测定——最大气泡法........... 错误!未指定书签。 实验八液体粘度测定及恒温槽的性能测定............. 错误!未指定书签。

绪论 第一节物理化学实验的目的与要求 物理化学实验的主要目的是使学生初步了解物理化学的实验研究方法，掌握物理化学的基本实验技术。通过正确测量、记录实验数据，运用物理化学基本理论，正确处理实验数据，分析实验现象和实验结果，加深对物理化学基本理论的理解，增强解决实际化学问题的能力。物理化学实验课程，对培养学生独立从事科学研究工作能力具有重要的作用。 为了达到学习该课程的目的与要求，保证课程质量，对学生物理化学实验课程学习的基本要求如下。 一、实验前的预习 学生在实验前应认真仔细阅读实验内容，了解实验的目的、原理、所用仪器的构造和使用方法，了解实验操作过程。在预习的基础上写出实验预习报告。预习报告内容包括实验目的、实验仪器与试剂、实验数据记录表格、预习中遇到的问题和实验步骤中的注意事项（往往对测量结果和仪器产生重要影响）。预习报告写在实验记录本上，实验时交给指导教师检查。 二、实验操作 在实验过程中，严格地按实验操作规程认真进行实验。记录实验现象及数据必须真实、准确，不能随意更改，实验数据尽可能以表格形式整齐地记录在实验记录本上。在实验过程中要勤于思考，细心观察实验现象，及时发现并设法解决实验中出现的各种问题。完成实验后，将测量数据交指导教师检查签字。 三、实验报告 写实验报告是本课程的基本训练，它将使学生在实验数据处理、作图、误差分析、问题归纳等方面得到训练和提高，为今后写科学研究论文打下基础。实验报告的书写要求字迹清楚整洁，作图和数据处理规范。 物理化学实验报告一般包括：实验目的、实验原理、实验操作步骤、数据处理及结果与讨论等。 （１）实验目的要求简要地说明实验方法及研究对象。 （２）实验原理应简要地用文字、公式和图概述。 （３）实验步骤简要地用文字分点概述，注明仪器装置名称。 （４）数据处理要写出计算公式，并注明公式中所需的已知常数值，同时举一

湖南大学物理化学期末考试题2

装订钱（答案不得超过此线） 湖 南大学教务处考试中心 第 1 页，（共 页） 第 2 页，（共 页） 大的是过程 ，最小的是过程 。 3、298K 气相反应CO(g)+2 1 O 2(g)=CO 2(g)该反应的?G ?A ，?U ?H （填>，<，=）。 4、Al 2(SO 4)3的不饱和溶液，此体系最大物种数为 ，自由度数为 。 5、由两种液体所形成的溶液中，组分的蒸气压对拉乌尔定律产生不大的正偏差，如果浓度用摩尔分数表示，且选取纯液体为标准态，组分的活度系数值必定 于1。如果以组分在极稀溶液中服从亨利定律为参考态，则组分的活度系数必定 于1（填大或小）。 二、单项选择填空（每题2分，共20分） 1、有一真空绝热瓶子，通过阀门和大气相隔。当阀门打开时，大气（视为理想气体）进入瓶内， 此时瓶内气体的温度将（ ） A 、升高 B 、降低 C 、不变 D 、不确定 2、某气体的状态方程为bp RT pV +=m （b 大于零的常数），此气体向真空绝热膨胀后的温度 A 、不变 B 、上升 C 、下降 D 、不确定 3、某化学反应若在300K ，p 下在试管中进行时放热6×104J ，若在相同条件下通过可逆电池进行 反应，则吸热6×103J ，该化学反应的熵变?S 体为 （ ） A 、-200 J ?K -1 B 、200 J ?K -1 C 、-20 J ?K -1 D 、20 J ?K -1 4、1mol 范氏气体的T V S ??? ????应等于 （ ） A 、b V R -m B 、m V R C 、0 D 、b V R --m 5、下列关系式中能适用于一切体系的是（ ） A 、p T V S p d d ??? ????-= B 、T Q S R δ=d C 、()()d d d S S S =+内外 D 、surr syst d d d S S S += 6、一封闭钟罩中放一杯纯水A 和一杯糖水B ，静置足够长时间后发现 A 、A 杯水减少， B 杯水满后不再变化； B 、A 杯变成空杯，B 杯水满后溢出 C 、B 杯水减少，A 杯水满后不再变化 D 、B 杯水减少至空杯，A 杯水满后溢出 7、保持压力不变，在稀溶液中溶剂的化学势μ随温度降低而（ ） A 、降低 B 、不变 C 、增大 D 、不确定 8、298K 时蔗糖水溶液与纯水达渗透平衡时，整个体系的组分数、相数、自由度数为（ ） A 、C =2 P =2 f *=1 B 、 C =2 P =2 f *=2 C 、C =2 P =1 f *=2 D 、C =2 P =1 f *=3 9、单组分体系的固液平衡线的斜率d p /d T 的值（ ） A 、大于零 B 、等于零 C 、小于零 D 、不确定 10、下列过程中能适用方程2 d ln d RT H T p ?= 的是（ ） A 、22I (s)I (g)= B 、C （石墨）=C （金刚石） C 、2HgCl(g)(s)Cl Hg 22= D 、),,g (N ),,g (N 222112p T p T = 三、 1 mol 、300 K 1.013 ×105 Pa 的单原子理想气体，在定外压下定温膨胀至内外压相等后，使其定 容升温至 1000 K ，压力为 6.678×104 Pa ，计算过程的Q , W ，ΔU ，ΔH 。 （20分） 四、 绝热的杜瓦瓶中装有303 K 的水200 g 。往瓶中投入273 K 的冰20 g 。以瓶内为参考系统，求此 过程的熵变。已知冰在273 K 的摩尔熔化热为80×4.184×18.016 J·mol -1，水的等压摩尔热容为4.184×18.016 J·K -1·mol -1，H 2O 的摩尔质量为18.016×10-3 kg·mol -1。假定瓶壁的温度不改变。 （20分） 五、 298.15K 时，一种摩尔质量为120×10-3 kg·mol -1的液体A 在水中的溶解度为0.12 g·kg -1 (水)。 设水在此液体中不溶解，试计算298.15 K 时该液体A 在水的饱和溶液中的活度及活度系数。设以纯液A 为标准态。(15分) 六、 某A-B 二组分凝聚系统如下图所示。 （1）写出图中各相区的稳定相。 （2）写出图中三相线的平衡关系式。 （3）绘出图中状态点a 、b 、c 三个 样品的步冷曲线。 （15分）

湖南大学网络教育《管理学》课程试卷

湖南大学网络教育《管理学》课程试卷（编号：02210）A卷 一、判断题（下列各题，你认为正确的，请在题干的括号内打“√”，错的打“×”。每题1 分，共25分。） 1.在人类历史上，自从有了有组织的活动，就有了管理活动，到18世纪末，管理理论开 始出现在西方。（×） 2.管理的对象是包括人力资源在内的一切可以调用的资源，管理要以企业为本。（×） 3.管理者通过扮演监督者角色，可以识别工作小组和组织的潜在机会和威胁。（√） 4.管理的人际技能是指“成功地与别人打交道并与别人沟通的能力”。（√） 5.希腊哲学家色诺芬专门写了一本《家庭管理》，主要研究家务管理和农业。（×） 6.古典管理理论形成于19世纪末和20世纪初的美欧，它可分为科学管理理论和行为管理 理论。（×） 7.韦伯认为高度结构化的、正式的、人格化的理想行政组织体系是强制控制的合理手段， 是达到目标、提高效率的最有效的形式。（×） 8.质量被定义为产品或服务满足顾客目标或需要的能力，质量管理理论主要包括不断完善 和创造这两项内容。（×） 9.道德准则是表明组织的基本价值观和组织期望员工遵守的道德规则的非正式文件。（×） 10.决策遵循的是最优原则。（×） 11.从决策的主体看，可把决策分为组织决策与部门决策。（×） 12.古典决策理论忽视了经济因素在决策中的作用，则这种理论不一定能指导实际的决策活 动，从而逐渐被更为全面的行为决策理论代替。（×） 13.当代决策理论的核心内容是领导贯穿于整个管理过程，领导程序就是整个管理过程。 （×） 14.管理者有时需要对企业或企业某一部门的活动方向进行选择，可以采用的方法主要有经 营单位组合分析法和经营指导矩阵等。（×） 15.在实际工作中，决策与计划是相互渗透的，有时又是相互分割的。（×） 16.计划是将决策实施所需完成的任务进行分解，以便具体落实到组织的某个部门。（×） 17.计划工作是为实现组织目标服务。（√） 18.作为经济组织，企业业务计划包括产品开发、物资采购、仓库后勤、生产作业以及销售 促进等内容。（√） 19.程序是制订处理当期活动的一种必需方法的计划。（×） 20.有效的核心目标反映了为公司工作的内在动力，它不仅描述公司的产出或目标顾客，而 且表达了公司的灵魂。（√） 21.产品或服务是否具有价格合理的替代品是买方讨价还价能力的影响因素之一。（√） 22.市场容量必须要界定地域和需求性质。（√） 23.典型的工业品市场细分变量有四类，即环境因素、生产运作变量、生产方式因素和状态 因素。（×） 24.目标管理是美国管理学家彼得·德鲁克提出的。（√） 25.传统的组织设计建立在劳动分工的基础上，斯密认为，分工程度越高，工作效率就会越 低。（×） 二、单项选择题（在题的每一小题的备选答案中，只有一个答案是正确的，请把你认为正确 答案的号码，填入题干的括号内。多选不给分。每题1.5分，共45分。）

2017年湖南大学 湖大 自命题科目 物理化学(理) 硕士研究生考试大纲

《物理化学（理）》硕士研究生入学考试大纲 一、基本内容： 物理化学是从化学现象和物理现象相关联的角度去寻找化学变化规律的一门学科，注重运用物理的理论和实验方法来研究化学变化的一般理论问题，是化学学科的理论基础。物理化学课程主要包括化学热力学，化学动力学，统计热力学，相平衡，电化学，表面化学和胶体化学。 二、课程考试的基本要求 考生应比较牢固地掌握物理化学的基本概念，注重领会物理化学解决实际问题的科学方法，努力学会运用所学理论解释及解决实际问题。 在有关的计算和表述中，应注意采用国家标准单位制（SI制）。 考试基本要求按深入的程度分为“掌握”(或“会用”) “理解”(或“明了”) 和“了解”三个层次。 第一章气体分子运动理论与实际气体 （1）掌握理想气体状态方程和理想气体的模型； （2）理解实际气体范德华方程的修正思路及方程；理解实际气体临界性质和对应状态原理； 理解临界参数的含义； （3）了解实际气体状态方程的引出或修正思路: ①引入压缩因子Z，修正理想气体状态方程； ②引入p、V 修正项，修正理想气体状态方程； ③使用经验公式，如维里方程，描述压缩因子Z； （4）掌握用普适化压缩因子图计算气体的状态参数。 第二章热力学第一定律及应用 （1）理解热力学的基本概念，如系统、环境、状态、状态函数、热力学标准态、可逆与不可逆过程、过程与途径等； （2）理解热和功是能量的两种形式； （3）掌握热力学第一定律的基本内容； （4）掌握可逆过程和最大功这两个概念；并掌握各种过程中体积功，热和热力学能的计算；

（5）理解焓的意义，掌握恒容热、恒压热和热容等基本概念，并能在计算中灵活应用；（6）了解卡诺循环的意义以及理想气体在卡诺循环过程中功、热和热力学能的计算；（7）理解实际气体Joule-Thomson 效应； （8）理解等容热效应与等压热效应的差别，掌握反应进度的概念，理解标准摩尔生成焓、标准摩尔燃烧焓的基本概念，会应用标准摩尔生成焓和标准摩尔燃烧焓进行热化学计算； （9）了解Hess定律，掌握反应焓变与温度的关系的计算—基尔霍夫定律。 第三章热力学第二定律与热力学基本函数 （1）了解自发过程的共同特征，掌握热力学第二定律的意义； （2）了解卡诺定理和热力学第二定律的关系，掌握熵的概念，理解克劳修斯不等式的重要性； （3）理解热力学第二定律的本质和熵的统计意义； （4）了解热力学第三定律和规定熵的概念； （5）掌握吉布斯自由能和亥姆霍兹自由能的定义，理解吉布斯自由能和亥姆霍兹自由能的物理意义； （6）掌握一些简单过程?S，?A和?G的计算和如何设计可逆过程； （7）掌握热力学基本方程及麦克斯韦关系式，掌握特性函数概念，了解热力学基本方程和麦克斯韦关系式的简单应用； （8）理解吉布斯－亥姆霍兹公式。 第四章多组分系统热力学与化学势 （1）掌握偏摩尔量与化学势的定义，了解它们之间的差别和在多组分系统中引入偏摩尔量和化学势的意义； （2）掌握理想气体化学势的表示式及其标准态的含义，理解非理想气体化学势的表达式；（3）了解气体逸度的定义和逸度的几种求算方法； （4）掌握Henry定律和Raoult定律的应用；了解它们的适用条件和不同之处； （5）了解混合物与溶液的区别，掌握理想液态混合物和理想稀溶液中各组分的化学势公式，明确标准态的选择；了解理想液态混合物的通性； （6）理解溶液的依数性；掌握利用依数性计算未知物的摩尔质量； （7）了解真实液态混合物与真实溶液中各组分化学势的计算公式，理解活度和活度因子两个概念。

湖南大学管理学期末模拟试卷C答案

《管理学》试题（C）参考答案 一、选择题（1×10＝10分） 1、B 2、C 3、C 4、C 5、D 6、B 7、B 8、C 9、D 10、A 二、简答题（每题10分，共30分） 1、根据控制活动发生在被控制活动运行过程的何种阶段可以把控制分为哪些类型？各自有何优缺点？ 反馈控制：在工作结束后或行为发生之后进行的控制活动。 反馈控制的优越性：对症下药、避免类似情况再次发生、为计划执行的效率提供信息、为评价员工效率提供信息。 反馈控制的局限： 反馈延迟性：纠正措施的采取在实际偏差发生后，而从采取纠正措施到恢复到预定状态又需要一段时间。这就使得情况的改善需要较长的时间。同时，在偏差形成后才采取纠正措施，需要耗费更多的能量和资源，也产生了浪费。 反馈滞后性：只在实际情况对预定状态的偏差发生后进行纠正，因此不能起到有效的预防偏差产生或形成作用。属于“事后诸葛亮”。 前馈控制：在工作正式开始前对工作中可能产生的偏差进行预测和估计并采取防范措施。 前馈控制的优越性：可以起到预防作用；针对具体事件而不是人员，不易造成直接冲突。 前馈控制的局限性：前馈控制的实施是以进行多方面的科学预测为前提的，包括被控系统所处外部环境在未来某段期间发展变化的可能状况和程度、这段期间外部环境影响和作用于被控系统的形式途径和程度、被控系统在未来该段期间其输入应提前变化的程度。等等由此看来,在实施前馈控制过程中,无论哪一环节上的。预测不准确,都有可能导致整个前馈控制失误,使被控系统在未来某段期间的运行偏离给定状态。所以,前馈控制的局限性也就突出地表现在它的可靠性差和风险性大上。

同期控制：与实际工作同步进行的控制。 同期控制优点：具有指导作用，有助于提高工作人员的工作能力和自我控制能力，能及时的控制偏差，解决问题。 同期控制弊端：应用范围窄，一般只适用于容易观察和计量的工作；容易使被控制者产生挫折感，造成对立情绪；直接受到管理者的时间、经理和业务水平的制约。 2、梅奥在西电公司进行的霍桑实验的主要发现和研究意义是什么？ Mayol领导了1924-1932年芝加哥西方电气公司霍桑工厂的试验，在此基础上形成了人际关系理论。 霍桑试验分为四个阶段： （1）工作场所照明试验（1924-1927） （2）继电器装配室试验（1927.8-1928.4） （3）大规模访谈（1928-1931） （4）接线板接线工作试验（1931-1932） 梅奥他们发现他在实验中所采用的激励计划不如组群压力、组群接纳和组群保障对工人产量的影响力突出。而组群中存在的社会规则和标准是工人工作行为的关键决定因素。梅奥等人的结论是工人的行为与感情是紧密联系的。而组群影响力通过影响工人的感情而显著的作用于工人的行为，组群标准也成为了单个工人的产量标准。而这样一种现象又导致了管理中的“家长制”现象。 Mayo的《工业文明中人的问题》（1933）一书就是霍桑试验的总结成果，提出了与古典管理理论不同的观点—人际关系学说。 （1）人是社会人，而不是经济人。 （2）企业中存在着非正式组织。 （3）生产率的提高主要取决于工人的态度以及他和周围人的关系。 梅奥之后研究组织中“人”的问题成为管理学研究的重点之一。在他之后更多的学者采用更系统的研究方法从心理学、社会学等各种角度对人际关系进行综合研究，从而建立了关于人的行为及其调空的一般理论。 3、目标管理中目标设置的主要原则是什么？ 目标管理中目标制定的原则（SMART）

物理化学答案教学教材

例1-1 在25℃ 时，2mol 气体的体积为153dm ，在等温下此气体：（1）反抗外压为105 P a ，膨胀到体积为50dm 3；（2）可逆膨胀到体积为50dm 3。试计算各膨胀过程的功。 解（1）等温反抗恒外压的不可逆膨胀过程 {}53e 21()1010(5015)J 3500J W p V V -=--=-??-=- (2)等温可逆膨胀过程 {}2 1 2 1 d ln 28.314298.2ln(5015)J 5970J V V V W p V nRT V =-=-=-??=-? 例1-2 在等温100℃时，1mol 理想气体分别经历下列四个过程，从始态体积V 1=25dm 3变化到体积V 2=100dm 3：（1）向真空膨胀；（2）在外压恒定为气体终态压力下膨胀至终态；（3）先在外压恒定的气体体积50dm 3时的气体平衡压力下膨胀至中间态，然后再在外压恒定的气体体积等于100dm 3时的气体平衡压力下膨胀至终态；（4）等温可逆膨胀。试计算上述各过程的功。 解 (1) 向真空膨胀 p e =0 ，所以 10W = (2) 在外压恒定为气体终态压力下膨胀至终态 18.314(100273.15)kPa 31.02kPa 100nRT p V ??+?? = ==???? e {}2e 21()31.02(10025)J 2327J W p V V =--=-?-=- (3) 分二步膨胀 第一步对抗外压 p ′18.314373.15kPa 62.05kPa 50nRT V ???? = ==???? {}62.05(5025)J 1551J W p V '=-?=-?-=- 第二步对抗外压 p 〞=31.02kPa {}"31.02(10050)J 1551J W p V ''=-?=-?-=- 所做的总功 33102J W W W '''=+=- (4) 恒温可逆膨胀 {}2 41 ln 18.314373.15ln(10025)J 4301J V W nRT V =-=-???=-

物理化学实验教材电子版

目录 绪论 (1) 第一节物理化学实验的目的与要求 (1) 第二节误差分析 (2) 第三节物理化学实验数据的表达方法 (9) 热力学部分 实验一硫酸铜溶解热的测定 (15) 实验二液体饱和蒸汽压的测定———静态法 (21) 实验三完全互溶双液系气－液平衡相图———最低恒沸点的测定 (26) 电化学部分 实验四电导法测定弱电解质的电离常数 (33) 实验五原电池电动势的测定——对消法 (40) 动力学部分 实验六蔗糖水解转化的动力学研究 (46) 表面化学部分 实验七溶液表面张力的测定——最大气泡法 (52) 实验八液体粘度测定及恒温槽的性能测定 (58)

绪论 第一节物理化学实验的目的与要求 物理化学实验的主要目的是使学生初步了解物理化学的实验研究方法，掌握物理化学的基本实验技术。通过正确测量、记录实验数据，运用物理化学基本理论，正确处理实验数据，分析实验现象和实验结果，加深对物理化学基本理论的理解，增强解决实际化学问题的能力。物理化学实验课程，对培养学生独立从事科学研究工作能力具有重要的作用。 为了达到学习该课程的目的与要求，保证课程质量，对学生物理化学实验课程学习的基本要求如下。 一、实验前的预习 学生在实验前应认真仔细阅读实验内容，了解实验的目的、原理、所用仪器的构造和使用方法，了解实验操作过程。在预习的基础上写出实验预习报告。预习报告内容包括实验目的、实验仪器与试剂、实验数据记录表格、预习中遇到的问题和实验步骤中的注意事项（往往对测量结果和仪器产生重要影响）。预习报告写在实验记录本上，实验时交给指导教师检查。 二、实验操作 在实验过程中，严格地按实验操作规程认真进行实验。记录实验现象及数据必须真实、准确，不能随意更改，实验数据尽可能以表格形式整齐地记录在实验记录本上。在实验过程中要勤于思考，细心观察实验现象，及时发现并设法解决实验中出现的各种问题。完成实验后，将测量数据交指导教师检查签字。 三、实验报告 写实验报告是本课程的基本训练，它将使学生在实验数据处理、作图、误差分析、问题归纳等方面得到训练和提高，为今后写科学研究论文打下基础。实验报告的书写要求字迹清楚整洁，作图和数据处理规范。 物理化学实验报告一般包括：实验目的、实验原理、实验操作步骤、数据处理及结果与讨论等。 （１）实验目的要求简要地说明实验方法及研究对象。 （２）实验原理应简要地用文字、公式和图概述。 （３）实验步骤简要地用文字分点概述，注明仪器装置名称。 （４）数据处理要写出计算公式，并注明公式中所需的已知常数值，同时举一