机械波多解问题的成因及对策

顾晓伟

【期刊名称】《物理教师：高中版》

【年(卷),期】2003(024)008

【总页数】2页(P54-55)

【关键词】机械波;多解问题;中学;物理教学;解题策略;传播方向;波长;质点振动方向;波形周期;成因;对策

【作者】顾晓伟

【作者单位】江苏省怀仁中学．江苏无锡214196

【正文语种】中文

【中图分类】其他

V01.24No.8(2003) 物理教师PHYSICS TEACHER第 24 卷第 8 期2003 年机械波多解问题的成因及对策顾晓伟（江苏省怀仁中学，江苏无锡 214196 ）机械波的多解问题历来是高考中的热门考点，无论是全国卷，还是上海卷，都屡屡

出现，同时本考点又是学生学习机械波时的难点所在，其主要表现在无法正确

判断多解问题的原因，从而造成错解．本文将就机械波多解问题的源头——产生原因作简要的探讨，并结合最近几年高考中出现的考题说明对应的解题策略．1传播方向导致的多解问题波源起振后产生的波可以在介质中向四周传播，若题中没有特别注明传播方向，则求解时必须讨论其传播方向，从而导致了波的多解问题．例