暖宝宝的发热原理
暖宝宝的发热原理
“暖宝宝”是铁，蛭石，活性炭，无机盐，水等合成的混合物。其中蛭石是一种铁镁质铝硅酸盐矿物，成分为
Mg0.5(H2O)4Mg3[AlSi3O10](OH)2，因加热时能迅速膨胀，弯曲呈水蛭（蚂蟥）状而得名。蛭石一般呈褐色、褐黄色或暗绿色，带油脂的玻璃光泽。约有80％的膨胀蛭石用于建筑工业，是良好的隔热、隔音材料。蛭石是当今世界首屈一指的超级保温材料。将蛭石经过一系列复杂的化学处理，提取出来的蛭石薄膜呈半透明。这种薄膜表层的保温性能极好，用来制作防火覆盖层、房顶防热、高温衬垫、熔炉或锅炉用的膨胀连接件，冰箱等家用电器、孵化器的防热层和电缆外包层等都很适宜。
那么，我们使用的“暖宝宝”的发热原理是怎样的呢？通过收集相关资料，对“暖宝宝
二、原理解析
“暖宝宝”是利用铁氧化反应放热来发热。实际上也就是根据铁在潮湿空气中发生吸氧腐蚀的原理。同时利用活性炭的强吸附性，在活性炭的疏松结构中储有水蒸气，水蒸气液化成水滴，流出与空气和铁粉接触，在氯化钠的催化作用下较为迅速的发生反应生成氢氧化铁，放出热量。
铁在自然条件下的氧化反应速度是缓慢的，若能加快这种反应，如设法加大铁的表面积，使用水，食盐和活性炭形成原电池来促进反应，就可以得到发热袋所需的温度，成为发热袋的热源。
负极：Fe-2e-＝Fe2+
正极：O2 + 2H2O + 4e-＝4OH-
总反应：2Fe + O2 + 2H2O＝2Fe(OH)2
2Fe(OH)2 + 2H2O + 3O2＝4Fe(OH)3↓
2Fe(OH)3 ==== Fe2O3+3H2O
三、探究过程设计
1 实验用品
原电池反应槽、导线、灵敏电流表、铁片、碳棒、5%NaCl溶液、烧杯、试管、漏斗、滤纸、铁架台、胶头滴管、玻璃棒、pH试纸、药匙、酒精灯、铂丝、蒸发皿、暖宝宝用后的剩余混合物（黑褐色固体）、NaOH溶液、稀HCl、AgNO3溶液、H2O、KSCN溶液、澄清石灰水等。
2 实验步骤
①原理探究：
[操作]将铁片和碳棒用导线连接（在导线间接入灵敏电流表），平行插入盛有5%NaCl溶液的原电池反应槽中，观察实验现象。
[现象]电流表指针偏转，铁片上出现红褐色物质。
[结论]铁和碳可以形成原电池来加速铁的氧化反应，从而更快地释放出热量。
②产物探究
（1）取少量样品，加水溶解，有大量不溶物。过滤，得到无色透明滤液，将滤液分成四份。
[现象]第一份滤液中加入KSCN溶液，无明显现象。第二份加入AgNO3溶液，出现白色沉淀。第三份滴加NaOH溶液，无明显现象。第四份做焰色反应火焰为黄色。
[结论]说明样品可部分溶解，产物中含有NaCl,溶入水后的滤液中不含Fe3+,Al3+,Mg2+。
（2）另取少量样品，加入过量NaOH溶液，有大量不溶物。过滤，得到无色透明滤液。取少量滤液于试管中，滴加KSCN溶液，无明显现象。[结论]样品不与碱反应。
（3）另取少量样品，加入过量HCl溶液，过滤，得到金黄色澄清滤液。将滤液分成两份。一份加入KSCN溶液，溶液立即变为血红色。另一份滴加NaOH溶液，一开始无明显现象，用pH试纸调节溶液的pH值为7，使NaOH溶液将剩余的HCl溶液中和。继续滴加NaOH溶液，渐渐开始出现墨绿色沉淀，振荡，沉淀消失。继续滴加NaOH溶液至过量，沉淀部分消失，变为棕黄色。静置分层，上层为无色透明溶液，下层积聚着红褐色沉淀，过滤，将得到的固体加热，得红棕色固体，该固体不溶于水，溶于酸得棕黄色溶液，初步确定为Fe2O3。
[结论]墨绿色沉淀为红褐色氢氧化铁沉淀和白色氢氧化铝（可能也有氢氧化镁）沉淀的混合物，继续滴加NaOH溶液，氢氧化铝沉淀逐渐消失，最终剩余红褐色氢氧化铁沉淀。
（4）将滤渣收集起来，烘干，得黑色粉末，点燃，能够燃烧，产生的气体能使澄清石灰水变浑浊，初步确定其为碳粉。
③实验中的问题设计
（1）为什么暖宝宝在用之前和用之后的固体状态不一样呢？（用之前内有NaCl溶液，各物质未反应，故为糊状物；用之后都转化为固体，故相对较硬）
（2）为什么暖宝宝要使用双层包装？（外层是一个常规不透气的外袋，用来隔绝空气，使用时需要有氧气参与，故内层采用微孔透气膜制作的无纺布袋）
（3）为什么暖宝宝能发热，而且能保持如此之长的时间？（它是通过铁粉的缓慢氧化放热，再通过原电池原理加速氧化，使化学能转变为电能，然后利用蛭石来保持温度，故能常达12小时之久，而且整个过程温度基本恒定）
3 探究结论分析
通过观察到的实验现象，我们综合多种因素得出结论：暖宝宝的反应原理为利用原电池加快氧化反应速度，将化学能转变为热能。为了使温度能够持续更长，产品使用了矿物材料蛭石来保温。因为产品在使用前不能发生反应所以袋子材质要很特别，由原料层，明胶层和无纺布袋组成。无纺布袋是采用微孔透气膜制作的。它还得有一个常规不透气的外袋——明胶层。在使用时，去掉外袋，让内袋（无纺布袋）暴露在空气里，空气中的氧气通过透气膜进入里面。放热的时间和温度就是通过透气膜的透氧速率进行控制的。如果透氧太快，热量一下子就放掉了，而且还有可能烫伤皮肤。如果透氧太慢，就没有什么温度了。使用后为黑褐色固体，其中含碳粉、NaCl固体、Fe2O3固体以及含镁铝的盐类。
"暖宝宝"片状贴剂是由原料层、明胶层、无纺布袋三部分组成的，原料层置于无纺布袋内，含有由铁、活性炭、无机盐、水等合成的聚合物，可在空气中氧气的作用下发生放热反应。在空气中氧气的作用下12－20小时内持续不断地释放热量，这种反应过程是从一打开真空包装的时候开始的。
本品为最新一代日本高科技产品，是各种类型的畏寒病症患者理想的热敷、止痛、消肿贴剂。产品薄如纸、轻如棉、柔软而富有弹性。使用时只须往病痛的相应部位一贴，立刻就能缓解并在半小时左右消除疼痛。产品发热温度最高强63，平均53。持续时间在12－20小时，是关节炎、肩周炎、腰腿痛、风湿及类风湿、畏寒不适、四肢发凉、伤处遇寒疼痛等患者止痛保健的理想用品。
一、产品材质
该品为片状贴剂，是由原料层、明胶层、无纺布袋三部分组成的，原料层置于无纺布袋内，明胶层用于使一贴热粘附在衣服上。原料层是由铁、石、活性炭、无机盐、水等合成的聚合物，可在空气中氧气的作用下发生放热反应。无纺布袋的特点是均匀不漏、透气性好。明胶层选用日本特有的优质压敏胶涂层，粘结牢固，绝不污损衣物。
二、作用原理
1、取暖袋中的原料层可以在空气中氧气的作用下12－20小时内持续不断地释放热量，这种反应过程是从一打开真空包装的时候开始的。
2、人体各部份都存在局部的微循环系统，为机体的各部份输运营养，排出体内垃圾。中医理论强调"通则不痛，痛则不通"，意即当人体经常受寒气侵袭，局部的微循环系统发生阻滞时，使相应机体既得不到营养，又无法排出废物，就会产生痛疼，进而引起病变。而取暖袋的持续放热可以促进人体微循环进入良性循环状态，恢复正常的生理机能，从而消除疼痛，治疗疾病。
三、作用功能
一贴即热，快速热敷、消肿、止痛、活血化瘀，广泛适用于各种畏寒症。
1、快速缓解并消除各种畏寒疾病引起的疼痛，是关节炎、肩周炎、腰腿痛、风湿及类风湿、四肢发凉、患处遇寒疼痛等疾病患者迅速止痛的即开即用型产品。
2、驱寒保暖，促进人体微循环，对手、脚冻伤、骨伤、肌肉损伤等症状具有良好的消肿止痛功能。
3、促进经络畅通，热敷相关穴位，消除胃寒不适、经血不通等症状，具有活血化瘀的作用。
4、冬季替代厚重的棉衣，为人体提供温度保障。
五、使用方法
将取暖袋的真空包装沿切入口打开，揭去取暖袋后面的衬纸，贴于内衣的外侧，用手铺平即可。可贴于人体的肩部、背部、腰部、胃部及相关关节部位。
六、保存方法
产品置于干燥、避光处保存。
暖宝宝的主要原料是铁粉，活性炭粉，盐和水。发热原理是铁粉自然养化，放出热量。
正常情况下铁粉氧化是比较缓慢的，热量无法积累，在活性炭粉的作用下，铁粉和空气接触面积增大，所以产生了我们能感觉到的热量，盐和水也是为了加快铁粉氧化的。
发热袋利用的原料是铁粉、水、木粉、活性炭、食盐和沸石等，铁粉是主要的发热材料。一、原理铁在自然条件下的氧化反应速度是缓慢的，若能加快这种反应，如设法增加铁的表面积，使用水、食盐和活性炭来促进反应，就可得到发热袋所需的温度，成为发热袋的热源。
这一原理最早见于中医的理疗袋，用铁粉和醋来做理疗，暖宝宝是将产品工业化，并且理疗袋的温度难以控制，采取固定配方，工业化生
产之后，温度就容易控制在人体适应的范围内。
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探究暖宝宝中的化学原理
探究暖宝宝中的化学原理(预习报告) 王兆宁（ID 20） 武汉大学生命科学学院11级生物学基地二班一．背景信息 二．(Cited from 实验部分 1.实验仪器:原电池反应槽,碳棒,铁棒,导线,灵敏电流表,铁丝,酒精灯. 所用试剂:NaCl固体.),无水硫酸铜(或五水合硫酸铜).),6mol/L盐酸, AgNO 3溶
液, KSCN溶液，镁试剂，铝试剂(或茜素磺酸钠溶液),2mol/L NaOH溶液, NH Cl 4 Ac溶液，澄清石灰水. 溶液, HAc溶液，NH 4 2.原理探究 将碳棒和铁棒平行插入盛有L NaCl溶液的原电池反 应槽中,将两极用导线连接到灵敏电流表上,观察实 验现象.(电流表是否偏转两极各有什么现象) 3.成分探究 水的检验:取未开封的暖宝宝中的固体粉末适量,置 于蒸发皿中,再放入一些无水CuSO 盖上表面皿,稍 4, 稍加热,观察现象.(另设置一组对照,避免空气中的 水蒸气对结果的干扰.无水硫酸铜是否变蓝若没有 无水硫酸铜可先用五水合硫酸铜制备.) 样品的预处理及食盐的检验:取暖宝宝中的固体粉 末于250mL烧杯,加入100mL水溶解之.过滤,将滤液 溶液,观察现象.(是否生成 分为两份,一份加入AgNO 3 白色沉淀再加入硝酸,有何现象)用洁净的铁丝(用 稀盐酸洗涤并烤干,反复操作至没有焰色)沾取另一 份溶液,用酒精灯灼烧,观察现象.(焰色是否为黄 色) 铁、镁、铝的检验:将上步所得滤渣溶于6mol/L盐 酸,充分搅拌后过滤.(滤液颜色)将滤液分成三份. 向第一份中加入KSCN溶液,观察现象.(溶液是否变 血红色若不变血红色,加入少量氯水或双氧水,是否 变色)向第二份中滴加2mol/L NaOH溶液至不再有沉 淀产生,离心,弃沉淀,向清液中加入镁试剂,观察现 象.(是否生成蓝色沉淀)向第三份溶液中加入过量 2mol/L NaOH溶液,离心并弃去沉淀,向清液中加入铝 试剂,观察现象.(是否出现红色沉淀若没有铝试剂, Cl溶液至产生大量白色沉淀,加几滴 则加入NH 4 HAc-NH Ac作为缓冲溶液,再加入茜素S溶液摇匀.是 4 否出现红色沉淀) 碳的检验:取中第一次过滤的滤渣，加入过量氢氧 化钠溶液，过滤，将滤渣烘干并灼烧，灼烧时在蒸 发皿上放倒置一个内壁沾有澄清石灰水的烧杯，观 察现象。(澄清石灰水是否变浑浊) 硅的检验:取中的滤液,滴加盐酸,观察现象.(是否 生成白色沉淀)
暖宝宝的发热原理
暖宝宝的发热原理 “暖宝宝”是铁，蛭石，活性炭，无机盐，水等合成的混合物。其中蛭石是一种铁镁质铝硅酸盐矿物，成分为 Mg0.5(H2O)4Mg3[AlSi3O10](OH)2，因加热时能迅速膨胀，弯曲呈水蛭（蚂蟥）状而得名。蛭石一般呈褐色、褐黄色或暗绿色，带油脂的玻璃光泽。约有80％的膨胀蛭石用于建筑工业，是良好的隔热、隔音材料。蛭石是当今世界首屈一指的超级保温材料。将蛭石经过一系列复杂的化学处理，提取出来的蛭石薄膜呈半透明。这种薄膜表层的保温性能极好，用来制作防火覆盖层、房顶防热、高温衬垫、熔炉或锅炉用的膨胀连接件，冰箱等家用电器、孵化器的防热层和电缆外包层等都很适宜。 那么，我们使用的“暖宝宝”的发热原理是怎样的呢？通过收集相关资料，对“暖宝宝 二、原理解析 “暖宝宝”是利用铁氧化反应放热来发热。实际上也就是根据铁在潮湿空气中发生吸氧腐蚀的原理。同时利用活性炭的强吸附性，在活性炭的疏松结构中储有水蒸气，水蒸气液化成水滴，流出与空气和铁粉接触，在氯化钠的催化作用下较为迅速的发生反应生成氢氧化铁，放出热量。
铁在自然条件下的氧化反应速度是缓慢的，若能加快这种反应，如设法加大铁的表面积，使用水，食盐和活性炭形成原电池来促进反应，就可以得到发热袋所需的温度，成为发热袋的热源。 负极：Fe-2e-＝Fe2+ 正极：O2 + 2H2O + 4e-＝4OH- 总反应：2Fe + O2 + 2H2O＝2Fe(OH)2 2Fe(OH)2 + 2H2O + 3O2＝4Fe(OH)3↓ 2Fe(OH)3 ==== Fe2O3+3H2O 三、探究过程设计 1 实验用品 原电池反应槽、导线、灵敏电流表、铁片、碳棒、5%NaCl溶液、烧杯、试管、漏斗、滤纸、铁架台、胶头滴管、玻璃棒、pH试纸、药匙、酒精灯、铂丝、蒸发皿、暖宝宝用后的剩余混合物（黑褐色固体）、NaOH溶液、稀HCl、AgNO3溶液、H2O、KSCN溶液、澄清石灰水等。 2 实验步骤 ①原理探究：
初中化学_暖宝宝成分及发热原理的测定教学设计学情分析教材分析课后反思
【教学目标】 （1）了解暖宝宝的有效成分及其检验方法。 （2）获得有关化学实验的基本知识和基本技能，学会实验探究的一般方法，（3）通过“发现问题、提出猜想、实验验证、分析推论”的实验探究过程，建立科学探究的意识，培养科学探究的品质，学习科学探究的基本方法。 （4）通过发现和提出有探究价值的化学问题，体会到学习化学的乐趣，激发对生活中化学现象的好奇心和探究欲望，培养问题意识，增强对化学的兴趣。（5）体会学习过程中的曲折，将课本知识应用到实际探究中，学以致用，学会应用问题解决策略去解释和揭开身边更多的奥秘。 【教学重点】 暖宝宝中有效成分的猜想和验证探究；化学反应中伴随的能量变化。 【教学难点】 化学反应中伴随的能量变化。 【教学用具】 暖宝宝、硫酸铜溶液、酒精灯、火柴、试管、药匙、磁铁、纸槽、剪刀 【教学方法】 通过创设真实、易激发兴趣和探究欲的学习情境，运用问题解决策略，引导、多媒体课件 【教学流程图】 创设情景——提出问题——猜想——验证——得出结论——拓展应用——交流 总结 【教学过程】 教学流程教师活动学生活动设计意图 创设情景 导入新课人们常用的取暖方式有哪些？ 多媒体展示一副幅常用的取暖方式的图片。引导思考能否有如何更加方便携带的取暖物品？学生思考 观看、思考 通过图片和情境创设，激发学生的求知,使学生的思维集中到本节课的主题上。 推进新课（展示“暖宝宝”） 介绍它在取暖方面功用，以其廉价方便逐渐为人们使用。 引导提问：有哪位同学使用过暖宝宝？你是如何使用的？大家摸摸它现在发热吗？ 撕开外层的包装袋，观察，并贴于手腕处。片刻后感觉有无温度。让学生亲自感受其发热，激发学习探究的兴趣，教师适时激励评价，激发了学生的信心和勇气。 猜想即然暖宝宝这么神奇，那么大家想不想知道其中的奥秘？ 为了探究其中奥秘，我们剪开内层包装袋，倒出其中的固体，指导学生观察。暖宝宝里的黑色固体可能是什么物质呢？思考讨论后可能作答：碳、二氧化锰、四氧化三铁、铁……引导思考 实验验证同学们众多的猜想中大家能否结合学过的知识和日常生活的常识， 证明它存在呢？ 提示：验证某物质一般先考虑物理方法再考虑化学方法！讨论、回忆它们的 性质，得出最简单的证明铁粉的方法。
暖宝宝主要成分的组成分析研究 读书报告
暖宝宝主要成分的组成分析研究读书报告 一．暖宝宝的由来 暖宝宝最早由日本人发明，并兴起于日本国内，为最新一代日本高科技产品。该产品薄如纸，轻如棉，随着人们生活水平的提高,一次性取暖用品也广泛应用到人们生活当中，由于叫法不同可分为：保暖贴、发热贴、取暖片、暖手袋、暖手包、一贴热、暖足贴、舒经贴、暖宫宝、妇经暖贴、随身暖贴等。 二．基本原理 暖宝宝发热材料主要由铁粉、活性碳、蛭石、水、盐等材料构成。加入相关成分材料可以增加远红外功能、负离子功能、药性的功能。 暖贴所用内袋是在无纺布上敷的一种可透气薄膜，它是以PE为载体，通过特殊工艺使透气膜形成独特的微孔结构。这些高密度分布在薄膜表面的特殊结构能像皮肤一样进行呼吸。从而使取暖袋内袋中的发热材料与内袋的两个面可以平整均匀的吸附在一起。形成一个完整的暖贴片。该透气膜透气量均匀性又决定了产品发热温度、保持时间等的稳定性。 暖宝宝的反应原理为利用原电池加快氧化反应速度，将化学能转变为热能。 为了使温度能够持续更长，产品使用了矿物材料蛭石来保温。 因为产品在使用前不能发生反应所以袋子材质要很特别，由原料层，明胶层和无纺布袋组成。无纺布袋是采用微孔透气膜制作的。它还得有一个常规不透气的外袋——明胶层。在使用时，去掉外袋，让内袋（无纺布袋）暴露在空气里，空气中的氧气通过透气膜进入里面。放热的时间和温度就是通过透气膜的透氧速率进行控制的。如果透氧太快，热量一下子就放掉了，而且还有可能烫伤皮肤。如果透氧太慢，就没有什么温度了。使用后为黑褐色固体，其中含碳粉、NaCl固体、Fe2O3固体以及含镁铝的盐类。 发热的反应： 负极：Fe-2e-＝Fe2+ 正极：O2 + 2H2O + 4e-＝4OH- 总反应：2Fe + O2 + 2H2O＝2Fe(OH)2 4Fe(OH)2 + 2H2O + O2＝4Fe(OH)3↓ 2Fe(OH)3 ==== Fe2O3+3H2O 三．实验用品 试剂：稀硫酸，澄清石灰水，暖宝宝用后的剩余混合物（黑褐色固体）、NaOH溶液、稀HCl、AgNO3溶液、H2O、KSCN溶液、5%NaCl溶液 仪器：烧杯、试管、漏斗、滤纸、铁架台、胶头滴管、玻璃棒、pH试纸、药匙、酒精灯四．暖宝宝成分分析 1.铁粉和活性炭： 检验方法：先将少许“黑色粉末”溶于稀硫酸，冒出大量地气泡，再观察溶液颜色呈现绿色（可能是铁粉和氧化铜）。将所得绿色溶液稀释，仍旧是浅绿色（排除硫酸铜的可能性，只有铁粉）。接着，将较多“黑色粉末”放在致密的铁丝网上用酒精灯加热试图点燃，并在上方罩涂有澄清石灰水的干燥烧杯不多久，烧杯内壁出现一层白膜（C+O2=CO2,Ca(OH)2+CO2=CaCO3+2H2O) 取暖的原理在于铁粉在空气中缓慢氧化放出热量，而活性炭起着吸附空气中的水蒸气和氧气，加快缓慢氧化的速度。 2.蛭石： 蛭石一种铁镁质铝硅酸盐矿物，成分为Mg0.5(H2O)4Mg3[AlSi3O10](OH)2，因加热时能迅速膨胀，弯曲呈水蛭（蚂蟥）状而得名。蛭石一般呈褐色、褐黄色或暗绿色，带油脂的玻璃光泽。
“暖宝宝”反应原理和产物组成的探究
龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/4314816861.html, “暖宝宝”反应原理和产物组成的探究 作者：熊宗齐徐泓 来源：《化学教学》2007年第10期 文章编号：1005－6629(2007)10－0025－02中图分类号：G633.8 文献标识码：B 1活动设计的背景 冬天寒冷的时候，人们会使用各种方式来御寒保暖。其中有一种很方便的贴片——暖宝宝，它薄如纸、轻如棉、柔软而富有弹性，使用时只须往相应部位一贴，立刻就能发热，温度最高达63℃，平均53℃。持续时间在10－12小时，对腰，肩，胃，腿及关节等疼痛均有缓解作用，在寒冷的冬季对防止冻伤、驱寒有很好的效果，而且携带方便，发热持久稳定。 “暖宝宝”是铁，蛭石，活性炭，无机盐，水等合成的混合物。其中蛭石是一种铁镁质铝硅酸盐矿物，成分为Mg0.5(H2O)4Mg3[AlSi33O10](OH)2，因加热时能迅速膨胀，弯曲呈水蛭（蚂蟥）状而得名。蛭石一般呈褐色、褐黄色或暗绿色，带油脂的玻璃光泽。莫氏硬度1.5～2.8，比重2.1～2.7。用加热或化学方法使其膨胀，体积可膨胀20倍左右。加热后的蛭石变成银灰色，比重下降到0.6～0.9。约有80％的膨胀蛭石用于建筑工业，是良好的隔热、隔音材料。蛭石是当今世界首屈一指的超级保温材料。将蛭石经过一系列复杂的化学处理，提取出来的蛭石薄膜呈半透明。这种薄膜表层的保温性能极好，用来制作防火覆盖层、房顶防热、高温衬垫、熔炉或锅炉用的膨胀连接件，冰箱等家用电器、孵化器的防热层和电缆外包层等都很适宜。 那么暖宝宝怎么会有这么持久而又稳定的热量呢？它的发热原理又是怎样的呢？本活动通过收集相关资料，对“暖宝宝”的反应原理和使用过后的产物进行探究和鉴定。 2与新课程的融合 这一活动适用于普通高中化学课程标准中必修模块1中“主题2化学实验基础”的“体验科学探究的过程，学习运用以实验为基础的实证研究方法”和“初步学会物质的检验、分离、提纯
反应热的应用趣味实验——暖宝宝
反应热的应用 暖宝宝 一、教学内容分析 暖宝宝作为大家冬天取暖的用品之一，以方便廉价逐渐被人们接受。从实际生活出发设计本课题，让学生产生探究兴趣，设计实验揭秘暖宝宝为何发热，学生通过观察明显的实验现象，找出发热原理，了解到化学反应过程中的能量变化可以为人类服务。本节课的重点是通过对暖宝宝制作方法以及原理的探究，使学生树立“发现问题、提出猜想、实验验证、分析推论”的检验过程，培养科学探究的兴趣，学习科学研究的基本方法。 二、学情分析 学生已经学习过《化学反应与能量》这一章节，有一定的知识基础，但是学生对化学反应伴随着能量变化认识还是不足的，不能用化学反应热解释实际问题。通过这节课的学习，希望学生能从生产和生活实际中发现问题，从化学的角度思考常见化学现象，了解化学反应热的利与弊及其在生活中的实际应用，增强学生用所学的知识解决问题的意识。 三、教学目标 1、知识与技能 （1）以暖宝宝发热为载体，让学生了解化学反应中的热量变化，知道暖宝宝发热原理。 （2）了解化学反应热在实际生活中的应用。 2、过程与方法 （1）通过对暖宝宝发热分析，使学生能够领会化学与生活的密切联系，培养学生“质疑→验证→解疑”的科学实验过程。 （2）通过对暖宝宝原理分析，让学生学会解决实验问题的具体方法 3、情感态度价值观 （1）学生通过对暖宝宝的制作及发热原理实验探究的讨论和分析，体验化学科学研究的一般过程和方法。 （2）通过实验方案设计、实验分析，激发学习化学的兴趣，培养学生的创新精神和实践能力，体验化学反应中物质的利与弊以及物质变化和能量变化在生产、生活实践中的应用 四、教学方法 实验探究法、交流讨论法、总结归纳法。 五、教学重点 暖宝宝的发热原理以及化学反应中伴随的能量变化。 六、教学难点 暖宝宝的发热原理。 七、教学用具 铁粉、活性炭、氯化钠、水、铁片、碳棒、导线、灵敏电流计、烧杯、玻璃棒、塑封袋、暖宝宝
化学揭秘“暖宝宝” 教学设计
化学揭秘“暖宝宝”教学设计 “暖宝宝”是日常生活中非常常见的一种户外御寒取暖用品，通过化学的视角进行揭秘，必将引发学生学习和探究的极大兴趣。严格来说，这节课并不存在于新授课或者复习课的某一章节中，但利用“暖宝宝”，将原电池的工作原理、物质的分离和提纯、离子检验等学科知识与实验探究串联到了一节课中，化学知识不再是枯燥的，而变得更加贴近生活。因此，这节课从某种意义上来说是一种尝试、一种创新。 在探究和实验过程中，学生能从宏观和微观相结合的视角分析问题；认识化学变化有一定速率，是可以调控的，能从多角度动态地分析化学变化，运用化学反应原理解决简单的实际问题；能从化学探究中发现和提出有探究价值的问题，能从问题和假设出发，依据探究的目的，设计探究方案，运用化学实验进行实验探究，勤于实践，善与合作，敢于质疑，勇于创新。以上，正是化学学科的核心素养。 一、教学与评价目标 1、教学目标 （1）通过小组合作探究，学生能运用原电池装置解释暖宝宝的发热原理（2）通过动手实验和数据处理，学生能了解控制变量在实验中的重要作用，学会分析实验中出现的问题，会对实验进行分析、评价和改进（3）通过观看实验视频，学生了解物质分离和提纯的两种手段——过滤和蒸发，能够准确复述实验仪器和实验注意事项 （4）通过演示实验，学生能说出常见离子的检验方法，能知道其它离子的干扰
2、教学与评价思路 本节课以暖宝宝为主题展开课堂教学，可分为四个模块：原电池工作原理、动手制作暖宝宝、过滤和蒸发、离子检验。 1、运用多种手段激发学生的学习兴趣和参与课堂的主动性，包括：动画视频的引课、小组动手进行离子检验、实验探究暖宝宝中各成分的作用及配置比例、观看实验微视频和演示实验等； 2、不预设实验结果，学生通过数据的分析和处理，自主总结结论，并能发现问题，对实验中的不符合预期的现象进行讨论，找到问题所在，能初步学会如何探究实验、评价试验、改进实验； 3、注重课堂的实战效果，每个环节基本都设置了及时反馈，能充分掌握学生的学习情况，加上最后的课堂检测，本节课共有7道题，大部分都是高考原题或改编题，让学生认识到所学即所考； 二、教学流程
关于暖宝宝的成分及其危害的研究论文
关于暖宝宝的成分及其危害的研究 组长： 组员： 指导教师： 完成时间：
目录 1.1 研究背景、研究意义 1.2活动安排、分工 2调查问卷 3.1暖宝宝的原理 3.2人们对于暖宝宝副作用的担心3.3暖宝宝品牌 3.4关于低温烫伤 4.1调查问卷结果 5结论
1.1研究背景、研究意义 研究背景：在当今生活中，天气的变化剧烈，呈现出巨大波动。在天气寒冷时或人们身体不适时，人们普遍采用暖宝宝来呵护自己的身体，因此也由暖宝宝产生了不少问题，为此我小组决定对其进行研究。 研究意义：为了找出暖宝宝对人们生活的影响，其中包括好的方面极其不利的方面，对暖宝宝进行剖析（包括内部&品牌），并尝试找出适当解决 办法或缓解建议。 1.2活动安排、分工 活动安排：
人员分工： 陈钰：填写评价手册，发送调查问卷，资料搜集。 许晗：部分评价手册填写，分析问卷调查结果，形成电子及纸质报告，简单实验。刘馨憶：进行调查问卷的撰写，资料搜集。 罗安然：问卷调查结果汇总，论文撰写。 获取资料方式：网络、书籍、问卷调查
2调查问卷 我们共发了200份问卷收回卷，问卷设计如下页： 关于暖宝宝的成分及其危害的研究—调查问卷 亲爱的同学们： 您好！ 我们是北京市第八十中学高一11班的研究性学习小组。 虽然现在夏天渐渐来临，但是冬天的寒冷也让我们无法忘记，您一定记得在冬天时带给我们温暖的暖宝宝吧！我们小组现在正在研究关于暖宝宝对身体的危害问题。 请您花几分钟填写以下问题，谢谢您的配合！ 1、您的性别？ A、男 B、女 2、您经常使用暖宝宝吗？ A、经常 B、偶尔 C从不（请直接看第三题） 3、您通常什么时候使用暖宝宝？ A、冬季 B、经期 C、腰腿疼痛 D、其他 4、您会购买什么牌子的暖宝宝？ A.国产 B、日产 C、其他 5、您认为暖宝宝的使用是不是有很大价值？ A、十分有用 B、一般 C、没有用处 D、其他 6、您认为暖宝宝的使用是否对人体有副作用？ A、有 B、没有 7、您认为有什么措施可以减少暖宝宝对身体的危害？ 全部问卷到此结束，再次感谢您的参与！
教学资源：探究暖宝宝的成分和原理
【教学资源】 探究暖宝宝的成分和原理 湖北省石首市文峰中学刘涛434400 “暖宝宝”又名暖贴，具有随身携带、一贴即热、立刻见效等特点，是一款即开即用的经济环保型防寒佳品。我们购买并阅读暖宝宝外包装的使用说明书，对其发热剂成分和发热原理进行如下探究： 【实验用品】暖宝宝（3包）、磁铁、烧杯、试管、胶头滴管、燃烧匙、温度计、酒精灯、稀盐酸、澄清石灰水、 【做一做】 ⑴先取A袋暖宝宝剪开包装袋，打开倒出内袋粉末，用磁铁靠近黑色粉末，部分被吸引。另取适量的黑色粉于试管中，滴加足量的稀盐酸，固体部分被溶解，并产生无色气泡。 ⑵将剩余的黑色粉末放在燃烧匙上用酒精灯灼烧，将内壁涂有澄清的石灰水的小烧杯罩在上方，石灰水变浑浊。 ⑶又取B袋暖宝宝打开外袋取出内袋，轻轻揉搓后直接贴在内衣外层，可感觉可持续保持人体温暖长达12小时，经测量接触温度可达50℃。 ⑷将C袋暖宝宝撕开露置空气中48小时，可看到使用过后的暖宝宝中内装黑色粉末大多已经变成红色固体，再滴加适量的稀盐酸，溶解后由无色变成黄色。 【想一想】暖宝宝取暖贴的发热剂成分有什么物质？为什么会持续发热呢？ 暖宝宝利用铁生锈放热的原理，即铁粉与水、氧气等物质共同作用发生缓慢氧化，由化学能转化为热能，不断放出热量，为人体提供温暖保障。 取暖贴采用真空包装的不透气塑料外袋，内袋为微孔透气无纺布袋，内装有发热剂，主要成分是铁粉、活性炭、食盐和水等。内袋背面的粘贴部分打有很多小孔，通过微孔透气膜的透氧速率来控制放热的时间和温度。食盐可加速发热剂中铁粉的氧化速率，更快放出热量。食盐和水共同起到帮助铁粉形成电解质溶液，加速铁氧化腐蚀的作用，还有活性炭分散铁粉透气防结块，达到均衡发热的作用，木屑或矿物质能保温。 在运输和保存时应注意密封、干燥和防潮。使用前不要让外袋破损，要保持包装的气密性，使之与空气隔绝，不让空气中氧气进入，以防失效。打开包装袋取出内袋，撕下粘贴纸，贴在衣服外侧，使用时应预防低温烫伤。 【教学资源】 越冬必备佳品“暖宝宝” 漫长冬季不再寒冷，暖宝宝呵护你的温暖。秒杀团购“暖宝宝”取暖贴（见图1），成为时尚潮人一族取暖驱寒、热敷理疗的私人订制越冬利器。我们阅读暖宝宝使用说明书后（见图2），对暖宝宝的发热剂成分和发热原理产生了兴趣，购买几袋暖宝宝进行如下探究：
使用暖宝宝注意事项范文
使用暖宝宝注意事项范文 目录 第一章：哪些人不适合用暖宝宝 第二章：暖宝的选择很重要 第三章：使用暖宝宝注意事项 第四章：使用暖宝宝常见问题解答 暖宝宝是大多人子冬天取暖的选择，它确实可以给我们带来无限大的温暖，但我们在使用暖宝宝时要特别小心和注意，哪些人不适合使用暖宝宝呢？下面就来和一起盘点暖宝宝原理及使用暖宝宝的 注意事项吧。 哪些人不适合用暖宝宝 暖宝宝的发热原理： 暖宝宝（暖宝宝贴）采用铁的“氧化放热”原理，利用微孔透氧技术，采用完全隔绝空气的方式，使产品具有散热均衡、发热持久、
直接撕开外包装便可发热，能保持51度-60度左右温度约12小时以上。 暖宝宝现在成为了流行的取暖驱寒，热敷理疗的时尚用品。特点为片状贴剂，是由原料层、明胶层、无纺布袋三部分组成的，原料层置于无纺布袋内，明胶层用于使一贴热粘附在衣服上。原料层是由铁、石、活性炭、无机盐、水等合成的聚合物，可在空气中氧气的作用下发生放热反应。无纺布袋的特点是均匀不漏、透气性好。明胶层选用日本特有的优质压敏胶涂层，粘结牢固，绝不污损衣物。暖宝宝对关节炎、肩周炎、腰腿痛、风湿及类风湿、畏寒不适、四肢发凉、伤处遇寒疼痛等患者有止痛保健作用。 哪些人不适合用暖宝宝： 1、孕妇：如果贴的部位正对着子宫，很可能导致子宫收缩，致使胎儿畸形、早产。 2、婴儿：婴儿皮肤很嫩，活动量少，防止低温烫伤。 3、糖尿病和血液循环障碍者，皮肤热敏感度低者，在使用时要注意。
4、贴于内衣的外侧，不要直接贴于人体皮肤上（肌贴型除外）。 5、暖宝宝的最高发热温度为63℃-70℃左右，可持续12－20 小时均匀放热，晚上睡觉时不宜使用。 6、避免真空塑料包装袋损伤或破坏，否则产品会失效。 7、若不慎接触到眼睛要立即用清水冲洗并就医，识食后要立即催吐并就医。 暖宝选择很重要 第一，看种类：是粘贴型还是非粘贴型，粘贴型价格应贵些； 第二，从外表看：表面（是否整洁，有无颗粒状）、四边（是否整齐）、是否为圆角 第三，看质量：质量越小，越便宜； 第四，看发热温度：平均发热温度及最高温、最低温是否与产品标示相符；
暖宝贴的发热原理!!
暖宝宝贴又称暖宝宝，现国内也开始生产。 暖宝宝贴最早由日本人发明，并兴起于日本国内，为最新一代日本高科技产品，产品薄如纸、轻如棉、柔软而富有弹性。随着人们生活水平的提高,一次性取暖用品也广泛应用到人们生活当中，由于叫法不同可分为：保暖贴、发热贴、取暖片、暖手袋、暖手包、一贴热、暖足贴、舒经贴、暖宫宝、妇经暖贴、随身暖贴等。目前这个产品也不是很规范，在这个名字很多的叫法下，产品却大同小异，但是质量却参差不齐。 基本原理 暖宝宝的反应原理为利用原电池加快氧化反应速度，将化学能转变为热能。为了使温度能够持续更长，产品使用了矿物材料蛭石来保温。因为产品在使用前不能发生反应所以袋子材质要很特别，由原料层，明胶层和无纺布袋组成。无纺布袋是采用微孔透气膜制作的。它还得有一个常规不透气的外袋——明胶层。在使用时，去掉外袋，让内袋（无纺布袋）暴露在空气里，空气中的氧气通过透气膜进入里面。放热的时间和温度就是通过透气膜的透氧速率进行控制的。如果透氧太快，热量一下子就放掉了，而且还有可能烫伤皮肤。如果透氧太慢，就没有什么温度了。使用后为黑褐色固体，其中含碳粉、NaCl固体、Fe2O3固体以及含镁铝的盐类。 负极：Fe-2e-=Fe2+ 正极：O2 + 2H2O + 4e-=4OH- 总反应：2Fe + O2 + 2H2O=2Fe(OH)2 4Fe(OH)2 + 2H2O + O2=4Fe(OH)3↓ 2Fe(OH)3 ==== Fe2O3+3H2O ]发展历史 国外暖宝宝历史 在日本70年代，有人基于化学知识发明了取暖袋。不用火、电、水或其他能源，撕开外袋即可发热，可保持8-18小时左右（平均温度52℃），因此叫暖身宝又叫取暖袋（便利怀炉）。现在，在日本便利怀炉已经成为现代生活的必需品。冬季在户外活动时，可防止肌肉过冷而紧张、防止手部冻伤、预防感冒、或者缓解腰痛、腿痛、肩痛和其他生理病痛。在日本的冬季，三个月内的销售量为8亿以上，2005年日本国内共计销售取暖贴14.6亿贴。因为不使用火，小孩和老人都可安全使用。 我国暖宝宝历史
探究暖宝宝化学组成和发热原理设计实验论文
暖宝宝自发热秘密的探究及化学组成测定 摘要 设计并进行了对暖宝宝发热原理的探究与化学组成的测定。鉴定暖宝宝反应物、产物，再又原电池模拟反应进行原理，最后进行各组分含量测定。 关键词：暖宝宝发热原理，暖宝宝各组分含量,Fe ,NaCl ,C,蛭石 引言 “暖宝宝”自发热袋成为冬日的流行，它可以30-50度持续发热6-12小时，我们设计了该实验探究它的发热原理以及组成成份。 1.产品概述 目前,在市场上已经出现了很多自发热产品，暖宝宝为片状贴剂，在使用时，去掉外袋，让无纺布袋暴露在空气里，氧气通过透气膜进入里面，暖宝宝开始持续低温发热（58o C）。由于携带方便，发热持久稳定，暖宝宝成为取暖驱寒，热敷理疗的时尚用品。 2.实验部分 2.1实验试剂 暖宝宝，硫酸，盐酸，NaOH，K2Cr2O7,Na2CO3，苯，K3Fe(CN)6，KSCN，AgNO3，SnCl2,酚酞，甲基橙，硫磷混酸，二苯胺磺酸钠，铁片、碳棒、澄清石灰水，树脂。 2.2实验仪器 G4砂芯漏斗，布氏漏斗，交换柱，250mL容量瓶，移液管，锥形瓶，酸式滴定管，酒精灯，酒精喷灯，干锅，泥三角，石棉网，电流表，定量滤纸。 2.3实验方法 现象解释 暖宝宝均匀细腻 的黑色固体， 其中混杂白瓷色 的小颗粒， 湿润含少量水
按组分含量测定的结果取活性 炭、还原铁粉、蛭石加入盛 溶液的烧杯中模拟暖宝宝 2.3.4组分含量测定
V3 =25.22mL 灼烧碳离子交换法K2Cr2O7滴定Fe3+ 3.实验结论与数据处理 由暖宝宝反应物：C、Fe、NaCl ，产物：C、Fe2O3、NaCl，可组成原电池氧化还原反应得： 3.1暖宝宝组分 活性炭（15.89%）、还原铁粉（37.87%）、蛭石（17.00%）、NaCl（6.81%）、水 3.2暖宝宝发热原理 利用原电池加快氧化反应速度，将化学能转变为热能。 负极：Fe-2e-=Fe2+ 正极：O2 + 2H2O + 4e-=4OH- 总反应：2Fe + O2 + 2H2O=2Fe(OH)2 4Fe(OH)2 + 2H2O + O2=4Fe(OH)3↓ 2Fe(OH)3 ==== Fe2O3+3H2O 使用蛭石来保温。通过透气膜的透氧速率控制放热的时间和温度。
暖宝宝
暖宝宝的主要成分及分析理化1 25 钟鑫 一．概述：同组：徐明月 冬天寒冷的时候，人们会使用各种方式来御寒保暖。其中有一种很方便的贴片——暖宝宝，它薄如纸、轻如棉、柔软而富有弹性，使用时只须往相应部位一贴，立刻就能发热，温度最高达63℃，平均53℃。持续时间在10－12小时，对腰，肩，胃，腿及关节等疼痛均有缓解作用，在寒冷的冬季对防止冻伤、驱寒有很好的效果，而且携带方便，发热持久稳定。 现在市场上进口的品牌有：袋鼠LOTTE 乐天健康产业考拉熊。国内生产日本合资的品牌比较多的：上海的小林樱花的热力贴爱她等。国内的品牌也比较多：暖山很杂，进入中国比较早的是要算袋鼠了，现在正规的品牌是大连的爱丽斯其他的品牌没有正规的途径，都是那个和日本有贸易的公司顺便带回来的产品，但是可以保证是正品，国内仿造最多的就是袋鼠，认知程度最高，粗制滥造，做工很差劲。 “暖宝宝”是铁，蛭石，活性炭，无机盐，水等合成的混合物。其中蛭石是一 种铁镁质铝硅酸盐矿物，成分为Mg 0.5(H 2 O) 4 Mg 3 [AlSi 3 O 10 ](OH) 2 ，因加热时能迅速 膨胀，弯曲呈水蛭（蚂蟥）状而得名。蛭石一般呈褐色、褐黄色或暗绿色，带油脂的玻璃光泽。莫氏硬度1.5～2.8，比重2.1～2.7。用加热或化学方法使其膨胀，体积可膨胀20倍左右。加热后的蛭石变成银灰色，比重下降到0.6～0.9。约有80％的膨胀蛭石用于建筑工业，是良好的隔热、隔音材料。蛭石是当今世界首屈一指的超级保温材料。将蛭石经过一系列复杂的化学处理，提取出来的蛭石薄膜呈半透明。这种薄膜表层的保温性能极好，用来制作防火覆盖层、房顶防热、高温衬垫、熔炉或锅炉用的膨胀连接件，冰箱等家用电器、孵化器的防热层和电缆外包层等都很适宜。 二．发热原理： “暖宝宝”是利用铁氧化反应放热来发热。实际上也就是根据铁在潮湿空气中发生吸氧腐蚀的原理。同时利用活性炭的强吸附性，在活性炭的疏松结构中储有水蒸气，水蒸气液化成水滴，流出与空气和铁粉接触，在氯化钠的催化作用下较为迅速的发生反应生成氢氧化铁，放出热量。铁在自然条件下的氧化反应速度是缓慢的，若能加快这种反应，如设法加大铁的表面积，使用水，食盐和活性炭形成原电池来促进反应，就可以得到发热袋所需的温度，成为发热袋的热源。负极： Fe-2e-＝Fe2+
“暖宝宝”探秘教案
“暖宝宝”探秘 一、教学目标 1.知识与技能： （1）通过对“暖宝宝”的探究，复习巩固相关知识；认识“暖宝宝”能够发热的原理，认识物质性质与物质用途之间的密切关系，学会自制“暖宝宝”； （2）在探究过程中，巩固一些基本的实验操作，初步学会设计实验的方案，并完成方案中的实验。 2.过程与方法： （1）在“暖宝宝”的探究过程中，增进对科学探究的体验，学会在研究过程中获取信息，学会加工信息； （2）在“暖宝宝”的探究过程中，学会与他人合作、主动交流和讨论、清楚地表达自己的观点。 3.情感态度与价值观： （1）通过对“暖宝宝”的探究，保持和增强探究欲望，发展学习化学的兴趣； （2）从“暖宝宝”发热原理，认识物质都是有两面性的； （3）初步养成善于合作、勇于创新、敢于质疑、乐于实践的科学品质； （4）增强化学探究过程中的安全意识，形成珍惜资源、爱护环境的观念，知道化学实验绿色优化设计的重要性。 二、教学重难点 对“暖宝宝”成分和发热原理的验证探究 三、教学方法 实验探究学习 四、教学过程 【引入】同学们，你们知道老师手上拿的是什么吗？ 【学生】“暖宝宝” 【图片】展示“暖宝宝”图片 【教师】“暖宝宝”在我们生活中是非常实用的物品，在刚过去的寒冷冬天里，“暖宝宝”给我们带来了丝丝温暖。这节课，我们将一起进入“暖宝宝”内部去一探究竟，去验证“暖 宝宝”的主要成分，去研究它发热的原理 【教师】同学们，初三的化学课本我们基本上都学完了，那我们所学过的有发热现象的变化有哪些？请以小组为单位讨论，在学案上总结归纳，并派代表交流。 【学生】燃烧、缓慢氧化、双氧水分解、生石灰和水反应、中和反应、………… 【教师】我们已经学过的有发热现象的变化已经很多，如：燃烧、缓慢氧化…………。那“暖宝宝”的发热原理是什么呢？是上述罗列的一种吗？为此，我们先来研究一下这种“暖宝 宝”说明书上的成分信息。 【图片】展示“暖宝宝”成分信息图片 【教师】这种“暖宝宝”的产品成分为：铁粉、活性炭、水、食盐、蛭石、吸水性树脂。 蛭石是保温材料，一种天然、无毒的硅酸盐类矿物质（种多肉等绿植时土壤里就要参入 一些蛭石粉）。
暖宝宝市场调研报告
暖宝宝市场调研报告 调研题目: 暖宝宝市场调研报告 调研周期: 2012/9/17-2012/9/29
1.开题 (3) 1.1调研目的 (3) 1.2调研方式 (3) 1.3调研的内容 (3) 1.4调研时间 (3) 2.什么是暖宝宝 (3) 2.1基本原理 (4) 2.2发展历史 (4) 2.3功能及适用范围 (5) 3.生产工艺及相关标准 (8) 3.1生产工艺 (8) 3.2相关标准 (9) 4.阿里巴巴暖宝宝批发价格调查 (9) 5.日本厂商背景及产品 (11) 5.1.小林日化公司 (12) 5.2.白元家庭用品（深圳）有限公司. (16) 6.国内生产厂商背景及产品 (21) 6.1信阳恒达实业公司 (21) 6.2中尚日化有限公司 (23) 6.3上海威胜包装材料有限公司（提及重金属溶出标准） (25) 6.4上海暖友实业有限公司 (29) 6.5上海盈都实业有限公司 (30) 6.6青岛安龙日用品有限公司（宣传称无苯产品） (31) 7.各品牌产品指标对比 (32) 7.1产品包装标称参数对比 (32) 7.2产品样品参数测量对比 (35) 8.结论 (36) 8.1产品抽样对比总结 (36) 8.2影响暖宝宝指标的各项因素 (37) 8.3使用误区 (38) 8.4真伪鉴别 (39) 8.5选购方法 (41) 8.6注意事项 (41) 8.7常见问题 (41)
1.开题 1.1调研目的 本次调研从暖宝宝产品推出历程、工作原理、目前市场价格、产品系列入手，分析暖宝宝的性能特点以及国内市场状况。 1.2调研方式 网络媒体 1.3调研的内容 产品原理、行业要求及相关技术、品牌现状 1.4调研时间 2012/9/17-2012/9/29 2.什么是暖宝宝 暖宝宝出现在中国市场还是近两年的事情，笔者对此并不十分了解，经网络搜索，得到以下有关暖宝宝的信息。 网络上信息显示暖宝宝最早由日本人发明，并兴起于日本国内，为最新一代日本高科技产品，产品薄如纸、轻如棉、柔软而富有弹性。随着人们生活水平的提高，一次性取暖用品也广泛应用到人们生活当中，由于叫法不同可分为：保暖贴、发热贴、取暖片、暖手袋、暖手包、一贴热、暖足贴、舒经贴、暖宫宝、妇经暖贴、随身暖贴等。 暖宝宝是由原料层、明胶层、无纺布袋三部分组成的，原料层置于无纺布袋内，明胶层是使其粘附在衣服上。原料层是由铁、活性炭、无机盐、水等合成的聚合物，可在氧气的作用下释放出热量，这种反应过程是从一打开真空包装的时候开始的。无纺布袋的特点是均匀不漏、透气性好。明胶层选用日本特有的优质压敏胶涂层，粘结牢固，绝不污损衣物。
电暖宝原理简析及常见故障维修_电暖宝怎么排气及方法介绍
电暖宝原理简析及常见故障维修_电暖宝怎么排气及方法介绍什么是电暖宝电热暖手宝（俗称电暖宝）外形新颖、储热量大、保温时间长，结构特点合理，使用方便，为冬季暖手、暖足的理想用品。电暖宝分为电极式、电热丝式、电热棒式三种。目前因为电极式电暖宝容易发生漏电和爆裂危险被国家禁止生产销售，允许继续销售的是安全性高的电热丝式电暖宝。 电暖宝的特点1、可以循环再用 只要通电7-10分钟左右，便可保暖几个小时（具体时间按不同各品牌型号而定）。 2、独特热疗功能 冬天取暖，本产品在较低环境温度下可用于暖手、暖脚、暖颈、暖身、暖被等;且本品热敷相关部位可消除疲劳，减轻腰酸背痛，并对腹痛、关节炎疼痛、肩周炎、坐骨神经痛有明显的缓解作用。 3、外型美观，充电快速 适合家居生活、工作、外出携带使用，内部使用高效致热剂，升温高保温持久。实乃是馈赠亲友、居家旅游之佳品。 电暖宝工作原理电极式电热水袋的工作原理是在固体电热饼的基础上改进的，采用电极式加热方法，优质控温与热熔断器双重温控保险。正常情况下袋内液体温度达到65度时温控器会自动切断电路，停止加热。 电暖宝常见故障维修这种产品内置有电加热管（500W）和灌装特制的液体，通过配附的电源线插在市电插座上进行充电，电源指示灯点亮；当加热温度达到设定流量计时（一般75℃）内部处于常通状态的温控开关触点自动跳开，切断电源，电源指示灯随之熄灭，提示充电已完成，取下电源线即可使用。整个充电过程约8～12分钟，可有效保暖2~10小时。很是适合儿童、学生、老人等各类人群使用，而且对某些病患者还具有辅助理疗功能。近日，通过对几个电暖宝的实际拆修，绘制内部接线图，便于了解电路工作原理和方便维修（见下图）。
暖宝宝贴所用内包装材料氧气透过性能的测试方法
摘要：内包装材料的氧气渗透性能是影响暖宝宝贴放热温度的重要因素。本文利用压差法原理测试了一种暖宝宝贴所用内包装材料样品的氧气透过量，并通过对试验原理、设备参数及适用范围、试验过程等内容的介绍，为暖宝宝贴所用包装材料的测试提供参考。 关键词：氧气透过量、氧气透过性能、压差法、气体渗透仪、暖宝宝贴、内包装、无纺布 1、意义 暖宝宝发热的基本原理是通过氧气参与的氧化还原反应将化学能转化为热能，氧气量是影响反应剧烈程度的重要因素，大量的氧气会使反应剧烈，短时间内放出大量的热，而氧气量较少则反应放出的热量少。因此，暖宝宝的外包装应具有较高的阻氧性能，能够有效控制存储期间与暖宝宝接触的氧气量，内包装应具有合适的氧气透过量，既能够防止短时间内放出大量的热而烫伤皮肤，又可避免因放热慢而低温的现象。本文针对性测试暖宝宝所用内包装的氧气透过性能。 2、试验样品 本次试验选用某品牌暖宝宝贴内包装用无纺布材料为试验样品，测试其氧气透过量。 3、试验依据 材料氧气透过量的测试方法包括压差法与库仑计法(等压法)两种原理方法，由于本次所测试样品的氧气渗透能力较高，因此采用压差法原理对样品进行测试，试验过程依据GB/T 1038-2000《塑料薄膜和薄片气体透过性试验方法压差法》。 4、试验设备 本文采用VAC-V1压差法气体渗透仪为试验设备，该设备由济南兰光机电技术有限公司自主研发生产。 4.1 试验原理 压差法原理是通过控制试样两侧的压力，使之形成一定的压力差，然后监测低压侧的压力升高情况，计算材料的气体透过量。通过装夹的试样将设备的测试腔分为上、下两个腔，上腔中充填一定压力的试验气体，下腔通过抽真空形成低压环境，试验气体从上腔通过试样渗透到下腔，引起下腔中气体压力升高，通过监测下腔中气体压力随渗透时间的增长情况，得到试样的气体透过量。
暖宝宝发热原理
暖宝宝发热原理 “暖宝宝”是铁，蛭石，活性炭，无机盐，水等合成的混合物。其中蛭石是一种铁镁质铝硅酸盐矿物，成分为Mg0.5(H2O)4Mg3[AlSi3O10](OH)2，因加热时能迅速膨胀，弯曲呈水蛭（蚂蟥）状而得名。蛭石一般呈褐色、褐黄色或暗绿色，带油脂的玻璃光泽。约有80％的膨胀蛭石用于建筑工业，是良好的隔热、隔音材料。蛭石是当今世界首屈一指的超级保温材料。将蛭石经过一系列复杂的化学处理，提取出来的蛭石薄膜呈半透明。这种薄膜表层的保温性能极好，用来制作防火覆盖层、房顶防热、高温衬垫、熔炉或锅炉用的膨胀连接件，冰箱等家用电器、孵化器的防热层和电缆外包层等都很适宜。 “暖宝宝”是利用铁氧化反应放热来发热。实际上也就是根据铁在潮湿空气中发生吸氧腐蚀的原理。同时利用活性炭的强吸附性，在活性炭的疏松结构中储有水蒸气，水蒸气液化成水滴，流出与空气和铁粉接触，在氯化钠的催化作用下较为迅速的发生反应生成氢氧化铁，放出热量。 铁在自然条件下的氧化反应速度是缓慢的，若能加快这种反应，如设法加大铁的表面积，使用水，食盐和活性炭形成原电池来促进反应，就可以得到发热袋所需的温度，成为发热袋的热源。 负极：Fe-2e-＝Fe2+ 正极：O2 + 2H2O + 4e-＝4OH— 总反应：2Fe + O2 + 2H2O＝2Fe(OH)2 2Fe(OH)2 + 2H2O + 3O2＝4Fe(OH)3↓ 2Fe(OH)3 ==== Fe2O3+3H2O 暖宝宝一贴热(暖贴)所用内袋是在无纺布上敷的一种可透气薄膜，它是以PE为载体，通过特殊工艺使透气膜形成独特的微孔结构。这些高密度分布在薄膜表面的特殊结构能像皮肤一样进行呼吸。从而使取暖袋内袋中的发热材料与内袋的两个面可以平整均匀的吸附在一起。形成一个完整的暖贴片。该透气膜透气量均匀性又决定了产品发热温度、保持时间等的稳定性。目前市场上的内袋包装主要有无纺布和激光模两种，激光摸类似塑料，贴在皮肤或内衣上发热时，容易产品水汽，不容易蒸发，因此大多厂家选择材质比较好的无纺布，在购买时最好选择无纺布包装的。 暖宝宝是原电池原理，对身体无害。里面主要用碳粉，铁粉，水和食盐水再加点添加剂组成一个原电池放电，然后由于没有正负极，电子无法分正负电子导出，直接形成短路，从而产生热量。 持续时间要看其中所加的量是多少。